【名师新编+备考2015】2014年最新各省模拟新题重组汇编:牛顿运动定律 - 副本

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2014高考物理真题分类汇编 相互作用+直线运动+牛顿运动定律(生)

2014高考物理真题分类汇编 相互作用+直线运动+牛顿运动定律(生)

01.相互作用1. (2014年 广东卷)14、如图7所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P 的支撑点M 、N 处受力的方向,下列说法正确的是A .M 处受到的支持力竖直向上B .N 处受到的支持力竖直向上C .M 处受到的静摩擦力沿MN 方向D .N 处受到的静摩擦力沿水平方向2.(2014 海南卷)5.如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O 点,右端跨过位于O /点的固定光滑轴悬挂一质量为M 的物体;OO ‘段水平,长为度L ;绳子上套一可沿绳滑动的轻环。

现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L 。

则钩码的质量为A .M 22B .M 23 C .M 2 D .M 3 3. (2014年 山东卷)14.如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上的等高的两点,制成一简易秋千。

某次维修时将两绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。

木板静止时,1F 表示木板所受合力的大小,2F 表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后:( )A .1F 不变,2F 变大B .1F 不变,2F 变小C .1F 变大,2F 变大D .1F 变小,2F 变小4.(2014上海卷)9.如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB 固定在竖直平面内,A 端与水平面相切。

穿在轨道上的小球在拉力F 作用下,缓慢地由A 向B 运动,F 始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N .在运动过程中A .F 增大,N 减小B .F 减小,N 减小C .F 增大,N 增大D .F 减小,N 增大02.直线运动1.(2014年 大纲卷)14.—质点沿x 轴做直线运动,其v -t 图像如图所示。

质点在t =0时位于x =5m 处,开始沿x 轴正向运动。

当t =8s 时,质点在x 轴上的位置为( )A .x =3mB .x =8mC .x =9mD .x =14m2.(2014 福建卷)15.如右图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零。

【备战2015】全国2015届高考物理试题汇编(第四期)C5牛顿运动定律综合(含解析)

【备战2015】全国2015届高考物理试题汇编(第四期)C5牛顿运动定律综合(含解析)

C5 牛顿运动定律综合【题文】〔理综卷·2015届广东省广州市第六中学高三上学期第一次质量检测〔2014.09〕〕36.〔18分〕如下列图,在光滑水平面上放有质量为M = 3kg 的长木板,在长木板的左端放有m = 1kg 的小物体,小物体大小可忽略不计。

小物块以某一初速度04m s v =匀减速运动。

小物块与长木板外表动摩擦因数0.3μ=,当小物块运动了t = 2.5s 时,长木板被地面装置锁定,假设长木板足够长〔g=10m/s 2〕 求:〔1〕小物块刚滑上长木板时,长木板与小物体的加速度各为多大? 〔2〕长木板与小物体共速所需时间? 〔3〕最终小物体距木板左端的距离【知识点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.A2 C2 C5【答案解析】〔1〕1m/s 2、3m/s 2;〔2〕1s ;〔3〕2.17m .解析:〔1〕小物体冲上长木板后受重力、压力和摩擦力的作用做匀减速运动,长木板摩擦力的作用下做匀加速运动, 根据牛顿第二定律得:对长木板:211m s mg a M μ==〔2〕设二者达到共同速度v 的时间为0t ,如此由运动学公式得: 对小物体:020v v a t =- 对长木板:10v a t = 解得:s t 10=〔3〕因01s 2.5s t t =<=,这说明小物体冲上长木板1s 后二者再一起匀速运动1.5S 后被锁m s s s 17.221=+=【思路点拨】〔1〕M 受重力、压力和摩擦力的作用,由牛顿第二定律可求得长木板的加速度;m 受重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律求解加速度;〔2〕木块做匀减速直线运动,而木板做匀加速直线运动,根据速度时间时间关系公式求解共速所需时间;〔3〕达到共同速度后相对静止,如此小物块距长木板的左端距离为两物体位移的差值,根据运动学公式分阶段列式求解即可.此题涉与两个物体,要分别对两个物体进展受力分析,确定两物体的运动状态,再根据牛顿第二律与运动学公式进展分析解答.【题文】〔理综卷·2015届广东省广州市海珠区高三摸底考试〔2014.08〕〕36.〔18分〕在水平长直的轨道上,有一长度L =2m 的平板车在外力控制下始终保持速度v 0=4m/s 向右做匀速直线运动.某时刻将一质量为m =1kg 的小滑块轻放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数为μ=0.2,取g =10m/s 2,求: 〔1〕小滑块m 的加速度大小和方向; 〔2〕通过计算判断滑块能否从车上掉下;〔3〕假设当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与v 0同向的恒力F ,要保证滑块不能从车的左端掉下,恒力F 大小应满足什么条件?【知识点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系;A8 C2 C5【答案解析】(1) 2m/s 2(2) 物块会掉下来 (3) F ≥6N 解析:〔1〕物块放上车时相对小车向左运动,滑动摩擦力向右mg f μ=根据牛顿第二定律有:f F =合ma F =合得g a μ= =2m/s 2 方向向右(2)物块放上车后作匀加速直线运动,设当经历时间t 之后速度达到v 0,物块通过位移且at v =0小车通过位移t v s 02= 位移差m s s s 412=-=∆(3)加上恒力F 的方向与摩擦力方向一样,故物块合力 Ff F +='合 由牛顿第二定律有:0ma F ='合物块放上车后作匀加速直线运动,设当经历时间t 0之后速度达到v 0,物块通过位移且000t a v =小车通过位移0022t v s =只需要满足位移差11220s s s -=∆≥即可,联立各式有:F ≥6N【思路点拨】滑块和车摩擦产生的内能等于滑块和车之间摩擦力做的功,该功等于滑动摩擦力×滑块相对于小车的位移;滑块不从左端掉下来,式可得;对物体运动的正确判断,物体从端不滑下的前提是车的位移-当速度与车一样时,注意车和物体的位移关系.【题文】〔理综卷·2015届广东省湛江市第一中学高三8月月考〔2014.08〕〕36.如下列图,水平地面上静止放置一辆小车A ,质量mA=4kg ,车长L=0.4m,上外表不光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计。

2015年高考物理试题分类汇编:牛顿运动定律

2015年高考物理试题分类汇编:牛顿运动定律

2015年高考物理试题分类汇编:牛顿运动定律1.[新课标1卷]20.如图(a),一物体在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t 图线如图(b)所示。

若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出( ACD ) A .斜面的倾角 B .物块的质量C .物块与斜面间的动摩擦因数D .物块沿斜面向上滑行的最大高度 【答案】ACD【解析】小球滑上斜面的初速度0v 已知,向上滑行过程为匀变速直线运动,末速度0,那么平均速度即02v ,所以沿斜面向上滑行的最远距离012v s t =,根据牛顿第二定律,向上滑行过程01sin cos v g g t θμθ=+,向下滑行01sin cos v g g t θμθ=-,整理可得011sin 2v vg t θ+=,从而可计算出斜面的倾斜角度θ以及动摩擦因数,选项AC 对。

根据斜面的倾斜角度可计算出向上滑行的最大高度00101101sin 224v v v v v s t v gt g θ++=⨯=,选项D 对。

仅根据速度时间图像,无法找到物块质量,选项B 错。

2.[新课标2卷]20.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢。

当机车在东边拉着这列车厢以大小为a 的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P 和Q间的拉力大小为F ;当机车在西边拉着这列车厢以大小为23a的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小仍为F 。

不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为A .8B .10C .15D .18 【答案】BC【解析】由设这列车厢的节数为n ,P 、Q 挂钩东边有k 节车厢,每节车厢的质量为m ,由牛顿第二定律可知:23()F F km n k m =-,解得:25k n=,k 是正整数,n 只能是5的倍数,故B 、C 正确,A 、D 错误3.[福建理综]17.如图,在竖直平面内,滑到ABC 关于B 点对称,且A 、B 、C 三点在同一水平线上。

2014年高考物理真题分类汇编:C单元 牛顿运动定律.pdf

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[] C单元 牛顿运动定律 C1 牛顿第一定律、牛顿第三定律 9.1[2014·四川卷] 石墨烯是近些年发现的一种新材料,其超高强度及超强导电、导热等非凡的物理化学性质有望使21世纪的世界发生革命性的变化,其发现者由此获得2010年诺贝尔物理学奖.用石墨烯制作超级缆绳,人类搭建“太空电梯”的梦想有望在本世纪实现.科学家们设想,通过地球同步轨道站向地面垂下一条缆绳至赤道基站,电梯仓沿着这条缆绳运行,实现外太空和地球之间便捷的物资交换. (1)若“太空电梯”将货物从赤道基站运到距地面高度为h1的同步轨道站,求轨道站内质量为m1的货物相对地心运动的动能.设地球自转角速度为ω,地球半径为R. (2)当电梯仓停在距地面高度h2=4R的站点时,求仓内质量m2=50 kg的人对水平地板的压力大小.取地面附近重力加速度g取10 m/s2,地球自转角速度ω=7.3×10-5 rad/s,地球半径R=6.4×103 km. 9.(1)m1ω2(R+h1)2 (2)11.5 N [解析] (1)设货物相对地心的距离为r1,线速度为v1,则 r1=R+h1 v1=r1ω 货物相对地心的动能为 Ek=m1v 联立得 Ek=m1ω2(R+h1)2 (2)设地球质量为M,人相对地心的距离为r2,向心加速度为an,受地球的万有引力为F,则 r2=R+h2 an=ω2r2 F= g= 设水平地板对人的支持力大小为N,人对水平地板的压力大小为N′,则 F-N=m2an N′=N 联立~式并代入数据得 N′=11.5 N 1.2014·湖北黄冈期末下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是( ) A.惯性就是物体保持静止状态的性质 B.一对作用力与反作用力的作用效果总相同 C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度 D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的 1.D [解析] 惯性就是物体保持原有运动状态的性质,选项A错误;一对作用力与反作用力的作用效果不相同,选项B错误;物体运动状态改变的难易程度与质量有关,选项C错误;单位 “牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,选项D正确. 牛顿第二定律 单位制 5.[2014·重庆卷] 以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比,下列分别用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的是( ) A B C D 5.D [解析] 本题考查v-t图像.当不计阻力上抛物体时,物体做匀减速直线运动,图像为一倾斜直线,因加速度a=-g,故该倾斜直线的斜率的绝对值等于g.当上抛物体受空气阻力的大小与速率成正比时,对上升过程,由牛顿第二定律得-mg-kv=ma,可知物体做加速度逐渐减小的减速运动,通过图像的斜率比较,A错误.从公式推导出,上升过程中,|a|>g ,当v=0时,物体运动到最高点,此时 a=-g,而B、C图像的斜率的绝对值均小于g,故B、C错误,D正确. 10.[2014·天津卷] 如图所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量mA=4 kg,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计.可视为质点的物块 B置于A的最右端,B的质量mB=2 kg.现对A施加一个水平向右的恒力F=10 N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下继续运动,碰撞后经时间t=0.6 s,二者的速度达到vt=2 m/s.求: (1)A开始运动时加速度a的大小; (2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小; (3)A的上表面长度l. 10.(1)2.5 m/s2 (2)1 m/s (3)0.45 m [解析] (1)以A为研究对象,由牛顿第二定律有 F=mAa 代入数据解得 a=2.5 m/s2 (2)对A、B碰撞后共同运动t=0.6 s的过程,由动量定理得 Ft=(mA+mB)vt-(mA+mB)v 代入数据解得 v=1 m/s (3)设A、B发生碰撞前,A的速度为vA,对A、B发生碰撞的过程,由动量守恒定律有 mAvA=(mA+mB)v A从开始运动到与B发生碰撞前,由动能定理有 Fl=mAv 由式,代入数据解得 l=0.45 m 11.[2014·天津卷] 如图所示,两根足够长的平行金属导轨固定在倾角θ=30°的斜面上,导轨电阻不计,间距L=0.4 m.导轨所在空间被分成区域和,两区域的边界与斜面的交线为MN,中的匀强磁场方向垂直斜面向下,中的匀强磁场方向垂直斜面向上,两磁场的磁场感应度大小均为B=0.5 T.在区域中,将质量m1=0.1 kg,电阻R1=0.1 Ω的金属条ab放在导轨上,ab刚好不下滑.然后,在区域中将质量m2=0.4 kg,电阻R2=0.1 Ω的光滑导体棒cd置于导轨上,由静止开始下滑.cd在滑动过程中始终处于区域的磁场中,ab、cd始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,取g=10 m/s2,问 (1)cd下滑的过程中,ab中的电流方向; (2)ab刚要向上滑动时,cd的速度v多大; (3)从cd开始下滑到ab刚要向上滑动的过程中,cd滑动的距离x=3.8 m,此过程中ab上产生的热量Q是多少? 11.(1)由a流向b (2)5 m/s (3)1.3 J [解析] (1)由右手定则可以直接判断出电流是由a流向b. (2)开始放置ab刚好不下滑时,ab所受摩擦力为最大静摩擦力,设其为Fmax,有 Fmax=m1gsin θ① 设ab刚好要上滑时,cd棒的感应电动势为E,由法拉第电磁感应定律有 E=BLv 设电路中的感应电流为I,由闭合电路欧姆定律有 I= 设ab所受安培力为F安,有 F安=ILB 此时ab受到的最大静摩擦力方向沿斜面向下,由平衡条件有 F安=m1gsin θ+Fmax 综合式,代入数据解得 v=5 m/s (3)设cd棒的运动过程中电路中产生的总热量为Q总,由能量守恒有 m2gxsin θ=Q总+m2v2 又 Q=Q总 解得Q=1.3 J 10.在如图所示的竖直平面内,水平轨道CD和倾斜轨道GH与半径r= m的光滑圆弧轨道分别相切于D点和G点,GH与水平面的夹角θ=37°.过G点、垂直于纸面的竖直平面左侧有匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度B=1.25 T;过D点、垂直于纸面的竖直平面右侧有匀强电场,电场方向水平向右,电场强度E=1×104 N/C.小物体P1质量m=2×10-3 kg、电荷量q=+8×10-6 C,受到水平向右的推力F=9.98×10-3 N的作用,沿CD向右做匀速直线运动,到达D点后撤去推力.当P1到达倾斜轨道底端G点时,不带电的小物体P2在GH顶端静止释放,经过时间t=0.1 s与P1相遇.P1与P2与轨道CD、GH间的动摩擦因数均为μ=0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,物体电荷量保持不变,不计空气阻力.求: (1)小物体P1在水平轨道CD上运动速度v的大小; (2)倾斜轨道GH的长度s. 10.(1)4 m/s (2)0.56 m [解析] (1)设小物体P1在匀强磁场中运动的速度为v,受到向上的洛伦兹力为F1,受到的摩擦力为f,则 F1=qvB① f=μ(mg-F1) 由题意,水平方向合力为零 F-f=0 联立式,代入数据解得 v=4 m/s (2)设P1在G点的速度大小为vG,由于洛伦兹力不做功,根据动能定理 qErsin θ-mgr(1-cos θ)=mv-mv2 P1在GH上运动,受到重力、电场力和摩擦力的作用,设加速度为a1,根据牛顿第二定律 qEcos θ-mgsin θ-μ(mgcos θ+qEsin θ)=ma1 P1与P2在GH上相遇时,设P1在GH上运动的距离为s1,则 s1=vGt+a1t2 设P2质量为m2,在GH上运动的加速度为a2,则 m2gsin θ-μm2gcos θ=m2a2 P1与P2在GH上相遇时,设P2在GH上运动的距离为s2,则 s2=a2t2 联立~式,代入数据得 s=s1+s2 s=0.56 m 11.[2014·四川卷] 如图所示,水平放置的不带电的平行金属板p和b相距h,与图示电路相连,金属板厚度不计,忽略边缘效应.p板上表面光滑,涂有绝缘层,其上O点右侧相距h处有小孔K;b板上有小孔T,且O、T在同一条竖直线上,图示平面为竖直平面.质量为m、电荷量为-q(q>0)的静止粒子被发射装置(图中未画出)从O点发射,沿p板上表面运动时间t后到达K孔,不与板碰撞地进入两板之间.粒子视为质点,在图示平面内运动,电荷量保持不变,不计空气阻力,重力加速度大小为g. (1)求发射装置对粒子做的功; (2)电路中的直流电源内阻为r,开关S接“1”位置时,进入板间的粒子落在b板上的A点,A点与过K孔竖直线的距离为l.此后将开关S接“2”位置,求阻值为R的电阻中的电流强度; (3)若选用恰当直流电源,电路中开关S接“1”位置,使进入板间的粒子受力平衡,此时在板间某区域加上方向垂直于图面的、磁感应强度大小合适的匀强磁场(磁感应强度B只能在0~Bm=范围内选取),使粒子恰好从b板的T孔飞出,求粒子飞出时速度方向与b板板面的夹角的所有可能值(可用反三角函数表示). 11.(1) (2) (3)0B>0满足题目要求,夹角θ趋近θ0,即 θ0=0 则题目所求为 0m2,则 x1>x2 D.若m16 m,故行人有危险. 图X4-1 1.2014·山东济宁期末如图X4-1所示,一根轻绳跨过定滑轮,两端分别系着质量分别为m1、m2的小物块A和B,A放在地面上,B离地面有一定高度.当B的质量发生变化时,A上升的加速度a的大小也将随之变化.已知重力加速度为g,则图X4-2中能正确反映a与m2关系的图像是( ) 图X4-2 1.C [解析] 当m2m1时,分别对B、A应用牛顿第二定律得m2g-F=m2a,F-m1g=m1a,解得加速度a=g-g,符合规律的图像是图C. 4. 2014·浙江金丽衢十二校期末从地面上以初速度v0竖直上抛一个质量为m的小球.若小球在运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图X4-5所示,t1时刻到达最高点,落地速率为v1,且落地前小球已经做匀速运动,则下列说法正确的是( ) 图X4-5 A.小球的加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程也逐渐减小 B.小球抛出瞬间的加速度大小为g C.小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点时的加速度值最小 D.小球上升过程的平均速度小于 4.ABD [解析] 由牛顿第二定律可知,上升过程小球的加速度大小a1=随速度的减小而减小,下降过程小球的加速度大小a2=随速度的增大而减小,抛出瞬间加速度最大,在最高点时加速度等于重力加速度,匀速下落时加速度最小(大小为0),选项A正确,选项C错误;做匀速运动时,有mg=kv1,刚抛出时的加速度a0==g,选项B正确;由图像知小球上升过程的位移小于相同初速度、相同时间情况下匀减速运动的位移,则其平均速度小于,选项D正确. 5. 2014·武汉11月调研如图X4-6所示,在光滑的水平面上放着质量为M的木板,在木板的左端有一个质量为m的木块,在木块上施加一个水平向右的恒力F,木块与木板由静止开始运动,经过时间t分离.下列说法正确的是( ) 图X4-6 A.若仅增大木板的质量M,则时间t增大 B.若仅增大木块的质量m,则时间t增大 C.若仅增大恒力F,则时间t增大 D.若仅增大木块与木板间的动摩擦因数,则时间t增大 5.BD [解析] 设木块与木板间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度a1==-μg,木板的加速度a2=,两者恰好分离的条件为(a1-a2)t2=L,时间t=.由此可知,仅增大M或F,时间t减小,仅增大m或μ,时间t增大,选项B、D正确. 9.2014·武昌调研如图X4-11甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的固定的均匀直细杆与水平方向成θ=37°角,质量m=1 kg的小球穿在细杆上且静止于细杆底端O处,开启送风装置,有水平向右的恒定风力F作用于小球上,在t1=2 s时刻风停止.小球沿细杆运动的部分v-t图像如图乙所示,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,忽略浮力.求: (1)小球在0~2 s内的加速度a1和2~5 s内的加速度a2; (2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F的大小. 图X4-11 9.(1)15 m/s2,方向沿杆向上 10 m/s2,方向沿杆向下 (2)0.5 50 N [解析] (1)取沿细杆向上的方向为正方向,由图像可知: 在0~2 s内,a1==15 m/s2(方向沿杆向上) 在2~5 s内,a2==-10 m/s2(“-”表示方向沿杆向下). (2)有风力F时的上升过程,由牛顿第二定律,有 Fcos θ-μ(mgcos θ+Fsin θ)-mgsin θ=ma1 停风后的上升阶段,由牛顿第二定律,有 -μmgcos θ-mgsin θ=ma2 联立以上各式解得 μ =0.5,F =50 N.。

2015届高考物理二轮分项测试:牛顿运动定律(含答案)

2015届高考物理二轮分项测试:牛顿运动定律(含答案)

专题3 牛顿运动定律(解析版)一、单项选择题1.【2014·湖北省孝感高中高三年级九月调研考试】下列对牛顿运动定律认识正确的是A.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小C.力是维持物体运动的原因D.做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去,则该质点仍可能做曲线运动1.A 解析:牛顿第一定律指出一切物体在不受外力作用时总是保持静止状态或匀速直线运动。

即没有外力作用时,原来静止的还保持静止原来运动的还保持原来的速度匀速直线运动,这种保持原来运动状态不变的性质就是惯性,A对。

惯性的大小和质量有关,与速度无关,速度大的物体要停下来需要时间长是因为它的速度变化量大和惯性无关,B错。

不受力就保持原来运动状态即力是改变物体运动状态的原因不是维持运动状态的原因,答案C错。

做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去就会保持力撤去前那一瞬间的速度做匀速直线运动,不可能是曲线,曲线运动速度在变化,有加速度有合力答案D错。

考点:牛顿第一定律2.【2014·山东省德州市平原一中高三上学期9月月考】下列说法正确的是A.力是使物体运动的原因 B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体惯性的原因 D.力是使物体产生加速度的原因2.D 解析:力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变,②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.根据力的作用效果之一“改变物体的运动状态”可知:力是物体运动状态改变的原因,而不是使物体运动或维持运动状态的原因,所以物体的运动不需要力来维持.力是使物体产生加速度的原因,选项AB错误D正确;质量是物体惯性大小的唯一量度,故选项C错误。

本题选D。

考点:力与运动的关系,惯性3.【2014·河南省十所名校高三第一次阶段测试题】伽利略用两个对接的斜面进行实验,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示。

物理历年真题汇编——牛顿运动定律

物理历年真题汇编——牛顿运动定律

物理历年真题汇编——牛顿运动定律 第8节 牛顿运动定律及其应用1. 2014年物理上海卷21.牛顿第一定律表明,力是物体 发生变化的原因;该定律引出的一个重要概念是 。

【答案】运动状态;惯性【解析】力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体产生形变;牛顿第一定律通过实验总结出了力是改变物体运动状态的原因;从而引出一切物体都有保持原来运动状态的属性,即惯性。

2. 2012年物理江苏卷4. 将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比. 下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a 与时间t 关系的图象,可能正确的是【答案】C【解析】加速度mkvg a +=,随着v 的减小,a 减小,但最后不等于0。

选项B 、D 错;加速度越小,速度减小得越慢,所以选C. 3. 2012年理综安徽卷17.如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F ,则 A. 物块可能匀速下滑 B. 物块仍以加速度a 匀速下滑 C. 物块将以大于a 的加速度匀加速下滑 D. 物块将以小于a 的加速度匀加速下滑 答: C解析:起初sin cos mg mg ma θμθ-=,加上一个力以后,()sin ()cos 'mg F mg F ma θμθ+-+=, 所以a' 增大。

am4. 2013年新课标II卷14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。

能正确描述F与a之间的关系的图像是答:C解析:由于物块与水平桌面间有摩擦,由牛顿第二定律得Fa gmμ=-,当拉力F从0开始增加,F mgμ≤时物块静止不动,加速度为0;在F mgμ>之后,加速度与F成线性关系,C项正确。

5. 2013年新课标II卷15.如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面上。

2014高考物理 最新名校试题汇编大题冲关 专题01 直线运动和牛顿运动定律综合题

2014高考物理 最新名校试题汇编大题冲关 专题01 直线运动和牛顿运动定律综合题

2014高考物理最新名校试题汇编大题冲关专题01 直线运动和牛顿运动定律综合题1.(1 3分)(2014江西省上饶市二模)如图所示,倾角为30°的足够长光滑斜面下端与一足够长光滑水平面相接,连接处用一光滑小圆弧过渡,斜面上距水平面高度分别为h1= 20m 和h2= 5m的两点上,各静置一小球A和B。

某时刻由静止开始释放A球,经过一段时间t 后,再由静止开始释放B 球。

g取10m/s2,求:【考点定位】考查牛顿运动定律、匀变速直线运动及其相关知识。

2.(13分)(2014河北省邯郸市一模)邯郸大剧院是目前河北省内投资最大、设施最完备、科技含量最高的一家专业高端剧院。

2014年元旦前后,邯郸大剧院举办了几场盛大的新年音乐会。

在一场演出前工作人员用绳索把一架钢琴从高台吊运到地面。

已知钢琴的质量为175kg,绳索能承受的最大拉力为1820N,吊运过程中钢琴以0.6m/s的速度在竖直方向向下做匀速直线运动。

降落至底部距地面的高度为h时,立即以恒定加速度减速,最终钢琴落地时刚好速度为零(g取10m/s2),求:(1)h的最小值是多少;(2)为了保证绳索和钢琴的安全,此次以0.6m/s的初速度匀减速到零,用时3s,求此次减速过程中钢琴机械能的变化量△E。

3.(14分)(2014河北省唐山一模)如图所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为M=1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图所示(图中取向左为正方向,以物块滑上传送带时为计时零点)。

已知传送带的速度保持不变,g取10 m/s2。

求:;(1)物块与传送带间的动摩擦因数(2)物块在传送带上的运动时间:(3)整个过程中系统生成的热物块再向左运动时间21.5sstv=='(2分)4.(15分) (2014年3月福建省龙岩市模拟)飞行员驾驶舰载机在300m长的水甲跑道上进行起降训练。

舰载机在水平跑道加速过程中受到的平均阻力大小为其重力的0.2倍,其涡扇发动机的水平推力大小能根据舰载机的起飞质量进行调整,使舰载机从静止开始经水平跑道加速后恰能在终点起飞。

最新2015全国高考分类汇编精校精编版:03-牛顿运动定律

最新2015全国高考分类汇编精校精编版:03-牛顿运动定律

2015年高考物理真题分类汇编:牛顿运动定律1、(2015新课标I-20). 如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出A. 斜面的倾角B. 物块的质量C. 物块与斜面间的动摩擦因数D. 物块沿斜面向上滑行的最大高度【答案】A、C、D【解析】向上滑动到最高点过程为匀变速直线运动,由受力和牛顿第二定律可得:-mgsinθ–μmgcosθ = ma1 ,根据图b可得:a1 = -v0/t1 ,由运动学公式得沿斜面向上滑行的最远距离x = 错误!未找到引用源。

和几何关系sinθ = H/x ; 从上往下滑过程也为匀变速直线运动,有:mgsinθ–μmgcosθ = ma2,v1 = a2(2t1- t1) .解以上各式可得:斜面的倾角θ=arcsin错误!未找到引用源。

,物块与斜面间的动摩擦因数μ=错误!未找到引用源。

,选项AC 对。

根据斜面的倾斜角度可计算出物块沿斜面向上滑行的最大高度H = Xsinθ = 错误!未找到引用源。

,故选项D正确;仅根据速度时间图像,无法找到物块质量,选项B错。

2、(2015新课标I-25)(20分).一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示。

时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。

碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。

已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图(b)所示。

木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取。

求(1)木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数;(2)木板的最小长度;(3)木板右端离墙壁的最终距离。

【答案】(1)μ1 = 0.1 μ1 = 0.1 (2)木板的最小长度应为6.0m (3)最终距离为6.5m 【解析】(1) (7分) 规定向右为正方向,木板与墙壁相碰前,小物块和木板一起向右做匀减速运动,设加速度为a1,小物块和木板的质量分别为m和M,由牛顿第二定律有:-μ1 (m+M)g = (m+M)a1·······○1(1分)由图可知。

高三物理一轮复习5年真题分类 2015年高考真题汇编 专题3 牛顿运动定律 Word版含解析

高三物理一轮复习5年真题分类 2015年高考真题汇编 专题3 牛顿运动定律 Word版含解析

专题3 牛顿运动定律1.(15江苏卷)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示,以竖直向上为a 的正方向,则人对地板的压力A .t=2s 时最大B .t=2s 时最小C .t=8.5s 时最大D .t=8.5s 时最小 答案:AD解析:0~4s ,加速度向上,人超重,设地板对人支持力为F N ,则ma mg F N =-,当s t 2=时,加速度最大,支持力就最大,根据牛顿第三定律,人对地板压力也最大;7~10s ,加速度向下,人失重,设地板对人支持力为F N ,则ma F mg N =-,ma mg F N -=当s t 5.8=时,加速度最大,支持力就最小,根据牛顿第三定律,人对地板压力也最小 .2.(15福建卷)如图,在竖直平面内,滑到ABC 关于B 点对称,且A 、B 、C 三点在同一水平线上 .若小滑块第一次由A 滑到C ,所用的时间为t 1,第二次由C 滑到A ,所用时间为t 2,小滑块两次的初速度大小相同且运动过程始终沿着滑道滑行,小滑块与滑道的动摩擦因数恒定,则( )A .B .C .D .无法比较、的大小答案:A解析:在AB 段,根据牛顿第二定律,速度越大,滑块受支持力越小,摩擦力就越小,在BC段,根据牛顿第二定律,速度越大,滑块受支持力越大,摩擦力就越大,由题意知从A运动到C相比从C到A,在AB段速度较大,在BC段速度较小,所以从A到C运动过程受摩擦力较小,用时短,所以A正确 .3.(15海南卷)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率 .如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的()A.4倍B. 2倍C.倍D. 倍答案:D解析:设,当阻力等于牵引力时,速度最大,输出功率变化前,有,变化后有,联立解得,D 正确;4.(15海南卷)如图,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物体,开始时升降机做匀速运动,物块相对斜面匀速下滑,当升降机加速上升时A.物块与斜面间的摩擦力减小B.物块与斜面间的正压力增大C.物块相对于斜面减速下滑D.物块相对于斜面匀速下滑答案:BD解析:当升降机加速上升时,物体有竖直向上的加速度,则物块与斜面间的正压力增大,根据滑动摩擦力公式可知接触面间的正压力增大,物体与斜面间的摩擦力增大,故A错误B正确;设斜面的倾角为,物体的质量为m,当匀速运动时有,即,假设物体以加速度a向上运动时,有,,因为,所以,故物体仍做匀速下滑运动,C错误D正确;5.(15四川卷)如图所示,粗糙、绝缘的直轨道OB固定在水平桌面上,B端与桌面边缘对齐,A是轨道上一点,过A点并垂直于轨道的竖直面右侧有大小E=1.5×106N/C,方向水平向右的匀强电场 .带负电的小物体P 电荷量是2.0×10-6C ,质量m =0.25kg ,与轨道间动摩擦因数μ=0.4,P 从O 点由静止开始向右运动,经过0.55s 到达A 点,到达B 点时速度是5m/s ,到达空间D 点时速度与竖直方向的夹角为α,且tan α=1.2 .P 在整个运动过程中始终受到水平向右的某外力F 作用,F 大小与P 的速率v 的关系如表所示 .P 视为质点,电荷量保持不变,忽略空气阻力,取g =10 m/s 2,求:(1)小物体P 从开始运动至速率为2m/s 所用的时间; (2)小物体P 从A 运动至D 的过程,电场力做的功 .解析:(1)物体P 在水平桌面上运动时,竖直方向上只受重力mg 和支持力N 作用,因此其滑动摩擦力大小为:f =μmg =1N根据表格数据可知,物体P 在速率v =0~2m/s 时,所受水平外力F 1=2N >f ,因此,在进入电场区域之前,物体P 做匀加速直线运动,设加速度为a 1,不妨设经时间t 1速度为v 1=2m/s ,还未进入电场区域 .根据匀变速直线运动规律有:v 1=a 1t 1 ① 根据牛顿第二定律有:F 1-f =ma 1② 由①②式联立解得:t 1==0.5s <0.55s ,所以假设成立 即小物体P 从开始运动至速率为2m/s 所用的时间为t 1=0.5s(2)当物体P 在速率v =2~5m/s 时,所受水平外力F 2=6N ,设先以加速度a 2再加速t 2=0.05s 至A 点,速度为v 2,根据牛顿第二定律有:F 2-f =ma 2③根据匀变速直线运动规律有:v 2=v 1+a 2t 2 ④ 由③④式联立解得:v 2=3m/s⑤ 物体P 从A 点运动至B 点的过程中,由题意可知,所受水平外力仍然为F 2=6N 不变,设位移为x 1,加速度为a 3,根据牛顿第二定律有:F 2-f -qE =ma 3 ⑥根据匀变速直线运动规律有:2a 3x 1=- ⑦由⑤⑥⑦式联立解得:x 1=1m ⑧ 根据表格数据可知,当物体P 到达B 点时,水平外力为F 3=qE =3N ,因此,离开桌面在水平fF mv 112B v 22v方向上做匀速直线运动,在竖直方向上只受重力,做自由落体运动,设运动至D 点时,其水平向右运动位移为x 2,时间为t 3,则在水平方向上有:x 2=v B t 3 ⑨ 根据几何关系有:cot α= ⑩ 由⑨⑩式联立解得:x 2=m ⑪ 所以电场力做的功为:W =-qE (x 1+x 2)⑫ 由⑧⑪⑫式联立解得:W =-9.25J6.(15安徽卷)图示是α粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹,M 、N 、P 、Q 是轨迹上的四点,在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动 .图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是 A .M B .N C .P D .Q 答案:C解析:同种电荷相排斥,库仑力沿两者连线指向受力物体,由牛顿第二定律知,加速度也沿两者连线指向受力物体 .7.(15重庆卷)若货物随升降机运动的图像如题5图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是答案:B解析:由v t -图知:过程①为向下匀加速直线运动(加速度向下,失重,F mg <);过程②为向下匀速直线(平衡,F mg =);过程③为向下匀减速直线运动(加速度向上,超重,F mg >);过程④为向上匀加速直线运动(加速度向上,超重,F mg >);过程⑤为向上匀速直线运动(平衡,F mg =);过程⑥为向上匀减速直线运动(加速度向下,失重,F mg <);综合各个过程可知B 选项正确 .8.(15新课标2卷)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢 .当23v gt 1225v t -Ft机车在东边拉着这列车厢一大小为a 的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F ;当机车在西边拉着这列车厢一大小为a 的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小仍为F .不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为A. 8B.10C.15D.18 答案:BC解析:由设这列车厢的节数为n ,P 、Q 挂钩东边有m 节车厢,每节车厢的质量为m ,由牛顿第二定律可知:m k n Fkm F )(32-=,解得:n k 52=,k 是正整数,n 只能是5的倍数,故B 、C 正确,A 、D 错误9.(15新课标2卷)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害 .某地有一倾角为θ=37°(sin37°=53)的山坡C ,上面有一质量为m 的石板B ,其上下表面与斜坡平行;B 上有一碎石堆A (含有大量泥土),A 和B 均处于静止状态,如图所示 .假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为m (可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A 、B 间的动摩擦因数μ1减小为83,B 、C 间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A 、B 开始运动,此时刻为计时起点;在第2s 末,B 的上表面突然变为光滑,μ2保持不变 .已知A 开始运动时,A 离B 下边缘的距离l =27m ,C 足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力 .取重力加速度大小g=10m/s 2.求: (1)在0~2s 时间内A 和B 加速度的大小 (2)A 在B 上总的运动时间解析:(1) 在0-2s 内,A 和B 受力如图所示由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得:111N f μ=……………⑴θcos 1mg N =………...⑵ 222N f μ=……………⑶ θcos 12mg N N +=……⑷以沿着斜面向下为正方向,设A 和B 的加速度分别为,由牛顿第二定律可得:11sin ma f mg =-θ……⑸ 212sin ma f f mg =+-θ………⑹联立以上各式可得a 1=3m/s 2…………⑺a 2 =1m/s 2………………..⑻(2)在t 1=2s ,设A 和B 的加速度分别为,则v 1=a 1t 1=6m/s ………………⑼ v 2=a 2t 1=2m/s ………………⑽t >t 1时,设A 和B 的加速度分别为1a ',2a '此时AB 之间摩擦力为零,同理可得: 21/6s m a ='………⑾ 22/2s m a -=' ………⑿ 即B 做匀减速,设经时间,B 的速度减为零,则:0222='+t a v ……………………⒀ 联立⑽⑿⒀可得t 2=1s …………..⒁ 在t 1+t 2时间内,A 相对于B 运动的距离为m m t a t v t a t a t v t a s 2712)2121()2121(2222221222121211<='++-'++=…⒂ 此后B 静止不动,A 继续在B 上滑动,设再经时间后t 3,A 离开B ,则有231321121)(t a t t a v s L '+'+=- 可得,t 3=1s (另一解不合题意,舍去,)则A在B上的运动时间为t总.t总=t1+t2+t3=4s(利用下面的速度图象求解,正确的,参照上述答案信参考给分)。

2014年高考物理真题分类汇编:牛顿运动定律

2014年高考物理真题分类汇编:牛顿运动定律

2014年高考物理真题分类汇编:牛顿运动定律17.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 如图所示,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比,小球的高度( )A .一定升高B .一定降低C .保持不变D .升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定17.A [解析] 本题考查了牛顿第二定律与受力分析.设橡皮筋原长为l 0,小球静止时设橡皮筋伸长x 1,由平衡条件有kx 1=mg ,小球距离悬点高度h =l 0+x 1=l 0+mg k,加速时,设橡皮筋与水平方向夹角为θ,此时橡皮筋伸长x 2,小球在竖直方向上受力平衡,有kx 2sin θ=mg ,小球距离悬点高度h ′=(l 0+x 2)sin θ=l 0sin θ+mg k,因此小球高度升高了. 18. [2014·北京卷] 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( )A .手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B .手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C .在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D .在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度18.D 本题考查牛顿第二定律的动力学分析、超重和失重.加速度向上为超重向下为失重,手托物体抛出的过程,必定有一段加速过程,即超重过程,从加速后到手和物体分离的过程中,可以匀速也可以减速,因此可能失重,也可能既不超重也不失重,A 、B 错误.手与物体分离时的力学条件为:手与物体之间的压力 N =0,分离后手和物体一定减速,物体减速的加速度为g ,手减速要比物体快才会分离,因此手的加速度大于g ,C 错误,D 正确.19. [2014·北京卷] 伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )A .如果斜面光滑,小球将上升到与O 点等高的位置B .如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C .如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D .小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小19.A 本题考查伽利略理想实验.选项之间有一定的逻辑性,题目中给出斜面上铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料,小球的位置逐渐升高,不难想象,当斜面绝对光滑时,小球在斜面上运动没有能量损失,可以上升到与O 点等高的位置,这是可以得到的直接结论,A 正确,B 、C 、D 尽管也正确,但不是本实验得到的直接结论,故错误.15. [2014·福建卷Ⅰ] 如下图所示,滑块以初速度v 0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h 、s 、v 、a 分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t 表示时间,则下列图像中能正确描述这一运动规律的是( )A BC D15.B [解析] 设滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面倾角为θ,滑块在表面粗糙的固定斜面上下滑时做匀减速直线运动,加速度不变,其加速度的大小为a =μg cos θ-g sin θ,故D 项错误;由速度公式v =v 0-at 可知,v -t 图像应为一条倾斜的直线,故C 项错误;由位移公式s =v 0t -12at 2可知,B 项正确;由位移公式及几何关系可得h =s sin θ=⎝⎛⎭⎫v 0t -12at 2sin θ,故A 项错误.8.[2014·江苏卷] 如图所示,A 、B 两物块的质量分别为2m 和m ,静止叠放在水平地面上.A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为12μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g .现对A 施加一水平拉力F ,则( )A .当F <2μmg 时,A 、B 都相对地面静止B .当F =52μmg 时,A 的加速度为13μg C .当F >3μmg 时,A 相对B 滑动D .无论F 为何值,B 的加速度不会超过12μg 8.BCD [解析] 设B 对A 的摩擦力为f 1,A 对B 的摩擦力为f 2,地面对B 的摩擦力为f 3,由牛顿第三定律可知f 1与f 2大小相等,方向相反,f 1和f 2的最大值均为2μmg ,f 3的最大值为32μmg .故当0<F ≤32μmg 时,A 、B 均保持静止;继续增大F ,在一定范围内A 、B 将相对静止以共同的加速度开始运动,设当A 、B 恰好发生相对滑动时的拉力为F ′,加速度为a ′,则对A ,有F ′-2μmg =2ma ′,对A 、B 整体,有F ′-32μmg =3ma ′,解得F ′=3μmg ,故当32μmg <F ≤3μmg 时,A 相对于B 静止,二者以共同的加速度开始运动;当F >3μmg 时,A 相对于B 滑动.由以上分析可知A 错误,C 正确.当F =52μmg 时,A 、B 以共同的加速度开始运动,将A 、B 看作整体,由牛顿第二定律有F -32μmg =3ma ,解得a =μg 3,B 正确.对B 来说,其所受合力的最大值F m =2μmg -32μmg =12μmg ,即B 的加速度不会超过12μg ,D 正确.7.[2014·四川卷] 如图所示,水平传送带以速度v 1匀速运动,小物体P 、Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t =0时刻P 在传送带左端具有速度v 2,P 与定滑轮间的绳水平,t =t 0时刻P 离开传送带.不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦,绳足够长.正确描述小物体P 速度随时间变化的图像可能是( )A B C D7.BC [解析] 若P 在传送带左端时的速度v 2小于v 1,则P 受到向右的摩擦力,当P 受到的摩擦力大于绳的拉力时,P 做加速运动,则有两种可能:第一种是一直做加速运动,第二种是先做加速度运动,当速度达到v 1后做匀速运动,所以B 正确;当P 受到的摩擦力小于绳的拉力时,P 做减速运动,也有两种可能:第一种是一直做减速运动,从右端滑出;第二种是先做减速运动再做反向加速运动,从左端滑出.若P 在传送带左端具有的速度v 2大于v 1,则小物体P 受到向左的摩擦力,使P 做减速运动,则有三种可能:第一种是一直做减速运动,第二种是速度先减到v 1,之后若P 受到绳的拉力和静摩擦力作用而处于平衡状态,则其以速度v 1做匀速运动,第三种是速度先减到v 1,之后若P 所受的静摩擦力小于绳的拉力,则P 将继续减速直到速度减为0,再反向做加速运动并且摩擦力反向,加速度不变,从左端滑出,所以C 正确.5. [2014·重庆卷] 以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比,下列分别用虚线和实线描述两物体运动的v -t 图像可能正确的是( )A BC D5.D [解析] 本题考查v -t 图像.当不计阻力上抛物体时,物体做匀减速直线运动,图像为一倾斜直线,因加速度a =-g ,故该倾斜直线的斜率的绝对值等于g .当上抛物体受空气阻力的大小与速率成正比时,对上升过程,由牛顿第二定律得-mg -k v =ma ,可知物体做加速度逐渐减小的减速运动,通过图像的斜率比较,A 错误.从公式推导出,上升过程中,|a |>g ,当v =0时,物体运动到最高点,此时 a =-g ,而B 、C 图像的斜率的绝对值均小于g ,故B 、C 错误,D 正确.22.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a 与钩码的质量m 的对应关系图,如图(b)所示.实验中小车(含发射器)的质量为200 g ,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到,回答下列问题:图(a)图(b)(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成________(选填“线性”或“非线性”)关系.(2)由图(b)可知,a -m 图线不经过原点,可能的原因是________.(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg 作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是________,钩码的质量应满足的条件是________.22.(1)非线性 (2)存在摩擦力 (3)调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力 远小于小车的质量[解析] 本题考查了验证牛顿第二定律的实验.(1)根据图中描出的各点作出的图像不是一条直线,故小车的加速度和钩码的质量成非线性关系.(2)图像不过原点,小车受到拉力但没有加速度,原因是有摩擦力的影响.(3)平衡摩擦力之后,在满足钩码质量远小于小车质量的条件下,可以得出在小车质量不变的情况下拉力与加速度成正比的结论.24.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离.当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰.通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s ,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108 km/h 的速度匀速行驶时,安全距离为120 m .设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的25,若要求安全距离仍为120 m ,求汽车在雨天安全行驶的最大速度. 24.2 m/s(或72 km/h)[解析] 设路面干燥时,汽车与地面的动摩擦因数为μ0,刹车时汽车的加速度大小为a 0,安全距离为s ,反应时间为t 0,由牛顿第二定律和运动学公式得μ0mg =ma 0①s =v 0t 0+v 202a 0② 式中,m 和v 0分别为汽车的质量和刹车前的速度.设在雨天行驶时,汽车与地面的动摩擦因数为μ,依题意有μ=25μ0③ 设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为a ,安全行驶的最大速度为v ,由牛顿第二定律和运动学公式得μmg =ma ④s =v t 0+v 22a⑤ 联立①②③④⑤式并代入题给数据得v =20 m/s (72 km/h).⑥24.C5[2014·新课标Ⅱ卷] 2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39 km 的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 km 高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录.重力加速度的大小g 取10 m/s 2.(1)若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 km 高度处所需的时间及其在此处速度的大小;(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f =k v 2,其中v 为速率,k 为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关.已知该运动员在某段时间内高速下落的v -t 图像如图所示.若该运动员和所带装备的总质量m =100 kg ,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数.(结果保留1位有效数字)24.[答案] (1)87 s 8.7×102 m/s(2)0.008 kg/m[解析] (1)设该运动员从开始自由下落至1.5 km 高度处的时间为t ,下落距离为s ,在1.5 km 高度处的速度大小为v ,根据运动学公式有v =gt ①s =12gt 2② 根据题意有s =3.9×104 m -1.5×103 m ③联立①②③式得t =87 s ④v =8.7×102 m/s ⑤(2)该运动员达到最大速度v max 时,加速度为零,根据牛顿第二定律有mg=k v2max⑥由所给的v-t图像可读出v max≈360 m/s⑦由⑥⑦式得k=0.008 kg/m ⑧23.(18分)[2014·山东卷] 研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长.在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L =39 m,减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动.取重力加速度的大小g取10 m/s2.求:图甲图乙(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少;(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值.23.[答案] (1)8 m/s2 2.5 s(2)0.3 s(3)41 5[解析] (1)设减速过程中汽车加速度的大小为a,所用时间为t,由题可得初速度v0=20 m/s,末速度v t=0,位移s=25 m,由运动学公式得v20=2as①t=v0 a②联立①②式,代入数据得a=8 m/s2③t=2.5 s④(2)设志愿者反应时间为t′,反应时间的增加量为Δt,由运动学公式得L=v0t′+s⑤Δt=t′-t0⑥联立⑤⑥式,代入数据得Δt=0.3 s⑦(3)设志愿者所受合外力的大小为F,汽车对志愿者作用力的大小为F0,志愿者质量为m,由牛顿第二定律得F=ma⑧由平行四边形定则得F20=F2+(mg)2⑨联立③⑧⑨式,代入数据得F0 mg=41 5⑩。

【备考2015】全国名校2014高考物理试题分类汇编(11月 第二期)C5 牛顿运动定律综合(含解析)汇总

【备考2015】全国名校2014高考物理试题分类汇编(11月 第二期)C5 牛顿运动定律综合(含解析)汇总

C5 牛顿运动定律综合【【原创精品解析纯word 版】物理卷·2015届四川省成都外国语学校高三11月月考解析版(201411)】9.(15分) 如图所示,光滑斜面倾角为37°,一带正电的小物块质量为m ,电荷量为q ,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的12,求:(重力加速度为g ) (1)原来的电场强度;(2)场强改变后,物块运动的加速度.(3)电场改变后物块运动经过L 的路程过程机械能的变化量。

【答案】【知识点】力与电场相结合的综合应用题—共点力平衡条件、牛顿第二定律、功和能的关系的综合应用。

C5、I3、I7。

【答案解析】答案:(1) 34mg q (2) 310g ,方向沿斜面向下(3)310mgl 。

解析:(1)对小球进行受力分析,图略。

由图可列方程如下:cos N F mg θ=,sin N F Eq θ=。

两式联立得:3tan 4mg E mg qθ==。

(2)若12E E '=时,由受力图(图略)进行正交分解得列方程如下:00sin 37cos372E mg q ma -=,将E 代入得:310a g =沿斜面向下。

(3)在运动过程中,重力做功不改变系统的机械能,电场力做负功,系统机械能减少,则有:03cos37210E E q l mgl ∆=-=-,负号表示减少。

【思路点拨】本题求解的关键是受力分析,开始列平衡方程求原来的电场强度。

当电场强度改变后,进行受力分析,建立坐标系,根据牛顿第二定律列动力学方程求带电物块的加速度。

最后要分析清楚重力做功不改变机械能,只有电场力做功才能改变机械能,依做功的表达式求出机械能的变化量。

【【原创精品解析纯word 版】物理卷·2015届四川省成都外国语学校高三10月月考(201410)】9(15分).宇航员来到某星球表面做了如下实验:将一小钢球由距星球表面高h (h 远小于星球半径)处由静止释放,小钢球经过时间t 落到星球表面,该星球为密度均匀的球体,引力常量为G .(1)求该星球表面的重力加速度;(2)若该星球的半径为R ,忽略星球的自转,求该星球的密度;(3)若该星球的半径为R ,有一颗卫星在距该星球表面高度为H 处的圆轨道上绕该星球做匀速圆周运动,求该卫星的线速度大小.【答案】【知识点】自由落体运动、牛顿第二定律和万有引力定律在星球上的应用。

2015届高三《牛顿运动定律》测试卷

2015届高三《牛顿运动定律》测试卷

临澧一中2015届高三一轮复习物理单元测试2014.8:范围:《牛顿运动定律》 总分:100分 时间:90分钟一、选择题(本题共12小题;每小题4分,共48分.1-8题只有一个选项正确,9-12有多个选项正确.全选对得4分,对而不全得2分,有选错或不选的得0分.)1.在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法不正确...的是( ) A .质点和点电荷是同一种思想方法 B .重心、合力都体现了等效思想C .伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比D .牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明2.质量为M 的半球形物体A 和质量为m 的球形物体B 紧靠着放在倾角为α的固定斜面上,并处于静止状态,如图所示。

忽略B 球表面的摩擦力,则关于物体受力情况的判断正确的是( ) A .物体A 对物体B 的弹力方向沿斜面向上 B .物体A 受到3个力的作用C .物体B 对斜面的压力等于mgcos αD .物体B 对物体A 的压力大于mgsin α3.如图所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为AB 、BC 两段,且2AB =BC .小物块P (可视为质点)与AB 、BC 两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P 由静止开始从A 点释放,恰好能滑动到C 点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是( ) A .12tan 2θμμ=-B .122tan 3μμθ+=C .122tan 3μμθ+=D .21tan 2θμμ=-4.如图,一滑块(可视为质点)以某一初速度冲上倾角为θ的固定斜面,然后沿斜面运动。

已知滑块先后两次经过斜面A 点速度大小分别为v 1和v 2,则滑块与斜面之间的动摩擦因数μ为( )A .1212tan v v v v θ-+B .1212cot v v v v θ-+C . 22122212tan v v v v θ-+ D . 22122212cot v v v v θ-+5.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg.现用水平拉力F 拉其中一个质量为2m 的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m 的最大拉力为 ( )A.53mg μ B. 43mgμC. 23mg μD. 3μmg6.表面光滑、半径为R 的半球固定在水平地面上,球心O 的正上方O′处有一无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上,如图所示。

2014届高考物理二轮复习实验专题 验证牛顿运动定律

2014届高考物理二轮复习实验专题 验证牛顿运动定律

一、实验目的
(1)学会用控制变量法研究物理规律。
(2)探究加速度与力、质量的关系。 (3)掌握灵活运用图象处理问题的方法。
二、实验原理 控制变量法:在所研究的问题中,有两个以上的参量在发 生牵连变化时,可以控制某个或某些量不变,只研究其中两个 量之间的变化关系的方法,这也是物理学中研究问题时经常采 用的方法。 本实验中,研究的参量为F、m和a,可以控制参量m一定, 研究a与F的关系,也可控制参量F一定,研究a与m的关系。 三、实验器材 电磁打点计时器、复写纸片和纸带、一端有定滑轮的长木 板、小车、小盘、低压交流电源、天平、砝码、刻度尺、导线。
五、数据处理
(1)保持小车质量不变时,计算各次小盘和砝码的重
力(作为小车的合力)及对应纸带的加速度填入表(一)中。 表(一)
实验次数
1 2 3 4
加速度a/(m·-2) s
小车受力F/N
(2)保持小盘内的砝码个数不变时,计算各次小车
和砝码的总质量及对应纸带的加速度,填入表(二)中。 表(二)
实验次数 1 2 3
加速度a/(m·-2) s
小车和砝码的总 质量M/kg4(3)需要记录各组对应的加速度a与小车所受牵引力F, 然后建立直角坐标系,用纵坐标表示加速度a,横坐标表 示作用力F,描点画a-F图象,如果图象是一条过原点的 直线,便证明加速度与作用力成正比。再记录各组对应的 加速度a与小车和砝码总质量M,然后建立直角坐标系,用 1 纵坐标表示加速度a,横坐标表示总质量的倒数M,描点画 1 a-M图象,如果图象是一条过原点的直线,就证明了加速 度与质量成反比。
图实-4-3
[解析]
(1)小车在运动过程中受到重力、支持力、纸带的
拉力、木板对小车的摩擦力和细线拉力的作用。为了使细线对

5、2014-15年广东省各地高考模拟物理分类汇编—牛顿运动定律

5、2014-15年广东省各地高考模拟物理分类汇编—牛顿运动定律

2014-15年广东省各地高考模拟理综物理分类汇编—牛顿运动定律一、单选题1.(2014届广东省六校第二次联考)4、两个物体A 和B ,质量分别为m 1和m 2,互相接触放在光滑的水平面上,如图2所示,对物体A 施以水平的推力F ,使A 、B 一起向右加速运动,则物体A 对物体B 的作用力等于( )A .F m m m 211+ B.F m m m 212+ C. FD. F m m212.(2014届广东省六校第二次联考改动)7、下列关于牛顿运动定律的描述正确的是( ) A .惯性是由物体的速度和质量共同决定的B .牛顿利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”C .牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形,但彼此独立D .一对作用力与反作用力一定是同种性质的力3.(2014届广州市海珠区综合测试二)16.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。

在某次交通事故中,汽车刹车线长度14m ,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,g=10m/s 2,则汽车开始刹车的速度为( )A .7m/sB .10 m/sC .14 m/sD .20 m/s 4.(2014届揭阳一中、潮州金山中学高三上学期期中)13.关于惯性,下列说法正确的是( )A .推动静止的物体比推动运动的同一物体所需的力大,所以物体静止时惯性大B .正在行驶的两辆汽车,质量大的不易停下来,所以质量大的物体惯性大C .正在行驶的两辆汽车,行驶快的不易停下来,所以速度大的物体惯性大D .自由下落的物体处于完全失重状态,物体的惯性消失5.(2014届揭阳一中、潮州金山中学高三上学期期中)15.如图,人站在自动扶梯的水平踏板上随扶梯斜向上匀加速运动。

以下说法不.正确的是 ( ) A .人受到重力和支持力的作用B .人受到重力、支持力和摩擦力的作用C .人处于超重状态D .人受到的合外力方向与速度方向相同图26.(2014届广东省六校联第三次联考)15.宇航员在火箭发射、飞船运行、回收过程中,要承受超重或失重的考验,下列说法正确是()A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态B.飞船在绕地球匀速运行时,宇航员不受重力作用C.飞船在落地前减速,宇航员处于超重状态D.飞船在落地前减速,宇航员处于失重状态7.(2014届惠州三调)14.一实验火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线大致如图所示,则()A.t1 ~t2时间内,火箭处于失重状态B.t2 ~t3时间内,火箭在向下降落C.0 ~t3时间内,火箭始终处于失重状态D.t3 时刻火箭距地面最远8.(2014届广东省中山一中等七校第二次联考)16.小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是()A.小明在下降过程中处于失重状态B.小明起跳以后在上升过程处于超重状态C.小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D.起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力9.(2014届广东省东莞上学期期末调研)14.下列关于力的说法正确的是()A.失重就是物体受了重力减小了B.作用力和反作用力作用在不同的物体上C.在弹性限度内,弹簧的弹力跟弹簧的长度成正比D.物理所受合外力越大,加速度越大,速度也越大10.(2014届广东省江门市调研考试)14.下列几种情况中,升降机绳索拉力最大的是()A.以很大速度匀速上升B.以很小速度匀速下降C.上升时以很大的加速度减速D.下降时以很大的加速度减速11.(2014届广东省揭阳市高三学业水平考试)13.下列实例属于超重现象的是()A.汽车驶过拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点C.跳水运动员被跳板弹起离开跳板向上运动D.蹦床运动员在空中下落过程12.(2014届广州市调研测试)14.“加速度计”的部分结构简图如图所示,滑块与轻弹簧a 、b 连接并置于光滑凹槽内,静止时a 、b 长度为l ;若该装置加速向右运动,a 、b 长度分别为l a 、l b ,则( )A .可能是l a >l ,l b >lB .可能是l a <l ,l b <lC .一定是l a >l ,l b <lD .一定是l a <l ,l b >l13.(2014届广东省肇庆市上学期期末质量检)13. 下列说法正确的是( ) A .合力必大于分力B .运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反C .物体受摩擦力时一定受弹力,而且这两个力的方向一定相互垂直D .处于完全失重状态下的物体不受重力作用14.(2014年茂名一模)13.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示.伽利略设计这个实验的目的是为了说明( )A .如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度B .如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒C .维持物体做匀速直线运动并不需要力D .如果物体不受到力,就不会运动15.(2014届佛山一模理综)14.2013年6月20日,我国宇航员王亚平在天宫授课时,利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量。

高考物理二轮复习专题03牛顿运动定律(练)(原卷版)

高考物理二轮复习专题03牛顿运动定律(练)(原卷版)

2015高三二轮复习之讲练测之练案【新课标版物理】专题03 牛顿运动定律1.(多选) 【2014·江苏卷】如图所示,A 、B 两物块的质量分别为2m 和m ,静止叠放在水平地面上。

A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为2μ。

最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g 。

现对A 施加一水平拉力F ,则( )A .当F <2μmg 时,A 、B 都相对地面静止 B .当F =mg μ25时,A 的加速度为g μ31C .当F >3μmg 时,A 相对B 滑动D .无论F 为何值,B 的加速度不会超过g μ212.(多选)【2014·四川卷】如图所示,水平传送带以速度v 1匀速运动,小物体P 、Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t = 0时刻P 在传送带左端具有速度v 2,P 与定滑轮间的绳水平, t = t 0时刻P 离开传送带。

不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。

正确描述小物体P 速度随时间变化的图象可能是( )3.【2014·上海卷】(12分)如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为 的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球。

静止时,箱子顶部与球接触但无压力。

箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v。

(1)求箱子加速阶段的加速度大小a'。

(2)若a>g tan ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。

4.(2013·重庆卷)如图1所示为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。

分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图象分别对应如图2中的()A.①、②和③ B.③、②和① C.②、③和① D.③、①和②5.(2013·福建卷)质量为M、长为L3的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软绳,绳上套着一质量为m的小铁环。

2014届高考物理名校试题解析分项汇编专题3牛顿运动定律(含解析).pdf

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专题3 牛顿运动定律(解析版) 重庆理综卷物理部分有其特定的题命模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。

为了给重庆考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料,物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。

本资料以重庆考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对重庆考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。

一、单项选择题 1.【2014·重庆八中高三(上)第一次月考】有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 A.太空中的空间站绕地球匀速转动,其加速度为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车.因轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,所以加速度一定为零 D.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大 2.【2014·重庆市三峡名校联盟届高三12月联考】如图所示,A、B两小球同一高度静止释放,已知,A、B球受到相同大小的空气阻力,两球与地面碰撞均为弹性碰撞,则以下说法正确的是:( ) A.A、B两球同时落地 B.落地前,A球加速度较大 C.与地面碰撞后,A球上升的加速度较大 D.与地面碰撞后,A球上升的高度较大 3.【2013?重庆市铜梁中学高三(上)第三次月考】如图甲所示,在粗糙水平面上,物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度—时间图象如图乙所示,下列判断正确的是( ) A.在0~1s内,外力F不断增大 B.在1~3s内,外力F的大小恒定 C.在3~4s内,外力F不断增大 D.在3~4s内,外力F的大小恒定 4.【2014?重庆八中高三(上)第一次月考】“儿童蹦极”中,栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.如题4图所示,质量为的小明静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时 A.加速度,方向竖直向下 B.加速度,方向沿原断裂绳的方向斜向下 C.加速度,方向沿未断裂绳的方向斜向上 D.加速度为,方向垂直于未断裂绳的方向向下 4.B 【解析】小明静止时受到重力和两根橡皮条的拉力,处于平衡状态,如图所示: 由于,故两个拉力的合力一定在角平分线上,且在竖直线上,故两个拉力的夹角为120°,当右侧橡皮条拉力变为零时,左侧橡皮条拉力不变,重力也不变;由于三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故左侧橡皮条拉力与重力的合力与右侧橡皮条断开前的弹力反方向,大小等于,故加速度为,沿原断裂绳的方向斜向下;故选B。

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2014年各省模拟高三物理《牛顿运动定律》试题组编1.(陕西省西安市高新一中2014届高三第四次模拟)如图所示,质量为m 的球置于斜面上,被一个固定于斜面上的竖直挡板挡住。

现用一恒力F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是 ( ) A .若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零 B .若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 C .斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma D .斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值2.(江西省重点中学盟校2014届高三第一次十校联考)一质量为kg 2的物体,在水平恒定拉力的作用下以一定的初速度在粗糙的水平面上做匀速运动,当运动一段时间后,拉力逐渐减小,且当拉力减小到零时,物体刚好停止运动,图中给出了拉力随位移变化的关系图象。

已知重力加速度g =10m/s 2,由此可知( ) A .物体与水平面间的动摩擦因数约为0.35 B .减速过程中拉力对物体所做的功约为8J C .匀速运动时的速度约为6m/s D .减速运动的时间等于73s 3.(2014年安徽省“江南十校”高三联考)2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点。

如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴。

关于悬浮的水滴,下列说法正确的是( )A .环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB .水滴处于平衡状态C .水滴处于超重状态D .水滴处于失重状态4.(石家庄市2014届高中毕业班3月复习教学质量检测)酒后驾驶会导致许多安全隐患,其中之一是驾驶员的反应时间变长,“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间。

下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离。

分析上表可知,下列说法正确的是( )A .驾驶员正常情况下反应时间为0.4sB .驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sC .汽车刹车时,加速度大小为10m/s 2D .汽车刹车时,加速度大小为7.5m/s 25.(2014年西工大附中第一次适应性训练)如图甲所示,某人正通过定滑轮将质量为m 的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 之间的函数关系如图乙所示.由图可以判断( )A .图线与纵轴的交点M 的值a M =-gB .图线与横轴的交点N 的值T N =mgC .图线的斜率等于物体的质量mD .图线的斜率等于物体质量的倒数1m6.(江西师大附中 鹰潭一中 宜春中学等省重点中学联考)为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。

当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用),则乘客( )A .处于超重状态B .不受摩擦力的作用C .受到向后(水平向左)的摩擦力作用D .所受合力竖直向上7.(大庆铁人中学2014学年度高三4月考物理试题)如图所示,粗糙程度均匀的绝缘空心斜面ABC 放置在水平面上,∠CAB=30°,斜面内部O 点(与斜面无任何连接)固定有一正点电荷,一带负电的小物体(可视为质点)可以分别静止在M 、N 、MN 的中点P 上,OM =ON ,OM∥AB,则下列判断正确的是( ) A.小物体分别在三处静止时所受力的个数一定都是4个B.小物体静止在P 点时受到的支持力最大,静止在M 、N 点时受到的支持力相等C.小物体静止在P 点时受到的摩擦力最大D.当小物体静止在N 点时,地面给斜面的摩擦力为零8.(河南省商丘市2014届高三第二次模拟考试)如图所示,截面为三角形的钢坯A 、B 叠放在汽车的水平底板上,汽车底板和钢坯表面均粗糙,钢坯与汽车始终保持相对静止。

以下说法正确的是( )A .汽车静止时,汽车底板对钢坯A 有向左的静摩擦力B .汽车加速启动时,钢坯A 对B 的摩擦力方向一定沿AB 接触面向上C .汽车加速启动时,汽车底板对钢坯A 有摩擦力作用D .汽车启动前后,钢坯A 对B 的弹力不变9.(湖南省2014届高三•十三校联考第二次考试)如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m 的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。

初始时,传送带与煤块都是静止的。

现让传送带以恒定的加速度a 开始运动,当其速度达到勘后,便以此速度做匀速运动。

经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g )( )A .μ与a 之间一定满足关系B .黑色痕迹的长度为C .煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为D .煤块与传送带由于摩擦而产生的热量为 10.(吉林省长春市吉大附中2014届高三下学期第三次模拟)小车上有一根固定的水平横杆,横杆左端固定的斜杆与竖直方向成θ角,斜杆下端连接一质量为m 的小铁球。

横杆右端用一根轻质细线悬挂一相同的小铁球,当小车在水平面上做直线运动时,细线保持与竖直方向成α角(α≠θ),设斜杆对小铁球的作用力为F ,下列说法正确的是( )A .F 沿斜杆向上,F =mg cos θB .F 沿斜杆向上,F =mgcos αC .F 平行于细线向上,F =mg cos θD .F 平行于细线向上,F =mgcos α11.(大庆铁人中学2014届高三考前模拟冲刺试题)如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A 用细线悬挂于支架前端,质量为m 的物块B 始终相对于小车静止地摆放在右端。

B 与小车平板间的动摩擦因数为μ。

若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B 产生的作用力的大小和方向为( )A .mg ,竖直向上B .mg 21μ+,斜向左上方θαC .mgtan θ,水平向右D .mg 21tanθ+,斜向右上方12.(黄冈中学2014届高三上学期期末考试)下列说法正确的是( )A .对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点B .“和谐号”动车组行驶313 km 从成都抵达重庆,这里的“313 km"指的是位移大小C .高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态D .绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h 的卫星,不一定相对于地面静止 13. (陕西省西安中学2014届高三第八次模拟考试)如图所示,靠在竖直粗糙墙壁上的带正点的物体A (可视为点电荷),电荷量为q ,在t =0时由无初速度释放,同时开始受到一个方向水平向左,大小随时间变化规律为E =kt 的电场作用,用a 、v 、F f 和E k 分别表示物块的加速度、速度、物块所受的摩擦力、物块的动能,下列图象能正确描述上述物理量随时间变化规律的是( )14.(银川一中2014届高三年级第四次测考)一架大型直升飞机在起飞时,主旋翼提供大小为2mg 的向上的升力,该直升机有两个螺旋桨,每个螺旋桨向后对空气的作用力恒为mg ,若不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是( )A .该直升机可能处于平衡状态B .该直升机起飞时以g a 5=做匀加速直线运动C .空气对直升机的作用力为24mgD .空气对直升机的作用力为4mg15.(银川一中2014届高三年级第四次测考)用细绳拴住一个质量为m 的小球,小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了Δx(小球与弹簧不拴接),如图所示,则将细线烧断后( )A .小球立即做平抛运动B .细线烧断瞬间小球的加速度a=gC .小球脱离弹簧后做匀变速运动D .小球落地时的动能大于mgh 16.(石家庄市2014届高中毕业班3月复习教学质量检测)(13分)如图所示,某滑冰运动员参加直线滑行练习,在滑行时,左右脚交替向后蹬冰,每次蹬冰的时间t 1=1s ,冰面给人水平向前的动力F=165N ,左右脚交替时有t 2=0.5s 的时间不用蹬冰。

已知整个过程中运动员受到的阻力f=55N ,运动员总质量rn=55kg ,设运动员由静止开始滑行,求0-3s 内运动员的位移。

17.(陕西省2014届高三下学期第一次联考)(14分)有一质量m=1 kg 的小球穿在长x=1m 的固定轻仟的顶部.轻仟与水平方向成θ=37°角,小球与轻杆的接触情况处处相同。

若由静止释放小球,经t=2 s后小球+Eh到达轻仟底端。

则:(=0.8,g 取10m/s )(1)小球到达轻忏底端时.它所受重力做功的功率P 为多少?(2)小球与轻忏之问的动唪擦冈数μ为多少?(保留两位有效数字)18.(2014届高三年级第三次四校联考)(13分)如图所示的装置叫做阿特伍德机,是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律。

绳子两端的物体下落(上升)的加速度总是小于自由落体的加速度g ,同自由落体相比,下落相同的高度,所花费的时间要长,这使得实验者有足够的时间从容的观测、研究。

已知物体A 、B 的质量相等均为M ,物体C 的质量为m ,轻绳与轻滑轮间的摩擦不计,轻绳不可伸长且足够长,如果14m M =,求:(1) 物体B 从静止开始下落一段距离的时间与其自由落体下落同样的距离所用时间的比值。

(2)系统在由静止释放后的运动过程中,物体C 对B 的拉力。

19. (江西省重点中学盟校2014届高三第一次十校联考)(14分)如图所示,光滑斜面倾角为30o,AB 物体与水平面间摩擦系数均为μ=0.4,现将A 、B 两物体(可视为质点)同时由静止释放,两物体初始位置距斜面底端O 的距离为L A =2.5m ,L B =10m 。

不考虑两物体在转折O 处的能量损失,。

(1)求两物体滑到O 点的时间差。

(2)B 从开始释放,需经过多长时间追上A ?20、(贵州省六校联盟2014届高三第二次联考)(14分)一质量m =0.5kg 的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面,某同学利用DIS 实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图为通过计算机绘制出的滑块上滑过程中的v -t 图。

最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力,g 取10m/s 2,求: (1)滑块冲上斜面过程中的加速度大小; (2)滑块与斜面间的动摩擦因数; (3)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的动能;若不能返回,求出滑块停在什么位置。

21.(湖北省八校2014届高三第二次联考)(14分)如图,可看作质点的小物块放在长木板正中间,已知长木板质量为M =4kg ,长度为L =2m ,小物块质量为m =1kg ,长木板置于光滑水平地面上,两物体皆静止。

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