2007、8教学工作计划

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2007-2008教学周计划(第二学期)

第十一周
信息技术与学科整和课堂展示课及情况汇总
第十二周
我心中的名人1—5年级演讲比赛，周末研修
第十三周
教学研究：教学案例的研究
促进集体备课
第十四周
备课组推荐教师说课展示，小科小区教研
第十五周
第二次月考及试卷分析。
第十六周
课堂教学论坛，周末研修
反馈学生学习情况，及时补偿矫正
第十七周
与联谊校活动
提高我校教师的整体素质，发挥“导案”的功能。
2007~2008学年度第二学期教学工作周计划
周次
工作计划
备注
第一周
制定本学期教学工作计划，检查开学初备课备课组制定学期工作计划，周末研修
第三周
调研学科组在教学中的需求，制定解决办法
集中与分散相结合，先进的教育理念与课堂教学整和
第四周
信息技术与学科整和课堂展示课，周末研修
第十八周
做好期末复习的督导和检查，周末研修
第十九周
查作业、教案、读书笔记、综合考评
学期末各项工作的实施结果
第二十周
期末考试、考核
发现教师在平时授课中的问题与亮点，促进课堂教学的高效
第五周
第一次月考及情况分析
第六周
信息技术与学科整和课堂展示课，周末研修
第七周
信息技术与学科整和课堂展示课，
校本教研与集体备课情况的督察
第八周
检查教案、学生作业、读书笔记，周末研修
第九周
期中考试
第十周
试卷分析及反馈，周末研修
日常教学指导采用科学化、人性化管理。

2007--2008年工作计划

新城乡中学2007—2008学年度第一学期工作计划2006——2007学年在县、乡政府及教育主管部门的领导下，经过全校教职工的努力，学校各项工作取得了显著的成绩：“普九”成果得到了有力的巩固；教育教学工作有新的起色；校风、学风有了明显好转；校园硬化美化工作取得了显著成效；全校师生中没有出现一起不安全事故。

过去一年的经验，为新学年工作的展开打下了一个坚实的基础。

新学年新学期，学校教育工作要有新起色，出新成果。

必须在上级主管部门领导下，努力抓好德育工作，巩固“普九”成果，劝返流失学生，完善学校管理制度，抓好教育教学工作及信息技术教育工作。

为此，学校计划从以下几个方面开展本学期工作。

一、抓好德育工作。

德育是学校教育工作的统帅，是首要任务。

针对初中学生的年龄特点，学校德育工作帮助学生树立正确的理想信念、价值观、人生观。

学校从三方面抓好德育工作。

（一）、加强组织领导，对学生进行生动活泼、形式多样的德育教育活动。

学校要搞好德育工作，首先领导班子成员要提高认识，统一思想，根据上级主管部门指示，结合学校德育工作实际情况。

学校下决心要在本学期把德育工作贯彻始终。

本学期德育工作安排为：第一周：新生入学教育。

第二周：奖励上学期教育教学工作成绩突出的教师、“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体。

第三周：以班为单位，开展报刊时事学习宣传，进行以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等为主要内容的思想素质教育。

第四周：平整操场、美化校园，激发学生争创文明班级、争做文明学生的优良氛围。

第六周：以“学习报刊时事，关心身边事、谈文化课知识的学习体会”为主要内容，评比各班黑板报。

第九周：以班组织学生进行历史、地理、生物知识竞赛，奖励优秀学生。

第十二周：以级为单位，进行歌咏比赛。

第十四周：以班为单位，组织学生进行美术作品展评活动。

第十五周：进行体操等体育项目比赛活动。

第十六周：以班组织召开学生家长会。

这十次全校性形式不同的德育教育活动，均由校长、班主任亲自组织领导，分项负责进行活动。

广州市教育局教学研究室2007学年工作计划

广州市教育局教学研究室2007学年工作计划广州市教育局教学研究室2007学年工作计划2007年8月根据广州市教育局2007年下半年的工作重点，2007学年度我室将继续坚持科学发展观，全面推进素质教育，不断提高教学质量，努力实现促进教育的均衡发展和创建教育强市的目标。

在全面完成各项任务的同时，重点抓好以下几项工作：一、正式启动广州市中小学教学领域深化素质教育意见的实施市教育局决定从新学年开始正式启动广州市中小学教学领域深化素质教育意见的实施。

我室要把本项任务作为今后若干年的工作重点，认真加以落实。

（一）加强领导，精心组织室成立教学领域深化素质教育意见实施活动专项工作小组，由黄宪任组长，邱才训、谭国华、张经纬任副组长，成员包括林少杰、黄丽燕、侯静敏、林淑媛、李伟成、邹立波，负责统筹本项工作。

教育理论科为本项工作的具体组织落实机构，承担专项工作小组各项决策的贯彻执行和具体操作实施，协调市与各区、学校、学科的工作关系等职能。

（二）层层发动，加强培训分市、区（县级市）两级组织中小学开展素质教育理论全员培训学习，通过培训统一思想，提高认识，掌握开展这项活动的背景、指导思想、操作体系和实施要求，增强推进素质教育的自觉性，提高实施素质教育的能力。

本项工作要求在2007年下半年起动，并贯穿于教学领域深化素质教育活动的全过程。

开学初完成全员培训计划的拟定，培训内容包括素质教育理论与实践研究，区域、学校与学科在教学领域深化素质教育的范例研究。

（三）研制计划，明确目标在《广州市中小学教学领域深化素质教育的实施意见》的基础上，我室将陆续出台相关的配套文件，各区（县级市）教研室、学校、学科（专业）教研会应从实际出发，研制本区域、本单位、本学科（专业）在教学领域深化素质教育的整体工作计划，尤其要做好目标分解工作，根据总体目标确定中长期和近期操作目标，结合本区域、本单位、本学科（专业）的实际，选择一个或者若干个主题作为突破口，落实每个阶段的工作内容，完善实施机制。

2007--2008第一学期工作计划

五队中学德育工作计划（2007--2008学年第一学期）一、指导思想以十六届六中全会精神为指针，以创建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，突出“德育为首、教育为主、管理并重、务求实效”的工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创和谐班级、文明师生为总抓手，以活动为载体，进一步完善我校“四点四会”养成教育的德育工作格局，不断加强德育队伍建设，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标及措施为了进一步加强和改进学校的德育工作，使其具有实效性和针对性，学校坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，更新德育观念，加强德育队伍建设，加强常规管理，积极推进德育系列化教育，创设和谐的育人环境。

（一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面。

1.大力加强德育队伍建设。

加强德育队伍建设是全面贯彻党的教育方针、政策的根本保证，也是加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动，本学期学校将组织评选校级“十佳师德标兵”表彰活动，努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型教师队伍。

2.合理构建德育工作机制。

建立以校长室-德育处-班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展，建立以校长-教务处-教研组-任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中，建立以学校党委-团委-学生会-班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。

龙岗中心校07-08(2)年度教育教学工作总结

龙岗中心校2007-2008年度第一学期教学工作总结作为一所偏远乡村中心校，我们在市教育局的正确领导和支持下，结合学校工作计划，本着全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的办学思路，加强教学研究和教学管理，以全面提高教学质量为中心，以强化过程管理为重点，以加强课堂教学研究为突破口，通过改革课程设置，改进教学方法，更新教学手段，着力培养学生可持续发展的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生学科文化素质稳步提高。

建立科学合理的教学质量评估体系, 真正使我乡的教学工作、教学质量持续稳步的发展。

在过去的一期里，从学校的实际出发，开展了一系列的教学教研工作，现将本年度主要工作总结如下：（一）落实新课程方案，面向全体学生，继续贯彻实施素质教育。

首先，开齐、开全、开足课程，狠抓了音、体、美、劳、活动课等薄弱学科的教学。

学校根据课程方案，由教导处严格按照省新标准，协调指导各年级，安排好统一的课程表。

并逐步把这些学科的教学成绩纳入学生、教师的评价体系。

学校加强开展课外活动课的力度，选专职教师，制定制度，定期检查、评比。

并对教师进行量化。

做到有备课，真活动。

其次，注重规范教师的上课行为。

对不经教导处批准私自调课让给他入上的(特别是音、体、美、劳、活动课等)，教师上课不规范等行为，通过学生汇报或座谈，一经查实，中心校将给予当事教师扣除量化积分或罚款处理。

这些为促进教学工作有序的进行和学生的全面发展奠定了基础。

再次，要求教师在教学过程中做到面向全体学生，不丢掉或藐视每一个学生，转化差生、优化中等生、发展优生，并定期及时进行课外辅导，突出因材施教，尤其是对学习上的后进生，每年级安排教师对他们进行单独辅导，精心设计备课、练习；"留得住，学得好"，尽可能地使他们不良的学习习惯、心理素质得以矫正，确保素质教育的全面深入。

（二）狠抓教学常规，促进教学工作的有序进行。

教学常规是提高教学质量的保证，是规范教师行为和提高教学质量的基本要求。

07-08教学计划

校字（2007）1 号签发人：韩思周巩义市第五高级中学2007—2008年度上学期教学教研工作计划各处组、工会、团委：在新的一年里，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻巩义市教体局（2005）75号《关于实行教育工作千分考核的意见》及2006、2007年市局有关文件精神，端正办学思想，优化学校管理，提升办学水平，突出办学特色，德育为首，师生为本，突出教学中心，强化工作过程，加大考核评估、奖优罚劣的力度，努力完成教育教学目标任务，确保学校安全稳定，全面提高教育教学质量。

一、加强教师队伍建设一是继续加强对教师的师德教育，以起到规范教育行为，充分调动其内在积极性、主动性、创造性的作用；二是坚持不懈地抓好教育理论学习，以实现其观念更新、方法创新；三是重视并舍得情感投入，对教师要建立在爱的基础上的情感管理，在日常管理中，表情上微笑、倾听；语言上肯定、赞扬；行动上关心、爱护。

达到以情感人的效果；四是在经济条件和政策允许的情况下，努力为教师办实事、办好事；五是鼓励教师在职进修，继续开展一帮一活动；六是定期开展书法、做题、上公开课、示范课比赛活动；七是聘请名校教师到校讲学或组织观看教育教学录相片，组织本校教师到名校考察学习；八是要求教师凡是学生做的试题、练习题自己必做；九是举办学科命题讲座，掌握命题技巧；十是努力培养我校骨干教师和名星教师。

全校教师要认真学习、模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《郑州市职业道德行为准则》、《学校教工政治思想管理细则》，努力提高思想政治素质，职业道德修养。

建立教师职业道德监督机制，由工会委员负责师德建设监督工作，设制校务公开栏和校长信箱，向社会公开监督电话，让学生，家长及社会各界对我校每位教师的行为进行监督。

建设教师职业道德考核机制，把教师职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，凡有违犯职业道德的教工要给予党纪、政纪处分。

杜绝体罚、变相体罚、以罚代教的现象。

2007-2008学年第一学期高三备课组工作计划1

高三数学备课组工作计划
——沭阳县正德中学2007-2008学年第一学期
1、指导思想：齐心协力、群策群力做好高三数学教学工作。

2、工作目标：争取出色完成高三数学教学任务，达到学校提出的教学要求。

3、教学进度：见附表1、2。

4、备课安排：见附表3。

5、几点建议和要求：
（1）积极参加备课组的活动，做好备课组活动记录。

（2）认真研读《江苏省中学数学教学要求（定稿）》
（3）认真设计制定教案、学案，积极参与对教案、学案的研讨和修改。

（4）认真上课、写好“教学后记”，认真批改作业，认真做好各种测试的批改、统计和讲评工作。

（5）备课组成员间互相听课，互相学习，共同提高。

（6）参与“备课组工作计划”的制定，提出自己的建议和意见。

附表1 （期中考试前）
教学进度和内容安排
附表2 （期中考试后）
教学进度和内容安排（续）
备注：
1、根据各章节教学内容设计教案和学案。

2、完成各周的计划复习内容。

5、依照年级安排进行“双周一练”和“月考”，完成试卷讲评。

附表3 备课内容安排
备注：
1、主备人提前做好教案在备课组活动时大家研究。

2、备课内容应与《江苏省中学数学教学要求（定稿）》一致，可以把《2008江苏高考导航》作为主要参考资料，并进行必要的增添和删减。

3、建议重视引用课本中基本题、重要题或由其改编的典型题目，适当加入相应内容的最新高考题。

4、习题课要突出重点，阶段测试应能查疑补漏，每次月考都采用滚动式。

2007-2008学年度第二学期高二数学备课组工作计划

2007-2008学年度第二学期高二数学备课组工作计划
高二年级组吴江我们高二备课组将一如既往地采取分工合作，互帮互助，统一编写电子教案的工作方式，使整个备课组做到教学内容统一、教案统一、作业统一，充分发挥集体的力量。

在本学期我们还要完成以下任务。

1、在新课改的形式下，利用业务学习的时间集体讨论如何利用现有的教材，在平时的教学中体现新课程标准的新理念。

2、根据学校的布置，首先做好教学环节中最重要的一环——集体备课。

坚持每周集体备课一次，在集体备课时全体教师讨论，在此基础上对已有的内容加以扩充使之更完善，并形成定稿。

每位教师可根据各班的实际情况进行适当的筛选。

3、在本学期安排和协作两位老师完成两堂区级公开课，同时组内的其他老师也将积极参加学校组织的“青年教师大奖赛”。

4、发挥集体的优势和团结协作的精神，根据教务处的安排，组织好周日下午的课程安排。

5、根据学校的安排，认真做好月考工作。

全组老师根据考试的范围，认真挑选试题备考。

6、在本学期我们组将举行一次高二数学小论文比赛。

7、我们是高二数学备课组成员都是非常年轻的教师，因此在本学期还要积极准备“青年教师基本功大赛”。

实验小学学校工作计划2007——2008学年度第一学期

4．广泛开展和谐校园活动。广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的征文比赛、网上知识竞赛等系列的教育活动。围绕宣传主题，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座，对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及，提高安全防范意识。按照学校安全稳定工作建档的要求，完善安全档案管理。要加强校园网的管理，开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”，做绿色网络少年，自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。
实验小学学校工作计划
【指导思想】
是“十一五”规划重要的一年，是承前启后、继往开来、再创辉煌的一年。新学期，学校各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，以实施新一轮基础教育课程改革为核心，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育。本学期学校将继续秉承“目标高远，追求卓越，敢为人先”的办学理念，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，打造名校，树立名师，培养一流人才。
7．加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，比如走廊、墙壁等公共场所通过张贴、悬挂标语、领袖画像、艺术家画像、特别是学生自己的书法作品绘画作品等形式，创建积极向上的校园文化。

2007-2008教研工作计划

教研活动工作计划为深化教育改革、促进教育发展，我校采用同伴互助，专家引领，自我反思的教研形式，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，营造一个学习型校园，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力，本学期我校制定的教研工作计划如下：一、指导思想及主要目标：立足本校实际，以新课程改革理念为指导，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作，整合学校教育资源，转变教育观念，拓宽教学辅助手段，提高课堂教学效果和教师的教学能力。

目标是通过教研提升教师课堂教学的高效性。

二、具体措施：（一）加强培训学习，提高理论水平组织教师认真学习新课程标准和新教材，探索分层教育教学的有效途径，帮助教师转变教育观念，认识教师的角色和地位，促进学生的全面发展，确定了“全员参与，分层提高，自学导案研究”的课题，同时我校还进行新课程改革的实验，以个人学习新课改理论为主，写出读书笔记和心得体会，切实加强教师理论和实践的整合。

（二）集体备课，促教学反思继续开展集体备课，加强同年级同学科教师间的学习、交流、讨论和研究，总体思路是“提前备课，集体商议，个人修改，注重反思”。

方法是:教师提前一周备课，然后备课组集体讨论，重点解决教学中将会遇到的问题，有针对性地寻找解决问题的途径。

在此基础上教师根据自身教学实际可进行个性化修改，课后撰写教学反思，把课堂中的闪光点和失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来，备出更多更好的精品课。

（三）优化课堂教学，提高教师素质发挥校本教研工作领导小组作用，坚持听、评课，每学期至少听课40节，备课组长每学期至少听课20节，每位教师至少听课15节。

双周的周末研修重点放在提高教师驾御课堂能力及提高课堂教学效率上。

结合落实教研室提出的“六个优化”强化功在课下，效在课上意识，加强信息技术与学科整合的应用，鼓励教师制作优秀课件，发挥多媒体辅助教学作用，增强课堂的生动性、知识的趣味性、学生的自主性、活动性，提高学习兴趣。

07-08实验教学计划

旬阳坝小学2007-2008学年度实验教学工作计划为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施使我校教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。

一、建立机构，明确职责，完善管理制度1.建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。

领导小组组长：杨达林（仪器室、实验室管理员）成员：各班科学实验教师。

2.强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室管理员职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。

（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。

（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。

（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。

1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。

2.实验经费要专款专用，保证教学的正常开展。

三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。

1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验记录、实验报告“四对口”。

2.实验教学过程要规范。

每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。

3.大力开展实验教学研究。

（1）分管实验的领导每期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。

（2）学校每学期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。

（3）学校每学期组织一次学生实验操作考查。

（4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。

4.各类实验开出率要达标。

演示实验，分组实验开出率要到100％，演示实验成功率达到95％以上，分组实验成功率达到100％。

07年质量分析及08年教学工作计划

上一学年，市教体局的正确领导下，在社会同仁及其家长的密切配合下，学校领导班子科学、规范、严格管理，精诚团结，密切配合，无私奉献，全体教师务实求真，拼搏实干，全体学生目标明确，奋力进取，续写了四中新篇章。

回顾过去一年学校的工作，我们的主要成绩和经验是：一、严格管理，科学考评，营造良好的育人环境校风是一所学校整体的精神风貌，是学校教育教学质量高低的决定因素。

为此，学校提出“抓教风，促学风，形成良好校风”的工作思路。

政教总三处，分工协作，密切配合，严格管理，科学考评，营造良好的育人环境。

政教处在抓好学生思想政治工作的同时，依据班级管理量化考核办法，定期召开班主任会议，充分发挥班主任在思想政治工作及日常管理工作中的主力军作用，对各班的出操、上课、自习、就寝、纪律、卫生等方面，严格管理，量化考评，一周一公布，一月一总结，一期一评选，在全体师生中持续开展“两争两创”活动，取得了明显效果，涌现出一批争先创优的先进典型。

原三六班班主任杨素改老师，原三七班班主任王月利老师，原三五班班主任王雅玲、原三一班班主任李润章对学生进行深入细致的理想教育、纪律教育，每周的主题班会有计划、有目的、有落实，千方百计调动学生的积极性、主动性。

严以律己，以身作则，班风正，学风浓，成绩优。

在2006年高考中分别上本科线14人，15人，11人，10人超额完成任务。

原二四班班主任李伟伟善于调动每个学生的积极性，思想上开导，行动上引导，在班里开展了各种形式的活动，不断掀起学习高潮；原三三班班主任崔保安老师，善于做学生的思想工作，严格要求；原一十班班主任曹海宽不落下一个后进生，爱生如子；二七班班主任谭英社、二八班班主任白云、原一九班班主任李海富等老师，采用灵活多样的教育教学方法，充分发挥每个学生的潜能，在他们眼中没有差生，他们的共同感受：当班主任就是要善于发现每个学生的闪光点，长善救失。

这些班始终保持最佳状态，在上一学年进行的两次期末统测中，均超额完成目标任务。

2007——2008教研工作计划

2008——2009学年度第一学期教研工作计划新城乡中学2008年08月24日2008——2009学年度第一学期教研工作计划一、指导思想以振奋的精神状态和更加务实的工作作风，潜心谋划，精心组织，多层次多角度在全校营造浓厚的教研氛围。

引导教师主动投身新中考、新课程的教学研究，并在研究过程中更新教育教学观念，推动新课程的进一步顺利实施：引导教师争当教学新秀、能手，发挥优秀教师的引领作用，强化帮带的过程管理，提供展示教学技能的机会与平台：引导教师进行专题性教研，力争在教学环节的某一点上有所突破，力争个人课题的研究有较大进展，力争“项目中心”建设有新的成绩，推动教研工作不断走上新台阶。

二、思路与重点思路：紧抓常规，突出专题。

重点：抓住一个基本点：教研的常规管理站稳一个立足点：课堂教学的效益把握一个关键点：教师队伍的建设三、目标与措施（一）教学研究本学期的教学研究的重点确立为两个方面。

一是组织专题性调研。

二是通过课堂观摩推广深化新课程实施以来的研究成果。

1、开展专题性课堂观摩，两个教研组利用教研活动时间在初三年级开设1节练习讲评课，讨论研究后将形成的基本认识报教导处汇总；提倡基础年级各备课组开展主题性课堂观摩，推广并深化新课程研究成果。

2、进行练习量的合理性与监督渠道的调研。

建立校领导为主的调研小组，以各班学习委员为肋手，在各年级选择一个班作为样本，彩问卷调查、访谈等形式进行跟踪了解，调研小组综合各种情况进行分析并向全校老师提供合理化建议。

3、配合县乡教学研究与调研，及时汇总反馈信息。

4、配合初三年级期中测试以后的教学规则。

（二）科研管理继续引导教师把日常教育教学工作中的具体问题转化为研究课题，以期不断提高教育教学工作的质量与效益；继续做好各类课题开题结题的组织、反馈、档案管理工作。

1、学校或教师个人研讨课题的开题。

2、组织参与各类论文评比。

3、获奖论文、案例、课件等的收藏、归档。

（三）常规管理教研常规的管理以教研组的管理为工作重点，以各项制度落实为管理的支撑。

师范系2007工作计划

师范系2007-2008学年度06、07级感恩教育系列活动汇报材料本学期为了进一步落实学院“质量管理年”关于切实做好大学生思想教育工作的各项要求及学院“讲文明、守纪律、争先进”系列教育活动的安排中关于在学生中开展感恩教育的决定，我主要针对我管理的200余名学生做了以下工作：一、以班会、团会为载体，以学生学习、生活为中心积极开展系列教育活动。

1、利用班、团会让学生观看了以学生家庭教育、学校教育、社会教育为中心的系列电视节目如《世纪大阅兵》、《我的兄弟姐妹》、《妈妈再爱我一次》等感人至深的优秀纪录片和影片，并在班、团会上讨论交流和学习。

2、利用学院发放助学金和国家奖学金的大好机会，配合家庭教育的现状，对学生进行实际的形势教育，并找了个别家长座谈；3、利用《辅导员随身笔记谈心记录》利用课余时间找学会生谈话，06、07级在校学生全部36人次累计谈话次数超过100次，女生平均谈话率超过50%；4、利用三月份青年志愿者活动和学习“熊宁精神”为契机，通过深入学习当代优秀青年的先进事迹来启发学生热爱社会、热爱学校、热爱家庭、热爱学习的意识；5、充分利用5.12四川大地震为契机全面做好学生的爱国主义教育、集体主义教育和国情感恩教育。

为了做好此项工作我专门要求各班利用班费买电视天线，坚持每天7点至点半观看中央电视台《新闻联播》，观看地震中发生的感人事迹，并两次组织06、07级200余名学生在各班集体观看了《央视赈灾晚会》，在学生中引起强烈反响。

二、通过以师范系及团总支各类活动为纽带，在学生中深入开展系列感恩教育活动1、为了进一步提高学生的环保意识、爱心意识、风险意识，我们师范系团总支在4月下旬开展了以“感恩、奉献、环保、和谐”为主题的文艺演出，其中我有意识的要求了节目的深度和广度，特别要求和鼓励06、07级学生参与的此项活动当中。

2008年4月23日晚7时整我系全体学生观看了此次文艺演出，由于针对性强、节目质量高，收到学生的热烈欢迎，受到了良好的效果；2、在06、07级学生当中开展感恩教育“读书周”活动；我从网上下载了毕淑敏的《孝心无价》、《有多少爱可以重来》、张洁的《世界上最爱我的那个人去了》、《消防战士跪地落泪——求求你让我再去救一个》等数片经典教育文章在学生中进行朗读和交流，受到了学生的欢迎，有很多学生在朗读之余还把它抄写在了自己的记录本上，效果良好，并把它推广到全系；3、充分利用5.12特大地震所带来的灾难为突破点，利用晚自习给学生贯穿感恩社会，珍惜生命，热爱学习的思想教育；4、充分利用我系举办的“燃烧激情、放飞梦想”集体诗朗诵活动的机会对学生进行感恩教育和爱国主义教育。

工作计划08.2

2007—2008学年第二学期学校工作计划许家台中学2008.2许家台中学07—08学年第二学期学校工作计划一、指导思想。

全面贯彻科学发展观和党的教育方针，积极围绕县教育局“三个坚持，四项战略，一个目标”的总体工作思路开展工作。

牢固树立“以人为本，培养学生的良好习惯”的办学理念，以学生的全面发展为目标，着眼于学生和学校的可持续发展，扎实推进素质教育，大力进行新课程改革，积极推进教育创新，努力贯彻落实教育局和中心校新的举措，在安全稳定、教师教育、新的教育教学评价上深刻领会文件精神，并进行具体实践，还要把学校工作和我乡新农村建设紧密结合，与新农村一道和谐有序的发展。

二、工作思路和目标1、以德育为首，加强“三风”建设，落实好教育局50、51号文件精神，在校园文化建设和文明和谐建设上下功夫，确保学校稳定、有序、和谐发展。

2、以教学为中心，落实好教育局07年57、58号文件，狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。

特别注重中考、会考和学科单元质量检测工作的具体落实。

做好新的教学年度评价的研究和准备工作。

3、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，杜绝任何安全事故的发生，严禁出现针对学生的辱骂、讽刺、体罚和变相体罚现象。

4、逐步规范和创新教育教学管理机制，推进“精细化”管理的进一步发展，争取在学生综合素质评价、学科单元质量考核、学生宿舍管理等方面创出新意，总结出新经验。

5、坚持依法治校，以德治教，科研兴校,在教师教育、课题研究等方面做出成绩。

6、继续利用和管理好学生宿舍和餐厅，积极改善办学条件，争取在教学楼门窗更换和厕所改在方面得到上级的大力支持。

三、工作方法和措施（一）、落实好蓟县教育局教师教育会议精神和《关于促进教师专业发展的意见》的内容要求，大力加强教师队伍建设提高教师的素质，提高教师的专业化水平，不仅是学校素质教育的需要，更是教师自身发展的需要，是教师人生价值实现的重要形式。

教师专业发展的内容突出体现在良好的师德修养、先进的教育理念、扎实的专业知识、较强的教育教学能力、深厚的文化底蕴、丰富的实践经验等方面。

郎六村中心学校2007——2008年度学校工作计划

郎六村中心学校2008年春季学期学校工作计划(郎六中心学校许开保)新学年的开始，意味着新的工作，新的任务。

过去的一年在上级党委、政府及中心学校领导的支持帮助下，我村已圆满地完成了各级任务。

为了吸取经验教训、发扬优点、改正不足，使新学年的工作能够有条不紊地进行，现结合我村学校制定本工作计划：一、指导思想我村仍然高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”和“十七大”的重要思想为指导，按照“三个面向”要求，坚持扭转我村的落后面貌，突出创新，狠抓普及巩固，加强内部管理，全面提高教育教学质量，以政风行风活动来强化教师，努力提高学校文明程度，为郎六教育跨新发展。

二、具体工作1、分工合理，增强教师师德和责任心。

在开学初，根据上级党委、政府的安排，结合学校、班级、教师的能力实际，合理对教师任课班级和科目进行分工，对学校财务、卫生等学校的分工，使各位教师明确责任，并拟定计划，积极投入教育教学工作。

同时根据乡中心学校要求，加强教师的思想教育，做好开学初的课本发放工作。

2、抓好教育、提高学校师生的文明层次。

从教师入手，以“德高为师，身正为范”作为教师工作行为准则，给学生树模范带头作用，带动学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格要求学生按照行为准则去学习、活动，使学生在纪律、卫生、礼貌及学习积极规范化等方面，形成良好的习惯。

从而为教学质量，学校严格管理奠定良好基础。

3、完善学校各种规章制度、严格教师工作作风。

以制度管人为工作原则，根据学校教师，学生学习，日常规范等特点，完善《学校教师工作制度》《教师值周职责》、《教师考勤制度》等。

使各位教师能以严格的制度要求自己去投入工作，严格工作作风，增强自身的使命感，时时地地都以良好的作风去教育熏陶学生，形成良好的工作习惯。

4、多开展活动，丰富活跃校园气氛，促进学生全面发展。

学校是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的阵地。

为此，必须按照《大纲》的要求，开齐课程、开足课时，教育学生进行尊师重教，热爱祖国等活动，使校园气氛得到活跃，学生能在活动中得到知识，思想得到良好陶冶。

全国教育硕士专业学位教育指导委员会

全国教育硕士专业学位教育指导委员会2007年工作总结及2008年工作计划（全国教育硕士专业学位教育指导委员会2007年12月27日会议原则通过）一、2007年工作总结2007年，在国务院学位委员会办公室的指导下，在各培养院校的大力支持下，全国教育硕士专业学位教育指导委员会以“反思教育实践，完善制度建设，规范管理制度，提升培养质量”为指导思想，以庆祝中国教育硕士专业学位教育开展十周年为契机，积极主动开展工作，取得了显著的成效。

（一）教育硕士专业学位教育十周年庆祝活动的筹备与开展2007年，全国教育硕士专业学位教育指导委员会分阶段、分步骤、分主题，分工合作开展了以下庆祝中国教育硕士专业学位教育十周年的系列活动：1、编辑出版了《教育硕士专业学位教育纪念文集》和《全国教育硕士专业学位优秀论文集》：《教育硕士专业学位教育纪念文集》选编了国务院学位委员会、国务院学位委员会办公室先后颁布的一系列有关文件和全国教育硕士专业学位教育指导委员会的有关决定，搜集了部分培养院校教育硕士研究生培养的成功经验以及有关理论研究论文等，较为完整和系统地反映了教育硕士专业学位教育十年来的发展全貌。

《全国教育硕士专业学位优秀论文集》收录了入选首届全国教育硕士专业学位优秀论文的30篇论文，从一个特定的角度反映了十年来教育硕士专业学位教育所取得的成果;2、开展评选先进活动。

从2007年7月开始，根据教育硕士专业学位教育指导委员会的决定，秘书处启动全国首届教育硕士优秀学员、优秀教育硕士指导教师和教学管理工作者的评选活动。

经过3个多月的工作，评选产生了176名优秀学员、97名优秀教师和68名优秀教学管理工作者。

获奖者在十周年庆祝大会上获得了表彰。

3、设计、制作庆祝教育硕士专业学位教育十周年个性化邮册；4、在《中国教师》等报刊上开展征文活动，庆祝教育硕士专业学位教育十周年；5、邀请社会各界、特别是基础教育界人士为庆祝教育硕士专业学位教育十周年题词，并建立题词库；6、制订教育硕士培养院校开展十周年庆祝活动计划；7、在《中国教育报》发表整版宣传文章，全面回顾历史，总结工作经验，展示取得成就，展望未来发展；8、动员、组织院校总结教育硕士管理、培养、论文指导等各环节特色工作，形成十周年庆祝大会会议交流材料；9、2007年12月26日，在北京召开全国教育硕士专业学位教育十周年庆祝大会暨教育硕士专业学位教育改革与发展论坛，与会代表近300人。

二年级数学第一学期教学工作计划表

二年级数学教学工作计划表(2007——2008学年度第一学期）姓名马红英性别女民族回职称小二班级二年级所任学科数学现状分析：二年级共有学生25名，其中男生11人，女生14人。

由于原来我担任过这个班,所以对学生的学习情况及学生的特点比较了解。

这个班的学生学习风气浓，多数同学积极上进，数学基础比较扎实。

有个别学困生学习不求上进，考试成绩不理想，经常拖欠作业,需要老师及同学的督促，还有一些学生需要辅导，否则成绩出现下滑现象。

根据上述情况，要提高学生的计算能力和解决实际问题的能力将作为本学期的重点来抓，根据此目标制订行动计划如下：目标活动\措施时间完成情况1、帮助学困生提高学习成绩。

2、对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学活动。

上半学期要抓好对学困生的帮扶，如我班的李园飞、李娅妮等同学的学习辅导工作（作业面批、经常督促、布置适当的作业量）。

第1周至第9周1、重点抓好基础知识、计算的训练。

2、在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。

１、经常开展计算比赛活动，激发学生合作学习的精神。

大量进行基础知识训练，提高学生自主学习的能力。

2、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。

第10周至第15周1、面向全体学生，培养学生综合运用知识的能力。

2、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。

1、组织学生参加有创新意识的参与式教学活动。

教法上注重应到、点拨和必要的归纳、讲解。

2、在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识；在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。

二年级体育教学工作计划

二年级体育教学工作计划
（2007至2008第二学期）
新学期又开始了，为了更好地加强学生的身体素质，进一步掌握好体育的基础知识，基本技能和基本技巧，同时使他们学会锻炼身体，知道正确的体育锻炼能促进身体健康，掌握体育与身体健康的内在联系，在本期中，结合学校的整体工作安排以及本班的具体情况，特拟定本计划：
一、本期学习内容
体育达标考核、广播体操、游戏、跳绳、队列队形等。

二、教学目标：
1、使学生更进一步地掌握每套广播体操的动作要点，并使他们做到动作协调、规范。

2、对于体育达标考核，使学生初步了解达标考核的项目和作用。

3、通过游戏的教学，增强学生对体育学科的兴趣，同时从游戏中进一步发展学生跑跳、投等身体基本活动能力和灵敏、速度等素质，培养机智，果断，顽强拼搏的精神。

4、使学生了解一些基本的体操队列队形，同时掌握一些队形的变换规律。

5、在跳绳方面，使学生进一步地提高跳短绳的速度。

并学会带人跳。

三、教学措施
1、认真钻研教材，认真备课，力争上好每一节课。

2、在教学中，认真讲解每一个动作要点，耐心指导差生。

四、教学进度安排表：
注明：如遇下雨或学校其他安排，可作适当调整。