01施肥技术讲座第一季度
测土配方施肥应用技术讲课资料(慈利县)
测土配方施肥技术讲座测土配方施肥，在我县已实施8个年头了。
可以说既简单、也复杂。
说它简单，测土配方施肥，顾名思义，就是“测土、配方、施肥”六个字，而农民施用配方肥，就是这项工作的落脚点。
说它复杂，测土配方施肥，它的内涵是广的，它的工作内容是很多的，它的效果也是很明显的。
下面，我就从七个方面来讲：一、土肥工作的重要性说起“土肥”，常常让人忽视。
为什么，一是外行业的人可能知道“粮油”、“经作”但是对“土肥”不怎么了解，土肥站，就是土壤肥料管理工作站，包括土壤管理（耕地质量、基本农田）和肥料管理工作。
二是很大部分农户他可能很注意“浸种”、“打药”但是没有在意如何科学施肥，认为“土”是天生的，我不用管，“肥”反正施下去了，至于土壤缺不缺肥、肥料具体施多少也不管。
其实，早在20世纪50年代，毛主席在农业“八字宪法”中就把“土、肥”放在首位。
（土，深耕、改土、土壤普查和土地规划。
肥，合理施肥。
水，是指发展水利、合理用水。
种，培育和推广良种。
密，合理密植。
保，植物保护、防治病虫害。
管，田间管理。
工，工具改革。
）。
农业是国民经济的基础，土肥是农业的基础（水利是农业的命脉），所以土肥是基础的基础。
一切优良品种和先进技术都离不开土肥，离开土肥其作用都将难以发挥。
“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料在农业生产中具有举足轻重的作用。
农民生产资料投入中50％是肥料，农业增产份额中肥料所起的作用也占50％，按照联合国教科文组织的统计，肥料养活了全世界50％的人。
这三个“50％”充分说明了肥料的重要作用。
二、当前肥料施用上存在的问题目前，农业生产中还存在着“盲目施肥”、“经验施肥”，造成施肥上的极大浪费。
人们常说：“有粮无粮在于水，粮多粮少在于肥”，事实并非完全如此。
有的农民化肥没少用，但产量却不高（增肥不增产），或产量较高、收入却没增加多少（增产不增收）。
为什么，这是因为农作物需要不同的养分，单一施用肥料没有配合施用肥料效果好，不同类型的土壤施肥量也不一样，肥料并不是施得越多越好，盲目施用过多，既浪费肥料，又增加生产成本、降低产量、减少收益，还污染环境。
农作物施肥技术
溶液碱性，吸收阳离子多，有利于 K+、Ca2+、Mg2+、Zn2+吸收。
C、溶液与叶面接触时间
时间少，吸收不完全，无风傍晚好， 遇雨重喷，营养液加湿润剂。
D、叶子部位
叶背面有气孔，易吸收；叶正面液体 易存留，注意喷施。
国家通过财政补贴鼓励农民施用有机肥料一合理施肥方式一合理施肥方式时期时期方式含义播前或定植前施用的肥料播时或定植时施用的肥料生长过程中施用的肥料目的满足作物全生育期对养分的要求满足作物苗期对养分的要求满足作物各生育期对养分要施用原则培肥土供养分易吸收无毒害促生长不过肥料种类有机肥为主失的化肥充分腐熟的有机速效化肥化肥为主腐熟的有机肥施用方法结合深耕撒施集中施条施穴施拌种浸种沾秧根穴施根外追肥条施穴施1撒施
3、作物营养的基本特点
1）数量：作物需16种必需元素是通性；
但作物种类不同，所要求的数量不同： 块根、块茎类作物：如马铃薯、甘蔗需 钾多； 以收获叶子为主的蔬菜、茶、桑需氮多； 豆类作物：能固氮，需氮少，需磷、钾 多； 油菜、甜菜需硼多； 大豆、马铃薯需钙多； 水稻需硅多。
2）比例：各种作物对不同营养的要求有一定
通气影响吸收的原因：根系的有氧呼吸； 养分的形态及转化；二氧化碳含量等。 深翻整地、中耕松土、形成良好结构等都 有利于通气，促进吸收。
3）酸碱反应
♣ 主要影响养分形态及有效性：各种养分在中 性时有效性高
4）土壤水分
各种养分只有溶解在水中方可吸收，土 壤水分太多，造成通气不畅。 ★ 田间持水量的70％－80％有利于吸 收。 ★ 水分影响： 养分溶解； 养分扩散； 土壤通气。
化肥推广讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于化肥推广的讲座，讲座由我国农业专家主讲，内容丰富，深入浅出。
通过这次讲座，我对化肥的作用、使用方法以及推广意义有了更深刻的认识，以下是我在讲座中的心得体会。
一、化肥在农业生产中的重要作用化肥是农业生产中不可或缺的物资，它可以为作物提供必需的营养元素，提高作物产量和品质。
在讲座中，专家详细介绍了化肥的种类、成分以及作用机理。
化肥可以补充土壤中缺失的营养元素，提高土壤肥力，促进作物生长发育。
在粮食、蔬菜、水果等农作物生产中，合理施用化肥可以有效提高产量和品质，满足人民群众对优质农产品的需求。
二、化肥使用方法及注意事项讲座中，专家对化肥的使用方法进行了详细讲解，包括施肥量、施肥时期、施肥方法等。
合理施肥不仅能提高作物产量，还能降低环境污染。
以下是我总结的几点注意事项：1. 根据作物需求和土壤肥力，合理确定施肥量。
过量施用化肥会导致土壤板结、养分流失，甚至造成环境污染。
2. 选择合适的施肥时期。
一般在作物生长的关键时期施用化肥，如苗期、花期、成熟期等。
3. 采用科学的施肥方法，如撒施、深施、叶面喷施等。
根据作物生长特点和土壤条件，选择合适的施肥方法。
4. 重视有机肥与化肥的配合使用。
有机肥可以提高土壤肥力，改善土壤结构，减少化肥用量。
三、化肥推广的意义化肥推广对于提高农业生产水平、保障国家粮食安全具有重要意义。
以下是我总结的几点推广意义：1. 提高农业生产效益。
合理施用化肥可以增加作物产量，提高经济效益。
2. 保障国家粮食安全。
化肥推广有助于提高粮食产量，满足人民群众对粮食的需求。
3. 促进农业可持续发展。
合理施用化肥可以降低环境污染，保护生态环境。
4. 推动农业现代化。
化肥推广有助于提高农业生产水平，推动农业现代化进程。
总之，参加这次化肥推广讲座，让我受益匪浅。
在今后的农业生产中，我将严格按照专家的指导，合理施用化肥，为提高作物产量和品质、保障国家粮食安全贡献自己的一份力量。
肥料基础知识讲座
使用方法
❖果树沟施、蔬菜冲施 ❖叶面喷施（0.2—0.5%）
硼肥的施用技术
❖基肥：每亩（667m2） 施用0.25kg-0.5kg硼 酸或硼砂，一定要施均匀，防止浓度过高而 中毒。
❖追肥：0.1%-0.2%硼砂或硼酸溶液，在作物 苗期和由营养生长转入生殖生长时各喷一次
❖ 种肥：0.01%-0.1%硼酸或硼砂溶液，浸种612小时。
生产工艺
❖粉碎过筛 ❖混合 ❖造粒 ❖烘干 ❖包装
三种造粒方法
❖干粉状混合造粒（固体团粒法 ） ❖浆状混合造粒（料浆法 ） ❖熔融造粒 （高塔造粒）
复合肥的科学施用
❖硫酸钾型和氯化钾型的区别 ❖硝基复合肥的施用 ❖复合肥做底肥，要合理追肥 ❖配方要合理
复合肥吸潮结块原因及对策
❖肥料的组成和水含量：含水量小于0.5%～ 1%
固氮作用 大气N2 反硝化作用
NH3
氨 化 作分 用解
者
硝化作用
动物 植物
NO3-
生物体有机氮
氮肥的合理分配
❖1、依土壤：首先必须将氮肥重点分配 在中、低等肥力的地区
❖碱性土壤可选用酸性或生理酸性肥料， 如硫铵、氯化铵等
❖酸性土壤上应选用碱性或生理碱性肥 料，如碳铵、硝酸钠、硝酸钙等。
❖盐碱土不宜分配氯化铵，尿素适 宜于一切土壤
第二章： 化肥的基础概念
肥料的作用
❖肥料是作物的粮食，在粮食增产中的 作用（包括当季肥效和后效）平均为 50%。
❖中国以占世界7%的耕地养活占世界 22%的人口，应该说一半归功于肥料 的作用。
施肥中存在的问题
❖重化肥，轻有机肥； ❖重氮肥，轻磷钾肥，忽视微肥； ❖重产量，轻质量； ❖施用方法陈旧落后。
❖硝化抑制剂的应用：能抑制土壤 中铵态氮的硝化作用，使铵态氮 能较长时间地被胶体吸附，防止 硝态氮的淋失和反硝化作用，减 少氮素的损失。
施肥技术课件Ppt
对肥料种类的要求：以腐熟的有机肥或速效性化肥为宜。 对化肥的要求：肥料酸碱度要适宜，应对种子发芽无毒
害作用。
对用量及施肥方式的要求：种肥用量不宜过大，而且要
注意施用方法，否则会影响种子发芽和出苗。具体用量根据 作物、土壤、气候、肥料种类等差异而不同。
种肥侧施
机械播种作种肥（分层施）
应用条件：是基肥的一种普遍方式，对大田密植作物
生育期追施氮肥时也常采用撒施方式。但对于营养元素在土 壤中移动性差、地表施用易造成损失的肥料（如磷肥、铵态 氮肥），不适宜采用地表撒施的方式作追肥。
撒施作基肥
撒施作追肥
2、条施(fertilizer drilling，row application)
施肥技术
第一节 施 肥 量
施肥量(application rate)：是指某种养分施入栽培介质或作物上的数量。 肥效因素：土壤、作物、气候、栽培条件等
影响施肥量因素 经济因素：肥料价格、产品价格、产量目标等
估算施肥量的方法：养分平衡法、肥料效应函数法、土壤养分校正系 数法、土壤肥力指标法等。
确定合理施肥量的意义：确定经济合理施肥量是合理施肥的中心问题。合理的 施肥量能够达到增产、增效、提高品质的作用。施量 少，不能充分发挥单位土地面积的增产潜力，施肥效益 也不能充分表达；而施肥量过高，又会对作物产生有害 作用，并引发环境问题。
地膜玉米追肥（打孔追肥）
4、环施和放射状施
以作物主茎为中心，将肥料做环状或放射状施 用的方式称环施或放射状施(circular trench manuring or radiation fertilization)。一般用于多年 生木本作物，尤其是果树。
图1 轮状施肥示意图
化肥肥料技术交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开化肥肥料技术交流会，旨在探讨化肥肥料领域的新技术、新成果，分享经验，交流心得，共同推动我国化肥肥料产业的可持续发展。
在此，我非常荣幸能够代表本次会议的发言人，向大家致辞。
首先，请允许我代表主办方，对各位领导、专家和同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间，莅临本次会议，为我国化肥肥料技术的发展献计献策。
一、化肥肥料产业现状及挑战近年来，我国化肥肥料产业取得了长足的发展，为保障国家粮食安全、促进农业现代化做出了重要贡献。
然而，在发展过程中，我们也面临着一些挑战：1. 化肥利用率低：我国化肥利用率仅为35%左右，远低于发达国家。
这不仅造成了资源的浪费，还对环境造成了严重污染。
2. 化肥结构不合理：我国化肥施用量大，但结构性矛盾突出，氮磷钾比例失衡，导致土壤退化、作物品质下降等问题。
3. 农业面源污染：化肥过量施用、不合理使用，导致农业面源污染问题日益严重，影响生态环境和农产品质量安全。
二、化肥肥料技术发展趋势面对上述挑战，我国化肥肥料技术发展呈现出以下趋势：1. 高效化：通过研发新型肥料，提高化肥利用率，减少化肥施用量，降低环境污染。
2. 绿色化：发展生态肥料、生物肥料等绿色肥料，实现化肥减量替代，保护生态环境。
3. 个性化：根据不同作物、不同土壤、不同气候条件，研制个性化肥料，提高肥料利用率。
4. 智能化：利用大数据、物联网等技术，实现肥料精准施用，提高农业生产力。
三、化肥肥料技术创新与应用1. 新型肥料研发：近年来，我国在新型肥料研发方面取得了显著成果，如缓释肥料、水溶性肥料、生物肥料等。
这些新型肥料具有高效、环保、安全等特点，为我国化肥肥料产业发展提供了有力支撑。
2. 肥料施用技术改进：通过推广测土配方施肥、精准施肥等技术，提高化肥利用率，降低农业面源污染。
3. 生态农业发展：推广生态农业模式，发展有机肥、生物肥料等绿色肥料，实现化肥减量替代。
农作物种植中的科学施肥方法
农作物种植中的科学施肥方法农作物种植中的科学施肥方法是农业生产的重要环节之一。
适宜的施肥方法能够提高作物产量和品质，保护土壤环境，促进可持续农业发展。
本文将从施肥原则、种类选择、施肥技术等方面介绍农作物种植中的科学施肥方法。
一、施肥原则在农作物种植中，科学施肥的原则是保证作物正常生长所需的养分供应，合理利用肥料资源，尽量减少浪费和环境污染。
具体原则如下：1. 施肥依据土壤养分状况和作物需求：通过土壤检测和作物营养诊断，了解土壤中各种养分的含量和作物对养分的需求，有针对性地进行施肥。
2. 合理配比：根据不同作物对养分的需求，合理配置主要营养元素氮、磷、钾的比例，保证作物的均衡营养。
3. 合理施肥时间：根据作物生长的需求，科学安排施肥时间，避免养分过量积累或供应不足的情况。
4. 循环利用有机肥料：发展有机肥料和有机-无机肥料配施，充分利用农业废弃物、畜禽粪便等资源，减少对化学肥料的依赖，提高土壤质量。
二、施肥种类选择在农作物种植中，常用的施肥种类包括化学肥料和有机肥料。
根据土壤养分状况和作物需求，选择合适的施肥种类进行施肥。
1. 化学肥料：（1）氮肥：包括尿素、硝酸铵等。
氮肥是作物生长的主要营养元素，能够促进根茎生长和植株绿色器官的形成。
（2）磷肥：包括磷酸二铵、磷酸三铵等。
磷肥是作物生长的关键营养元素，能够促进植物的根系发育和花、果实的发育。
（3）钾肥：包括硫酸钾、氯化钾等。
钾肥是作物生长的必需营养元素，能够促进光合作用、养分运输和抗逆能力的提高。
2. 有机肥料：（1）农家肥：包括畜禽粪便和农作物秸秆等。
农家肥含有丰富的有机物质，能够改善土壤结构，提高土壤保水保肥能力。
（2）堆肥：通过堆肥处理农作物秸秆、菜园废弃物等，制成有机肥料。
堆肥对土壤微生物活动和土壤肥力具有良好的调节作用。
三、施肥技术科学施肥技术的应用可以提高施肥效果，充分满足作物对养分的需求。
1. 准确施肥量：根据土壤养分含量、作物需求和施肥目标，科学确定施肥量，避免养分过剩或不足。
居委会绿化施肥知识科普活动简报
居委会绿化施肥知识科普活动简报近日，我们居委会开展了一场以绿化施肥知识科普为主题的活动，旨在提高居民对绿化施肥知识的了解和认识，以促进社区绿化工作的顺利进行。
在此次活动中，我们邀请了专业的园艺师和绿化专家进行讲解，同时开展了有趣的互动环节，使活动更加生动有趣。
以下是关于这次活动的简要报道和总结。
一、活动内容1. 专业讲座：我们特地邀请了园艺师和绿化专家，就绿化施肥的重要性、适宜的施肥时间和方法、施肥对植物生长的影响等内容进行了详细的讲解。
通过讲座，居民们了解了施肥对植物生长的重要性，以及如何正确、科学地施肥，提高了他们的绿化养护水平。
2. 知识问答：活动中设置了知识问答环节，邀请居民们参与。
通过问答，增加了居民对绿化施肥知识的兴趣和了解。
3. 实地示范：在活动现场设置了实地示范区域，展示了不同施肥方法对植物生长的影响，直观地让居民们学习到了正确的施肥方式。
二、活动效果通过本次活动，居民们加深了对绿化施肥知识的了解，掌握了正确的施肥方法和时机，提高了植物的养护水平。
活动也增强了居民之间的交流和互动，营造了更加和谐美好的社区环境。
三、个人观点作为本次活动的参与者，我深切感受到了绿化施肥知识的重要性，并从专业讲座中获益良多。
我认为，社区举办这样的科普活动十分有益，能够提高居民的环保意识和绿化养护水平。
希望未来能有更多类似的科普活动，让社区环境更加美好。
本次居委会绿化施肥知识科普活动取得了圆满成功，为居民们带来了丰富的学习收获，增进了社区的凝聚力和美好环境。
希望社区能够继续举办类似的活动，让更多的居民受益。
近日，我们居委会又举办了一场关于绿化施肥知识的深入探讨活动，以进一步提高居民的环保意识和绿化养护水平。
本次活动主题为“绿化施肥知识深入解读”，旨在加深居民对绿化施肥知识的理解和掌握，为社区绿化工作的顺利进行提供更多的支持和帮助。
以下是关于这次活动的详细报道和总结。
一、活动内容1. 专业讲座：同样邀请了园艺师和绿化专家进行了深入探讨，继续介绍了施肥的种类、成分、比例和植物对不同施肥方式的反应等内容。
农业知识科普如何科学施肥提高农作物产量
农业知识科普如何科学施肥提高农作物产量农作物的产量是农民朋友们重视的一个指标，而科学施肥是提高农作物产量的重要手段之一。
合理的施肥可以为农作物提供充足的营养，促进生长发育，增强抗病能力。
本文将从施肥方法、施肥时间以及施肥量等方面，介绍科学施肥的相关知识。
一、施肥方法1.基地施肥基地施肥是指直接将肥料施加在农作物的根部附近。
这种方法通常适用于作物生长期初、中期和晚期，旨在满足农作物生长的基本营养需求。
一般情况下，施肥时要避免将肥料直接接触到农作物的根部，以免烧伤根系。
2.滴灌施肥滴灌施肥是利用滴灌系统将肥料溶液直接输送到农作物的根系区域。
这种施肥方式既可以减少养分的损失，又可以精确控制施肥量，使植物能够充分吸收所需的养分。
滴灌施肥适用于旱地和温室种植等不同的农业环境。
二、施肥时间1.基肥基肥是在农作物生长季节开始前进行的施肥，用于提供农作物生长所需的养分。
通常在耕作前，将符合土壤要求的肥料均匀撒在土地上，并轻轻翻入土壤中。
这样可以保证农作物在生长初期就能够吸收到足够的养分。
2.追肥追肥是在农作物生长期间进行的施肥。
根据农作物的生长情况和养分需求，合理追加适量的肥料，保证农作物能够持续地吸收所需的养分。
追肥的时间和频率可以根据具体农作物的生长周期和品种特性进行调整。
三、施肥量1.根据土壤测试结果确定施肥量在进行施肥前，可以通过土壤测试来评估土壤的养分状况，并根据测试结果来确定施肥量。
根据土壤含氮量、磷酸盐量和钾量的不同，可以选择适当的比例进行配肥，以满足农作物的生长需求。
2.依据农作物的生长阶段进行施肥不同阶段的农作物对养分的需求不同，因此施肥量也需要相应调整。
在农作物生长初期，可以适量施加高氮肥料，促进植物的生长。
在农作物进入花期和结果期时，可以适量增加磷酸盐和钾肥的施用量，以促进花果的发育和增加产量。
综上所述，科学施肥是提高农作物产量的关键。
通过选择合适的施肥方法、施肥时间和施肥量，可以为农作物提供充足的养分，促进其生长发育，提高产量。
《科学施肥基础知识》课件
03
合理施肥要根据作物需求和土壤状况来确定施肥量和施 肥方式。
注意施肥安全
施肥时要避免肥料接 触作物叶片和根系， 以免造成烧伤和毒害 。
对于有毒的肥料，要 严格按照说明书使用 ，以免造成中毒事故 。
对于有异味的肥料， 施肥时要加强通风， 以免对施用者的健康 造成影响。
提高肥料利用率
采取深施、沟施、穴施等方法，减少肥料流失，提高肥料利用率。 选择适当的施肥时机，如雨后、灌溉后等，可以减少肥料流失，提高肥料利用率。
01
基肥
在播种或移植前施用的肥料，为植物提供长期养分。
02
种肥
在播种时与种子一起施用的肥料，促进种子发芽和幼苗 生长。
03
追肥
在植物生长期间施用的肥料，根据植物需求和生长阶段 补充养分。
叶面施肥方法
选择合适的肥料
选择溶解性好、易被植 物吸收的叶面肥料。
确定施肥浓度
根据肥料说明书和植物 需求确定施肥浓度，避 免浓度过高或过低。
谢谢聆听
在灌溉过程中将肥料溶液注入灌溉管道，确 保水肥同步供给。
02
01
注意事项
注意控制灌溉和施肥的频率和量，避免过度 灌溉和施肥对植物造成伤害。
04
03
05 施肥的注意事项与建议
避免过度施肥
01
过度施肥会导致土壤盐分过高，影响作物生长，甚至导 致作物死亡。
02
过度施肥还会增加生产成本，浪费资源，同时也会对环 境造成污染。
02
缺乏任何一种营养元素都会影响 植物的正常生长，导致产量下降 或品质受损。
土壤中的营养物质
土壤中含有一定量的营养物质，但这 些营养物质往往不能满足植物生长的 需要。
随着植物的生长和收获，土壤中的营 养物质会逐渐减少，因此需要补充。
化肥施肥方法与施肥技巧
化肥施肥方法与施肥技巧化肥施肥是指将化学肥料施给植物，以提供其生长所需的营养元素。
在实际施肥过程中，正确的施肥方法和技巧对于提高农作物的产量和质量非常重要。
下面将详细介绍化肥施肥的方法和技巧。
一、化肥施肥的方法1. 基于土壤测试结果：在施肥之前，最好先进行土壤测试，了解土壤的养分含量和pH值。
基于这些测试结果，可以制定合理的施肥方案，准确地提供植物所需的养分。
常见的土壤测试包括土壤养分含量测试、土壤酸碱度测试等。
2. 分析作物需求：不同作物对养分的需求有所差异，在施肥时需要根据作物的生长阶段和特性来提供适当的养分。
比如，农作物在生长初期需要氮肥促进叶片生长，而在繁殖期则需要磷肥促进花果的发育。
3. 根据施肥季节施肥：不同季节对农作物的养分需求也不同。
在冬季，农作物通常处于休眠状态，此时施肥应适量减少。
而在春夏季节，植物生长旺盛，对养分的需求比较大，此时可以适量增加施肥量。
4. 选择合适的施肥方法：化肥施肥的方法主要有根部施肥、叶面喷施和控释肥施肥等。
根部施肥是将化肥直接施加到作物生长的根部附近；叶面喷施是将化肥溶解在水中，通过喷雾器均匀喷洒在作物叶片上；控释肥施肥是将化肥制成颗粒状或薄膜状，随着时间的推移逐渐释放养分。
5. 合理施肥量：施肥量对植物的生长影响很大。
过量施肥会导致养分浪费和环境污染，而施肥不足会导致植物缺乏养分，影响其生长发育。
因此，施肥量应根据作物需求和土壤养分含量进行合理调整。
二、化肥施肥的技巧1. 施肥时避免阳光直射：高温和阳光直射会导致化肥中的养分挥发和分解，降低施肥效果。
因此，最好选择早晨或傍晚施肥，避免阳光直射。
2. 施肥前浇适量水：在施肥之前，可以适量浇水，提高土壤湿度和肥料溶解度，有助于养分的吸收和利用。
3. 均匀撒播：撒播化肥时，应注意均匀撒播，避免出现施肥不均匀的情况。
可以使用施肥机或手动均匀撒播，确保每块土地的养分供应均匀。
4. 施肥后覆盖土壤：施肥后可以适当覆盖一层土壤，有助于减少养分的损失和风化，提高养分利用效率。
《肥料知识讲座》课件
施肥方法
探讨不同施肥方法的优缺点，以及如何选择合适的施肥方法。
叶面喂养
介绍叶面喂养的概念和作用，以及如何正法和技巧，以提高土壤的肥力和水分保持能力。
堆肥
介绍堆肥的过程和好处，以及如何正确堆制和使用堆肥。
土壤酸碱度的重要性
探讨土壤pH值的影响，以及如何调节土壤的酸碱度。
氮-磷-钾比例
介绍氮-磷-钾肥料的比例和作用，以及不同阶段植物对这些养分的需求。
微量元素和宏量元素
探讨植物对微量元素和宏量元素的需求，以及如何满足这些需求。
土壤肥力
了解土壤肥力的重要性，探讨如何提高土壤肥力和保持土壤的健康。
土壤测试与分析
介绍土壤测试和分析的方法，以了解土壤中养分的含量和pH值。
《肥料知识讲座》PPT课 件
本课件旨在分享肥料知识与技巧。通过本讲座，你将了解如何选择合适的肥 料、正确施肥，以及肥料对植物和环境的影响。
肥料介绍
了解肥料的概念和作用，以及常见的肥料类型。
化学肥料与有机肥料
探讨化学肥料和有机肥料的区别、优缺点，以及它们对植物生长的影响。
植物的营养需求
探讨植物对不同养分的需求，以了解如何选择合适的肥料。
过度施肥的影响
了解过度施肥对植物和环境的影响，以及如何避免过度施肥。
肥料对环境的影响
探讨肥料对土壤、水体和生态系统的影响，以及可持续农业的重要性。
全球肥料消费
介绍全球肥料消费的趋势和规模，以了解全球肥料行业的发展。
肥料行业趋势
探讨肥料行业的新趋势和技术发展，以及未来的发展方向。
肥料安全注意事项
了解肥料使用过程中的安全注意事项，以保护自己和他人。
肥料法规
介绍肥料相关的法规和标准，以确保肥料的质量和安全性。
施肥方法技术及注意事项有哪些
施肥方法技术及注意事项有哪些施肥是农作物生长过程中的重要环节，合理的施肥可以提高产量和质量。
以下是施肥的一些方法、技术和注意事项：施肥方法：1. 基础施肥：在种植前或种植季节开始时，将主要的肥料均匀地施入土壤中，以为作物提供基本的养分。
2. 追肥：在作物生长过程中，根据作物的生长情况和养分需求，适时追加肥料。
可以通过叶面喷施、滴灌等方式进行。
3. 局部施肥：针对某些特定作物的需求，可以在特定区域进行施肥，以满足作物的特殊养分需求。
4. 有机肥施用：使用有机肥料，如堆肥、腐熟的动植物废弃物等，有机肥料能够改善土壤结构，增加土壤肥力。
施肥技术：1. 土壤测试：在施肥前进行土壤测试，了解土壤的养分含量和pH值，从而制定合理的施肥方案。
2. 合理配比：根据不同作物的生长期、养分需求，选择适当的肥料种类和配比，确保作物得到全面的养分供应。
3. 分次施肥：将总的肥料量分成几次施用，避免一次性过量施肥造成养分浪费或土壤污染。
4. 深施肥：将肥料施入土壤深处，有助于根系更好地吸收养分，避免养分流失。
注意事项：1. 量力而行：施肥量应根据作物的需求和土壤状况来确定，避免过度施肥导致养分浪费或环境问题。
2. 均匀施肥：施肥时要保证肥料的均匀分布，避免造成局部过浓或过淡。
3. 避免过量：过量施肥可能导致养分积累、土壤盐分过高，对植物生长和环境产生负面影响。
4. 选择适宜时机：施肥时要根据作物的生长周期和需求选择合适的时机，避免在作物生长迅速阶段施肥，导致病虫害问题。
5. 合理选择肥料：根据土壤测试结果和作物需求，选择适合的肥料种类，避免过多的无效元素施用。
综上所述，合理施肥需要考虑作物需求、土壤状况和环境保护等因素，遵循科学的施肥方法和技术，可以提高作物产量和质量，同时减少对环境的影响。
西北黄土高原苹果施肥技术(上)
１ 施肥现状及存在问题
国家无公害苹果技术规程要求 ， 果园土壤有机
１１ 施肥不科 学， ． 不能满足苹果生长的实际需要 质含量要在 １５ ． ％以上 ， 最好达到 ５ 一 ％。国外 ％ ８ 施肥不科学 ， 一是表现在施肥量上。 目前苹 果园化 高产园有机质含量一般在 ５ 一 ％ ， ％ ６ 甚至更高。 据 肥施用水平为 ６７ｍ 施 氮 （ ６ 有效养分 ， 下同） ２ １ 调 查 ，陕西 渭北 土壤 有 机质 含量 平均 测定 值 为 ３． ｋ 、 ２ ． ｇ 钾 １ ｇ氮肥施用量较 国外推荐的 ｇ磷 ０ ４ｋ 、 ４ｋ 。 １０ ％ 。土壤有机质缺乏是苹果园产量低而不稳 、 ．２
炭或草炭 、 褐煤 、 风化煤等经过加 工制成含有植物 营养成分的肥 料） 有机复合肥 、 、 无机 （ 矿质） 等 ， 肥 布层 内。 施肥位置应不断更换 ， 尤其是成龄苹果园 ， 不宜 固定在树冠 外围 ， 应通过改变施肥方法来改变
必须通过 国家有关部 门的登记认证及生产许可 ， 质 施肥位置 ， 从而培肥整个果园土壤。 量指标应达到国家有关标准要求 。 商品有机肥料一 有机肥施用可采用环状沟施法 、条状 沟施法 ，
收 稿 日期 ：０ ６—０ ２０ ６一ｌ ３
积制而成 ， 包括堆肥 、 沤肥 、 厩肥 、 沼气肥 、 绿肥 、 作
物秸秆肥 、 泥肥 、 饼肥等 。这类肥料一般含有机质
５ ３％ ， ％ ０ 含氮 、 、 ０ １ 一 ． ％ ， 磷 钾 ．％ ２ ５ 并含有大
量的有益微生物。 商品有机肥料包括商品有机肥 （ 以大量动植物
比例仅为 １％左右。 、 、 、 ０ 钙 硼 铁 锌等 中微量元素肥
多在 １ ％左右 ； 土壤 ｐ Ｈ值在 ７ ２ ８ ５ 间 ， ．—．之 呈中 料 和氨 基酸 、腐殖 酸类 叶面肥在 苹果上用量不足 性至弱碱性 ；光照足 、气温高 、蒸发量大 ，降雨 １％ 。 ０ 四是表现在施肥时期上 。 大部分果农 １ 年只
《施肥技术》课件
施肥方法
1
确定施肥量
根据土壤的肥力和植物的需求，确定合理的施肥量。
2
施肥方式
根据状况选择合适的施肥方式，如撒施、渗灌、叶面喷施等。
3
施肥技巧和注意事项
避免施肥过量或不当，保证植物能够充分吸收养分，避免浪费。
施肥管理
1
施肥量的监测和调整
通过监测植物生长状态和土壤养分状况，
施肥的时间和次数
2
及时调整施肥剂量和方法。
磷肥是植物发芽生长必需的元素 之一，对形成花芽和果实有重要 作用。
钾肥
钾肥在植物生长过程中起着重要 作用，可以增加作物产量和品质。
施肥时机
植物生长的四个阶段
从发芽期、生长期、开花期到结果期，这四个阶段所需的养分数量和比例不同。
不同生长阶段的施肥方法
根据植物所处的生长阶段，选择适当的施肥剂量和施肥方式（根部施肥、草叶施肥等）。
《施肥技术》PPT课件
在植物的生长过程中，合理使用施肥技术，可以显著改善作物的生长环境， 增加产量，提高品质。
施肥技术概述
意义和重要性
施肥可以为植物提供必要的养分，促进植物生 长发育，增加产量，提高品质。
分类
根据施肥材料的来源，施肥分为有机肥、无机 肥和生物肥料等。
化肥的种类
氮肥
磷肥
氮肥是植物生长必需的一种元素， 可促进植物生长。
Байду номын сангаас
结论
施肥是提高农作物产量和品质的重要手段。选择正确的施肥方式和施肥时间， 是实现高效农业的关键。
根据植物的需求和生长环境，合理控制
施肥时间和次数。
3
施肥的后续管理
及时清理施肥物残留，防止污染，保持 生态环境。
宣传科学施肥ppt课件
滥施化肥的危害
1、能源过度消耗。 2、造成土壤板结。 3、加剧环境污染。 4、消弱庄家生产能力。
广播稿
通过无线电波或导线传送声音、图像 的新闻传播工具。通过无线电波传送节目 的称无线广播，通过导线传送节目的称有 线广播。广播诞生于20世纪20年代。
写作要求
1、口语化 2、听着顺耳 3、结构简洁 4、内容生动 5、主题集中 6、音调和谐 7、编辑本段特点
采取科学的施肥方法
坚持“控氮、稳磷、增钾、补微量元 素”的原则，增施一定量的钾肥，促进农 作物对氮、磷和其它营养成分的吸收，提 高作物的产量和质量，彻底改变氮、磷二 元结构为氮、磷、钾三元结构，同时补充 作物所需的中微量元素。
科学施肥的要点
1、化肥和有机肥料配合 2、氮肥和磷肥配合。 3、有机肥为主，化肥为辅。 4、科学配比，平衡施肥。 5、施足基肥，合理追肥
有机肥料的特点
优点: 1、能够提高无机肥的肥效，改善农产品品质 2、能够改善土壤微生物状况 3、能够增强农作物的抗灾能力 4、肥效长、养分全
缺点: 1、体积大 2、养分含量少 3、迟效性
科学施肥技术的核心
科学施肥技术的核心是调节和解决作物 需肥、土壤供肥和人为施肥之间的矛盾。同 时有针对性地补充作物所需的营养元素，作 物缺什么元素就补什么元素，需要多少补多 少，实现各种养分平衡供应，满足作物的需 要。达到提高肥料利用率、提高作物产量、 改善农产品品质、节省劳力、节支增收、培 肥地力的目的.
科学施肥科学施肥是在不同的土壤上根据作物需肥规律土壤供肥性能和肥料效应在合理施用有机肥料的基础上合理施用氮磷钾及中微量元素等肥料选择适当的肥料品种同时在合适的施肥时期使用科学的施肥方法进行施肥的技术方法体系
活动二：宣传科学施肥Biblioteka 你想过吗？科学施肥
大棚合理施肥讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于大棚合理施肥的讲座，主讲人是我国农业科技领域的资深专家。
通过这次讲座，我对大棚蔬菜种植过程中的施肥技术有了更加深入的了解，以下是我的一些心得体会。
一、大棚施肥的重要性在农业生产中，施肥是保证作物产量和品质的关键环节。
对于大棚蔬菜种植来说，合理施肥更是至关重要。
首先，大棚内的生态环境相对封闭，土壤养分容易流失，施肥可以补充土壤养分，保持土壤肥力。
其次，大棚蔬菜生长周期短，对养分的需求量大，合理施肥可以满足蔬菜生长所需，提高产量和品质。
最后，大棚施肥还可以减少化肥使用量，降低环境污染。
二、大棚施肥的原则1. 适量施肥：根据蔬菜生长需求和土壤养分状况，合理确定施肥量。
过量施肥会导致土壤盐渍化，影响蔬菜生长；施肥不足则会导致蔬菜生长不良，产量和品质下降。
2. 适时施肥：根据蔬菜生长阶段和土壤养分变化，适时施肥。
一般分为底肥、追肥和叶面喷肥三个阶段。
3. 针对性施肥：针对不同蔬菜种类和生长阶段，选择合适的肥料种类和施肥方法。
如蔬菜生长前期以氮肥为主，后期以磷钾肥为主。
4. 生态施肥：推广有机肥料、生物肥料等生态肥料，减少化肥使用，降低环境污染。
三、大棚施肥的技术要点1. 底肥：在播种前施足底肥，以有机肥为主，如鸡粪、牛粪等。
底肥施用量一般为每亩施用2000-3000公斤。
2. 追肥：根据蔬菜生长阶段和土壤养分状况，适时追肥。
一般分为前期追肥、中期追肥和后期追肥。
a. 前期追肥：在蔬菜生长前期，以氮肥为主，促进蔬菜生长。
追肥量一般为每亩施用尿素20-30公斤。
b. 中期追肥：在蔬菜生长中期，以磷钾肥为主，促进蔬菜开花结果。
追肥量一般为每亩施用过磷酸钙50-70公斤，硫酸钾30-50公斤。
c. 后期追肥：在蔬菜生长后期，以钾肥为主，提高蔬菜品质。
追肥量一般为每亩施用硫酸钾20-30公斤。
3. 叶面喷肥：在蔬菜生长过程中，适时进行叶面喷肥，补充蔬菜生长所需的微量元素。
一般选用磷酸二氢钾、硫酸锌、硼砂等叶面肥。
农民讲习所学习计划
农民讲习所学习计划第一天：早上8:00-8:30：课程开班仪式。
领导致辞，学员报到注册。
介绍本次培训的宗旨和目的。
早上8:30-9:30：开展动员教育。
学员参观示范田地，学习观摩示范现代农业生产技术。
上午9:30-11:30：开展主题教育讲座。
邀请专家讲解当前农业生产形势和发展趋势，为学员指点迷津。
下午1:30-4:30：安排实地练习。
学员在现场学习现代农业生产技术，熟悉农业生产的流程和操作方法。
第二天：早上8:00-11:30：学习种植技术。
邀请专家讲解现代农业种植技术和管理方法，学员学习辣椒、蔬菜等作物的栽培和管理。
下午1:30-4:30：学习农机操作。
学员学习农机的操作技术和维护知识，提高农机使用效率。
第三天：早上8:00-11:30：学习施肥技术。
邀请专家讲解现代农业的肥料使用技术和施肥管理，学员学习如何科学施肥。
下午1:30-4:30：学习病虫害防治。
学员学习病虫害的防治技术，提高对农业病虫害的识别和处理能力。
第四天：早上8:00-11:30：学习灌溉技术。
邀请专家讲解现代灌溉技术和管理方法，学员学习提高灌溉效率。
下午1:30-4:30：学习市场营销知识。
学员学习农产品营销的基础知识和市场开拓技巧。
第五天：早上8:00-11:30：学习农业产业化。
邀请专家讲解农业产业化的发展趋势和方向，提高学员对农业产业化的了解。
下午1:30-4:30：学习农村经济发展规划。
学员学习如何进行农村经济规划和发展战略，提高对农村经济的理解和掌握。
第六天：早上8:00-11:30：学习农村政策法规。
邀请专家讲解农村政策法规和扶持政策，提高学员对农村政策的了解。
下午1:30-4:30：结业典礼。
颁发结业证书，总结培训效果，交流学习心得。
以上是我在农民讲习所学习的计划安排，希望通过这次学习，能够对现代农业生产技术有更深入的了解，提高自己的生产水平和农业经营能力。
同时，我也希望能够通过学习，为农村的经济发展和农民的生活质量提高贡献一份力量。
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柱状有机肥料
1、农家肥的特点
• • • • • 农家肥是一种完全肥料 农家肥肥效稳定而持久 增施农家肥有利于改良土壤 增强微生物的活性 增加农作物产量和改善农产品品质
养分主要呈复杂的有机物形态，施用后需经腐解方可 逐步释放出来； 养分含量低，肥效迟而缓，体积大，使用不方便。
二、常用农家肥
• 1、人粪尿 人尿95%水，2%尿素，1%氯 化钠，其他为可溶性物质。 • 人粪尿需经7天或半个月以上的贮存才能使 用。
均可增产8－12kg粮食；4－8kg油料；3－6kg 棉花。
施化肥增加的农产品价值是化肥投资的4.8倍。
肥料在农业生产中的作用－增产
氮磷钾化肥配合施用的增产效果
作物
水稻
试验个数 对照产量 施肥产量 施肥增产 公斤/亩 公斤/亩 ％ 829 277.8 391.2 40.8 285.6 194.3 43.8 84.5 121.2 417.1 304.3 65.1 138.9 142.9 46.1 56.4 48.6 64.4 17.9
施肥与环境
• 施肥增加生物产量，减少二氧化氮，增加 氧气，减少有害气体。 • 在施肥中对水体危害最大的是氮肥； • 施肥引起的大气污染主要是氮肥。
第五节 绿色食品的施肥
• AA级绿色食品 • NY/T394-2000《绿色食品肥料使用准则》 内允许使用的有机复合物（经无害化处理 后的畜禽粪便及其他生物废物加入适量的 微量元素制成的肥料）、无机肥料（矿物 钾肥、硫酸钾、磷矿粉），禁止使用任何 化学合成肥料。
狭义上的有机肥
• 狭义上的有机肥：专指以各种动物废弃 物（包括动物粪便；动物加工废弃物）和 植物残体（饼肥类；作物秸秆；落叶；枯 枝；草炭等），采用物理、化学、生物或 三者兼有的处理技术，经过一定的加工工 艺（包括但不限于堆制；高温；厌氧等）， 消除其中的有害物质（病原菌、病虫卵害、 杂草种籽等）达到无害化标准而形成的， 符合国家相关标准（NY 525-2002）及法规 的一类肥料。
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 骨粉 （ 含有效磷20%-40%） 各种动物的骨骼经蒸煮或燃烧后粉碎而成， 主要形态为磷酸三钙，难溶性磷，施用方 法同磷矿粉。
第二节化学肥料及其性质
• 1、钾肥的主要品种及性质 氯化钾 （ 含钾50%-60%） 速效水溶性，白色或淡黄色或粉红色结晶， 吸湿性小，易溶于水。忌氯作物（烟草、 柑橘、葡萄、茶叶、马铃薯）不宜使用
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 脱氟磷肥（ 含有效磷14-16%） 褐色或浅灰色粉状，微碱性，不溶于水，不 吸湿不结块。
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 磷矿粉（ 含有效磷不一） 磷矿粉使用方法：施在缺磷的酸性土壤上。 优先使用在肥田萝卜、荞麦、豆科等吸磷 强以及多年生的作物上。与农家肥堆沤做 底肥。
第三节 主要施肥方法
• 基肥； 撒施（适用于施肥量大的密植作物和根系分 布广的作物，注意种子在上） 条施（条播作物或肥料较少的情况，注意种 肥分开） 分层施肥（磷肥在中下，氮肥在中部） 全层施肥（适用于水田） 环状或放射性沟施（适用于果树）
第三节 主要施肥方法
• • • • 追肥 追肥深施（条施或穴施，撒施后灌水） 灌水施肥（水溶肥） 根外追肥（叶面施肥和喷灌施肥，注意浓 度） • 种肥（适用于点播作物或稀植作物，氮肥 只有硫酸铵适合）
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 重过磷酸钙（重钙 含有效磷36-54%） 深灰色颗粒或粉末状，不含硫酸钙，有腐蚀 性，易吸湿结块。
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 钙镁磷肥（ 含有效磷14-18%） 不溶于水，灰白色、灰绿色或棕褐色，水溶 液呈碱性，不吸湿，不结块，无腐蚀性。
第二节化学肥料及其性质
• 1、氮肥的主要品种及性质 氨水（含氮12.3%、14%、16.4%） 无色透明或略带黄色液体，不稳定，易挥发， 有强烈刺激性。碱性。
第二节化学肥料及其性质
• 1、氮肥的主要品种及性质 缓释氮肥 1、化学方法制备(脲甲醛、异丁叉二醛、草 酰铵和乙炔尿素） 2、包膜或压粒物料方法（材料有树脂、硫黄、 石蜡、沥青、磷酸盐） 硝化抑制剂、尿酶抑制剂
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 磷酸氢钙（ 含有效磷18-30%） 灰黄色或灰白色粉末，溶于弱酸，吸湿性小， 在酸性土壤中肥效比普钙好。
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 钢渣磷肥（ 含有效磷8-14%） 黑褐色粉状，碱性强，不溶于水，不吸湿不 结块。与堆肥、圈肥配合使用效果好。
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 1、水溶性磷 过磷酸钙、重过磷酸钙 2、枸溶性磷：钙镁磷肥、沉淀磷肥 3、难溶性磷：磷矿粉、骨粉。 1、酸法磷肥 2、热法磷肥
第二节化学肥料及其性质
• 1、磷肥的主要品种及性质 过磷酸钙（普钙 含有效磷14-20%） 深灰色、灰白色颗粒，有腐蚀性，易吸湿结 块。
• 限制人粪尿大量施用的因素有？个
• • • • •
2、圈肥 猪 牛 马 羊、兔
• • • •
3、堆肥（好氧发酵，高温反应） 4、沤肥（厌氧发酵，常温发酵） 5、泥肥 7、家禽粪（鸡鸭鹅）
• 6、饼肥 • 按原料分：大豆、菜籽、花生、棉籽、乌 柏籽、桐籽、大麻籽、蓖麻籽、胡麻籽、 茶籽 • 注意事项：饼肥含氮高，含磷钾少，长期 单独施用会发生徒长现象；未发酵的饼肥 不能与种子和幼根接触；做追肥时必须发 酵后施用。
第二节化学肥料及其性质
• 1、氮肥的主要品种及性质 硫酸铵（肥田粉） 含氮理论值为21.1%，白色结晶，含少量杂 质时呈微黄色、灰白色、粉红色，易溶于 水，吸湿性小，化学性质稳定，常温下无 挥发，不分解。 长期使用硫酸铵会引起土壤板结。淹水情况 下会还原成硫化氢，引起水稻根系变黑。
第二节化学肥料及其性质
第二节化学肥料及其性质
• 1、钾肥的主要品种及性质 草木灰 （ 含钾5%-8%，含磷1.5-3%） 90%以上为水溶性，以碳酸钾形式存在，适 宜做种肥。
第二节化学肥料及其性质
• 1、复混（合）肥的主要品种及性质 硝酸磷肥（二元氮磷复合肥）20-20-0 26-13-0 深灰色，吸湿性强，易结块，热稳定性差，易 燃易爆。
第二节化学肥料及其性质
• 1、复混（合）肥的主要品种及性质 硝酸钾（二元氮钾复合肥 13-0-44） 白色结晶，易溶于水，吸湿性小，不易结块， 多用于烟草，西瓜、甜菜、薯类做基肥或早期 追肥。
第二节化学肥料及其性质
• 1、复混（合）肥的主要品种及性质 铵磷酸钾（三元复合肥） 易溶于水，易被作物吸收，氮不能用于烟草上。
第二节化学肥料及其性质
• 1、复混（合）肥的主要品种及性质 硝磷钾肥（三元复合肥） 浅褐色颗粒状，吸湿性，不含氯离子，10-1010早年作为我国烟草产品专用肥，每亩用量 30-50千克。
第二节化学肥料及其性质
• 1、复混（合）肥的主要品种及性质 低浓度复合肥料（养分浓度为25%-30%） 尿素和普钙（或重钙）在混合时候，磷肥中磷 酸一钙与尿素反应，生成尿素-磷酸一钙加成 物，施肥出水，使物料变湿，难以成粒，还可 能发生尿素水解和水溶性磷下降。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第五节 绿色食品的施肥
• A级绿色食品按下列原则施用化肥： • 1、化肥与有机肥配合施用。对叶菜类最后 一次追肥必须在收获前30天进行； • 2、化肥也可以和复合微生物肥料配合使用； • 3、禁止使用硝态氮肥。
化学肥料的分类
1 按所含营养元素成分: 氮肥、磷肥、钾肥、镁肥、硼 肥、锌肥、钼肥等。有时将这些肥料按植物需要量 分为大量营养元素肥料和微量营养元素肥料 2 按营养成分种类多少: 单质肥料、复合肥料或复（混 ）合肥料 3 按肥料的状态: 固体肥料（包括粒状和粉状肥料）、 液体肥料等 4 按肥料中养分的有效性: 速效肥料、缓效肥料、长效 肥料 5 按肥料中养分的形态或溶解性：铵态氮肥、硝态氮 •。 肥、酰胺态氮肥等，或水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥 、难溶性磷肥等
• 1、氮肥的主要品种及性质 氯化铵（含氮24%-25%） 白色或略浅黄色细结晶体，易溶于水，常温 下不易分解，易吸潮，有氨味。不适宜做 种肥，忌氯作物禁止使用。
第二节化学肥料及其性质
• 1、氮肥的主要品种及性质 硝酸铵（含氮小于35%） 白色粉状结晶或浅黄色颗粒，极易溶于水， 吸湿性强，易结块潮解。热稳定性差，容 易引起爆炸。旱地效果好于水田。
第二节化学肥料及其性质
• 1、氮肥的主要品种及性质 碳酸氢铵（含氮17%） 白色或微灰色，晶体，比重1.57，易溶于水， 易分解并引起铵挥发损失，强烈刺激性臭 味，吸湿性强，易结块。
第二节化学肥料及其性质
• 1、氮肥的主要品种及性质 尿素（含氮值42-46%） 白色或浅黄色，颗粒状结晶体，是一种酰铵 态氮肥，易溶于水，常温下不分解。 在制造尿素造粒过程中，因温度过高产生少 量缩二脲，对作物产生伤害和抑制作用， 缩二脲含量一般不能超过1%。尿素使用必 须深施覆土。
植物所需营养元素
总共有16种分别是： 碳C 氢H 氧O 氮N 磷P 钾K 钙Ca 镁Mg 硫S 铁Fe 锰Mn 铜Cu 锌Zn 硼B 钼Mo 氯Cl
来源或分类
碳 氢 氧 来源于大气和水分 氮 磷 钾 需要量大（大量元素） 钙 镁 硫 需要量一般（中量元素） 铁锰铜 锌 硼 钼氯 需要量很少 （微量元素）
第二节化学肥料及其性质
• 1、钾肥的主要品种及性质 硫酸钾 （ 含钾50%-54%） 无色菱形结晶体，吸湿性小，不易结块，易 溶于水。长期使用易增加土壤酸性，在石 灰性土壤上易形成硫酸钙，造成土壤板结。
第二节化学肥料及其性质
• 1、钾肥的主要品种及性质 窑灰钾肥 （ 含钾8%-15%） 窑灰含多种营养元素的碱性肥料，适用于酸 性土壤或喜钙作物；不能直接拌种使用， 更适宜做基肥，窑灰钾肥吸水后释放热量， 属热性肥料，要防止烧苗。