第三篇案例
中学教育案例分析范文(通用3篇)
中学教育案例分析范文(通用3篇)第一篇:中学教育案例分析中学生心理健康教育案例分析案例：中学生王鹏是住校生，脑瓜比拟聪明，学习还算可以，反响比拟聪敏，劳动也比拟积极。
但最近他的学习成绩每况愈下，直线下降，尤其是最近几次月考特别明显。
观察他最近的表现，上课有时趴在课桌上睡觉，经常不完成作业。
即使交上了作业，也是马马虎虎，潦草应付，或是投机取巧，少做少写，不能踏踏实实认认真真的完成作业。
他的抽屉里经常有什么武侠小说、情爱小说等，而且取之不尽、用之不竭，被上课的老师发现没收了，没过几天又被别的老师发现上课又在偷看小说，不能专心听讲。
晚上宿舍里已经熄灯了，被值班老师发现他还在用给女生发短信。
最最可气的是，欺骗老师，谎称病假偷着去校外的网吧里上网玩游戏。
王鹏可以说是集大成者，集贪玩、看小说、谈恋爱、玩游戏于一身，具有中学生典型的代表性。
一、学生不良习惯产生的根源。
1.心理因素。
因为处于青春期，对一些新鲜事物充满了好奇，精力充分，喜欢尝试，酷爱标新立异。
所以他想谈恋爱、玩电子游戏等。
2.个性因素。
胆子大，任性，对于别人不敢做的他敢，做事从不考虑后果，听不进奉劝，喜欢我行我素。
3.家庭因素。
由于王鹏是留守儿童，父母都在北京打工，对其疏于管教。
由于家庭比拟富裕，家长总是有求必应，尽量满足他的要求，过多的零用钱使他养成了花钱无度的个性，所以他有钱买小说上网等。
二、学生心理根本状况分析。
1.意志消沉。
由于没有正确的世界观、人生观、价值观，所以整天浑浑噩噩，不关心自己的学业，消极混世，精神萎靡颓废，没有理想信念，得过且过。
2.心理疲惫。
表现为上课时无精打采，注意力不集中，懒散无力，没有一个青少年应有的朝气等。
3.意志缺失。
学习上缺乏主动性和进取精神，自觉性很差。
需要老师经常提醒才能上好课，学习动机不纯，学习目的不明确三、学生心理状况的根本对策。
针对学生心理的根本状况，我们应运用心理科学的理论和方法，开展心理健康教育，切实做好攻心艺术等。
工作生涯规划案例3篇
工作生涯规划案例3篇案例一：技术型职业发展路径职业目标张三立志成为一名顶尖的软件工程师，计划在未来的五年内，从初级工程师成长为技术经理，最终成为技术总监。
当前状况张三目前是一名初级软件工程师，拥有两年工作经验。
他具备扎实的编程基础和熟悉常用的软件开发工具。
发展规划1. 第一年：提升技术能力- 学习并掌握至少两门新的编程语言。
- 参加至少十个线上或线下的技术研讨会。
- 完成一个个人项目，提升实战经验。
2. 第二年：担任项目负责人- 申请担任一个中小型项目的技术负责人。
- 提升团队协作和项目管理能力。
- 指导至少一名新入职的工程师。
3. 第三年：晋升为技术经理- 扩展业务知识，深入了解公司的产品和服务。
- 提升团队管理能力，领导至少五人的技术团队。
- 发表至少三篇技术论文，提升行业影响力。
4. 第四年：深化业务和团队管理- 参与公司战略决策，为公司的技术发展提供建议。
- 提升团队绩效，带领团队完成高质量的项目的交付。
- 培养至少两名潜力工程师，提升团队整体实力。
5. 第五年：晋升为技术总监- 负责公司的技术战略规划，为公司的长期发展提供技术支持。
- 拓展行业人脉，与其他公司的技术总监建立合作关系。
- 培养至少五名高级工程师，为公司的技术团队注入新鲜血液。
案例二：管理型职业发展路径职业目标李四的目标是成为一名优秀的项目经理，计划在五年内从项目助理成长为项目经理。
当前状况李四目前是一名项目助理，拥有三年工作经验。
他具备良好的沟通协调能力和项目管理基础。
发展规划1. 第一年：提升项目管理能力- 学习并掌握项目管理的相关知识和工具。
- 参与至少五个项目，了解不同项目的运作流程。
- 提升时间管理和multi-tasking能力。
2. 第二年：担任小型项目负责人- 申请担任一个小型项目的负责人。
- 提升团队领导和项目管理能力。
- 完成项目管理相关课程的学习。
3. 第三年：晋升为项目经理- 扩展业务知识，深入了解公司的产品和服务。
振动案例第三篇：不对中振动
不对中三种类型轴瓦中心标高偏差联轴器不对中转子与静子不同心案例1：波型联轴器不对中振动现象：XF电厂2号机组，300MW，东方生产。
2001年10月大修启动，运行出现一系列振动瓦温问题。
分析：2002年1月5日，对机组临时检修后检测振动数据。
获得#6、#7轴振动的升速过程、轴心轨迹和轴中心平均位置，发现振动特征及故障如下：（1）升速过程振动和3000r/min空载振动的2倍频分量十分显著。
如图1、图2中，本次临检更换了上瓦碎裂的#7号轴承后，#6、#7轴振动性质相比机组大修后初次启动基本没改变。
（2）通频振动的轴心轨迹均为正向进动，但形状比较复杂。
图3指出，轴颈上预载荷较为严重。
（3）轴中心平均位置随转速的变化均在间隙圆内，但#6轴中心位置有异常。
如图4，转子顺时针旋转时，#6轴颈中心应从间隙圆低部向左上方浮起，而不是向右上方浮起。
#6轴颈浮起量也偏小。
故#6轴颈与轴承安装偏移及载荷偏大问题值得怀疑。
由于发电机转子重量大大超过励磁机，此种偏移可能再度导致#7瓦损坏。
证实：后来检修检查发现，励发对轮严重不对中，一个螺栓剪断，引起#6、#7瓦振动及损坏。
案例2：齿型联轴器不对中振动概述：某大型舰船内的主发电机组系耦合式高速旋转机械。
该机组振动频谱中，包含三个振动幅值均较突出的故障频率，即主激励频率、主激励频率的精确2倍频及滞后性半频。
最后诊断及检修证实，主激励频率的精确2倍频所代表的是活动式联轴器连接的汽轮机转子和高速齿轮轴的严重“不对中”故障，是机组振动随负荷急剧爬升、轴承油膜失稳及轴瓦损伤的根本原因。
分析：选取某时段机组从空负荷到带负荷50％N的振动数据。
机组空负荷时振动良好，频谱成分也较单纯，而带负荷后主要频谱成分相对幅值变化异常，图1还给出机组中等负荷工况、部分最有代表性测点的振动频谱，能观察到1000Hz范围内各种频谱的分布。
f1=25.0 Hz 发电机转子主激振频率f2=50.0-55.0 Hz，接近汽轮机转子主激振频率之半频或发电机转子主激振频率之2倍频f3=107.50-110.0 Hz，为汽轮机转子主激振频率f4=161.25-180.0 Hzf5=215.0-217.5 Hz，汽轮机转子主激振频率之2倍频f6=325.0 Hzf7=375.0 、432.0 Hzf8=537.0 Hzf4 、f6认为是上述频率的交叉调制频率，如振动中的160.0Hz、267.5 Hz、375.0 Hz频率，分别由（f2+ f3）、（f2+ f5）和（f2+ f3+ f5）得来；f7、f8为精确倍数高频，即3f3 和4f3。
学生打架斗殴案例3篇
学生打架斗殴案例3篇篇一：青少年打架斗殴案例案例一：2007年一月，彭某某、陈某两同学因打篮球产生摩擦并发生口角，彭某某先动手殴打了陈某，两人遂发生扭打，之后被在场同学制止。
事隔不久，彭某某又邀集数人到陈来宿舍寻衅，并且抄板凳动手殴打陈某，致使陈某面部多处受伤。
并根据《学生违纪处分实施细则》第二十九条第1款、第4款；第十一条第1款的规定。
彭某某的行为构成打架斗殴，持械伤害他人造成他人人身损害的情形，并且性质恶劣后果严重，决定给予记过处分。
案例二：2008年10月，杜某某经过篮球场并与其学长开玩笑，正在打球的宋某听到以为被讥讽，从而产生误会，进而发生争执、打斗，在此过程中杜某某眼睛被打肿。
事后在和解聚餐过程中，又因吴某出言不慎与樊某发生争执，双方均动了手，樊某被打出鼻血。
彭某某、蒋某某、周某某、李某等人得知此事之后，便找到吴某发生争吵并打架。
根据《学生违纪处分实施细则》第十一条、第二十九条的规定。
决定给予吴某、彭某某、蒋某某、周某某、李某记过处分，给予宋某留校察看处分。
篇二：学生打架斗殴案例案例1：当日20时40分下晚自习后，学生都回到寝室准备就寝。
在寝室里，八年级学生贺某、谢某与同班同寝室学生林某因发生矛盾纠纷，贺某、谢某对林某施行了拳打脚踢。
两学生对林某施暴大约1分钟。
同寝室两名同学将躺在地上的林某抬到床上。
21时，班主任到寝室里查寝，没有发现异常情况，也没有学生向老师反映情况。
21时15分许，与林某同床的同学周某发现情况不对，喊了林某三声，不见应声，马上将情况报告给寝管员。
寝管员了解情况后，迅速报班主任、校领导，同时拨打120、110。
校领导、班主任迅速赶到寝室进行紧急处理，并协助澧县第四人民医院医务人员对林某进行抢救。
21时35分，林某因抢救无效死亡。
案例2：犯罪嫌疑人翟某某在案发前一阶段曾因琐事与本校同学打架，后经派出所出面调解，赔付了对方几千元的医疗费。
事情过后，该同学一直怀恨在心，总想找机会报复翟某某。
第三篇车辆伤害事故
第三篇车辆伤害事故车辆伤害事故：是指本企业内机动车辆和运矿设备引起的人身伤害事故。
如机动车辆在行驶中发生的挤、压、撞以及倾覆事故及车辆行驶中上、下车、电机车和矿车在运输中产生的伤害等；机动车辆包括：汽车类：载重汽车、货卸汽车、大客车、小汽车客货两用汽车、内燃叉车等。
电瓶车类：平板电瓶车、电瓶叉车等。
拖拉机类：方向盘式拖拉机、手扶拖拉机、操纵杆式拖拉机等。
有轨车类：有轨电动车、电瓶机车等。
基建类：挖掘机、推土机、电铲等。
运矿设备包括电机车和井下地面装载矿石的矿车。
(一) 井下电机车、装岩机、矿车类伤人事故井下巷道空间小，容易发生车辆伤害事故。
常见的事故有撞车、追尾，撞、压行人，掉道伤人等。
常见的事故原因有：人的方面：缺乏交通运输的安全知识，安全意识差，思想麻痹，冒险蛮干，精神不集中；无证驾驶或缺乏实践培训，操作技能差；爬车、蹬车；行走地点不当，如在轨道间、轨道上、巷道窄侧行走，不及时避让与机车抢道；处理车辆掉道站位不当；一人推多部车辆，侧向推车；判断失误，开车睡觉，操作失控；超速行车，违章倒车，不派人监护或未与作业人员联系违章顶车进作业面，边开车边下车扳道岔；用集电弓作操作开关；行车中把头探出车外观望；机车上违章携带人员或杂物；违章带电作业；无证驾驶；行驶中不按规定或在视线盲区不预先发出警告信号等其它不安全行为。
设备设施：触滑线或其它管线跌落、不规范；轨道敷设质量差出现的掉轨现象；无信号或信号不起作用；制动装置失效，无阻车器；车辆连接装置损坏；其它设备设施缺陷。
环境方面：巷道规格设计缺陷、施工质量差或支护材料外突与下垂导致巷道规格变小，人行道规格不符合规程要求，未设避险硐室；照度不够引起的行车视线不良，噪声影响使在巷道行走人员失去听觉效果；巷道中设备材料堆积占据巷道空间；采区或运输巷道未按规程设置调车场，致使电机车长距离顶矿车行驶。
1、强行爬车危险大，挤断骨头受重伤！案例：1979年10月6日中班，某金属矿窿内发生一起车辆伤害责任事故，重伤1人(调度员)。
典型案例学习心得体会5篇 (3)
典型案例学习心得体会5篇 (3)
第三篇典型案例学习心得体会：
科技发展如此迅速，以致于我们经常无法按照一般企业的常规运作模式来完成工作，但是我们可以通过典型案例学习，受益匪浅。
就我而言，通过典型案例学习，我得到了很多有用的知识和信息。
首先，我学到了有用的管理方法。
比如，在复杂的系统开发环境中，如何有效地将不同的团队整合起来，充分发挥他们的能力，采用有效的协作模式。
其次，我还学习到了熟练使用各种高科技工具的技巧，我可以更高效地完成工作，提高效率，提高工作质量。
同时，我也可以更好地应对复杂的问题，例如如何更加具体地定义一个项目的目标，如何更有效地实施计划，如何更容易地识别问题和解决问题。
总之，学习典型案例可以让我更加清晰地理解一个项目及其各个细节，更好地应对复杂的工作，从而更好地完成项目。
并且，学习典型案例也可以激发出自己的创造力，让自己更好地利用自己的想法来解决新的问题，追求更高效的工作。
成功的企业文化案例3篇(精选多篇)
成功的企业文化案例3篇(精选多篇) 第一篇：成功的企业文化案例精选3篇成功的企业文化案例精选3篇案例一：独立自主乙公司在决定开展企业文化建设后，成立了由公司党群工作部、宣传部、市场部组成的企业文化建设小组，开始独立自主的企业文化建设。
企业文化建设小组首先在全公司开展了大规模的企业文化问卷调查，并派出了多批人员参加各类企业文化培训和论坛。
在经过了半年的工作后，小组向公司高层提交了企业文化体系草案。
公司高层都很认真的研究了草案，书记、总经理等八位公司班子成员提出了非常具体的修改建议。
拿到这些建议，党群部部长开始头痛了，意见都提得很具体，特别是书记和总经理在一些关键理念上理解还不一致，很难统一。
第一次修改历经了三个月，修改稿提交后，有五位班子成员向党群部要自己上次的修改意见来对照，总经理还专门找党群部部长谈了一次，最后汇集的意见不但没有减少，反而矛盾更加尖锐，部长向书记建议，是否班子开会时研究一下，书记当即表示：“意见没有统一，怎么研究”。
时间一天天过去，第三稿还是没有出来，企业文化小组已经不再开会了。
案例二：完全委托甲公司准备开展企业文化建设的消息发出后，多家咨询公司参与了项目争夺，甲公司的企业文化部在经过了形式上的竞标后，聘请了老板知名度较高的一家咨询公司，该公司项目建议书中，开列了包括该老板在内的多名知名专家和一名据介绍有十年咨询经验的知名学府mba（以下称为a君），但在这些名单后包含了一个甲公司没有注意的“等”字。
甲公司付出首付款后，项目组一行七人浩浩荡荡进驻了甲公司，七人中包括了名单中的老板、一名专家和那名a君，余下四人都是年轻人。
项目组进驻当天咨询公司的老板、专家、a君和两名助手对甲公司董事长、总经理分别进行了各90分钟的访谈，次日，按计划，召开了“甲公司企业文化项目启动誓师会”，由专家进行了两个小时的专题报告，咨询公司老板进行了“企业文化建设”的讲座，据甲公司企业文化部部长讲，两位的报告内容他已经在不同场合听过多次。
幼儿园小班幼儿语言案例分析范例共三篇
幼儿园小班幼儿语言案例分析范例共三篇第一篇：理解幼儿的表达方式在幼儿园的小班中，有一位名叫小明的孩子，他是一个外向活泼的孩子，但在语言表达上却存在一些困难。
我曾观察到他在班级活动中总是显得有些不安，不愿意主动发言，而且和其他孩子的交流也相对较少。
针对他的这种情况，我和他进行了多次有效的沟通和观察。
通过观察和倾听，我发现小明很喜欢画画。
每次画完一副作品后，他总是会拿给我看，并用手势或者生动的面部表情来解释他画的是什么。
我意识到，小明的表达方式不仅仅只有语言，还有其他的非语言方式。
因此，我鼓励他多使用非语言方式来表达自己，并减少对语言的依赖。
在班级的游戏时间里，我引导小明和其他孩子进行互动游戏，以促进他的交流能力。
通过这种方式，小明逐渐融入了班级的活动，和其他孩子的关系也有了明显的改善。
同时，我还鼓励他在日常生活中多和家人进行交流，例如和父母一起制定日常活动计划，用简单的语言描述自己的想法和需求。
这样的练习帮助小明逐渐提升了他的语言表达能力。
第二篇：激发幼儿的想象力和创造力在幼儿园的小班中，有一位叫小华的孩子，她是一个非常活泼好动的孩子。
然而，我发现她在语言表达方面有些困难，经常会结巴或者说不清楚。
为了帮助她提升语言表达能力，我尝试了一些方法。
首先，我鼓励小华参与绘本故事的讲解和角色扮演。
每周一次，我将一本绘本带到班级中，读给孩子们听，并向他们提出一些问题，让他们参与故事剧情的讨论。
对于小华来说，我特别鼓励她在角色扮演中大胆表达自己的想法和感受。
通过这样的互动，小华逐渐展示了她丰富的想象力和创造力，并且在语言表达方面也有了明显的进步。
另外，我还引入了一些富有想象力的游戏和活动，例如幻想王国和故事串讲。
在幻想王国中，小华可以扮演不同角色，并通过角色对话来表达自己的想法和情感。
故事串讲则是一个团队合作的活动，每个孩子都可以根据自己的创意，为故事增加新的章节。
这样的游戏和活动不仅增强了幼儿的合作能力，也为他们提供了更多展示和表达自己的机会。
带领新兵的日子(三篇个案)
带领新兵的日子（三篇个案）第一篇个案分析一：新兵小张背景信息小张，22岁，大学毕业后加入我军某步兵连，之前无军事训练经验。
性格内向，但在大学期间表现优秀，学术成绩和实践能力均名列前茅。
问题诊断1. 军事素质基础薄弱，对军事训练缺乏认知和兴趣。
2. 沟通能力较好，但团队协作意识不足，难以融入集体。
3. 心理承受能力有待提高，面对艰苦训练时容易产生退缩情绪。
解决方案1. 针对小张军事素质基础薄弱的问题，制定个性化的训练计划，从基础做起，逐步提高他的军事素质。
同时，安排成绩优秀的战友进行帮带，以激发他的学习兴趣。
2. 组织团队建设活动，培养小张的团队协作意识。
通过集体游戏、团队拓展等手段，让他感受到团队的力量，增强集体荣誉感。
3. 开展心理辅导，帮助小张提高心理承受能力。
通过谈心、心理咨询等方式，了解他的思想动态，引导他正确面对困难和挑战。
第二篇个案分析二：新兵小李背景信息小李，20岁，高中毕业后加入我军某炮兵连，具有一定射击基础。
性格外向，爱好体育，但纪律性较差，经常违反部队纪律。
问题诊断1. 纪律意识薄弱，容易受到外界诱惑，违反部队纪律。
2. 自我管理能力不足，需要加强约束和引导。
3. 虽然具备一定射击基础，但需要在部队环境下进一步提升。
解决方案1. 加强纪律教育，让小李认识到遵守纪律的重要性。
通过案例讲解、警示教育等方式，增强他的纪律意识。
2. 提高小李的自我管理能力，安排班排长进行帮带，监督他的日常行为。
同时，鼓励他参加部队组织的各类活动，培养兴趣爱好，转移注意力。
3. 针对小李的射击基础，制定针对性的训练计划，提高他的射击技能。
在训练过程中，选拔优秀射手进行辅导，充分发挥他的潜力。
第三篇个案分析三：新兵小王背景信息小王，24岁，大学毕业后加入我军某特种部队，具有丰富的高校社团经验。
性格开朗，组织能力强，但身体素质一般。
问题诊断1. 身体素质欠佳，难以适应特种部队的高强度训练。
2. 虽然具备一定的组织能力，但在军事训练方面有待提高。
第三篇 国际货物运输
第三篇国际货物运输案例1案情简介：我某出口企业收到的一份信用证规定：“装运自重庆运至汉堡。
多式运输单据可接受。
禁止转运”。
受益人经审核认为信用证内容与买卖合同相符，逐按照信用证规定委托重庆外运公司如期在重庆装上火车经上海改装轮船运至汉堡。
由重庆外运公司于装车当日签发多式运输单据。
议付行审单认可后即将单据寄开证行索偿。
开证行提出单证不符，拒绝付款。
理由：（1）运输单据上表示的船名有“预期”字样，但无实际装船日期和船名的批注；（2）信用证规定禁止转运，而单据却表示“将转运”。
试对此进行评析。
要点评析：两条拒付理由都不成立。
对于拒付理由（1），因本案中采用的是多式运输，所以不需要提交已装船提单。
对于拒付理由（２），因根据ＵＣＰ６００，即使信用证禁止转运，对于注明将发生转运的单据银行将接受，只要提单证实有关货物已由集装箱、拖车及／或子母船运输，并且同一提单包括海运全程运输。
所以拒付理由（２）不成立。
案例2案情简介：我外贸公司A与欧洲B商订立供应某商品500公吨出口合同，规定1月至4月由中国港口装上海轮运往欧洲某港，允许卖方交货数量可增减5%。
B商按时开来信用证的装运条款为1月100吨、2月150吨、3月150吨、4月100吨，每月内不得分批。
A公司审核信用证之后认为可以接受，逐于1月、2月分别按照信用证规定如期如数发货并顺利结汇。
后由于货源不足，经协商得船公司同意，于3月10日先在青岛将70公吨货装上C轮，待该轮续航烟台时，于3月18日在烟台再装75公吨。
A公司议付时，提交了风别于青岛和烟台装运的共计145公吨的两套提单。
当议付行将单据寄交开证行时遭拒付。
理由：（1）3月应装150吨，实际装145公吨；（2）分别在青岛、大连装运，与信用证禁止封闭不符。
试分析开证行拒付理由是否成立？要点评析：两条拒付理由都不成立。
对于拒付理由（1），因本案中允许卖方交货数量可增减5%，所以卖方3月装运货物在１４２．５公吨至１５７．５公吨之间即可，因此实际装145公吨，不存在不符点。
职业危害治理优秀案例范文优选6篇
职业危害治理优秀案例范文优选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第三篇培训开发案例分析题答案
第三篇培训与开发技能题及答案一、小李是人力资源部负责培训的主管，由于培训部只有一个“光杆司令”，只好请来公司外的咨询公司一起来制作培训项目。
他们设计的第一个项目是针对提高管理能力的系列课程，第二个项目是培养员工的领导能力，第三个项目是培养团队合作精神。
设计好后，他们开始组织实施，每个部门分批分次前来参加，如果本期培训由于时间仓促没有时间，可以参加下期。
培训中人员认真听取了老师的讲课并做笔记。
培训后各部门人员继续回原部门工作，工作照旧，大家没感到有什么不同，只是觉得每年有这么一段培训时光，可以从紧张的工作中轻松一下。
问：小李他们设计和实施的培训计划有什么问题，为什么大家没有什么“感觉”？一项有效的培训必须包含几个方面：A、培训需求的调查（来自部门、个人、外部）采用面谈、问卷、观察、工作分析等方法或由员工提出申请。
B、培训前明确培训达到的效果，如目标、形式、时间、地点、参加人员的界定。
C、多种培训方式、方法、增加生产者沟通、互动。
D、健全与培训相配套的考核、奖罚制度。
E、进行全方位培训效果的跟踪。
二、南方电器公司成立于1992年，在过去的10年中，由最初总资产几百万元发展成为现在总资产为200多亿元的大型电器公司。
但最近南方公司遇到了比较麻烦的问题。
公司经常出现熟练工人短缺的问题。
产生这个问题的原因是公司从国外引进了世界上最先进的生产设备，而且生产的产品品种也比以前更多，这些变化要求生产工人需要掌握更为先进的技术，而从人才市场上招进的员工很难在短期内符合公司的需要。
于是，公司总经理洪明要求人事部写一个对生产工人的短期培训计划，以满足公司对人力资源的需要。
人事部经理王明把此事交给了张萍，张萍是由技术人员提拔上来的人事管理者，对人事管理工作也是刚接触。
问题：王明应当怎样指导张萍做这个培训计划？答：（1）调查分析培训需求。
通过访谈、观察等方法了解员工现有技术水平及新工作对员工的要求数据；分析现实与理想状态间的差距，明确工作对培训的要求。
现代物流案例分析(第二版)第3篇 销售物流 21-28
研究“7—11”的成功的历史，就会发现，和其他成功的连锁零 售业一样，“7-11”背后都有一个完善的配送系统来支撑其正 常运转。 一间普通的“7—11”连锁店一般只有100～200m2大小，却要提 供2000—3000种食品，这就对连锁店的物流配送提出了很高 的要求。如何来运作和管理便利店的这种物流配送系统，就 成为便利店是否成功的关键。
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（1）特点及启示 ①本土化。能紧密与周围环境快速结合是家乐福成功进入我国 的一个突出特点。从选址的第一步环境调查开始,家乐福就体 现出了本土化的特点,它招聘本地人协助总经理了解当地情况, 组建一条适应当地消费者需求特点的采购链。 ②有中国特色的商圈分析。家乐福根据中国消费者的实际条件 所进行的商圈分析,最终被证明是正确有效的。它能与商圈范 围内的消费小环境的有效融合。
第三篇 销售物流
销售是企业产品价值实现的最终环节，销售物流则是保证价 值实现的基本通道。在销售物流中，以商业流通过程中的物 流活动最为复杂、技巧性最强，所以，本篇收录的12个案例 中，大多是商业零售企业的物流案例，它能使我们较为全面 地了解物流配送中的作业策略、方法与技巧。
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案例21 国美电器的物流体系
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（1）特点与启示 ①在“7—11”的经营中，它的主要特点是：一是，多批次、小
批量进货，二是，高效率的分销系统。这是便利店竞争致胜 的两个法宝。 ②在日本的“7—11”连锁系统中，广泛使用JIT体系，其作用并 不是完全出于交货时间上的考虑，它也包含以最快的方式通 过信息网络从各个门店收到订货信息的技术，以及按照每张 特定的订单最有效率地收集商品的技术。同时还拥有一个非 常先进的物流系统支持。我国许多零售商业企业至今尚不知 JIT为何物，更不用说如何使用了。
第3篇 综合应用篇 综合案例2 word综合案例
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邮件合并分步向导
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总结
邮件合并的三个基本过程： 1、建立主文档 “主文档”就是固定不变的主体内容，比如信封中的落款、信函中 的对每个收信人都不变的内容等。使用邮件合并之前先建立主文档， 是一个很好的习惯。一方面可以考查预计中的工作是否适合使用邮 件合并，另一方面是主文档的建立，为数据源的建立或选择提供了 标准和思路。
如果没有现成的则要根据主文档对数据源的要求建立，根据 自己的习惯使用Excel、Access都可以，实际工作时，常常使用 Excel制作。
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总结
3、把数据源合并到主文档中 前面两步都做好之后，就可以将数据源中的相应字段合并到
主文档的固定内容之中了，表格中的记录行数，决定着主文件生 成的份数。整个合并操作过程将利用“邮件合并向导”进行，使 用非常轻松容易。
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Hale Waihona Puke 总结2、准备好数据源
数据源就是含有标题行的数据记录表，其中包含着相关的字 段和记录内容。数据源表格可以是Word、Excel、Access或 Outlook中的联系人记录表。
在实际工作中，数据源通常是现成存在的，比如你要制作大 量客户信封，多数情况下，客户信息可能早已被客户经理做成了 Excel表格，其中含有制作信封需要的“姓名”、“地址”、“邮 编”等字段。在这种情况下，直接拿过来使用就可以了，而不必 重新制作。也就是说，在准备自己建立之前要先考查一下，是否 有现成的可用。
安全事故案例3篇
安全事故案例第一篇：矿井事故在我国，矿井事故时有发生，这些事故多数是由于安全规定不严，或者是人员操作不当所导致的。
下面我来介绍一起矿井事故的案例。
这起事故发生在一座深山老矿井中，该矿井的主要生产物质是煤炭。
在煤炭的采掘过程中，必然要进行爆炸，将采掘区域的煤炭露出来。
然而，在这次事故之前，该矿井已经发生了三次异常爆炸事件，但是当局并未对此付诸应对措施。
在这次事故中，一组采煤人员进入了煤炭采掘区，并进行了爆破。
然而，在爆炸的过程中，由于爆炸物质量的不稳定，爆炸强度超过了预期，并且冲击波的效应也比较强烈，导致煤炭板块的自主性倾覆。
当时，人员在采掘区域内非常接近煤炭板块，因此被掩埋在了煤渣堆中。
这个事故中，共有10名采煤职工被掩埋在了煤渣中。
这起事故的原因主要含有两个方面。
首先，矿山的管理部门没有能够积极地解决之前发生的异常爆炸事件，也就是说，没有对工作环境和设备的缺点进行系统的分析和应对。
其次，爆炸所使用的物质并没有得到合理的安排和保管，爆炸的质量控制得不够严格。
这起事故也提醒我们，在管理方面，必须进行系统性的检查和整改，对可能出现污染、环境问题或者是人员自身问题进行排查。
另外，在使用爆炸物资的时候要保证物质的稳定性，保证爆炸实验的完整性和完备性，对指导文献和制度进行执行力度的加强，保证矿井工作区的安全性。
第二篇：交通事故交通事故也是一类常见的安全事故，每年都会造成很多人员伤亡和车辆损失。
下面我介绍一起交通事故。
那是一个下着大雨的夜晚，一辆小货车一辆轿车在一个十字路口相撞。
事故是由于一名驾驶员在红灯已经亮起之后，仍然奋力加速过路口，从而与正常行驶的另一辆车发生了碰撞。
受到事故影响，货车失控冲入路边的挡土墙，车头严重受损，货车上的物品全部散落。
轿车则撞上了路边的广告牌，造成了车身严重变形。
在该事故中，货车的司机受到了头部和手臂的伤害，轿车的司机则是脖子和腰椎受伤，它所带的乘客还需要救护车进行送院。
这次事故的原因是涉及到交通规则的问题。
法律关系实际案例(3篇)
第1篇一、案情简介张某某与李某某系同村村民，双方相邻而居。
2010年，张某某在自家宅基地上建盖了新房，而李某某在相邻的土地上种植了大量的果树。
随着时间的推移，张某某和李某某的邻里关系日益紧张，主要矛盾集中在土地使用权问题上。
2018年，张某某因新房扩建需要，打算拆除自家院墙，拓宽院落。
然而，在拆除过程中，张某某发现李某某在自家的土地上私自种植的果树部分已经侵入到了自己的宅基地内。
张某某认为，这些果树侵占了自己的土地使用权，遂要求李某某清除侵占部分，但李某某拒绝配合。
双方协商不成，张某某遂将李某某诉至法院，请求法院确认其土地使用权，并判令李某某清除侵占的果树。
二、案件焦点本案的焦点在于：1. 张某某与李某某之间的土地使用权是否发生争议？2. 李某某在张某某宅基地上种植的果树是否侵犯了张某某的土地使用权？3. 法院应如何处理双方的纠纷？三、案件分析1. 关于土地使用权争议根据《中华人民共和国土地管理法》第二条的规定，土地所有权和使用权应当依法登记。
张某某和李某某作为相邻村民，双方对土地使用权的争议源于对土地使用范围的认定。
根据《中华人民共和国物权法》第一百五十六条的规定，土地使用权的范围由土地登记机关确定。
因此，张某某与李某某之间的土地使用权争议，需要通过法律途径解决。
2. 关于果树侵占土地使用权问题根据《中华人民共和国物权法》第一百四十六条的规定，土地使用者应当合理利用土地，不得擅自改变土地用途。
在本案中，李某某在张某某宅基地上种植果树，虽然未改变土地用途，但根据《中华人民共和国土地管理法》第四十三条的规定，土地使用者应当遵守土地利用总体规划，不得擅自改变土地用途。
李某某在未取得张某某同意的情况下，在张某某宅基地上种植果树，已经侵犯了张某某的土地使用权。
3. 关于法院处理纠纷的方法根据《中华人民共和国物权法》第一百五十七条的规定，土地使用者之间发生土地权属争议的，应当协商解决；协商不成的，可以向人民法院提起诉讼。
普通人看法律案例(3篇)
第1篇一、引言法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
近年来，随着社会的发展和进步，法律案例日益增多，成为人们关注的焦点。
本文将从普通人的视角，解读几个具有代表性的法律案例，以期帮助大家更好地了解法律，增强法律意识。
二、案例一：大学生小张因盗窃被判刑1.案情简介小张，某大学二年级学生，因家境贫寒，生活困难，便产生了盗窃的念头。
一天，小张在校园内盗窃了一部手机，价值5000元。
案发后，小张被公安机关抓获，并被依法判处有期徒刑一年。
2.法律解读（1）盗窃罪：根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
（2）刑事责任：根据《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
小张已满十六周岁，依法应当承担刑事责任。
3.案例分析（1）法律制裁了犯罪行为，维护了社会公平正义。
（2）警示教育：案例提醒我们，要树立正确的价值观，珍惜学习机会，努力提高自身素质，杜绝违法犯罪行为。
三、案例二：孕妇小李因家暴被丈夫起诉离婚1.案情简介小李，怀孕五个月，因遭受丈夫长期家暴，身心受到严重伤害。
在律师的帮助下，小李向法院提起离婚诉讼。
法院经审理，判决小李与丈夫离婚。
2.法律解读（1）家庭暴力：根据《中华人民共和国反家庭暴力法》第二条，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
（2）离婚：根据《中华人民共和国婚姻法》第三十二条规定，有下列情形之一，调解无效的，应准予离婚：①重婚或者有配偶者与他人同居的；②实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的；③有赌博、吸毒等恶习屡教不改的；④因感情不和分居满二年的；⑤其他导致夫妻感情破裂的情形。
3.案例分析（1）法律保护了妇女权益，维护了家庭和谐。
（2）警示教育：案例提醒我们，家庭暴力是违法行为，应坚决予以抵制。
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案例9-1
• 我国某外贸公司向日、英两国商人分别以 CIF和CFR价格出售蘑菇罐头，有关被保险 人均办理了保险手续。这两批货物自启运 地仓库运往装运港的途中均遭受损失，问 这两笔交易中各由谁办理货运保险手续？ 该货物损失的风险与责任各由谁承担？保 险公司是否给予赔偿？并简述理由。
案例9-2
• 我出口方按CIF出口冷冻食品一批，合同规 定投保平安险加战争、罢工险。货到目的 港后适逢码头工人罢工，港口无人作业， 货物无 法卸载。不久货轮因无法补充燃料 以致冷冻设备停机，等到罢工结束，该批 冷冻食品已变质。问这种由于罢工而引起 的损失，保险公司是否负责赔偿?
• 提示：近因原则、p125罢工险
案例9-4
• 某货轮从天津新港驶往新加坡，在航行途 中船舶货舱起火，大火蔓延至机舱，船长 为了船货的共同安全决定采取紧急措施， 往舱中灌水灭火。火虽被扑灭，但由于主 机受损，无法继续航行，于是船长决定雇 佣拖轮将货船拖回新港修理，检修后重新 驶往新加坡。其中的损失与费用有：
• 提示：近因原则、p125罢工险
案例9-3
• 我出口方按CIF条件出口大豆1000吨，计 10000 包，合同规定投保一切险加战争险、 罢工险。货卸目的港码头后，当地码头工 人便开始罢工。在工人与政府的武装力量 对抗中，该批大豆有的被撒在地面，有的 被当作掩体，有的丢失，总共损失近半。 问这种损失保险公司是否负责赔偿?
• （1）1000箱货被火烧毁；（2）600箱货 由于灌水受到损失；（3）主机和部分甲板 被烧坏；（4）拖轮费用；（5）额外增加 的燃料、船长及船员工资。
案例9-5
• 1994年2月，中国某纺织进出口公司与大连某海运 公司签订了运输1000件丝绸衬衫到马赛的协议。 合同签订后，进出口公司又向保险公司就该批货 物的运输投保了平安险。2月20日，该批货物装船 完毕后启航， 2月25日，装载该批货物的轮船在 海上突遇罕见大风暴，船体严重受损，于2月26日 沉没。3月20日，纺织品进出口公司向保险公司就 该批货物索赔，保险公司以该批货物由自然灾害 造成损失为由拒绝赔偿，于是，进出口公司向法 院起诉，要求保险公司偿付保险金。
案例7-2
我出口方向科威特出口茶叶600箱，合同与 信用证上均规定“从4月开始每月装200 箱”。如我4月装200箱，5月不装，6月装 200箱，7月装200箱，是否可行?
案例7-3
• 我出口方向坦桑尼亚出口一批货物，目的 港为坦噶。国外来证未规定可否转船，而 实际上从新港至坦噶无直达船。问在这种 情况下是否需要国外改证，加上允许转船 字样？
• 问题: 本案中保险公司口花生糖一批， 投保的是一切险。由于货轮陈旧，速度慢， 加上该轮沿途到处揽载，结果航行3个月 才到达目的港。卸货后，花生糖因受热时 间过长已全部潮解软化，无法销售。问这 种情况保险公司可否拒赔?
案例9-7
• 上海某造纸厂以CIF条件向非洲出口一批纸 张，因上海与非洲的湿度不同，货到目的 地后因水分过分蒸发而使纸张无法使用， 买方能否向卖方索赔？为什么？
案例9-8
• 某出口公司按CIF条件成交货物一批向中国 人民保险公司投保了水渍险，货物在转船 过程中遇到大雨，货到目的港后，收货人 发现货物有明显的雨水浸渍，损失达70%， 因而向我方提出索赔。
• 问题： 我方能接受吗？
案例7-1
某年我出口方与伊朗一中间商成交尼龙线 108600磅，5月装船。该商品因是以销定产， 我便立即让有关工厂安排生产，以免耽误船 期。但到4月底未见来证，经一再催问，对方 始回答须更改规格后方能开证。这时大部分 货已备妥，无法更换。问我应该如何处理并 吸取什么教训?
案情分析：
原因就在于我方未规定对方义务完成 的最迟期限。（国际上的惯例是L/C应于最 迟装运月前一个月开到）