九年级历史上册 第三单元 中世纪的西欧和拜占庭 第9课《拜占庭帝国》基础练习 川教版

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人教部编版历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)

人教部编版历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)

第三单元《封建时代的欧洲》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。

它曾见证的国家兴衰是()A.罗马共和国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国2.他在位期间多次发动对外战争,经过多年的浴血奋战,光复了许多曾经属于罗马帝国的土地,使地中海再度成为罗马的内海,并通过《罗马民法大全》巩固了其统治,“他”是A.查理曼大帝 B.凯撒大帝 C.查士丁尼 D.伯里克利3.国家元首和宗教领袖同为一人,政权和教权由一人执掌;国家法律以宗教教义为依据,宗教教义是处理一切民间事务的准则。

下列属于这类封建国家的是()A.亚历山大大帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.法兰克王国4.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,下列变化发生在城市的是A.开展垦殖运动 B.农奴用货币购买劳役豁免权C.建立租地农场 D.市民政治权利不断扩大5.关于西欧中世纪大学的兴起的叙述,不正确的是A.大学的兴起被认为时欧洲中世纪教育“最美好的花朵”B.大学拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权等自治权利C.国王希望大学成为教育和文化中心D.大学的课程设置不受基督教的影响和限制6.西欧中世纪乡村的典型组织形式是在A.领主B.庄园C.佃户D.种植园7.大学既是培养高等专业人才的学校,又是学术研究的场所。

你知道大学起源于A.古希腊B.亚洲C.欧洲D.美国8.基督教创立于今天的巴勒斯坦,创立之时,该地区属于下列哪一帝国的版图A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.东罗马帝国 D.阿拉伯帝国9.如图是中世纪典型的乡村农业经济组织,该经济组织形式是A.东汉庄园 B.美洲种植园 C.西欧庄园 D.日本庄园10.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只有领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。

岳麓版初三上册历史第9课《拜占庭帝国与查士丁尼法典》

岳麓版初三上册历史第9课《拜占庭帝国与查士丁尼法典》

岳麓版初三上册历史第9课《拜占庭帝国与查士丁尼法典》教学设计教材分析:本课是岳麓书社九年级上册第三单元“中古时期的欧亚国家”第9课内容,本课从“拜占庭帝国的兴衰”“查士丁尼大帝”“《查士丁尼法典》”个三子目介绍拜占庭帝国的兴衰变迁史、查士丁尼及《查士丁尼法典》。

教学目标:【知识与能力目标】1.了解拜占庭帝国的地域范畴、都城、文化成就及其灭亡的史实。

2.阅读《查士丁尼法典》的部分内容,明白其法律成就。

【过程与方法目标】1.通过学习拜占庭帝国的兴衰变迁史,培养学生透过现象看本质的能力。

2.通过对重要文献《查士丁尼法典》和要紧人物(查土丁尼)的评判,提高学生全面客观评判历史问题的能力。

【情感态度价值观目标】通过学习拜占庭帝国的兴亡史,意识到树立文明需要坚持开放交流的价值观的重要性。

教学重难点:【教学重点】拜占庭帝国的兴衰《查士丁尼法典》。

【教学难点】正确认识拜占庭帝国的兴衰,正确评判《查士丁尼法典》。

课前预备:【教师预备】研读课标、教材,撰写教学设计,制作多媒体课件。

【学生预备】预习本课内容,收集有关资料(含文字和图片资料)。

教学过程:导入新课:PPT课件展现《拜占庭的故事》封面图,教师介绍《拜占庭的故事》。

《拜占庭的故事》作者是王其钧。

内容梗概:拜占庭帝国于公元5世纪左右显现在欧洲东部的领土之上,作为古罗马帝国的一部分,它承袭了一些古典文化的精髓,同时又在不断进展的过程中衍生出了许多新的政治、文化及艺术理念,从而使拜占庭帝国最终摆脱了古罗马的束缚,以一个全新的面貌展现在世人面前。

拜占庭帝国是一个在历史上存在一千多年的大国,至今其传统的阻碍仍旧表现在东欧及俄罗斯的文化、风俗等许多方面。

本书以时刻为主线,采纳图文并茂的方式向读者讲述了拜占庭帝国从兴起到衰亡的全过程,并对其在建筑和艺术方面的成就进行了一番细致的分析,让读者能够从多个视角上了解到拜占庭帝国曾经的辉煌。

现在我们一起来学习《拜占庭帝国与查士丁尼法典》,了解拜占庭帝国的兴衰及其历史奉献。

2023-2024学年人教9年级历史部编版上册课时练《3.10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》

2023-2024学年人教9年级历史部编版上册课时练《3.10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》

部编版九年级历史上册《第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》课时练一、选择题1.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力。

”材料评价的是A.法兰克王国B.亚历山大帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国2.拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口,将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。

他保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。

材料强调拜占庭帝国()A.属于古罗马文明的一部分B.开启了资本主义时代的大门C.突破了中世纪神学的束缚D.启发了欧洲的文艺复兴运动3.《十二铜表法》明文公示,按律量刑。

其第九表第三条中规定:“经长官委任的承审员或仲裁员在执行职务中收受贿赂的,处死刑”,由此可见,古代罗马()A.强调法律面前人人平等B.注重维护法律程序公正C.保护私有财产不受侵犯D.成文法削弱了贵族势力4.当西方为新的文明打下了基础时,东罗马帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,直到1453年遭到灭亡为止,灭亡东罗马帝国的是A.法兰克王国B.不列颠王国C.奥斯曼土耳其D.波斯帝国5.《查士丁尼法典》里规定,父亲不能处死他的儿女,奴隶主也不能处死他的奴隶。

由此可见,查士丁尼时代的法律()A.适用对象更广泛B.否认奴隶制的存在C.更加合理和人道D.富有理想主义色彩6.拜占庭文化在世界范围内游牧民族普遍冲击农耕民族的时代,保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡,使古典文化能够传于后世。

同时,拜占庭人使古典文化适合于中古社会生活,形成古典文化的特殊形式。

材料反映出拜占庭文化的特点是()A.兼收并蓄B.承前启后C.守旧保守D.野蛮落后7.下列人物为罗马法律的修订、完善做出巨大贡献的是()A.克洛维B.耶稣C.查理曼D.查士丁尼8.拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大,其中拜占庭教士9世纪创造的后来成为俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母起源的是()A.拉丁字母B.希腊字母C.西里尔字母D.腓尼基字母9.小乐同学查找资料,完成资料卡片如图所示。

初中历史部编版九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》练习题(2021中考真题)

初中历史部编版九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》练习题(2021中考真题)

九年级历史上册第三单元练习题班级考号姓名总分1.欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。

其中,“中世纪”始于476年西罗马帝国的灭亡,终于1453年东罗马帝国的灭亡。

发生在这一时期的史实是()①庄园经济的盛行②大学的兴起③文艺复兴运动兴起④哥伦布登上美洲大陆A.①②③④B.①③C.①②③D.②④2.(2021·湖南省娄底市)拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法的基础。

这一系列法律文献被统称为()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《1787年宪法》3.(2021·湖南省岳阳市)中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。

黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。

二者体现的经济特征,相同的是()A.实行土地公有B.都是自由农民C.都具有司法权D.经济自给自足4.(2021·湖南省常德市)“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。

在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

”这反映的时代是()A.原始社会的人类文明B.封建时代的欧洲社会C.封建时代的亚洲社会D.走向近代的欧洲社会5.(2021·内蒙古自治区包头市)拜占庭帝国时期,包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。

据此可知,拜占庭帝国()A.注重依法稳固统治B.维护奴隶阶级的利益C.学习雅典民主政治D.否定《十二铜表法》6.(2021·湖北省恩施土家族苗族自治州)构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。

下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是()A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立C.西欧庄园的出现D.生产组织形式资本主义化7.(2021·黑龙江省)它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。

从9世纪开始逐渐流行开来,大约到11世纪,遍布欧洲各地。

2022学年九年级世界历史上册第三单元期末综合训练卷附答案

2022学年九年级世界历史上册第三单元期末综合训练卷附答案

2022学年九年级世界历史上册第三单元期末综合训练卷封建时代的欧洲一、选择题1.西欧的庄园具有司法权,各个庄园都设有庄园法庭。

下列对西欧庄园法庭表述错误的是()A.主持法庭的是领主或他的管家B.开庭有固定的时间和地点C.审判的依据是习惯法或村法D.起着维护庄园公共秩序的作用2.下列对世界古代史知识的描述中,出现错误的一项是A.人类最早的文明是在适合农耕的大河流流域产生的B.欧洲文明的发祥地是古代希腊C.公元前1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区基督教诞生D.西罗马帝国灭亡之后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”3.法兰克王国的建立者是A.屋大维B.苏格拉底C.克洛维D.查士丁尼4.下面是法兰克王国发展演变的线索示意图,其中③③处应填写的是()A.拜占庭帝国查理曼帝国B.拜占庭帝国阿拉伯帝国C.亚历山大帝国阿拉伯帝国D.查理曼帝国法兰西5.16世纪,在资本家的组织下,制针工场里面“将近20个指针匠同时进行工作,每个人仅从事20种操作中的一种。

”这表明()A.手工工场中具备明确的分工B.小型手工作坊得到较快发展C.手工业者逐渐脱离农业生产D.工人成为完全的雇佣劳动者6.某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧,他们设计了以下场景,但其中有一处有明显错误,它是()A.庄园土地分为自营地、份地和共用地B.农奴在为领主修盖房屋C.庄园中有城堡、教堂、农舍、磨坊等D.领主可以买卖佃户7.世界三大宗教对历史发展产生了深远影响,与“圣诞节”“公元纪年”“耶稣”相关的宗教是A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教8.“法治”替代“人治”成为人类文明进步的一大标志。

《查士丁尼法典》对后来欧洲各国法学和法律均产生了深刻的影响。

颁布该法典的国家是()A.古巴比伦王国B.亚历山大帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国9.庄园法庭的双重性质,即庄园法庭一方面是领主控制农民,实施专断权力的武器;另一方面也是农民维护自身利益,抵抗领主的工具。

初三历史部编版九年级第三单元封建时代的欧洲单元测试题答案解析

初三历史部编版九年级第三单元封建时代的欧洲单元测试题答案解析

初三历史部编版九年级第三单元封建时代的欧洲单元测试题一、选择题1.中国红十字援外医疗队17日在阿富汗首都喀布尔表示,根据“天使之旅——‘一带一路’大病人道救助计划”,第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。

“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。

据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教A. 道教B. 佛教C. 基督教D. 伊斯兰教【答案】C【详解】“红十字”标记起源于基督教.基督徒认为,复活节象征着重生与希望,为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意,排除;故选C。

【点评】解题的关键是学生对基础知识的识记能力,需要准确识记“红十字”标记起源于基督教,在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教;世界三大宗教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的;它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张。

2.看如图,在中古的西欧,一个男人的梦想和最高荣誉是A. 成为贵族B. 成为绅士C. 成为武士D. 成为骑士【答案】D本题考查学生对公爵与骑士的由来史实的识记。

依据北师大版初中历史八年级下册第20课西欧的基督教文明,第一子目公爵与骑士的由来中的内容:“在中古西欧,成为骑士是一个男人的梦想和最高荣耀。

”可知,在中古西欧,一个男人的梦想和最高荣耀是成为骑士,故选D。

【考点】公爵与骑士的由来【点评】本题难度较小,主要考查学生对公爵与骑士的由来史实的识记。

对于这一内容,还可以考查西欧封建等级制度的形成、特点和影响。

3.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。

材料反映出中世纪欧洲A. 封君封臣制度逐步形成B. 国家税收主要来源于城市C. 城市获得了部分自治权D. 市民以暴力方式反抗贵族【答案】C【详解】随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的,随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削,十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买,有的通过武力赢得了自治权,题干材料描述的就是伦敦市民通过金钱赎买,获得了部分自治权,C项符合题意;ABD三项的内容都不符合题意,排除;故选C。

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)一、选择题1.“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。

因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”,“这项改革”是指A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.美国独立战争D.俄国废除农奴制2.“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地,并以个人劳役支付租金。

劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。

农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。

材料描述的是A.古巴比伦的奴隶生活B.西欧中世纪的庄园生活C.俄国的农奴生活D.美国的黑奴生活3.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。

它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?()A.雅典B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国4.“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系,通过向上延伸的方式,造成一种飞升和高耸入云的视觉效果,教堂正面两个塔楼,屋顶尖塔直插蓝天”。

下列古代建筑符合这些特点的是A.麦加清真寺B.麦加克尔白神庙C.雅典帕特农神庙D.巴黎圣母院5.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。

”这反映出当时的大学A.大学生必须先上基础课程B.大学课程反映了经济和社会发展需求C.大学课程受基督教会影响D.大学享有司法特权6.下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴C.领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D.领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④8.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,其中最典型的是琅城市民的斗争,该斗争的目的是A.减轻赋税B.争取自由和自治C.废除等级制度D.反对基督教会9.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

2019年精选川教版历史九年级上册第9课 拜占庭帝国习题精选八

2019年精选川教版历史九年级上册第9课 拜占庭帝国习题精选八

2019年精选川教版历史九年级上册第9课拜占庭帝国习题精选八第1题【单选题】至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。

它也见证过的兴衰( )A、波斯帝国B、亚历山大帝国C、法兰克王国D、拜占廷帝国【答案】:【解析】:第2题【单选题】“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的重要组成部分。

九年级(2)班的同学们围绕“法治”开展了专题学习。

下列同学的发言正确的是( )A、小明:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B、小红:《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的第一部成文法C、小兰:《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令汇编而成D、小谢:《拿破仑法典》也称《民法典》,是1789年颁布的,维护了资产阶级的利益【答案】:【解析】:第3题【单选题】帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。

材料评价的是( )A、古希腊罗马文化B、阿拉伯文化C、伊斯兰文化D、拜占庭帝国【答案】:【解析】:第4题【单选题】盛极一时的拜占廷帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。

拜占廷帝国的灭亡给人留下的深刻启示是( )A、国家分裂必然灭亡B、固步自封必然被历史淘汰C、国家要发展必须有广阔的海外市场D、封建制度必然被资本主义制度取代【答案】:【解析】:第5题【单选题】圣索菲亚大教堂,是拜占庭时期建造的一座罗马纪念馆。

“圣索菲亚’在基督教里是上帝智慧的意思。

从君士坦丁王朝的兴起,到帝国灭亡为止,圣索菲亚大教堂历经916年沧桑,她亲眼目睹了君士坦丁王朝的兴衰。

那么,延续1000多年的拜占庭帝国最终灭亡的标志是( )A、皇帝被废B、君土坦丁堡的陷落C、奥斯曼帝国的建立D、以上都不是【答案】:【解析】:第6题【单选题】当西方为新的文明打下了基础时,拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。

人教部编版历史九年级上册: 第三单元 封建时代的欧洲 单元测试卷(含答案)

人教部编版历史九年级上册: 第三单元 封建时代的欧洲 单元测试卷(含答案)

第三单元测试一、选择题(共15题,每题4分,共60分)1.基督教是世界三大宗教之一,其产生于()A.公元前6世纪B.公元前1世纪C.公元1世纪D.公元7世纪2.早期基督教反对罗马暴政,谴责富人剥削。

公元2世纪以后,基督教教义发生变化,宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。

基督教教义变化导致的结果是()A.罗马帝国长期迫害基督教B.罗马统治者承认并定基督教为国教C.中世纪大学的兴起D.西欧庄园制度的瓦解3.下列人物中,信奉基督教的是()①屋大维②凯撒③克洛维④查理大帝A.③④B.①②C.①④D.②③4.日耳曼人建立的王国中最强大的是法兰克王国。

法兰克王国的建立者是()A.屋大维B.伯里克利C.克洛维D.查理大帝5.在西欧封建等级制度中,关于封君和封臣的关系说法错误的是()A.封臣对封君要忠诚B.封臣要无偿地为封君服兵役C.封君能任意侵害封臣的荣誉D.封君要保护封臣不受外来攻击6.把王国划分为很多教区,命令居民向教会缴纳“什一税”的是()A.屋大维B.丕平C.克洛维D.查理大帝7.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。

下列关于庄园的说法,错误的是()A.佃户既要耕种“份地”也要耕种“直领地”B.佃户可以利用法庭维护自己的利益C.佃户可以主持法庭D.佃户无故缺席法庭开庭会被罚款8.仔细观察下图,从中可以直接推断出,中世纪西欧庄园()A.在法兰克王国改革后才开始发展B.主要采用农耕的生产方式C.加速了农业产品的商品化D.实行农奴劳动和地租剥削9.对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是()A.封建制度的核心是封建等级制度B.封建庄园遍布西欧C.教权和王权形成并立局面D.城市的繁荣贯穿始终10.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是()A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起和工商业的迅速发展C.城市市民争取自治权的斗争D.拜占庭帝国的灭亡11.中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。

九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷-部编版(含答案)

九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷-部编版(含答案)

九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.13、14世纪,欧洲城市中有一支不断发展壮大的新的政治力量,它是A.封建农奴 B.庄园领主 C.富裕农民 D.市民阶层2.在基督教的传播过程中,起重要促进作用的是A.罗马皇帝将基督教确定为国教 B.救世主耶稣教导人们忍受苦难C.法兰克国王洛克维皈依基督教 D.罗马帝国对犹太人的黑暗统治3.西欧中世纪庄园佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷的审理是通过A.元老院B.执政官C.庄园法庭D.西欧庄园4.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”,其“活力”表现为( )A.城市的兴起和市民阶层的产生B.王权的加强和民族国家的出现C.经济的发展和世界市场的开辟D.教权的削弱和宗教改革的开始5.在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。

下列各项中,属于历史结论的是A.拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B.明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C.1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D.二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动6.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵,”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。

这一仪式应出现于()A.古代印度河流域B.中世纪的欧洲C.封建社会的日本D.古代两河流域7.土地是封建社会最主要的生产资料。

在中世纪的西欧,拥有土地最多的是()A.国王B.世袭的贵族 C.基督教会D.有战功的贵族8.中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许,以地狱进行恫吓,诱使农民放弃他们的财产”,这部分导致了()A.教会权力凌驾于世俗权力之上 B.教会成为最大的封建主C.基督教成为封建统治的精神支柱 D.教会成为人们的精神依托9.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。

下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是()A.汉谟拉比B.穆罕默德C.耶稣D.乔达摩•悉达多10.一位历史学家在研究某本古代经典时,发现其中有这样的内容:人是有罪的,要忍耐顺从,死后就能进入天堂,这本古代经典是()A.《金刚经》B.《诗经》C.《圣经》D.《古兰经》11.4世纪末,罗马皇帝对基督教的态度是()A.定基督教为罗马国教 B.大肆迫害基督教徒C.禁止基督教传播 D.阻拦行省总督信教12.克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。

九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》单元练习题-部编版(含答案)

九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》单元练习题-部编版(含答案)

九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》单元练习题-部编版(含答案)一.选择题(共30小题,每道2分,共60分)1.公元8世纪,法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。

丕平继位后,帮助教皇打败了他的敌人,并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇,史称“丕平献土”。

丕平献土说明()A.西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制B.教皇和西欧封建君主之间关系密切且互相利用C.西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度D.罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者2.“在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中,它充当了秩序的代表,在无政府状态中行使了政府的职能。

……使得西欧中世纪的王权无法发展到专制的极限,同时又制止了领地的进一步分割,在一定限度内以一种较为合理的渐进程式扶植了代表秩序与安定的世俗政权。

”这段材料讲述的是()A.雅典民主政治的独特魅力B.古罗马帝国的征服与扩张C.中世纪基督教的历史作用D.阿拉伯帝国兴起的原因3.基督教早期反对罗马暴政,谴责富人剥削。

2世纪以后,基督教教义发生变化,宣扬忍耐、顺从、君权神授等思想,至4世纪末,基督教被罗马确立为国教。

这表明基督教()A.是全体受压迫者的宗教 B.有利于强化思想统治C.提倡自由、平等、博爱 D.已成为世界性宗教4.宗教是对社会现实虚幻的反映,世界三大宗教的产生都与当时的历史背景分不开。

下列属于基督教产生背景的是()A.反对婆罗门统治的社会思潮兴起B.西欧城市工商业的发展C.罗马帝国的压迫和统治D.克洛维的极力推崇5.下列四幅图片都与宗教有关,其中哪两幅图片反映了同一种宗教()A.①② B.③④ C.②③ D.①④6.历史学家迈尔斯教授认为,犹太人的宗教、希腊人的艺术,罗马人的法律,是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。

从这个意义上讲,这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。

这里“依旧统治着世界”体现在()A.拜占庭帝国传承希腊文化B.基督教成为罗马帝国国教C.罗马法奠定欧洲民法基础D.罗马帝国版图地跨三大洲7.克洛维利用自己的谋略和权术,促进法兰克人跨过军事民主制,进入了君主制的时代。

2019-2020年初中九年级上册历史第9课 拜占庭帝国与查士丁尼法典岳麓版课后练习八十四

2019-2020年初中九年级上册历史第9课 拜占庭帝国与查士丁尼法典岳麓版课后练习八十四

下列关于《罗马民法大全》的说法,错误的是( )
A、废除了奴隶制
B、对财产、买卖、债务等作出明确规定
C、改善了奴隶的地位
D、被誉为欧洲民法的基础
【答案】:
【解析】:
《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是( )
A、只注重保存传统文明,不吸收外来文明,不注重创新发展
B、国家四分五裂,国力衰弱
C、统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽
D、外族入侵,无力抵抗而亡
【答案】:
【解析】:
拜占庭帝国在5世纪至6世纪初一度出现繁荣景象。其中因繁华富丽而被西欧人视为天堂的城市是( )
A、奥林匹亚
B、佛罗伦萨
C、君士坦丁堡
D、耶路撒冷
结合所学知识,指出东拜占庭帝国灭亡的最主要原因?
从拜占庭帝国的1000余年的兴衰过程,你有什么启示?
【答案】:
【解析】:
在欧洲,继古希腊罗马之后,拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界近一千年,但后来却衰落了。据此探究下列问题:
(一)强盛的帝国
罗马帝国灭亡以后,由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界,商业贸易发达,经济繁荣,以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲,当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而甚感惊讶,他们认为这就是天堂。
A、国家分裂必然灭亡
B、固步自封必然被历史淘汰
C、国家要发展必须有广阔的海外市场
D、封建制度必然被资本主义制度取代
【答案】:
【解析】:
古代希腊罗马文明的最后继承者与保存者是( )
A、西罗马帝国

九年级《世界历史》上册基础训练参考答案

九年级《世界历史》上册基础训练参考答案

九年级《世界历史》上册基础训练参考答案第1课史前时期的人类一、选择题:1、B2、A3、A4、C5、C6、D二、填空题:7、直系祖先8、直立人9、黄种、黑种、白种10、私有制、阶级三、材料解析题11、①私有财产和阶级的产生②是历史的进步,因为它是生产力发展的必然结果,也有利于生产力的进步和发展。

四、问答题12、提示:有来自自然界的,如冰川、寒流、洪水、干旱都会使他们的食、住等无法得到保障,还有猛兽等的威胁;有来自人类自身的,如自身进化的问题,怎样去获取食物、取暖、发明工具、使用火等。

此外,由于隔绝等原因,使生产力的发展停滞不前,也会导致人类生活困难重重。

【拓展提高】13、提示:不同意。

尽管种族形成的原因目前还没有令人完全信服的说法,种族形成的具体过程更令人疑惑重重,但人种差别是在人类出现之后为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。

现在世界上所有的种族都源自作为人类的各个种族在与生俱来的智力方面,彼此没有很大差别——这一点已为所有的人类学家所认同。

第2课大河流域的上古文明一、选择题:1、C2、A3、A4、C5、B6、A二、填空题:7、3100年 8、3000年 9、1000年 10、木乃伊三、读图识图:11、①A、埃及金字塔和狮身人面像B、《汉谟拉比法典》石柱②古埃及国王修建了巨大的金字塔形陵墓。

它是古埃及人民劳动和智慧的结晶。

③太阳神沙马什、巴比伦国王汉谟拉比。

象征王权神授的至高地位。

④《汉谟拉比法典》;该法典的发现使我们能比较全面地了解古巴比伦时期的社会情况。

《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

四、问答题:12、公元前6世纪乔达摩·悉达多教义:①众生平等;②人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能到达“极乐世界”。

发展和传播:①主张众生平等,刻苦修行能达到“极乐世界”,对渴望解除苦难的人有吸引力;②宣扬“忍耐”,“顺从”,有利于维护奴隶主统治,为很多国家所利用而扶植,阿育王的皈依和弘扬佛教,使佛教进一步发展和传播是一典型事例。

川教版历史九年级上第9课《拜占庭帝国》检测试卷(含答案)

川教版历史九年级上第9课《拜占庭帝国》检测试卷(含答案)

《拜占庭帝国》检测试卷1.历史老师要求同学们用一个词概括拜占庭帝国灭亡的原因,其中一个同学的概括是错误的,请你指出()A.骄傲自满 B.固步自封 C.开拓创新 D.封闭保守2.拜占廷帝国地处欧、亚、非三洲交界处,是古代和中世纪欧洲最悠久的君主制国家。

下列关于这个国家的相关表述不正确...的是()A.拜占廷帝国就是东罗马帝国B. 6世纪为恢复罗马帝国,四处征讨导致国库空虚C. 13世纪曾被西方军队征服并统治半个多世纪D.延续了一千多年,15世纪中期被阿拉伯帝国所灭3.3.因其繁华富丽而被西欧人视为天堂的城市是()A.威利斯 B.君士坦丁堡 C.佛罗伦萨 D.斯巴达4.古代某个帝国地跨欧亚非三洲,古代希腊和罗马的文化在这里保存下来,这里保存着许多辉煌的建筑,例如下图是著名建筑。

这个帝国就是()A.西罗马帝国 B.东罗马帝国C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国5.关于右图所反映的帝国描述正确的是()A.该帝国延续一千多年B.该帝国的首都是罗马C.该帝国灭亡于16世纪D.该帝同被俄罗斯所灭6.由剑桥大学出版社出版的《1453——君士坦丁堡的陷落》一书,在大量西方同类专著中,结构清晰,考据严谨,文笔典雅,篇幅适中,已成为此领域备受推崇的权威著作之一。

这部著作所描写的战争双方是()A.拜占庭帝国和奥斯曼土耳其 B.亚历山大帝国和拜占庭帝国C.西罗马帝国和奥斯曼土耳其 D.阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其7.“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了希腊罗马古典文化。

其后它所形成的文化至今仍存留于巴尔干半岛和希腊一带。

”“这个帝国”是指()A.拜占庭帝国 B.罗马帝国C.奥斯曼土耳其帝国 D.亚历山大帝国8.“拜占廷的作用是绝对保守的。

命运注定它只是保存,而不是创新。

”这一特点使帝国()A.傲立于非洲 B.乐于学习其他优秀文明C.由辉煌到衰亡 D.突破君士坦丁堡之围9.依据下边知识卡片所列内容,判断该国家是()A.东罗马帝国 B.西罗马帝国 C.古希腊 D.阿拉伯帝国10.拜占庭帝国由古代罗马帝国分裂而成,其国运延续千年,对欧洲文化产生了深远影响。

人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)

人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)

人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)第3单元《封建时代的欧洲》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.欧洲中世纪时期以庄园为基本单位,庄园不仅是一块地产,而且是一个政权单位,贵族领主在庄园上,不仅有司法权,还有经营权、行政管辖权,因而庄园俨然是一个独立王国。

上述情况描述的是( )A.欧洲原始社会 B.欧洲奴隶社会 C.欧洲封建社会 D.欧洲资本主义社会2.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。

材料评价的帝国指的是( )A.雅典城邦 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国3.法兰克王国宫相查理·马特(Charles Martel)不仅是一位杰出的军事家(因作战勇猛,外号“锤子”),同时也是一位卓越的政治家,在政治上采取的重大措施是( ) A.推行土地分封制度改革 B.创立基督教C.送意大利中部的一大片地区给教皇 D.领导琅城自治斗争4.下列国家按照出现的先后顺序,排列正确的是( )①西罗马帝国②德意志王国③查理曼帝国④法兰克王国A.①②③④ B.③④①② C.①④③② D.②③④①5.他是城市居民中的一员,拥有简单的生产资料,靠出卖产品换取其他生活用品维持生活。

他的身份是( )A.手工业者B.银行家C.商人D.领主6.下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述,其中不可能的是( ) A.清晨,卡洛斯吃过简单的早餐,先到领主的直领地除草B.半晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫C.中午,到庄园附近的“共用地”里放牧D.下午离开庄园到不远处的城市中打工7.基督教宣扬的忍受苦难有利于统治,罗马皇帝定基督教为国教的时间()A.2世纪初 B.4世纪初 C.4世纪末 D.5世纪末8.“为领主服劳役是佃户的基本义务。

…佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士”。

新人教部编版初中历史九年级上册专题练习第三单元 封建时代的欧洲 基础知识(填空题)

新人教部编版初中历史九年级上册专题练习第三单元 封建时代的欧洲 基础知识(填空题)

第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国一、基督教的兴起1.时间:_________;地点:_________地区创始人:_________;2.教义:教导人们_________,死后可以升入天堂。

3.成为国教:4世纪末,罗马皇帝确定________为国教,促进了基督教的传播。

二、法兰克王国1.背景:西罗马帝国灭亡前后,_________在西欧建立许多大小不同的王国。

2.建立时间:481年;地点:_________地区;人物:_________3.采取措施巩固统治:(1)皈依了基督教,承认_________在欧洲的重要地位,推动整个法兰克王国都信仰了基督教;(2)保留了原来_____________的土地。

三、封君与封臣1.形成:(1)含义:8世纪前期,法兰克王国对土地的______________进行了改革。

这样赐地的人成为_________,接受封地的人则成为_________。

(2)影响:11世纪时,这种以_______________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

2.关系:①封臣对封君要_________,在封君需要的时候,_________的为封君服兵役、提供金钱;②封君对封臣也有_________务,不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣收到外来攻击时,封君必须_________。

3.实质:封君与封臣的关系有着__________________,而且权利、义务交织在一起,带有一定的_________意义。

四、查理曼帝国1.建立:8世纪,_______成为法兰克国王。

2.查理加冕:查理命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会,称为“_______”。

800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。

3.分裂:843年,查理曼的三个孙子将帝国_______,形成以后_____________、法兰西、_____________三个国家的雏形。

人教部编版九年级历史上册 第三单元 同步练习(解析版)

人教部编版九年级历史上册 第三单元 同步练习(解析版)

人教部编版九年级历史上册第三单元同步练习(解析版)九年级历史上册第三单元同步练习一.选择题1.宗教对于国家的兴盛具有重要的作用。

历史上罗马国教是()A.基督教B.佛教C.道教D.伊斯兰教【分析】本题考查了基督教。

在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教。

【解答】基督教成为罗马国教是在4世纪末。

1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

4世纪后期,罗马帝国确定基督教为国教,大大促进了基督教的传播。

故选:A。

2.基督教文化在中世纪欧洲取得了一统天下的地位。

下列表述不正确的是()A.中古西欧社会的基督教神权在精神和文化领域凌驾一切B.基督教产生于公元前1世纪的巴勒斯坦地区C.基督教会能够推动中古西欧社会的发展【分析】本题考查了西欧的恢复。

10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。

【解答】从10世纪起,西欧开始恢复,关于其恢复原因的表述不正确的是市民阶级的形成。

从10世纪起,西欧开始恢复起来的主要原因是农业技术的提高,农业剩余产品的增加,商业贸易发展和人口增长。

10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市,意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。

在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了市民阶级,进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。

故选:A。

4.中世纪的西欧,两个相距仅几百英里的地方,一个地方有大量的粮食,另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。

造成这种现象的主要原因是()A.西欧出现了等级君主制,大封建主仗势以邻为壑B.国王以粮食为武器,限制粮食贸易,反对城市自治C.庄园制经济封闭和自给自足,人们生活范围小,交往少D.奥斯曼土耳其帝国崛起控制了亚欧商路,破坏了西欧商业环境【分析】本题考查的是西欧封建社会的等级制度,掌握西欧封建的特点。

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《拜占庭帝国》基础练习1.下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是()A.从7世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国B. 11世纪时,拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家C.东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土D. 1453年,亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国2.我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国,其实就是历史上著名的()A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.东罗马帝国 D.波斯帝国3.查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝,他留给后世的最大遗产是( ) A.建立拜占庭帝国 B.定都君士坦丁堡C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》4.定都君士坦丁堡,又称拜占廷帝国的是()A.波斯帝国 B.马其顿帝国 C.西罗马帝国 D.东罗马帝国5.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。

它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( ) A.雅典 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.东罗马帝国6.《查士丁尼法典》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对以后西欧各国制订民法影响深远。

颁布该法典的国家是()A.亚历山大帝国 B.古巴比伦王国 C.拜占庭帝国 D.罗马帝国7.他在位期间通过多次对外战争,使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。

这里的“他”是()A.查士丁尼一世 B.屋大维 C.恺撒 D.伯里克利8.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数灾难和动乱中维系近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是()A.阿拉伯帝国 B.古巴比伦王国C.奥斯曼土耳其帝国 D.罗马帝国9.395年,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,东罗马帝国的都城是在()A.君士坦丁堡 B.迦太基 C.克里特岛 D.巴比伦10.2018年4月3日,俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉,对土耳其进行工作访问。

本次访问,是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访,也让土耳其一时成为世界关注的焦点。

1453年,奥斯曼土耳其帝国围攻君士坦丁堡,灭亡了哪个帝国()A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国11.位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹,冷眼旁观过西欧政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑,它也见证了拜占庭的兴衰历程。

这个千年帝国灭亡的标志是( )A. 13世纪末,被西罗马帝国灭亡 B. 16世纪,君士坦丁堡陷落C. 15世纪,首都麦加陷落 D. 15世纪中期,君士坦丁堡陷落12.在中世纪的欧洲,历史最悠久的君主制国家是()A.雅典 B.罗马帝国 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国13.史学家评价说:“它既保留了希腊罗马古典文化,又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至世界影响深远。

”这位史学家所说的“它”是( )A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.亚历山大帝国14.小华正在通过互联网下载“东罗马四分五裂”“奥斯曼土耳其扩张”“君士坦丁堡的沦陷”等资料。

由此我们可以推断小华探究的问题是()A.罗马帝国的分裂 B.阿拉伯半岛的统一C.拜占庭帝国的灭亡 D.西欧封建制度的形成15.阅读材料,回答问题。

材料一拜占庭的作用是绝对保守的,命运注定它只是保存,而不是创新。

它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。

他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二(1)材料一中的“拜占庭”是指哪一帝国?“古老的国度”是指哪一国家?(2)根据材料二回答,此帝国在地理分布上有何特点?其文化有何影响?(3)根据材料并结合所学知识,分析此帝国灭亡的主要原因是什么?【答案与解析】1.【答案】D【解析】本题是否定式的选择题。

依据课本所学,1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡。

D项错误,符合题意;从7世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。

A项不合题意;拜占庭帝国面临外部多个军事势力进攻,帝国版图不断被蚕食,11世纪时拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家,B项不合题意;早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主组建了十字军进行东征。

十字军不仅没有没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。

C项不合题意。

由此可知ABC三项不合题意,故选择D。

2.【答案】C【解析】依据所学知识可知,395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中的东罗马帝国延续了近千年之久,在此期间它一般被人简单地称为“罗马帝国”。

到了17世纪,西欧的历史学家为了区分古代罗马帝国和中世纪神圣罗马帝国,便引入了“拜占庭帝国”这一称呼。

故选C。

3.【答案】D【解析】依据所学可知,查士丁尼一世是古罗马时代末期最重要的一位统治者,也是一名野心家,在位期间多次发动对外战争,征服北非汪达尔王国、意大利东哥特王国,领土扩大,在他统治期间拜占庭帝国经过多年的浴血奋战,光复了许多曾经属于罗马帝国的土地,他还下令纂成《查士丁尼法典》等四部法典,为罗马法的重要典籍,对后世法律影响很大,这是他留给后世的最大遗产,D项符合题意;ABC三项的内容都与题干人物无关,排除;故选D。

4.【答案】D【解析】依据课本所学可知,330年,罗马帝国皇帝君士坦丁在帝国东部的拜占庭设立新都,后来,该城改称为君士坦丁堡,罗马帝国分裂为东西两部分后,这里成为东罗马帝国的都城,因此,东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”,D项符合题意;ABC三项的国家都不符合题意,排除;故选D。

5.【答案】D【解析】根据题干伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)、圣索非亚大教堂的信息,结合所学知识可知,东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占庭,在这里有许多雄伟辉煌的建筑,著名的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑和艺术成就的结晶,所以答案选D。

6.【答案】C【解析】结合所学知识可知,527年,查士丁尼继任为拜占庭帝国皇帝。

为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。

他组建了一个法典编纂委员会历时6年编成《查士丁尼法典》,这是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对以后西欧各国制订民法影响深远。

选项C符合题意;而选项ABD与题干内容不符,故选C。

7.【答案】A【解析】结合所学知识可知,拜占庭帝国历史上最著名的皇帝是查士丁尼一世,他是帝国历代皇帝中文治武功最出色的一位,他在位期间通过多次对外战争,使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。

选项A符合题意;而选项B屋大维,公元前27年建立罗马帝国;选项C恺撒是罗马共和国时期的领导人;选项D伯里克利,是希腊城邦雅典的执政者;所以选项BCD不符合题意,故选A。

8.【答案】C【解析】结合所学知识可知,14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。

选项C符合题意,而选项A阿拉伯帝国在1258年被蒙古所灭;选项B古巴比伦王国在公元前16世纪初为赫梯人所灭;选项D罗马帝国,395年罗马帝国分裂为东西两部分;所以选项ABD与题干内容不符,故选C。

9.【答案】A【解析】依据所学知识可知,395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。

由于东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占庭。

因此,东罗马帝国又称拜占庭帝国。

故A 符合题意;BCD和东罗马帝国的都城不符,故选A。

10.【答案】D【解析】结合所学知识可知,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。

故D符合题意;罗马帝国、阿拉伯帝国、亚历山大帝国在1453年之前已经灭亡。

故ABC 不符合题意。

故选D。

11.【答案】D【解析】结合所学知识可知,14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。

拜占庭帝国就是东罗马帝国,1453年属于15世纪中期。

故D符合题意;ABC与东罗马帝国灭亡的史实不符,故选D。

12.【答案】D【解析】依据所学知识可知,公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国,东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占庭),故称“拜占庭帝国”。

1453年,奥斯曼士耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡,东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场,古老的千年帝国灭亡,D项符合题意;A项是希腊的城邦,没有形成统一的国家;B项在公元前27年,395年,罗马分裂为东西罗马,存在421年;C项建立的时间是公元481年;8世纪,查理成为法兰克的国王843年,查理曼的三个孙子三分帝国,法兰克王国存在362年。

由此可知ABC三项不符合题意。

故选D。

13.【答案】C【解析】依据所学知识可知,拜占庭帝国是一个地跨亚、非、欧的大帝国。

它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造的独具特色的拜占庭文化。

它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

拜占庭对东欧文化的影响更为巨大。

所以,这位史学家所说的“它”是拜占庭帝国,C项符合题意;ABD三项和题干信息不符。

故选C。

14.【答案】C【解析】依据所学知识可知,395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。

由于东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占庭。

因此,东罗马帝国又称拜占庭帝国。

13世纪末,奥斯曼士耳其国家在西亚兴起;14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻;1453 年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。

所以,根据“东罗马四分五裂”“奥斯曼土耳其扩张”“君士坦丁堡的沦陷”等资料可以推断小华探究的问题是拜占庭帝国的灭亡,C项符合题意;A项探究的问题不完整;BD两项与题干无关。

由此可知ABD三项不符合题意。

故选C。

15.【答案】(1)拜占庭帝国(或东罗马帝国)。

罗马帝国。

(2)拜占庭帝国地跨欧、亚、非三大洲。

拜占庭文化在世界上产生过重大影响,它保存了大量的希腊、罗马古籍,成后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

(3)帝国统治者陶醉于已有的辉煌成就,封闭保守,不图创新;长期的对外战争导致帝国财政枯竭,财尽民穷;十字军东征和奥斯曼土耳其的扩张加速了拜占庭帝国的灭亡。

【解析】(1)依据课本所学可知,东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占庭,因此东罗马帝国又称拜占庭王国,其中材料中的“古老的国度”是指罗马帝国。

(2)根据材料二的地图内容,结合所学可知,拜占庭帝国地理位置十分优越,它地跨欧、亚、非三大洲,占据了重要的位置,而且拜占庭文化在世界上产生过重大影响,它保存了大量的希腊、罗马古籍,成后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

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