养成好习惯做个好孩子主题队会_(2)
习惯主题班会幼儿
习惯主题班会幼儿
《养成良好习惯，从小做起》
今天是我们的班会，我们要谈论的主题是习惯。
习惯是我们生活中非常重要的一部分，它决定着我们的行为和态度。
养成良好的习惯，可以让我们变得更加优秀，更加受人喜爱。
首先，我们要说说早睡早起。
早睡早起是一种好习惯，它可以让我们的身体更加健康，也可以让我们在学习和生活中更加有精力。
大家都知道，晚上九点之前睡觉对我们的身体很有好处，我们要养成这个习惯哦。
其次，我们要说说爱护环境。
在幼儿园，我们要学会爱护自己的周围环境，不要乱丢垃圾，要保持教室的整洁。
只有保持环境整洁，我们才能更好地学习和游戏。
另外，我们要养成爱读书的好习惯。
读书可以让我们更加聪明，也可以让我们的想象力更加丰富。
所以，无论是在家里还是在学校，我们都要多读一些好书，培养自己的阅读习惯。
最后，我们要说说尊敬老师和父母。
尊敬长辈是我们做人的基本道德，也是我们养成好习惯的一部分。
当我们尊敬长辈的时候，我们也会受到更多的关爱和帮助。
所以，同学们，让我们从小事做起，养成良好的习惯，让自己变得更加优秀，更加受人喜爱。
我们一起努力，实现自己的小目标，让自己成为一个优秀的小朋友！。
养成好习惯主题班会教案5篇
养成好习惯主题班会教案5篇恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。
下面是小编为大家带来的养成好习惯主题班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！养成好习惯主题班会1【活动目的】1. 通过本次班会，使学生认识到好习惯的重要性。
2. 使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，改掉自身存在的不良习惯。
【活动准备】1.校园内外观察记录2.课件制作、小品排练3.相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音4.选拔主持人两名、黑板布置【活动内容】1.看短片谈感想2.坏习惯大家找3.好习惯我养成4.好习惯我体验5.班主任讲话【活动过程】主持人甲:同学们，良好的习惯是我们生活和学习的保证，为了让我们养成良好的习惯，我们学校开展了“3554”好习惯养成教育等系列活动，经过一段时间的认真学习，同学们在各方面的表现都有了惊人的进步。
主持人乙:但是仍有部分同学在习惯养成方面做的不太理想，今天这节班会课的主题就是——好习惯伴我成长，希望同学们能有更多的体会和收获。
主持人甲:我宣布——《好习惯伴我成长》主题班会现在开始!一、看短片谈感想主持人甲:在班会召开前一个星期，我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录。
主持人乙:可以说，今天，我们是带着收获也带着思考相聚在这里!主持人甲:下面我们就把观察到的现象和记录进行交流。
(同学积极发言，把发现的好习惯和不良习惯进行交流。
)主持人乙:请老师为我们播放幻灯片。
(播放课件时，教师加以解释) 主持人甲:不同的镜头给我们带来同样的感受，同学们，看完之后你想说些什么呢?(学生积极发言，谈感想)生1:养成良好的行为习惯，会给我们美丽的校园增光添彩。
生2:我发现自己身上还有好多坏习惯今后我要努力改正。
生3:养成良好的行为习惯，有助我们健康成长。
二、坏习惯大家找主持人甲:好习惯就像我们的好朋友，而坏习惯就像我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步。
主持人乙:请欣赏小品《课间十分钟》人物:a、b c、dc、d:(正在甬路上做游戏)a、b:(追跑过来，猛地把c撞倒在地上)c:(扑在地上，大哭起来)d:(连忙扶起c，发现鼻子流血了)哎呀!流血了，你……你们……a:我们怎么了?谁让你们在路上挡着的?c:没挡着，我在边上，呜……d:(生气地)走，我们告诉老师去!主持人甲:看了刚才的小品，同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下，我们再请几名同学谈谈自己的看法。
争做好孩子主题班会活动方案范文
尊敬的主持人、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们的班会主题是“争做好孩子”，这个话题频繁地出现在我们生活和学习中。
所谓好孩子，指的是那些品学兼优、身体健康、积极向上的孩子。
如何成为一个好孩子呢？我们需要从品德、学习、行为等方面进行自我约束与自我鞭策。
关于品德方面。
一个好孩子应该具备诚实守信、爱国爱家、团结友善、自信自爱等美德。
我们应该时刻记住这些美德，以身作则，争做美德的榜样。
比如，我们可以每天坚持做好一件好事，帮助别人，关爱身边的人，这样不仅可以帮助他人，更能提高我们的自我意识和责任感。
关于学习方面。
作为学生，学习是我们最重要的任务之一。
一个好孩子应该勤奋学习，多思考，多探索，开拓自己的知识面。
我们可以制定一个详细的学习计划，有目的地去听课、读书、做作业，找到自己喜欢的学科，逐步提高成绩，让自己更加优秀。
关于行为方面。
行为是展示我们品德和学习成果的重要方式之一。
作为好孩子，我们要保持良好的行为习惯，遵守社会公德、家庭规矩和校规学纪。
比如，我们要注意节约用水用电，不乱扔垃圾，爱护校园环境，养成良好的休息和饮食习惯，做到不浪费时间，不塞车堵道，不说脏话、不打架斗殴、不偷、不抢、不欺诈。
这样不仅可以保证我们个人的身心健康，也可以让我们成为一个有责任感、有公德心的好孩子。
就这样，我们一步一步成长为一个好孩子，以实际行动宣传和践行好孩子的标准，让我们的世界变得更加美好。
我想引用一句来自小学课本的话来结尾：“做一个好学生，好少年，好公民，请大家好好读书，好好学习，做一个文明、健康、快乐的人。
”
谢谢大家！。
精选初中生养成好习惯主题班会设计方案
2017精选初中生养成好习惯主题班会设计方案养成好习惯主题班会【篇一】一、教学目的：1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。
二、教学准备：1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)2、多媒体课件及相关表格。
三、教学过程：一、导入主题：先请大家猜一个谜语：我不是你的影子，但我与你亲密无间，我不是机器，但我全心全意听命于你，对成功的人来说，我是功臣，对失败的人来说，我是罪人，培养我，我会为你赢得整个人生，放纵我，我会毁掉你的终身，我到底是谁呢?师：大家猜到了吗——习惯。
师：什么是习惯呢?师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
能让我们在高高的蓝天上翱翔习惯就是我们成长过程中最亲密的伙能让小苗在阳光下茁壮成长。
那么我们今天就来探讨关于习惯这个话题。
上一节心理辅导课。
出示主题“好习惯伴我行”。
二、认识习惯的重要性导入：好习惯到底有多重要呢?我们先来听两个故事故事一：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进人了最后一关---面试。
可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。
这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。
10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。
这群年轻人和我们一样纳闷。
总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!故事二：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。
请听：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。
《养成好习惯,做个好少年》主题班队会
《养成好习惯，做个好少年》主题班队会第十小学三年级解艳霞活动目的：1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。
2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。
活动过程：一、主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。
甲：我们有幸走进了幸福的校园。
乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。
甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。
乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。
甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？合：第十小学三年级班主题班队会《养成好习惯，做个好少年》现在开始乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
乙：系列活动之一-------寻找道德垃圾在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。
同学王气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？同学B专心听讲，不时地记着笔记。
同学A一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
下课了A同学冲出教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他7打架乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：乙：系列活动之二------寻找自身的不良习惯：同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢？坏习惯又有哪些坏处呢？请看大屏幕自我检测：（课件出示）1.你学过的功课，当天回家能加以复习并整理成笔记么？（）2.你有每天预习功课的习惯么？（）3.你上课的时候，注意力是否集中？（）4.是否能随时记录听课内容的重点？（）5.你喜欢积极回答老师的问题么？（）6.你上自习课的时候是否自觉学习？（）7.你不懂的功课，是否向别人请教？（）8.你有把做错的题（字）积累成本的习惯么？（）9.你是不是每天按时完成作业？（）10. 有时能自己完成课外作业么？（）11.你是否喜欢参加讨论？喜欢完成研究性作业么？（）小组讨论交流。
良好行为的养成主题班会
良好行为的养成主题班会
《做个好孩子，从良好行为开始》
主持人：同学们，大家好！今天我们要和大家分享的主题是“做个好孩子，从良好行为开始”。
我们知道，人的一生是由行为构成的，良好的行为是养成良好品格的基础。
在我们共同的学习、生活中，良好行为不仅关系到我们自己的成长，也关系到我们和他人的关系，更关系到我们的未来。
首先，我们要从小事做起，要做到礼貌待人、讲文明、守规矩。
学校是一个人格培养的摇篮，我们要在学校遵守校纪校规，努力学习，尊敬师长，团结同学。
同时，在家里也要尊敬父母，孝顺长辈。
只有做到这些，我们才能树立起正确的人生观、价值观。
其次，我们要培养良好的生活习惯，如讲究卫生，不浪费食物，不说脏话，不欺负弱小等。
这些都是我们必须做到的，也是我们作为一个好孩子的标志。
最后，我们要学会宽容、包容。
在生活中，难免会碰到很多不愉快的事情，但是我们要学会宽容，理解别人，多站在对方的角度看问题，这样才能建立和谐的人际关系。
同学们，做一个有良好行为的人，并不难，只要我们肯下功夫，从小事做起，从身边的小事做起，相信我们都能成为一个受人尊敬的好孩子。
对于我们每一个人而言，良好行为的养成并不是一蹴而就的，而是需要我们长期的坚持和努力。
让我们共同
努力，成为一个有品格的人，成为一个让人尊敬的好孩子！
主持人：谢谢大家！这次的班会就到这里，希望大家都能在今后的学习和生活中，时刻铭记“做个好孩子，从良好行为开始”的主题，不断养成良好的行为习惯，成为优秀的人！。
做个好孩子 主题班会
做个好孩子主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里跟大家分享一个非常重要的主题——“做个好孩子”。
每个人都有成为好孩子的潜力，而如何做到这一点呢？让我们一起探讨。
我认为，做个好孩子的首要条件是“尊重”。
尊重意味着我们对父母、老师、长辈以及其他人的言行表示敬意。
我们应该尊重他们的意见和感受，并且不轻易评论他们的缺点和错误。
每个人都有自己的优点和特长，我们应该学会欣赏和尊重这些差异。
同时，我们还应该积极关心他人，乐于帮助他们解决问题。
只有当我们能够理解他人的感受并尊重他们的存在，我们才能真正成为好孩子。
做个好孩子还需要拥有“责任心”。
责任心是指我们对自己的行为和承诺负责任的意识。
我们应该尽力完成老师和父母交给我们的任务，不推卸责任或找借口。
我们还应该对自己的行为负责，不做违法乱纪的事情。
只有当我们认真对待自己的责任时，我们才能成为值得信赖的孩子。
此外，做个好孩子还需要“诚实”。
诚实是指我们在言行中坦诚和真实，不说谎或隐藏事实。
我们应该勇于承认错误并勇敢地面对惩罚。
同时，我们应该坦诚地表达自己的意见和想法，不为了讨好别人而隐瞒真相。
只有当我们拥有诚实的品质时，我们才能成为受人尊重的孩子。
此外，做个好孩子还需要“友善”。
友善是指我们待人和善、宽容和乐于助人。
我们应该对身边的人友善和关心，在他们需要帮助时伸出援手。
当我们遇到和自己不同的人时，我们应该尊重他们的存在，并且包容和理解他们的观点。
只有当我们拥有友善的品质时，我们才能成为让人愉快相处的孩子。
最后，做个好孩子还需要“努力”。
努力是指我们为了实现自己的目标而付出努力和持之以恒的精神。
我们应该不断学习和进步，积极参加课堂活动和课外学习。
同时，我们也应该树立远大的目标并努力朝着这些目标前进。
只有当我们拥有努力的品质时，我们才能成为有成就的孩子。
亲爱的同学们，做个好孩子是每个人的责任和使命。
作为学生，我们不仅要注重知识的学习，还要注重道德的培养。
好习惯 主题班会
好习惯主题班会
《养成好习惯，做更好的自己》
大家好，今天我们的主题班会是关于好习惯。
好习惯是我们成长过程中非常重要的一部分，它能够帮助我们养成良好的行为习惯，健康的生活方式，以及积极的心态。
让我们一起来探讨一下如何养成好习惯，让自己变得更加优秀。
首先，我们要明确好习惯的重要性。
良好的习惯可以帮助我们做事更加有条理，更加高效。
比如，按时完成作业、保持卫生、准时起床等等。
这些习惯不仅能帮助我们提高学习成绩，还能培养我们的责任感和自律性。
其次，我们需要明确养成好习惯的方法。
首先，要有坚定的意志力和毅力，要明确自己想要养成的好习惯是什么，然后坚持下去。
其次，可以找一些助手，比如可以让家人或朋友帮助监督，或者可以找一些APP来提醒自己。
最后，要有反思和调
整的能力，如果养成的习惯出现了问题或者疏忽，要及时发现并加以调整。
最后，我们要明确好习惯带给我们的好处。
养成好习惯不仅能让我们更容易成功，还能让我们变得更加有吸引力，更加有魅力。
好的习惯不仅能带给我们成功，还能让我们变得更加健康、快乐和自信。
让我们共同努力，养成好习惯，做更好的自己！感谢大家。
(精选班会)《养成好习惯》主题班会 (2)
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 班会开场 • 好习惯的重要性 • 如何养成好习惯 • 分享与交流 • 班会总结与行动计划
01
班会开场
班会目的与意义
提高学生自我管理能力
促进班级团结与和谐
通过养成好习惯，帮助学生更好地管 理自己，提高学习效率和生活质量。
好习惯有助于调节情绪，增强心 理韧性，保持心理健康。
提高生活质量
良好的习惯有助于更好地平衡工 作与生活，提升整体生活质量。
03
如何养成好习惯
制定明确的目标与计划
总结词
详细描述
设定明确的目标是养成好习惯的第一步， 同时制定详细的计划有助于逐步实现目标 。
在制定目标时，要确保目标是具体、可衡 量和可实现的，例如每天阅读30分钟、每 周跑步三次等。
特邀嘉宾
邀请校内外的优秀学生或 成功人士，分享他们的好 习惯养成经验，激励同学 们向他们学习。
02
好习惯的重要性
对个人发展的影响
塑造性格
良好的习惯有助于形成积 极、稳定的性格，提升个 人魅力。
提高自我管理能力
习惯的养成有助于增强自 律，更好地规划和管理个 人时间与事务。
促进自我完善
持续改进和优化习惯，有 助于个人不断进步和成长 。
详细描述
可以采用奖励机制来激励自己，例如完成一个小目标后给自己一个小 奖励。
总结词
在养成好习惯的过程中，要时刻关注自己的进展和问题，及时进行调 整和改进。
详细描述
例如，在培养锻炼习惯时，如果发现运动量过大或运动方式不科学， 要及时调整计划和方式。
04
分享与交流
学生个人习惯养成经验分享
养成好习惯做个好孩子主题队会
养成好习惯做个好孩子主题队会活动时间：2012年4月23日活动地点：二年三班教室活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动形式：座谈、讨论、交流、表演、拍手歌活动准备：布置学生做好准备，拍摄有关学生平时表现的照片，编排小品，行为习惯拍手歌主持人：甲：(A)马骞骁乙：(B)王文俊策划指导：辅导员、班主任活动过程：A:老师,同学们大家上午好,羊安中心小学二、三中队”养成好习惯做个好孩子”主题队会现在开始.第一项:各小队整队，报告人数旗出第二项:歌对唱三第项：第四项：中队长讲话第五项：活动过程1 / 12A：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的学期开始了。
我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
B：新的开始，新的平等机遇。
如果你有不太满意的过去。
那么新的一天就是你重塑自我的开始。
如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。
A：我是主持人。
王文俊B：我是主持人。
马骞骁A：下面请班主任老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
因此，校长在开学典礼上提出希望，希望我们能够成为“举止文明，学习有法，身心健康，讲究卫生，彰显特长”的五种好孩子。
经过一年的学习和培养，同学们在各种习惯的养成上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更高的认识，更多的体会，更丰厚的收获。
(鼓掌)B：好的习惯能让我们受益终身。
A：是啊，习惯就像雏鹰的一双翅膀。
B：能让我们在高高的蓝天上翱翔A：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴B：能让小苗在阳光下茁壮成长合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
（快板同时响起，4个同学同时站起）：1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；2 / 123、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；1、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；2、勤思考，善动脑，积极发言才聪明3、写作业，用心记，炼就本领比高低；4、课堂外，多阅读，博览群书知识广；12合：好习惯，早养成，自强奋进有活力。
良好习惯的养成主题班会
良好习惯的养成主题班会•相关推荐良好习惯的养成主题班会（精选11篇）无论在学习或是工作中，我们总免不了要接触或使用练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。
你知道什么样的习题才算得上好习题吗？以下是小编帮大家整理的良好习惯的养成主题班会，欢迎大家分享。
良好习惯的养成主题班会篇1一、设计背景：习惯是指积久养成的生活方式。
当代人在行为上有甚多不良行为，那么作为新时代的接班人，我们该养成怎样的行为习惯呢?作为学生，学习习惯也是我们应该重视的，如何找到合适的学习习惯呢?学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式，如学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势，作业和复习的行为习惯等。
为了纠正不良学习习惯，鼓励有良好学习习惯的学生，特举行了这一次主题班会。
二、班会目标：1、认知目标：了解习惯对人生的不同影响，并借此对自己的学习习惯进行自我分析。
2、能力目标：培养良好习惯，掌握改进不良学习行为的方向，养成良好的学习习惯。
3、情感目标：让学生在学习中体会到快乐。
三、班会重点：让学生进行学习心理自测，并根据实际情况自我分析。
四、班会过程：(一)猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗?我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，——我是功臣;对失败的人来说，——我是罪人。
培训我，——我会为你赢得整个人生;放纵我，——我会毁掉你的终身。
我到底是谁?——我平凡得让你惊奇。
(习惯)以此引出本次班会的主题：良好习惯的养成(二)好习惯使人终身受益。
苏霍姆林斯基、华盛顿的成功经历让我们受益匪浅(三)不良习惯让我们荣誉扫地错失良机。
(四)“学习习惯”小测验。
判断以下行为，你有的打√，没有的打x。
(要实事求是的填写)1、学习时间不固定()2、课堂上注意力不集中;()3、学习目标不明确;()4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不问;()6、学习时沉迷于空想;()7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案;()9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查;()10、做作业或复习时，常做一些小动作;()11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业;()12、边做作业，边听音乐或者看电视;()14、学习用具乱扔，用时找不到;()15、平时不复习，考前开夜车;()16、喜欢哪科学哪科，偏科;()17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习;()5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正(五)诊断学习：1、平时上课同学们有哪些不良听课习惯?2、理想的听课习惯应该是怎样的?(六)教师与学生一起分析：什么是不良的学习习惯和理想的听课习惯1>不良听课习惯：1、上课没有兴趣2、不认真听课，总说老师不好3、记住次要内容，忽略主要内容4、注意力不集中，往往因为一些小事而分心5、只记简单的内容，放弃难度较大的内容6、听课比较情绪化，很少关注同学的意见7、不爱动脑、不举手回答问题理想的听课习惯：眼到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。
养成教育主题班会内容
养成教育主题班会内容班会主题：培养学生良好习惯，推动全面发展本次班会旨在引导学生养成良好的习惯，促进学生全面发展。
通过本次班会，希望同学们能够认识到养成教育的重要性，自觉养成良好习惯，做一个优秀的学生。
一、养成教育的意义良好的习惯是成功的基础，养成良好习惯对于学生的成长至关重要。
良好的习惯不仅可以提升学习效率，还可以培养学生的自律性和责任感，为将来的发展打下坚实的基础。
二、培养良好的学习习惯1. 合理安排时间：学会科学规划时间，合理安排学习和休息时间。
2. 认真完成作业：每天按时、认真完成老师布置的作业，保持学习状态。
3. 主动学习：积极主动参与课堂互动，主动思考问题，提升学习效果。
4. 养成阅读习惯：多读书，开阔视野，提升语文素养和综合能力。
三、培养良好的生活习惯1. 讲究卫生：保持个人卫生，养成勤洗手、勤洗澡的好习惯。
2. 良好的饮食习惯：均衡饮食，远离垃圾食品，培养良好的饮食习惯。
3. 锻炼身体：每天进行适量的体育锻炼，保持身体健康。
4. 养成节约习惯：培养节约用水、用电、用纸的好习惯，倡导绿色环保。
四、促进全面发展通过养成良好习惯，全面培养学生的品德素养、智力素质、身体素质，努力实现德智体美全面发展的目标。
同时，通过班会、家长会等形式，加强家校合作，共同关注学生的成长，共同努力为学生成长搭建坚实的平台。
希望通过本次班会，同学们能够认识到养成教育的重要性，努力培养良好的习惯，全面发展自我，成为未来栋梁之才。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！愿同学们在养成教育中茁壮成长，成为社会栋梁！。
学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）
学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么，下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案，供大家阅读参考。
学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。
2.纠正学生破坏环境的不良习惯。
3.保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
二、过程设计(一)导入同学们，今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。
学校是同学们生活、学习的乐园。
给了同学们舒适、优美的生活学习环境，下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。
(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像，你觉得我们的校园美丽吗?学生交流：①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人，保护环境，我们人人有责。
为了让我们学校变得更美好，同学们需要养成良好的习惯，从我做起，下面老师让同学样分小组讨论一下：我们应该养成哪些好习惯，才能使学校更美好。
(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流，说出了自己的心声，老师根据大家的发言归纳了一下，共八个方面：好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明有礼人人夸好习惯四：队员友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱护好习惯六：诚实守信好事多好习惯七：爱护环境做卫士好习惯八：节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。
四、课堂发散除学校外，我们还有一个更美丽的家——地球。
同学们一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。
学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标：1.幼儿有良好的生活卫生习惯。
2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
3.初步了解健康的小常识。
4.初步了解预防疾病的方法。
5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：养成好习惯的视频。
活动过程：一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。
二、让幼儿自由的讨论1.师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师：“原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。
养成好习惯主题班会稿教案
养成好习惯主题班会稿教案一、活动目的通过举办此次主题班会，旨在引导学生养成良好的生活习惯与学习习惯，培养学生自律意识，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
二、活动主要内容1. 课堂引入老师首先向学生介绍活动的目的和意义，引导学生思考什么是好习惯，为何要养成好习惯。
2. 分享互动老师邀请学生分享自己的好习惯经验，鼓励学生彼此交流，相互学习，共同进步。
3. 观看教育视频播放有关养成好习惯的教育视频，让学生通过视听方式更直观地了解好习惯的重要性。
4. 知识讲解老师结合具体案例，讲解生活中常见的好习惯与坏习惯，帮助学生认识到好习惯对个人成长的积极影响。
5. 游戏互动通过小组游戏或互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中体会好习惯的魅力，加深对好习惯的理解。
6. 总结提醒在活动结束前，老师对学生进行好习惯的总结提醒，强调养成好习惯是一个持久的过程，需要坚持不懈。
三、活动预期效果1. 提高学生的自控能力和自我管理能力，培养学生独立思考和自主学习的能力。
2. 培养学生良好的行为习惯和学习习惯，提高学生的学习效率和学习成绩。
3. 增强学生团结合作意识，培养学生积极向上的心态和品质，为学生成长奠定坚实基础。
通过本次主题班会的开展，相信能够引导学生认识到好习惯的重要性，激发学生改进自身现状的决心，帮助他们在成长的道路上更好地规划自己的人生，为美好未来奠定基础。
希望同学们能够从此次活动中有所收获，不仅在学习上有所提高，更重要的是在成长过程中树立正确的人生观和价值观，成为品德高尚、全面发展的新时代青年！感谢大家的参与，希望你们能保持好习惯，不断进步！愿同学们都能成为优秀的自己！谢谢！。
养成好习惯做个好孩子主题队会
养成好习惯做个好孩子主题队会活动时间：2012年4月23日活动地点：二年三班教室活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动形式：座谈、讨论、交流、表演、拍手歌活动准备：布置学生做好准备，拍摄有关学生平时表现的照片，编排小品，行为习惯拍手歌主持人：甲：(A)马骞骁乙：(B)王文俊策划指导：辅导员、班主任活动过程：A:老师,同学们大家上午好,羊安中心小学二、三中队”养成好习惯做个好孩子”主题队会现在开始.第一项:各小队整队，报告人数第二项:出旗第三项：唱对歌第四项：中队长讲话第五项：活动过程A：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的学期开始了。
我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
B：新的开始，新的平等机遇。
如果你有不太满意的过去。
那么新的一天就是你重塑自我的开始。
如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。
A：我是主持人。
王文俊B：我是主持人。
马骞骁A：下面请班主任老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
因此，校长在开学典礼上提出希望，希望我们能够成为“举止文明，学习有法，身心健康，讲究卫生，彰显特长”的五种好孩子。
经过一年的学习和培养，同学们在各种习惯的养成上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更高的认识，更多的体会，更丰厚的收获。
(鼓掌) B：好的习惯能让我们受益终身。
A：是啊，习惯就像雏鹰的一双翅膀。
B：能让我们在高高的蓝天上翱翔A：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴B：能让小苗在阳光下茁壮成长合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
（快板同时响起，4个同学同时站起）：1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；1、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；2、勤思考，善动脑，积极发言才聪明3、写作业，用心记，炼就本领比高低；4、课堂外，多阅读，博览群书知识广；12合：好习惯，早养成，自强奋进有活力。
第四周班会：班会课主题：养成好习惯 争做文明好儿童
管得住自己，你是习惯的主人
管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
想管住自己为什么管不住呢？
记不住错误，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放
弃了，然后给自己找各种各样的理由
意志薄弱，下决心要控制自己，可是总
是在最后的关头又坚持不住了
好习惯是一个人终身的财富
从小到大，你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说， 大家来分享、学习一下……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
据科学家证实，一 件行为连续重复21天 即可成为习惯，成为 习惯即可成为自然， 直至终生。
改掉坏习惯的方法
交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己
同学们，好的学习效果、好的学习
成绩从培养良好行为习惯开始，这 几乎是一个人人皆知的道理，希望 同学们尽快养成好的学习、生活习 惯。
那么，让我们从今天做起，从现在 做起，从小事情做起，在生活和学习中 培养自己一个又一个好习惯，让好习惯 伴随我们终身，成为我们走向成功、走 向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
学习习惯测验
1. 2. 3. 4. 5.
你学过的功课，是不是加以复习？
你是不是预习要学的功课？
你上课的时候，注意力是否集中？
你是否喜欢回答老师的问题？
你上自习课的时候是否自觉？
6.
7.
你不懂的功课，是否向别人请教？
你是不是按时完成作业？
8.
你是否喜欢参加讨论？
生活习惯测试
1.你见到老师，有没有主动问好？ 2.你的宿舍卫生是不是整洁？ 3.你睡觉的时候是不是遵守纪律？ 4.你有没有注意个人卫生？经常洗澡，换衣 服？
养成好习惯争做好少年主题队会
养成好习惯争做好少年主题队会第一篇：养成好习惯争做好少年主题队会116班养成好习惯争做好少年主题队会中队辅导员：罗迪逊一、活动时间： 2016年4月二、活动范围：嗣同路小学116班三、活动名称和形式：“养成好习惯争做好少年”主题中队会四、活动目的要求：一、设计理念：1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。
在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。
2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。
针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。
利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。
二、活动目的通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
三、活动准备1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。
2、排演小品、朗诵等节目。
3、制作课件。
4、准备活动用具。
活动过程：一、整队报告人数中队长：全体起立整队各小队报告人数！四个小队长面向队员：第*小队全体起立！稍息，立正。
第一小队长（敬礼）：报告中队长，第一小队应到队员18人，实到18人，报告完毕！中队长（还队礼）：接受你的报告第一小队长还礼后，跑步返回到本小队前：稍息坐下。
（第二、三、四小队报告完毕后）中队长（跑至辅导员老师处，敬礼）：报告中队辅导员本中队应到队员72人，实到72人，“养成好习惯争做好少年”主题中队会一切工作准备就绪，报告完毕。
辅导员（还礼）：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！辅导员敬礼，中队长还礼。
二、全体起立、出旗、唱队歌。
宣布活动开始中队长：嗣同路小学116班《养成好习惯，争做好少年》主题队会现在开始。
养成良好的行为习惯主题班会(优秀6篇)
养成良好的行为习惯主题班会（优秀6篇）养成教育主题班会方案篇一一、指导思想以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。
认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成，好习惯我能行，好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、目标任务⒈突出进行做人习惯养成教育低段：要求学生衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师长。
中段：要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。
高段：要求学生做到言谈兴止符合学生身份，衣着得体，乐于关心别人，具有强烈的爱心，为人正直。
遇到挫折不灰心、不气馁。
⒉突出进行学习习惯的养成教育低段：要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。
中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业认真整洁。
高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。
⒊突出进行生活习惯的养成教育低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，认真做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。
中段：要求学生节约水电，平时做到早晚刷牙，坚持做好广播体操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园整洁。
⒋突出进行劳动习惯的养成教育低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。
中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能认真做好值日工作。
主题队会：《好习惯伴我成长》
队会目地：通过队会，引导学生正确认识自我，辨别自己思想行为习惯地正确与否，同时提高学生地自我约束能力，改变不良地行为习惯.通过好习惯和坏习惯事例地启示，让学生树立培养良好生活习惯和学习习惯地意识，明确良好地行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生地重要性.文档来自于网络搜索队会准备：、准备故事、小品、情景剧、小学生好习惯拍手歌、诗歌朗诵，合唱.、各学生联系个人生活实际，列举自己一天地生活习惯，然后给习惯分类，反思自己地行为习惯.、结合学生生活地实际，列举学生生活中地习惯，给习惯分类，反思学生存在地行为习惯问题.队会形式：少大部学生表演、全校同学互动队会内容：故事、小品、情景剧、小学生好习惯拍手歌、诗歌朗诵.队会过程一、导入各位领导，老师，亲爱地同学们，今天队会开始之前，我们先做两个小游戏，请同学们先听老师地口令指示，把手举起来，我们来看看哪个班级举得最快，最好！预备：举手！好地，大家都很棒，同学们自己看看自己举起来地是哪一只手？有地是左手，有地是右手，有地是双手都举起来了，这就是习惯！接下来再跟着老师做：两手张开，十指交叉握在一起，看一看在最上面地是哪一个手地拇指？（同学们各不相同）这也是习惯.每个人地习惯都不一样，今天地队会课就来看看我们有哪些好习惯，又有哪些坏习惯？让同学们认识到一个人地行为习惯会对自己有什么样地影响？我们应该如何养成良好行为习惯，做一个文明地小学生？今天我们开展养成良好行为习惯地主题队会，希望同学们有更多地体会与收获.文档来自于网络搜索现在，我宣布，好习惯伴我成长主题队会现在开始，有请主持人！主持人上台主持人合：尊敬地各位领导,各位老师，亲爱地同学们大家下午好！甲: 习惯是我们人生方向地主宰，人们应该努力地追求好习惯.乙：习惯就像我们身上地指南针，指引着每一个人地行动方向.甲：今天，我们很高兴在这个收获地季节开展好习惯伴我成长地主题活动.乙：但是，行为习惯到底对我们地成长有什么影响呢？甲：同学们早就迫不及待了，我们赶快开始吧！乙：请听故事：习惯决定成败（表演者：）成功者故事：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天地工作.他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作.当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断.他三十几本教育方面地书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成地.好习惯成就了一位举世闻名地心理学家和教育学家.文档来自于网络搜索还有，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会.有人问一位诺贝尔奖得主：“您在哪所大学学到了您认为是最主要地东西呢？”这位白发苍苍地老学者回答道：“小学.”“在小学能学到什么东西呢？”“把自己地东西分一半给小伙伴们，不是自己地东西不要，东西放整齐，与人交流要礼貌，做错事情要道歉，行为要文明，不乱扔垃圾，吃饭前要洗手，午饭后安安静静地休息……”可见养成良好地行为习惯对一个人地成功影响是多么巨大！文档来自于网络搜索好习惯成就了伟大地教育家和一个伟大地人，我们从小就应该养成好习惯，将来才能成为有用地人，伟大地人.同学们说对不对？文档来自于网络搜索失败者故事：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡地年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅地谈吐，扎实地专业知识赢得了总经理地好感，没想到年轻人转身离开地时候下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼地小动作并没有逃过总经理地眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯地人怎么能够做卫生检测员呢？当然，那个人到死也不会知道是他"抠鼻孔"地坏习惯毁了他地工作，使到手地饭碗落入了他人之手.所以，同学们，这个故事告诉我们平时就应该养成讲卫生地好习惯文档来自于网络搜索故事告诉我们，习惯可以左右了成败，习惯改变了我们地人生.所以，我们要努力学习好习惯，改掉坏习惯，争做文明地小学生.文档来自于网络搜索甲：播下一个行动，你将收获一种习惯；乙：播下一种习惯，你将收获一种性格；甲：播下一种性格，你将收获一种命运.乙：请欣赏小品：迟到者地代价（表演者：）（有一个小学生叫明明）一天，明明匆匆忙忙地赶到教室门口，他挠挠头，难为情地说：报告！老师，对不起，我迟到了.正在教坛讲课地老师瞪大了眼睛，严肃地说：请问你这是第几次迟到了？明明低下头：嗯……（数年后，明明参加了工作）明明匆匆忙忙地赶到办公室，他挠挠头，看了看手表，难为情地说：老板，实在对不起，今天路上又塞车了，所以……文档来自于网络搜索老板瞪大了眼睛，极其严厉地说：从明天开始你不用上班了，在路上多堵一会车吧！甲：“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少地品格修养.小时候明明上学常常迟到，这种坏习惯一直伴随他，长大后，这种恶习导致他屡被老板“炒鱿鱼”，很难再找到工作了！文档来自于网络搜索乙：同学们，我们是不是也有些坏习惯呢？例如，迟到，上课不认真听讲，乱扔垃圾，说话不文明，与同学吵架等等，我们是不是应该改掉坏习惯，做个优秀地小学生呢？全体同学回答：是！文档来自于网络搜索那再请他们三位同学为大家带来诗歌朗诵《好习惯伴我成长》“好习惯伴我成长”诗歌好习惯，很重要，要养成，需做到：书包整理靠自己，自己地盘靠清理.学习上，要自觉，课前预习别忘记，物品摆放要整齐，“三个一”定做到.讲文明，习惯好，见了老师说声好.从小养成好习惯，文明礼仪都做到.甲：好习惯，我们要发扬它；乙：坏习惯，我们要改掉它；甲：而我们地学习和生活中有哪些好习惯和坏习惯呢？乙：我们又应该怎样改正那些坏习惯，养成良好地行为习惯呢？合：请欣赏情景剧:好习惯与坏习惯，让他们来告诉我们吧！解说员：同学们，认真看哦，看完后请大家告诉我哪一组地同学表现出地是好习惯，哪一组地同学表现出地是坏习惯，好吗？文档来自于网络搜索（表演者：解说员：）文档来自于网络搜索情景一：热爱学习篇（热爱学习地习惯）我们是小学生了，作业认真守成，晚上要按时睡觉，早上早早起床，出发上学，书包自己整理清好，每天看好课表，学习用具都要备齐带好.上课有精神，学习成绩好，身体要健康.文档来自于网络搜索上课时间到，我们听到上课铃声响，就要赶紧进课堂，把书本和学习用具摆到桌上，安静等侯老师来上课.发言时要先举手，老师叫我地时候再开口.不要插嘴，不要乱叫，说话流畅，声音响亮.读书时身体坐端正，肩要放平，脚并拢，书本稳稳拿手中，两眼认真看书本.写字时写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长，手离笔尖一寸妙，身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好.下课时间到在教室里，要轻轻走.，在走廊上，要慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走.和同学结伴不打闹，集体行动站队走，遇上拥挤要主动谦让，安全通行.情景二：文明礼貌篇秋风吹，阳光照，我们从小讲礼貌.见到老师问声好，碰到同学说声早，过马路走人行道，不乱跑，不乱叫不为小事而争吵，发生矛盾不能恼，举止行为习惯好，吹响文明小号角！情景三：讲究卫生篇地上不能有纸屑，桌椅摆放要整齐.拾起小纸片，垃圾装袋里，吃饭前，先洗手，健康才能伴我走，不乱吐，不乱画，人人见了笑开花.同学们，大家看清楚了哪一组地同学有良好地行为习惯吗？全体同学回答：第一组！好，那请第一组地同学带我们一起学习：好习惯拍手歌吧你拍一我拍一，习惯养成不容易.你拍二我拍二，团结友爱好孩子.你拍三我拍三，保持安静记心上.你拍四我拍四，墙壁不能乱写字.你拍五我拍五，值日不能太马虎.你拍六我拍六，上下楼梯要靠右.你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃.你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦.你拍九我拍九，节约用水齐动手.你拍十我拍十，环境大家来保持.甲：坏习惯，危害大，使我们学习倒退直向下，班风班貌全搞垮.乙：坏习惯，危害大，使我们思想落后表现差，人格修养直下滑.甲：好习惯，是导师，为我们指明前进地方向.乙：好习惯，是彩笔，描绘我们人生地美丽蓝图.文档来自于网络搜索合：坏习惯，危害大，我们一起克服它；好习惯，人人夸，我们一起学习它！下面请欣赏：小学生好习惯儿歌（表演者：）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多知识广；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书采信息；晓天文，知地理，人见人爱有志气；好习惯，早养成，自强奋进有活力.合：好学生，爱学习，远志博学数第一.甲：好地习惯，终生受益，它能让我们更好地学习，更快乐地生活！乙：让我们与好习惯交上朋友，告别坏习惯吧！请欣赏小学生行为规范歌（随音乐一起唱）背好书包上学校，站直行走不乱跑见到老师有礼貌，清晨问早午问好.伫立肃穆升国旗，少先队员敬队礼早操过后爱祖国，革命传承不忘记.走进教室端坐姿，精神饱满学知识，勤于思考多发言，书写姿势要注意文档来自于网络搜索下课铃起直线行，楼内纪律要记清，环境卫生保持好，室外游戏讲文明，做操站队快静齐，动作准确要用力，做好眼操保视力，坚持两操练身体环境卫生请记好，废纸装袋不乱抛，课桌凳子一条线，必将门窗要关好文档来自于网络搜索放学站队快静好，交通规则记得牢，挺胸闭嘴步伐齐，一辈又一辈士气高，见到长辈先问好，学习情况常汇报，帮助父母做家务，热爱劳动技能高，一日规范和要求，我们一定能做到！文档来自于网络搜索甲：成长是一个漫长地过程，良好习惯地养成并不是一件轻而易举地事，改变不良习惯需要付出更多地艰辛.乙：同学们，让我们从现在做起，从今天做起，改掉不良地生活习惯，培养良好地行为习惯，做一个合格地小学生!在此，我们再重复一下小学生应该学习哪些好习惯！文档来自于网络搜索甲：举止文明地好习惯乙：诚实守信地好习惯甲：尊重他人地好习惯乙：守时惜时地好习惯甲：热爱学习地好习惯乙：勤俭节约地好习惯甲：遵守秩序地好习惯乙：勤于动手地好习惯甲：锻炼身体地好习惯乙：讲究卫生地好习惯合：最后，请辅导员为本次队会活动做总结辅导员结语：同学们，今天地好习惯伴我成长主题队会马上就要结束了，你们有什么感想呢？想想看，我们在校外是不是应该养成遵守交通地好习惯，在校园是不是应该养成爱学习，爱劳动，讲卫生，讲礼貌地好习惯呢？（虽然好习惯地养成不是简单地事，但是我今天教大家一个培养好习惯地口决就是：“三七二十一”.“三”指前三天一定要认真.“七”指一个星期后才会产生兴趣，二十一天就可以形成一个好习惯.）习惯不是一成不变地，坏习惯也是可以改变地.只要有恒心，坏习惯就会和你说再见.就让我们齐心协力，从改变细小地不良习惯做起，从一点一滴地言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，来提高我们地修养，净化我们地心灵，播种好习惯，收获好性格，享受好人生.同学们，愿好习惯一直伴你们健康成长！文档来自于网络搜索合：“好习惯伴我成长”主题队会到此结束！御河小学少大部年月日。
少先队工作范文之《养成良好的学习习惯》主题队会
少先队工作范文之《养成良好的学习习惯》主题队会一、活动目标：教育学生从小培养良好习惯，学会学习、学会生活、学会做人。
二、活动形式：故事、歌曲、相声、三句半、儿歌。
三、活动准备：1.搜集培养好习惯的有关资料。
2.编写部分节目材料和串连词。
3.引导学生从日常学习生活中发现不良习惯。
四、活动过程1.各小队汇报人数2.全体起立3.出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）4.唱队歌5.中队长讲话6.活动过程Ａ、《拍手歌》Ｂ、故事《马小虎》Ｃ、儿歌《好习惯》Ｄ、相声《好学生坏学生》Ｅ、歌曲《童年》Ｆ、三句半《养成学习好习惯》G、大合唱《少年少年祖国的春天》７、呼号。
８、退旗。
详细活动内容中队长：全体起立，请各小队汇报人数。
小队长：报告中队长，1小队应——人实到——人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
互相行队礼。
—人实到——人，报告完毕。
中队长：报告辅导员，我中队应到——人实到——人，报告完毕，请指示。
辅导员：接受你的报告，预祝你们活动取得成功。
中队长：全体起立，出旗，中队长：唱队歌。
中队长：亲爱的队员们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。
我们是祖国的花朵，是和谐社会的建设者和接班人。
未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的学习习惯。
队员们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。
今天，我们队会的主题就是养成良好的学习习惯。
希望大家共同努力，把这次活动搞好。
我宣布：《养成良好的学习习惯》主题队会现在开始！（主持人上台）甲：积一千，累一万，不如养成个好习惯。
乙：习惯是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。
甲：同学们，让我们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，乙：用恒心去浇灌，合：成就我们生命的精彩！甲：请欣赏第一小队为我们带来的节目《拍手歌》。
大家欢迎。
（节目表演）乙：说的可真好，可是我却发现有些同学上课的时候好做小动作，不交作业，写字马虎，这些习惯可不好。
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《养成好习惯做个好孩子》主题队会
活动形式：座谈、讨论、交流、表演、拍手歌
活动准备：布置学生做好准备，拍摄有关学生平时表现的照片，编排小品，行为习惯拍手歌
主持人：
活动过程：
A:老师,同学们大家上午好,二、三中队“养成好习惯做个好孩子”主题队会现在开始.
A：我是主持人：周华睿
A：下面请班主任老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
因此，校长在开学典礼上提出希望，希望我们能够成为“举止文明，学习有法，身心健康，讲究卫生，彰显特长”的五种好孩子。
经过一年的学习和培养，同学们在各种习惯的养成上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更高的认识，更多的体会，更丰厚的收获。
(鼓掌)
B：好的习惯能让我们受益终身。
A：是啊，习惯就像雏鹰的一双翅膀。
B：能让我们在高高的蓝天上翱翔
A：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
B：能让小苗在阳光下茁壮成长
合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
第一个节目快板《好习惯》
首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
（快板同时响起，4个同学同时站起）：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
1、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
2、勤思考，善动脑，积极发言才聪明
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书知识广；
12合：好习惯，早养成，自强奋进有活力。
34合：好学生，爱学习，天天向上争第一。
B:听了这首儿歌，你觉得好习惯是什么？（请回答）
生1：好习惯是：“专心听好每节课，认真思考每个问题。
生2:好习惯是：路上相遇时的微笑。
生3：朋友有困难时的帮助。
生4：见到师长时问个好。
生5：不小心撞到对方时说一声“对不起”。
生6：自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。
生7：看到有人说脏话时制止。
第二个节目：播放孩子们平时不注意的坏习惯的画面，让学生谈谈如何和这些习惯拜拜。
第三个节目：三句半《我们从小爱劳动》
A：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
B：那我们快快种下一个好习惯早日成为一个好孩子吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。
手鼓一敲咚咚响，
我们四人走上场，
面向大家做汇报，
——快讲！
我们中队决心大，
行动来个军事化，
自己动手学自理，
——真不差。
我在家中学做饭，
洗菜切菜炒鸡蛋，
炒肉不淡也不咸，
——解馋！
自己练习洗衣服，
洗衣机一开呜呜呜，
干净衣服穿身上，
——舒服。
自己铺床又叠被，
收拾房间不怕累，
房间布置要协调，
——我全会。
自己事情自己做，
关心集体不用说，
家长老师都高兴，
——都高兴！
第四个节目歌曲《劳动最光荣》
A：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情，养成爱劳动的好习惯。
B:下面，就让我们一起来欣赏歌曲《劳动最光荣》
第五个节目《表演唱》
下面让我们一起进入活动的第四个环节——表演唱。
A;你们三个小组准备好了吗?
(准备好了!)
l、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
（表演完说“谢谢”。
）2、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
3、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到
4、小客人：假如我是小客人，敲门时：轻轻地；见面时：问声好，谈话时：别打断；用餐时，应分享，告别时说再见，说再见。
A：这点点滴滴，只是我们生活中的一朵朵浪花，从中可以看出我们二（3）中队的小朋友变得更加文明礼貌，团结守纪，我们的集体变得更加温暖、和睦。