把“雷锋精神”融入社会主义核心价值体系
雷锋精神在社会主义核心价值观中的体现
雷锋精神在社会主义核心价值观中的体现引言在中国现代史上，雷锋的名字象征着无私奉献和助人为乐的精神。
作为一位普通的解放军战士，雷锋的生活和行为成为了全国范围内学习的榜样，他的故事和言行被编入课本，激励着一代又一代中国人。
雷锋精神，这一代表着奉献、友爱、进步和谦虚的价值观，不仅仅是个人品德的典范，更是社会主义核心价值观的生动体现。
在当今时代，这种精神仍旧具有深远的意义和价值，它引导我们如何作为社会的一员，为构建更加和谐、公正的社会贡献自己的力量。
社会主义核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，是当代中国社会的价值指南。
这些价值观旨在引导国民行为，促进社会和谐与进步，构建一个全面发展的社会主义现代化国家。
雷锋精神与社会主义核心价值观之间的内在联系，不仅体现在其精神实质上的高度契合，更在于雷锋精神对于推动这些价值观在社会中的广泛传播和实践中发挥了重要作用。
一、社会主义核心价值观概述社会主义核心价值观是当代中国社会的道德指南针和精神支柱，它融合了中华民族的传统美德与时代精神，旨在引领国民行为，塑造良好的社会风尚，推动社会主义现代化国家的全面发展。
这一价值体系由三个层面的十二个基本价值观构成，分别是国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，以及个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。
富强、民主、文明、和谐这四个价值观代表了国家层面的追求和目标。
"富强"强调的是经济的持续健康发展；"民主"指的是人民通过各种途径和形式参与国家政治生活的权利；"文明"涵盖了精神文明和物质文明的建设，强调文化的繁荣和人的全面发展；"和谐"则体现在社会各方面的和谐，包括人与自然、人与社会、人与人之间的和谐共处。
自由、平等、公正、法治这一层面聚焦于构建社会的基本原则。
"自由"意味着保障人民的基本权利和自由；"平等"是指人人在法律面前的平等，以及机会和条件的平等；"公正"体现在社会资源分配、社会地位获得等方面的公平性；"法治"强调依法治国，保障社会公平和正义，维护国家安全和社会秩序。
弘扬雷锋精神__促进社会主义核心价值体系建设___提纲
弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设今年是雷锋同志殉职50周年，3月份，中共中央办公厅经中央同意，印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，要求各地深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。
而在2011年，党的十七届六中全会时，全会就已经提出“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化的要求”。
所以这次学雷锋活动是贯彻党的十七届六中全会精神的一个具体步骤和一次具体安排。
接下来，我们也将在学雷锋活动中迎接毛泽东主席号召全国人民“向雷锋同志学习”50周年。
一、认识雷锋雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农家。
父亲在湖南农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。
母亲张元潢在受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。
雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。
幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手背上连砍三刀。
所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。
连长没同意，但把一支钢笔送给他。
1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。
同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。
1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。
1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。
同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。
第二年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。
在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。
学雷锋精神与社会主义核心价值观的关系
学雷锋精神与社会主义核心价值观的关系学雷锋精神与社会主义核心价值观是中国传统美德和现代社会主义价值体系的有机结合，二者相辅相成、相互促进。
雷锋精神是一种为人民服务、无私奉献、团结友爱的精神追求，而社会主义核心价值观是包括社会主义本质要求和时代特点的一系列基本观念、价值取向和道德规范。
本文将探讨学雷锋精神与社会主义核心价值观的关系，进一步弘扬和传承这些优秀文化传统和社会主义核心价值观。
首先，学雷锋精神在中国历史上得到广泛推崇和发扬，与社会主义核心价值观有着紧密联系。
雷锋精神的核心是奉献精神，这与社会主义的核心价值观即以人为本、全面发展、公平正义、诚信友善等诸多要求是一致的。
雷锋以自己微薄的力量为人民群众服务，无私奉献，树立了为社会发展、为他人利益着想的典范。
他的精神追求体现了社会主义核心价值观中强调的人与人之间的关爱、互助共享的理念，对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。
其次，学雷锋精神与社会主义核心价值观有助于培育和践行社会主义核心价值观。
学雷锋精神的广泛传承和宣传能够引导人们树立正确的价值观念和道德观念，从而增强社会主义核心价值观的认同和贯彻。
雷锋精神强调以人为本、奉献他人，这与社会主义核心价值观中强调全面发展和公平正义的理念相契合。
通过学习雷锋精神，人们能够更好地理解和践行社会主义核心价值观，从而为社会的进步和发展做出积极贡献。
再次，学雷锋精神与社会主义核心价值观的相互促进能够为社会的和谐发展提供有力支持。
雷锋精神的弘扬和传承能够激励和引导人们关注他人、关心社会，积极投身社会公益事业，以实际行动践行社会主义核心价值观。
而社会主义核心价值观则为学雷锋精神提供了坚实的理论指导和价值取向，使其具备了时代性和现实意义。
学雷锋精神的传承和践行不仅仅是为了弘扬雷锋先进事迹，更是为了引领社会风尚，推进社会主义核心价值观的践行。
综上所述，学雷锋精神与社会主义核心价值观是相互关联和相互促进的。
学雷锋精神的传承与社会主义核心价值观的践行相得益彰，共同促进社会主义核心价值观在社会中的落地和实践。
国旗下的讲话 弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观
国旗下的讲话弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，深感荣幸和责任重大。
国旗下的讲话是我作为一名普通员工，向大家分享对雷锋精神和社会主义核心价值观的理解与思考。
雷锋精神代表着中华民族的传统美德，蕴含着对他人的关爱和无私奉献的精神内涵。
而社会主义核心价值观则是我们新时代中国人应当秉持的共同价值追求。
雷锋同志是新中国的优秀共产党员，他的事迹感动了一代又一代人。
雷锋精神在我国民间广泛传播，成为了社会主义道德建设的重要组成部分，激励着我们用心去关爱他人，用行动去践行社会主义核心价值观。
那么，如何在国旗下践行雷锋精神与社会主义核心价值观呢？我认为，首先要树立正确的价值观念，崇尚雷锋式的无私奉献和乐于助人，将雷锋精神融入到我们的日常生活中。
其次，要加强自身的道德修养，注重培养良好的品德和习惯，不断提升自己的思想道德层次。
同时，我们要激励他人，通过互助、奉献的行为榜样，带动更多人去践行雷锋精神。
最后，我们要积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
雷锋精神的核心是无私奉献、乐于助人。
在我们日常工作中，我们可以学习雷锋精神，多关心身边的同事，尽力帮助他们解决问题，为团队的发展做出贡献。
在生活中，我们可以主动参与社区志愿者活动，为社区居民提供帮助和服务。
在家庭中，我们可以多关心父母、配偶和孩子的身心健康，为他们创造一个温馨和谐的家庭环境。
社会主义核心价值观是我国新时代的价值追求，包括国家、社会和个人三个层面。
在国家层面，我们要弘扬爱国主义精神，为国家的繁荣富强贡献力量。
在社会层面，我们要倡导勤劳、诚信、友善、公正等社会道德观念，促进社会的和谐稳定发展。
在个人层面，我们要树立正确的人生观、价值观和荣辱观，追求真善美，追求卓越。
在工作中，我始终努力践行雷锋精神和社会主义核心价值观，将其融入到具体的岗位职责和工作中。
通过提供优质的服务，为客户解决问题，我积极践行“诚实守信”的价值观念。
学雷锋活动传承雷锋精神践行社会主义核心价值观
学雷锋活动传承雷锋精神践行社会主义核心价值观雷锋同志是中国共产党历史上的一位杰出党员，他坚守初心，艰苦奋斗，无私奉献，成为了全国人民的楷模。
为了传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，各级组织和广大群众积极投身到学雷锋活动中，用实际行动践行着社会主义核心价值观。
首先，学雷锋活动旨在传承雷锋精神。
雷锋同志倡导“为人民服务”、“人人为我，我为人人”的精神，他从自己做起，从小事做起，无私奉献，默默付出。
学雷锋活动通过学习雷锋同志的事迹和精神，引导广大群众关心他人、关爱社会，形成崇德向善的社会风尚。
其次，学雷锋活动是践行社会主义核心价值观的有效途径。
社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观念。
学雷锋活动鼓励人们向雷锋同志学习，积极践行社会主义核心价值观，让这些价值观念深入人心，贯穿于生产生活各个领域。
学雷锋活动的开展具有一定的特点和方式。
首先，要结合实际，注重群众性。
学雷锋活动应当紧密结合当地的具体情况，找准切入点，注重发挥广大群众的主体作用，形成群策群力的局面。
其次，要注重示范引领，激发社会正能量。
通过表彰先进、宣传典型，可以起到示范和引领作用，激发更多人积极参与其中，形成浓厚的社会正能量。
此外，还要注重教育引导，培养良好习惯。
学雷锋活动不只是一次性的，更重要的是长久的影响，通过学雷锋活动，要培养社会成员良好的行为习惯和道德观念。
学雷锋活动的开展对于社会发展和建设具有深远的意义。
它有利于改善社会风气，培养良好的道德品质；有利于增强社会凝聚力和向心力，形成人人争做雷锋的良好氛围；有利于推动社会和谐发展，促进社会公平与正义，构建和谐社会。
因此，学雷锋活动的开展应当得到各级组织和广大群众的高度重视。
综上所述，学雷锋活动是传承雷锋精神、践行社会主义核心价值观的有效途径。
通过学习雷锋同志的事迹和精神，引导广大群众关心他人，关爱社会，形成崇德向善的社会风尚。
弘扬学习雷锋精神,践行社会主义核心价值观
弘扬学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观导言学习雷锋精神和践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和使命。
雷锋是中华民族集体记忆中的一位英雄，他的精神体现了中华民族的传统美德和家国情怀。
社会主义核心价值观是我国社会主义道德建设的重要指导，它是社会主义核心价值体系的核心内容，彰显了我国社会主义道德建设的主题和方向。
本文将以弘扬学习雷锋精神和践行社会主义核心价值观为主题，探讨如何在日常生活中实践这些价值观。
1. 弘扬学习雷锋精神学习雷锋精神是中华民族优秀传统文化的一部分，它体现了雷锋为人民服务、忘我工作的高尚品质。
每个人都可以从雷锋身上学到很多，以下是几点值得借鉴的精神：1.1 无私奉献雷锋精神的核心是无私奉献，他无私地帮助他人，为社会做出了很多贡献。
我们可以在日常生活中践行雷锋精神，帮助有需要的人，关心弱势群体，这样不仅可以传递阳光和正能量，而且可以推动社会的进步和发展。
1.2 忘我工作雷锋以全心全意为人民服务为原则，他在工作中表现出极高的专业精神和责任感。
我们可以向雷锋学习，努力提高工作水平，不仅要完成本职工作，还要积极主动地为团队和组织做贡献，追求卓越。
1.3 乐于助人雷锋是一位非常乐于助人的人，他愿意为他人提供帮助，尤其是在困难时期。
我们可以在生活中向他学习，在别人需要帮助时伸出援手，给予帮助和支持，分享自己的爱心和温暖，让社会充满爱与关怀。
2. 践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我国社会主义道德建设的精神支柱和指引。
大家在实践中应该注重以下几点：2.1 爱国主义爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容之一。
我们应该热爱自己的祖国，关心国家的发展，为国家繁荣贡献自己的力量。
在日常生活中，可以从小事做起，保护环境，遵纪守法，为国家争光。
2.2 社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的重要组成部分。
我们要传承和发扬中华民族的传统美德，培养正确的价值观念和行为准则，崇尚正义和公平，摒弃各种不良习气和道德败坏。
学雷锋精神对社会主义核心价值观教育的启示
学雷锋精神对社会主义核心价值观教育的启示社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
雷锋精神作为社会主义核心价值观的重要体现，对于培养和弘扬社会主义核心价值观具有深远的启示意义。
本文将探讨学雷锋精神对社会主义核心价值观教育的启示，并分析其在实践中的重要作用。
一、传承优秀传统，培养社会主义核心价值观意识雷锋精神强调爱国主义、集体主义和社会主义的价值观念，他的为人处世方式以及对他人的关怀和帮助，都是社会主义核心价值观的具体体现。
学习和传承雷锋精神，可以使人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义核心价值观意识。
通过开展相关活动和教育培训，加强对雷锋精神的传承和宣传，可以激发广大人民群众的社会责任感和奉献精神，进一步弘扬社会主义核心价值观。
二、培养并践行社会主义核心价值观的思想品质雷锋精神注重内心修养和道德观念的培养，在日常生活中践行社会主义核心价值观。
学习雷锋，就要向他学习艰苦奋斗、无私奉献、勇于担当和乐于助人的精神境界。
通过对雷锋精神的学习和实践，社会主义核心价值观的思想品质可以在人们的思想意识和行为习惯中得到体现。
三、倡导社会主义核心价值观的社交方式雷锋精神强调人际关系的和谐相处和友爱互助，这与社会主义核心价值观中亲、和、容、爱的价值导向相契合。
学习雷锋精神，就要倡导包容、尊重、平等和互助的社交方式，注重人与人之间的真诚交流和友善关系的建立。
通过在教育中强调雷锋精神的重要性，可以引导人们树立正确的人际关系观念，促进社会主义核心价值观的传播和实践。
四、实现社会主义核心价值观的具体行动雷锋精神倡导实践和奉献，具有强烈的实践性和执行力。
学习雷锋精神，就要引导大家通过实际行动来实现社会主义核心价值观。
通过组织志愿服务活动、捐助公益事业等途径，将社会主义核心价值观融入到实际行动中，提升人们的道德素质和社会责任感。
通过具体行动的示范和引导，可以不断弘扬社会主义核心价值观的正能量和社会影响力。
学雷锋精神与社会主义核心价值观的互动关系
学雷锋精神与社会主义核心价值观的互动关系雷锋精神是中国社会主义核心价值观的重要组成部分，二者之间存在着密切的互动关系。
雷锋精神是中国共产党提倡的一种社会主义伦理道德观念，而社会主义核心价值观则是指导中国社会发展的根本指南。
本文将讨论学雷锋精神与社会主义核心价值观的互动关系，并探讨其对个人、社会和国家的影响。
学雷锋精神是指发扬雷锋式的奉献精神，即默默无闻、无私奉献、乐于助人、无私奉献和艰苦奋斗。
雷锋精神的核心是“向雷锋同志学习”，其具体表现为关心集体、热爱工作、乐于助人、积极进取、无私奉献等。
雷锋精神体现了我国社会主义核心价值观中的多个方面，如爱国主义、集体主义、社会公德、友善互助等。
学雷锋精神与社会主义核心价值观之间存在着双向互动关系。
一方面，学雷锋精神可以进一步推动社会主义核心价值观的传播和弘扬。
雷锋精神的倡导者以自己的实际行动践行社会主义核心价值观，通过无私奉献、乐于助人等行为，激励更多的人积极参与到社会主义核心价值观的实践中。
雷锋的事迹和精神故事通过媒体广泛传播，对社会主义核心价值观的宣传起到了积极的促进作用。
另一方面，社会主义核心价值观的普及和弘扬也为学雷锋精神提供了有力的支持和保障。
社会主义核心价值观的提出和推广，为人们提供了一个明确的道德准则和价值取向。
在社会主义核心价值观的引领下，人们更加明确和自觉地倡导雷锋精神，将其作为一种崇高的道德标准，影响着个人的行为和社会的发展。
社会主义核心价值观的普及程度和质量的提升，对学雷锋精神的传承和发展起到积极的推动作用。
学雷锋精神与社会主义核心价值观的互动关系对个人、社会和国家具有深远的影响。
在个人层面上，学雷锋精神促使个人具备高尚的品德和道德情操，通过自觉捐助、助人为乐等行为，提高个人的社会责任感和社会参与度。
在社会层面上，学雷锋精神的传承和弘扬有助于构建和谐社会，促进社会公平正义，增进社会凝聚力。
在国家层面上，学雷锋精神和社会主义核心价值观的互动关系有助于巩固和发展社会主义制度，推动国家治理体系和治理能力的现代化。
雷锋精神与社会主义核心价值观的关系
雷锋精神与社会主义核心价值观的关系雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，而社会主义核心价值观是当代中国价值观的核心。
两者既有内在的联系，又有独立的特点。
本文将从不同角度探讨雷锋精神与社会主义核心价值观之间的关系，并分析其在中国社会发展中的重要作用。
首先，雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分。
社会主义核心价值观是对社会主义道德观念的凝练和提升，而雷锋精神作为社会主义道德建设的重要内容，成为了核心价值观体系中不可或缺的一环。
雷锋精神强调奉献、友爱、助人为乐等价值取向，与社会主义核心价值观中的爱国主义、集体主义等价值观念相一致。
雷锋精神的发扬，有助于推动社会主义核心价值观在广大人民群众中的深入树立，并将其转化为行动力。
其次，雷锋精神与社会主义核心价值观相互促进。
社会主义核心价值观是集体智慧的结晶，通过对传统文化和社会发展的总结，提出了富有时代特点和价值导向的核心价值观念。
而雷锋精神作为一种优秀的道德品质，与社会主义核心价值观的内涵相契合，相互之间相辅相成。
雷锋精神的践行不仅是对核心价值观的实际行动，也是对核心价值观的深入理解和诠释。
同时，社会主义核心价值观的提倡和普及，为雷锋精神的传承和弘扬提供了系统性的思想支持和道德引领。
再次，雷锋精神与社会主义核心价值观一起构建着中国特色社会主义价值观念体系。
中国特色社会主义价值观念体系是在中国特定历史条件下形成的，它融合了马克思主义、中国传统文化和现代社会主义理论等多种思想资源，具有鲜明的时代特点和中国特色。
其中，雷锋精神作为重要的组成部分，以其具体的实践行动和崇高的社会责任感成为中国特色社会主义价值观念体系的重要组成部分。
同时，社会主义核心价值观的提出和弘扬，为雷锋精神的发扬起到了理论指导和舆论支持的作用。
最后，雷锋精神与社会主义核心价值观的关系在中国社会发展中具有重要作用。
雷锋精神代表了社会公德、职业道德和个人品德的体现，其与社会主义核心价值观相辅相成，为中国社会的和谐发展提供了道德支撑和精神动力。
雷锋精神体现社会主义核心价值观
雷锋精神体现社会主义核心价值观雷锋精神的核心元素中，既坚持了社会主义的制度要求和原则立场，又体现了共产主义的坚定信仰和远大理想，既承继了中华民族艰苦奋斗、服务奉献、善良诚信的传统优秀道德，又包含着人类共同追求的友善博爱、正义平等的价值取向，体现了社会主义核心价值观的基本内涵。
雷锋精神的核心元素中，既坚持了社会主义的制度要求和原则立场，又体现了共产主义的坚定信仰和远大理想，体现了社会主义核心价值观的基本内涵在新的历史条件下，开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神，不仅承继了几十年来学雷锋活动的光荣传统，而且具有了新的时代内涵，已经成为新时期社会主义精神文明建设的有机组成部分，同社会主义核心价值观的培育和建设融为一体。
党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观，是在继承和吸收人类文明各种优秀成果的基础上产生的，能够反映社会主义制度的先进性，社会主义条件下广大人民群众的价值追求，马克思主义的基本理论和共产主义的理想信念。
自从党中央提出构建社会主义核心价值体系以来，培育、提炼和建设社会主义核心价值观，就越来越成为广大理论工作者和人民群众的自觉行动。
中国特色社会主义，是科学社会主义在中国的实践形态，它是在中国共产党的领导下经过艰苦奋斗建立起来的，是在中华民族几千年文明历史的基础上开拓前进的，是在吸收包括资本主义制度的一切人类优秀文明成果的基础上发展进步的。
因此，培育和提炼社会主义核心价值观，必须站在推进社会主义制度发展的高度，维护和发展中国广大人民利益的高度，人类文明发展的高度，正确处理普适性文明与制度性要求、民族性文化与全人类共识的关系；充分体现中国特色社会主义的制度特征和实践要求，反映社会主义建设规律和共产党执政规律；充分吸收中华民族的优秀文化传统，反映中国人民的共同愿望和理想追求；充分吸收世界各个民族各种制度优秀文明成果，体现人类历史发展的普遍规律和基本趋势，反映人类共同的理想愿望和价值追求。
学雷锋精神与社会主义核心价值观的关系
学雷锋精神与社会主义核心价值观的关系学雷锋精神是中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分，它与社会主义核心价值观的关系紧密而有机。
雷锋是中国近现代历史上一位杰出的革命先锋和社会活动家，他的精神代表了社会主义核心价值观中的许多要素。
本文将从多个方面探讨学雷锋精神与社会主义核心价值观的关系。
一、学雷锋精神弘扬了社会主义核心价值观中的“爱国敬业、诚实守信”的价值观念。
学雷锋精神以雷锋同志的爱国、敬业、诚实守信等崇高品质为核心，这与社会主义核心价值观中的“爱国敬业”和“诚实守信”的价值观念是完全一致的。
雷锋同志在生前不计报酬地帮助他人，无私地奉献自己，体现了对祖国的无限热爱和对人民的深情厚意。
他对工作充满敬业精神，认真负责，时刻准备为人民服务。
雷锋同志的诚实守信也体现在他一言九鼎、信守承诺的行动中。
他坚持做到什么话说什么事办，始终遵循着道德准则，赢得了人民群众的高度赞誉和尊重。
二、学雷锋精神体现了社会主义核心价值观中的“友善互助、追求共同价值”的价值理念。
作为社会主义核心价值观中的重要价值理念，“友善互助、追求共同价值”表明了人与人之间应该建立和谐友好的关系，共同追求社会进步和发展。
雷锋同志在生活中积极主动地帮助他人，无私奉献，展现了良好的互助精神。
他关心他人，关心社会，响应时代号召，始终保持着对社会公益事业的热情和奉献精神。
他的行为激励着社会中更多的人们去关心他人，彼此互助，共同追求个人价值和社会价值的统一。
三、学雷锋精神诠释了社会主义核心价值观中的“诚信友善、诚实守信”的重要内涵。
社会主义核心价值观要求人们树立诚信友善的道德观念，弘扬诚实守信的品德风尚。
雷锋同志正是以他坚定的诚信友善态度和诚实守信的行为践行了这一核心价值观。
在与人相处中，他与人为善，真诚友善；在工作中，他始终如一地保持真实可信；在生活中，雷锋同志以实际行动展示了一个人应该有的美德和品质。
学习雷锋精神就是要向他学习，将诚信友善、诚实守信的观念融入自己的日常生活和工作中。
雷锋精神与社会主义核心价值体系大众化
（三）学雷锋活动是社会主义核心价值体 系建设的群众化载体，易于大众日常践行
一方面，学雷锋活动为推动社会主义核心价 值体系大众化提供了可借鉴的宝贵经验。雷锋 精神的特点是在平凡的工作岗位上做出了不平 凡的成绩，是从小事做起的典型，所以学雷锋 活动注重贴近实际、贴近生活、贴近群众，最 大范围地让人们参与，人人可学，人人可做， 便于推广，易出效果。 另一方面，通过融入爱国主义教育，融入社 会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育 等，学雷锋活动也为社会主义核心价值体系建 设提供了切实可行的载体。
（二）雷锋精神是社会主义核心价值体系
的宝贵资源
社会主义核心价值体系的形成是一个长期的 发展过程。从文化的继承性特点来看，社会 主义核心价值体系无疑注重吸取了包括雷锋 精神文化在内的以往文化资源，传承了包括 雷锋精神在内的以往文化成果的睿智，开发 了包括雷锋精神文化在内的以往文化资源的 功能，接续了包括雷锋精神文化在内的以往 的中华文化的发展。
三. 雷锋精神与社会主义核心价 值体系大众化
（一）雷锋精神是社会主义核心价值体系 的具象化解读，易于大众认知理解。 作为一套科学的理论体系，社会主义核 心价值体系是由一系列的概念、原理和相 互关系构成的，不可避免具有一定的抽象 性和概括性。雷锋精神以其鲜明可感、易 懂可信的特点，立体地对社会主义核心价 值体系作了生动诠释。
日本著名管理学大师大前研一的著作 《低智商社会》说：在中国旅行时发现， 城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几， 中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读 量只有日本的几十分之一，中国是典型的 “低智商社会”，未来毫无希望成为发达 国家。
我们不能不对这个话题重视，探 讨一下中国是否有走向低智商社会的 倾向和危险!
任何一个社会都会出于自己的需要，提出自己 的核心价值体系。 在中国古代，先秦典籍《管子· 牧民》就提出 过“国之四维，一曰礼，二曰义，三曰廉， 四曰耻。”后来，“礼义廉耻，国之四维” 之说融入儒家礼教思想之中，成为中国封建 社会的核心价值体系。 “自由、民主、人权、个人至上”是以美国 为首的西方世界的核心价值体系的主要内容。
弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观
弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观雷锋，作为中国人民的好儿子，被誉为“人民的大公无私的好战士”，他的精神不仅影响了一代又一代人，也成为中国社会主义核心价值观的重要组成部分。
本文将从弘扬雷锋精神和践行社会主义核心价值观的角度，探讨如何在日常生活中积极践行，共同营造和谐进步的社会环境。
一、弘扬雷锋精神的意义和价值雷锋精神代表了一种无私奉献、助人为乐、诚实守信的崇高品质，是中华民族传统美德和社会主义核心价值观的生动体现。
弘扬雷锋精神的意义和价值在于：首先，弘扬雷锋精神有助于培养社会责任感。
雷锋以身作则，无私奉献，始终将个人利益置于社会利益之上。
他的精神激励着人们关注社会问题，关心弱势群体，培养起每个人的社会责任感。
其次，弘扬雷锋精神能够促进社会和谐。
雷锋精神强调了人与人之间的关系，倡导着相互帮助和团结合作。
只有每个人都能像雷锋一样关心他人，体谅他人，才能够实现社会和谐的目标。
最后，弘扬雷锋精神有助于传承和发展中华民族传统美德。
雷锋弘扬了中华民族的传统美德，如勤劳、勇敢、诚实等，他的形象成为年轻一代学习的榜样和楷模。
通过弘扬雷锋精神，我们能够继续传承和发扬中华民族优秀传统文化。
二、落实社会主义核心价值观的具体行动社会主义核心价值观是当代中国社会主义伦理和道德规范的集中体现，包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
如何在日常生活中践行这些核心价值观呢？1. 富强、民主、文明、和谐：在工作学习中，要注重积累知识和技能，发挥自己的能力，努力实现个人富强。
同时，要尊重他人的观点，积极参与社会民主和谐的建设。
2. 自由、平等、公正、法治：在与他人交往中，要尊重每个人的权利，不歧视、不侵犯他人的自由。
同时，要坚持公正原则，遵守法律法规，抵制不正当行为。
3. 爱国、敬业、诚信、友善：作为一个公民，应当热爱自己的祖国，遵纪守法，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。
雷锋，是中国人民解放军的一名普通战士，他在生前无私奉献、乐于助人的品德深深感染着无数人。
雷锋的事迹被传颂后，激励着一代又一代人投身于社会主义建设中，传承并弘扬着雷锋精神。
雷锋的行为体现了社会主义核心价值观的内涵，他用实际行动践行了社会主义核心价值观的各项原则，成为社会主义现实生活中的生动体现。
首先，雷锋精神体现了社会主义核心价值观中的爱国主义价值。
雷锋自幼热爱祖国，立志报效国家。
他在部队服役期间，时刻以国家利益为重，无私奉献自己，全心全意为人民服务。
他深知祖国的富强需要每个公民的努力，所以他默默奉献，为国家建设贡献自己的一份力量。
雷锋的行为激励着全国人民热爱祖国、报效国家，传承着雷锋精神，弘扬爱国主义的价值观。
其次，雷锋精神体现了社会主义核心价值观中的集体主义价值。
雷锋在为人民服务的过程中，始终牢记集体利益高于个人利益的原则。
他乐于帮助别人，甘愿奉献自己的一切，克服困难，与同事同甘共苦。
雷锋的行为展现了集体主义的价值观，他的奉献精神鼓舞了一代又一代人，教育人们要有团结协作的精神，弘扬着雷锋的集体主义情怀。
此外，雷锋精神也体现了社会主义核心价值观中的诚信价值。
雷锋待人真诚，言行一致，不欺骗他人，不说谎言。
他在为人民服务的过程中，始终保持着高尚的品德，为人民树立了良好的榜样。
雷锋的诚信精神感染着周围的人，引导他们坚守诚信，做一个守信用、讲道理的人。
雷锋的行为彰显了社会主义核心价值观中的诚信原则，成为社会中的道德楷模。
总的来说，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。
雷锋的爱国主义、集体主义、诚信等优秀品质，激励着人们传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
我们应该学习雷锋，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
雷锋的事迹永远铭刻在我们心中，指引我们走向更加光明的未来。
雷锋精神与社会主义核心价值观
雷锋精神与社会主义核心价值观雷锋，一个名字永远闪耀在中国人民心中的英雄。
雷锋精神代表着无私奉献、助人为乐的价值观念，而社会主义核心价值观则是中国社会主义建设的指导思想。
本文将探讨雷锋精神与社会主义核心价值观之间的关系以及它们在当代社会的重要意义。
一、雷锋精神的内涵与特点雷锋精神源于雷锋的一系列感人故事，强调个人无私奉献、勤劳助人、诚实守信等美德。
雷锋将个人价值融入到国家和人民的伟大事业中，表现出了高尚的人生追求和价值取向。
雷锋精神最核心的特点是爱心和奉献精神，雷锋通过自己的行动，将社会利益置于个人利益之上，努力为他人提供帮助和服务。
二、社会主义核心价值观的内涵与构成社会主义核心价值观是指中国特色社会主义建设过程中的一系列核心价值观念。
其包括了富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等13个方面。
这些价值观念在不同的方面体现了社会主义的基本价值追求。
三、雷锋精神与社会主义核心价值观的契合雷锋精神与社会主义核心价值观在价值追求上有着天然的契合性。
雷锋精神所强调的无私奉献与社会主义核心价值观中的富强民主等方面相符。
雷锋的奉献精神体现了社会主义核心价值观中的爱国敬业和友善的心态。
四、雷锋精神与社会主义核心价值观的重要意义1. 彰显社会主义价值追求。
雷锋精神体现了社会主义核心价值观的根本价值理念，通过宣传和弘扬雷锋精神，可以帮助人们更好地认识和理解社会主义的内涵。
2. 助力社会公德建设。
雷锋精神强调诚实守信、助人为乐等基本道德准则，这些都是社会公德的重要组成部分。
只有全社会都能积极践行雷锋精神，才能促进社会公德的建设。
3. 进行社会正能量引导。
社会主义核心价值观与雷锋精神一脉相承，善良、正直的行为将为社会注入正能量，净化社会风气，引导人们向着正确的价值观念前进。
综上所述，雷锋精神与社会主义核心价值观之间存在着密切联系与契合。
在当代社会中，我们应该通过宣传和践行雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，以此推动社会的进步与发展。
雷锋精神和社会主义核心价值观
雷锋精神和社会主义核心价值观
“向雷锋同志学习”——51年前毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词，使他成为一代又一代人学习的榜样。
社会主义核心价值观和学习雷锋要有机结合，雷锋精神是社会主义核心价值观的具体体现。
社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，为我们明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。
雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务。
只要我们全心全意为人民服务就会形成合力，全国人民齐奋斗，我们的祖国一定会成为富强的国家，如果雷锋精神能代代相传，我们的社会一定能不断地文明向上；如果雷锋精神能广为学习人人讲奉献，我们的社会一定能形成和谐的社会。
我们应该像雷锋同志那样，为帮助别人作为自己快乐，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，用我们的双肩扛起社会和谐的责任，用我们的双手营造社会充满爱的环境。
今天，我们要学习雷锋，就是要做好本职工作，无论在任何时候，都坚守自己岗位的职责，对自己的工作要负责到底，并要勤奋有加。
尤其是各级党员干
部，一定要带好头，坚守岗位，做好本职工作，用实干的精神托起“中国梦”。
今天，我们开展学雷锋活动就是以“诚信”为出发点，全面加强政府诚信、商务诚信和社会诚信建设，把诚实守信的中华民族美德找回来，让“诚信”成为这个社会的标杆。
学习雷锋成为社会的融合者
学习雷锋成为社会的融合者雷锋，是中国共产党早期优秀党员之一，也是一位伟大的社会主义时代楷模，他始终以全心全意为人民服务为宗旨，用自己的行动和奉献改变了社会风气，成为千千万万人学习的榜样。
学习雷锋不仅是为了纪念他的精神，更是希望每个人都能够向他学习，成为社会的融合者。
那么，如何学习雷锋，成为社会的融合者呢？一、崇尚社会主义价值观学习雷锋首先要树立正确的理念，崇尚社会主义价值观。
社会主义价值观是我们国家根深蒂固的核心价值体系。
为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都应该从自身做起，践行社会主义核心价值观，做到诚实守信、友善待人、乐于助人、勤俭节约、敬业奉献、爱国敬业等。
只有树立正确的价值观，才能够积极参与社会建设，发挥自身的作用，成为社会的融合者。
二、具备综合素质和专业技能学习雷锋需要具备一定的综合素质和专业技能。
综合素质包括了语言表达能力、团队协作能力、自我调节能力等等。
通过提高自己的综合素质，我们能够更好地与他人交流合作，在工作和生活中更加容易融入团队，达到与社会的融合。
另外，也需要学习并掌握一门或多门专业技能，提高自身的工作能力和竞争力，为社会做出更大的贡献。
三、养成积极向上的生活态度学习雷锋还需要养成积极向上的生活态度。
无论生活中遇到什么困难和挫折，都应该保持乐观和积极的心态。
在困难面前，能够勇敢面对、积极应对，以积极的姿态去解决问题，不仅能够让自己更好地成长，也能够影响和帮助他人。
积极向上的生活态度，不仅能够提高我们的生活质量，也能够推动社会的发展。
四、主动参与公益活动学习雷锋与志愿服务密不可分。
通过参与各种公益活动，我们能够更好地了解社会问题，增加对他人的帮助，同时也能够提升自己的能力，为社会的发展做出积极贡献。
可以通过参与志愿者活动、捐款捐物、关爱孤寡老人、帮助贫困学生等方式来实施雷锋精神，成为社会的融合者。
五、建立和谐互助的人际关系学习雷锋需要与他人建立和谐互助的人际关系。
人际关系的好坏直接影响个人的发展和社会融合。
弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观
弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观引言弘扬雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义核心价值观相结合的重要体现。
雷锋是我国一位热爱党和人民、无私奉献、乐于助人的英雄模范，他的精神代表了中华民族优秀的传统道德观念，也体现了社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”。
本文将探讨如何弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，以推动社会的进步和和谐发展。
第一部分：弘扬雷锋精神1.1 雷锋的生平及其贡献雷锋生于1940年，年仅22岁时因交通事故英年早逝，然而在他短暂的生命中，却留下了深深的印记。
他积极响应党的号召，自幼就树立了为人民服务的理念。
雷锋生前从事义务劳动，帮助老人、孤儿和残疾人，无私奉献，对周围的人产生了巨大影响。
他的思想和行为成为了社会的榜样，激励了无数人向他学习。
1.2 雷锋精神的特点雷锋精神具有以下几个特点： - 爱岗敬业：雷锋对工作充满了热情和责任感，他从不推辞，时刻准备着为社会做出贡献。
- 无私奉献：雷锋以帮助他人为己任，无论是大事还是小事，他总是尽力帮助有需要的人。
- 志愿服务：雷锋积极参与各种志愿服务活动，关心社会民生，始终保持着奉献社会的热情。
1.3 弘扬雷锋精神的重要性弘扬雷锋精神对于社会的和谐发展和个人的道德培养具有重要意义。
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
通过弘扬雷锋精神，可以引导人们树立正确的价值观念，激发公民的社会责任感和奉献精神，推动社会的进步和发展。
第二部分：践行社会主义核心价值观2.1 社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是当代中国社会主义建设的基础性、全局性、方向性价值观。
它囊括了爱国主义、集体主义和社会主义道德理念，体现了社会和谐和全面发展的要求，树立了正确的人生观、价值观和国家观。
2.2 社会主义核心价值观的主要内容社会主义核心价值观的主要内容包括：爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、个人品德等。
雷锋精神与社会主义核心价值观的内在联系
雷锋精神与社会主义核心价值观的内在联系在现代社会中，雷锋精神和社会主义核心价值观作为两种具有重要代表性的价值观念，承载着一代代人的理想追求和价值信仰。
雷锋精神作为中国特色社会主义的文化符号，宣扬了勤劳、奉献和友爱精神，而社会主义核心价值观则提倡了富强、民主、文明、和谐的社会价值追求。
本文旨在探讨雷锋精神与社会主义核心价值观的内在联系，并深入分析其对当代社会的重要意义和作用。
一、雷锋精神的内涵与特点雷锋精神是一个具有鲜明时代特点的价值追求，它主要包括两个方面的内容。
首先是雷锋对社会主义伟大事业的无私奉献精神，他以自己的实际行动践行着社会主义的理念和价值观。
其次是雷锋对普通人民群众的关爱和帮助，他用自己的力量去关心社会的需要和他人的困难。
雷锋精神的特点在于其实践性、奉献性和普遍性，它要求每个人都要以实际行动去践行社会主义价值观，为社会的发展作出积极贡献。
二、社会主义核心价值观的内涵与特点社会主义核心价值观是在中国特色社会主义事业发展中形成的，它主要包括爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观、奋斗精神、诚信和友善等六个方面的价值追求。
这些价值观旨在引导人们正确树立文化自信，增强国家意识和历史使命感，并塑造积极向上的社会风尚。
社会主义核心价值观的特点在于其指导性、集体性和时代性，它要求每个人在实践中树立正确的世界观、价值观和人生观，为实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴不懈奋斗。
三、雷锋精神与社会主义核心价值观之间存在着紧密的内在联系。
首先，雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，它体现了集体主义、公益和奉献精神，与社会主义核心价值观中的集体主义和奋斗精神相契合。
其次，雷锋精神强调了人际关系中的友善与诚信，与社会主义核心价值观中的友善、诚信和荣辱观相一致。
此外，雷锋精神的普遍性要求每个人都积极践行社会主义核心价值观，并以此为指导，为社会主义现代化进程作出贡献。
四、雷锋精神与社会主义核心价值观的重要意义和作用雷锋精神与社会主义核心价值观的内在联系对当代社会具有重要意义和作用。
雷锋精神与社会主义核心价值观
雷锋精神与社会主义核心价值观有一种精神，它跨越时空，历久弥新，激励着一代又一代人成长。
这种精神，就是雷锋精神。
雷锋，一个普通的解放军战士，他短暂的一生，却留下了无数感人的故事。
他那“为人民服务”的信念，成为了中华民族宝贵的精神财富。
如今，在我们伟大祖国的引导下，雷锋精神与社会主义核心价值观相互交融，共同谱写着新时代的精神文明建设新篇章。
雷锋精神与社会主义核心价值观都强调“爱国”。
雷锋时刻保持着对祖国的热爱，他说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话道出了他对祖国的无尽忠诚。
而社会主义核心价值观中的“爱国”，正是要求每一个公民都要热爱祖国，为国家的发展贡献自己的力量。
在新时代的今天，我们要学习雷锋精神，将爱国之情转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
雷锋精神与社会主义核心价值观都倡导“敬业”。
雷锋对待工作一丝不苟，他常说：“我要把工作做好，做到底。
”这种敬业精神，正是社会主义核心价值观所倡导的“敬业”品质。
它要求我们每个人都要干一行、爱一行、精一行，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献自己的力量。
作为新时代的幼儿工作者，我们要学习雷锋的敬业精神，用心呵护每一个孩子，为他们的健康成长倾注全部热情。
再次，雷锋精神与社会主义核心价值观都强调“诚信”。
雷锋说：“做人要诚实守信，说话要言出必行。
”这种诚信精神，正是社会主义核心价值观中所提倡的“诚信”。
它要求我们每个人都要诚实守信，做不到的不要说，说了就要做到。
在新时代的今天，我们要学习雷锋的诚信精神，为构建诚信社会、推动社会和谐发展贡献力量。
雷锋精神与社会主义核心价值观都强调“友善”。
雷锋对待他人总是充满关爱，他善于助人，乐于奉献。
这种友善精神，正是社会主义核心价值观中所倡导的“友善”。
它要求我们每个人都要与人为善，尊重他人，关爱他人。
在新时代的今天，我们要学习雷锋的友善精神，为构建和谐社会、推动人际关系和谐发展贡献力量。
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把“雷锋精神”融入社会主义核心价值体系党的十七届六中全会提出，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。
这是时代的呼唤、人民的心声，也是推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民共同思想道德基础的一项重要举措。
深入贯彻党的十七届六中全会精神，一项重要任务就是组织发动广大干部群众积极开展学雷锋活动，把社会主义核心价值体系建设具体化，使社会主义先进文化内涵得以丰富，精神力量充分彰显。
深入开展学雷锋活动，推进社会主义核心价值体系建设，必须发挥党员干部的示范效应，把实践作为第一位，推进广泛的社会参与，建立常态化推进机制，反对形式主义，重实际，讲实效。
“雷锋精神”反映了社会主义核心价值体系的本质内涵1963年，毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词，为中华民族树起了一面鲜艳的道德旗帜。
半个世纪悄然而去，“雷锋精神”却闪烁出历久弥新的时代光芒，深深融入了社会主义核心价值体系，成为激励中华儿女奋斗前行的宝贵精神财富。
其本质内涵集中体现在以下四个方面：一是“服务人民、助人为乐”的奉献精神。
雷锋平凡而伟大的一生，就是为党和人民无私奉献的一生。
雷锋以对党的无限忠诚、对人民的深厚感情，以“燃烧自己、照亮他人”的实际行动，有力回答了一个个关于人生价值的重要命题。
他无论干什么工作，总是把火一样的激情倾注其中；他无论走到哪里，总是将春天般的温暖带向哪里。
“以服务人民为荣、以背离人民为耻”、“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，是社会主义核心价值体系对思想道德建设的基本要求。
雷锋精神虽与社会主义核心价值体系产生的时代不同，但在人类社会共同追求的价值理念上，实现了跨越时空的精神对接。
二是“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神。
雷锋是爱岗敬业、尽忠职守的标兵。
“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系所倡导的社会风尚。
这与雷锋“干一行爱一行、专一行精一行”的“螺丝钉精神”，具有高度的吻合性。
二者的吻合不仅具有内在逻辑性，而且具有客观规律性。
三是“锐意进取、自强不息”的创新精神。
在雷锋身上，充分体现了永不自满的谦虚品格和永不停歇的奋进意志。
他坚持把学习当成一种人生追求，无论时间再紧、任务再重，总是如饥似渴地刻苦学习，并把所学知识充分地运用于本职工作，在创新中谋实招、出绝活。
弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神，更需要锐意进取、自强不息。
有了这种精神，就能在工作中常为常新、在困难面前愈挫愈勇。
四是“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业精神。
雷锋自觉发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，注意节约每一分钱、干好每一件事。
经过30多年的改革开放，我国经济总量已跃居世界第二，全国人民已健步迈入小康社会。
但物质生活越富有，精神越不能颓废。
正是基于此，我们党把“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”作为社会主义核心价值体系的重要内容来提倡和追求。
这更进一步说明，雷锋“艰苦奋斗、勤俭节约”的美德和崇高精神，具有鲜明的时代性和广泛的传承性。
深入开展学雷锋活动对社会主义核心价值体系建设具有重要推动作用雷锋是中华民族的道德标杆和精神旗帜。
深入开展学雷锋活动，具有广泛的群众基础和社会示范引领效应，对推进社会主义核心价值体系建设将发挥积极而重要的作用。
一是对坚定人们的理想信念具有重要支撑作用。
雷锋虽然只是年轻的普通一兵，内心世界却极为丰富，时刻装着全心全意为人民服务的宗旨，装着共产党人始终不渝的价值追求，并表里如一、言行一致。
在当前国内外各种社会思潮“交流交融交锋”日趋激烈的新形势下，巩固马克思主义在意识形态的指导地位，坚定广大社会成员建设中国特色社会主义事业的理想信念，是社会主义核心价值体系建设的一项根本任务。
深化学雷锋活动，不仅可以帮助大家找到世界观、人生观、价值观方面的差距，而且可以看到理想信念的无穷力量。
二是对培育人们的爱国情感具有重要催化作用。
“位卑未敢忘忧国”。
中华民族自古以来就有爱国主义的优良传统，这种传统美德在雷锋身上得到了充分体现和全新升华。
他把个人的前途命运与国家、民族，与社会的前途命运紧紧联系在一起，处处以国家、民族和集体的利益为重，表现出主人翁的博大胸怀。
在新的历史时期，深入开展学雷锋活动，对于增强民族自尊、自信和自强精神，实现中华民族伟大复兴必将发挥无形的催化作用。
三是对增强人们的创新意识具有重要激励作用。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，尤其需要教育引导广大干部群众像雷锋那样，锐意进取，自强不息，坚持用马克思主义理论和现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己，主动应对国际国内新挑战，切实解决改革发展新矛盾。
四是对提升人们道德境界具有重要的助推作用。
现在，一些社会成员的道德水准严重滑坡，拜金主义、享乐主义、利己主义等思想不断滋生蔓延，尤其是官员失德、商界失信、社会失义、法律失公等问题堪忧。
深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋公而忘私、助人为乐的宝贵品质，让雷锋道德光芒重新照亮个别社会成员逐渐暗淡的心灵，已成为当前推动公民思想道德建设的一项紧迫任务。
深入开展学雷锋活动、推进社会主义核心价值体系建设，必须紧紧抓住党员干部这个重点实践充分证明，党员干部的思想道德素质高低，对普通群众和整个社会都将产生特殊而重要的影响。
深入开展学雷锋活动、推进社会主义核心价值体系建设，只有紧紧抓住党员干部这个重点、充分发挥党员干部的示范效应，才能抓到关键处，找到突破口。
一要引导党员干部自觉成为活动的积极倡导者。
针对当今社会一些人对学雷锋活动和社会主义核心价值体系建设关注不够、参与热情不高等现象，广大党员干部必须切实增强危机感、责任感和使命感，旗帜鲜明地倡导学雷锋活动，理直气壮地传播雷锋精神，大张旗鼓地宣传学雷锋先进典型，脚踏实地地抓好社会主义核心价值体系建设，在深入持久、潜移默化中感染大众、影响社会，努力营造“学习雷锋做好人、弘扬正气勇担当”的浓厚氛围。
二要引导党员干部自觉成为活动的先行示范者。
党员干部来自群众，理应同普通群众一样，积极参与到雷锋精神和社会主义核心价值体系学习实践活动中去。
这就要求广大党员干部，必须彻底摒弃那种重言传不重身教，指手画脚而不身体力行，台上讲得好听、台下做得难看等不良倾向，自觉做到“学在先、做在前，干得好、行得正”，努力成为无私奉献的表率、爱岗敬业的标兵、开拓创新的典范、艰苦创业的楷模，让广大群众从党员干部身上领悟正气、看到希望、汲取精神力量。
三要引导党员干部自觉成为活动的有力推动者。
学习雷锋和社会主义核心价值体系建设活动，是一项没有刚性约束的群众性自愿实践活动，重在参与，全靠自觉。
如果没有组织的有力推动，自愿就有可能形成自流。
因此，各级党组织和广大党员干部，必须以高度负责的精神，采取切实有力举措，把活动不断推向深入。
要进一步建立完善党政领导、部门齐抓、全社会共同参与的活动领导体制和工作机制。
积极创新内容和方式，不断提高活动的覆盖面和影响力。
深入开展学雷锋活动、推进社会主义核心价值体系建设，关键要在增强“四性”上下功夫深入开展学雷锋活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，是一项立足当前、事关长远的社会系统工程。
这就需要准确把握时代脉搏，遵循思想道德建设规律，切实增强学习建设活动的实践性、群众性、长期性和有效性。
一是增强实践性。
学习雷锋和社会主义核心价值体系建设活动，不是一个高深的理论问题，而是一个人人参与并能有所作为的实践课题。
雷锋精神之所以具有强大的感召力，并不在于领导作了多少指示、机关发了多少文件、专家写了多少文章，而在于雷锋的崇高思想境界和全心全意为人民服务的踏实足迹。
这就昭示我们，必须把实践作为第一位的要求，贯穿到学习建设活动的各个方面、各个环节，真正做到“内化于心、外化于行”。
二是增强群众性。
“一个人先进单枪匹马，众人先进才能移山填海”，雷锋这一至理名言，正是我们深入开展学雷锋活动、推进社会主义核心价值体系建设需要把握的要义。
“一枝独秀景色平，万紫千红才是春”。
学习建设活动不是某个组织、某个行业、某个社会成员的单独行为，而是一项广泛的社会参与活动。
这就需要按照“高起点、低落点”的工作思路，深入开展形式多样、寓教于乐的主题宣传实践活动，使广大干部群众由衷地感到雷锋并不遥远、原来就在身边，社会主义核心价值体系并不高深、完全可做可为，从而把组织倡导的活动变为亿万群众自觉参与、躬身践行的行动。
三是增强长期性。
“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”，是对“节庆式”、“一阵风”学雷锋现象的真实写照。
为有效防止这一尴尬局面在社会主义核心价值体系建设中出现，需要建立一套社会认可、群众接受、操作性强的常态化推进机制。
要充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用，广泛开展行业学习实践活动；充分发挥大、中、小学主阵地作用，把雷锋精神和社会主义核心价值体系作为德育课程的重要内容；充分发挥新闻媒体的作用，大力宣传各行各业开展学习建设活动的先进典型；充分发挥志愿者协会等民间组织的作用，把学习建设活动同普通群众的日常善举结合起来，在全社会营造形成学习雷锋精神、践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。
四是增强有效性。
重实际、讲实效，已成为普遍的社会心理。
实践证明，任何活动无论搞得怎样热闹，如果没实效、群众不受益，都不可能长久。
客观地讲，这些年学雷锋活动不是没坚持，而是效果不明显，使其失去了信誉和权威。
现实生活中，不难看到这样的现象：一些地方和单位只要开展学雷锋，就不约而同地选在一个日子、定在一个地点，搞起“温暖”大派送，看似轰轰烈烈，实际并不管用，而且容易引起群众误解甚至反感。
要增强学雷锋活动和社会主义核心价值体系建设的有效性，就必须坚决反对一切形式主义的做法，有针对性地组织策划好活动的内容和形式，以达到“社会乐参与、群众得实惠、全民强素质”的目的。
（撰稿：赵明仁李后强胡伟胡学举）来源：《四川日报》。