最新人教版一年级数学上册比多少 (2)精品试卷
人教版一年级上册数学试卷全套 (2)
人教版一年级上册数学试卷全套 (2)一年级上册数学第一单元试卷一、看图写数(8分)（）（）（）（）二、把同样多的连起来。
（10分）三、根据数字给下列图形涂上颜色。
（12分）四、看图圈数字。
（4分）五、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。
（16分）六、看图完成下面各题。
（12分）1．连一连（6分）5 7 92．找一找（6分）图中苹果有（）个，菠萝有（）个，香蕉有（ )个。
七、连线我最棒。
（20分）（1）连一连。
（12分）（2）把同样多的用线连起来。
（8分）○○○○○○○○○○○○○○○○八、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）九、数一数，填一填。
（10分）有（）个，（）有3个，（）有2个。
这一行共有（）个图形，（）比多2个。
一年级上册数学第二单元测试卷一、看图填空。
（10分）二、照样子填空。
（8分）3号车在最前面．1、5号车排第（）。
2、4号车排第（）。
3、2号车前面有（）。
4、1号车后面有（）。
三、看图填空。
（每空1分，共12分）1、老虎在第一节车厢。
（1）、熊猫排在（）。
（2）、松鼠排在（）的前面。
（3）、猴子排在（）的后面，在（）的前面。
（4）、大象排在（）的前面。
（5）、（）在（）的前面，（）在（）的后面。
2、小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第6个。
从右边数起（）在第6个。
四、看图回答问题我最棒。
（每空2分，共26分）（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
4．男同学有（）人，女同学有（）人；一共有（）人，从左数起，戴帽子的男同学排在第（）个。
5、看图填空。
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
四、填一填，一定要仔细观察呀！（共14分）1、看图填空。
（8分）(1)桃子的( )面是苹果。
人教版1-6年级数学(上册)第二单元精品试卷及答案
人教版一年级数学（上册）第二单元精品试卷一、填空题。
1.的上面是(),它的右边是();的下面是(),它的左边是()。
2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。
看图说一说。
(1)小丽的前面是,后面是。
(2)小芳的前面是,后面是。
(3)小军的后面有人,小冬的前面有人。
二、把6写在上一行,把9写在下一行。
三、把你认为正确的答案用“√”标出来。
1.☆在□的(左右)边。
2.◇在■的(上下)面。
■▲○★◆●⬆⬇▽◇☆□3.★在◆的(左右)边。
4.▲的右边是(☆○)。
四、数一数。
从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。
五、看图填空。
()家在最上面。
()家在最下面。
六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?七、看图说一说。
参考答案一、1. 2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)33二、略三、略四、7五、小红小兰六、略七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。
人教版二年级数学（上册）第二单元精品试卷一、填一填。
1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。
2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。
3.48比30多(),25比42少()。
新|课|标|第|一|网4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。
5.()+26=5070-()=18()-37=48二、连一连。
得数小于50的算式得数大于80的算式三、选一选。
(在括号里填上正确答案的序号)1.丽丽的身高是94厘米,云云比丽丽矮6厘米。
云云的身高是()厘米。
①100②88③82④342.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组的人数与书法组的差不多,两个小组大约有()人。
①21②50③40④603.三个加数都是24,和是()。
①62②48③72④244.下面算式中,和最接近80的是()。
①35+26②100-9③46+35④37+40四、计算题。
1.算一算。
98-20=9+40=80-17=36+30=8+54=44+8=35+30+5=48-6-4=32+40-12=80-9+10=91-8-60=42+8+40=2.列竖式计算。
人教版一年级上册数学期末考试试卷(各地真题)
人教版一年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下图中,在的( )面。
A.左B.右C.上2.比一比, 哪条线短? （）A. B.3.小华的堂姐今年10岁, 小华6岁, 5年后, 堂姐比小华大（）A.4岁B.5岁C.6岁D.7岁4.一本画册, 小宁已经看了8页, 还剩7页没有看, 这本画册一共有几页？正确的列式计算是( )A.8－7=1(页)B.8＋7=15(页)C.15－7=8(页) D.15－8=7(页)5.与9相邻的两个数, 它们的差是( )。
A.10B.8C.26.看图列式计算, 正确的是（）。
A.8＋3=11(只)B.8－3=5(只)C.8－5=3(只)D.3＋8=11(只)7.军军和楚楚都有一些气球, 军军比楚楚多7个气球, 楚楚比军军少( )个气球。
A.6B.7C.无法确定8.洋洋5时开始看动画片, 看了1小时后是（）。
A.6时B.7时C.4时二.判断题(共8题, 共16分)1.列式为1+3=4。
（）2.老师用的粉笔是圆柱形。
（）3.5支铅笔和5只小兔数量一样多。
（）4.5个苹果和第五个苹果意思一样。
( )5.4和9相比, 4离10远。
（）6.下图有4只蝴蝶。
（）7.12时整, 时针和分针重合。
（）8.从右边起, 第一位是个位, 第二位是十位。
( )三.填空题(共8题, 共24分)1.在□里填上合适的数。
2.下楼的小朋友是靠（）边走, 上楼的小朋友是靠（）边走。
3.看图填数。
4.比9少2的数是（）, 比4多4的数是（）。
5.数一数, 下图由（）个正方体摆成的。
6.想一想, 填一填。
如图, 六个小朋友正在排队, 小兰排在第3, 当他们向后转时, 小兰排在第（）。
7.按顺序写数。
8.看图写数。
四.计算题(共2题, 共23分)1.动物赛跑。
2.按得数把算式填到相应的方框里。
五.作图题(共1题, 共2分)1.试一试．把右边的6个心形圈起来, 从右边数, 把第5个涂上颜色．六.解答题(共6题, 共26分)1.妈妈买来7个桃子, 奶奶吃了1个, 弟弟吃了2个, 还剩下几个？2.两个花坛一共有多少朵花?□○□=□ (朵)3.小朋友们正筹备着寒假里的活动, 他们一共分成两组。
最新人教版一年级数学上册《1～5的认识、比大小练习》同步试题
《1～5的认识、比大小练习》同步试题北京第一实验小学张炜（初稿）北京第一实验小学金英（修改）北京市教育学院宣武分院李燕燕（统稿）一、接着画考查目的：能够正确理解数的意义。
答案：略解析：利用接着画的过程，让学生体会数与事物是一一对应的关系，能根据数数画出相应数量的图形，在练习的过程中将数与形初步建立联系。
二、请你给每一节车厢标上车厢号考查目的：掌握5以内各数的顺序。
答案：1、3、4、5。
解析：在排列数顺序的过程中，使学生对数的顺序有明确的认识，并能够利用数的顺序解决简单的问题。
三、数一数，比一比考查目的：能够正确数物体的个数，并准确的进行数大小的比较。
答案：有3个，有4个，有2个，有5个3>2或2<3 4<5或5>4解析：结合不同的情境，让学生体会到数在生活中的应用，并能够应用所学过比多少的知识解决简单的数学问题。
四、数一数，说一说，图中有几个人？你还想数什么？考查目的：能够正确数出事物的个数，并能正确运用1-5各数进行数量的表示。
答案：1把太阳伞，2个人，3只螃蟹，4棵椰子树，5只海鸥……解析：结合实物进行数数的练习，熟练的数1-5各数，并能将数与物建立联系。
五、涂一涂，比一比，写一写考查目的：能够通过一一对应的方式，正确判断5以内数的大小，并能够正确的书写各数。
答案：不唯一。
解析：在涂、比、写的过程，让学生知道利用一一对应的方式可以判断出数的大小，初步渗透一一对应的思想。
六、填一填考查目的：能够正确比较5以内数的大小，掌握比较大小的方法。
答案： 5 > 3 2 < 43 < 54 > 2 最后一组答案不唯一。
解析：在比较两个数的大小时，让学生体会到数的大小是相对而言，并能够根据前面两组练习的形式，自己结合自己对知识的理解，设计一组数进行大小的比较。
七、最后一个该涂什么颜色，涂一涂，数一数有（）个，有（）个。
考查目的：能够发现简单的规律，根据规律正确的涂色，准确写出每一种事物的数量。
人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】
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20以内的进位加法
第6课时 解决问题（1）
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第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课（第3~4课时） 练习课（第5~6课时） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
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新人教版一年级数学上册第3-9单元课堂训练题[精品试卷]
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○○○○○第3-9单元1.3.1 1～5的认识班级 姓名【课堂达标】1．连一连。
2.写一写。
3.4．数一数，看图圈数。
5.写出 上的数。
【学习评价】1.3.2 比多少班级 姓名【课堂达标】 1.＞＜2. 4 2 5 4 3 3 3．4.比3大比5小的数是几？在正确答案下面画“√”。
1 2 3 4 5 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【课外拓展】5．在□里可以填哪些数？3＜＞【学习评价】班级姓名【课堂达标】1．看数圈一圈。
2 3 4 52．数一数，写一写。
＜＝＞3．画一画。
（1）画2个○ （2）画3个☆ 4．5．4 ＞＜＝3 【学习评价】1.3.4第几班级姓名【课堂达标】1.2.把左边的4只小鸟圈起来，给从左数第4只小鸟涂上颜色。
3．按要求填空。
(1)把右边的5个水果圈起来。
(2)从左边起，在第3个水果下面画上“√”。
(3)在这些水果里（ ）最多，（ ）最少。
【课外拓展】4．从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。
【学习评价】1.3.5分与合班级姓名【课堂达标】1．照样子，涂一涂，填一填。
（1） （2）(3) 2.3.照样子，填一填。
4. 谁和谁是好朋友？照样子连一连。
【学习评价】1.3.6 加法的初步认识 姓名 【课堂达标】1.42 2 51 5332232.3.看图填一填。
【学习评价】1.3.7 5以内的加法班级 姓名【课堂达标】 1.看图写算式。
自评2.想一想，算一算。
3.找朋友。
（算一算，连一连）【学习评价】1.3.8 减法的初步认识班级 姓名【课堂达标】 1. 2. 3.2＋1＝ 1＋1＝4＋1＝ 2＋3＝2＋2＝ 1＋4＝3－＝ 5－＝4.照样子，圈一圈，填一填。
5－1=4－2=【学习评价】1.3.9 5以内的减法班级姓名【课堂达标】 1. 2.3.算一算，连一连。
【课外拓展】4．谁吃掉的苹果多，为什么？5－＝ 4－＝3 2 1 4【学习评价】1.3.10 5以内的加减法练习 班级 姓名【课堂达标】 1.2. 2＋1＝ 2＋2＝ 4＋1＝3－2＝ 4－3＝ 5－2＝ 3.连一连。
人教版小学数学一年级上册全册同步练习
人教版小学数学一年级上册全册同步练习第一单元准备课1.数一数年班姓名一、我能数得准。
（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。
4 35 6四、我能画得好。
五、我能涂得美。
(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。
（图中藏着哪些数字。
）2.比多少一、仔仔细细比。
1﹑2﹑（）比（）多，（）比（）少。
3﹑比（）。
比（）。
二、认认真真数。
一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
三、轻轻松松画。
1、在最多的下面画，在最少的下面画。
2.在最大的下面画 ,在最小的下面画。
3.画比多2个。
4.画和同样多。
5.在多的后面打√,在少的后面打×。
四、智力冲浪。
你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1.上、下、前、后一、填空。
(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1.（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5.读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。
小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。
（）住在三楼2.左、右1.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2.上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
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人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。
2.连一连。
3. 看数画。
396 24.看数圈一圈。
2318 55.照样子画○。
答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。
1.2比多少1.在多的后面画“√” 。
2.在多的后面画“√”。
3.在少的后面画“√” 。
4.填一填。
5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。
2.在绿球后面话√。
3.在鸡后面画√。
4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。
2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。
3.填一填。
4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。
人教版小学一年级上册数学《比多少》练习题(含答案)
人教版小学数学《准备课：比多少》专项练习题（附答案）一、看图说一说，填一填，2.○○○○3.∆∆∆∆∆∆∆∆∆○○○○☐☐☐∆有（）个，○有（）个，☐有（）个；∆比○多（）个，☐比∆少（）个；○比∆少（）个，∆比☐多（）个。
4.2比9少（）， 9比（）多3, 5和（）同样多。
二、填空题1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□3.画○，○与△同样多。
4．画○，○比△少2个。
△△△△△△△△△△△5．再画几个○，和△同样多。
△△△△△△○○○6．画出比○少3个的△。
○○○○○○○○○7．再画几个○，使比△多2个。
△△△△△△五、圈一圈。
六、请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。
答案：☆☆七、每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？人。
人。
答案：8，10。
《比多少》以及列式计算训练一、比一比，画一画，算一算，小朋友相信你最棒哦！（算出的得数要与画的图形总数相等才对哦！）（1）1．画○，○比△多4个。
△△△△列式计算：（2）画△, △比□少3个。
□□□□□□□□□列式计算：（3）画○，○与△同样多。
△△△△△△△列式计算：（4）画○，○比△少3个。
△△△△△△（5）再画几个○，和△同样多。
△△△△（6）画出比○少4个的△。
○○○○○○○○○（7）再画几个○，使比△多1个△△△△△△二、填空（1）56个位上的数字是（），表示（）个（），十位上的数字是（），表示（）个（）。
（2）和87相邻的数是（）和（）。
（3）从2、4、5、7、0这五个数字中任意选两个数字，组成的最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
（4）105的百位上的数字是（），十位上的数字是（），个位上的数字是（）。
（5）6个一和5个十组成的数是（）。
（6）最小的一位数是（），最大的一位数是（）。
最小的两位数是（），最大的两位数是（）。
《比多少》综合练习训练一、比一比，画一画，算一算，小朋友相信你最棒哦！（算出的得数要与画的图形总数相等才对哦！）（1）1．画○，○比△多2个。
最新人教版小学数学一年级上册全册同步练习
人教版小学数学一年级上册全册同步练习第一单元准备课1.数一数年班姓名一、我能数得准。
）只）只）只）只）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。
4 35 6四、我能画得好。
五、我能涂得美。
(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。
（图中藏着哪些数字。
）2.比多少一、仔仔细细比。
1﹑（）和（）同样多。
2﹑（）比（）多，（）比（）少。
3﹑比（）。
比（）。
二、认认真真数。
一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
三、轻轻松松画。
1、在最多的下面画，在最少的下面画。
2.在最大的下面画,在最小的下面画。
3.画比多2个。
4.画和同样多。
5.在多的后面打√,在少的后面打×。
四、智力冲浪。
你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1.上、下、前、后一、填空。
(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1.（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5.读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。
小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。
（）住在三楼2.左、右1.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2.上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
小学数学一年级上册全册精品试题(包括单元、期中、期末试卷)
新课标人教版小学数学一年级上册单元精品试题全册第一单元数一数学校班级姓名等级一．先数一数，然后连线。
二、把同样多的用线连起来。
二、把同样多的连起来。
三、根据数字给下列图形涂上颜色。
四、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。
五、看图圈数字。
六、数一数，填一填。
有（）个，（）有3个，（）有2个。
这一行共有（）个图形，（）最少，（）最多。
七、把下面各数按顺序连起来，看看像什么。
小学数学一年级上册单元诊断性练习题第二单元比一比学校班级姓名等级一、比一比，画一画。
1．多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。
2．长的画“√”，短的画“△”。
（1）（2）3．按要求画出你最喜欢的东西。
二、在正确答案的括号里打“√”。
1．哪枝铅笔长？2．哪个苹果小？3．哪棵树高？4．哪种水果数量多？三、填一填。
四、在正确说法后面的括号里画“√”。
1.2.五、涂一涂。
１．给最宽的马路涂蓝色，最窄的马路涂黄色。
2．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。
３．给最先吃到桃子的猴子涂红色，最后吃到的涂绿色。
小学数学一年级上册单元诊断性练习题第三单元 1～5的认识和加减法学校班级姓名等级一．我会填。
1．看图写数。
2．3．填一填。
4．按从小到大的顺序排列：二、看图写算式。
三、看算式划线，并计算。
4－2＝□5－3＝□四、把得数相等的算式连起来。
五、涂一涂。
从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。
小学数学一年级上册单元诊断性练习题第四单元认识物体和图形学校班级姓名等级一、连一连。
二、把物体和它相应的名称连起来。
长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。
四、数一数。
长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。
五、数一数，填一填。
1．图中有（）个， ,（）个□，（）个△，（）个○。
（1）（）最多，（）最少。
（2）比△多（）个。
（3）□比○少（）个。
六、涂一涂。
（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）七、看谁填得好。
2024年最新人教版一年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版一年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题（每题10分，共100分）1. 下列哪个数字表示“三”？A. 1B. 2C. 3D. 42. 小华有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个苹果？A. 2B. 3C. 4D. 53. 下列哪个是减法运算？A. 2 + 3B. 5 2C. 4 × 2D. 6 ÷ 34. 下列哪个数字最大？A. 7B. 8C. 9D. 105. 小明有10个糖果，他想平均分给5个朋友，每个朋友能得到几个糖果？A. 1B. 2C. 3D. 46. 下列哪个是加法运算？A. 5 + 3B. 6 2C. 4 × 2D. 8 ÷ 47. 下列哪个数字表示“六”？A. 5B. 6C. 7D. 88. 小红有15个气球，她给了一些给小明，现在还剩下10个气球，小红给小明几个气球？A. 3B. 4C. 5D. 69. 下列哪个是乘法运算？A. 2 + 3B. 5 2C. 4 × 2D. 6 ÷ 310. 下列哪个数字最小？A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题（每题20分，共100分）11. 1 + 1 = 2 （）12. 5 3 = 2 （）13. 2 × 2 = 4 （）14. 8 ÷ 4 = 2 （）15. 10个苹果平均分给5个朋友，每人能得到2个苹果。
（）三、填空题（每题20分，共100分）16. 2 + 3 = __17. 5 2 = __18. 4 × 2 = __19. 6 ÷ 3 = __20. 小刚有10个橘子，他吃掉了3个，还剩下__个橘子。
四、解答题（每题30分，共150分）21. 小丽有20个饼干，她想平均分给4个朋友，每个朋友能得到几个饼干？请写出计算过程。
22. 小华有15个铅笔，他给了一些给小明，现在还剩下10个铅笔，小华给小明几个铅笔？请写出计算过程。
人教版数学一年级上册期中考试试卷精品【历年真题】
人教版数学一年级上册期中考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.（）最难和其他图形搭在一起。
A. B. C.2.下面图中, 有（）个正方体。
A.5B.6C.7D.83.（）最多；（）最少。
①②③A.①③B.①②C.②③4.黑兔比白兔少9只, 那么白兔比黑兔多（）只。
A.2B.3C.95.先数一数每一种水果各有多少个, 其中（）的个数最多, （）的个数最少。
①②③A.③①B.①②C.③②二.判断题(共5题, 共10分)1.5支铅笔和5只小兔数量一样多。
（）2.苹果比梨多, 梨就比苹果少。
（）3.5－2＝3, 读作：5减2等于3。
（）4.圆柱体上下两个面都是圆形。
（）5.比少1个。
（）三.填空题(共8题, 共31分)1.我们学过的数中, 最小的数是________。
2.写一写, 涂一涂, 你有什么发现？3.猜猜他们的名字。
4.小红住八楼, 小丽住六楼, 我家住在小红的楼下, 小丽的楼上, 我家住（）楼。
5.分一分。
6.（1）在的（）面。
（2）在的（）面；在的（）面。
（3）的（）面是；的（）面是。
7.数数有几个？ (从左往右填写)________个________个_______个________个________个________个________个________8.数一数, 填一填。
（1）从左数香蕉排第（） , 它的左边是（）。
（2）梨的左边有（）种水果, 葡萄在它的（）边。
（3）上面共有（）种水果, 从左数第一个是（）。
四.计算题(共1题, 共9分)1.我会算。
2＋3＝2－2＝4－2＝2＋0＝4－3＝3＋2＝2＋2＝5－2＝0＋3＝5－3＝2－0＝3－2＝五.作图题(共1题, 共5分)1.如下图, 从左边数圈出4个五角星, 从右边数圈出第2个五角星．六.解答题(共6题, 共37分)1.体操队员正步向前走, 小明是组长排在最后1个, 教练员发令: “向后转走！”之后小明排在第几？2.大树的前面有3只兔子, 后面有6只兔子, 一共有多少只兔子？3.悦悦排队买汉堡, 这一队共5人, 从后往前数, 悦悦排第3, 悦悦前面有几个人？4.同学们站队, 无论从左数还是从右数红红都排第2, 这一队有多少人？5.同学们排队做课间操, 笑笑前面有2个人, 后面有1个人, 这一队一共有多少个人？6.数图形,回答问题。
人教版(2024)数学一年级上册第二单元 6~10的认识和加、减法达标测试卷
第二单元 6~10的认识和加、减法达标测试卷一、看图写数。
二、填一填。
1.按顺序写数。
2.5和7中间的数是( ),比5大比9小的数有( )个。
3.从6数到10,共数了( )个数。
4.比9多1的数是( ),9比( )少1。
5.在里填上合适的数。
6.(1)一共有( )张卡片,最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左边数,第( )张和第( )张卡片上的数合起来是9。
(3)把卡片上的数按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )<( )<( )三、选一选。
(将正确答案的序号填在( )里)1.和“7-2”得数相等的算式是( )①2+3 ②7-5 ③8-22.看图列式正确的是( )① 8-3+2 ②8-2+3 ③8-2-33.大于5小于10的数有( )个。
①5 ②4 ③64.(1)图中要解决的数学问题是( )①一共有多少个?②右边有多少个③筐里有多少个?(2)根据上题,下面列式正确的是( )①2+7=9(个) ②9-7=2(个)③9-2=7(个)四、按要求做一做。
1.看谁算得又对又快。
4+5=10-10=2+7=5+3=10-7-3=4+6-3=5+2-4=10-2-2=7-2+4=6+2-5=7-2-3=8-4-3=2.在○里填上“>”“<”或“=”。
9○8 8○5 7○104+3○7 5-2○8 6+3○108-3○9-3 4+5○5+4 10-3○9-53.将得数相同的算式连起来。
五、看图列式并计算。
3.原来架子上有8个足球。
六、解决数学问题。
1.和一共有只。
2.她们一共有多少个?3.(1)和一共有几只?(2)此时飞走了2只,还剩几只?第二单元达标测试卷一、8 6 5 4 3 10 7 2二、1.4 6 8 8 7 5 42.6 33.54.10 105.6 10 9 26.(1)6 10 3(2)1 3(3)3 5 6 7 8 10三、1.① 2.③ 3.②4.(1)③(2)③四、1.9 0 9 8 0 7 3 6 93 2 12.> > < = < < <= >3.五、1.8-2 62.10-4-2 43.8 3 1 6六、1.3 6 9 3 6 92.5+5 103.(1)4+5 9(2)4-2 2。
(新插图)人教版一年级数学上册1.2 比多少-课件
1 准备课
比多少
准备课
情境导入
准备课
探究新知
准备课
比一比小兔和砖的数量谁多谁少？
举手发言： 小兔和砖的数量分别是多少？
小兔和砖的数量 同样多
探究新知
准备课
每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？
举手发言：
小猪和苹果的数量
小猪和苹果的数量分别是多少？
同样多
探究新知
小猪和木头的数量谁多谁少？
哪盘苹果的数量最多，在下面的括号里 画“√” 。
（）
（）
（✔ ）
课堂练习
准备课
比一比，圈一圈。
数字与字母相比，（数字 字母）的数量少。
课堂小结
准备课
比多少时，两种物体一一对应，有 剩余个数的物体多，没有剩余个数 的物体少。
课后作业
准备课
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后作业
课堂练习
说一说。
和 同样多。
准备课
和 同样多。
课堂练习
说一说。
准备课
比 少。 比 多。
课堂练习
说一说。
准备课
多
课堂练习
说一说，谁的红花多。
丽丽
我的多。
明明
准备课
课堂练习
准备课
在多的后画√。
✔
... ... ... ...
课堂练习
准备课
在少后面画√。
✔
... ... ...
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂练习
准备课
准备课
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
一年级上册数学-比多少(23张)人教版
… … … …
同样多
归纳总结：
两种物体比一比时，一一对应 正好 没有多余的，我们就说这两种物体的数量 同样多。
我会用
1.将上下两组图中同样多的用线连起来自。探索新知二仔细看图，比一 比小猪和木头同 样多吗？
少 多
有剩余
归纳总结：
当两种物体一一对应时，一种物体 有多余，有多余的那种物体就多，没有多 余的那种物体就少。
课后作业
1.请完成教材第8页练习一第3题、第4 题。 2.教材第6页主题图中的任意事物进行 比较。
… … …
多
少
新知应用 1. 摆一摆。
摆出的○和□同样多。
2. 摆一摆。 摆出的○比□少。
3. 摆一摆。
同桌分别摆花片，摆完后再比 一比谁多谁少。
4.在多的后面画“√”。
√
在少的后面画“√”。
√
这节课你有什么收获？学到了 哪些知识？
课堂小结
两种物体对比时，一一对应后，正好都 对上，没有多余的，这两种物体的数量就是 同样多；当一种物体有多余，有多余的那种 物体就多，没有多余的那种物体就少。
准 备课
2 比多少
人教版数学一年级上册
情境引入
在一条蜿蜒的小 河旁，小猪和小兔 正在盖房子。它们 干的正起劲，小朋 友们快来看看图画 上都有什么吧。
4只 4块 4根 4根
3个 2条 3只 4个
探索新知一
都 没 有 多 余 的
和 同样多。
认真观察图画中， 还有什么和什么是同 样多的？
同样多
我会用
将上下两组图中同样多的用线连起来。 它们干的正起劲，小朋友们快来看看图画上都有什么吧。 它们干的正起劲，小朋友们快来看看图画上都有什么吧。 两种物体对比时，一一对应后，正好都对上，没有多余的，这两种物体的数量就是同样多； 两种物体对比时，一一对应后，正好都对上，没有多余的，这两种物体的数量就是同样多； 同桌分别摆花片，摆完后再比一比谁多谁少。 同桌分别摆花片，摆完后再比一比谁多谁少。 同桌分别摆花片，摆完后再比一比谁多谁少。 两种物体比一比时，一一对应 正好没有多余的，我们就说这两种物体的数量同样多。 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 认真观察图画中，还有什么和什么是同样多的？ 两种物体比一比时，一一对应 正好没有多余的，我们就说这两种物体的数量同样多。
人教版小学数学一年级上册第一单元《比多少》阶梯作业
Ⅰ Ⅰ 请你说一
说你是怎么比
的？ 一眼看不出谁多谁少的时候，你可以用一一对应的方法
哦！用线连一连。
人教版小学数学一年级上册 第一单元
比多少
知识点 学习内容能力水平 （数感） 核心素养水平 结构化思维水平
了解Ⅰ 理解Ⅱ 掌握Ⅲ 运用Ⅳ 水平一 水平二 水平三 水平一 水平二 水平
三
比多少
✭ 课堂评价单✭
【难度：0.9 】1.比一比，在多的后面画“√”。
【难度：0.8 】2.比一比，在少的后面画“√”。
用这样一一对应的方法很容易
就能比较出谁多谁少了。
Ⅰ 一 一 Ⅰ 一 说一说你是怎么比的？
【难度：0.7 】 3.小动物们去森林里摘了一些水果， 在多的下面的□里画“√”。
□
□
✭ 课后任务单 ✭
【难度：0.8 】小调查：找一找，比一比。
1. 找一找：选择家中的两样（或多样）物品，数一数有多少个。
2. 比一比：物品个数的多少，注意要用一一对应的方式噢。
3. 说一说：用下面的句式说一句话。
（
）比（ ）多 （
）比（ ）少 （
）和（ ）同样多
评价内容
自评 家长评 我会找
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 我会比
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 我会说
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆。