2020年河北省唐山市古冶区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年河北省唐山市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试
河北省唐山市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理【答案】B2. 有权决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态的国家机关是（）。
A、国务院B、全国人民代表大会常务委员会C、中央军事委员会D、国家主席【答案】B3. 法人或者其他组织依法终止的，行政机关应当依法办理有关行政许可的（）手续。
A、注销B、撤回C、撤销D、吊销【答案】A4. 婴儿最初掌握语音是通过（）学会的。
A、辨音B、自发C、强化D、模仿【答案】D5. 公文的语言，从句型看经常使用的是（）。
A、无主句B、主谓句C、祈使句D、感叹句【答案】A6. 科学教育的基本目标有（）。
A、科学态度、科学方法、科学精神B、科学知识、科学技能、科学精神C、科学知识、科学方法、科学习惯D、科学知识、科学方法、科学精神【答案】D7. 目前我国农村学前教育的主要形式是（）。
A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场【答案】B8. 教育理论隶属于文化的什么层面（）。
A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【答案】B9. 老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”，朋友们纷纷点赞恭贺。
老王所说的喜事是（）。
A、喜得公子B、喜得美玉C、新婚之喜D、喜得千金【答案】A10. 下列对超导现象及超导体的说法错误的是（）。
A、超导体具有零电阻的物理特性B、1986 年，镧钡铜氧化合物成为了第一个高温超导体成员C、超导体在信息通讯、能源存储、交通运输乃至航空航天等领域均有重大的应用前景D、最先发现超导现象的是美国科学家迈斯纳【答案】D11. （）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。
A、教授B、教育C、教育学D、教学【答案】B12. 许可机关对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的，按照规定撤销行政许可，被许可人的合法权益受到损害的，行政机关应当依法给予（）。
2020年河北省唐山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试
河北省唐山市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 蜘蛛织网，蜜蜂筑巢，都是很精致的活动，但这不是实践，因为他们的活动不符合（）。
A、实践的客观性原理 B、实践是社会性活动的原理C、实践是有目的有意识的活动的原理D、认识反作用于实践的原理【答案】B2. 苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书，下列选项中不属于他的主张的一项是（）。
A、系统地叙述了学生的发展进程B、介绍了研究学生学习过程的情况C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面D、将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化【答案】D3. 示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。
A、相向示范B、围观示范C、顺向示范D、三种结合【答案】C4. 社会生产过程的决定性环节是（）。
A、生产B、分配C、交换D、消费【答案】A5. 随着弗洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。
和亚当·斯密的假设相类似，弗洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的。
因此，通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密。
对这段话的正确理解是（）。
A．弗洛伊德的观点不同于亚当·斯密B．弗洛伊德希望通过理解人的本性来揭开心灵的秘密C．弗洛伊德的愿望是好的，但他无法揭开人性的秘密D．弗洛伊德精神分析理论是用来揭示感性与理性的关系的【答案】B6. 根据宪法的相关规定，地方各级人民法院和检察院是国家（），担负着审判和法律监督的重要职能。
A、党政机关B、行政机关C、司法机关D、权力机关【答案】C7. 领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【答案】D8. 马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。
2020年唐山市古冶区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年唐山市古冶区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、建构主义心理学被视为“教育心理学的一场革命”，兴起于20世纪80年代，是心理学发展史中行为主义发展到认知主义后的进一步发展。
下列关于建构主义的理解正确的是（）。
A、学习是教师向学生传递知识的过程，学习者是主动的信息构建者B、认为知识不可能脱离活动情境，学习应该与情境化的社会活动结合起来C、知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，往往存在最终的答案D、建构主义者重视知识获得的结果，强调学习的结果比学习的过程更为重要【答案】B【解析】建构主义者认为：学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生建构知识的过程；知识往往不存在最终答案；建构主义者更重视知识获得过程。
故选B。
2、发现学习是属于（）。
A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略【答案】A【解析】发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。
发现学习强调学生是个发现者，参与知识的建立过程，关心学习过程甚于关心学习结果，即学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。
所以，发现学习是一种以学生为中心的教学策略。
故选A。
3、范例教学法的创造者是德国教育家（）。
A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默【答案】B【解析】范例教学法，是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。
范例教学法是德国教育家瓦•根舍因创造的。
故选B。
4、教学是学校的中心工作，正确领会和理解其含义直接关系教学的效果。
对教学概念理解正确的是（）。
A、学生学的活动B、教师指导下学生学的活动C、教师教的活动D、教师教和学生学的统一活动【答案】D【解析】教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动过程。
故选D。
5、（）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
2020年河北省唐山市古冶区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年河北省唐山市古冶区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。
A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【答案】B2、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。
A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D3、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。
A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【答案】B4、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。
A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对【答案】A5、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。
A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【答案】A6、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律【答案】D7、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【答案】C8、我国学校的教学以（）为基本组织形式。
A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C9、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（）。
A、人本位儿童观B、社会本位儿童观C、维持式教育观D、促进式教育观【答案】B10、教师职业是促进个体（）的职业。
2020年古冶区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年古冶区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。
A、行动B、内化C、执行D、泛化【答案】B2、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。
A、主要是考虑幼儿的特点。
B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。
C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。
“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。
”D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。
【答案】D3、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。
A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性【答案】D4、负强化是指（）。
A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】C5、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C6、以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。
A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观【答案】C7、儿童个体发展遵循（）。
A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D8、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。
河北省唐山市《教育教学理论》国考招聘考试真题含答案
河北省唐山市《教育教学理论》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 实行按劳分配的直接原因是（）。
A、旧的社会分工还没有消失，劳动还存在着巨大差别，劳动还是谋生的手段B、社会成员的觉悟不同C、社会主义消灭了资本与剥削D、社会主义不需要其他分配形式【参考答案】A2. 幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性【参考答案】D3. 在班级授课制中，尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应这是课堂观察的（）。
A、全面性原则B、客观性原则C、同步性原则D、反省性原则【参考答案】A4. 在杜威看来，教学过程的实质在于（）。
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教和学生的学的矛盾运动【参考答案】B5. 下列说法不正确的是（）。
A、青藏高寒区马铃薯、豌豆高产的主要原因是昼夜温差大，太阳辐射强B、在干旱、半干旱地区由于灌溉不合理会导致土壤次生盐碱化C、我国西北地区发展农业生产最主要的制约因素是土地资源不足D、滴灌和喷灌是农田灌溉中的主要节水灌溉技术【参考答案】C6. 行政法规可以在（）设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定。
A、法律B、法规C、行政法规D、地方性法规【参考答案】A7. 进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）。
A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【参考答案】B8. 一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。
”这个小女孩的想像是（）。
A、经验性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、拟人化想像【参考答案】A9. 幼儿园全面发展教育的基础是（）。
唐山市古冶区教育系统教师招聘真题
唐山市古冶区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.学生B.情境C.教材D.生存【答案】：A2.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。
A.情境教学B.计算机辅助教学C.合作学习D.程序教学【答案】：B3.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。
A.在职培训B.自我教育C.师范教育D.入职培训【答案】：B4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.注入式C.合作式D.协同式【答案】：A5.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。
根据1/ 12班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。
A.替代性强化B.自我强化C.结果期待D.效能期待【答案】：C6.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。
A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值B.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明【答案】：B7.下列不属于意义学习条件的一项是（）。
A.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构B.材料本身必须具有逻辑意义C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】：D8.认为学习是外部行为变化的学者是（）。
A.金布尔B.加理C.斯金纳D.布鲁纳【答案】：C9.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。
A.自治期阶段B.尽责期阶段C.墨守成规期阶段D.自我保护期阶段2/ 12【答案】：D10.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）。
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2020年河北省唐山市古冶区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。
（）
A、样本大，效度增加
B、不受访员的影响，又可以避免找不到人
C、不会受其它因素的影响
D、问卷回收率最高
【答案】D
2、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。
A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【答案】D
3、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。
A、偏好细密图像
B、偏好直线多于曲线
C、喜欢单色的图像
D、偏好中等复杂程度的刺激
【答案】D
4、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
【答案】A
5、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
【答案】B
6、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、1996年
【答案】D
7、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
【答案】B
8、教育目的的社会本位论的代表人物是（）。
A、杜威
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、诺笃尔普
【答案】D。