某小学教师三八红旗手先进事迹材料

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教师三八红旗手事迹材料(十篇)

教师三八红旗手事迹材料(十篇)

教师三八红旗手事迹材料(十篇)篇一:教师三八红旗手事迹材料作为一名普普通通的教师,刘__老师已经在这个岗位上默默耕耘了十几个年头,一路走来她忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,怀着对教育事业的追求,潜心研教学,用心做教育,匠心向前行,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、认真学习,潜心研教学刘__老师为了上好每一节课,她深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。

她坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。

教学中,她寓教于乐,大胆创新,采用细节透趣、质疑问难的方法,努力地引发学生的兴趣,唤醒学生的创新意识,让学生在乐中学、做中学、玩中学。

讲述隋朝灭亡时,刘老师在教材内容之外,特意补充隋炀帝先后三次发动对高丽战争的细节,让学生感受真实的历史,加深对教材的理解。

历史故事的细节往往能够扣人心弦,学生通过细节看到“小历史”背后的“大历史”,升华情感态度价值观。

为了把德育教育寄于课堂之中,刘老师备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。

她深入浅出、幽默十足的讲解、强大的教师魅力,博得了每一位学生的喜爱。

在她妙趣横生历史课堂上、学生们乐于发言、善于提问、易于掌握,体会到了学习兴趣激励的课堂乐趣。

二、用柔软的心,用心做教育刘__老师从事教育工作以来,一直以一种敬业的精神,默默耕耘,时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。

今年初,九年级毕业班面临每班班额过大,各学科老师备考工作难以有效开展的情况,刘老师克服来自自身身体和家庭情况的困难,毅然主动接任一个班的班主任工作。

教育的初心,是教书育人。

刘老师心里一直有一个声音:教师不仅是一份工作,而是一种责任,更是一种使命。

我们面对的每一个学生,背后则是一个家庭,他们承载着每个家庭的希望和期待。

我们自己苦点、累点克服一下就过去了,可是教育学生是唯一不能耽误的事情。

2020年教师三八红旗手简要事迹材料精选15篇

2020年教师三八红旗手简要事迹材料精选15篇

教师三八红旗手简要事迹材料精选15篇篇一**,女,现年39岁,小学数学学科**名师。

工作二十一年来,曾被**市教育局表彰为“优秀教师”、“优秀共产党员”,**被被**市劳动竞赛委员会评为“金牌工人”。

她钻研业务,精于教学,注重学生思维培养,课堂教学方式新颖、效率高,所任班级教学质量一直位于年级前列。

先后在省国家级杂志发表论文20篇,在国家、省、**及我市获优课6次,3次在省级以上研讨会上做经验交流。

**年5月在**市小学数学教师专业技能比武中获第一名。

她是学校的数学教研组长,也是市“**名师工作室”和“**职工创新工作室”的主持人,她充分发挥团队的力量,搭建教师学习、成长的平台,教研成果丰硕,工作室多次承办省、市级教研活动,一大批成员获得部级、省级优课,在地区、市级优质课竞赛中频频获奖,几十篇教学研究论文在各级发表,**年10月工作室获**省“优秀网络教研工作室”。

近年来,实验小学女职工紧紧围绕学校发展战略,充分发挥妇女“半边天”作用,在各自工作岗位上建功立业,涌现出一大批爱岗敬业、乐于奉献的优秀女性,**老师就是其中的代表之一。

篇二**,现任**大学**学院土木工程系教研室主任、副教授,获评**年**大学校三八红旗手。

自参加工作以来,**一直把实现有效教学作为工作的奋斗目标,并坚持工作在教学第一线。

她对工作充满热情,承担了多门专业必修课的教学。

由于课程理论性强、教学任务重、难度大,为了让学生更好地掌握教学内容,她不断钻研土木工程的教学特点,研究学生的认识特点和规律,不断探寻更有效的教学方式和方法。

在提升个人教学技巧的同时,为了实现教学相长,她时刻坚持“以学生为中心”:关心学生,与学生积极互动,并尽力帮助他们。

她甚至可以记住很多课程班里每位学生名字。

当学生感叹老师记性好向她讨要秘诀的时候,她笑谈“只是用心罢了!”正是由于这份用心和努力,她的评教成绩一直名列前茅,教学效果也得到广大学生的认可。

作为**大学**学院的青年骨干教师,**认真、严谨的工作态度使其获奖不断。

教师三八红旗手先进事迹材料范文

教师三八红旗手先进事迹材料范文

教师三八红旗手先进事迹材料范文作为一名教师,要始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压,下面是为大家搜集的三八红旗手事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

三八红旗手先进事迹材料范文(一)“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。

当理想成真时,作为一位普通的山区教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为山区教育奉献自我,赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

正视自己的不足,勤于检讨。

虽然她从各方面有了很大的提高,但是与老村干部相比,还是有很大的不足。

首先,工作毛躁,虽然不至于出现大的失误,但还是给工作带来很大的困难;其次,空有一腔热情,工作方法经验不足,农村工作比较繁琐,没有现成的公式,必须要随机应变,灵活处理各种问题。

在以后的工作中,她决心经常向老同志请教、学习,工作中勤于总结,尽快把自己完善起来,不辜负各级领导的关心和爱护,作一名合格的村官。

一、提高素质、强化思想自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。

一是坚持政治理论学习。

理论是行动的先导。

<莲~山课件>结合工作实际,我认真学习了邓小平理论,“三个代表”重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。

二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。

大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。

去年11月29日,中宣部授予阎肃“时代楷模”荣誉称号,其入选“2020年感动中国人物”。

阎肃之子回忆:以前空军党委曾授予父亲空军优秀共产党员称号时,父亲说,得过很多奖项,但最看重的永远都是优秀共产党员。

提起阎肃,很多人马上会想起《西游记》主题歌:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。

踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”“一番番春秋、冬夏。

教师评选三八红旗手先进事迹材料三篇

教师评选三八红旗手先进事迹材料三篇

教师评选三八红旗手先进事迹材料三篇这位同志是一名普通的教师,但在自己的岗位上勤奋努力,获得了领导和学生的认可。

她热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,在各种义务劳动中坚守职业道德。

她于某年毕业于某师专,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任。

在教学中,她虚心向老教师请教,熟悉了教学,掌握了教学艺术,并积极进行教学改革。

她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。

她还报考了某民族大学,利用业余时间自学,以优异的成绩毕业,为今后更好地工作打下了良好的基础。

她取得了许多荣誉,如乌拉盖“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”,所带的班级也曾荣获“某级先进班集体”,在省教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

篇二)同志是我校一名优秀的教师,她担任初中语文教师多年,一直以来,她业务精湛,严谨治学,深受学生和家长的喜爱和尊重。

她在教学中,注重启发学生的思维,注重学生的创造性思维能力的培养,使学生在研究中不断发现问题、解决问题,提高了学生的语文素养。

她教学方法得当,善于利用多媒体教学手段,使学生在轻松愉悦的氛围中研究语文知识,激发了学生的研究兴趣和研究潜力。

她还注重与学生的沟通,尊重学生的个性,关心学生的成长,赢得了学生的信任和尊重。

她不仅在教学方面表现出色,在班级管理方面也做得十分出色。

她注重班级文化建设,组织开展各种形式的课外活动,丰富了学生的课余生活,增强了班级凝聚力和向心力。

她还注重家校沟通,积极与家长联系,及时了解学生在家庭中的情况,共同为学生的成长努力。

她是一名优秀的教师,她的工作成绩得到了领导和同事的认可,她是我们学校的一面旗帜。

篇三)同志是我校一名年轻的教师,她担任小学教师多年,一直以来,她在教学中兢兢业业,认真负责,深受学生和家长的喜爱和尊重。

她在教学中,注重启发学生的思维,注重学生的综合素质的培养,使学生在研究中不断发现问题、解决问题,提高了学生的研究能力和综合素质。

她教学方法得当,善于利用多媒体教学手段,使学生在轻松愉悦的氛围中研究知识,激发了学生的研究兴趣和研究潜力。

六篇教师的三八红旗手事迹报告

六篇教师的三八红旗手事迹报告

六篇教师的三八红旗手事迹报告引言三八红旗手是我国教育事业中的标杆人物,他们以崇高的教育使命感和卓越的教学能力,为学生树立了榜样,为社会培养了无数优秀的人才。

本文介绍了六位教师的三八红旗手事迹,展示了他们的奉献精神和辛勤工作。

一、XXX老师XXX老师毕业于XX大学,从教十五年,一直在贫困地区的小学任教。

在她的带领下,学校的教学质量显著提高,学生成绩明显上升。

她不仅关注学生的研究成绩,还关心他们的身心健康和全面发展。

她积极参与学校的各项活动,组织学生参加社会实践,为学生提供更广阔的发展平台。

二、XXX老师XXX老师是一名中学语文教师,她一直致力于培养学生的阅读兴趣和写作能力。

她精心设计各种教学活动,引导学生深入思考和表达。

她组织学生参加各种写作比赛,并多次获得省级以上的奖项。

她的教学方式深受学生和家长的喜爱,被评为优秀教师多次。

三、XXX老师XXX老师是一位小学体育教师,她一直以身作则,注重培养学生的体育兴趣和健康意识。

她设计了丰富多彩的体育活动,使学生能够在快乐中学会团队合作和竞争。

她不仅在学校教学中取得了优异的成绩,还多次带领学生参加市级以上的体育比赛,并取得了显著的成绩。

四、XXX老师XXX老师是一名高中数学教师,她教学严谨、备课认真。

她注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。

她设计了许多有趣而具有挑战性的数学问题,激发了学生的研究兴趣和求知欲。

她的教学成果显著,学生在各项数学竞赛中屡次获奖。

五、XXX老师XXX老师是一名幼儿园教师,她关注幼儿的身心健康和情感发展。

她设计了丰富多样的活动,培养幼儿的动手能力和观察能力。

她注重幼儿的品德教育,培养他们的自信和友善。

她的教学方法独特,深受幼儿和家长的喜爱。

六、XXX老师XXX老师是一名大学教师,她对学科的研究深入,对学生的指导耐心。

她注重培养学生的创新能力和独立思考能力。

她积极参与科研项目,并指导学生进行科研实践。

她的教学成果在学术界有一定影响力。

三八红旗手事迹材料(教师)6篇

三八红旗手事迹材料(教师)6篇

三八红旗手事迹材料(教师)6篇【篇一】xx同志是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自我平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

xx同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,用心参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。

她组织纪律性强,坚守工作岗位,用心参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

她于1995年毕业于乌盟师专,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。

在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并用心进行教学改革,教育创新研究。

不断更新教育观念和教育手段,改善工作中的不足。

她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。

她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时光自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:1、扎实工作,争创一流业绩在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自我,工作业绩突出,工作成绩显著。

在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践潜力的培养。

严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作贴合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得必须的教学效果,并且超额完成了教学工作量。

自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务潜力,曾荣获xx“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级104班、126班曾荣获“盟级先进班群众”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

2.担任班主任工作成绩显著:她所带班级104班、126班多次被评为盟级先进班群众。

教师38红旗手主要事迹5篇

教师38红旗手主要事迹5篇

教师38红旗手主要事迹5篇教师38红旗手主要事迹精选篇1特别“有心”的园丁__,女,她出生于1986年3月30日,__年7月毕业于__师范学院生物科学专业,当年9月参加工作,是中学初级教师,在__镇荒地学校担任小学教师,在教育教学工作中,她确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

兢兢业业的工作也给她带来了很多荣誉:__年5月被评为县级民族团结先进个人;__年9月被评为县级优秀教育工作者;__-__年度自治区中小学德育科研工作“双先”“德育科研先进工作者”。

用爱心培养学生作为一名80后教师,她九年如一日,默默奉献,多年来没有因个人的原因耽误一天工作,心里始终装的是孩子,在教育孩子时她努力做到“三心”,即“爱心、信心、耐心”。

__班上有一个男孩子热合穆图拉,由于逆反心理,平时顽皮好动,在家爸爸都管不住他,在校就喜欢起哄。

发现这一情况后她主动接近热合穆图拉耐心的倾听着他心中的种种不满,引导他要宽容别人。

为了增强热合穆图拉融入群体的信心,他抓住热合穆图拉的闪光点有意无意在课堂上表扬他,同时,引起同学们的注意,让大家都来喜欢他。

__还通过不断地家访、打电话与家长共同关心他每天的`表现,多鼓励,多肯定,慢慢的热合穆图拉能和大家团结相处,变的关心集体了。

从教9年来,__帮助过像热合穆图拉这样缺乏引导的学生57人,通过__的引导他们都变的自信、阳光。

用耐心等待学生__年9月__班里有一位学生叫__,__是单身家庭,从小与目前相依为命,他的母亲有残疾,由于这样的家庭背景__从小就自卑,自卑心理让他不善于与别的小朋友交流,也不愿意说话。

背课文的时候__也是光张嘴却听不到声音。

为了让__走出自卑心理,__查阅了很多心理学书。

课上时__经常表扬__同学,只要发现一点他的进步,__就会放大这个优点,慢慢的__开朗多了,愿意与其他学生交流了,但__的国语还是不会说,于是__又一字一句的教,通过一学期的耐心辅导,__国语比以前进步了很多,虽然__还是不能完整地背一篇课文,但__不着急,因为她知道班里的孩子就像含苞待放的花朵,只要用耐心浇灌,慢慢等待,每一朵花都能开出艳丽的花朵。

教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇)

教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇)

教师三八红旗手先进事迹材料教师三八红旗手先进事迹材料教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编收集整理的教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇),希望对大家有所帮助。

教师三八红旗手先进事迹材料1荣丽馨,女,共产党员,本科学历,高级讲师。

从事教育工作26年。

曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任,现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。

在担任语委办主任期间,她大力推行语言文字规范化建设,语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位,同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用,营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围,推进了文明城市的建设进程。

在二类城市语言文字评估工作中,省教育厅、省语委领导带领各市教育局主管领导和语委主任到营口市观摩,对营口市语委工作给予高度评价,营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市,为营口市争得了荣誉。

荣丽馨自任园长以来,运用先进的、超前的学前教育理念,对幼儿园的建设、园所文化以及教育教学进行科学管理。

结合幼儿园工作实际,以创新的精神,务实的作风,饱满的热情和强烈的事业心、责任感扎实工作。

三年来,带领教职工全面提升幼儿园综合实力,开创了幼儿园工作新局面,为推进营口地区学前教育事业蓬勃发展做出了突出贡献。

一、思想信念坚定,负重执著前行20xx年,营口市政府投入近千万资金改建教育局唯一一所直属幼儿园,她被选派担任园长一职。

从此,步入真正幼教行业,成为了一名幼教工作者。

当她来到幼儿园时,幼儿园还在改建过程中,到处建筑灰尘、砂砾,偌大的幼儿园真是无从下手。

性格决定命运,看似外表柔弱,但骨子里却是一个有思想、有远见、刚强笃定的人。

教师三八红旗手个人先进事迹材料

教师三八红旗手个人先进事迹材料

教师三八红旗手个人先进事迹材料教师三八红旗手个人先进事迹材料(精选6篇)在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事迹了吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是店铺帮大家整理的教师三八红旗手个人先进事迹材料(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师三八红旗手个人先进事迹材料1我既没有很多骄人的成绩,也没有什么感人的事迹,我只是一个踏踏实实做事,简简单单做人的默默无闻的教师,我所拥有的是平凡的教育人生。

一、爱岗敬业,默默奉献我于1994年7月毕业于南通师范学校,8月份到如师附小幼儿园工作,岁月匆匆,弹指一挥间几十年过去了,我已人到中年。

一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

自参加工作以来,我一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。

日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。

特别注重对幼儿的行为习惯进行养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖,得到了领导、家长和同行的一致好评。

在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子拉裤子,给午睡起床的孩子梳头发,扎小辫等等,像妈妈一样细心温柔。

从教22年来,认真踏实,兢兢业业。

由于爱人常年在外地工作,所以我既要忙工作,又要照顾家庭,其中的艰辛和压力是可想而知的。

22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次,不是我的体质强壮,而是我能以学校利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。

熟悉的同事都知道我经常感冒,颈椎病腰疼不断,但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

二、关心幼儿,循循善诱我真诚关心和爱护幼儿,面向全体幼儿,公平地对待每一个孩子。

某小学教师三八红旗手先进事迹材料

某小学教师三八红旗手先进事迹材料

XX小学教师三八红旗手先进事迹材料小学教师三八红旗手先进事迹材料王xx,女,生于1980年12月,本科学历,小学二级教师。

自XX年参加工作以来,一直担任小学教学及班主任工作,参加工作以来她始终忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,时刻要求自己努力做到师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力。

经过将近4年的不懈努力,现在她已深受学生的爱戴、家长的欢迎和同事赞赏的好老师。

身为一名教师,她深深的体会到德育比教学更重要。

现在孩子都比较娇生惯养,不知什么是礼让、什么是互助、更不知什么是感恩。

因此德育教育尤为重要。

因此在教学中她时时处处贯穿德育教育,她觉得一个人只有懂得了道德,才知道其它的事如何去做。

看见别人有困难时,她会教育他们主动的帮助别人;看到地上有纸屑时,她会弯腰捡起来,并教育孩子们爱护环境的重要性;看见两位学生因一点小事吵得不可开交时,她会教育他们朋友间要互相体谅和包容;看见班里的学生欺负比他小的学生时,她会教育他们尊老爱幼是中国的传统美德等等,她时常让学生们为自己家长洗脚洗袜子,受到家长们的好评,都说自己的孩子懂事了,总而言之她随时随地对学生进行德育教育,当然自己必须以身作则。

经过长期的坚持不懈的抓德育,她班的班风班级,始终都很好!参加工作以来,她一直把工作放在第一位。

家里的事情她都会安排在工作之余或者节假日去做,从来没有因为家里有事请过一天假。

这也正缘于她对教育工作的酷爱。

XX年12月,天气寒冷,她的老毛病支气管炎又犯了,每当一张嘴讲话就咳嗽不停,把脸憋得通红,嗓子都哑了。

但是她从未落下一节课,白天无论有多么难受,都要和孩子们在一起,见不到孩子她的心里始终不安心。

为了不耽误孩子们的课程,她白天上课,晚上就让当地的医生为她输液,医生说:“你这样,应该去医院,毕竟你这是老毛病了,不易治愈,身体是自己的。

”为了孩子们她没有听医生的建议,而是简单的在学校输了几天的液。

XX年的春天,她妈妈左脚的脚踝骨坏死,不得不在别处取骨来填充坏死的骨头部分,老人已经快60多岁了,必须住院治疗,一住就是两、三个月。

教师三八红旗手事迹(集锦12篇).doc

教师三八红旗手事迹(集锦12篇).doc

教师三八红旗手事迹(集锦12篇)教师三八红旗手事迹(精选篇1)我校__老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。

面向全体学生,教书育人,为人师表。

确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。

重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。

学校工作不分份内份外。

发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。

能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

一、用博爱的心培养学生她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。

在学校的工作考评中,经常被评为优秀。

能创造性地开展班级工作。

所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。

注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。

班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。

还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。

从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

二、勤奋工作,甘于奉献在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。

在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。

她都能以工作为重。

为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。

有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。

三八红旗手事迹材料(教师)6篇.doc

三八红旗手事迹材料(教师)6篇.doc

三八红旗手事迹材料(教师) 6 篇三八红旗手事迹材料(教师) 6 篇【篇一】xx同志是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自我平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

xx同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,用心参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。

她组织纪律性强,坚守工作岗位,用心参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

她于1995 年毕业于乌盟师专,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。

在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并用心进行教学改革,教育创新研究。

不断更新教育观念和教育手段,改善工作中的不足。

她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。

她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时光自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:1、扎实工作,争创一流业绩在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自我,工作业绩突出,工作成绩显著。

在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践潜力的培养。

严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作贴合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得必须的教学效果,并且超额完成了教学工作量。

自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务潜力,曾荣获xx“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级 104 班、 126 班曾荣获“盟级先进班群众”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

2.担任班主任工作成绩显著:她所带班级 104 班、 126 班多次被评为盟级先进班群众。

三八红旗手荣誉:6篇教师事迹集锦

三八红旗手荣誉:6篇教师事迹集锦

三八红旗手荣誉:6篇教师事迹集锦1. 杨老师:奉献爱心,助力贫困学生杨老师是一名来自农村的优秀教师,他深知贫困对学生的影响,因此他积极帮助那些家庭贫困的学生。

他自己省吃俭用,将自己的工资一部分用于帮助学生购买研究用品和生活必需品。

他还组织志愿者团队,为贫困地区的学生提供免费辅导和关爱。

杨老师的奉献精神和爱心感动了众多人,并使他成为了三八红旗手。

2. 张老师:用创新方法激发学生研究兴趣张老师是一位富有创造力和想象力的教师。

他深知传统的教学方法可能无法激发学生的研究兴趣,因此他尝试使用创新的教学方法。

例如,他利用科技设备和互动游戏,设计了一套生动有趣的教学课程。

他还组织学生参加实地考察和社区服务活动,以提高他们的实践能力和社会责任感。

张老师的创新方法让学生们爱上了研究,他因此获得了三八红旗手的荣誉。

3. 王老师:关注学生心理健康,引导他们积极成长王老师是一位富有敏感性和同理心的教师。

他关注学生的心理健康,并积极采取措施帮助他们克服困难。

他组织课堂讨论和心理辅导,为学生提供情绪支持和心理指导。

他还鼓励学生参加兴趣班和社团活动,培养他们的兴趣和才能。

王老师的关怀和引导让学生们健康成长,他因此获得了三八红旗手的荣誉。

4. 李老师:倡导绿色环保,培养学生环保意识李老师是一位热爱大自然的教师。

他深知环境保护的重要性,因此他致力于培养学生的环保意识。

他组织学生参与植树活动,开展环境保护宣传和教育。

他还倡导节约用水和垃圾分类,在学校内推行环保措施。

李老师的努力让学生们认识到环境保护的重要性,他因此获得了三八红旗手的荣誉。

5. 张老师:关心留守儿童,给予他们温暖的关爱张老师是一位关爱留守儿童的教师。

他深知留守儿童面临的孤独和困境,因此他主动与他们建立联系,给予他们温暖的关怀。

他组织活动,为留守儿童提供研究和娱乐机会。

他还与他们的家长保持密切联系,共同关心他们的成长。

张老师的关爱让留守儿童感受到温暖,他因此获得了三八红旗手的荣誉。

教师三八红旗手个人事迹

教师三八红旗手个人事迹

教师三八红旗手个人事迹教师三八红旗手个人事迹7篇三八红旗手一般指全国三八红旗手。

全国三八红旗手,,其表彰对象均是各个时期为国家建设作出杰出贡献的先进妇女典型,是全国专项表彰妇女先进人物的最高荣誉。

下面小编给大家带来教师三八红旗手个人事迹,希望大家能够喜欢。

教师三八红旗手个人事迹(精选篇1)__老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作,业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!__老师热心爱教、优质施教。

她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜,多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。

学生们在作文中写到:“听__老师的语文课就是一种享受!”她积极参加教育教学改革,主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。

作为语文老师,她引导学生亲近母语,激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。

在她的班级中“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。

她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文,和学生“师生共诵经典”,参加市区里的竞赛,取得了优秀名次。

已毕业的学生家长发信息深情地说:“孩子喜欢语文课从__老师开始,也感谢__老师培养孩子良好的语感!”__老师为人师表、品德高尚。

对工作经验不足的新同事,她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事,她热情相助、耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”,也常解囊相助积极转发。

同事们都夸:“在大捷的身上,我们什么时候都能看到满满的正能量!”在她的言传身教之下,所带班级班风正、学风浓,好人好事层出不穷。

今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉,班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体,被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。

__老师关爱学生、默默奉献。

她的师爱不仅撒播给那些得意门生,更多地倾注在每一个后进生身上。

她曾教过一个叫吴鹏的学生,爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙,还要照顾小妹妹,这孩子由爷爷奶奶抚养,但爷爷奶奶又和妈妈不和,经常在他面前互相说对方坏话,吴鹏又特别敏感自卑。

学校教师三八红旗手事迹材料(精选10篇)

学校教师三八红旗手事迹材料(精选10篇)

学校老师三八红旗手事迹材料〔精选10篇〕学校老师三八红旗手事迹材料〔精选10篇〕学校老师三八红旗手事迹材料篇1我为一名小学老师,工作中,我一直以认真负责、谦虚慎重的态度对待学校交给我的每一项任务。

为人和蔼,踏实工作,经常与学生沟通,理解学生情况,对学生的问题能不厌其烦的解答,做学生和同事之中的好典范。

能与同事团结一心,使整个办公室工作气氛浓重。

我深知业务素质的上下直接决定着教学的效率的上下,有了思想上的高位考虑,才能成就业务上的高程度。

在这样的教学思想的促使下,我不断汲取“营养”充实自己,积极参加学校、教研中心等组织的教研活动,挤出时间学习教育教学理论,虚心向同行请教、商讨。

在不断的学习请教下,教学思想逐步走向成熟,教学技艺日渐超群。

尤其在新课程改革的理论中,为了更好的武装自己的头脑,不断学习《课程标准》的教学理念,始终如一地将开展学生的艺术素质放在首要之位。

我坚持研读《中小学音乐教育》等杂志,登陆音乐学科的前沿网站,认真学习,记录经典案例,汲取教学经历丰富的老师的优点;同时及时反思自己的每一节课,改正自己的缺乏,努力将先进的教学理念与理论结合起来,以科学合理的方法开展学生的艺术素质。

几年来获得的奖项,见证了我执着追求的艺术教学之路。

2023年以来每年指导学生参加东胜区中小学合唱比赛并获得优异成绩;2023年5月被学校评2023——2023年度优秀老师;2023年9月指导学生参加东胜区中小学“爱乐者”杯器乐大赛获得一等奖,2023年11月指导学生参加东胜区中小学“小荷杯”舞蹈大赛获一等奖,并获得优秀指导老师奖。

今年,经过学校的选拔,高志获得了校级优秀“三·八”红旗手荣耀称号,这一荣誉是领导、同志们对我默默无闻的工作的高度认可。

再今后的工作和学习、生活中,会我会评着这一身的踏实工作、朴实奉献的精神,为学校的开展奉献力量。

学校老师三八红旗手事迹材料篇2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。

小学教师三八红旗手事迹(精选13篇).doc

小学教师三八红旗手事迹(精选13篇).doc

小学教师三八红旗手事迹(精选13篇)小学教师三八红旗手事迹(精选篇1)__,1974年出生,1995年毕业于东台师范学校,一直在冈东小学任教至今,常年担任班主任工作。

自工作以来,他坚守乡村教学岗位,勤勉尽职,教书育人,默默做着一份教师应做的事业。

作为一名班主任,他特别注重对学生的思想教育。

工作中,他通过召开晨会讲楷模故事、开班会一周一议,教会学生辨别美丑、树立新风正气;同时他还坚持召开家长会,密切与家长保持着联系,及时了解学生动向。

对学生中出现的一些不良思想行为,他能及时捕捉,并给予疏导,从而让学生集中思想,努力学习。

他所任教的学生中有一个名叫仓基忠的,该生是一名留守儿童,父母离异,平常是爷爷照看。

他很顽皮,但很聪明。

陈老师注意到这个同学经常感冒。

后来,经过他长时间跟踪发现该同学的感冒都是在体育课上剧烈运动后不注意冷暖引起的。

他经过分析,得出结论:该孩子太缺少关怀了。

于是,他找来那个孩子的爷爷和奶奶,促膝长谈,让其多关心小孩。

同时,他还找该生嘘寒问暖,教给他独立生活的本领。

在陈老师的关心下,该生的爷爷奶奶对小孩关注多了,同时那个孩子也改掉了体育课上不注意冷暖的坏毛病。

像这样的事情,在陈老师的班级里不胜枚举。

在班级中,他还注重培养小助手,让他们自主管理班级,培养了他们团结互助的精神。

在学校组织的历次活动中,他所任的班级呈现出良好的风貌,得到了一致好评,多次荣获各级各类优秀班主任、班中队等荣誉。

作为一名语文老师,他能潜心钻研教材,积极参与课程改革。

在校内,多次开设示范课,为青年教师做好表率。

他的课堂能始终坚持以生为本,在课堂上充分发掘每个学生的亮点,让他们体验到学习的乐趣。

他的录像课《望月》还被选拔出参加省部级优课的评比。

在他的语文课上,他总能结合教材内容,对学生进行德育教育,教给他们做人的道理和做事的方法。

他所任教的学生中有一个名叫王龙的,该生说话结巴,显得很自卑。

一次课堂上,他让同学用表演的方式来体会词语的意思,其中一个要表演的词是“吞吞吐吐”。

38红旗手先进事迹材料范文(8篇)

38红旗手先进事迹材料范文(8篇)

38红旗手先进事迹材料范文(8篇)38红旗手先进事迹材料范文篇1我是19__年参加教育工作的,至今在教育战线工作了31个春秋,20__年走上领导岗位,至今也已工作25年。

无论是做教师,还是做干部,我都要求自己竭尽全力做好工作。

我认为党和人民给予我的权力,只有服务的权力,一定要做好人民交给我的工作这是我的本份。

而决不能利用手中的权力,随时想索取什么。

三十多年来,我风里来,雨里去,没有严寒,没有酷暑,没有上班,没有下班,更没有节日、假日,始终工作在学校。

从硬件上千方百计,创造条件,改善办学环境,为实施素质教育创造更加优越的办学氛围。

从软件上,加强师资队伍建设,提高办学质量,努力创办人民满意的学校。

改革开放以来,特别是学校迁址到东直门北大街公用局小区内后,学校近十年来,发生了巨大的变化。

用老师的话说:现在我们的学校一天一个变化。

用家长的话说:学校的变化非常大,您也变化了,为了学校,为了孩子,您累的越来越瘦了。

是啊,的确感到很累,但看到学校的变化,我很欣慰。

虽然工作苦点、累点,但精神需要获得了最大的满足,我内心感到十分快乐。

从而也实现了自身的价值。

由于篇幅所限在此重点汇报,构筑新型育人模式,推进素质教育。

构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。

学校一贯坚持“一切为了儿童,一切为了教育,一切为了明天”、“以育人为本,尊重学生,面向全体,促进发展”的育人宗旨;坚持“主体、创造、发展”的育人目标。

深化教育改革,积极开展小学生主体发展实验研究,探索实施适合儿童教育发展的“生动——主动——互动——活动”的人才培育模式,使学校成为学生自主学习,健康发展的乐园。

受到学生的欢迎,家长的好评,赢得了社会的赞誉。

“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的,简称“四动”育人模式,其理论支撑是自我发展需要。

孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。

教师三八红旗手个人先进事迹材料

教师三八红旗手个人先进事迹材料

教师三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料教师三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料(精选7篇) 在我们平凡的⽇常⾥,说到事迹,⼤家肯定都不陌⽣吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达⽅式。

拟事迹需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的教师三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料(精选7篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

教师三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料1 我是的⼀名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊⼈的壮举,在⾃⼰平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学⽣的认可,为班级创造了良好的学习环境和育⼈环境。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。

组织纪律性强,坚守⼯作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着⾼超的教学艺术,良好的师德及⾼尚的思想品质得到了领导同志们的⼀致好评。

在教学中,我虚⼼向⽼教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。

练就了教学基本功,并积极进⾏教学改⾰,教育创新研究。

不断更新教育观念和教育⼿段,改进在⼯作中不⾜。

刻苦钻研业务和教学技能,⼯作成绩显著。

但我还深感所学知识不⾜,便报考了中央电⼤,利⽤业余时间⾃学,提⾼⾃⼰的⾃⾝素质,为今后更好地⼯作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就: 1.担任班主任⼯作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在班级管理中也特别注意培养学⽣对集体、民族、国家和社会的责任⼼和⾃⾝的进取精神,特别关⼼有特殊困难的学⽣,⽤对学⽣⼀辈⼦负责的精神对待学⽣。

模范履⾏教师职责,⾔传⾝教,以⾝作则。

2.担任学校的数学教学⼯作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

在教学中我认真钻研教材,教学⼤纲,认真备课,精⼼组织课堂教学过程,热爱教育⼯作,长期坚持担任班主任⼯作。

热爱学⽣,能从思想、学习、⾝体、⼼理等诸⽅⾯关⼼他学⽣的全⾯成长。

在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和⽆形教育环境的创设,特别注意学⽣养成教育的培养,多次被学校评为养成教育之师。

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XX小学教师三八红旗手先进事迹材料小学教师三八红旗手先进事迹材料王xx,女,生于1980年12月,本科学历,小学二级教师。

自XX年参加工作以来,一直担任小学教学及班主任工作,参加工作以来她始终忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,时刻要求自己努力做到师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力。

经过将近4年的不懈努力,现在她已深受学生的爱戴、家长的欢迎和同事赞赏的好老师。

身为一名教师,她深深的体会到德育比教学更重要。

现在孩子都比较娇生惯养,不知什么是礼让、什么是互助、更不知什么是感恩。

因此德育教育尤为重要。

因此在教学中她时时处处贯穿德育教育,她觉得一个人只有懂得了道德,才知道其它的事如何去做。

看见别人有困难时,她会教育他们主动的帮助别人;看到地上有纸屑时,她会弯腰捡起来,并教育孩子们爱护环境的重要性;看见两位学生因一点小事吵得不可开交时,她会教育他们朋友间要互相体谅和包容;看见班里的学生欺负比他小的学生时,她会教育他们尊老爱幼是中国的传统美德等等,她时常让学生们为自己家长洗脚洗袜子,受到家长们的好评,都说自己的孩子懂事了,总而言之她随时随地对学生进行德育教育,当然自己必须以身作则。

经过长期的坚持不懈的抓德育,她班的班风班级,始终都很好!参加工作以来,她一直把工作放在第一位。

家里的事情她都会安排在工作之余或者节假日去做,从来没有因为家里有事请过一天假。

这也正缘于她对教育工作的酷爱。

XX年12月,天气寒冷,她的老毛病支气管炎又犯了,每当一嘴讲话就咳嗽不停,把脸憋得通红,嗓子都哑了。

但是她从未落下一节课,白天无论有多么难受,都要和孩子们在一起,见不到孩子她的心里始终不安心。

为了不耽误孩子们的课程,她白天上课,晚上就让当地的医生为她输液,医生说:“你这样,应该去医院,毕竟你这是老毛病了,不易治愈,身体是自己的。

”为了孩子们她没有听医生的建议,而是简单的在学校输了几天的液。

XX年的春天,她妈妈左脚的脚踝骨坏死,不得不在别处取骨来填充坏死的骨头部分,老人已经快60多岁了,必须住院治疗,一住就是两、三个月。

躺在床上不能动弹,吃、喝、拉、撒样样都要人照看。

那时,她正担任二年级的各科教学和班主任,学生的年龄较小,又怕耽误教学进程,所以她竟没请一天假,没耽误学生一节课,白天上课,批改作业,下班后去侍候老人。

每当看见老妈孤独的躺在床上时,她就觉得自己是个罪人,作为女儿她没有好好的尽孝。

为了“教师”这一光荣的称号,她自己也付出了很多也牺牲了很多。

作为一名教师,她始终要践行为人之道,从师之道。

特别在实施教师绩效考核的今天,她觉得教师更要讲敬业和奉献。

也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。

她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

小学教师三八红旗手先进事迹材料参加工作几十年来,她一直以优秀教师的标准严格要求自已,坚持以校为家、任劳任怨、乐于奉献。

她把教育事业看得比自已的生命还重要,她就是XX中心校xx小学数学教师岳xx。

一、爱岗敬业,以身作则她自1985年参加工作以来,时常说的一句话:“您的孩子,我的学生,你亲我更爱”。

多年来,她一直担任数学教学,无论优等生还是学困生,岳老师都尽自已最大的努力去栽培他们,用爱心去感染他们。

尤其是学困生,她从来没有因为学生学习成绩落后,而歧视他们、挖苦他们,善于发现他们身上的闪光点,对他们关爱有加,使他们感受到老师关爱、真诚。

岳老师是个责任心颇强的人。

她每做一件事要么就把它做好,要么就不做,是个极其执着的人。

为了帮助班里的后进生使其进步。

岳老师不怕麻烦,经常利用课余时间单独“开小灶”,甚至把学生带到家里,像对待自己的亲生孩子一样,耐心细致地为学生讲解,学生每做对一道题,听懂一个概念,她脸上像绽开的花朵一样笑得那么灿烂。

“你真行,你真棒!”或者拥抱一下,作为对学生的奖励,还把家里好吃的拿出来作为物质奖励。

学生每每嘴里吃着香香的,面面相觑,而后嫣然一笑,腼腆地说:“老师!”天晚了,岳老师亲自把学生送回家,回到家里,往往一大堆家务活忙得她不可开交,常常遭到家里人埋怨,每次听到这些埋怨声,岳老师只是一笑了之。

岳老师做事很讲原则。

她经常教育学生要讲卫生,勤洗澡,勤换洗衣服,要帮助家长做一些力所能及的家务活。

虽然她不是班主任,但时时刻刻做着班主任的工作。

她只要脚踏进校门,就开始忙碌着,首先办公室是她必扫的地方,而后到教室巡视,由于学生缺乏锻炼,不会扫地。

岳老师与学生一起扫地,边扫边讲扫地的方法。

只要看到地上有纸。

从来不指派学生捡纸,亲自弯下腰捡起来扔到垃圾桶里,用自己无声的行动影响着学生,学生在她的带动下,教室里经常干净。

桌椅摆放得整齐,学生的衣着整齐洁净。

她走到哪里,哪里就是一道美丽的风景线。

老师们感概地说:“与岳老师在一起,简直是一种惬意!”正是因为她爱岗敬业,爱生如子,默默无闻,无私奉献的精神,带动着全校的师生。

“不以善小而不为”作为她的座右铭,时刻鼓励着她,鞭策着她。

二、积极进取,追求创新随着时代发展,现代教育对教师的要求越来越高,教育实践证明,只有“有心”加“有脑”勤于学习,掌握科学方法,不断向同行学习,她利用一切机会向别人学习,教学中,她寓教于乐,大胆创新,有效地唤醒学生创新意识,在课外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象力,发展学生的创新思维。

让学生在乐中学,做中学,玩中学。

虽然岳老师年龄偏高,但她从不甘心落后。

在教学教法上,她打破传统式的呆板模式,不断探索改进新的教法,时常与年轻教师商讨教学方法,研讨教学思路,听评课是她的家常便饭。

有时因为一道题的不同做法,她与老师们争论不休。

由于她勤奋工作,勇于创新,多次荣获“县先进、三八红旗手、优秀教师”等荣誉称号。

三、仁孝两全,安家治教中国自古以来崇尚孝道,“百善孝为先”。

岳老师上有八十高龄身患多病的老母亲,下有未成年的孩子。

岳老师一边上课,一边照顾母亲,一边料理家务,一边辅导学困生,老母亲是看在眼里,疼在心里呀!多次含着泪劝她请假休息,她笑着对母亲说:“要是那些孩子是我,您愿意让老师耽误我的课程吗?”由于家里的地板砖滑,上班临走时常常嘱咐母亲别来回走动,放学一上楼,进门就喊娘,母亲一答应,她心石就立刻落地,一旦没有听到母亲的回应,她马上脸色突变,心跳加速,拔腿就往卧室跑,看到母亲熟睡,安然无恙,她长长地吁了一口气,瘫坐在沙发上,总要大休息一阵子才能缓过神来。

每顿吃饭,她总是把饭盛好端到母亲跟前,看着母亲吃完,她才去吃。

晚上,给母亲擦洗之后,让母亲躺下,她才能歇一会。

看着女儿一天天地消瘦下去,母亲于心不忍,时常劝她:“别管我了,反正我这么大岁数了,别把你拖垮了,你还得上课呀!庄稼耽误是一季,可孩子们一耽误就是一辈子呀!你还是管孩子们吧!”母亲的话语感动得她搂着母亲的脖子久久不松手。

也正是因为母亲的鼓励与支持,更加坚定了她倾注于教育事业的决心。

四、勇斗病魔,无悔奉献天有不测风云,人有旦夕祸福,由于她一向好强,工作执着。

XX年10月的一天,上午第二节课,她感到呼吸特别困难,以为是累了,就没有在意,继续给学生上课,上完课回到家,就一头栽到沙发上。

由于体力透支,终于晕倒了。

送到医院检查确诊是心脏病,医生要求他住院,她就是放不下学生,不想住院治疗。

立即反驳:“我不能住院,说啥也不能住院。

”医生问她什么原因,她支吾不说,医生看她病情确实严重,不住院治疗会有生命危险,在医生的再三追问下,她说出了实情:“我不能住院,明年孩子们就要毕业,我不能耽误孩子们的课程。

我住院可以,但明年孩子们考不上中学,我心里能安生吗?学生不怨我,我也无地自容啊!医生您给我开点药,回家我按时吃药就行!”医生无奈,只好开些药让她回家,但医生千叮咛万嘱咐一定要注意休息,不可过度劳累。

她虽然嘴上答应着,可一回来,就一头扎进班里为学生上课。

没过几天,她又被送进医院,这次不住院是不行了,医生要求手术。

术后没几天,她就拖着虚弱的身体又登上了三尺讲台,这次,她面容憔悴,气喘吁吁没说几句话,豆大的汗珠从面颊上滚落下来。

学生实在看不下去了,不约而同地围拢过来扶她坐下,满含热泪哭诉着:“老师,求求您了,赶快回医院吧,行吗?您放心,我们不捣乱。

我们会好好学习,决不辜负您的期望,明年我们一定考上一所好的中学......”岳老师微微睁开眼睛,从衣兜里掏出药,服下后,稍微缓了缓,强打笑脸,有气无力地说:“我没事,歇一会就好了!”休息片刻,继续给学生上课。

这节课,学生们个个听得很入神。

“好人不一定有好报”,“祸不单行”之类的俗话好像就是针对岳老师而言的。

此波未平,彼浪又起。

谁知心脏病还未痊愈,又节外生枝。

XX年9月又查出身患癌症,已到中晚期。

必须立即住院手术,此时,她不知所措,一下子惊呆了,彻底跨了,思想麻木了,学校领导和师生都抽泣地再次恳求她:“你必须住院接受治疗,学校不能没有你,孩子们不能没有你啊!”大家的话语鼓起了她生存的勇气。

她坚强地说:“你们放心,我坚决治疗,因为我还有那么多学生等我上课呢!”来到医院,她紧紧地握住医生的手,用期待的目光看着着医生,潸然泪下,泣不成声:”医生,拜托您了,救救我,我不能死,因为老母亲需要我,孩子们更需要我啊!我不能没有生....”医生被她的诚心和孝心所感动,满含热泪地说:“你放心,绝对放心。

我们一定会竭尽全力的!”在场的人们无不以袖拭泪。

之后,她为了工作、为了学生,一边治疗一边上课。

特别是化疗之后的痛苦,是常人难以忍受得了的,何况一个身体虚弱的病人呢?但岳老师咬着牙以顽强的毅力一次次与病魔做着抗争。

她的精神能不感动每一位老师?能不感染每一个学生吗?全校师生为她捐款。

当她看到这一切,泪如雨下,激动地说:“只要我能站起来,我就不离开这三尺讲台,不离开学生一步。

”岳老师就是这样一位执着、顽强、无悔奉献的极其平凡的教师!小学教师三八红旗手先进事迹材料眉山市东坡区三路小学全校54名教职员工,其中女同志44名,占职工总数的81%。

无论是领导班子成员,行政管理职员,还是教育教学成员,都以女性职工为主。

可以说,女职工构成了学校的主体,是学校工作的中坚力量。

学校多年来在教育教学工作中所取得的成绩,无不浸透着女同志的心血和智慧。

在三路小学全体师生的共同努力下,学校被授予全国优秀家长学校实验基地、全国小记者培训基地、眉山市校风示学校、眉山市示家长学校、眉山市绿色学校、眉山市文明单位、眉山市最佳文明单位、眉山市关心下一代工作先进集体、“做一个有道德的人”试点学校、东坡区三八红旗集体等几十项荣誉称号。

学校规模虽小,但无论学生还是教师,组团参加市、区的运动会等却能频频获奖,这与上级正确领导的结果,同时也与该校师生的精神密不可分。

现将我们所做的工作汇报如下:发挥女性优势,实施精细管理三路小学是个以女教师为主的集体,学校领导班子成员也以女性居多。

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