2019新人教部编版四年级上册语文试题-单元阅读训练二 (含答案)
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案(满分:100分 答题时间:90分钟)一、读拼音,写字词。
(13分)1. 我lán ( )住了表弟表妹,jiān ( )决地表示必须买票才能进。
2.kē( )学家经过yán jiū( )发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é( )和wén ( )子。
3. 透过bō li ( ),我看见爷爷舒shì( )地坐在躺椅上,这kǒng ( )怕是爷爷感觉最yú kuài ( )的时候了吧!二、给加点的多音字选择正确的读音。
(6分)zhǎnɡ zhànɡ1.我们赶紧回去吧,马上就要涨.( )潮了。
2.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨.( )。
qiāo qiǎo3.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄.( )然而至了。
4.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄.( )悄的。
xì jì5. 为了得到老师的联系.( )方式,妈妈询问了很多人。
6. 系.( )鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。
三、照样子,写词语。
(6分)高高兴兴孤零零 四、连一连,把词语正确搭配起来。
(6分) 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体五、选择合适的关联词填入句子中。
(6分)即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边…… 1. ( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
2.它( )飞,( )从嘴里发出一种声音。
3. 蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
六、口语交流台。
(7分)随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。
七、阅读与理解(共26分) (一)阅读课内片段,完成练习。
(8分)其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元7 呼风唤雨的世纪-章节测试习题(2)
章节测试题【答题】照样子,写词语。
数着数着 ______________________________滴滴答答 ______________________________【答案】琢磨琢磨;考虑考虑;活动活动;高高兴兴;快快乐乐;痛痛快快【分析】考查词语仿写的能力。
【解答】从①给出的词语“数着数着”来看,是ABAB式结构,如:琢磨琢磨、考虑考虑、活动活动。
从②给出的词语“滴滴答答”来看,是AABB式结构,如:高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快。
【答题】说说你对“水滴石穿”的理解。
【答案】水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。
比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。
也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功【分析】此题考查学生理解词语的能力。
【解答】“水滴石穿”水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。
比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。
也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
1.【综合题文】课文理解。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【答题】“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是______________________。
【答案】表示推测,有很大的可能性【分析】本题考查学生理解文中词语意思含义能力。
【解答】文中的“大概”是指对时间的推算,这种时间到底是何时人们还不能肯定。
据此分析作答。
【答题】这个自然段主要写什么?用什么方法来写的?【答案】科学技术对人类生活的意义。
用对比的方法。
【分析】本题考查内容的概括。
【解答】要抓住重点句来归纳段意。
找重点语句是概括概括段意的一个好方法,本段中“那时没有……”和“他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)
2019-2020学年四年级语文上册第二单元测试题一、请在方格里抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
(4分)人非生而知之者,孰能无惑?二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(2分)1.虽然是竞争对手的关系.(xìjì),但是他毫不犹豫地解下了系.(xìjì)在腰间的绳子,一头攥在手里,一头扔给陷阱中的对手。
2.“欢呼雀.(qiǎo què)跃”中的“雀”指的是麻雀。
麻雀也叫家雀.(qiǎo què)儿。
三、读拼音,写字词。
(10分)1.天气渐渐变nuǎn huo()窗下的那粒wān dòu()苗,悄悄地tàn()到了窗外。
2.事实zhènɡ mínɡ(),jí shǐ()再líng qiǎo()的鸟儿,也难以避开子弹的袭击。
3.我一拆开这个机器就愣住了,里面hénɡ qī shù bā()地缠着许多电线,要想顺利修好它,kǒnɡ pà()得先好好yán jiū()一番。
四、词语练习。
(8分)1.在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的豆荚()的世界()的女人()的眼睛()的夜()的愿望2.选词填空。
(2分)敏锐敏捷(1)小战士动作(),轻松地跃过了障碍。
(2)老鹰那()的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。
五、句子集锦。
(10分)1.给下面的句子加上标点符号。
2.马铃薯和藕是植物的根吗?不是的,它们是茎。
(换个说法,使句子的意思不变)3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
(仿写句子)4.我国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)5.科学在改变着人类的精神文化生活。
科学也在改变着人类的物质生活。
(用恰当的关联词合并成一句话)六、日积月累。
(9分)1.妈妈常说:“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】选择加下划线字正确的读音。
1.纪昌想学习射箭,就去向飞卫请教______(jiāo jiào)。
2.两年以后,纪昌的本领练得相当______(dāng dàng)到家了。
3.纪昌成了百发百中______(zhōng zhòng)的射箭能手。
【答案】1.jiào 2.dāng 3.zhòng【分析】本题考查了辨析多音字的读音。
【解答】解答本题,需要同学们平时多积累识字量,注意结合词语的意思选择正确的读音。
2.【答题】选字组词。
______(竞竟)然 ______(竞竟)争究______(竞竟)迎______(娶取) ______(娶取)舍 ______(娶取)亲______(魏喂)鸟 ______(魏喂)国 ______(魏喂)食【答案】竟竞竟娶取娶喂魏喂【分析】考查学生对同音字的辨析。
【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。
3.【答题】在括号里填上合适的关联词。
1.()大王的病已经深入骨髓,()扁鹊不再请求给他医治。
2.蔡恒侯的病()发展到了肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
【答案】1.因为……所以…… 2.即使……也……【分析】本题考查了关联词的运用能力。
【解答】做此题,能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系,什么样的关系,选用什么样的关联词。
4.【答题】用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一组是()纪昌______地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的______;西门豹为官清正,百姓都很______他。
他们永远受人们的______。
A. 恭敬敬重敬佩尊敬B. 尊敬敬爱敬意致敬C. 敬佩敬礼尊敬敬畏D. 恭敬敬畏尊敬敬佩【答案】A【分析】考查学生对词语综合掌握能力。
【解答】先将这几个含有“敬”字的词语的意思分析清楚。
(完整版)部编版语文四年级上册四年级语文上册阅读题18篇(附答案)2(2019最新版)
1 、露珠我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。
它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。
2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
3、联系上下文理解字义。
⑴它白天隐身于空气中。
于:___________________________⑵ 又为人们所喜爱。
为:______________________________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指___________________2 、夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。
它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
2019部编版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2019部编版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元检测题题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
(10分)fènɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡj iē bù xiá()()( ) ( )lónɡzhào zhào yào fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn( ) ( ) ( ) ( )二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。
(8分)沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。
(9分)若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。
(6分)继续陆续连续1、我()三次来到“鸟的天堂”。
2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。
3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。
5、教室里真()。
6、洪水来了,张大伯()地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
(10分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。
(把句子写具体)2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:)3、妈妈说:“我给你买了一本好书。
”(改为转述句)4、他是四年级的学生。
(改为反问句)5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩句)六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。
(4分)A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。
部编版小学四年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)
2019部编版四(上):第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:_________ 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)豆荚.(jiā jiá)窗框.(kuāng kuàng)蝙.蝠(biān biǎn)漆.黑(xī qī)依赖.(nài lài)潜.入(qián qiǎn)二、比一比,再组词。
(8分)适()即()证()唤()括()既()征()换()三、连一连,把词语正确搭配起来。
(6分)静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。
(7分)(),千树万树梨花开。
呼()唤()()()意料腾()()雾归根()()1.这个的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空的本事,也难逃出我的手掌心。
五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。
(4分)1.漫长的冬夜多乏味..呀,我们到时候会没有话说的。
()2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示..。
()3.冬天就要来了,小田鼠们开始四处..寻找食物。
()蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧..地避开。
()六、按要求写句子。
(6分)(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把“字句)________________________________________________________________________(2)虽然..母亲不相信,但.她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(用加点的关联词语写句子)________________________________________________________________________(3)小女孩安静地整天在家里躺着。
(缩写句子)________________________________________________________________________七、根据所学知识填空。
人教版四年级语文上册二单元试卷及答案(2019)
人教版四年级语文上册二单元试卷及答案(2019)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)jù shuōkuān kuòlǒng zhào pàn wàng(________)(________)(________)(________)dùn shízhú jiàn dì zhèn héng guàn(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)暂(_______)赖(_______)幻(_______)燥(_______)恐(_______)崭(_______)懒(_______)幼(_______)澡(_______)巩(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)缘(____)故(____)(____)达理哄(____)大(____)不动(____)(____)顾名(____)(____)(____)天(____)地(____)(____)怨言得心(____)(____)小明(_______)拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是(______)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们(_______)不能破坏森林,(_________)要积极参加植树造林,让环境更美。
(2) (________)没有和平,这个世界(________)不会变得美好。
(3)森林(_______)是一座大“水库”,(________)是一个巨大的空调器。
(4)(________)人们乱砍乱伐,土地失去了森林的保护,(_________)慢慢变成了沙漠。
五、照样子,按要求写句子。
人教部编版(2019)四年级上册语文单元阅读训练二 学贵知疑(含答案)
阅读训练二(一)植物的“爱恨情仇”植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。
相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨(xī)生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科——生物化学群落学。
科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。
在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈。
1.文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达有什么好处?2.本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。
3.本文的结构方式是()。
A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列4.弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请用文中的文字来回答。
5.本文的题目用了哪种修辞手法?有什么好处?如果用平实的语言命名,本文题目可以如何命名?(二)人类的老师科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。
最新部编版小学四年级语文上册全册单元试卷共八套及答案(2019年新教版)
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia()地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语: 、。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
(10分)若( )若( ) 人( )人( )人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂风( )浪( )1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时..,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册第二单元试卷 (含答案)
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册第二单元试卷时间:90分满分100分一、基础训练营。
(41分)1.读拼音,写词语。
(7分)(1)飞蛾、wén zi 、cānɡ ying成功地避开了蜘蛛的天罗地网。
(2)科学jì shùchuànɡ zào一个个奇迹,不断ɡǎi shàn 我们的生活。
rì yì把人类居住的星球变成lián xì紧密的“地球村”。
2.用横线画出下列加点字的正确读音。
(4分)喧嚷.(rǎng rāng) 着.(zháo zhuó)急禁.(jìn jīn)得起树干.(gàn gan)震撼.(hàn gǎn) 载.(zǎi zài)不动炊.(cuī chuī)烟家雀.(què qiǎo)儿3.我来给句中加点的词语换上意思相近的词。
(2分)(1)漫长的冬夜多乏味..呀,我们到时候会没有话说的。
(_____)(2)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示..。
(_____)(3)冬天就要来了,小田鼠们开始四处..寻找食物。
(_____)(4)蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧..地避开。
(_____)4.选择关联词语填空。
(4分)因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……(1)蝙蝠_______能在夜里飞行,_______能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)_______一根极细的电线,它_______能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的_______眼睛,_______嘴和耳朵。
(4)_______驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,_______飞机在夜里飞行也十分安全。
5.作者用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容20世纪的成就,其实,还可以用四字词语来形容,下列形容不恰当的词语是()(2分)A.百花争艳 B.雨后春笋 C.一枝独秀 D.层出不穷6.连一连,把词语正确搭配起来。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案(满分:100分答题时间:90分钟)一、看拼音,写词语。
(8分)jià shǐ()ào mì()rèn hé()rì yì()àn zhào()shū shì()bō l i()yán jiū ()二、比一比,再组词。
(8分)抢()蝇()既()纹()枪()绳()即()蚊()唤()记()抖()坚()换()纪()科()竖()三、选择题。
(10分)1. 下面加点字读音完全正确的一项是()。
A.僵.(jiāng )硬揭.(jiē)开蝙.(b iǎn)蝠兰.(lán)花B.蚊蝇.(yīng)障.(zhàng)碍荧.(yíng)屏震撼.(hàn)C.屋檐.(yán)依赖.(lài)潜.(qián)水炊.(chuī)烟D.物质.(zhì)青苔.(tái)漆.(qī)黑窗框.(kuāng)2. 给下面多音字选择正确的读音。
A.zhǎng B.zhàng A.xì B.jì A.qiǎo B.què涨.价()系.绳子()家雀.()头昏脑涨.()关系.()麻雀.()3. 下列句子中不是比喻句的是()。
A.听着小玉的描述,大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
4. 下列短语搭配完全正确的一项是()。
A.丰满的豆荚巧地避开打开窗子改正方向B.激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C.愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D.灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误5.下列说法错误的一项是()。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元12 盘古开天地-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】下列词语书写完全正确的一项是:()。
A. 综亲污浊宗庙浑浊B. 支撑缓慢延缓撑杆跳C. 机肉皮肤机体夫色D. 献血夜体输液血液【答案】B【分析】本题考查的是汉字书写。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。
A选项的“综亲”应为“宗亲”。
C选项中的“机肉、夫色”应为“肌肉、肤色”。
D选项中的“夜体”应为“液体”。
2.【答题】根据内容写成语。
(1)赛跑结束时,他已经一点儿力气也没有了。
()(2)黄河水流奔腾而不停止,气势磅礴。
()【答案】(1)精疲力竭(2)奔流不息【分析】考查学生对词语的运用能力。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析,填写合适的词语。
3.【答题】读句子,用加下划线词造句。
______________________________________________________________【答案】示例:草原辽阔无边,使人身心放松,徜徉其中,能让人忘了时间。
【分析】本题考查学生对词语的造句能力。
【解答】首先需要对词语的含义有所了解,然后再进行造句,造的句子语句要通顺,逻辑要合理。
4.【答题】写四个出自古代神话的成语。
__________ __________ __________ __________【答案】示例:夸父逐日愚公移山精卫填海牛郎织女【分析】本题考查的是神话成语的积累。
【解答】解答本题需要学生在学习的过程中多记多背,不断积累,扩充自己的知识储备量。
5.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
浑浊______(zuó zhuó) 丈量______(zànɡ zhànɡ)滋润______(zī zhī) 血液______(xuě xuè)【答案】zhuó zhànɡzī xuè【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
部编版2019年四年级语文上册第一二单元检测(含答案)
部编版2019年四年级语文上册第一二单元检测(含答案)一、选择题。
(10分,每小题2分)1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是()A.宽阔(kuò) 奇观(guàn) 丰满(mǎn) 按照(ān)B.灵巧(líng) 哲学(zhé) 柔和(róu)雷达(léi)C.即使(jí) 霎时(shà) 模仿(mú) 耐心(nài)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.舒适疆硬呼唤奥密B.招待严历大堤休补C.等待豌豆苍蝇兴奋3.下列句子中,没有错别字的一项是( )A.他的作文提纲写得很好。
B.我们要刻服困难,努力学习。
C.既使遇到困难,他也能想分设法解决。
4.下列画线词语使用正确的一项是()A.这件事发生在很久很久以前。
B.我们要发挥成绩,改正缺点。
C.他在赛场上非常冷静,发扬了正常水平。
5.“你的成绩有了很大提高, 不能把它作为骄傲自大的资本。
”请给这句话选择恰当的关联词。
A.因为……所以……B.即使……也……C.只有……才……二、填空题。
6.读拼音,写词语。
(8分,每字0.5分)yán jiū shuǐ dào cháo shuǐ jià shǐ()()()()gǎi shàn pú táo zhuāng jià fēng sú()()()()7.按要求填空。
(8分)(1)空山不见人,。
(2)智能之士,,不问不知。
(3)那条白线很快地向我们移来,逐渐,,。
再近些,只见,形成。
(4) ,孰能无惑?8.按要求,写句子。
(2分)(1)这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
(缩句)(2)浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
(扩句,至少扩写两句)9.把下列句子排列成一段通顺的话。
(只填序号)(5分)( )村前有条小河,河上有座桥。
2019年人教部编小学语文四年级第一学期第二单元测试题(含答案)
人教部编小学语文四年级上册第二单元测试卷一、积累与运用。
(共47分)1.读拼音,写词语。
(10分)()()nài xīnwān dòu()àn zhàojiāng yìng()zhèng míng()yán jiū()jià shǐ()chéng dù()tàn suǒ()ào mì()2.选字组词。
(6分)(1)[驻注蛀拄] ()拐()守()牙()意(2)[捐娟涓鹃] 募()()秀杜()()流(3)[苞袍抱胞] 棉()花()细()拥()3.选择下列加点字的正确意思。
(填序号)(4分)即:A.靠近,接触;B.就是;C.当下,目前;D.就,便。
(1)非此即.彼()(2)一触即.发()(3)即.日()(4)若即.若离()4.用“√”给下列句子选择恰当的词语。
(4分)(1)我的姐姐脑筋(灵巧灵活),双手(灵巧灵活),总能用纸条编出有趣的玩意儿。
(2)现代科学技术(改善改变)了人们的生活方式,也(改善改变)了我们的生活。
(3)屠呦呦的青蒿(hāo)素研究(成就成果)挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就成果)源自阅读力与思考力。
(4)科学家(发明发现)野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明发现)了防毒面具。
5.把画“”的部分改成一个四字词语,填在括号里。
(2分)(1)土地干裂出了有的横着,有的竖着,纵横杂乱的裂纹,等待着雨水的滋润。
()(2)要获得成功,归结到根本上,都是要努力。
()6.照样子,把以下句子改为排比句。
(2分)例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
月光照亮了我的头发、眼睛和我的心。
7.下列句子中,不是设问句的一项是()。
(2分)A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
B.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案(满分:100分答题时间:90分钟)一、基础训练营(35分)1. 看拼音写词语。
(8分)(1)科学家经过反复,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(2)从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(3)科技着人们的生活。
(4)这里既温暖,又;白天明亮,夜间黑暗。
2. 选出下面加点字的正确读音,打“√”。
(6分)豆荚.(jiájiā)青苔.(tái tāi)系.铃铛(jìxì)荧屏.(pín píng)潜.力(qiǎn qián)家雀.儿(qiǎo què)3. 用“\”划去不是同类的词语。
(5分)(1)嘴身体鼻子耳朵(2)豌豆蚕豆土豆黄豆(3)花电雨雷(4)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠(5)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪4. 形近字组词。
(6分)5.按要求完成句子练习。
(10分)(1)蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的________ _____________________________________________________;蝴蝶的_________,_________。
(补充句子)(4分)(2)他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分)______________________________________________________(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写句子)(2分)______________________________________________________ (4)飞机在夜里飞行。
(扩句,扩两处)(2分)______________________________________________________二、综合展示厅(4分)6.有人说:“科学技术为我们创造了一个个奇迹,不断改善着我们的生活,它的利大于弊。
2019年部编本人教版四年级语文上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写字词。
(13分)1.透过bōli(),我看见爷爷舒shì()地坐在躺椅上,这kǒng()怕是爷爷感觉最yúkuài()的时候了吧!2.kē()学家经过yánjiū()发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é()和wén()子。
3.我lán()住了表弟表妹,jiān()决地表示必须买票才能进。
二、给加点的多音字选择正确的读音。
(6分)qiāo qiǎo1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄.()然而至了。
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄.()悄的。
zhǎnɡzhànɡ3.我们赶紧回去吧,马上就要涨.()潮了。
4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨.()。
xìjì5.系.()鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。
6.为了得到老师的联系.()方式,妈妈询问了很多人。
三、连一连,把词语正确搭配起来。
(6分)静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、照样子,写词语。
(6分)孤零零高高兴兴五、选择合适的关联词填入句子中。
(6分)即使……也……不是……而是……一边……一边……1.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.它( )飞,( )从嘴里发出一种声音。
3.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
六、口语交流台。
(7分)随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。
七、课内阅读。
(12分)蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗1.在选段的空白处填上合适的标点符号。
(2分)2.科学家做了次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是,而是。
2019年人教部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试题及答案
2019年人教部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试题及答案试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次蒙上眼睛不靠眼睛第二次铃铛响第三次封住嘴要靠嘴3.请用画出蝙蝠幅探路和雷达探测。
(4分)二.课外阅读阅读下面选文;完成问题。
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。
植物花朵为了引诱昆虫前来授粉;不仅呈现各种艳丽夺目的色彩;还会散发各种迷人的花香。
于是引来蜂蝶竞相采蜜;正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。
结果;花粉黏附在昆虫的身上;随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞;这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。
这种芳香油除了散发香味;吸引昆虫传粉外;它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发;形成一层“保护衣”;使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍;大多数还有益于人类。
香气能刺激人的呼吸中枢;从而促进人体吸进氧气;排出二氧化碳。
由于大脑供氧充足;因此能使人保持较长时间旺盛的精力。
此外;香味信息能够深刻地留在人的记忆中;刺激嗅觉;使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病;在我国有着悠久的历史。
古代医圣华佗;曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊;悬挂在室内;用以防治肺结核、吐泻等疾病。
古代民间把金银花放入枕内;用来去头痛;降血压;同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香;能引起人们的不同感受。
如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。
不过;事情都是一分为二的。
有些花香也会给人带来副作用。
如百合、兰花的浓香;会引起眩晕和瞬时的迟钝。
1.本文的说明内容是__________________________。
(1分)2.第(4)段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的?(4分)(每方面六个字以内)①________________________②________________________3.画线的句子在文中起的作用是_____________________。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元14 普罗米修斯-章节测试习题(2)
章节测试题【答题】赫拉克勒斯用什么方法把牛棚打扫得干干净净的?________________________________________________________________【答案】他在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚洗得干干净净,焕然一新。
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步记忆与理解。
通读一遍文章后,可在文章第二段中找到答案。
【答题】赫拉克勒斯离家后共做了12件大事,选文中写到了三件,分别是_______、________、_________,其中_________是详写,结局是______________。
【答案】营救普罗米修斯捕杀猛狮戏弄国王戏弄国王赶走了国王【分析】本题考查学生对课文的理解和概括能力。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步记忆与理解。
通读一遍文章后可得到答案。
文中第一段中写到赫拉克勒斯解救了普罗米修斯;捕杀了残害人类的猛狮;第二段中写到他戏弄了国王,并成功让国王下位。
【答题】你敬佩赫拉克勒斯吗?为什么?________________________________________________________________【答案】示例:我敬佩他,理由是他力大无比、非常勇敢、充满智慧。
【分析】本题考查的是对人物形象的分析。
【解答】文中的赫拉克勒斯是一个既勇敢又聪明的人,他能杀死猛兽,又能戏耍不称职的国王,说明他充满智慧,聪明无比。
由此进行阐述,言之有理即可。
1.【综合题文】阅读短文。
天上偷来的火种(节选)那时,地面上还没有火。
真的,连一丁点火星也没有。
人类没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火照明,就quán suō在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜……有一个名叫普罗米修斯的神,看到这个bēi cǎn的情景,心中十分不忍。
部编人教版四年级语文上册二单元试卷及答案(2019)
部编人教版四年级语文上册二单元试卷及答案(2019)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)dào dékǎi xuán gòng xiàn wān yán hé xiéqīng chèjiě shìwàng xiǎng lǐng xiùlǐ cǎi二、比一比,再组词。
(10分)掩(_______)呆(_______)护(_______)庞(_______)淹(_______)杏(_______)启(_______)庆(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)(____)鼎沸齐头(____)(____)出乎(____)(____)腾云(____)(____)呼(____)唤(____)(____)号(____)吼选词填空(1)早晨万里无云,中午的时候竟然下起了大雨,真让人_________。
(2)在海边,每当台风来临的时候,那_________的阵势,真叫人害怕。
(3)集市上真是_________,十分热闹。
2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词,像这样含有反义词的词语,请写出三个。
_______________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……不但……而且……无论……都……因为…….所以……既……又……1. ( )多么艰苦,你()要干下去。
2.他是我崇拜的偶像,因为他()有组织能力,()有表演能力。
3.()王明今天病了,()他没有来参加运动会。
4.()高烧不退,()他坚持完成了任务才回家。
5.他()歌唱得好,()舞姿也很美。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)“整个世界都变黄啦!”它们说。
(把提示语放到开头)____________________________2.我一.想起来就.为蝴蝶着急。
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2019新人教部编版四年级上册语文阅读训练二
(一)植物的“爱恨情仇”
植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。
相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨(xī)生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科——生物化学群落学。
科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。
在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈。
1.文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达
有什么好处?
2.本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。
3.本文的结构方式是()。
A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列
4.弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请用文中的文字来回答。
5.本文的题目用了哪种修辞手法?有什么好处?如果用平实的语言命名,
本文题目可以如何命名?
(二)人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。
可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。
科学家认真研究
了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。
30年以
后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动
而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。
过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。
其实蜻蜓早就解决了这个问题。
原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。
要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。
而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。
这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。
而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。
后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。
薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。
人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1.给下列多音字注音并组词。
模()壳()
()()
2.用“”画出文中的设问句。
3.“自然界可以充当人类‘老师’的生物何止蝙蝠一种?”这句话是说()
A.自然界可以充当人类“老师”的生物就蝙蝠一种。
B.自然界可以充当人类“老师”的生物为什么只有蝙蝠一种。
C.自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。
4.文中列举出的人类的“老师”除蝙蝠外还有哪些?
5.文中点题的一句话是:
阅读训练二
(一)1.植物的“爱和恨”的具体含义是指:不同的植物之间,有的在一起可以互相促进生长,有的在一起则互相干扰、排斥,不利于对
方的生长。
“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、
促长以及互相干扰破坏的特性。
作者运用了拟人的手法,生动形
象地表现了植物间相生相克的关系,容易引起读者的兴趣。
(言
之成理即可)
2.举例子,如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”,“丁
香花和水仙花不能在一起……危害极大”等;作比较,文章的第
二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的
现象进行了比较,更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。
3.C
4.可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物
种植。
5.拟人、生动有趣、关于植物的新发现(或植物的奥秘等)
(二)1.mó模仿 ké蛋壳
mú模样 qiào 地壳
2.这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种
极为理想的“流线体”。
3.C
4.蜻蜓苍蝇蚊子蜜蜂鲸鸡蛋袋鼠
5.广大生物界真是人类的好“老师”啊!。