小学世界环境日活动方案(20200606141900)
学校环境日活动方案
学校环境日活动方案1学校环境日活动方案【篇一：小学世界环境日活动方案】小学世界环境日活动方案今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?”，中国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。
为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨二、活动主题绿色航运，你行动了吗?三、活动时间: 6月四、活动内容活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作小学“倡导低碳生活、建设幸福校园”学校倡议书亲爱的老师和同学们：近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。
面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要当气候公民。
作为一名普通的地球气候公民，只要我们从身边小事做起，实践低碳生活，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。
为此我们希望你和你的家人都能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。
让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
2024年小学环境日活动方案
2024年小学环境日活动方案一、活动主题及宗旨：本次小学环境日活动的主题为“保护环境，共创美好未来”。
旨在引导小学生树立保护环境的意识，培养他们的环境保护责任感和行动能力，倡导低碳、节能、环保的生活方式，为营造美丽宜居的环境贡献力量。
二、活动内容：1. 植树造林活动：在活动当天，组织小学生参加植树造林活动。
根据学校的实际情况和所在地的气候条件选择合适的树种，并在校园内划定专门植树的区域。
通过亲自动手，让小学生亲身体验植树的过程，培养他们的珍爱环境的意识。
2. 环保主题讲座：邀请环保专家到学校进行环保主题讲座。
讲座内容涵盖垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的知识。
通过讲座，向小学生普及环保知识，增强他们的环保意识。
3. 制作环保手工：组织小学生利用废弃材料制作环保手工作品。
可以利用废旧纸张制作废纸回收箱，利用废弃瓶盖制作垃圾分类标识牌等。
通过亲自动手制作环保手工，引导小学生了解废弃物的再利用价值，培养他们的创造力和环保意识。
4. 环境清洁行动：组织小学生参与到环境清洁行动中来，让他们亲自动手清理学校周边的垃圾，清扫学校的卫生。
通过亲身参与清洁行动，让小学生感受到环境脏乱的影响，激发他们爱护环境的责任感。
5. 观看环境纪录片：组织小学生观看有关环境保护的纪录片。
通过纪录片，向小学生展示环境问题的现状和严重性，培养他们对环境保护的重视和理解。
6. 环保绘画比赛：开展以环保主题为题材的绘画比赛。
鼓励小学生通过绘画的方式表达对环境的关注和爱护之情。
比赛结束后，展览比赛作品，让更多人了解环保知识。
7. 环保游戏：设置环保知识问答、环保趣味小游戏等环节，通过游戏的形式复习和巩固环保知识。
8. 低碳午餐日：推行低碳午餐日，设置环保餐食，促使小学生在日常饮食中养成低碳环保的习惯。
三、活动方案：活动地点：学校校园活动时间：2024年4月22日活动组织者：学校环保协会、班级环保小组活动流程：上午9:00-9:30：开幕式暨讲座活动邀请环保专家进行讲座，讲解环保知识。
小学世界环境日活动方案精选五篇
小学世界环境日活动方案精选五篇在日常生活中节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。
少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。
接下来小编给大家带来小学世界环境日活动方案，接下来我们一起来看看吧!小学世界环境日活动优秀方案（一）一、时间安排5月13日至6月13日。
二、宣传主题“六·五”世界环境日中国主题为“xxx”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
2019年大班世界环境日活动方案,世界环境日的由来三、宣传内容(一)深入宣传党的十八大提出的环境保护新思路、新目标、新要求，宣传党委、政府加强生态环境建设，建设美丽东营的重大决策部署及其重大意义。
(二)深入宣传党委、政府铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动，倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力，一起建设天蓝地绿水净的美好家园。
(三)深入宣传生态环境整治提升年行动，以向污染宣战为主攻方向，大力宣传深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治，深化工业污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘扬一批治污先进典型，曝光一批环境违法行为。
(四)加强低碳生活知识的宣传，引导社会公众绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为，把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。
四、宣传形式(一)新闻媒体宣传。
加大新闻媒介宣传力度，在东营广播电视台新闻频道、《美丽东营》、《做客直播间》栏目，《东营日报》、《东营周刊》等平面媒介及东营环保网站，开设“环保东营视窗”、“生态环境整治提升年在行动”等专栏，刊发分管市长或局长纪念“六·五”世界环境日署名文章及环保动态，持续开展声势浩大的宣传活动。
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案•相关推荐小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用5篇）为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案1一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：副组长：成员：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案2一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。
小学世界环境日活动方案和总结5篇
小学世界环境日活动方案和总结5篇小学世界环境日活动方案和总结（精选篇1）一、指导思想通过“6・5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题世界主题：—中国主题：—学校主题：—三、活动时间6月3日——6月7日四、活动内容1、制定20—年世界环境日活动方案。
（5月30日前）2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
（6月3日）3、利用电子显示屏展示宣传标语。
（6月3日）4、利用班队课组织观看环保教育片。
（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp-副校长一下载文件夹一“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案，请在教案中标识出环保教育内容。
（6月7日前上传至ftp一副校长一上传文件夹一“环保教案”文件夹）五、活动要求1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。
2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。
小学世界环境日活动方案和总结（精选篇2）教学目的：让学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危害，从小培养环境保护的意识和习惯。
教学重点：培养环境保护意识的习惯。
教学难点：废水、废气的产生及其对人体健康的危害。
教学过程：一、引入新课。
环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。
说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”，其实，环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。
二、讲授新课。
我们面临的环境问题有哪些？1.环境污染了解环境污染的各种表现及产生原因，学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。
小学开展世界环境日活动策划方案（8篇）
小学开展世界环境日活动策划方案小学开展世界环境日活动策划方案（8篇）为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，通常活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点，以下是小编整理的一些小学开展世界环境日活动策划方案，欢迎阅读参考。
小学开展世界环境日活动策划方案篇1一、总目标：1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、活动准备及注意事项：1、收集资料。
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。
并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
2、实践活动。
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。
组织的活动如下：（1）环保知识在线调查。
（2）“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。
（3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。
三、活动方案设计：第一阶段：1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。
利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2、开小小故事会。
学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段：1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。
小学世界环境日活动策划方案2篇
小学世界环境日活动策划方案小学世界环境日活动策划方案精选2篇（一）活动名称：小学世界环境日活动活动目标：1. 增强小学生对于环境保护的意识；2. 培养小学生的环保行动能力；3. 提升小学生对于环境保护知识的掌握。
活动时间：每年6月5日（世界环境日）活动地点：学校校园及周边环境活动内容：1. 环保知识讲座：邀请专业人士来到学校进行环保知识讲座，向小学生普及环保知识，如垃圾分类、节约用电、节约用水等。
2. 环保手工制作：组织小学生参与环保手工制作活动，如使用废旧物品制作艺术品、DIY环保袋等，培养他们的创造力和环保意识。
3. 校园环境整治：组织全校师生一起清理校园垃圾、植树、整修校园花坛等，营造整洁美丽的学习环境，并加强学生对于环境整洁的重要性认识。
4. 主题博览会：在校园中设置环保知识展台，展示环保科技成果、环保手工制品等。
组织小学生参观，并进行环保问题的问答竞赛，鼓励学生主动学习。
5. 创意比赛活动：举办环保主题的创意画作、摄影等比赛活动，展示小学生的环保意识和创新能力。
6. 环境保护宣传演讲：组织小学生进行环境保护宣传演讲比赛活动，提高小学生的演讲能力和环保宣传意识。
活动推广：1. 学校内部宣传：在学校内悬挂宣传标语、海报，利用学校广播、班会等途径宣传活动内容和时间，鼓励学生积极参与。
2. 校外宣传：通过校园周边的宣传牌、社区通告栏、社交媒体等途径宣传活动内容和时间，吸引更多的参与者。
活动评估：1. 定期调查学生对于环保意识的变化程度；2. 统计活动参与人数、参与度和反馈情况；3. 评估活动的宣传效果、公众的关注度和社会效益。
活动资源：1. 组织者：学校环保团队、师生、家长等；2. 合作伙伴：当地环保组织、专业人士、社区组织等；3. 活动场地：学校校园及周边环境；4. 物资准备：画纸、颜料、工具、环保宣传册等。
活动预算：预算主要用于活动物资采购、奖品采购、专业人士讲座费用等，可以向校方申请活动经费或者寻求赞助。
小学世界环境日活动方案2020
小学世界环境日活动方案2020
一.活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等
(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
世界环境日活动方案
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
学校2024世界环境日活动方案
学校2024世界环境日活动方案世界环境日是为了增强全球居民的环境保护意识和行动而设立的，每年6月5日举行。
作为学校，我们应该为学生举办一系列的活动来提高他们对环境问题的了解，并鼓励他们积极参与环境保护活动。
以下是我为学校2023世界环境日活动准备的方案：一、主题活动1. 环保知识竞赛：组织学生参加环保知识竞赛，加深他们对环境问题的了解，奖励表现优秀的学生。
2. 主题演讲比赛：邀请专家学者、学生代表等进行主题演讲，鼓励学生表达对环境保护的关注和思考。
3. 环保展览：设置环保展板，展示环保知识、技巧和案例，鼓励学生自主参观和学习。
二、实践活动1. 植树活动：组织学生参与植树活动，让他们亲身体验绿化带来的美好和环境保护的重要性。
2. 垃圾分类宣传：组织学生和义工分发垃圾分类宣传手册，并在学校内设置垃圾分类指示牌，提高学生的垃圾分类意识。
3. 环境清理活动：组织学生参与环境清理活动，如校园、街道和公园等场所的清理工作，增强学生的环保责任感。
三、社会宣传1. 校园电视台专题报道：邀请校园电视台进行环保专题报道和采访，将环保知识通过电视媒体传播给更多的学生和家长。
2. 社区环保宣传：组织学生到附近社区进行环保宣传活动，如发放宣传材料、进行环保讲座等，增强学生的社会责任感。
四、创意比赛1. 环保手工比赛：组织学生参加环保主题的手工制作比赛，鼓励他们动手创作环保作品，展示他们的创意和环保意识。
2. 环保摄影比赛：组织学生参加环保主题的摄影比赛，通过摄影作品展示环境问题和环保行动，引起更多人的关注。
五、公益活动1. 捐赠环保物资：组织学生捐赠闲置的环保物资，如废纸、废品等，通过公益机构进行回收和再利用。
2. 环保义卖：组织学生义卖自己制作的环保产品，筹集善款用于环保公益事业，激发学生的爱心和环保意识。
以上活动旨在通过多种形式和渠道，提高学生对环境问题的关注和认识，并激发他们积极参与环保行动的热情。
同时，通过与社区和公益机构合作，给学生提供参与实践和社会服务的机会，培养他们的环保责任感和公民意识。
世界环境日活动方案(15篇)
世界环境日活动方案(15篇)世界环境日活动方案1一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
世界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
世界环境日活动方案2__年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，我国确定了__年宣传主题：“践行绿色生活”，通过集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
为使我县今年“六·五”世界环境日宣传活动紧扣主题、有特色、有意义，达到加快推进__生态文明体制改革进程的效果，促进全县经济社会可持续发展，特制定如下活动方案：（一）联合国环境规划署主题：“可持续消费和生产”；（二）中国主题：“践行绿色生活”；（三）我县以“树立环保意识、建立绿色__”为主题，重点围绕创建国家环保模范城市、建设绿色__、倡导绿色生活方式开展宣传。
小学世界环境日活动方案和总结
小学世界环境日活动方案和总结一、活动目标：1.提高学生对环境保护重要性的认识；2.培养学生的环保意识与责任感；3.增强学生的环保技能；4.提高学生合作与创新能力。
二、活动内容：1.环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者进行环保知识的讲解，介绍环境保护的重要性、常见环境问题及解决方法等。
2.创意手工制作：由学生利用废弃物品或自然材料制作环保类手工，如废旧纸张制作纸质袋、废弃塑料瓶制作花瓶等，既提升学生的动手能力，又能培养学生的环保意识。
3.环境清理行动：组织学生参与学校周边环境的清理工作，如挑选垃圾、清理野草等，增强学生对干净环境的认知和爱护环境的意识。
4.植树造林活动：组织学生参与校园或周边地区的植树活动，引导学生关注绿化环境，提高植物的种植和护理技能。
5.环保宣传活动：学生设计并制作环保主题的海报、宣传册，并在学校内展示，通过展示传达环保意识，提高同学们的环保意识和参与度。
6.环保科普讲座：请当地的环境保护机构或相关专家进行环保科普讲座，介绍环保知识、环境问题及可持续发展等内容。
7.环保游戏比赛：通过进行环保相关的游戏比赛，如垃圾分类比赛、节能灯接力等，增加活动的趣味性和互动性，培养学生的环保意识和环保技能。
三、活动策划安排：1.确定活动的具体时间和地点；2.邀请环保专家、志愿者或当地环保机构的代表参与活动；3.设计宣传海报，公布活动内容和报名方式；4.邀请学生家长共同参与活动，加强家校合作，共同培养学生的环境保护意识；5.进行活动前的筹备工作，准备所需材料和设备；6.按计划组织学生参与各项活动，确保活动的顺利进行；7.活动结束后，整理活动资料，制作活动总结和感知报告，反馈给学生和家长。
总结：通过小学世界环境日活动的开展，不仅提高了学生对环境保护重要性的认识，培养了学生的环保意识与责任感，还增强了学生的环保技能，提高了学生合作与创新能力。
活动中，学生们通过讲座、手工制作、环境清理、植树造林、环保宣传、科普讲座和游戏比赛等多种形式，加强了对环保问题的认识，并在实践中积累了相关的环保经验和技能。
小学生世界环境日活动方案（精选10篇）
小学生世界环境日活动方案小学生世界环境日活动方案世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，是联合国鼓励全世界对环境的认识和行动的主要工具。
下面是小编帮大家整理的小学生世界环境日活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生世界环境日活动方案1一、指导思想：以《XX县20XX年环境宣传工作要点》为指针，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。
20XX年6月5日是世界环境日，为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。
二、活动目标：1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题。
2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。
三、具体活动：1、开展一次国旗下环保讲话活动；2、举办一次环保教育黑板报；3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语；6、三至六年级进行环保知识竞赛。
（每班5人）7、开展一次校园及周边环境整治活动。
小学生世界环境日活动方案2一、活动宗旨为做好20XX年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。
二、活动主题改善环境质量，推动绿色发展。
三、活动时间20XX年5月20日～6月10日四、活动内容：活动一：围绕“微生态·常对话，小空间·大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动（各校特色活动）；活动二：积极参加各级各类相关环保活动1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛4、20XX庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动6、上海市中小学生“壳牌美境行动”7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收活动三：区级环保活动1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动（具体学校和安排另行通知）2、20XX年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动3、20XX年“中国中学杯”青少年环保创意赛4、第X届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动5、20XX年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛6、20XX年“汇学杯”环保系列竞赛五、活动要求：1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。
2024小学世界环境日主题活动方案
2024小学世界环境日主题活动方案一、活动背景世界环境日是一个全球性的环保节日，旨在提高人们对环境问题的关注和认识，鼓励大家采取行动保护地球家园。
为了让学生从小树立环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我们小学决定在2024年世界环境日举办一场主题教育活动。
二、活动目标1. 提高学生对环境问题的认识，让他们了解环境问题的严重性和保护环境的重要性。
2. 培养学生爱护环境的意识和行动，让他们积极参与到环保活动中来。
3. 增强学生对环保知识的掌握，提高他们的环保素养。
4. 培养学生的团队合作精神和责任感，让他们学会为地球家园的美好未来贡献自己的力量。
三、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为学生讲解环保知识，让学生了解环境问题的成因、危害和解决方法。
2. 环保主题活动：组织学生开展环保主题活动，如垃圾分类比赛、环保手工艺品制作、环保标语设计等，让学生在实践中学习环保知识，提高环保意识。
3. 环保志愿活动：组织学生参加环保志愿活动，如校园环保大扫除、植树造林、环保宣传等，让学生亲身体验环保工作的艰辛和乐趣，培养他们的环保责任感。
4. 环保知识竞赛：举办环保知识竞赛，鼓励学生积极学习环保知识，提高他们的环保素养。
5. 环保主题班会：组织学生开展环保主题班会，让学生分享自己在环保方面的经验和心得，激发他们的环保热情。
6. 环保绘画比赛：举办环保绘画比赛，鼓励学生用画笔表达自己对环保的理解和期望，展示他们的环保创意。
四、活动时间2024年6月5日（世界环境日）五、活动地点学校多功能厅、校园内六、活动对象全校学生七、活动组织1. 活动策划：由学校德育处牵头，组织相关部门和教师共同策划活动方案。
2. 活动宣传：利用校园广播、宣传栏、班级群等方式，提前宣传本次活动，提高学生的参与热情。
3. 活动实施：活动当天，组织学生有序参加各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织学生进行活动总结，分享活动心得，对表现优秀的学生进行表彰。
小学世界环境日活动方案
小学世界环境日活动方案
活动名称：小学世界环境日活动
活动目的：通过举办小学世界环境日活动，让学生了解和关注环境保护的重要性，并提高他们的环境保护意识和行动能力。
活动时间：每年6月5日（世界环境日）
活动地点：小学校园内
活动步骤：
1. 主题宣传：提前在学校的宣传栏或者班级公告栏上贴上世界环境日的海报，让全校师生了解这个特殊的日子，并宣传活动的主题和目的。
2. 环保讲座：请一位环境保护专家或者志愿者来到学校，为学生进行环境保护主题的讲座。
讲座内容可以包括环境污染的影响、节约能源、垃圾分类、植树造林等等。
3. 环保知识竞赛：组织环境保护知识竞赛，邀请各个年级的学生参与。
竞赛可以采取问答形式或者填空题形式，涵盖环境保护的多个方面，如空气污染、水资源、垃圾处理等。
4. 创意手工制作：组织学生参与环保主题的手工制作活动，如废物利用手工制作艺术品、纸张回收制作小礼品等。
鼓励学生利用废弃材料进行创作，加强他们对环保的实际行动。
5. 环境清扫活动：组织学生参与校园环境清扫活动，让他们亲身体验环境保护的重要性，培养他们主动保护环境的习惯。
可以设立奖励机制，鼓励学生认真参与清扫活动。
6. 环保宣言：让每位学生在活动结束时写下自己的环保宣言，承诺从现在开始为环境
保护出一份力，保护我们的地球家园。
可以将学生的宣言集中展示在学校的环保墙上，以激励更多的学生参与到环保行动中来。
活动效果评估：活动结束后，可以进行问卷调查或者座谈会，了解学生对活动的反馈
和收获，以及他们在生活中是否有环保行动的改变。
根据学生的反馈，可以对活动进
行总结和改进，为以后的环保活动提供参考。
小学世界环境日活动方案
小学世界环境日活动方案活动目的为促进小学生环境保护意识，提高环保知识和技能水平，实现人与自然和谐共处，进一步弘扬环保精神，我校将举办小学世界环境日活动。
活动日期活动将于每年的6月5日世界环境日前后进行。
活动内容1.举办环保知识讲座–邀请当地环保局宣传员或环保专家，带领学生了解环保知识。
–宣传资源保护、节水节电、垃圾分类等环保知识。
2.校园清洁活动–学生分班参与校园清洁活动，动手清理校内杂物，维护校园环境卫生。
–教师组织学生进行垃圾分类，引导学生从小做起，养成良好的环保习惯。
3.环保公益倡议活动–组织学生进行校外宣传，呼吁市民一起保护环境，倡议大家使用环保袋等环保物品。
–制作环保标语，写下自己的环保理念，与大家分享自己的心得体会。
4.环保创意比赛–学生可以通过手工、画画等方式展现自己的环保思路，记录自己的环保成果。
–教师评选出优秀作品，进行展示和宣传。
活动意义1.通过活动提高学生对环保的认识和意识，让他们明白环保对于人类和地球的重要性，激发学生关注环境、保护环境的积极性和热情。
2.培养学生对环保问题的思考能力和行动能力，进一步提高他们的环保素养和社会责任感，从而形成良好的环保意识和习惯。
3.通过活动，加强学校与社会的联系，提高学校的社会影响力，营造校园“环保文化”氛围。
结语小学世界环境日活动既有启迪思想、引领潮流的作用，也有生动推广环保知识，提高学生环保素质的功能，同时，还能推动学校环保能力的提升，形成环保知识宣传、环保行动实践的良好局面。
我们相信，随着小学世界环境日活动的不断推进，学生的环保素养和学校的环保文化，必将得到更好的发展。
小学世界环境日活动方案
小学世界环境日活动方案小学世界环境日活动方案1活动目的：一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。
活动内容：一、成立领导小组成员：各班班主任二、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲2、开展一次环保宣传绘画六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责3、进行一次社区环境宣传与调查面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”4、出一期渗透环境教育的墙报班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责5、开展一次环境教育的主题班队会各班主任老师负责，保存好资料6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容7、提出一项改善环境的建议8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学世界环境日活动方案2一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
小学世界环境日活动方案
小学世界环境日活动方案活动目的通过开展小学世界环境日活动，让学生了解环境保护的重要性，培养环境保护意识，引导学生们形成良好的环保习惯，促进学生热爱自然、保护环境的意识和能力的提高。
活动时间6月5日（世界环境日）活动形式一、主题演讲请相关专业人员、教师或学生代表主题演讲，以“保护环境，靠大家”的口号，引导学生了解现今我国面临的环境问题，探讨环境保护的重要性和必要性，提高学生对环保的意识。
二、校园环境整治组织教师和学生清理校园内垃圾，美化校园绿化环境，制作横幅、标语和墙画，增强环保宣传氛围。
三、环保知识竞赛通过组织环保知识竞赛，加深学生对环境保护知识的理解和记忆，增强环保意识。
四、环保卫士评选通过丰富多彩的环保活动，开展环保卫士评选活动，表彰在活动中表现优秀的学生，并授予荣誉称号。
五、展示作品展请学生们结合环保主题，制作环保手抄报、海报、贺卡等展品，展示他们在环保方面的创意和技能。
六、环保宣传组织学生在周围的居住区、车站、商场等公共场所进行环保宣传，引导市民参与环保活动，共创美好环境。
活动准备一、活动场地校内体育场地、音响设备、广场等。
二、活动器材环保手套、扫把、垃圾桶、环保口号、环保宣传资料、竞赛题型等。
三、活动物资活动经费预算、垃圾袋、环保奖状等。
活动预期效果通过本次世界环境日活动的开展，学生们将更加了解环境保护的重要性，形成环保习惯。
活动期间，学生们通过主题演讲、环保知识竞赛、环保卫士评选等多种形式，加深对环保知识的了解，增强对环保工作的参与意识；参与环保整治活动，提高环保责任感；自主创作作品，丰富环保宣传形式。
相信在本次世界环境日活动的带动下，学生们能够更加积极地投身到环境保护的工作中去。
小学“世界环境日”活动方案策划方案
小学“世界环境日”活动方案策划方案活动名称：小学“世界环境日”活动活动目的：通过举办小学“世界环境日”活动，向学生普及环保知识，培养学生的环保意识，提高学生的环境保护能力，以实际行动保护和改善环境，共同建设美丽家园。
活动时间：每年的6月世界环境日前后，具体时间根据学校的安排。
活动内容：1. 环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者到学校开设环保知识讲座，向学生普及环保知识，包括节约资源、垃圾分类、水资源保护、空气污染防治等方面的知识。
2. 环保主题班会：组织班级开展环保主题班会，邀请学生发表演讲、朗诵环保诗歌或自编环保小品，鼓励学生通过表演的形式向全校师生宣传和普及环保知识。
3. 环保手工制作：组织学生参与环保手工制作活动，如利用废弃物品做手工艺品、制作环保主题的画册或手抄报等，以增加学生对环保的认识和关注。
4. 环保征文比赛：组织学生参与环保征文比赛，要求学生撰写一篇关于环境保护的作文，鼓励学生发表自己的环保观点和建议，提高学生的环保意识和环境保护能力。
5. 环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如清理校园周边环境、植树造林、参观环保设施等，让学生亲身参与到环保行动中，体验环保的乐趣和重要性。
6. 环保宣传展览：在学校的公共区域设置环保展板，展示学生的环保作品，如手工制作品、画册、小品等，用图片、文字等形式向师生宣传环保知识，增加环保意识。
7. 环保演讲比赛：组织学生参与环保演讲比赛，要求学生围绕环保话题发表演讲，提高学生的演讲能力和对环保问题的认识。
8. 环保宣传栏：在学校设置环保宣传栏，定期更新环保资讯、宣传环保活动，鼓励学生通过海报、宣传单等形式向全校师生宣传环保知识。
以上是小学“世界环境日”活动的策划方案，希望能够给您参考。
如有更多需求，请随时告诉我。
世界环境日小学活动方案
世界环境日小学活动方案世界环境日学校活动方案1今年6月5日，是世界环境日”，联合国环境进展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参与了吗?”，我国环境爱护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。
为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣扬活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题绿色航运，你行动了吗?三、活动时间:20**年6月四、活动内容活动一：利用晨会、学校广播、宣扬栏、黑板报等阵地，积极进行环境爱护宣扬教育。
活动二：在学校内(外)悬挂、张贴环保宣扬横幅、标语等，宣扬环保理念，提倡绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色学校行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。
五、活动要求1、各部门结合自身实际，做好宣扬教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息实时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
世界环境日学校活动方案2活动目的：地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。
还大海一份清洁是我们美妙的愿望。
世界环境日期间，是开展环境宣扬教育、提高广阔师生环境意识的有利时机。
我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动。
目的是让师生了解海洋，认识海洋，关怀海洋，不断加强民族海洋意识。
懂得我们伟大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。
像黄河哺育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和进展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财宝。
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小学世界环境日活动方案
开展活动，提高学生的环保意识，使学生意识到可回收
垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。
装点环境，
美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注
环保。
以下是小编为各位收集整理提供的世界环境日活动方
案范文，希望对你有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!
小学世界环境日活动方案学习内容：怎样保护环境时间：20xx年xx月xx日
培训人员：全体教师
摘要：一、必须加速经济发展。
让我们的国家尽快强大起来，增强我国的综合国力，让
我国的人民尽快的富裕起来，提高人民的生活水平。
只有国
家富强了，国家才有更多的人力财力投入环境保护和生态建设，只有人民富裕了，人们才会追求更高的生活质量，更好
地保护环境，更多地投入生态建设。
我们保护环境，是要创
造现代生态文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。
二、要防治污染。
前面我们已经讨论过，环境污染严重是突出的环境问题。
对症下药，我们就要努力地防治污染。
一方面，我们要防止
增加新的污染源，同时，我们要治理已经有的污染源。
原来
的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，环境污染的程
度就会减轻。
为了防治污染，我们国家不仅颁布了《环境保
护法》，还颁布了《环境影响评价法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《固体废物污染防治法》、《噪声污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清洁生产促进法》等等一系列法
律法规。
国家还发布了一系列规章、制度和政策，只要我们
严格地依法办事，就可以实现污染防治的目标。
三、要加强生态保护和建设。
前面我们已经讲过，生态平衡受到破坏也是一个突出的
环境问题，我们要加强生态保护和建设。
为了保护生态平衡，国家投入了大量的资金进行大面积植树造林，1999年国家作出决定，禁止所有天然林砍伐，从XX年开始，国家又有计
划地开展了退耕还林工程措施。
国家还进行了自然保护区、
风景名胜区、国家森林公园的保护和建设。
在全国范围内开
展了生态示范区建设，为了保护生态平衡，国家同样也颁布
了一系列法律法规，有《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《土地保护法》等等。
四、要严格执法，加强环境管理
党的十六大提出要依法治国、以德治国，环境保护同样
要严格依法办事。
现在党和国家颁布了一系列环境保护的法
律、法规、标准，形成了完整的环境保护法律体系，搞好环
境保护工作，已经是有法可依了，关键是要有法必依、执法
必严、违法必究。
我国的环保工作区域大、工作繁重，执法
不严的问题确实存在。
从 XX年开始，国家环境保护总局、国家科技局等六部委联合开展了“查处违法排污行为，保障
群众健康”专项行动，揭露了一批违法的环境案件，在电视
上都暴了光，实在是触目惊心。
只要我们加强环境执法，严
格环境管理，可以少花钱而控制污染，实现经济效益、社会
效益和环境效益的统一。
五、要广泛深入地开展环境科学研究。
环境科学已经发展成为一门相对独立的学科，环境科学
涉及社会科学、自然科学和现代技术科学的各个领域，是一
门综合性学科。
如何科学地保护环境，还有许多深刻的课题
需要研究，在这方面我们和西方发达国家还有很大的差距。
当我们在考虑如何治理污染的时候，发达国家就提出了综合
开发、综合利用等等观念;当我们把工作的重点放在防治污染的时候，发达国家又提出了实现新型工业化的理念。
党的
十六大也作出了走新型工业化道路的决策，现在又提出了发
展循环经济的新观念。
环境科学发展的速度非常快，逼得我
们不断地更新知识，更新观念。
所以我们必须要广泛深入地
开展环境科学的研究，用现代科学技术来搞好环境保护，跟
上时代前进的步伐。
小学世界环境日活动方案孩子们，老师们：
可能大家已经注意到近段时间某些小区门口卖菜的、卖
烧烤的等等小商小贩变少了。
为什么变少了?其原因之一是
我们的城市在加强城乡环境综合治理。
治理的方面有很多，
有些方面离我们比较远，有的却很近。
今天，我们就来说说
离我们很近的“治三乱，除陋习”，哪三乱呢?
1、不乱吐痰
一口痰中含有成千上万个细菌。
痰液中细菌主要通过空
气传播，吐痰过程的飞沫、痰吐到地面随尘埃荡起等都可传
播非典、肺结核、流行性感冒等疾病。
吐痰时，最好用纸巾
包好，再把它扔到垃圾桶里。
2、不乱扔杂物
各种杂物和生活垃圾是生活中产生的各种污染物，如煤
渣、烟头、塑料袋、空瓶子、果皮等。
这些污染物中含种类
繁多的有害物质，对人体健康威胁很大。
乱扔杂物既污染环
境又影响美观，应做到把杂物、垃圾丢在垃圾箱或者另外规
定的地方。
3、不乱倒垃圾。
乱扔杂物乱倒垃圾有5大危害
危害1：污染空气。
垃圾是一种成分复杂的混合物。
在运输和露天堆放过程
中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化
物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌物。
塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
危害2：污染水体。
垃圾中的有害成分易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放
或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时
将垃圾中的重金属溶解出来。
若垃圾直接弃入河流、湖泊或
海洋，则会引起更严重的污染。
危害3：火灾隐患。
垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷
等可燃气体，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断
发生，造成重大损失。
危害4：传染疾病。
垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇
提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
危害5：占地过多。
一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃
圾五类。
垃圾对人类生活和环境的主要危害很多，首先是占
地过多。
堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。
它们腐
烂再回归自然的时间很长：烟头、羊毛织物需要1—5年;橘子皮需要2年;易拉罐需要80—100年;塑料需要100—200年;玻璃需要 1000年。
孩子们、老师们，这些危害可能我们都很清楚，可我们
平时真正做到不乱吐痰、不乱扔杂物、不乱倒垃圾了吗?我们都养成了讲卫生的好习惯了吗?
该怎么做?我想大家也很清楚。
就看看大家的行动吧，
我们拭目以待。
小学世界环境日活动方案一、指导思想：
以《湟中县XX年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保
行为，内化学生的环保素质。
XX年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?”。
为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费
理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主
动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境
文化氛围，特制定此方案。
二、活动目标：
1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗?”。
2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落
实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性
的影响。
三、具体活动：
1、开展一次国旗下环保讲话活动;
2、举办一次环保教育黑板报;
3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;
4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;
6、三至六年级进行环保知识竞赛。
(每班5人)
7、开展一次校园及周边环境整治活动。
单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。