六城同创

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六城同创作文范文

六城同创作文范文

六城同创作文范文我是刚从翠微小学转来的插班生,可我在这里一点不觉得孤独和陌生。

育英学校六(9)班就像我的第二个家,胡老师是我的家长,同学们是我的兄弟姐妹,我爱六(9)班这个家。

胡老师就像我们的妈妈一样,在学习上严格要求我们,在生活上关心和爱护我们,悉心关注每个孩子的成长,发现问题及时批评和教育我们,为我们取得的点滴进步而高兴。

有一次,胡老师请我、耿圣浩和李欣然一起去她的办公室,我们仨互相看着对方疑惑不解,不知老师叫我们有什么事。

走进办公室时,老师正在批改最后一本作业。

胡老师抬起头,和蔼地看了我们一眼,便亲切地和我们讲了两个骄傲使人落后的故事,我们都听得津津有味,还不时地发表一下自己的看法,气氛相当活跃。

“你们三个这学期的语文成绩都不错,耿圣浩第一,杨易之第二,李欣然第三。

”我们听了老师的话都有些得意,可胡老师话锋一转:“我本想通过经常表扬你们来激励那些落后的同学上进,谁知你们三个人却骄傲了。

”听完老师的话,我们顿时羞愧起来。

因为老师说的一点也没错,最近我们总是在课堂上随便说话,自以为很了不起,学习态度发生了明显的改变,老师及时发现了我们骄傲的苗头,这是在引导我们端正学习态度啊!此刻,我们都明白了老师的用意,不好意思的低下了头。

从这件事上,我体会到了老师对我们的尊重与爱护,老师并没有当着全班同学的面点名批评我们,而是私下耐心引导我们。

在我的记忆中,只有自己的爸妈才会这样无微不至的体贴和关怀我们,帮助我们发现缺点,及时改正。

胡老师真像我慈祥的妈妈!在六(9)班这个大家庭中,同学之间都亲密无间。

每当我忘记带学习用具时,同学们总是热心地借给我;课间,我经常跟同学们聊天、游戏、看书等;我也经常跟同学们分享快乐,分担忧愁。

我虽然在六(9)班这个集体中才生活了一个学期,但跟同学之间的关系就如同兄弟姐妹一般。

还有一个学期,我就要和六(9)班的老师和同学们告别了,我舍不得我们这个可爱的班集体,我爱胡老师、张老师、李老师,爱我们的生活老师,我爱我的同学们!育英---永远都是我的母校!祝我的母校60周岁生日快乐!祝我的老师身体健康!祝我的同学学习进步!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

开展六城同创 共建和谐家园

开展六城同创  共建和谐家园

“开展六城同创共建和谐家园”知识问答(答案)学校:学生姓名:家长姓名:一、填空题1.《中华人民共和国环境保护法》于(1989)年(12)月(26)日颁布。

2.我市在先后荣获“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”和“国家园林城市”等称号后,明确提出在(2011)年要建成国家级生态市的目标。

3.我市已第(6)次蝉联“全国双拥模范城”的称号。

4.我市创建全国文明城市的三大特色主题活动为(不给别人添麻烦)、(负责任地做产品)、(健康成长我做主)。

5. “六城同创”具体指(全国文明城市)(全国生态城市)(全国环保模范城)(全国卫生城市)(全国创新创业型城市)(全国双拥模范城)二、问答题1. 文明10字用语是什么?请、你好、谢谢、对不起、再见2. 创建文明城市对市民的交通行为有什么要求?(1)车辆、行人各行其道,遵守交通规则;(2)车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;(3)交通畅通,无严重阻塞现象;(4)排队候车,依次上、下车。

3. 中央文明委颁布的《公民道德建设实施纲要》确定的20字公民基本道德规范是什么?“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”4. 新时期“镇江精神”是什么?创业创新、开放文明、务实诚信5. 作为每一位镇江人,我们在六城同创活动中能做些什么?(至少列举三条)略严文青(348607132) 15:10:30镇江创建生态市工作宣传口号1、建设生态城市构建和谐镇江2、人类与自然和谐共存经济与环境协调发展3、保护镇江环境建设生态家园4、保护生态环境造就秀美山川5、人类靠环境生存环境靠人类保护6、生命和绿色拥抱人类与生态共存7、生态不平衡人类不安宁8、用科学发展观指导我市生态建设切实走可持续发展之路9、人类善待自然自然善待人类10、水源与生命时时相伴环保与发展息息相关11、你出力,我出力,环境保护齐努力;你添彩,我添彩,魅力镇江更精彩!12、倡导低碳新时尚和谐镇江共分享13、一草一木给镇江添彩一举一动为环保增辉14、群策群力创环保城市同心同德建绿色镇江15、倡导低碳生活同创绿色镇江16、节能减排一起来生态镇江更精彩17、手拉手参与环境保护心连心关爱美丽镇江18、节能减排个个出力绿色镇江人人受益19、山美水美镇江美真情友情环保情20、一草一木凝聚镇江美景一心一意共建宜居家园。

六城同创的实施方案

六城同创的实施方案

六城同创的实施方案六城同创实施方案一、项目背景六城同创是一个旨在推动区域经济合作发展的项目,旨在通过创新创业、人才培养、技术转移等方式,增强区域创新能力,提高产业竞争力,推动各城市间的经济互利合作。

本实施方案旨在明确六城同创的目标、策略和具体步骤,确保项目的顺利进行。

二、项目目标1. 建立创新合作平台:搭建一个集创新资源、技术转移、人才培养于一体的合作平台,促进各城市间的创新交流与合作。

2. 提升创新能力:通过开展创新竞赛、创新论坛等活动,提高参与城市的创新能力和创新意识。

3. 优化产业结构:促进各城市间的产业合作,加强特色产业的传统技艺保护与创新发展,优化区域产业结构。

三、项目策略1. 创新平台建设:依托政府领导干部、高校科研机构、企事业单位等资源,建立一个六城同创的创新合作平台,提供创新创业政策支持、专业实训培训等服务,促进各城市创新创业项目的顺利开展。

2. 创新竞赛活动:组织定期的创新竞赛活动,鼓励各城市企业、团队参与创新项目,通过比赛评选出优秀的创新项目,并给予资金、技术支持等奖励,将优秀的创新项目推广和复制到其他城市。

3. 创新人才培养:开展创新创业人才培训,邀请业界专家、创业导师等进行培训指导,帮助参与城市培养创新创业人才,提升创新创业能力。

4. 产业合作与创新:促进各城市间的产业合作,鼓励共享资源、共同开发新产品,加强特色产业的技术创新和转型升级,提高产业竞争力。

四、实施步骤1. 筹备阶段:明确项目目标和策略,成立项目组,制定工作计划和时间表,确定资源投入和人员配备。

2. 平台建设阶段:建立六城同创的创新合作平台,整合区内创新资源,提供创新政策支持和专业培训,为各城市的创新创业项目提供帮助和指导。

3. 创新竞赛活动阶段:组织创新竞赛活动,广泛宣传,吸引各城市的企业和团队参与,评选出优秀的创新项目,并给予奖励和支持。

4. 创新人才培养阶段:开展创新创业人才培训,邀请业界专家进行指导,帮助参与城市培养创新创业能力,提高创新能力和竞争力。

五城同创心得体会(共5篇)

五城同创心得体会(共5篇)

五城同创心得体会(共5篇)第1篇:五城同创的心得体会五城同创的心得体会篇1:学习“六城同创”心得学习“六城同创”心得椒园镇中心小学王维凤近日,为了提升城市形象和改善人居生活环境,我县展开了“六城同创”活动。

“六城同创”(创建“优秀旅游城市”、“文明城市”、“园林城市”、“卫生城市”、“森林城市”、“环保模范城市”)这是关乎全社会共同努力的一件大事,需要“你、我、他”共同参与才能实行这一宏伟目标。

我校也不例外,11月4日,全体教职工在张校长的组织和带领下认真学习了《“六城”同创为了谁?》和《“六城”同创创什么?》的具体内容。

通过学习使我更清楚的理解“六城同创”的意义,明确了一个所学校的卫生环境,一个城市的形象不是单靠政府行为就能维护好的。

要想塑造一个良好的城市形象更多的是依靠我们每一个公民。

只有人人参与活动中来,才能让市民更自觉的维护自身生存的环境,给自己营造一个舒适安逸的生活环境。

张校长为响应我县“六城”同创号召,针对我校实际情况,在会议上提出“六校同创”的理念,即创“卫生、绿色 1生态、书香、平安、和谐、文明”校园。

为我校今后的发展做了一个明确的目标。

我作为一名教师,在工作中,有责任和义务向学生宣传“六校同创”的主要内容、以及重大意义。

教育和引导他们从身边的小事情做起,从自身做起,爱校园像爱护自己的家一样,搞好和维护好环境卫生。

经常使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明用语,做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。

在生活中看到大街上哪里有垃圾,就要自觉捡起来。

不随地吐痰,不乱扔垃圾,做一个小小宣传员,为“六城同创”做力所能及的事。

同时,我作为生活在这座城市中的一员,更要以身作则,从身边的点滴小事做起,为自己的城市形象贡献一份力量。

篇2:社区五城同创工作总结篇1:五城同创总结学习五城同创活动总结为切实做好,卫生院学习“五城同创”,调动全院职工参与“五城同创”的积极性,营造浓厚的创建氛围,特制定本方案。

什么是六城同创

什么是六城同创

什么是六城同创创建成为全国文明城市、国家卫生城市、国际旅游城市、全国双拥模范城市、国家环保模范城市和国家生态园林城市简称“六城同创”在六城同创中当好城市小公民儿童是祖国的未来,民族的希望。

提高儿童的道德素质,是促进儿童健康成长的核心内容,也是提高民族素质的前提和基础。

加强对儿童的道德教育是党和政府的重要责任,也是社会各界的共同任务。

中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等六部委于2002年2月联合发起了"中国小公民道德建设计划",江泽民同志为此题词"加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长",对小公民道德建设的发展提出了要求。

为落实党的十六大精神,贯彻《公民道德建设实施纲要》,使小公民道德建设活动成为提高市民道德素质的奠基工程,山西省委宣传部、市妇联、团市委、市教育局、环保局、广电局、民政局和城管办联合成立了小公民道德建设领导小组,以《中国小公民道德建设行动指导意见(2003-2008 年)》为指导,制定本计划小公民道德建设的基本内容是:紧密围绕" 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本社会道德规范,深化"开拓创新,诚信守法,务实高效,团结奉献"的深圳精神,以"我做合格小公民"为主题,在全市儿童中广泛开展"五小"实践活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的" 小帮手",在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵",在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴",在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士",在独处时做胸怀宽阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。

《六城同创演讲稿》

《六城同创演讲稿》

《六城同创演讲稿》提升素质建家园,“六城同创”促繁荣恩施向育合我爱自己的家乡,爱这山美水美人更美的地方。

吹响“六城同创”的号角后,这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,必将更加靓丽迷人,我由衷的为她高兴激动。

习总书记说。

“绿水青山就是金山银山”。

置身我们美丽的县城,你可见广润河里,船儿岛桂花飘香;朝阳之巅,树木葱茏清静幽雅;下坝大道,路灯如璀璨星辰照亮道路。

清晨,晨练的健儿与初升的太阳交相辉印;中午,熙熙攘攘的人群与过往车辆相映成趣;傍晚,跳广场舞的阿姨与劲爆的舞曲组成优美旋律;夜晚,万家灯火与静谧夜空形成一幅美妙的画卷。

多温馨祥和的家园呀。

可是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受这安宁、繁华、惬意的生活时,是否留意过城市家园受到的伤害,在她的身体里到处可见我们随手丢的烟头,随口吐的痰,随便扔的垃圾,随时的占道经营,随意的停放车辆,随心的攀折花木等等,这些有意无意的举动让她原本鲜活壮丽的身躯变得伤痕累累,不忍直视。

我们每个人都希望有个温馨、祥和、美丽的家,城市就是我们共同的家园。

如果这个大家庭形象被损害了,空气被污染了,环境被破坏了,那么在座的各位,请问,你愿意生活在这里吗。

城市家园像个母亲一样抚育着我们。

生活在她的怀抱里,怎么忍心去把她漂亮秀丽的外装弄得破旧。

怎么忍心去把她宽阔平整的马路弄得拥堵不堪。

怎么忍心去破坏她的花草树木让她风采不在。

也许大家明白,自己的命运与城市家园紧紧相连,她毁了,我们的生活也将失去着落。

试想,如果自己的孩子出生下来就呼吸着污染的空气,你会是种什么感受。

自己的爱人开车外出撞到占道经营的人,你会有怎样的担心难过。

自己年迈的父母在街道散步被脚下的垃圾绊倒摔伤了身子,你又是怎样的愤懑不平。

而今,“六城同创”已悄然拉开帷幕,这个美丽祥和的城市也必将迎来新的面貌,新的希望,我们每一个人都应该自觉加入到同创的大军中来,争做先锋使者。

“六城同创”不仅是在塑造城市的美好形象,也是在升华个人的精神品格。

六城同创实施方案

六城同创实施方案

六城同创实施方案一、背景介绍。

六城同创是一个旨在促进城市发展和创新的项目,旨在通过跨城合作,共同推动城市建设和发展。

该项目将涉及六个不同的城市,因此需要一个统一的实施方案,以确保各个城市能够协同合作,实现共同目标。

二、目标设定。

1. 促进城市创新,通过跨城合作,推动城市创新,促进科技、文化、经济等方面的发展。

2. 提升城市形象,通过共同努力,打造城市的良好形象,吸引更多的投资和人才。

3. 推动城市可持续发展,通过合作,共同解决城市发展中的环境、交通、教育等方面的问题,推动城市可持续发展。

三、实施步骤。

1. 成立联合工作组,在每个城市成立由相关部门和机构组成的联合工作组,负责项目的具体实施和协调。

2. 制定统一的规划方案,联合工作组根据各城市的实际情况,制定统一的项目规划方案,确保各城市的发展目标能够相互契合。

3. 指定专人负责协调工作,每个城市的联合工作组指定专人负责协调工作,确保各项任务能够顺利进行。

4. 加强信息共享和沟通,各城市之间加强信息共享和沟通,及时交流进展和问题,共同寻求解决方案。

5. 充分利用资源,各城市在实施过程中,充分利用各自的资源和优势,互相支持,共同推动项目的实施。

四、实施保障。

1. 资金保障,各城市政府加大对该项目的资金支持,确保项目能够顺利进行。

2. 法律保障,各城市政府出台相关政策和法规,为项目的实施提供法律保障。

3. 技术支持,各城市加强技术支持,为项目的实施提供技术保障。

4. 宣传推广,各城市加强宣传推广,提升项目的知名度和影响力,吸引更多的支持和参与。

五、成效评估。

1. 制定评估标准,联合工作组制定项目成效评估标准,确保能够客观评估项目的实施情况。

2. 定期评估,联合工作组定期对项目进行评估,及时发现问题并加以解决。

3. 收集反馈意见,各城市加强对项目的反馈意见收集,听取各方意见,不断改进和完善项目实施方案。

六、总结。

六城同创实施方案的制定和实施,需要各城市政府和相关部门的共同努力和支持。

什么是六城同创

什么是六城同创

什么是六城同创创建成为全国文明城市、国家卫生城市、国际旅游城市、全国双拥模范城市、国家环保模范城市和国家生态园林城市(简称“六城同创”)在六城同创中当好城市小公民儿童是祖国的未来,民族的希望。

提高儿童的道德素质,是促进儿童健康成长的核心内容,也是提高民族素质的前提和基础。

加强对儿童的道德教育是党和政府的重要责任,也是社会各界的共同任务。

中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等六部委于2002年2月联合发起了"中国小公民道德建设计划",江泽民同志为此题词"加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长",对小公民道德建设的发展提出了要求。

为落实党的十六大精神,贯彻《公民道德建设实施纲要》,使小公民道德建设活动成为提高市民道德素质的奠基工程,山西省委宣传部、市妇联、团市委、市教育局、环保局、广电局、民政局和城管办联合成立了小公民道德建设领导小组,以《中国小公民道德建设行动指导意见(2003-2008年)》为指导,制定本计划小公民道德建设的基本内容是:紧密围绕"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本社会道德规范,深化"开拓创新,诚信守法,务实高效,团结奉献"的深圳精神,以"我做合格小公民"为主题,在全市儿童中广泛开展"五小"实践活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手",在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵",在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴",在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士",在独处时做胸怀宽阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。

引导儿童在"五小"实践活动中,把"小主人"作为核心,从对自己负责到主动承担社会责任,从主宰自己到学会做社会的主人;把"小帮手"作为一种能力,从关心亲人、自己的事情自己做,到学会各种生活技能,热爱生活、创造生活;把"小伙伴"作为一种修养,从尊重他人、主动与人相处,到学会合作、真诚待人;把"小卫士"作为一种义务,从培养热爱自然的情感,到保护环境自觉行动;把"小标兵"当作一种责任,从遵守社会规范的自律,到主动帮助他人,树立社会责任感。

初中综合实践教科版八年级下册《11 家乡的变化》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

初中综合实践教科版八年级下册《11 家乡的变化》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

初中综合实践教科版八年级下册《11 家乡的变化》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
综合实践活动课―――六城同创你我他
活动目标:
1.通过音乐、图片、视频,感受家乡的变化和发展,以及激发学生对家乡的热爱之情。

2. 在确立主题和子课题的过程中,认识到“六城同创”与我们每一个人相关,知道从我做起,从身边的小事做起,力所能及地参与六城同创活动。

3. 让学生感知在信息的获取中,去寻找问题、发现问题、提出问题和解决问题的能力。

通过活动能主动交流、分享、探究的求知方式。

培养中学生的社会责任感,提高学生的人文素养和道德修养。

2学情分析
近一年来,根据“城以人为本,民以城为家”的总体要求,我县深入推进新型城镇化建设,努力“打造最美县城”。

全面启动国家园林县城、卫生县城、森林城市、文明城市、环保城市及旅游城市的“六城同创”工作。

希望通过本次主题活动,让学生与“六城同创”活动同行,贡献自己微薄的力量。

3重点难点
活动重点:探究主课题和子课题的研究方向及学生的自主定位。

活动难点: 了解“六城同创”的深刻含义,能通过活动使学生懂得,城镇的发展和建设与我们每一个人息息相关。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】一.情境导入
一.情境导入(讨论活动课的研究方向:寻找问题→发现问题→提出问题:)。

六城同创宣传标语100条

六城同创宣传标语100条

六城同创宣传标语100条1、你我文明一小步,恩施文明一大步!2、清洁恩施同出力,环境优美同受益!3、草绿花香人人文明,地净城美处处和谐!4、我以我心爱恩施,我以我行创六城!5、六城同创践于行,美化恩施始于心!6、保护生态环境,惠及万代子孙!7、六城同创全方位,宜业宜居零距离!8、创城添异彩,恩施更精彩,世界同喝彩!9、唱响六城同创,再造恩施辉煌!10、一山一水绘土苗美景,一举一动建生态文明!11、推进六城同创,提升宣恩形象!12、人人遵守社会公德,个个爱护城市环境!13、开展六城同创,提升城市形象,营造投资环境,聚集发展要素,推进恩施发展新跨越!14、构建文明风景线,争当环保主人翁!15、文明关系你我他,恩施形象靠大家!16、六城同创人人出力,和谐恩施人人受益!17、天南地北你我他,城市和谐是一家!18、一草一木汇聚自然美景,一言一行展示恩施文明!19、文明城市为市民,城市文明靠市民!20、环境与人类共存,城市与人类共美!21、举全市之力,凝万众之心,创国家六城,建和谐恩施!22、同心同德同创魅力六城,群策群力群建和谐恩施!23、你我携手齐努力,六城同创添份力!24、开展六城同创,改善城市环境!25、倾心呵护蓝天碧水,携手打造生态恩施!26、落实科学发展观,建设生态文明城市!27、创模情系你我他,生态文明惠万家!28、六城同创大舞台,有你参与更精彩!29、我以我心爱恩施,我以我行创六城!30、六城同创手牵手,和谐恩施心连心!31、六城同创个个参与,和谐恩施人人受益!32、携手六城同创,打造魅力恩施!33、六城同创大舞台,万众同心一起来!34、文明从呵护起步,春天从绿地开始!35、绿色恩施我的家,碧水蓝天靠大家!36、人人关爱美丽恩施,个个参与六城同创!37、和谐恩施与时俱进,六城同创与民同行!38、清洁城乡环境,共建美丽恩施!39、六城同创展风采,和谐恩施更精彩!40、和谐恩施源于心,六城同创践于行!41、举全城之力,聚万众之心,实现六城同创!42、提高市民的文化素养,提升城市的文明水平!43、让文明走进千家万户,把美丽传向四面八方!44、低碳生活显活力,文明恩施展魅力!45、文明始于心,创建践于行!46、美丽恩施我的家,六城同创靠大家!47、公德在我心,文明伴我行!48、做文明市民,树文明新风,建文明城市!49、提高环境意识,保护美好家园!50、保护碧水蓝天,共建绿色家园!51、六城同创你我同参与,和谐恩施大家齐受益!70、创建魅力恩施,喜迎世界游客!71、携手推进以创建全国文明城市为龙头的六城同创!72、恩施是我家,六城同创靠大家!73、创建全国文明城市、国家生态园林城市、国家卫生城市、国际旅游城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市!74、聚全市之力,推进六城同创!75、深入贯彻落实科学发展观,努力实现六城同创新突破!76、六城同创惠民生,需要大家齐努力!77、推进六城同创,共同奔向小康!78、六城同创让生活更美好!79、实施六城同创,建设美好恩施!80、六城同创功在当代,利在千秋!81、六城同创人人参与,美好环境大家受益!82、开展爱国卫生运动,提高生活环境质量!83、全民动员,齐心协力,深入推进六城同创!84、文明城市人民建,建好城市为人民!85、创建双拥模范城,建设和谐新恩施!86、爱国拥军强国防,军民同心促和谐!87、做文明市民,争文明家庭,建文明单位,创文明城市!88、公德装在心中,文明贵在行动!89、道德新风与您同行,文明礼貌从我做起!90、保护碧水蓝天,共建生态恩施!91、创环保模范城市,建绿色文明家园!92、旗帜鲜明反分裂,坚定不移促发展!93、共同团结奋斗,共同繁荣发展!94、衷心感谢党中央对西藏各族人民的特殊关怀!95、衷心感谢各民族兄弟姐妹的无私援助!96、创建国家生态园林城市,共建恩施美好未来!97、深入贯彻落实科学发展,全力提升六城同创工作能力和水平!98、努力实现2010年恩施城市公共文明指数综合测评“保80分争90分”奋斗目标!99、热烈欢迎中央文明办城市公共文明指数综合测评组莅临恩施指导工作!100、创建国际旅游城市,带动恩施百姓致富!。

热祝贺首届中国(重庆)佛山国际旅游文化节 喜看中国重庆金佛山(南川)下的“六城同创”——重庆市南

热祝贺首届中国(重庆)佛山国际旅游文化节 喜看中国重庆金佛山(南川)下的“六城同创”——重庆市南

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▲位 于 渝 湘 高 速 公 路 南 川下 匝道 ( 口 )转 盘 处 的 进 刘伯 承 、 邓小 平 雕 像 14 年 1 月2 日 ,刘 邓 大 军和 平解 放 南 川 。 99 1 5 14 年 1 ,7日,第二野 战军 司令部移驻重 庆,路 9 9 29 经南川,刘邓首长等第二野司令部的领导 ,分别在南川 城 区天 主 堂 ( 街 )借 宿 … … 后
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“ 六城同创”是南川区今年 提出的为提升 市 民 宜 居 幸 福 指 数 而 打 造 的 一 项 重 要 民 生 工 程, “ 六城 同创 ”就 是 指 建 设 国 家级 生 态 示 范 区 、 中 国优 秀旅 游 城 市 、重 庆 市 级 山水 园林 城 市 、 森林 城 市 、文 明城 区 以及 卫 生 城 区。 “ 六 城 同创 ” 中 ,南 川 区投 资千 万 元建 设 百 多 座 红 色 和 历 史 人 物 雕 塑 ,红 色 和 历 史 文 化 名 人 雕 像 ,已经成 为南川 进行 爱 国主义 教育 的 “ 基 地”。 目前 ,以建成 的1 多座雕像引人注 目, 0 受 到 中外 来 宾 和 老 百 姓 的 称 赞 。 六 条 示范 街 的 建设 更是 南 川 有史 以来 最 受 老百姓关注 的民生工程 ,解决 了南川几十年未 解 决 的 “ 脏 臭 乱 ” 的很 多 死 角 ,而 今 的南 川 黑 已经 初 步 形 成 ( 中绿 岛、 城 区绿 带 、城 郊 绿 城 网、城外绿海 )的森林体系 ,生态环境得到 明 显 改 善 , 有 力促 进 了 “ 康 南 川 、宜 居 南 川 ” 健 的 建设 和 “ 城 同创 ”工 作 。 要 在 街 道 的 两 旁 六 种植 常绿 大树 ,修建花坛 ,配置移动花钵 ,实 现 “ 四季有花 、四季见绿 ”达到 “ 楼在绿 中、 人 在 画” 中的效 果。 随着 各种 工程 的逐 步竣 工 ,南川 金佛 山下这座真正 的绿色之城、和谐 I 之城将展现在人们 面前。 ( 版 面 除 文 字 由 本 刊 记 者 提供 外 ,其 余 本 图片均由本刊记者及重庆市 南川中学摄 影部陈 有 利 共 同 提供 )

【VIP专享】“六城同创”文明礼仪小知识

【VIP专享】“六城同创”文明礼仪小知识

文明礼仪相关小知识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。

六城同创城市形象主题口号

六城同创城市形象主题口号

六城同创城市形象主题口号
一、聚潮人力量,创“六城”梦想!
二、千年潮韵美凤城,“六城”同创惠民生。

三、爱拼敢拼才能赢,同创“六城”潮州行。

四、六城”同创齐出力,名城潮州添魅力。

五、同创“六城”精彩,共绘潮州宏图。

六、承文明潮州古韵,树“六城”同创新风。

七、手牵手“六城”同创,心连心凤城同梦。

八、六城”同创塑新潮,继往开来建名州。

九、潮州“六城同创”城市形象主题口号初评入围作品投票:
十、居千载潮人故里,创“六城”品质家园。

十一、六城”·一幅画,同创·一个家。

十二、美丽潮州系于心,“六城”同创践于行。

十三、六城”同创惠百姓,首善之州立潮头。

十四、潮人故里,新潮府城。

十五、六城”同创福泽长,礼仪之郡美誉扬。

十六、海滨邹鲁,海丝重镇,“六城”同创,共筑辉煌。

模板,内容仅供参考。

服务“一区六城”建设工作计划

服务“一区六城”建设工作计划

服务“一区六城”建设工作计划奋力建设“一区六城”。

“一区”,即“革命老区高质量发展示范区”。

“六城”,即“魅力红色之城”“新兴工业之城”“绿色生态之城”“和谐文明之城”“改革创新之城”“包容开放之城”。

力争到2025年,主要经济指标走在全国革命老区前列,在传承弘扬红色文化上作示范、在建设美丽中国上作示范、在推动产业转型升级上作示范、在探索海峡两岸融合发展新路上作示范、在建设健康中国上作示范、在推进新时代精神文明建设上作示范、在建设平安中国上作示范、在促进共同富裕上作示范。

要全力增创“五大新优势”,推动三明发展再上新台阶。

一要增创产业发展新优势,推动创新发展再上新台阶。

深入实施创新驱动发展战略,深化供给侧结构性改革,大抓产业、大抓项目、大抓招商、大抓创新,推进产业基础高级化和产业链现代化,形成具有核心竞争力的现代产业体系。

二要增创中心城市建设新优势,推动协调发展再上新台阶。

坚持以人为核心的新型城镇化,打造“大三明”中心城市,打造县域特色经济新格局,打造乡村振兴示范区,形成城乡融合发展新局面。

三要增创绿色经济新优势,推动绿色发展再上新台阶。

坚持生态优先、绿色发展,以“产业生态化、生态产业化”为具体抓手,加快构建绿色生态体系、绿色产业体系、绿色金融体系、绿色消费体系,争创全国绿色经济发展试验区。

四要增创特色改革新优势,推动开放发展再上新台阶。

大力弘扬敢为人先的精神,全方位推动重大改革再出发,全方位深化区域协作,全方位提升对外开放水平,打造新时代改革开放新高地。

五要增创精神文明建设新优势,推动共享发展再上新台阶。

坚持共建共治共享,以高水平的精神文明建设引领创造高品质生活,让人民群众享有更优质的公共服务、更完善的社会保障、更宜居的城市环境、更丰富的文化生活、更安全的社会环境,不断增进民生福祉。

小学议论文作文:六城同创,尽展新颜(袁祚萱)7

小学议论文作文:六城同创,尽展新颜(袁祚萱)7

六城同创,尽展新颜(袁祚萱)六城同创,尽展新颜重庆市奉节县辽宁小学袁祚萱诗城重庆奉节“六城同创”活动如火如荼开展以来,县内各机关单位、学校、居民社区,动员市民积极参与。

城内环境,人的精神面貌焕然一新。

打牌参赌的少了,红白喜事大操大办的少了。

广大市民参与读经典、炼身体,关注贫困弱势群体的多了。

居民大众明白了“六城同创”的内涵。

结合“六城同创”的重要意义,市民们配合县上各项活动,明白了“六城同创、安康共享、人人参与、家家受益”的真谛,“六城同创”真是功在当代,利在市民。

近几年以来,上至书记县长、人大、政协主席及四大家其他领导,永安镇书记、镇长及其他干部,齐抓共管,带领永安镇内17万市民及大街上每天络驿不绝的城乡民众,心齐劲足,人人参与奖勤罚懒的“六城同创”活动。

县上组织的小手拉大手,家长配合教育小孩,小孩示范于家长,各中小学校齐抓共管,培养提升学生的综合素质,让每一个学生从小养成自觉遵守文明礼仪,对在车上、校内、校门口、天桥上、大街上乱扔乱丢乱吐乱说的现象空前锐减。

洋洋百货高墙上的电视创卫节目滚动播放,县电视台天天晚上在创卫节目中公开表扬先进的人和单位,同时曝光脏、乱、差之处。

辽宁小学不惜重金首创在大校门上方率先安装的电子屏幕上醒目的提示昼夜不停地滚动播放。

奉节中学开学前也花了12万元资金在校门上方安装了电子屏幕,不时播放六城同创提示语和其他信息;县城内不少学校、机关单位也采用了类似举措,对于创卫,收效显著。

特别是奉节电视台、《夔门报》、《奉节手机报》、《中国奉节网》等媒体对“六城同创”活动的及时报道宣传,县镇、社区、学校领导利用大会、小会、城乡社区、院坝会宣传舆论等工具,齐抓共管,提高了民众的知晓率。

让永安镇内环境卫生面貌出现了大改观的可喜局面。

这正是:县委县府发号召,夔州儿女搞“六创”。

三载共创“六城”县,森林生态园林城。

平安县城讲平安,幸福安康和谐美。

国卫成果要巩固,街边树木苍翠绿。

模范县城积极创,市民素质大提高。

六城同创

六城同创

六城同创
创建国家文明旗
创建国家卫生城
创建国家优秀旅游城创建国家生态园林城创建国家双拥模范城创建国家环保模范城
二、以“三网”为平台,以“六化”为手段,构建食品安全科学管理机制
“三网”即“食品安全监管网、食品安全自律网、食品安全维权网”,
“六化”措施为:
一是细化监管责任,实现食品监管网格化。

二是关注食品质量,实现食品检测常态化。

三是严把准入关口,实现许可行为规范化。

四是深化12315“五进”,实现经营主体自律化。

五是全面推进票证通,实现食品溯源信息化。

六是完善维权网络,实现投诉(举报)渠道多元化。

“六化”工程,
即灶具不锈钢化、
操作明档化、
餐饮具消毒物理化、
管理制度化、
监督执法人员公示化、
日常监督常态化,
着力从餐饮单位的硬件设施上、餐饮从业人员的管理上、餐饮单位原材料购进上严格要求。

六城同创工作总结

六城同创工作总结

六城同创工作总结前言在过去的一年里,我们六城同创团队共同努力,为客户提供了高品质的服务,也取得了不少的成果。

回顾过去,我们有很多值得总结和反思的地方,也有很多值得肯定和鼓励的地方。

在这篇工作总结中,我将从以下几个方面进行总结:1.团队建设2.工作质量3.项目管理4.个人发展团队建设团队建设是我们的长期任务,我们注重团队内部的沟通与协作。

在前期,我们定期举行小组会议,通过交流和讨论,明确各自的工作职责和目标。

同时,我们也注重团队文化的建设,通过团队活动和交流,在相互之间建立起了信任和友谊。

在这一年中,我们也有了一些新成员的加入,他们给团队带来了新的血液和思路。

我们尽力帮助他们适应工作环境,学会新技能,同时也通过他们的加入,提高了我们团队的整体实力。

工作质量作为服务型企业,我们的核心工作是为客户提供优质的服务。

在过去的一年里,我们全体成员都秉着“客户至上”的原则,全心全意为客户服务,取得了很多客户的好评。

一方面,我们注重团队内部的学习和交流,不断学习和掌握最新的技术和方法,以提高我们的工作质量和效率。

另一方面,我们也注重客户的反馈和意见,不断优化和改进我们的服务,以满足客户的需求和期望。

项目管理项目管理对于我们而言非常重要。

在过去的一年中,我们参与了很多项目的开发和实施,其中一些项目涉及多方合作和协调。

因此,我们注重项目管理,以确保项目顺利完成,客户满意。

我们在项目开发过程中,采用了敏捷开发的方法,通过迭代和反馈,不断优化和改进项目。

同时,我们注重沟通和协调,确保各方合作顺利,遇到问题及时解决。

个人发展作为一名员工,个人的发展也是至关重要的。

在过去的一年里,我认为自己在以下几个方面有了不少的进步:1.技术能力:通过学习新技术和方法,提高了自己的编程能力和解决问题的能力。

2.交流能力:通过团队内部的交流和客户的沟通,提高了自己的沟通和表达能力。

3.领导能力:通过参与团队管理和项目管理,锻炼了自己的领导能力和团队协作能力。

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固定资产投资
全社会固定资产投资251935万元,同比增长31.3%。其中:城镇500万元以上建设项 目投资121062万元,增长46.2%;农村500万元以上建设项目投资100437万元,增长 29.4%;房地产开发投资2630万元,下降74.7%;农村私人投资27806万元,增长 32.1%。(数据截至2013年)
六口茶

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ



这是一首传唱许久的歌 讲述的是土家男子向女子 求爱 描绘了土家儿女的幸福的爱情故事。 歌词: 男:喝你一口茶啊 问你一句话 你的那个爹妈撒 在家不在家 女:你喝茶就喝茶啊 哪来这多话 我的那个爹妈 撒 早已八十八 、、、、、、、
宣恩美食
特色小吃 苞谷粑粑

土家油茶汤 土家油茶汤是一种似茶饮汤质类的点心小吃,香、脆、滑、鲜,味美 适口,提神解渴,是土家人传统的非常钟爱的风味食品,故有民谚曰 :“不喝油茶汤,心里就发慌”,“一日三餐三大碗,做起活来硬邦 邦”。同时,喝油茶汤又是土家人招待客人的一种传统礼仪,凡是贵 客临门,土家人都要奉上一碗香喷喷的油茶汤款待。
六城同创 美丽的宣恩
宣恩一中211班主题班会
特约 主持:欧 阳毓 主讲:余 磊
2
一中
地理位置
宣恩县地处湖北省西南边陲 ,隶属恩施土家族苗族自治 州。东接鹤峰,西邻咸丰, 东北、西北及北部与恩施市 交界,西南同来凤毗连,东 南与湖南省龙山、桑植等县 接壤。 宣恩县辖3个镇、6个乡,南 北相距73.9公里,东西相距 71.5公里,总面积2740平方 公里。截至2010年末,宣恩 县总人口35. 56万人。政府 驻地珠山镇。
宣恩风俗

在这样的美景下勤劳的宣恩人民演变出了 怎样的风俗习惯?
习俗
八宝铜铃舞 八宝铜铃舞是土家族民间的一种传统舞蹈,八宝铜铃舞又名“解钱”, 宣恩一带最为流行。是土老师祭祀时起舞的一种歌舞形式。土家人祈求 五谷丰登、人畜兴旺之时,人们便向祖先和神灵许愿、还愿,请来土老 师跳神“解钱 ”。土老师跳神“解钱”是手持师刀、罡剑边唱神歌边舞 ,动作粗犷、敏捷,剑端所系的八个铜铃叮当有声,独具特色而受人喜 爱,故称“八宝铜铃”舞。左手执八宝铜铃,右手执师刀,口唱着神歌 。
第二产业



2013年全年工业总产值255033万元,比上年增长23.9%;实现工业增 加值85341万元,按可比价格计算,增长12.8%。 全县规模以上工业企业达到34家,比2011年净增7家,其中当年新建投 产企业1家,成长型工业企业6家。规上企业完成工业总产值171386万 元,实现工业增加值48135万元,剔除价格因素增长21.0%。年主营业 务收入过亿元企业达到4家,同比增长1倍;5000万——1亿元企业8家, 增长1倍。农业产业化龙头企业成倍增长,达到24家。 全部规模工业实现主营业务收入164388万元,税金4776万元,利润总 额7489万元。 水电工业完成产值23734万元,占全部规模工业总产值的13.8%,同比 增长13.1%;矿产建材企业完成产值22254万元,占全部规模工业总产 值的13.0%,同比增长42.9%。农产品加工企业完成产值125398万元, 占全部规模工业总产值的73.2%,同比增长34.5%。(数据截至2013年 )


财政金融
实现地方财政总收入25952万元,增长20.9%,其中公共财政预算收入18130万元,增 长22.5%。收入质量进一步提升,税收收入完成15077万元,占公共财政预算收入的 83.2%,比重比2011年同期提高2.1个百分点。(数据截至2013年)
2016/4/5
科技教育:
全县共有各类学校131所,其中小学116所,普通中学14所,职业高中1所。
2016/4/5
第三产业


建筑业
建筑行业实现增加值22651万元,剔除价格因素增长31.3%。全县共有资质以上建筑业 企业6家,从业人员659人,比上年增加117人;完成建筑业总产值28964万元,同比 增长30.3%。房屋建筑施工面积18.03万平方米,下降22.4%;房屋建筑竣工面积15.99 万平方米,增长13.4%。(数据截至2013年)
土家腊肉 土家人家家都兴喂年猪,主要是图过年时有肉吃,过年吃不完的,土家人 便把它制作成腊肉,不仅便于保存,而且肉色更加好看,把腊肉放在锅里 烹煮,香飘十里,勾人食欲,是土家人平时招待客人摆在席上的主菜之一 。 比较有名的腊肉菜品有:小米蒸年肉、鲊广椒炒腊肉、糖年肉、蕨粑炒腊 肉、腊蹄子火锅等。
糍粑(年粑粑)
恩施地区留存有许多极具民族特色的古街、老寨。其 中宣恩县庆阳古街是恩施地区最早的古街之一。
彭家寨 坐落在武陵山北麓的彭 家寨,位于宣恩县沙道沟镇西 南部。全寨45户250余人,均系 土家族。彭家寨山清水秀,人 杰地灵,古色古香,如同一颗 璀璨的明珠,闪烁在宣恩县西 南边陲。



远古梦幻 相传,很久以前,一对年轻夫妇为完成先辈的遗愿,不惜长途跋涉, 寻访先人旧址。那是一个春暖花开的季节,他们来到武陵山北麓,突 然间一条大河挡住去路,无法前行。只见河对岸,两山对峙,其间, 小溪流淌,似彩链与大河相连。左山桃花盛开,五彩缤纷,形同“金 字塔”,谓桃花山;右山嘉木立,美竹露,奇石显,状如“观音座莲 ”,曰观音山。眼前美境宛若世外桃源,造物主的鬼斧神工令这对夫 妇幡然醒悟,“这不正是我们要找的先人旧址吗!” 然而,眼前河水湍急,夫妇因无法过河而黯然神伤。焦急万分之中, 忽见一道闪电划破长空,河中徐徐升起团团云雾,雾霭之中一座小木 桥时隐时现,夫妇携手在飘飘欲仙之中渡桥过河…… 据说,这对夫妇就是彭家寨彭姓土家族的祖先彭怀伞及其妻杨氏。从 此,他们在这里男耕女织,繁衍生息,创造着彭家寨的历史。迄今, 彭家寨还流传着这样一首古老而动听的歌谣:“观音座莲金字塔,怀 藏四龙装待发,十八罗汉二面站,人杰地灵天造化”。
商贸旅游


社会消费品零售总额达到117400万元,同比增长16.0%。其中:城镇零售额87463万 元,增长16.2%;乡村零售额29937万元,增长15.4%。外贸出口总额达到1200万美元 ,总量比上年增加427万美元,增长55.3%。 全年旅游接待人数619169人次,同比增长6.1%;旅游综合收入22325万元,增长 21.7%(数据截至2013年)。
矿产资源
宣恩县内矿藏资源门类较为齐全,已初步探明30余种,占全州已发现矿产资源60种的二分之一。主要矿产资源有:煤炭, 地质预测储量为4170万吨,可开采250万吨;石灰石,分布广,矿体全部裸露,储量为9650万吨;硫铁矿,储量在3000万吨以 上。此外,还蕴藏石油、铜矿、硒矿及优质重晶石、白云石、硅石、菊花石、冰洲石和古生物大物大理石等。(数据截至2012 年)[4]

蕨粑粑
米粑粑

合渣

豆皮

高罗白柚

李家河柑橘
现代化进程中的不足


1、环境卫生 2、生活习惯 3、人文素养 4、。。。。。。。
六城同创,从我做起

针对上述这些问题 我们可以做 些什么?
土家舞蹈

具有土家特色的民族风情舞蹈 打连响
摆手舞

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2016/4/5
侗族大歌 侗族有“饭养身、歌养心”的谚语。侗族民间音乐 最有名的是侗族大歌,它是一种多声部、无指挥、 无伴奏的侗族民间合唱音乐。它以其独特的魅力, 主要流传于贵州黎平、从江、榕江及广西三江部分 地区。1986年贵州侗歌合唱团赴法国演出。
新增有机认证基地1.24万亩,总面积达到1.69万亩 。实现茶叶产值4.1亿元,增长96%;水果产业产 值1.33亿元,增长5.5%。完成烟叶收购18.65万担 ,烟农收入、烟叶税收、收购价格均创历史新高。 生猪出栏达到46.03万头,增长23.4%,新培植 “4450”养殖户606户。(数据截至2013年)
经济概况——第一产业
2012全年农林牧渔业总产值 205356万元,剔除价格 因素增长8.4%。其中农业 115937万元,增长12.8% ;林业3929万元,下降 1.3%;牧业80918万元, 增长3.4%;渔业3422万元 ,增长5.6%。


畜禽肉总产量43331吨,增长 19.2%,其中生猪出栏46.03万头, 比上年增加8.73万头,猪肉产量 38175吨,增长20.4%;茶叶总产 量9850吨,增长48.8%;粮食总产 124500吨,增长0.4%;烟叶总产 量9925吨,增长3.2%;油料总产 量5683吨,下降2.9%;水果产量 77609吨,增长6.6%;蔬菜产量 129185吨,增长0.4%;水产品 435吨,增长18.2%。
生物资源
宣恩县内动植物资源丰富,木本植物220属1000余种,属国家重点保护的珍稀植物,一级2种,二级48种,三级58种。两 栖、脊椎动物166种,两栖爬行动物33种,鸟类68种,哺乳动物65种,属国家重点保护的二、三级动物共23种,在植物资源中 ,用材林树种153种,木本油料经济植物30余种,木本饮料香料经济植物30种,木本药用植物40余种,木本淀粉经济植物30种 ,木本果类经济植物40种,木本纤维类植物100余种,木本花卉类植物50余种,可供药用的植物共785种。桐油、茶叶、生漆、 五倍子是宣恩县的传统名产品,“宣恩早”蜜柑曾获全国宽皮柑评比第一名。(数据截至2012年)
椒 园 中 学
2016/4/5
宣恩一中
2016/4/5





湖北省宣恩县第一中学坐落于宣恩县城建设路东端北侧,始创于 1938年,办学历史悠久,是湖北省首批认定的重点高级中学。现为恩 施州“五四二”工程示范学校,县级、州级文明单位,湖北民院本科实 习基地,湖北省教学教改实验学校,华中师大“中学生英语”调研基地 。 学校风景秀丽,环境幽雅,是教书育人的理想场所。学校占地面 积140007平方米,校舍建筑面积35566平方米,拥有一流的教学楼、 实验楼、办公楼、学生公寓、食堂和多媒体教学设备。建有校园宽带网 ,建有自己的网站:。图书馆藏书70,000余册,订 有报刊300多种。电子备课厅、多媒体报告厅、钢琴房、美术室、高标 准的现代化礼堂、室内体操房及师生文体活动中心的建立,为教育教学 和开展多种活动提供了先进的物质条件。 学校师资力量雄厚,现有在岗教职工164人,其中专职教师131人。 有全国优秀教师1人,中学高级教师32人,中学一级教师35人。学校现有 39个教学班,在校学生2400多人。 自建校以来,宣恩县第一中学已为国家、社会培养了大批优秀人才 ,近几年来,共有数十位同学以优异的成绩考入清华大学、北京大学、 中国人民大学、武汉大学等国内著名学府深造。 进入新世纪,面对新形势,学校上下团结一心,开拓进取,争取为 地方经济和社会发展作出新的更大的贡献。
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