2011年四川省某市教师公开招聘考试

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2011年某市教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(题后含

2011年某市教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题12. 教育写作题单项选择题1．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于( ) A．3小时B．0．5小时C．1小时D．2小时正确答案：D解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。

2．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )A．中国学前教育研究会B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会D．英国幼儿教育协会正确答案：C解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。

3．影响儿童动作发展的生物学因素不包括( )A．基因B．中枢神经系统的成熟度C．儿童成长的物质生活环境D．感官经验的统合正确答案：C解析：儿童成长的物质生活环境是影响儿童动作发展的非生物学因素。

4．针对儿童期特有的自我中心化思维，( )能明显提高儿童的社会认知水平和促进亲社会行为的养成。

A．游戏化方法B．移情法C．行动操练法D．语言法正确答案：B解析：移情法能明显提高儿童的社会认知水平和促进其亲社会行为的养成。

5．正确地理解儿童的发展应该是( )A．儿童的生长变化过程B．儿童生理成熟度变化C．儿童在身心两方面的量变和质变D．儿童心理成熟度的变化正确答案：C解析：儿童的发展是其身心两个方面量变和质变的统一。

6．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有( ) A．稳定性B．可变性C．阶段性D．顺序性正确答案：B解析：在不同的社会环境中，儿童的心理特点表现出差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有可变性。

7．( )是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。

A．随机观察B．随便观察C．有计划的观察D．无计划的观察正确答案：A解析：随机观察是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。

2011年四川省绵阳市教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷

2011年四川省绵阳市教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(总分：44.00，做题时间：90分钟)一、第一部分教育理论基础知识(总题数：8，分数：12.00)1.选择题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说( )。

A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早√D.无法判断解析：解析：教师产生于古希腊时代(公元前800年一公元前146年)，世界上第一所师范学校出现于17世纪的法国。

3.主张“教育生物起源说”的是( )。

A.孟禄B.达尔文C.利托尔诺√D.汤姆孙解析：解析：这是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点，倡导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺和英国教育学者沛西.能。

4.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。

A.相对评价√B.绝对评价C.定性评价D.定量评价解析：解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

5.从评价的功能上区分，教育评价的类型可分为( )。

A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价√D.正确评价和错误评价解析：解析：从评价的功能上区分，教育评价的类型可以分为形成性评价和总结性评价。

形成性评价与总结性评价这两个概念是由斯克里文首先提出来的。

形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。

总结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断。

6.柏拉图最终的培养目标是( )。

A.武士B.士农工商C.哲学王√D.公民解析：解析：柏拉图以社会分工理论为基础，把政治统治权完全交给少数哲学家，他把现实国家的改造和理想国家实现的希望，完全寄托于真正的哲学家能够掌握国家最高权力上。

[职业资格类试卷]2011年四川省教师公开招聘考试(中学物理)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年四川省教师公开招聘考试（中学物理）真题试卷单项选择题1 气体能够充满密闭容器，说明气体分子除相互碰撞的短暂时间外( )．（A）气体分子可以做布朗运动（B）气体分子的动能都一样大（C）相互作用力十分微弱，气体分子可以自由运动（D）相互作用力十分微弱，气体分子间的距离都一样大2 下列说法正确的是( )．（A）甲乙在同一明亮空间，甲从平面镜中看见乙的眼睛时，乙一定能从镜中看见甲的眼睛（B）我们能从某位置通过固定的透明的介质看见另一侧的所有景物（C）可见光的传播速度总是大于电磁波的传播速度（D）在介质中光总是沿直线传播3 氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v2，已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则( )．（A）吸收光子的能量为kv1+kv2（B）辐射光子的能量为hv1+hv2（C）吸收光子的能量为hv1-hv2（D）辐射光子的能量为hv2-hv14 下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是( )．（A）春天：春江水暖鸭先知（B）夏天：满架蔷薇一院香（C）秋天：数树深红出浅黄（D）冬天：纷纷暮雪下辕门5 在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如右图所示的实验现象．下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是( )．（A）放大镜（B）照相机（C）投影仪（D）汽车的后视镜6 某市高速公路收费站开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如下图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是( )．（A）称重表相当于一个电压表（B）电路中的R1是没有作用的（C）当车辆越重时，称重表的示数越小（D）当车辆越重时，称重表的示数越大7 我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨．”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由于( )．（A）水缸中的水蒸发形成的（B）空气中的水蒸气液化形成的（C）水缸中的水汽化形成的（D）空气中的水蒸气凝华形成的8 在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是( )．（A）铁路边的树木（B）远处的房屋（C）车厢里的流动服务车（D）小孩子的座位9 某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如右图所示的甲、乙两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是( )．（A）两种方式机械效率一定相等（B）两种方式功率一定相等（C）两种方式所做的有用功一定相等（D）两种方式所做的总功一定相等10 小明同学在制作、研究电磁铁的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法正确的是( )．（A）电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强（B）B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流（C）要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动（D）若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引不定项选择题11 中学物理教学中的科学性是指( )．（A）讲授的物理内容必须正确无误（B）讲授任何一个物理问题都必须讲深、讲透、讲全（C）对任何一个物理问题或原理的表述都必须十分严格（D）所有的物理实验都必须是高度精确的12 在物理规律的教学中，创设便于发现规律的物理环境的方法是( )．（A）复习旧知识法（B）讲故事法（C）实验法（D）举例法13 现代教学中的教与学的关系主要体现为一种( )交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动．（A）动态的（B）合作的（C）民主的（D）平等的14 下列关于新型知识观的说法正确的是( )．（A）个人见解在给定的课程知识面前没有意义（B）知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的（C）缄默知识对人类的认识有着深刻的影响（D）知识为一种探索的行动或创造的过程15 教师在教学中作为促进者的角色的特性是( )．（A）积极地旁观（B）给学生心理支持（C）知识传授（D）帮助学生培养自律能力16 仔细分析下表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类、______等因素有关．成语“悦耳动听”是形容声音的______．17 右图为中国“子弹头”列车______头文字“D”，这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术．其中减速采用再生制动技术，从时速200km/h 降到90km/h左右，完全靠电机反向旋转，利用列车的巨大______能转化为电能．无锡到上海的距离为126km，若该列车以200km/h的速度作匀速直线运动，则从无锡到上海需______小时．18 电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具．一只1500W的电磁炉正常工作时，在1标准大气压下将1kg的水从20℃加热到沸腾，需要加热4min．在此过程中1kg水吸收的热量是______J，电磁炉的效率是______．[C水=4.2×103 (J/kg.℃)]19 小敏是集邮爱好者，她用焦距为10cm的放大镜去观察邮票时，邮票与放大镜的距离应该10cm(选填“大于”、“小于”或“等于”)，所成的是______的、放大的______像．20 课程标准21 终身教育作图题22 室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图所示)．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．23 现有小灯泡L1和L2，开关S1和S2，电源和导线若干，请设计一个电路图同时满足下列要求．(1)当S1断开时，L1和L2都不亮．(2)当S1闭合，S2断开时，L1、L2都亮．(3)当S1、S2都闭合时，L1亮、L2不亮．24 标出如图所示中磁感线的方向或磁铁的N、S极．25 为了防止翻倒，篮球架常常在底座后方加一个质量很大的铁块作为配重．如下图所示，O为支点，试在A点画出铁块对底座的压力F，并画出F的力臂．实验与探究题25 右图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．26 在探究活动中对玻璃板放置的要求是：______；27 选用直尺的作用是便于比较______．27 妈妈在做菜时问小刚：“你知道花生油的密度是多大吗?”28 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是______的．29 到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你替小刚将测得的结果填入下表．30 图乙中操作错误处为______．30 现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R0的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻R x．要求：31 分别画出两种不同方法的电路图；32 如果实验中电压表V1、V2的读数分别为U1、U2，请在横线写上对应的电阻R x 的表达式．方法一的R x=______方法二的R x=______计算题32 汶川地震造成河道堵塞形成了许多堰塞湖，对周边居民的生命财产构成了严重威胁．唐家山堰塞湖的水位天天上涨，是一处极高危险等级的堰塞湖，通过武警水电官兵的艰苦奋战，堰塞湖坝顶开挖的导流渠从6月7日开始泄洪，最终取得决定性胜利．(以下计算中g取10N/kg)33 泄洪前，堰塞湖的水位每天上涨1.2m，则每天水对坝体增加的压强是多少Pa?34 在抢修导流渠的过程中，军用直升机吊运了多台挖土机等重型机械到坝顶．若直升机以2m/s的速度沿竖直方向匀速地将一台10吨重的挖土机起吊500m高，直升机对挖土机做功多少?起吊功率为多大?35 “堰塞湖内的水越深，其危险性就越大”，请你利用所学知识加以解释．教学设计题36 请谈谈新课标下中学物理老师的角色应当如何转变．答案见麦多课文库。

2011四川省教师招聘考试公共基础知识试题及答案

1、现阶段，我国处在社会主义初级阶段，这是邓小平同志和我们党对当代中国( )的科学判断。

A.基本情况B.基本矛盾C.基本国情D.基本任务2、行政裁决的机关是( )。

A.人民法院B.人民检察院C.国家立法机关D.法律授权的特定的行政机关3、辩证唯物主义认为，认识的本质是( )A．主体对客体的能动反映 B．主体对客体的直观反映 C．主体对客体的思维建构 D．主体对客体的价值判断4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗包含的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势5、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”这项规定体现出我国公民的权利和义务具有( )。

A.一致性B.矛盾性C.对立性D.排斥性6、正确发挥主观能动性的前提是( )A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥 C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的克服7、初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留15天，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人钱财被人民法院判处有期徒刑3年。

这一材料说明( )。

A.一般违法与犯罪的区别在于对社会危害的程度不同B.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟C.陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例，应受到行政处罚D.陈某的前后行为都触犯了刑法，应受到刑罚处罚8、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是( )。

①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡A.①④B.②③C.①②④D.①②③④9、认识的本质是主体对( )。

A.客体的选择和建构B.客观事物的直观反映C.人的心灵活动的内省D.客体能动反映10、实现调控的主体是( )。

A.企业B.市场C.行业组织D.政府11、辩证唯物主义认为，认识的本质是( )A．主体对客体的能动反映 B．主体对客体的直观反映 C．主体对客体的思维建构 D．主体对客体的价值判断。

[职业资格类试卷]2011年四川省自贡市教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年四川省自贡市教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷名词解释1 注意2 人格论述题3 论述掌握知识与发展智力相统一的教学规律。

词汇与结构4 Those robots can walk like______.（A）human（B）humans（C）humen（D）humens5 She with her friends______to visit their teacher every week.（A）go（B）going（C）goes（D）went6 I don't think the poor______always poor. Working hard______very important. （A）is; is（B）are; are（C）are; is（D）is; are7 Would you mind______the window?（A）I closing（B）my closing（C）me closing（D）me close8 It has been______since we went out to play last time.（A）some time（B）sometime（C）sometimes（D）some times9 Mr. Green works in a ______ building.（A）thirty stories high（B）thirty-stories high（C）thirty-story-high（D）thirty-story high10 Many children would______watch TV than do sports. （A）rather（B）like（C）want（D）love11 It's very nice______you______my parents your best wishes. （A）of; sending（B）of; to send（C）for; to send（D）for; sending12 If you want to go to the movie tonight, so______I.（A）do（B）am（C）will（D）should13 Can you tell me how much______?（A）you pay the book for（B）you spend the book on（C）the book take you（D）you buy the book for14 I still remember the park______we first met.（A）where（B）that（C）which（D）when15 —Did you enjoy the concert last night? —Very much.______wonderful concert it is! （A）What a（B）What（C）How a（D）How16 —Would you please take these books downstairs?（A）Yes, please（B）No problem（C）That's right（D）I'll go17 ______ of the students in our class______money for the disabled child. （A）Two three; have raised（B）Two third; have raised（C）Two thirds; have raised（D）Two thirds; has raised18 I have______homework to do this weekend.（A）much too（B）too many（C）many too（D）too much19 —I'm hungry. Is there any bread in the fridge? —______, but we have cakes. Would you like to have one?（A）Some（B）Much（C）None（D）Nothing20 When he saw all his books______here and there on the floor, he knew that something terrible（A）lying; must have happened（B）lie; must happen（C）lay; might have happened（D）had lain; could have happen21 She never spends any time______clothes. All her time is spent______studying. （A）in; in（B）in; on（C）on; in（D）on; on22 The exciting vacation through the jungle______us about three days.（A）spent（B）cost（C）paid（D）took23 I want to try again. Could you please give me______third chance?（A）a（B）an（C）the（D）不填完形填空23 On August 26, 1999, New York City experienced a terrible rainstorm. The rain caused the streets to【C1】______and the subway system almost came to a stop.Unfortunately, this happened during the morning rush hour. Many people who were going to work were【C2】______to go home. Some battled to【C3】______a taxi or to get on a bus. Still others faced the【C4】______bravely, walking miles to get to work. I【C5】______to be one of the people on the way to work that morning. I went from subway line to subway line only to find that most【C6】______had stopped. After making my way【C7】______crowds of people, I finally found a subway line that was 【C8】______Unfortunately, there were so many people waiting to【C9】______the subway that I could not even get down the stairs to the【C10】______So I took the traingoing in the opposite direction, and then switch back to the downtown train. Finally, after what seemed like an forever, the train【C11】______my stop. Then I had to walk several blocks in the increasingly heavy rain. When I finally got to my office, I was【C12】______through, exhausted and【C13】______My co-workers and I spent most of the day drying off. When it was 5: 00 pm, I was ready to go home. I was about to turn off my computer【C14】______I received an email from Garth, my Director; I would like to thank all of you who made the effort and 【C15】______reported to work. It is always reassuring(令人欣慰), at times like these, when employees so clearly show their【C16】______to their jobs. Thank you.Garth's email was short, but I learned more from that【C17】______message than I ever did from a textbook. The email taught me that a few words of【C18】______can make a big difference. The rainstorm and the traffic【C19】______had made me tired and upset. But Garth's words immediately【C20】______me and put a smile back on my face.24 【C1】（A）break（B）flood（C）sink（D）crash25 【C2】（A）forced（B）refused（D）gathered 26 【C3】（A）order （B）pay （C）call （D）search 27 【C4】（A）climate （B）scenery （C）storm （D）burden 28 【C5】（A）used （B）promised （C）deserved29 【C6】（A）practice （B）routine （C）process （D）service 30 【C7】（A）to （B）through （C）over （D）for31 【C8】（A）operating （B）cycling （C）turning （D）rushing（A）check （B）carry （C）find （D）board 33 【C10】（A）street （B）ground （C）floor （D）platform 34 【C11】（A）paused （B）crossed （C）reached （D）parked 35 【C12】（B）weak （C）sick（D）hurt36 【C13】（A）ashamed （B）discouraged （C）surprised （D）puzzled37 【C14】（A）while （B）when （C）where （D）after38 【C15】（A）hardly（C）absolutely （D）eventually 39 【C16】（A）devotion （B）donation （C）connection （D）reaction40 【C17】（A）accurate （B）urgent （C）brief （D）humorous 41 【C18】（A）promise （B）appreciation（D）guidance42 【C19】（A）troubles（B）signals（C）rules（D）signs43 【C20】（A）corrected（B）supported（C）amazed（D）refreshed阅读理解43 Trogmire Troll was dealing with a crisis. The new girl in class really liked him a lot. Trogmire was not happy about it.Trogmire's good friend, Tremor Troll, tried to comfort him. "What's the big deal? I think Treasure Troll is kind of cute. And she seems to be nice enough. "Trogmire swallowed his last bite of poison sumac salad and glared at Tremor. " Then why don't you ask her to be your girlfriend? There she is, sitting all by herself at the other end of the cafeteria. March over there and ask her to be your sweetie-poo!""She's crazy about you, not me, "Tremor replied." Well, I don't want any girlfriend, especially not a weird pesky one like her \" Trogmire growled.Tremor wouldn't give up. "The only thing pesky about her is that she keeps writing you those notes and she stares—""Yucky love notes!" Trogmire interrupted. He took another sip of mole milk. "Did you notice those strange brown eyes? Why aren't they normal red or pink?"Tremor took another look at Treasure. "I think her face is a lovely shade of green. And her dark green curly hair is quite pretty. Besides, she's very sweet and that's what really matters.Trogmire stuck out his tongue. "I think I'm going to be sick! I'd better save my dessert for later. "He crammed a small bag of Maggot Munchies into his even smaller shirt pocket. "The fact is, I have a problem. That girl is getting on my nerves'."Tremor followed Trogmire's example and decided to save his dessert for later. However, he carefully placed the bag into his lunch box. "Do you have any ideas about how to solve your problem?"Tremor asked."I'm going to be mean and rude to her, "Trogmire announced. "I'll call her names and make ugly faces at her. ""That's how you treat everyone, "Tremor reminded his friend.Trogmire nodded. " It's time that Treasure got to know the real Troll!"44 How did Treasure Troll feel about Trogmire Troll?（A）She didn't like him because he was rude.（B）She was annoyed by his strange appearance.（C）She didn't have any strong feelings about him.（D）She liked him a lot.45 How did Trogmire feel about Treasure?（A）He felt annoyed.（B）He enjoyed the attention.（C）He wasn't aware that she existed.（D）He was crazy about her.46 Who did Trogmire want for a girlfriend?（A）No one.（B）Tremor's sister.（C）Treasure Troll.（D）A weird girl from another class.47 Which statement is true?（A）Trogmire pretended to be rude in order to make Treasure stop liking him.（B）Tremor thought that looks were more important than personality.（C）Tremor thought that Treasure was cute.（D）Trogmire offered his dessert to Treasure to make her sick.47 Many great inventions are greeted with ridicule and disbelief. The invention of the airplane was no exception. Although many people who heard about the first powered flight on December 17, 1903 , were excited and impressed, others reacted with peals of laughter. The idea of flying an aircraft was repulsive to some people. Such people called Wilbur and Orville Wright, the inventors of the first flying maching, impulsive fools. Negative reactions, however, did not stop the Wrights. Impelled by their desire to succeed, they continued their experiments in aviation.Orville and Wilbur Wright had always had a compelling interest in aeronautics and mechanics. As young boys, they earned money by making and selling kites and mechanical toys. Later, they designed a newspaper-folding machine, built a printingpress , and operated a bicycle-repair shop. In 1896, when they read about the death of Otto Lilienthal, the brother's interest in flight grew into a compulsion.Lilienthal, a pioneer in hang-gliding, had controlled his gliders by shifting his body in the de-sired direction. This idea was repellent to the Wright brothers, however, and they searched for more efficient methods to control the balance of airborne vehicles. In 1900 and 1901 , the Wrights tested numerous gliders and developed control techniques. The brothers' inability to obtain enough lift power for the gliders almost led them to abandon their efforts.After further study, the Wright brothers concluded that the published tables of air pressure on curved surfaces must be wrong. They set up a wind tunnel and began a series of experiments with model wings. Because of their efforts, the old tables were repealed in time and replaced by the first reliable figures for air pressure on curved surfaces. This work, in turn, made it possible for them to design a machine that would fly. In 1903, the Wrights built their first airplane, which cost less than one thousand dollars. They even designed and built their own source of propulsion-a lightweight gasoline engine. When they started the engine on December 17, the airplane pulsated wildly before taking off. The plane managed to stay aloft for twelve seconds, however, and it flew one hundred twenty feet.By 1905 the Wrights had perfected the first airplane that could turn, circle, and remain airborne for half an hour at a time. Others had flown in balloons or in hang gliders, but the Wright brothers were the first to build a full-size machine that could fly under its own power. As the contributors of one of the most outstanding engineering achievements in history, the Wright brothers are accurately called the fathers of aviation.48 The idea of flying an aircraft was ______ to some people.（A）boring（B）distasteful（C）exciting（D）needless49 People thought that the Wright brothers had______.（A）acted without thinking（B）been negatively influenced（C）been too cautious（D）acted in a negative way50 The Wright's interest in flight grew into a______.（A）financial empire（B）plan（C）need to act（D）foolish thought51 Lilenthal's idea about controlling airborne vehicles was______the Wrights.（A）proven wrong by（B）opposite to the ideas of（C）disliked by（D）accepted by52 The old tables were______ and replaced by the first reliable figures for air pressure on curved surfaces.（A）destroyed（B）canceled（C）multiplied（D）discarded53 The Wrights designed and built their own source of______.（A）force for moving forward（B）force for turning around（C）turning（D）force to going backward英汉翻译54 网球运动在上海越来越流行了。

2011年四川省自贡市教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷(题后含

2011年四川省自贡市教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践名词解释1．注意正确答案：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是机体在观察一定事物时的定向活动。

2．人格正确答案：人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

论述题3．论述掌握知识与发展智力相统一的教学规律。

正确答案：(1)智力通常被看作人的综合认识方面的能力，即认识客观事物的基本能力，是个体在认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。

(2)关于掌握知识和发展智力的问题，在近代教育史上，形式教育论者和实质教育论者曾有过长期争论。

形式教育论者主张，教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的；学校的课程设置应当偏重古代语(拉丁文、希腊文)、数学、逻辑学等，认为这些学科对于训练学生的思维最有价值。

实质教育论者主张，教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练；学校的课程设置应当偏重自然学科、现代语言等，认为这些知识对学生参与实际生活最有用处。

这两派理论割裂了思维内容和思维形式的辩证统一性质，因而他们的主张都是片面的。

(3)在教学过程中，学生智力的发展有赖于知识的掌握，因为知识是学生进行认识活动的工具，他们只能根据已有的知识去认识世界，接受尚未掌握的知识，解决面临的问题，并在这个过程中发展自己的智力。

但是，知识不等于智力。

学生掌握知识的多少并不能标志他们智力的高低。

知识转化为智力是有条件的。

教师在教学中必须有明确的发展智力的目标，并有计划地去加以实现；传授给学生的必须是系统的科学的规律性的知识；必须引导学生在掌握文化科学知识的过程中自觉、积极、主动地进行认识活动，真正理解知识并将知识运用到实际中去解决问题，这样才能使他们的智力得到发展。

知识是发展智力的条件和基础，智力是掌握知识的前提和结果。

2011年四川省绵阳市教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷(题后含

2011年四川省绵阳市教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说( )。

A．是同时的B．师范学校出现得早C．教师成为一种独立的社会职业的时间早D．无法判断正确答案：C解析：教师产生于古希腊时代(公元前800年一公元前146年)，世界上第一所师范学校出现于17世纪的法国。

2．主张“教育生物起源说”的是( )。

A．孟禄B．达尔文C．利托尔诺D．汤姆孙正确答案：C解析：这是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点，倡导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺和英国教育学者沛西.能。

3．“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。

A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价正确答案：A解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

4．从评价的功能上区分，教育评价的类型可分为( )。

A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价正确答案：C解析：从评价的功能上区分，教育评价的类型可以分为形成性评价和总结性评价。

形成性评价与总结性评价这两个概念是由斯克里文首先提出来的。

总结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断。

5．柏拉图最终的培养目标是( )。

A．武士B．士农工商C．哲学王D．公民正确答案：C解析：柏拉图以社会分工理论为基础，把政治统治权完全交给少数哲学家，他把现实国家的改造和理想国家实现的希望，完全寄托于真正的哲学家能够掌握国家最高权力上。

[职业资格类试卷]2011年四川省教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年四川省教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷一、单项选择题1 设氯原子的质量为ag，12C原子的质量为bg，用N A表示阿伏加德罗常数的值，则下列说法正确的是( )。

①氯元素的相对原子质量为②mg该氯原子的物质的量为③该氯原子的摩尔质量是aN A g ④ng该氯原子所含的电子数是（A）①②（B）③④（C）①③（D）②④2 下列叙述中正确的是( )。

（A）构成原电池正极和负极的材料必须是两种金属（B）由铜、锌作电极与硫酸铜溶液组成的原电池中铜是负极（C）马口铁(镀锡铁)破损时与电解质溶液接触，锡先被腐蚀（D）铜锌原电池工作时，若有13g锌被溶解，电路中就有0.4mol电子通过3 某离子化合物D x EC6，晶体结构如下图所示，阳离子D+位于正方体的棱的中点和正方体内部；阴离子位于该正方体的顶点和面心。

该化合物中x值为( )。

（A）1（B）2（C）3（D）44 在无色透明溶液中，下列选项中的离子能大量共存的是( )。

（A）Cu2+、K+、SO42-、Cl-（B）K+、Na+、HCO3-、NO3-（C）OH-、CO32-、Ca2+、K+（D）Ba2+、Na+、OH-、SO42-5 分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)( )。

（A）3种（B）4种（C）5种（D）6种6 由乙炔和乙醛组成的混合气体，经测定其中碳元素的质量分数为72%，则混合物中氧元素的质量分数为( )。

（A）32.00%（B）22.65%（C）19.56%（D）2.14%二、不定项选择题7 三种短周期元素，A、B在同周期，A、C的最低价离子分别为A2-和C-，B2+和C-具有相同的电子层结构。

下列说法正确的是( )。

（A）原子序数：A＞B＞C（B）原子半径：A＞B＞C（C）离子半径：A2-＞C-＞B2+（D）原子核外最外层电子数：A＞C＞B8 乙醇分子中有多种化学键。

如：关于乙醇在下列各种反应中的化学键断裂的说法，正确的是( )。

2011四川教师公招考试试题(95%押中率)

2011成都教师公招考试试题(95%押中率）一、单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ）A．基本教育规律 B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ）A．130 B．140 C．150 D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ）A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ）A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ）A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等 C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ）A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（ D ）A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（ C ）A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ）A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（ A ）A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机 D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理 D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ A ）A．苛勒B．斯金纳 C．桑代克 D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

2011年四川省某市教师公开招聘考试(笔试)《教育基础知识》试卷及答案解析

2011年四川省某市教师公开招聘考试（笔试）《教育基础知识》试卷及答案解析一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的答案，并将正确答案前的字母写在题干后的括号内。

本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.教育“生物起源论”的代表人物是（）。

A.孟禄B.洛克C.卢梭D.勒图尔诺2.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）A.遗传B.环境C.教育D.社会活动3.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.教育政策4.英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。

A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》5.马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。

A.理论联系实际B.做到因材施教C.实现教育机会均等D.教育与生产劳动相结合6.教育要遵循个体身心发展的规律。

《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象。

A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展期7.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？（）A.复杂性B.示范性C.创造性D.主体性8.课程标准是（）的基本结构性文件。

A.国家B.地方C.校本D.学科9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端10.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家B.地方C.学校D.家长11.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（）。

A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力12.我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）。

2011四川省教师招聘考试公共基础知识试题及答案

1、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是（）辩证关系的原理。

A.矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C.同一性和斗争性D.内因和外因正确答案：D2、在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为（）。

A.设想没有运动的物质B.设想没有物质的运动C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来D.把物质和运动完全割裂开来正确答案：D3、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。

A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C4、哲学的基本问题是( )。

A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C5、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。

A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C6、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。

A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C7、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。

A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A8、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。

A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A9、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。

这说明( )。

A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学随具体科学的发展而发展C.哲学是具体科学的总和D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案：D10、相对主义运动观认为（）。

A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D11、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。

[职业资格类试卷]2011年四川省南充市教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年四川省南充市教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷单项选择题1 其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )。

（A）亚里士多德（B）苏格拉底（C）昆体良（D）夸美纽斯2 一个国家教育制度的核心是( )。

（A）社会教育制度（B）国民教育制度（C）学校教育制度（D）基础教育制度3 课程计划首先要解决的问题是( )。

（A）课程设置（B）课程开设顺序（C）教学时数（D）学年编制和学周安排4 “教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。

（A）赞科夫（B）巴班斯基（C）苏霍姆林斯基（D）凯洛夫5 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。

（A）社会本位价值取向（B）个人本位价值取向（C）马克思主义关于人的全面发展学说（D）政治本位价值取向简答题6 简述最近发展区的概念及其教育意义。

论述题7 “教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而是在于根据当时的具体情况，捕捉一些有价值的细节，巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。

”——苏霍姆林斯基分析教学细节的重要意义。

词汇与结构8 Peter______a lot of Spanish by playing with the native boys and girls.（A）picked up（B）took up（C）made up（D）turned up9 —Did you tell Julia about the result? —Oh, no, I forgot. I______her now.（A）will be calling（B）will call（C）call（D）am to call10 John, look at the time. ______you play the piano at such a late hour?（A）Must（B）Can（C）May（D）Need11 —Did Jack come back early last night? —Yes. It was not yet eight o'clock______he arrived home.（A）before（B）when（C）that（D）until12 —Can the project be finished as planned? —Sure, ______it completed in time, we'll work two more hours a day.（A）having got（B）to get（C）getting（D）gets13 ______, Carolina couldn't get the door open.（A）Try as she might（B）As she might try（C）She might try as（D）Might as she try14 —How about putting some pictures into the report? —______A picture is worth a thousand words.（A）No way.（B）Why not?（C）All right?（D）No matter.15 They ______ on the program for almost one week before I joined them, and now we ______on it as no good results have come out so far.（A）had been working; are still working（B）had worked; were still working（C）have been working; have worked（D）have worked; are still working16 The place______the bridge is supposed to be built should be______the ross-river traffic is the heaviest.（A）which; where（B）at which; which（C）at which; where（D）which; in which17 Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which______the Pacific, and we met no storms.（A）was called（B）is called（C）had been called（D）has been called18 —______that he managed to get the information? —Oh, a friend of his helped him. （A）Where was it（B）Who was it（C）How was it（D）Why was it19 There was such a long queue for coffee at the interval that we______gave up. （A）eventually（B）unfortunately（C）generously（D）purposefully20 Word comes that free souvenirs will be given to______comes first.（A）no matter whom（B）whomever（C）no matter who（D）whoever21 ______for the terrible accident, as the public thought, the mayor felt nervous and was at a loss what to do.（A）Having blamed（B）To blame（C）Being to be blamed（D）Being to blame22 —How did the plan strike you? —It______, so we can't think too highly of it.（A）all depends（B）makes no sense（C）is so practical（D）is just so so23 The new tax would force companies to______energy-saving measures.（A）adopt（B）adjust（C）adapt（D）accept24 I think______knowledge of the Internet is______must in our work today. （A）a; a（B）the; an（C）the; /（D）/; a25 ______center has been set up to give______on scientific farming for the nearby farmers.（A）Information; advice（B）An information; advice（C）An information; advices（D）Information; advices26 —Carl, go to wash the dishes. —Why______? Jack is doing nothing over there.（A）me（B）I（C）he（D）him27 —What did Mr Black do in the middle of the night? —Well, I'm not sure, but he was often heard______.（A）singing the same song（B）to sing the same song（C）sing a same song（D）to be playing same song完形填空27 The story goes that some time ago, a man punished his 3-year-old daughter for wasting a roll of gold wrapping paper. Money was【C1】______and he became upset when the child tried to【C2】______a box to put under the Christmas tree. 【C3】______, the little girl brought the【C4】______to her father the next morning and said, " This is the gift for you, Daddy. "The man was【C5】______by his earlier overreaction, but he【C6】______angry again when he found out the box was【C7】______He yelled at her, adding, "Don't you know, when you give someone a present, there is supposed to be【C8】______inside?" The little girl【C9】______at him with tears in【C10】______eyes and cried , "Oh,Daddy, it's not empty at all. I blew【C11】______into the box. They're all for you, Daddy. "The father was【C12】______He put his arms around his little girl, and he【C13】______for her forgiveness.Only a short time【C14】______, an accident took the life of the child. It is also told that ever since then her father kept that【C15】______box by his bed for many years and, 【C16】______he was discouraged, he would take out a(n) 【C17】______kiss and remember the【C18】______of the child who had put it there.In a very real sense, each one of us, as human beings, has been given a gold【C19】______filled with unconditional love and kisses from our children, family members, friends, and God. There is【C20】______no possession, anyone could hold, more precious than this.28 【C1】（A）poor（B）rich（C）tight（D）loose29 【C2】（A）decorate（B）furnish（C）finish（D）complete 30 【C3】（A）Otherwise （B）Nevertheless （C）Finally （D）Truthfully 31 【C4】（A）tree（B）notebook （C）book（D）box32 【C5】（A）delighted （B）angry （C）ashamed （D）happy33 【C6】（A）began （B）got （C）appeared （D）found34 【C7】（A）full （B）heavy （C）empty （D）dull35 【C8】（A）anything （B）something （C）everything （D）nothing 36 【C9】（A）looked down （B）looked into （C）looked out （D）looked up 37 【C10】（A）its（B）his（C）her（D）their38 【C11】（A）kisses （B）luck（C）joy（D）delight39 【C12】（A）embarrassed（C）interested （D）disappointed 40 【C13】（A）wanted （B）moved （C）excused （D）begged41 【C14】（A）before （B）after（C）later（D）ago42 【C15】（A）iron（B）silver（D）gold43 【C16】（A）wherever （B）whenever （C）whichever （D）however 44 【C17】（A）imaginary （B）wonderful （C）actual （D）movable 45 【C18】（A）honor （B）likeness （C）memory46 【C19】（A）cup（B）container（C）case（D）room47 【C20】（A）simply（B）normally（C）mostly（D）hardly阅读理解47 Wishing to encourage her young son's progress on the piano, a mother took her boy to a Paderewski concert. After they were seated, the mother spotted a friend in the audience and walked down the aisle to greet her. Seizing the opportunity to explore the wonders of the concert hall, the little boy rose and eventually explored his way through a door marked "NO ADMITTANCE. " When the house lights dimmed and the concert was about to begin, the mother returned to her seat and discovered that the child was missing. Suddenly, the curtains parted and spotlights focused on the impressive Steinway on stage. In horror, the mother saw her little boy sitting at the keyboard, innocently picking out Twinkle, Twinkle Little Star.At that moment, the great piano master made his entrance, quickly moved to the piano, and whispered in the boy's ear, "Don't quit. Keep playing. "Then leaning over, Paderewski reached down with his left hand and began filling in a bass part. Soon his right arm reached around to the other side of the child and he added a running obbligato. Together, the old master and the young beginner transformed a frightening situation into a wonderfully creative experience. The audience was amazed and cheered up.That's the way it is in life. What we can accomplish on our own is hardly noteworthy. We try our best, but the results aren't exactly graceful flowing music. But when we trust in the hands of a Greater Power, our life's work truly can be beautiful. Next time you set out to accomplish great feats, listen carefully. You can hear the voice of the Master, whispering in your ear, "Don't quit, keep playing. "48 Mother took her son to the concert so that the boy could______.（A）be encouraged to be a brave man（B）become a piano master（C）be inspired for what he'd achieved（D）be a great pianist49 The reason why the boy went to the piano was that______.（A）he was encouraged to explore（B）his mother forced him to have a look（C）he was invited to by the master（D）he was curious about the surroundings50 What the famous pianist did at the beginning of the concert showed______.（A）what a real master was（B）what a pianist was（C）what a upright man was（D）what a merciful man was51 What did the author really want to tell us in the last paragraph?（A）Not being interrupted by others is important.（B）Life needs one's effort with guidance and cooperation.（C）It is necessary for us to keep doing everything.（D）It is important for us to get help from a famous person.51 I'm really nervous opening Chatroulette(a website). I don't know if I'm more scared of the possibility of coming face-to-face with a naked guy doing improper things, or the possibility of having to speak to someone normal. But it's that uncertainty that's caused the " game" to explode into an Internet phenomenon.So, I hesitantly click " play". My face appears in a small box to the left of the screen. I'm a 22-year-old guy, wearing jeans and a T-shirt, and sitting in my warmly lit bedroom—not too threatening, I think. Believing I look welcoming and friendly, I open all features: visual, audio and text. The user can <u>disable</u> these at any time if they feel uncomfortable.Quickly I find myself face-to-face with my first " partner". A guy with glasses is staring back at me. He looks like he spends too much time in front of the computer. "Hey" , I say, "how are you going?" "Good, " says the guy. Sensing that he was not going to be very talkative, I hit the "next" button.Just like that, I'm thrown across the world into someone else's bedroom. This time it looks like a middle-aged woman. I must have hit gold because 85 percent of Chatroulette users are male, according to the Wall Street Journal. She's wearing sunglasses and smiles back. Before I can even say a word, she "nexts" me. "WHAT?!"Then, I fly through the Internet and arrive at my next partner. My nightmare, a man is sitting in his computer chair half-naked taking off his pants. Argghh! " Next, next, next! "For the next 30 minutes I keep my cursor(光标)over the "next" button. My experiences continue to be short, shocking, and largely uninteresting. I discouragingly hit "next" after seeing another naked man, and decide to end my session and close the window. This wasn't "the new social media experience" I was hoping for. Maybe it was just a little bit too random.52 It is the autor's______that leads him into Chatroulett.（A）curiosity（B）unwillingness（C）enthusiasm（D）ignorance53 The underlined word "disable" in Paragraph 2 means______.（A）store（B）close（C）misuse（D）copy54 Among all the partners, _____seemed to be the least interested in talking with the author.（A）the guy with glasses（B）the middle-aged woman（C）the man in his computer chair（D）the last man mentioned54 Human demands on natural resources have doubled in less than 50 years and now outstripping what the Earth can provide by more than half, a new report has warned. If this situation continues, globally it will need the capacity of two Earths by 2030, the Living Planet Report said. And the report, from the World Wide Fund For Nature, the Zoological Society of London and the Global Footprint Network, said British people are still consuming far more than the Earth can offer.Wildlife in tropical countries is also under huge pressure, with populations of species falling by 60 percent in three decades. The study, which looked at 8, 000 populations of 2, 500 species and studied the change in land use and water consumption across the globe, warned that if everyone lived such a lifestyle as they like, humans would need 2. 75 planets to survive. The world's people are now living lifestyles which would require one and a half planets to support their lives, though there are significant differences between rich and poor nations.The UK comes 31 st in a list of countries based on their " ecological footprint" —the amount of land and sea each person needs to provide the food, clothes and other products they consume and to absorb the carbon dioxide they give off. The country has fallen down the league table from having the 15th biggest footprint in the last report two years ago, but the World Wide Fund For Nature points out this is due to an increase in other countries'influence not a reduction in the UK's use of resources. Ireland has the 10th highest ecological footprint in the world, while the United Arab Emirates, Qatar, Denmark, Belgium and the USA are the five worst countries for over-consumption of resources.It also carried a warning about the loss of wildlife and ecosystems which people depend on for food, fuel, clean water and other resources—with populations of species declining by 30 percent worldwide between 1970 and 2007.55 In this text the author wants to tell us______.（A）humans are overusing the planet（B）we need two earths to live on by 2030（C）differences between rich and poor nations（D）wildlife on earth is under huge pressure56 According to the text, what has happened worldwide in the last three decades and seven years?（A）Populations of species have fallen by 60 percent.（B）Human demands on natural resources have doubled.（C）Populations of species have declined by 30 percent.（D）Our lifestyles have used up 1.5 planets'resources.57 From the third paragraph we know______.（A）the UK's situation is no better than that of Ireland（B）the UK is now in its 15th position in the league table（C）the UK has reduced its consumption of natural resources（D）other countries are increasing their consumption of natural resources57 Why is it that the more connected we get, the more disconnected we felt? Every advance in communications technology is a setback(挫折)to the intimacy of human interaction. With email and instant, messaging all over the Internet, we can now communicate without seeing or talking to one another. With voice mail, you can conduct entire conversations without ever reading anyone. If my mother has a question, I just leave the answer on her phone.As almost every contact between human beings gets automated(自动的), the more people feel they are strangers to each other. You can't even call a person to get the phone number of another person anywhere. Telephone assistance is almost always fully automated.Buying gasoline at the station? Why say good morning to the attendant when you can pay with your credit card and save yourself the bother of human contact?Making a deposit at the bank? Why talk to a clerk who might live in the neighborhood when you can just insert your credit card into the automatic contact?Pretty soon you won't have the burden of making eye contact at the food store. Some chain stores are using a self-canner so you can check yourself out, avoiding those cold clerks who look at you and ask how you are doing.58 The first sentence of the passage shows that today______.（A）people do not stay in one place all the time（B）people do not like to be familiar with others（C）people feel much more lonely than before（D）people have less time to enjoy themselves59 The word "intimacy" in line 2, Para 1, most probably means______.（A）closeness（B）tendency（C）curiosity（D）happiness60 If you ask somebody to give the telephone number of another person, you______. （A）can easily have it correctly（B）may fail to get the answer（C）are likely to be laughed at（D）have to send him an email61 This passage seems to tell us that______.（A）buying things in a chain store is pleasant（B）most chain stores will not have clerks（C）chain stores are more convenient than other shops（D）clerks in chain stores are not friendly62 From this passage we can see that the writer______.（A）thinks that we should be familiar with modern technology（B）holds a negative attitude towards today's communications technology （C）believes that people are more concerned with themselves now （D）welcomes the influence of modem communications on our lives教学设计63 请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够听说读写关于餐桌礼仪的话题；(2)培养学生运用英语的能力；(3)引导学生理解不同地域的文化差异。

2011年四川省自贡市教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷

2011年四川省自贡市教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数：13，分数：22.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.下列词语中划线的字的读音全都正确的一组是( )。

A.粘贴(zhān) 玷污(zhān) 龌龊(wò) 运筹帷幄(wò)B.蹉跎(cuō) 磋商(cuō) 遭殃(yāng) 怏怏不乐(yang)C.飞镖(biāo) 剽悍(biāo) 绯红(fěi) 妄自菲薄(fēi)D.蜿蜒(yán) 筵席(yán) 市侩(kuài) 脍炙人口(kuài)√解析：解析：A项玷(diàn)污；B项怏怏(yàng)不乐；C项剽(piāo)悍，绯(fēi)红，妄自菲(fěi)薄。

因此本题选D。

3.下列词语中没有错别字的一组是( )。

A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往√B.迄今名信片提纲挈领老成持重C.幅射照相机有恃无恐竭泽而渔D.气概座右铭满腹经纶世外桃园解析：解析：B项“明信片”；C项“辐射”；D项应为“世外桃源”。

本题选A。

4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。

(1)中医通过望、闻、问、切等方法来了解__________，作出诊断。

(2)孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以__________。

(3)他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，__________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。

A.病症干涉虽然B.病征干预虽然√C.病症干预即使D.病征干涉即使解析：解析：“病症”就是指疾病，“病”和“症”在这里是同义词；痛征是指在身体表面显现出来的身体的征象，第一空填“病征”，排除A、c两项。

2011年四川省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2011年四川省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识填空题1．在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。

hōng kǎo zhēn zhìqǐn bùān xí( ) ( ) ( )xiūzhùméng lóng xuán yáqiào bì( ) ( ) ( )正确答案：烘烤真挚寝不安席修筑朦胧悬崖峭壁简答题某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。

请你按照要求，回答问题。

[材料一] 有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应——(史铁生《我与地坛》)[材料二] 我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。

但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨——(周国平《用什么来报答母爱》)[材料三] 每天吃过晚饭，往往九点最来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤——(梁晓声《母亲》)[材料四] 你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。

啊!这个人就是娘，这个人就是妈——(车行《母亲》)2．以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是______。

正确答案：材料一3．根据[材料三]或[材料四]提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是______。

母爱是______。

正确答案：母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长4．文默写。

2011年四川省自贡市教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷

2011年四川省自贡市教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷一、第一部分教育理论与实践(总题数：5，分数：6.00)1.名词解释__________________________________________________________________________________________ 解析：2.注意__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是机体在观察一定事物时的定向活动。

) 解析：3.人格__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

)解析：4.论述题__________________________________________________________________________________________ 解析：5.论述掌握知识与发展智力相统一的教学规律。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)智力通常被看作人的综合认识方面的能力，即认识客观事物的基本能力，是个体在认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。

(2)关于掌握知识和发展智力的问题，在近代教育史上，形式教育论者和实质教育论者曾有过长期争论。

四川省某市教师公开招聘考试

2011 年四川省某市教师公开招聘考试小学体育试卷满分100 分考试时间120 分钟专业基础知识部分一、判断题（判断对错。

对的在题后括号内打“V”，错的打“X”。

本大题共8小题，每小题1分，共8 分）1. 体育游戏是小学体育教学的主要内容。

（）2. 蛋白质能维持体内酸碱平衡，调节和维持机体功能。

（）3. 体育教师的职责就是上好体育课。

（）4. 为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

（）5. 助跑是跳远前使身体获得水平速度和进入起跳状态的跑步技术。

（）6. 武术中的对练是以踢、打、摔、拿为主的技击方法。

（）7. 重力性休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。

（）8. 当投篮或是罚球的球在空中时，防守球员故意使篮板或是篮圈摇动，属于技术犯规。

（）二、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在括号里。

本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分）1. 在小学体育教学中，对于动作比较简单、学生可以直接模仿的动作可采用（）A. 正面示范B. 侧面示范C. 镜面示范D. 背面示范2．肺活量的大小与性别、年龄、身高、（）的关系密切。

A. 胸围B. 体重C. 运动年限D. 运动技术3. 间歇训练法是指对（）练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。

A. 两次B. 一次C. 多次D. 四次4. 人体的运动系统是由（）、关节和肌肉组成。

A. 血液B. 骨骼C. 韧带D. 力量5. 有8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）比赛。

A. 7 场B. 12 场C. 8 场D. 16 场6. 基本体操的镜面示范是（）。

A. 面对练习者做同方向的动作B. 背对练习者做同方向的动作C. 面对练习者做反方向的动作D. 背对练习者做反方向的动作7. 蛋白质是构成细胞的主要成分，占细胞内固体成分的（）以上。

2011年某市教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(题后含

2011年某市教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题12. 教育写作题单项选择题1．幼儿园课程内容是课程目标的( )A．体现B．依据C．基础D．前提正确答案：A解析：幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现课程目标的方向和要求。

内容是为目标服务的，所以，课程内容是目标的体现和依托，它不能脱离目标的要求而存在。

2．一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好像看见了真的虾，会动会跳。

”这主要是幼儿的( )在起作用。

A．美的感受力B．美的表现力C．美的创造力D．审美兴趣正确答案：A解析：感受美是审美的基础。

幼儿在看完齐白石的画后，产生的审美体验正是幼儿对美的事物的敏感性，说明其能在牛活中发现美、感受美。

3．如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多，说明( )A．老师的指导是成功的B．老师的指导限制了儿童的个性和自由创造C．教师实现了美术教育的目标D．儿童都很喜欢临摹画正确答案：B解析：题中老师的指导显然已经限制了儿童的个性和自由创造。

教师要在美术活动中充分发掘幼儿的创作潜能、创新意识、创造能力，而不要一味的要求幼儿临摹老师的作品，使美术活动变成死板的训练。

4．日本音乐教育家( )于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

A．柯达伊B．铃木C．奥尔夫D．柯尔文正确答案：B解析：铃木认为每个孩子都是天才，教育应当及早发现孩子的天才。

20世纪50年代，铃木以教儿童演奏小提琴的实践致力于“天才教育体系”和“才能运动”的建设。

5．《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。

”A．热爱美B．发现美C．表现美D．理解美正确答案：C6．某教师在美术教育中，用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条，该教师运用了( )A．作品临摹法B．情境观察法C．语言指导法D．联想迁移法正确答案：B解析：情境法是教师根据美术活动的需要为幼儿创设生动、形象的学习情境，使之产生身临其境的感觉，并引发相应的情感和态度，促进幼儿学习的教学方法。

[职业资格类试卷]2011年四川省攀枝花市教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年四川省攀枝花市教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷选择题1 下列各组词语中，划线字的读音完全正确的一项是( )。

（A）泯(mín)灭义愤填膺(yin) 哺(bǔ)育相形见绌(chù)（B）别墅(shù) 长吁(xū)短叹阔绰(chuò) 鳞次栉(zhì)比（C）惬(xiá)意孜孜(zi)不倦剽(piāo)悍戛(gá)然而止（D）亘(gén)古恃(shì)才放旷地窖(gào) 深恶痛疾(wù)2 下列词语没有错别字的一项是( )。

（A）岌取汲汲可危泛滥粗制滥造（B）修炼袖手旁观愕然怒不可愕（C）矫健一代天娇腻烦繁花似锦（D）阴晦讳莫如深诓骗恃才放旷3 下列句子没有使用修辞方法的一项是( )。

（A）回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……（B）这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感（C）林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来（D）每到冬季，流动的飞瀑凝固成～根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章4 应鼓励学生( )锻炼口语交际能力。

（A）在各科教学活动以及日常生活中（B）在口语交际课中（C）在家庭生活中（D）在与社会人群交往中5 下列句子中加点俗语使用有误的一项是( )。

（A）“燕赵多慷慨悲歌之士”，一方水土养一方人，这是造化之功，说明自然环境对人格形成有巨大影响（B）早在春秋战国时期，古人就已经认识到“十年树木，百年树人”，培养人才是长期而艰巨的工作（C）炎帝被黄帝打败后，炎帝手下身经百战的名将刑天杀到天庭，指名要与黄帝单打独斗，真是初生牛犊不怕虎（D）“当局者迷，旁观者清”的道理同样适用于文化比较研究，外国学者的观点对于我们认识自己是有益的6 下列句子顺序排列正确的一项是( )。

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

2011四川省教师招聘考试公共基础知识试题及答案

A.矛盾是事物变化发展原因的道理
B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点
C.感性认识必须上升到理性认识
D.两点论与重点论相统一的方法论
正确答案：D
14、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
A.异因同果
B.同因异果
C.多因一果
D.一因多果
正确答案：C
8、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案：B
9、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。
A.是否整体地看问题
B.是否承认事物在运动
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
15、世界的真正统一性在于它的（）。
A.存在性
B.物质性
C.意识性
D.真理性
正确答案：B
16、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的同一性
D.矛盾的斗争性
正确答案：D
35、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案：A