中国人民大学新闻史与新闻理论2003真题
第一章 理论新闻学概述
（三）应用新闻学
研究新闻传播业务的实际操作方法、技 巧及其一般规律的科学。
（四）丰富多样的新闻学边缘学科
新闻社会学 新闻心理学 新闻伦理学 新闻文化学 新闻法学 新闻美学 新闻哲学
新闻统计学 新闻语言学 新闻修辞学 新闻叙事学 新闻管理学 新闻经济学等
（二）创立和形成时期（1918年－20 世纪40年代）
1918年，在蔡元培校长的倡导下，北京大学政治 系开设新闻学课程。同年10月14日，北京大学新 闻学研究会成立，蔡元培任会长，徐宝璜和邵飘萍 任导师，标志着我国新闻学研究和新闻学教育的开 端。校长蔡元培为该会拟定了简章，规定其宗 旨是“灌输新闻知识，培养新闻人才”。 20世 纪20年代－40年代，由是成为中国新闻学术研究 蜂起和新闻教育勃兴的时期。
六、课程考核和成绩合成
本课程成绩由三部分组成，所占比例如下： 课程作业： 20％ 考勤和课堂表现： 10％ 期末考试： 70％ 课程期末考试为闭卷考试； 本课程需交2次作业。作业可能是当堂完成，也有可能要求 课外完成。凡是课外完成的作业，要求是打印稿，并注明学 号、姓名以及页码； 作业必须遵守学术规范，如实标注引文注释和参考文献。作 业中若发现作弊、抄袭或者学术不端行为，该次作业将以零 分计；如果出现两次，本课程将不给成绩。
通史式研究
断代史研究
专门史研究
（二）理论新闻学（狭义的新闻学）
理论新闻学运用逻辑的方法，对大量的材料 进行科学的抽象和概括，以形成基本的概念和 范畴，建立起一定的理论体系，揭示新闻现象 的本质和特征，新闻活动的基本规律及与社会 系统的互动关系。 理论新闻学有总论式研究、分论式研究和专 论式研究。
1.20世纪 50年代中期，中国马克思主义新闻 学在新中国的政治文化土壤中继续发展，形成 了 “计划经济条件下的党报理论”： 以政党学说为核心而不是以新闻事业的内 在规律为核心，以政治宣传为本位而不是以新 闻传播为本位；用政治话语代替新闻学术话语， 把党报的特殊规律当作新闻事业的一般规律。 （丁柏铨）
新闻专业学生推荐书单
新闻专业学生推荐书单一、新闻理论《马克思主义新闻思想概论》，陈力丹著，复旦大学出版社2003年版。
《论出版自由》，[英]约翰.密尔顿著，商务印书馆1958年版。
《论自由》，[英]约翰.密尔著，商务印书馆1959年版。
《新闻学》，徐宝璜著，中国人民大学出版社1994年版；《新闻学概论》，李良荣著，复旦大学出版社2001年版。
《新闻事实论》，杨保军著，新华出版社2001年版。
《新闻价值论》，杨保军著，中国人民大学出版社2003年版。
二、新闻传播史《中国报学史》，戈公振著，中国新闻出版社1985年版（附有校正200条）。
《中国新闻事业通史》1-3卷，方汉奇主编，中国人民大学出版社1992-1999年版。
《媒体中国》，刘勇著，四川人民出版社2000年版。
《中国电视史》，郭镇之著，中国人民大学出版社1991年版。
《当代新闻事业》，李良荣著，中国人民大学出版社2002年版。
《传播学史----一种传记的方法》，[美]罗杰斯著，上海译文出版社2002年版。
《美国新闻史》（第八版），迈克尔·埃默里埃德温·埃默里著，展江殷文主译，新华出版社，2001年。
《外国新闻传播史》，郑超然程曼丽王泰玄著，中国人民大学出版社，2000年。
三、传播学《传播学概论》，[美]施拉姆、波特著，新华出版社1984年中文版。
《传播理论起源、方法与应用》，[美]赛弗林、坦卡德著，华夏出版社2000年中文版。
《哈贝马斯论交往》，陈学明、吴松、远东编，云南人民出版社1998年版。
《电视与社会》，[英]阿伯克龙比著，南京大学出版社2000年中文版。
《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬著，复旦大学出版社2003年版。
《传播学引论》，邵培仁著，高等教育出版社2004年版。
《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社1999年版。
《数字化生存》，[美]尼葛洛庞帝著，海南出版社1996年中文版。
四、新闻业务郑兴东的《不要这样写……》（人大版）密苏里新闻学院的《新闻写作教程》（新华版）黎信、蓝鸿文主编的《外国新闻通讯评选》上下册（长征版）杰克·海敦的《怎样当好新闻记者》（新华版）威廉·梅茨的《怎样写新闻从导语到结尾》（新华版）麦尔文·曼切尔的《新闻报道与写作》（广播版）沃尔特·福克斯《新闻写作报刊记者指南》（新华版）林永年的《新闻写作百例谈》（福建人民版）刘文波的《新闻写作笔法百例》（中国新闻版）安德鲁·博伊德的《广播电视新闻教程》（新华2000年版）特德·怀特的《广播电视写作与报道》（新华2000年版）五、新闻法及新闻道德《新闻传播法教程》，魏永征著，中国人民大学出版社2002年版。
050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比
050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。
作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。
其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。
从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。
2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。
但系统性别是非常强，是一本通识读物。
3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。
新闻学硕士
北京大学新闻史论（614）+新闻实务（847）<跨考胜经>全套考研资料第一部分历年真题及答案1-1硕士研究生入学考试试题。
2001-2003年新闻学基础知识，2002年新闻理论与新闻业务，2001-2006年新闻学，暂无答案。
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由于出题老师固定，历年真题参考价值很大。
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第二部分专业课笔记、讲义等内部资料2-1中国新闻传播事业史本科生笔记。
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陈立丹版《世界新闻传播史》复习要点，条理性好，重点突出。
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中国人民大学新闻史研究生资料，硕士课程同样为研究生入学考试复习的重点，内容详实，包括中国史和外国史两部分，主题分明。
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2022年中国人民大学传播学考博真题、参考书、联系导师、申请材料、考核内..
2022年中国人民大学传播学考博真题、参考书、联系导师、申请材料、考核内容北京地区开设新闻传播学博士点：清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、中国社会科学研究院一、招生目录新闻学院050302-传播学①②③申请考核制跨一级学科考生复试加试科目：④新闻传播学基础⑤新闻传播学论文同等学力考生复试加试科目：④新闻传播学基础⑤新闻传播学论文⑥政治理论导师信息导师姓名刘海龙专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.政治传播2.传播思想史本年度拟招收博士生主要研究的问题中国政治传播研究、新媒体的社会影响、传播思想史研究在研项目 1.网络民族主义2.新媒体对知识形态及知识生产的影响备注1.外语考试科目：英语2.不招收同等学力、在职考生导师姓名宋建武专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.媒体融合2.媒介制度本年度拟招收博士生主要研究的问题媒体融合与现代传播体系构建;传播制度;媒体融合技术应用在研项目 1.以媒体融合推动现代传播体系构建（国家社科基金重点项目）备注 1.外语考试科目：英语或日语或德语或法语导师姓名陈绚专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.传播伦理2.媒介法本年度拟招收博士生主要研究的问题新媒体环境下网络青年民族认同的政治情感及其传播研究；网络性文化传播样态与色情淫秽信息禁止及其治理模式研究在研项目1.新媒体环境下网络青年民族认同的政治情感研究2.网络短视频传播管理研究备注1.外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语2.招收跨学科考生导师姓名彭兰专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.新媒体传播本年度拟招收博士生主要研究的问题智能化技术在传媒业的应用及影响；智能传播背景下的人机关系；新媒体传播的社会、文化影响在研项目备注 1.外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名匡文波专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.新媒体研究2.手机媒体研究本年度拟招收博士生主要研究的问题新媒体新形态研究、手机媒体研究、新媒体舆论研究、新媒体盈利模式研究、新媒体用户研究、微信研究在研项目1.国家社会科学基金重点项目“建立健全网络综合治理体系研究”备注1.外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语2.招收跨学科考生。
中国新闻史--简答题
第一章古代新闻事业二、简述题1、中国古代报纸产生于唐代的根据有哪些？（01新）1.中国古代报纸产生于唐代的证据：1）唐人孙樵的《经纬集》中有“读形杂报”的记载。
2）英国伦敦图书收有我国唐代手抄报《归义军进奏院状》的实物。
2.中国古代报纸产生于唐朝的客观条件：1）唐代的藩镇割据局面使各个地方势力迫切需要了解朝廷的动态，唐代已经具备了发行报纸的物质条件。
2）由于实行科举制度，知识分子关心仕途信息。
2、中国古代报纸产生前的传播手段和传播载体。
（01传）（1）古代的传播手段是口头传播，还有作为辅助手段的结绳，图画，雕刻，标识，烽烟，旗鼓等。
此外还有一种特殊的媒介，木铎。
最早的带文字的传播载体是甲骨、金属铸件和岩石。
（2）汉代以后邮驿制度有了进一步发展，传播载体早期以竹、木制造的简和绢帛为主，造纸术发明后，逐渐发展到写在纸上。
（3）三国和魏晋南北朝的主要传播媒介是布告和露布，烽燧也被继续沿用。
社会上传播手段普遍采用的是童谣和谣言，传播载体既有木简、竹简，木椟在内的简椟，也有帛和纸。
3、中国古代报纸发展情况。
（99新）中国古代报纸，从唐至清，经历了漫长的发展过程。
先后出现邸报、小报和报房京报等类报纸。
办报者从官员扩展到私人，并进而成为社会上一种行业；从官办为主到以民办为主，从类似新闻信件的手抄品到活字印刷的小册子，从非卖品到沿街叫卖收费订阅，总趋势是逐渐进步的。
但在封建专制政制中，古代报纸被严格定位在有利于专制统治的框架内。
作为封建统治者的信息传播工具，古代报纸是封建专制体制的体制内事物。
开元杂报：唐代开元年间首都长安皇宫门外，朝廷每日分条发布有关皇帝与百官动态的朝政简报。
这种找政简报被抄寄外地以使朝廷动态在封建阶级内部更广泛地传播。
唐人孙樵《经维集？读开元杂报》提到他在襄樊得到数十幅的简明朝政公报的抄件，并称之为“开元杂报”，也是我国最早的封建官报。
小报：是一种以刊载新闻和时事政治材料为主的不定期的非官方报纸，没有固定的报头和名称。
新闻学考研资料
新闻学考研资料新闻学作为一个涵盖范围很广泛的专业，现在越来越吸引广大考研学子的眼球。
很多考研学子打来电话，希望咨询专家在新闻学方面给出一些院校的意见。
近来，我们搜集各方面信息，结合历年积累的经验，总结新闻学专业研究生院校的相关信息供广大考生参考。
排名招生单位等级1 中国人民大学A+2 中国传媒大学A+3 复旦大学A+4 武汉大学 A5 华中科技大学 A6 四川大学 A7 南京大学 A8 北京师范大学 A9 清华大学 A10 暨南大学 A11 南京师范大学 A12 湖南大学 AB+等级新闻学研究生院校郑州大学厦门大学山西大学西北大学北京大学广西大学河北大学南昌大学浙江大学新疆大学吉林大学内蒙古大学辽宁大学上海外国语大学西南政法大学华中师范大学山东大学中央民族大学河南大学B等级新闻学研究生院校湖南师范大学苏州大学中国青年政治学院湘潭大学湖北大学华东师范大学汕头大学黑龙江大学渤海大学中南财经政法大学东北师范大学安徽大学上海财经大学广州大学中国政法大学云南大学重庆大学河北经贸大学新闻学包括新闻学方向和广播新闻与电视新闻学方向：新闻学方向的核心课程有：1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《新闻评论写作》 6.《中外新闻作品研究》 7.《广播新闻与电视新闻》8.《新闻心理学》9.《传播学概论》10.《文学概论（一）》11.《新闻摄影》12《公共关系学》13.《报纸编辑》14.《新闻事业管理》15《中国现代文学作品选》16《新闻心理学》17.《广告学（二）》。
广播新闻与电视新闻方向的核心课程有：1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《广播电视技术基础》6.《节目策划与编导》 7.《广播新闻与电视新闻》8.《新闻心理学》9.《传播学概论》10.《文学概论（一）》11.《新闻摄影》12《主持人节目》13.《电视摄象》14.《新闻事业管理》15《电视节目制作》16《新闻心理学》17.《广告学（二）》18.《播音文体理论》。
新闻传播类考研真题
38家新闻传播类考研真题【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词说明：无知之幕、题目党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特点、对新闻传播学研究的阻碍、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，要紧观点，你的熟悉，技术对公共社会的阻碍【清华大学新闻传播学硕621】一、名词说明：亚洲根底设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；2、以媒介融资为框架，评判一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现三、评述题：最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，和对中国国家形象的阻碍。
【北京大学传播学专业一】一、名词说明：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险治理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、进展传播学3、广电局两星一剧政策的阻碍三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体关于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的熟悉；3、谈谈对互联网思维的明白得；4、大数据有关【北京大学440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方式？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与进展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大奉献；4、配额抽样与分层抽样的区别于一样的地址二、论述：1、对媒介融合的熟悉；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学745】1、举例古典诗文表现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在今世的传播价值和传播方式2、名词说明：编辑方针、?大清报律?、反“客里空〞运动、?自由而又负责的新闻界?、〞三社四边协议〞3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的明白得。
26059864_如何成为名副其实的建设者——传媒人的努力方向
2013年第8期我省新闻界开展“我是建设者”大讨论,对年轻新闻工作者极富针对性。
如何成为名副其实的建设者,还得立足现实,在继承优良传统等方面多下功夫。
心怀“中国梦”中共中央总书记习近平呼吁追求“中华民族伟大复兴”,实现“中国梦”。
中国要在中共建党百年(2021年)前全面建成小康社会,人均GDP 再翻一番;要在新中国成立百年(2049年)之际建成“富强、民主、文明”的社会主义国家。
习近平的“中国梦”,是对鸦片战争以来无数仁人志士“振兴中华”梦想的呼应,也是90多年来中国共产党“民族复兴”梦想的传承。
以毛泽东为核心的中共第一代领导集体,带领人民浴血奋战,取得革命胜利,建立了新中国,为“民族复兴”的梦想奠定了基础;以邓小平为核心的中共第二代领导集体,用改革代替革命,把全中国引向建设和发展,让“民族复兴”梦想的实践进入了快车道;以后江泽民、胡锦涛继承创新,接力棒一棒一棒传递,发展大好形势。
特别是近几年来,在美国、日本、欧盟等经济均不景气背景下,中国坚持科学发展观,凸显出“风景这边独好”,创造了世界奇迹。
如今,我们已成为世界第二大经济体,是离“梦”最近的时期。
此时此刻,由新一代领导人发表梦想论,唱响的是主旋律最强音,展现的是中国薪火相传、奋斗不息的民族精神,极具向心力和凝聚力,体现了新一代共产党当家人的大智慧。
在习近平首次出国访问后,俄罗斯外交部国际学院东亚及上合组织研究中心高级研究员、中国问题专家维塔利·沃罗比约如何成为名副其实的建设者———传媒人的努力方向◎黄鹤黄宁周明德央视在大灾时期经常举办大型慈善晚会,用晚会来筹措善款为灾区人民服务。
有的成立专项基金来救助弱势群体,像腾讯网、《南方都市报》、《厦门晚报》等一些媒体都成立了公益慈善基金。
媒体还可以打造慈善品牌来凝聚爱心,通过品牌来吸收捐款,为弱势群体服务,如央视的“感动中国”等。
当更多的组织机构来关注弱势群体时,其利益表达的声音才能在政策活动中被关注,公共政策的公共性才能得到体现。
新闻学经典教材或书籍
新闻学经典教材或书籍新闻学经典教材或书籍《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社社2005《新闻传播法教程》魏永征中国人民大学出版社2002《新闻与传播学专业英语教程》展江等中国人民大学出版社社2003《新闻与大众传媒通论》李永健、展江主编中国人民大学出版社社2003《中国新闻传播史》方汉奇主编中国人民大学出版社社2002《外国新闻事业史教程》张允若高等教育出版社2003《实用新闻采访》戚鸣新华出版社2004《新闻报道与写作》[美]梅尔文·门彻华夏出版社2003《报纸编辑学教程》郑兴东等中国人民大学出版社2001《新闻评论》马少华中南大学出版社2005其实很重要的是自己找一些新闻学界的泰斗人物的书，比方说方汉奇、童兵、陈一丹、展江、戚鸣等等这些人的就很有分量。
而且南方和北方的新闻学是不同的，报考的时候要分别对待哦~ 新闻学硕士必读书目必读报刊：《读书》月刊《中华读书报》《文汇读书周报》一，综合《新闻学大词典》，甘惜分主编，河南人民出版社1993年版。
《中国大百科全书》新闻出版卷，大百科全书出版社1989年版。
《世界新闻出版大典》，新华社国际部编纂，中国档案出版社1993年版。
《中国新闻实用大词典》，冯健总主编，新华出版社1996年版。
《新闻技法鉴赏辞典》，刘文波主编，林业出版社1999年版。
二，新闻理论1，马列主义新闻理论较全的原著类：《马克思恩格斯论新闻》，社科院新闻所编，新华出版社1985年版。
《列宁论报刊与新闻写作》，杨春华、星华编译，新华出版社1983年版。
《斯大林论报刊》，李清芳编，新华出版社1985年版。
《毛泽东新闻工作文雪，中央文献研究室和新华社编，新华出版社1983年版。
《邓小平论新闻宣传》，新华社新闻所编，新华出版社1998年版。
《中国共产党新闻工作文献汇编》，社科院新闻所编，新华出版社1980年版。
或：任何一本中共中央新闻工作文件汇编。
简读的原著类：《马恩列斯论报刊》上下册，人民大学新闻系编，内部出版。
基础新闻理论知识
基础新闻理论知识基础新闻理论知识史建华一、中文“新闻”概念含义的辨析（既与能指所指的辨析）1、能指：新闻一词在不同的情况下内涵不同。
新闻一词的内涵包括：新闻写作的体裁-消息。
各种新闻报道或者各种新闻写作体裁的总称。
特指通讯社或通讯社的新闻稿。
各种大众传播媒介的总称。
新闻事业或行业或战线。
新闻活动。
新闻学。
泛指各种宣传活动。
等同于舆论。
同时指上述的某几种。
2、中文“新闻”概念含义的辨析在一个地方发生了一件新闻（），一个新闻单位的记者（），到现场进行了新闻采访（），写了一篇新闻（），发表在报纸的新闻版（），这篇新闻在中国记者协会组织的新闻作品比赛中（），经过中国人民大学新闻系（）和中国社会科学院新闻研究所（）的教授和专家的评选，荣获全国新闻奖（）。
二、新闻价值1、时新性（刚发生，新鲜、非习惯性事实）。
2、重要性（对于许多人在利益和兴趣方面息息相关）。
3、接近性（地理、利益、年龄、性别、种族、职业、受教育程度等带来的心理距离）。
4、显著性（在名人身上，名地区发生的事实）；趣味性（人情味和有生活情趣的事实）。
5、异常性（打破惯例发生的事实）。
三、事实本身的丰富纷繁复杂与报道不可避免地简约性事实本身是丰富纷繁复杂的，有闻必录、无言不详，对新闻虚构的风气有一定的积极作用，但这种不分主次不分本质和现象把一大堆各不相属的现实加以罗列以示其客观性事实上不仅新闻报道体裁不可取，也起不到积极的作用。
因此报道不可避免地会有简约性，只有简约性才能做到全面真实地反映现实，才是新闻的真实性。
四、新闻真实性新闻的真实性是事实（或随着事实）发展的真实，真实性表现为一个认识过程，事实发展完结，报道的真实性也才能全部展现出来，事实进展到什么程度，新闻报道的真实性才可能到达什么程度。
马克思的“有机的报刊运动”指的既是这个东西。
新闻真实性在一定意义上又是“主观化或价值化的真实”。
它不仅受到报道者信念的影响，也受到国家新闻政策、法律、媒介所有者、受众文化素质、所处文化传统的影响。
新闻学考题
1、什么是新闻？新闻通常是指相互传播的新鲜消息。
新闻——实体——新近发生，人际、团体、大众，有关事件本身。
新闻的实体：相互传播的新鲜消息。
新闻的本质：信息。
2、新闻是主观的吗？不是。
现实生活中人们所说的新闻，通常是指相互传播的新鲜消息。
这种消息必定是有关新近发生的事件，大凡陈年旧事都不会被称为新闻。
这种消息必定是有关事件本身的发生、发展和变化，大凡传播者的观感、解释和评述也都不会被称为新闻。
这种新鲜消息可以来自人与人之间的直接传告，也可以来自团体和群体内的传播，也可以来自大众媒介的传播，也就是说，无论在人际传播、团体传播和大众传播中流动的新鲜消息，都是新闻这一概念所要指述的客体。
3、新闻的本体不是报道。
把定义的落点放在“报道”上，把新闻说成是一种“报道”，显然并不符合人们用新闻一词所指的客观实体。
首先，新闻的本体并不是“报道”。
“报道”这个词有两种指说。
( 1 )指说某种实物，那就是大众媒介上的报道文章，即新闻作品。
( 2)指说某种过程，那就是报道工作或报道活动，但这是传播新闻的过程，也不是新闻本身。
其次，报道是新闻的存在方式之一。
第三，报道是一种具有很强主体倾向的社会行为。
报道是一种具有较强主观倾向的社会行为。
新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息4、新闻就是事实吗？首先，定义把落点放在“事实”上，也就是说，把新闻看作是一种“事实”，实在并不准确。
新闻来自事实、反映事实，但它并不是事实本身，它和事实之间是不能划等号的。
事实是独立于人体之外的客观存在，它是物质的运动变化，或者说是运动变化着的物质。
这就说明定义只是为大众媒介上的新闻而设的。
但是，实际生活中新闻无处不在，它们不仅存在于大众媒介上，而且存在于并流动于人际交往、群体交往、团体活动等诸多领域。
5、新闻的本质信息从先现代科学的观点来看，存在于人类传播活动中的新闻，既不是“报道”，也不是“事实”，它实在是一种信息，是有关客观世界最新变化的信息。
2020年中国人民大学中国现当代文学考博参考书及真题回忆
2020年中国人民大学中国现当代文学考博参考书及真题回忆育明教育506大印老师整理2020年6月10日星期三目录一、2021年考博复习技巧及院校选择二、2021年中国人民大学考博导师推荐参考书三、2020年中国人民大学考博招生简章四、2010-2020年中国人民大学考博真题（育明一对一学员回忆）五、2020年中国人民大学考博第一名笔记六、中国人民大学考博专业课前五名总结答题技巧育明考研考博12年专注人大考博辅导，今年有9名学员考入中国人民大学文学院。
一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。
人大考博交流q 群：6147_00916二、2021年中国人民大学考博参考书文艺学：马新国《西方文论史》杨慧林《西方文论概览》朱立元《当代西方文艺理论》伊格尔顿《二十世纪西方文论》赵一凡《西方文论关键词》（文论词典，重要）朱光潜《西方美学史》韦勒克《文学理论》童庆炳《文学理论教程》王先霈《文学理论导引》刘勇《文学理论新编》阎嘉《文学理论基础》语言学与应用语言学：《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社中国现当代文学：王瑶《中国现代文学史论集》，北京大学出版社1998年。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(中国新闻史)历年真题试卷汇
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（中国新闻史）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 论述题 2. 名词解释题 3. 简答题1．结合历史和现在说出反“客里空”运动的意义。
(安徽大学2014年研)正确答案：反“客里空”运动是中国共产党领导的一次旨在反对虚假报道，维护新闻真实性的教育运动。
(1)反“客里空”运动的经过①1947年春，晋绥解放区土地改革运动中，报纸曾刊登过一些不真实的新闻，使群众对报纸产生了一定程度的不信任心理。
②1947年6月15日，《晋绥日报》节载了苏联话剧剧本《前线》中有关“客里空”(一个写虚假报道的记者的名字)的章节，并加编者按语：“编者、作者应该更加警惕，并勇敢地严格检讨与揭露自己不正确的采访、编写的思想作风，更希望我们每一个读者都起来认真、负责、大胆地揭发客里空和比客里空更坏的新闻通讯及其作者，在我们新闻阵营中肃清客里空”。
晋绥的反“客里空”运动由此开始。
这个运动的目的是，通过批评与自我批评的方法，反对弄虚作假的新闻作风，坚持实事求是，捍卫新闻真实性原则。
③中共中央决定将这一运动推广到全国。
1947年8月28日和9月1日，新华总社先后发表社论《锻炼我们的立场和作风——学习(晋绥日报)检查工作》和《学习晋绥日报的自我批评》，号召各解放区的新闻单位及个人，在公开的群众性的方式下，彻底检查自己的立场与作风，并由此开展一个普遍的学习运动。
从此，反“客里空”运动由晋绥推广到整个解放区范围内的新闻工作者中。
④1947年11月9日，中共中央宣传部发出《对反“客里空”运动的指示》。
之后这场运动出现“左”的错误，存在对干部错误的处理伤害过大的问题。
但在党的领导下，这一错误得到较快的纠正。
(2)反“客里空”运动的意义这场由《晋绥日报》发起的解放区新闻战线的反“客里空”运动，其意义是重大而又深远的：①发扬了批评与自我批评的优良传统，检查、纠正了新闻报道失实现象，维护了新闻真实性原则。
新闻传播史论真题整理
清华大学618新闻与传播史论真题(07-13)+（01-06真题）2021年真题：一、名词说明（5*8）1、李普曼2、公共领域3、群众办报4、张季鸾5、Tim Berners-Lee6、LBS7、流动空间8、Kevin Kelly二、简答（10*5）1、历史视角谈“喉舌论”2、“网络社会”3、微博与中国社会舆论4、技术决定论5、批判理论模式的波特方格的要紧组成元素三、论述（20*3）1、举例论述新闻报导的客观性会受到哪些行业外的社会因素阻碍。
2、论当前人们利用社交网络进行信息传播的特点，和对射虎产生的阻碍。
3、结合网络侵权事件及相关法律法规，分析中国网络高作权进展现状。
2021年真题：一、名词说明（5*6）1、新闻框架（news frame）2、媒介素养（media lieracy）3、“第三人成效”（the third-person effect）4、North China Daily News（《字林西报》）5、密尔顿（John Milton）6、中国报刊的“喉舌”功能说（历史变迁）二、简答（15*4）1、简述麦克卢汉的媒介观2、“走转改”的含义是什么简述这项活动的意义3、简述美国新闻史上“客观性”的演变4、述评19世纪90年代美国的两类新闻模式：故事模式与信息模式三、论述（30*2）1、试分析新闻与宣传的联系与区别2、试论中国今世文化体制改革对传媒业的阻碍2020年真题：一、名词说明（8*5）1、韦斯特利-麦克莱恩模式2、黄色新闻3、《论出版自由》4、布鲁诺的“自我互动理论”5、“报刊的有机运动”二、简答（15*4）1、英尼斯对传播学的学术奉献2、清末明初的新闻法制和自由3、碎片化的受众4、典型报导的历史转变三、论述（25*2）1、中国今世新闻媒体体制变迁2、如何明白得传播成效传播成效和传播功能的区别2020年真题：一、名词说明（5*6）1、宣传技术中的证词法2、范长江与《西北通信》3、李普曼4、“新新闻主义”5、休眠成效6、索绪尔二、简答（15*4）1、新闻专业主义是什么其内涵（大意）2、新技术条件下的主动受众（或踊跃受众）3、新闻报导有哪些大体原那么4、麦奎尔将媒体成效分为哪几个层次和类别（麦奎尔传播理论要紧类型与层次）三、论述（30*2）1、论市场经济条件下新闻媒介的社会责任2、哈贝马斯的理论对传播学有哪些阻碍和奉献2020年真题：一、名词说明（5*6）1、19世纪30年代的《纽约太阳报》2、《实践是查验真理的唯一标准》（关于真理标准问题的讨论）3、主流媒体4、媒介公信力5、《美国宪法》第一修正案6、虚拟社会（Virtual Community）二、简答（15*4）1、简析“全世界混乱理论”2、简析“人肉搜索”3、举例说明新闻报导和新闻传播的区别4、简析库利的“镜中我”理论三、论述（30*2）1、论马克思主义新闻观的理论基础2、论媒介融合的趋势2020年真题：一、名词说明（5*6）1、第一时刻2、新闻局势3、美联社4、《新生》周刊5、第三者成效6、认知不和谐理论二、简述（15*4）1、《新青年》与新文化运动2、爱德华·默罗的记者生涯3、新闻整体真实性的三种类型4、简述媒介分类方式三、论述（30*2）1、结合案例分析报业中的葛雷斯姆定律2、谈谈1980年以来媒介研究的创新与进展2007年真题：一、名词说明（5*6）1、新闻伦理2、话语分析3、《民报》4、炉边谈话5、党报体制6、媒介成效二、简答（15*4）1、1956年《人民日报》改版2、1998年“德拉吉报导”3、何谓公共媒介的功能分析4、“假事件”的产生及报导后果三、论述（30*2）1、试论新闻选择的标准2、网络时期受众的转变2006年新闻学理论与历史真题一、名词说明（5*10）1、开元杂报2、红中社3、四不主义4、NHK5、CNN6、跨空间传播7、受阅叛变率8、新闻的建构9、高级报纸10、葛雷斯姆定律、二、简答（10*5）1、梁启超的新闻思想2、五四时期新闻学的发轫3、新闻真实的三种状态4、新闻传播的负面成效5、新闻专业主义的内涵三、论述（50，1000字左右）题目：从苏联解体看新闻的政治功能2006年传播学理论与方式一、简答（15*6）1、你如何明白得媒介环境2、什么是科学研究的经典模式3、简述“系统”有哪些特点4、试论网络、电话、博客等新媒体的传播特点。
中传考研新闻学基础历年真题汇总
新闻学基础历年真题及答案新闻理论和新闻史：邸报：是我国也是世界上最古老的报纸，在统治阶级内部发行，属官方报纸。
邸报始于唐，盛于宋，衰与元，复兴于明，结束于晚清。
唐朝报纸均为手抄，由尚都进奏院发行，最早见于唐孙可之所著《经纬集》中的《读开元杂报》。
宋朝最早出现“邸报”一词，使用雕版印刷，由门下省领导，中央政府统一编印和发行新闻，完全具备中央官报的性质。
新华通讯社：简称新华社，是中华人民共和国的国家通讯社，国务院直属事业单位，也是正在建设中的具有中国特色的世界性通讯社。
其前身是1931年11月7日创建与瑞金的“红色中华通讯社”。
1937年在延安改名为现名。
它的发展同中国革命和建设的历程紧密联系在一起。
延安新华广播电台：中央人民广播电台前身，解放区第一座广播电台，成立于1940年12月30日。
起初条件简陋，但是打破了国民党反动派和日本帝国主义对抗日根据地的新闻封锁，选稿了国民党反动派和日伪垄断控制广播时代的结束。
在战争中激励和鼓舞着全国人民把抗战进行到底。
Radio Beijing：即北京电台。
其前身是1949年2月2日诞生的“北平新华广播电台”，1951年更名为“北京人民广播电台”。
北京电台建台之初，只有14名工作人员，为一套节目，每天播音不足9消失，发射功率不足1千瓦。
中共中央从陕北迁往北平，同时接收国民党北平电台的设备开始广播，即北平新华广播电台。
北京电视台：新闻史上的北京电视台是中央电视台的前身。
1958年5月1日创建，1978年改名为中央电视台。
是中国最早的电视传媒，目前已经称为中国第一大电视台。
现在的北京电视台是以北京市观众为服务目的的电视台，1977年筹建并开播新闻与信息：新闻是新近发生和正在发生的事实的报道，现代媒介都把采集和发布新闻作为最重要的活动内容。
信息是客观实物在人脑中的反映，包括一切能够消除不确定性的知识、期刊、资料等。
新闻是信息的一部分“有偿新闻”：企事业单位、组织或个人以酬金或实物等方式包场新闻机构，换取一定的新闻作品、版面、播出事件，为该人或该单位及其产品、社会活动进行宣传的所谓“新闻报道”。
大学新闻学基础考试试题+答案
新闻学基础考试试题姓名：年级：成绩：一、单项选择题（共40 分）。
1. 中国历史上第一个新闻学研究机构是（）A. 中国新闻学会B. 北京大学新闻学研究会C. 中国社科院新闻研究所D. 中国人民大学舆论研究所2. 提出报纸具有“监督政府和向导国民”两大天职的是（）A. 陈独秀B. 邵飘萍C. 徐宝璜D. 梁启超3. 理论新闻学属于新闻学学科体系的（）A. 应用学科B. 基础学科. 综合学科D. 交叉学科4. 新闻传播产生于人类社会的（）A. 文化教育B. 信息交往C. 政治宣传D. 商品交换5. 新闻与信息的关系是（）A. 信息是新闻的一种体裁B. 新闻是信息大家族中的特殊成员C. 信息是信息，新闻是新闻，二者毫不相干D. 信息就是新闻，新闻就是信息，二者毫无差别6. 与文学相比，新闻的主要特征在于（）A. 讲究报道真实B. 坚持为人民服务C. 坚持为社会服务D. 注重反映群众生活7. 新闻价值要素中“接近性”的全面含义指的是（）A. 地理和心理的接近B. 心理和利益的接近C. 利益和地理的接近D. 地理、利益和心理的接近8. 新闻价值要素中的“受众对新闻感兴趣的程度”指的是（）A. 趣味性B. 接近性C. 重要性D. 显著性9. 新闻价值是新闻事实或相应作品满足传播主体或接受主体（）A. 新闻需求的程度B. 信息需求的程度C. 文化需求的程度D. 社会需求的程度10. 甘惜分教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是（）A. 新闻—新闻报道者—新闻接受者B. 新闻—新闻媒体—新闻接受者C. 事实—新闻报道者—新闻接受者D. 事实—新闻报道者—新闻媒体11. 新闻事业的主要功能是（）A. 传播新闻信息B. 开展政治宣传C. 提供社会服务D. 进行舆论监督12. 提高新闻生产力的首要因素是（）A. 政治民主B. 经济发达C. 文化繁荣D. 技术进步13. 以社会形态和传播制度划分新闻事业可以分为以下几个阶段（）A. 奴隶主义阶段—封建主义阶段—资本主义阶段—社会主义阶段B. 集权主义阶段—自由主义阶段—国家控制阶段—社会责任阶段C. 集权主义阶段—自由主义阶段—集团垄断阶段—社会责任阶段D. 集权主义阶段—自由主义阶段—集团垄断阶段—社会主义阶段14. 新闻事业的社会性质决定于（）A. 生产力水平B. 社会经济形态C. 技术进步程度D. 文化繁荣程度15. 新闻事业的职能权力，一是及时公开地报道和评价新闻事实，二是（）A. 通过理论宣传进行思想教育B. 通过刊播广告促进经济发展C. 通过新闻报道进行知识传播D. 通过新闻报道对政府和社会进行舆论监督16. 报道新闻是新闻事业的手段，而表达和引导舆论是新闻事业的（）A. 基础B. 目的C. 方法D. 动力17. 新闻传播自由，不．包括（）A. 创办媒体的自由 B. 采写新闻的自由C. 播报新闻的自由D. 揭露隐私的自由18. 正确理解新闻自由，它应当（）A. 是目的，不是手段B. 是手段，不是目的C. 既是目的，也是手段D. 既不是目的，也不是手段19. 中国特色社会主义新闻事业其本质是社会主义的，同时又具有（）A. 时代特色B. 文化特色C. 民族特色D. 历史特色20. 社会主义新闻事业的指导思想是（）A. 集体主义和共产主义B. 人本主义与人道主义C. 自由主义与集体主义D. 科学主义与人文主义二、多项选择题（共10 分）21. 新闻学的学科结构所包括的层次有（）A. 理论新闻学B. 历史新闻学C. 应用新闻学D. 发展新闻学E. 网络新闻学22. 舆论的特征包括（）A. 时评性B. 倾向性C. 群众性D. 公开性E. 非决策性23. 社会主义新闻事业在政治上同党中央保持一致主要体现在（）A. 奋斗目标的一致B. 部署步调的一致C. 政策策略的一致D. 宣传口径的一致E. 方式方法的一致24. 属于社会主义新闻事业指导方式的有（）A. 思想指导B. 政策指导C. 信息指导D. 典型指导E. 警戒指导25. “不唯上”是指对上级领导和权威人物（）A. 不迷信B. 不盲从C. 不相信D. 不信任E. 不屈服三、简答题（30 分）26. 新闻传播的基本规律有哪些基本点？（1）新近发生的事实必须及时公开地传播；（2）新闻传播必须如实地反映新闻事实；（3）新闻传播要针对受众的需知和未知；（4）传播者在事实面前，只有选择的权力，没有改变的权力；（5）传播者的倾向性体现在他们对事实的比较、筛选和陈述中。
中国人民大学传播史与传播理论2003真题
（1）新闻传播资源 （2）知晓权 （3）数字鸿沟
2、简答
（1）简述宣传与传播的异同。
（2）简述意见领袖的特征及其对大众传播效果的影响。
3、论述
试述新闻业与政治、经济、文化及传播科技发展的基本关系。
2003 年人大传播史与传播理论试题
一、传播史
1、名词解释
（1）戈公振 （2）延安新华广播电台 （3）VOA
2、简答
（1）世界上最早的全国通讯社是哪一家？简述全国通讯社的特点。
（2）简述《泰晤士报》的历史和现状。
3、论述
试述从戊戌变法到中华人民共和国成立初期中国报刊文体的变迁。
二、传播理论
1、名词解释
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新闻理论部分
一、名词解释
1、新闻传播环境
2、舆要内容。
2、新闻传播主体选择新闻的主要标准是什么？为什么？
三、论述
1、有人说，“新闻业除了具有一般行业属性，还具有意识形态的特性”，请谈谈你对这 个观点的理解。
2003 年人大新闻史与新闻理论试题
新闻史部分
一、名词解释
1、戈公振
2、苏报案
3、封面报道（cover story）
二、简答题。
1、约翰弥尔顿的《论出版自由》的发表背景，目的，以及它对资产阶级新闻理论的 影响。
2、什么是报团？英国和美国最早出现的报团的情况。
三、论述：从戊戌变法到中华人民共和国建国初期我国报刊文体的发展过程。