部编版一年级语文下册 语文园地二 练习题(含答案)
部编版一年级下册语文园地二教案+反思
部编版一年级下册语文园地二教案+反思一、教学内容1. 《春雨的色彩》：让学生感受春雨带来的美好变化，认识生字，学会朗读。
2. 《谁和谁好》：通过趣味性的歌词，引导学生感受友谊的美好，学习生字，培养朗读能力。
3. 《语文园地二》：包括词语搭配、写字、拓展阅读等内容，巩固所学知识，提高语文素养。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够认识并掌握本课的生字，正确朗读课文，理解课文内容。
2. 过程与方法：培养学生通过观察、思考、交流等方式，学会词语搭配，提高语文实践能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生感受春天的美好，体会友谊的珍贵，激发学生对大自然的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：生字的认读与书写，词语搭配的理解与运用。
2. 教学重点：朗读课文的技巧，课文内容的理解。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：以春雨为切入点，引导学生谈论春天的美好，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：（1）学习《春雨的色彩》，让学生跟读课文，认读生字，理解课文内容。
（2）学习《谁和谁好》，让学生朗读课文，感受歌词的趣味性，认识生字。
（3）学习语文园地二，引导学生进行词语搭配，写字练习，拓展阅读。
3. 实践情景引入：让学生结合生活实际，用新学的词语进行描述。
4. 例题讲解：针对词语搭配进行讲解，让学生学会正确的搭配方法。
5. 随堂练习：让学生进行朗读、写字、词语搭配等练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《春雨的色彩》：生字、课文内容概括。
2. 《谁和谁好》：生字、课文内容概括。
3. 语文园地二：词语搭配、写字、拓展阅读。
七、作业设计1. 作业题目：（1）朗读《春雨的色彩》和《谁和谁好》各三遍。
（2）用新学的词语进行造句。
（3）抄写生字。
2. 答案：（1）略（2）例句：春天来了，小草绿了，花儿开了。
（3）略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了生字、词语搭配等知识。
部编版四年级语文下册 语文园地二 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练语文园地二一、交流平台。
在读书时遇到不懂的问题解决的途径有哪些？_______________________________________________________________________________二、识字加油站。
有时候我们在填写金额时，数字要大写。
试写一写用汉字表示的大写数字，看谁写得多。
___________________________________________________________________________三、词句段运用。
1. 试解释下列词语的含义。
第一组云技术：_____________________________________________________________________多媒体：_____________________________________________________________________互联网：_____________________________________________________________________克隆：_______________________________________________________________________第二组桌面：_______________________________________________________________________窗口：_______________________________________________________________________潜水：_______________________________________________________________________文件夹：______________________________________________________________________2. 读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。
部编新人教版语文一年级下册 《语文园地二：单元拓展》
活学活用
心猿意马
归心似箭 爽心悦目
5.早上公园的空气真好啊，人们在这里散步，真 是（ 爽心悦目 ）。
6. 爸爸出差一周后终于可以回家了，他急急忙 忙往家赶，真是（ 归心似箭 ）。
7.我们在上课时不要（ 心猿意马 ），要不都不 知道老师讲到哪里了。
4
活学活用
山清水秀 接踵而至 鼓乐喧天 8.今天和妈妈去超市，超市里搞活动，这里真 是（ 鼓乐喧天）。 9.森林里举行动物演唱会，所有的动物都 （接踵而至 ），排起了长队。 10.星期天我去小沟背玩，那里（ 山清水秀 ）， 我下次还想再去。
5
第六集：黄字龙
黄粱美梦 梦笔生花 花红柳绿 绿叶成阴 阴 差阳错
错综复杂 杂七杂八 八仙过海 海源自百川 川 流不息息息相关 关怀备至 至理名言 言过其实 实 事求是
是非曲直 直抒己见 见缝插针 针锋相对 对 牛弹琴
琴棋书画 画蛇添足 足智多谋 谋事在人 成 事在天
天荒地老 老泪纵横 横躺竖卧 卧薪尝胆 胆
战心惊
6
课前大练兵
1：诗词背诵 《木兰辞》 《爱莲说》 《陋室铭》 《相鼠》 《木瓜》 《螽斯》 《忆江南三首》 2：飞花令
1
登鹳雀楼
白日依山尽 ， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
2
活学活用
目不斜视 昂首阔步 说长道短 大获全胜
1.上课的时候，我们都（目不斜视 ）地盯着黑 板，一个个听得聚精会神。 2.我们站路队行进时，要（ 昂首阔步 ）向前走。 3.我和爸爸比赛背五首古诗，结果我 （ 大获全胜 ），全都背会了，哈哈！ 4.在别人背后（ 说长道短 ）的行为很不好，你 可一定要改掉！
部编版语文四年级上《语文园地二》课后练习题及答案
部编版语文四年级上《语文园地二》课后
练习题及答案
1.好问(才能)知(财)。
2.(学)无止境，(问)则有(获)。
3.人非(圣贤)者，孰能(无过)？
4.(问)之士，(达)不成，不问(傻)。
四、根据意思填写名言警句。
1.人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？(XXX)
2.研究要广泛涉猎；有针对性地提问请教；学会周全地思考；形成清晰的判断力；用研究得来的知识和思想指导实践。
(XXX)
3.即便是聪明智慧的人，也是不研究就不会懂得，不求教就不会明白的。
说明研究是获得知识、增长智慧的必由之路。
(XXX)
4.爱好问，知识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。
(XXX)
5.宋代的XXX说：“为学日益，为道日损；损之又损，以至于无为。
”(XXX)
1.好问则有益，自以为知则狭隘。
2.学无止境，要审慎地提出问题，深入思考，明确判断，最终付诸实践。
3.人类不是天生就具备知识，谁能没有疑惑呢？
4.聪明的人也需要研究，不研究就无法获得知识和智慧，不提出问题就无法掌握新的知识。
名言警句：
1.人非生而知之者，孰能无惑？
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
3.智者必学，学者必问。
4.好学不止于课堂，而在于不断地探索、提问和思考。
部编本一年级语文下册第二单元语文园地二测验题(含答案)
语文园地二测验题
参考答案：语文园地二
1.
2.
3.①⑥②③④⑤
4.晴明昨早过时守晴请清睛
5.不觉鸟风雨花多少
6．(1)小白兔彩虹姐姐(2)①
(3)七红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
(4)彩虹
7．(1)明亮扔掉拐杖会说话善良、有爱心
(2)略。
附听读短文：
我希望
我希望盲人的眼睛都明亮，和我们一起看夕阳；有腿疾者都扔
掉拐杖，和我们一起做早操；失语者都会说话，和我们一起唱歌谣。
我希望，世上没有悲伤，到处充满爱的阳光。
8．示例：春天来了，小华和小花一起去山上种树。
小华拿起铁锹先挖了个坑，然后把小树苗小心地放进坑里，小花双手扶好小树苗，小华赶紧给小树苗培土，小花又给小树苗浇了水。
小树种好了，小华和小花开心地笑了！。
最新人教部编版一年级语文下册第二单元同步练习+看拼音写词语+写话练习
1吃水不忘挖井人课时测评方案一、给下面的字注音。
________ ________ ________ ________席忘战乡二、选择加点字的正确读音，画“√”。
战士．(shìsì) 乡亲．(qīn qīnɡ)主．席(zhǔzǔ) 乡村．(cūn chūn)三、看拼音，写汉字。
yǐjiānɡ méi zhù1.后，边再也人了，人们都离开了。
zhǔjiào chī2.人被走了，不在家饭了。
四、我来扩词。
主( )( ) 叫( )( )以( )( ) 吃( )( )五、按要求写句子。
1.照样子，写句子。
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
老师带领_____________________________________________________________ ___。
__________带领_______________________________________________________ ___。
2.连词成句。
(1)到很远的乡亲们地方挑水_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___(2)没有水井村子里当时_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___六、选词填空。
(填序号)①住②代1.这里( )着许多乡下人，他们不怕吃苦。
2.这是新一( )少年儿童的要求，太好了！七、课内阅读。
部编版小学二年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案一、填空题。
1.学会查字典。
（1）从《新华字典》的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。
氵（）忄（）讠（）辶（）（2）数一数下面的字除去部首还有几画，填入括号中。
阔（）算（）馆（）悔（）补（）（3）“倦”这个字我不认识，我会用查字法查字典，先查，再查。
啊！查到了，它的读音是，在字典的第页。
（4）用部首查字法查查下面的字。
2.用“√”给划线字选择正确的读音。
葡萄（táo pú）狸猫（lí lì）酸的（shuān suān）正月（zh ēnɡ zhènɡ）3.选一选，把下面的句子及出处补充完整。
A.不能成方圆B.己所不欲C.言而有信D.《论语》E.《孟子》（1）不以规矩，。
——（2），勿施于人。
——（3）与朋友交，。
——4.连一连，填一填。
正月寒梅姿百态三月桂花满盆开六月桃花满枝香八月荷花斗冰霜九月山茶红十里腊月菊花满池塘除了课文里讲到的，我还知道：月花。
参考答案一、填空题。
1.（1）62 76 101 47 （《新华字典》第11 版）（2）9 8 8 7 2（3）部首亻部 8画 juàn 257 （《新华字典》第11版）（4）⺮ 10 285 lán 糸 4 243 jǐn氵 7 251 jiǔ辛 7 282 là（《新华字典》第11 版）2.pú lí suān zhēnɡ3.（1）A E （2）B D （3）C D4.正月——山茶——满盆开三月——桃花——红十里六月——荷花——满池塘八月——桂花——满枝香九月——菊花——姿百态腊月——寒梅——斗冰霜示例：四月梨白胜雪部编版小学二年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案一、写出下列生字的部首。
狐（）紫（）葡（）酸（）二、根据查字典知识选一选。
1.写作业时，遇到不会写的字，可以用（）。
部编版小学语文一年级下册语文园地二课堂实录
部编版小学语文一年级下册语文园地二课堂实录今天小学语文一年级下册的园地二课堂实录，让我们一起来看看吧！上课铃声响起，同学们纷纷进入教室，拿起自己的座位，整理书包，脸上洋溢着快乐的笑容，期待着老师给予他们的新知识。
老师示意同学们安静下来，然后开始上课。
她开始介绍今天的主题——“认字游戏”。
老师拿出一个小盒子，里面放着许多卡片，每个卡片上都印着一个汉字。
她让同学们分成若干小组，然后从盒子里抽取一张卡片，每组要根据自己卡片上的汉字，想尽办法把它认出来。
同学们玩得很开心，一边认字、一边交流，轻松愉快地完成了任务。
接下来，老师拿出了一本童话书，开始讲述《小红帽》的故事。
她生动地讲述故事情节，通过绘声绘色的语言，把小红帽的形象栩栩如生地展现在同学们的眼前。
作为一个有趣有趣、引人入胜的故事，同学们听得非常专心，不断发出惊叹声和欢呼声。
故事讲完后，老师让同学们做练习。
她写下几个汉字，告诉同学们这些字是故事里出现的字，然后让同学们找出文章中每个汉字所在的位置。
同学们在一起合作，通过彼此的讨论和交流，找到了这些字出现的位置。
接下来，老师让同学们找到文章中的句子，然后在黑板上互相比较。
获得更多正确答案的同学会在班级里得到表扬。
这种激励机制让同学们自觉地认真听讲，积极思考，努力表现自己。
最后，老师布置了下一堂课的作业：让同学们回家读故事，找到里面的生字，学习认字。
整堂课结束了，同学们有条不紊地开始收拾教室，老师在一旁不停地夸奖他们，鼓励他们在未来的学习中更加努力。
通过今天的学习，同学们不仅加深了对《小红帽》故事的理解，也提升了认字能力，从而为接下来的学习奠定了扎实的基础。
接下来，让我们来更加详细地了解一下今天的小学语文一年级下册的园地二课堂实录。
首先，老师通过认字游戏的形式，让孩子们更好地认识生字，增加了学习的趣味性。
认字游戏是一种很有效的学习方式，通过游戏的方式不仅可以让孩子们轻松愉快地学习，也增加了他们与同伴之间的互动，有利于促进他们的成长和发展。
部编版一年级语文下册第二单元《语文园地二》课后练习题(附答案)
部编版一年级语文下册
第二单元《语文园地二》课后练习题（附答案）基础积累大巩固
一、好朋友，拉拉手。
（连线）
B K G R E
C I
i c e r g k b
二、选择合适的量词填空。
架棵支匹辆
一（）车一（）马一（）铅笔
一（）树一（）飞机一（）大桥
三、按课文内容填空。
不觉晓，闻啼鸟。
风雨声，知多少。
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了；山上的小树，因为有了阳光，更高了；河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
1.找出文中的比喻句。
2．因为有了阳光，哪些事物发生了变化？什么样的变化？
思维创新大拓展
五、请你想一想：阳光的存在，给我们的周围带来了哪些变化
参考答案
一、B-b K-k G-g R-r E-e C-c I-i
二、辆匹支棵架座
三、春眠处处夜来花落
四、1.河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
2.禾苗更绿了，小树更高了，小河像长长的绸缎了。
部编版语文五年级上册第10课 语文园地二 同步习题(含答案)
语文园地一、交流中的收获1．根据理解选择。
在阅读中不论哪种读书方法，要想效果显著，我们最好要做到()A．教师提问，我们都能正确回答。
B．自己从不同角度提出问题，并且积极思考解决问题。
2．阅读语段，我会提问。
傍晚的小河真可爱。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。
看完语段我所提的问题是：________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、找规律识字1．给生字标上正确的读音并完成练习。
(),驻．扎)(),蛀．虫)(),拄．拐)(),注．意)我发现上面加点字的音节中的________和________是一样的。
2．加偏旁成新字再组词。
包____________________________________________________________________3．我也会仿写一组词语。
________ ________ ________ ________三、词句段运用1．下面哪个句子在表达上更强烈？选一选，并说出理由。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
_______________________________________________________ 2．判断下面句子各是什么问句，并仿写。
(1)这人是谁？不是别人，正是李明。
()(2)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？()(3)小明的外婆为什么哭了呢？()根据(1)句的特点仿写：_____________________________________ _________________________________________________________ 四、我会积累1．我会补充句子。
部编人教版一年级下册语文课件 语文园地二
字词句运用
读一读，照样子说一说。
ɡē
小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
我发现
小白兔
谁
小白兔
谁
小白兔
谁
割草。
干什么
在山坡上 割草。
在什么地方 干什么
弯着腰 在山坡上
怎么样地 在什么地方
割草。
干什么
本题是对句子扩充的训练，在“谁干什么”的句 式的基础上，通过补充“谁（怎么样地）（在什么地 方）干什么”把句子说具体。
➢ 演练台 1.我知道带有日字旁的字还有（ 春 ）、 （ 旺 ）、（ 昨 ）。
2.汉字加减法。 日＋生＝（ 星 ） 宀＋寸＝（ 守 ） 阳－阝＝（ 日 ）
云＋力＝（ 动 ） 明－日＝（ 月 ） 村－木＝（ 寸 ）
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīnɡ lì
经历
第二课时
jì suàn
计算
jiā tínɡ
春 眠 不 觉 晓，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来② 风 雨 声，
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
【注释】 ① 晓：天刚亮
的时候。 ② 夜来：夜间。
➢ 作者简介 孟浩然，襄（xiānɡ)州襄阳（今湖
家庭
yù fánɡ
预防
suàn shì
算式
zī shì
姿势
pái liè
排列
zūn zhònɡ
尊重
➢ 说发现
在课本中识字也是一种很好的识字方法。“减 法、计算、算式、排列”是在数学课上常出现的词 语，“品德、家庭、姿势、尊重、经历、预防”是 在《道德与法治》中经常出现的词语。
部编版一年级语文下册语文园地二同步练习及答案
部编版一年级语文下册语文园地二同步练习及答案
基础知识与积累
一、我会把对应的大小写字母连起来
B D F L I J Q G Y
d f b i j l y q g
二、比比看谁写得多
日是工空
三、读古诗完成练习
春晓
[唐]孟浩然
春眠觉晓，处处闻啼。
夜来声，落知。
1.我能把古诗补充完整。
2.这首诗描写的是（季节）早晨的情景。
能力提升与训练
四、快乐阅读
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
1.我会用“√”标出括号中的正确读音。
2.短文的第二自然段共有句话。
3.选择正确的量词填在括号里（填序号）。
①条②对③辆④个⑤支⑥匹⑦架⑧棵
一（）耳朵一（）尾巴一（）飞机一（）小树
一（）肚子一（）白马一（）马车一（）铅笔
点亮智慧与未来
一、我会把我在其他课上认识的字圈出来。
解决病毒肺炎乘坐高铁健康
六、我会观察，我会写
校样
语文园地二
一、
二、例：星、早、阳；江、红、虹
一、1.不、鸟、风雨、花、多少 2.春
四、1.cháng 2.2 3.②②②②②②②②
五、略。
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语文园地二（含答案）
参考答案：语文园地二
1.
2.
3.①⑥②③④⑤
4．晴明昨早过时守晴请清睛
5．不觉鸟风雨花多少
6．(1)小白兔彩虹姐姐(2)①
(3)七红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
(4)彩虹
7．(1)明亮扔掉拐杖会说话善良、有爱心
(2)略。
附听读短文：
我希望
我希望盲人的眼睛都明亮，和我们一起看夕阳；有腿疾者都扔掉拐杖，和我们一起做早操；失语者都会说话，和我们一起唱歌谣。
我希望，世上没有悲伤，到处充满爱的阳光。
8．示例：春天来了，小华和小花一起去山上种树。
小华拿起铁锹先挖了个坑，然后把小树苗小心地放进坑里，小花双手扶好小树苗，小华赶紧给小树苗培土，小花又给小树苗浇了水。
小树种好了，小华和小花开心地笑了！。