模块2 计算机基础

国家计算机二级公共基础知识试题

(1) 算法的时间复杂度是指______。

(C)A. 执行算法程序所需要的时间B. 算法程序的长度C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数D. 算法程序中的指令条数(2) 下列叙述中正确的是______。

(A)A. 线性表是线性结构B. 栈与队列是非线性结构C. 线性链表是非线性结构D. 二叉树是线性结构(3) 设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为______。

(B)A. 349B. 350C. 255D. 351(4) 结构化程序设计主要强调的是______。

(B)A. 程序的规模B. 程序的易读性C. 程序的执行效率D. 程序的可移植性(5) 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是______。

(D)A. 概要设计B. 详细设计C. 可行性分析D. 需求分析(6) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。

下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是______。

(A)A. 控制流B. 加工C. 数据存储D. 源和潭(7) 软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及______。

(B)A. 阶段性报告B. 需求评审C. 总结D. 都不正确(8) 下述关于数据库系统的叙述中正确的是______。

(A)A. 数据库系统减少了数据冗余B. 数据库系统避免了一切冗余C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据(9) 关系表中的每一横行称为一个______。

(A)A. 元组B. 字段C. 属性D. 码(10) 数据库设计包括两个方面的设计内容，它们是______。

(A)A. 概念设计和逻辑设计B. 模式设计和内模式设计C. 内模式设计和物理设计D. 结构特性设计和行为特性设计(1) 算法的空间复杂度是指______。

(D)A. 算法程序的长度B. 算法程序中的指令条数C. 算法程序所占的存储空间D. 算法执行过程中所需要的存储空间(2) 下列关于栈的叙述中正确的是______。

技能高考计算机基础知识

例6 下列关于信息的叙述中，错误的是（） A.信息可以被多个接收者接收并多次使用 B.信息具有时效性 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.信息的价值总是永恒不变的
【答案】D
【解析】本题考查。信息的基本特征。知识点，信息具有时效性，其价值会随着时间而变化的
例8、互联网上的信息可以被不同人群下载和利用，这说明信息具有（）
考点1 信息、数据的基本概念考点2通信的基本概念考点3 计算机的发展、分类及应用
1. 信息的概念：信息是客观事物的属性和相互联系特性的表现，它反映了客观事物的存在形式或运动状态，通常是指音讯、消息，通信系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。信息可以是由文字、符号、图形等表现出来的消息、情报或者数据等。
数据经过加工处理后，成为信息，而信息必须通过数据才能传播，才能对人类有影响。例如：数据1、 3、5、7、9、11、13、15，它是一组数据，如果我们对它尽心给分析便可以得出它是一组等差数列，我们可以比较容易地知道后面的数字，那么它便是一条消息。而数据1、3、2、4、5、1、41，它不能告诉我么任何东西，故它不是信息。
• 信息的共享性
随着针音时对，间不表的同达推的各移人种往群感往所情会产；失生交去的通价效灯值果的。不灯例同光。传递着
• 信息的传递性 • 信息的客观性 • 信息的可处理性
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计算机文化基础-模块2

六移动文件夹序号复制文件夹移动文件夹备注辑复制菜单命令再在目标文件夹使用编辑粘贴菜单命令辑剪切菜单命令再在目标文件夹使用编辑粘贴菜单命剪贴板后可粘贴多切后只能粘贴一次选择文件夹后使用快捷菜单中复制命令再在目标文件夹使用快捷菜单中粘贴命令选择文件夹后使用快捷菜单中剪切命令再在目标文件夹使用快捷菜单中粘贴命令选择文件夹后使用快捷键ctrlc再在目标文件夹中使用快捷键ctrlv选择文件夹后使用快捷键ctrlx再在目标文件夹中使用快捷键ctrlv在相同磁盘内选择文件夹后按住ctrl键后拖曳文件到目标文件夹窗在相同磁盘内选择文件夹后直接拖曳文件到目标文件夹窗口复制文件要按ctrl键在不同磁盘内选择文件夹后直接拖曳文件到目标文件夹窗口在不同磁盘内选择文件夹后按住shift键后拖曳文件到目标文件夹窗口移动时显示图标移动文件要按shift选择文件夹后使用快捷菜单中发送到选择移动磁盘移动文件没有此方移动文件夹与复制文件夹操作方法对比一删除文件夹使用菜单命令删除文件夹删除文件夹确认对话框二查看回收站的内容观察桌面上回收站图标的显示方式对比未删除文件前的图标
Windows操作系统
3．UNIX操作系统
4．Linux操作系统
5．其他操作系统
2．2 初识Windows 7
一初探Windows 7
1．Windows 7简介
Windows 7 标记
目前，在个人计算机上，使用率最高的操作系统是微软公司的 Windows系列操作系统。2014 年4月14日，随着微软公司中止已连续13年提供的安全保障措施后，Windows XP将逐步退出历史舞台，取而代之的将是 Windows 7、Windows 8等操作系统。
3．文件扩展名的修改（文件类型的修改）
对文件扩展名进行重命名
重命名确认提示信息

计算机基础模块练习-(2)

模块六：一、选择1．Excel工作表最多有( A )列.A、256B、128C、254D、655352．在Excel中,若单元格引用随公式所在单元格位置的变化而改变,则称之为( D ).A、混合引用B、绝对引用C、3-D引用D、相对引用3．进入Excel编辑环境后,系统将自动创建一个工作簿,名为( B ).A、文档1B、Book1C、文件1D、未命名14．单元格或单元格区域被“锁定”后，其内容__B__。

A、不能浏览也不能修改B、只能浏览不能修改C、只能修改不能浏览D、可以浏览也可以修改5．当操作数发生变化时,公式的运算结果__D__。

A、不会发生改变B、与操作数没有关系C、会显示出错信息D、会发生改变6．在Excel工作表中,单元格区域D2:E4所包含的单元格个数是( C).A、5B、7C、6D、87．在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入"33.51"时,显示为( B ).A、33.51B、34C、33D、ERROR8．选取[自动筛选] 命令后，在清单上的_ A__出现了下拉式按钮图标。

A、字段名处B、所有单元格内C、底部D、空白单元格内9．在降序排序中，在排序列中有空白单元格的行会被__A_。

A、放置在排序的数据清单最后B、不被排序C、放置在排序的数据清单最前D、保持原始次序10．一行与一列相交构成一个__C__。

A、窗口B、区域C、单元格D、工作表11．在Excel中,插入一组单元格后,活动单元格将 ( A)移动.A、由设置而定B、向左C、向上D、向右12．Excel广泛应用于____B___。

A、工业设计、机械制造、建筑工程B、统计分析、财务管理分析、股票分析和经济、行政管理等各个方面C、多媒体制作D、美术设计、装璜、图片制作等各个方面13．在Excel工作表的单元格中输入公式时,应先输入( D)号.A、'B、&C、@D、=14．设置日期格式，是在“单元格格式”对话框的__ D_选项卡里。

计算机应用基础(本) 模块2 Windows 7操作系统及其应用模块二测验题

计算机应用基础(本) 模块2 Windows 7操作系统及其应用模块二测验题一、选择题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干1. Windows 7 是一种（）的操作系统。

选择一项：A. 单用户B. 单任务C. 网络D. 单用户/多任务反馈Your answer is correct.正确答案是：单用户/多任务题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干2. 在Windows 7中，若要运行一个指定程序，应使用（）菜单中的“运行”命令。

选择一项：A. 搜索B. 开始C. 程序D. 设置反馈Your answer is correct.正确答案是：开始题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干3. Windows 7提供了一种（）技术，以方便进行应用程序间信息的复制或移动等信息交换。

选择一项：A. 磁盘操作B. 编辑C. 剪贴板D. 拷贝反馈Your answer is correct.正确答案是：剪贴板题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干4. 关闭Windows 7 ，相当于（）。

选择一项：A. 关闭一个应用程序B. 关闭计算机C. 切换到DOS 环境D. 切换到另一个程序反馈Your answer is correct.正确答案是：关闭计算机题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干5. 按住鼠标器左钮同时移动鼠标器的操作称为（）。

选择一项：A. 启动B. 双击C. 单击D. 拖拽反馈Your answer is correct.正确答案是：拖拽题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干6. 在Windows 7中，显示在应用程序窗口最顶部的称为（）。

选择一项：A. 菜单栏B. 信息栏C. 标题栏D. 工具栏反馈Your answer is correct.正确答案是：标题栏题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干7. 在Windows 7 中，应用程序窗口（）颜色的变化可区分活动窗口和非活动窗口。

计算机二级-计算机基础知识点

计算机基础第一章计算机的发展§1.1计算机的发展史1.ENIAC（埃尼阿克）：战争催生了第一台电子计算机，30多吨重，170平方，速度却很低下，1946年（20世纪40年代）产于美国。

2.冯·诺依曼：现代计算机之父。

冯·诺依曼计算机原理：①采用二进制：在计算机内部，程序和数据采用二进制形式进行存储。

②程序储存，自动执行：程序和数据存放在存储中，无需人工进行干涉。

3.发展历程：采用不同元件：①电子管：稳定性好，功耗和体积大；②晶体管：体积小；③中小规模集成电路：集成度越高，体积越小功耗越低；④大规模超大规模集成电路：集成度越高，体积越小功耗越低。

4.电子计算机的发展过程：（年份&器件考的最多，其他不考）§1.2计算机的应用、特点和分类1.计算机的特点：（不常考）①高速精确的运算能力；②准确的逻辑判断能力；③强大的存储能力；④自动功能；⑤网络与通信功能。

2.计算机的应用：①早期：主要用于大型计算；②现在：应用广泛：a.科学计算：·进行数值运算；推动科研技术的发展；·应用领域：基因测序/轨道计算/天气预报/云计算。

b.数据/信息处理：·进行非数值运算；图像、文字、声音等信息处理；·典型应用：OA办公系统。

c.过程控制：（实时控制）应用于工业制造；d.计算机辅助：·让计算机代替人的部分工作·CAD计算机辅助设计；CAM计算机辅助制造；CAI计算机辅助教育；·CAT计算机辅助技术；CIMSS计算机集成制造系统。

e.网络通信：购物、聊天、搜索；f.人工智能：游戏中的人机对战模式；g.多媒体应用：文本、图像、声音、视频；h.嵌入式系统：mp3、相机、手机、电视。

§1.3未来计算机发展趋势（不考？了解一下即可）1.发展方向：①巨型化：计算速度更快、存储容量更大、功能更完善、可靠性更高、运算速度可达万万亿次/秒、存储容量超过几百T字节。

《计算机应用基础》教学课件模块二使用Windows XP操作系统

“我的文档”图标：用来打开C:\Documents and Settings\user\My Documents文件夹。用户在Windows中存放文件时如不指定磁盘和文件夹名，系统默认会将文件自动存放到 My Documents文件夹中。
“我的电脑”图标：用于打开“我的电脑”窗口。“我的电脑” 窗口是管理计算机资源的最常用窗口。
菜单栏：位于窗口的第二行，是分类存放命令的地方，通过这些命令可方便地执行该程序的各项功能。
工具栏：位于窗口的第三行，由许多按钮组成，每个按钮代表一个命令，通过单击按钮可以快速地执行许多常用命令。
工作区：用于执行具体的任务。例如，在“我的电脑”窗口中，工作区主要用来操作文件或文件夹；在写字板、Word程序窗口中，工作区主要用于编辑文档；在Photoshop程序窗口中，工作区主要用于编辑图像。
一、Windows XP的启动与退出
二、桌面组成及操作
三、窗口组成及操作
四、菜单操作
五、对话框组成及操作六、程序的启动与退出
一、Windows XP的启动与退出
（一）启动计算机开机后，一般会直接启动当前安装的Windows操作系统。如果计算机中同时安装了多个操作系统，在启动计算机时会看到“请选择要启动的操作系统” 画面，可以使用方向键【↑】、【↓】选择所需要的操作系统，按【Enter】键确认即可。启动Windows XP操作系统后，会出现启动界面；选择用户登录后，将出现 Windows XP操作系统的桌面。
菜单命令后的快捷键：表示可直接按该快捷键选择此菜单命令，而不用打开下拉菜单。如“复制”菜单命令可以直接用快捷键【Ctrl+C】调用。
菜单命令前带有“√”项：表示该命令已被打开或选择，再次选择该命令，“√”将消失，表示该命令被关闭。

计算机基础知识分模块选择题复习

计算机基础知识复习注意：这里只提供模块1、2、3、6、9中相关选择题习题复习，其他模块选择题请参考教材相应模块课后选择题复习。

模块1——计算机基础知识1.存储一个汉字的机内码需2个字节。

其前后两个字节的最高位二进制值依次分别是______。

A．、．1 ．和． 1．B、1 和 0 C、0 和 1 D、0 和 02.已知汉字"家"的区位码是2850，则其国标码是______。

A、4870D B．、．3C52H．．．．．C、9CB2H D、A8D0H区位码+2020H=国标码1.2850由十进制转换为十六进制（2850分为28 50 分别转换为16进制除16反向取余得到1C32,1C32+2020=3C52,H表示十六进制）3.任意一汉字的机内码和其国标码之差总是______。

A、8000H B．、．8080H．．．．．C、2080H D、8020H 4.若已知一汉字的国标码是5E38H，则其内码是______。

A．、．DEB8H．．．．．B、DE38H C、5EB8H D、7E58H注意：区位码．．．．．．．机内码．．．．．． + 8080H =．．．．．．．国标码．．．国标码．．． + 2020H =(5+8=13 D;0+E=E;8+3=11 B;0+8=8)5.下列编码中，属于正确的汉字内码的是______。

A、5EF6HB、FB67H C．、．A3B3H．．．．．D、C97DH (汉字内码=汉字国际码+8080H,所以汉字内码中1，3位必须大于8)6.显示或打印汉字时，系统使用的是汉字的______。

A、机内码B．、字形码．．．．C、输入码D、国标交换码（A计算机内部运转；B需要显示字形时；C输入时；D与其他电脑之间传递汉字）7.计算机对汉字进行处理和存储时使用汉字的______。

A、字形码B．、机内码．．．．C、输入码D、国标码8.下列关于汉字编码的叙述中，错误的是______。

计算机基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准一、适用对象中等职业教育层次的学生。

二、课程性质计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。

本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

三、参考学时72学时。

四、学分学分。

五、课程目标1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。

知识目标培养学生应用计算机解决工作中的与实际生活中实际问题的能力，培养根据职业需求运用计算的能力，通过使用计算机技术获取信息，处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究、团结协作的学习方法和工作态度，为其终身学校和发展奠定基础。

技能目标通过对课程的学习，认识计算机操作系统使用、Internet应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用等常用计算机基本知识。

六、设计思路1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。

了解：指对知识有感性的、初步的认识。

理解：指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释。

掌握：在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。

2. 对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。

计算机基础第2版习题参考答案

第1章计算机与信息社会思考与习题一、单选题二、多选题第2章计算机系统结构思考与习题一、单选题四、回答问题1. 计算机硬件系统由哪几个部分组成？各部分的主要功能是什么？答：计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个基本部分组成，也称计算机的五大功能部件。

运算器是计算机对信息或数据进行加工和处理的部件。

控制器是整个计算机的指挥控制中心，它根据指令的要求向计算机各个部件发出操作控制信号，使计算机的各个部件能高速、协调、有条不紊地工作。

存储器是计算机的记忆和存储部件，用来存放信息。

输入输出设备简称I/O设备，通常又称为外部设备或外围设备。

I/O设备是人与计算机直接对话的设备，是人－机相互通信的桥梁。

2. 计算机软件系统分为哪两大类？各自包括哪些组成部分？答：计算机的软件系统通常分为系统软件和应用软件两大类。

系统软件通常包括操作系统、语言处理程序、各种服务性程序和数据库管理系统等。

应用软件是指计算机用户利用计算机的软、硬件资源为某一专门的应用目的而开发的软件。

应用软件包括的范围是极其广泛的，可以这样说，哪里有计算机应用，哪里就有应用软件。

如文字处理软件、表格处理软件、辅助设计软件、实时控制软件等。

3. 汇编语言和高级语言能直接被计算机识别和执行吗？为什么？答：不能。

因为在所有的程序设计语言中，除了用机器语言编制的程序能够被计算机直接理解和执行外，其他的程序设计语言编写的程序都必须经过一个翻译过程才能转换为计算机所能识别的机器语言程序。

4. 什么是BCD码？什么是ASCII码？请查出“B”、“a”的ASCII码值。

答：BCD编码即所谓的“二～十进制编码”，就是将十进制数的每一位数字分别用二进制的形式表示。

具体地说，就是用四位二进制数来表示一位十进制数字。

ASCII码是美国信息交换标准代码，是西文领域的符号处理普遍采用的编码，虽然ASCII码是美国国家标准，但它已被国际标准化组织(ISO)认定为国际标准，在世界范围内通用。

计算机二级MS基础知识点

1.程序可以作为算法的一种描述方法2.算法的有穷性是指：算法程序的运行时间是有限的（算法必须能在执行有限个步骤之后终止）3.算法的特征：有穷性、确定性、输入（零个或多个）、输出（至少一个）、可行性4.算法的时间复杂度是指：算法在执行过程中所需要的基本运算次数、执行算法所需要的计算工作量（时间复杂度与所用的计算工具无关）5.算法的时间复杂度与空间复杂度没有直接关系6.算法的时间复杂度与运行算法时特定的输入有关7.设计算法时要考虑时间复杂度和空间复杂度8.算法的空间复杂度是指：算法执行过程中所需要的存储空间9.算法时间复杂度的度量方法是：执行算法所需的基本运算次数10.数据结构研究逻辑结构、存储结构、数据运算11.线性链表是线性表的链式存储结构12.线性表是一种线性结构、可以是空表、是由n个元素组成的一个有限序列13.线性表顺序存储结构特征：可随机访问、需要连续的存储空间、不便于插入和删除14.没有根结点或没有叶子节点的数据结构一定是非线性结构15.一个非空的数据结构如果满足以下两个条件：有且只有一个根结点；每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件，称为线性结构（例：R=16.在线性表的顺序存储结构中，其存储空间连续，各个元素所占的字节数相同，元素的存储顺序与逻辑顺序一致17.递归函数是通过栈实现的。

（栈是一种先进后出的原则-栈顶元素最先能被18.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化19.栈中元素个数计算：元素个数=底-顶+120.支持子程序调用的数据结构---栈21.栈和队列的共同特点是：只允许在端点处插入和删除元素22.队列是先进先出的线性表23.循环队列是顺序存储结构24.有的非线性结构也可以采用顺序存储结构25.线性结构的存储结点也可以有多个指针26.对于循环队列（其中元素的个数由对头指针和队尾指针共同决定），其对头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针27.在循环队列中，front为队首指针，指向队首元素的前一个位置；rear为队尾指针，指向队尾元素。

计算机网络技术基础：组建局域网_2以太网组网技术

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1980年由DEC、Intel和Xerox三家公司开发
1980年提出世界上第一个局域网的技术标准
IEEE参照制定802.3局域网国际标准
通常将按IEEE 802.3 规范生产的以太网产品简称为以太网。
二、成熟应用的以太网物理层标准 • 10BASE2 最大距离，运行速率
假定D返回数据给 1 C
A B C 集线器 D
交换机的数据交换过程举例
交换机
3 集线器 F 集线器 I G H 地址接口 A B E G C D 1 1 2 3 1 2 2
交换机收到来自D的帧 D 不在表中，表添加记录 D: 接口2 表中记录 C在表中，交换机只将帧转发给接口1 C收到该帧
以太网数据帧的前导字符
前导字符的作用是使接收节点进行同步并做好接收数据帧的准备。前7个字符均为10101010，称为前同步码，后一个字节10101011，为帧起始标识符。说明：
不同以太网的数据帧中各个字段的定义是不同的，而且彼此互不兼容，即它们的MAC帧结构是不同的，但是上层的LLC帧结构是相同的。
• 在基于双绞线的以太网上，可以存在许多种不同的运做模式，在速度上有10M，100M不等，在双工模式上有全双工和半双工等，为了减轻对网络设备进行配置和维护的工作量，人们提出了自动协商技术。自动协商只运行在基于双绞线的以太网上，是一种物理层的概念。 • 如果链路两端的设备有一端不支持自动协商，则支持自动协商的设备选择一种默认的工作方式，比如10M半双工模式运行。这可能会
标准以太网的特性拓扑结构主要是总线型和星型
传输介质为同轴电缆、双绞线和光纤
是一种共享型网络

模块02 计算机系统的组成

硬件系统
运算器控制器
CPU
存储器
内存外存
输入设备输出设备
只读内存ROM
主机
随机内存RAM
外设
2020/6/26
XX职高
12
知识点 02 计算机的硬件构成
考点 2：CPU(中央处理器，中央处理单元) 集成电路技术是制造计算机CPU的基本技术。摩尔定律：芯片上晶体管数量每隔18-24个月就会翻一番。
存储程序
将编好的程序和原始数据送入内存器中，启动计算机后，自动逐条取出指令执行任务
2020/6/26
XX职高
5
知识点 01 计算机的工作原理
考点 2：计算机系统的组成
（运算器）（CPU）（控制器）
（内存）
（只读内存ROM）（）主机
（硬件系统）（存储器）
（随机内存RAM）
计
（外存）
算机
（输入设备）
（9）了解 IT 行业当前流行的技术和趋势，了解人工智能、大数据、虚拟现实、云计算、云存储、物联网等。
2020/6/26
XX职高
2
模块二计算机基础知识
知识点
知识点01 计算机的工作原理知识点02 计算机的硬件构成知识点03 输入设备知识点04 ？？知识点05 ？？知识点06 ？？知识点07 ？？
CPU的时钟频率，决定微机运行速度的快慢，单位GHz
微机每秒钟能执行的指令多少，单位MIPS
其它：可靠性、可维护性、可用性、兼容性、性价比
2020/6/26
XX职高
7
知识点 01 计算机的工作原理
考点 4：计算机的工作过程
计算机的工作过程，就是执行程序的过程。存储程序先把程序编出来，通过输入设备送到存储器保存起来。自动执行先把程序和数据从外存装入内存，自动取出指令并加以执行。

计算机技能高考基础知识(常考知识点记忆)

模块一：信息、数据及通信的基本概念考点1：信息、数据的基本概念1、数据：所有能够被计算机接受和处理的符号的集合都称为数据2、信息：有意义的数据的内容。

指数据经过加工处理后得到的有价值的知识。

3、信息的基本特征：载体依附性、人地性、时效性、共享性、传递性、客观性、可处理性、真伪性考点2：通信的基本概念1、信号是数据在传输过程中的具体物理表示形式。

2、信号分为模拟信号（连续信号）和数字信号，数据信号相对模拟信号，抗干扰强，可靠性高。

3、调制解调器可完成数字信息与模拟信号之间的转换。

其中，调制是将数据信号转换为模拟信号；解调是将模拟信号转换为数字信号。

4、通信系统三个基本要素：信源、信道、信宿考点3：计算机的发展、类型及其应用领域。

1、第一台计算机：ENIAC，美国，1946年宾夕法尼亚大学2、计算机的发展过程3、计算机主要特点：运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断能力4、计算机的主要应用1)科学计算：例如：气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测2)数据/信息处理：例如：高考招生中考生录取与统计工作，铁路、飞机客票的预定系统，银行系统的业务管理3)计算机控制4)计算机辅助系统：例如：用CAI演示化学反应5)人工智能：例如：代替人类到危险的环境中去工作6)办公自动化系统中的应用：例如：Internet发email常用缩写：CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD:计算机辅助设计CAT:计算机辅助翻译 CAM:计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程5、计算机的分类：1）根据规模大小分类：巨型机、大型通用机、微型机、工作站、服务器2）根据用途分类：通用计算机、专用计算机3）根据计算机处理数据的类型：模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机6、计算机科学研究与应用人工智能：研究如何让计算机来完成过去只有人才能做的智能的工作。

网格计算：专门针对复杂科学计算的新型计算模式。

教育技术能力培训模块2答案

模块2\活动1\第1步教学设计的基本概念教学设计是指依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。

（一）设计过程具体包括：1．分析学习需求；2．确定教学目标；3．设计解决方法；4．就解决方法进行实施、反馈、调整方案，再行实施直至达到预期教学目标。

（二）设计要素具体包含：教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等基本要素。

（三）教学设计的理论基础是：现代教学理论、学习理论、信息传播学、教育技术学和系统科学方法。

（四）教学设计与写教案的关系：是继承与发展的关系。

（五）提倡教学设计的主要目的：1．提高课堂的教学效率和教学效果；2．提高教师的专业素质和教学技能；3．促进教学研究和教学改革的深化。

谈谈对你教学设计的认识对于教学设计，我想从以下几方面简单谈谈粗浅认识。

一.教学设计的概貌教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。

它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。

具体而言，教学设计具有以下特征。

第一，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。

教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。

第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。

教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。

第三，教学设计是以系统方法为指导。

教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。

第四，教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。

教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。

二.教学设计的定义加涅曾在（教学设计原理）(1988年）中界定为：“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。

高教版中职教材计算机基础模块下册电子教案

高教版中职教材计算机基础模块下册电子
教案
目标
本电子教案旨在帮助中职学生研究计算机基础知识，提升他们的计算机技能。

教案内容
1. 介绍计算机基础概念和原理
- 计算机的定义和分类
- 计算机的基本组成部分（硬件和软件）
- 信息的表示和存储
2. 掌握计算机操作系统的基本知识
- 操作系统的定义和作用
- 常见的操作系统（Windows、macOS、Linux等）
- 桌面操作和文件管理
3. 理解计算机网络的基本原理
- 网络的定义和分类
- 网络的基本组成部分（服务器、客户端、路由器等）
- IP地址和域名的概念
4. 研究常用的办公软件和应用程序
- 文字处理软件（Microsoft Word、Google Docs等）
- 电子表格软件（Microsoft Excel、Google Sheets等）
- 演示文稿软件（Microsoft PowerPoint、Google Slides等）
5. 进行实践操作和案例分析
- 制作简单的文档、表格和演示文稿
- 解决常见的计算机问题和故障
教学方法
1. 理论讲解和示范
2. 实践操作和练
3. 讨论和案例分析
教材和资源
1. 《高教版中职教材计算机基础模块下册》
2. 计算机实验室设备和软件
3. 互联网和在线研究资源
考核方法
1. 课堂测验和作业
2. 实践操作和项目评估
3. 学期末考试
参考文献
- 暂无
以上是《高教版中职教材计算机基础模块下册电子教案》的主
要内容。

通过本教案的学习，学生将能够全面了解计算机基础知识，并能够熟练应用于实践中。