小学四年级作文《生命之歌》400字(共7页PPT)
生命之歌_小学作文_1
生命之歌本文是关于小学作文的生命之歌，感谢您的阅读！4月14日，早上，7：49分青海，玉树就在那一瞬间，天昏暗了。
那黑沉沉的天空就像一张狰狞的死神的地震了！脸。
“轰！”房屋突然倒塌了，一块块千斤重的铁块毫不留情的朝一个个生命砸下来。
顿时哭声，喊声在玉树响起了一片。
那么快，死神就摧毁了一切。
路边的大树也失去了往日的苍翠，被无情的连根拔起。
水也变得浑浊不清。
空气中弥漫着死亡的气息。
救援的人们脚步匆匆，时间就是生命，就是希望啊！这时，一阵微弱的哭声响了起来。
“快来呀，这儿有幸存者！”救援人员顿时激动的高喊。
“呜……”声音再次响起。
救援人员立刻紧张起来，快速的拨开房屋碎片。
他们欣喜的发现，缝隙里有一个年幼的孩子。
“我……要……妈妈”孩子在废墟中，断断续续，无助的喊道。
“快呀！孩子的妈妈在哪儿？快把她叫来！”救援人员听了，立刻奋力地朝人群喊道。
人群立刻沉默了找……找得到吗？人们心里不禁这样想。
这次大地震有多少人遇难呢！或许孩子的妈妈已经不在了……“我……要……妈妈”孩子微弱的声音再次响起。
这时，一位年轻的女子拨开人群，挤到了缝隙前。
只见她用轻柔的声音说道：“孩子，我的孩子。
别怕，妈妈来了！”说着这位女子便蹲在废墟前轻轻地唱起了歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”孩子安静了，不哭了。
救援人员见了，立刻大声喊道：“快快，快救人啊！”顿时人群涌动起来。
搬砖头的搬砖头，扛铁块的扛铁块，挖土的挖土。
人们争分夺秒，和时间赛跑。
因为时间就是生命啊！而那位年轻的妈妈还在废墟前唱着歌：“小螺号，嘀嘀嘀吹……”时间慢慢的流失了。
一个小时过去了，两个小时，三个小时，十个小时……太阳渐渐西下，黑暗慢慢降临。
可救援还没停止。
每一个人都汗流浃背，气喘吁吁，可他们不放弃，因为他们心中只有一个信念，那就是：就出孩子。
突然，孩子惊恐的声音再次响起：“妈妈，我怕，我怕！”“别怕，孩子，妈妈看着你呢！”年轻的妇女再次轻轻的安慰孩子。
不停的唱歌，已经是这位年轻的妈妈疲惫不堪，声音也嘶哑了许多。
小学四年级作文《生命之歌》500字(共7页PPT)
小学四年级作文《生命之歌》
当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他 说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最 希望听他讲真话。
再见
音韵,动听,歌曲,生命,一朵,绽放, 美丽,花朵,生命,贡献,生命,伟大, 精神,汶川,八级,地震,一位,千秋, 老师,生命,换来,四位,学生,生命, 学生,认真,老师,讲课,突然,大地, 开始,震动,大家,震惊,地震。
小学四年级作文《生命之歌》
所有学生都纷纷跑出教室，奔
操场 向
。但还有四个学生没来得
小学四年级作文
生命之歌
500字
我常想：生命是什么呢？生命，
是一首音韵动听的歌曲；生命，
花朵 是一朵绽放出美丽的
。生命
是能为人贡献出生命的伟大精来自神。汶川八级大地震中，一
老师 位叫谭千秋的
，用他的生命
学生 换来了四位
的生命。学生们
认真听谭老师讲课时，突然，大地开
大家 始震动，
震惊：地震来了。
关键词：生命,什么,生命,一首,
小学四年级作文《生命之歌》
大地震带来了很多伤害，有的人
饿的饿，伤的伤，死的死，很多人
都需要救护。当救援队伍赶到现
场时，谭千秋老师已经被这场大
时候 地震夺走了生命。死的
，他
掩护四位学生的动作真让
人佩服，压在他下面的学生还活着。
看了这个故事，我感受到了
谭千秋老师那伟大的生命，用生命打
败了“地震恶魔”。
虽然生命短暂，
价值 但他让生命体现出最高的
。
今后，无论我的生命长短，都要
利用 好好珍惜，好好
。我要热爱
生活，热爱学习，尽自己所能去帮助 那些需要帮助的人……多为别人着想， 让生命更加有价值。
四年级作文生命之歌作文
四年级作文生命之歌作文生命是一首美丽的歌，它是我们所有人共同演唱的。
它充满了欢乐和快乐，也有悲伤和挑战。
无论生命中发生了什么，我们都应该珍惜和感恩。
生命从诞生开始，就充满了未知的旅途。
每一个人都有自己独特的生命之歌，有自己的梦想和目标。
有些人的生命之歌轻快欢快，有些人的生命之歌低沉悲伤。
但无论怎样，每一首生命之歌都值得我们去珍惜。
生命中的每一个瞬间都有它独特的意义。
无论是悲伤还是快乐，都是生命中不可或缺的一部分。
在成长的路上，我们会经历很多挑战和困难，但它们都是让我们更加坚强和勇敢的宝贵经验。
生命之歌也意味着责任和使命。
我们不仅要为自己的生命负责，还要为我们所生活的这个世界负责。
我们要尊重每一个生命，珍惜我们所拥有的一切，并且努力去创造更美好的未来。
无论生命中遇到多少风雨，我们都要坚定地走下去。
因为生命之歌需要我们用心去演唱，用力去追求。
只有在充满希望和坚定信念的道路上，我们才能演奏出最美妙的生命之歌。
在这首生命之歌中，我们需要有爱和感恩。
爱是生命中最美好的情感，它能让我们变得更加强大和勇敢。
感恩是我们应该持有的态度，因为生命中的一切都是如此珍贵和美好。
生命之歌是一首不断律动的乐曲，需要我们用心去倾听、用心去演唱。
让我们用爱和感恩去填满这首生命之歌，让每一个音符都充满欢乐和意义。
在生命之歌的每一个音符中，都有我们的梦想和希望，都有我们对美好未来的渴望。
让我们用心去演唱，让这首生命之歌变得更加美好和动人。
生命之歌的美妙不在于它的长短，而在于它所传达的情感和力量。
让我们为这首生命之歌加上我们自己的独特色彩，让它成为更加动人和美好的乐章。
小学四年级作文《生命之歌》800字(共10页PPT)
但赵医生说爸爸还是非常危险，
随时都有死亡的可能，紧接着赵医生
手术 又给爸爸进行了第二次大
，
这次手术又经过4个多小时的小
脑开瓣减压的紧急抢救。历经了
近7个多少时的奋力抢救，赵医生终
于把爸爸从死亡线上抢救了回来。
关键词：医生,爸爸,还是,非常,
危险,随时,死亡,可能,紧接着,医生, 爸爸,进行,第二次,手术,这次,手术, 经过,小时,小脑,开瓣,减压,紧急, 抢救,历经,了近,多少,奋力抢救,医 生,终于,爸爸,死亡线,抢救,回来。
小学四年级作文《生命之歌》
爸爸得救了！我们全家都对赵
医生感激不尽，是他给了爸爸第
二次生命；是他给了我一个完整的家； 是他为我们唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱， 又有了幸福的家。长大以后我也要像 赵医生那样珍惜生命，爱护生命，一
定不要浪费生命。
关键词：爸爸,得救,我们,全家,
医生,感激不尽,爸爸,第二次,生命, 一个,完整,我们,一曲,生命,如今, 依偎,爸爸妈妈,怀抱,幸福,长大,以 后,医生,那样,珍惜,生命,爱护,生 命,一定,不要,浪费,生命。
小学四年级作文《生命之歌》
妈妈丝毫不敢耽误，马上用救
护车把爸爸送往哈医大一院。
正常3个半小时的路程，为了赶
时间救护车风驰电掣的用了2小时40 分钟赶到了哈医大。
可爸爸这时已经瞳孔放大
医生 了，呼吸也不行了，赵
说马
手术 上
，在妈妈没有签字，没有
交钱的情况下，爸爸被紧急推
进了手术室，经过2个多小时大
脑开颅的紧急抢救，爸爸的情况
关键词：大家,介绍,一位,医生,
赵立卫,哈尔滨,医科大学,一名,博 士后,导师,曾经,爸爸,一条,生命, 行动,爸爸,一曲,生命,一张,长长的, 一个,大大的,鼻子,两只,亮闪闪,眼 睛,一副,眼镜,一张,总是,微笑,一 头,黑黑的,头发,胖乎乎,看着,善良。
生命之歌作文400字
生命之歌作文400字
生命之歌
生命是一首多彩的歌，它的旋律变化无穷、情感激荡。
每一个人都是生命之歌中的一部分，每天都在唱着自己的旋律。
然而，生命之歌彰显出的不仅是欢乐和快乐，更有磨难和坎坷。
我们在这首歌中体验到的痛苦和困难，也是塑造我们成材的力量。
生命之歌旋律的美妙和变奏，来源于每个人独特的经历和人生轨迹。
比如，阿托伦•达布卡在被诊断为晚期癌症后，在
医学疗法的帮助下找到了乐观和勇气，他不仅重拾了人生信仰，还写下了《坚强的喜悦》一书，鼓舞着每一个人勇敢面对生命。
除此之外，众多社会公益项目也是生命之歌的重要组成部分。
比如，各种慈善机构通过捐款、救助等形式，为生命的美好多么做力所能及。
不仅如此，人们不断在生命旋律中探索与创造，创造出了无数美妙的作品。
例如，莫扎特在生命短暂的42年间，创作
出了近1000首著名作品，他的音乐成为了生命之歌中永恒的
一部分。
然而，与之相对的，还有很多人在生命旋律中失去了自我。
他们沉迷于快乐、贪欲和物质，最终迷失了生命的真谛。
我们每个人都有着不同的生命轨迹，但我们要有勇气去走完它。
无论经历多少艰辛，都不要放弃生命之歌。
我们要相信：每个人都有独特的音符，每个音符都让生命之歌更加具有魅力。
总的来说，生命之歌充满了活力和意义，它勾画出了每个人的人生轨迹和内心感受。
拥抱生命之歌，勇敢前行，这正是我们每一个人成长的重要一步。
四年级作文生命之歌作文
四年级作文生命之歌作文
生命，是一首美妙而又壮丽的歌曲。
它起源于天地间，随着日月轮换而流淌。
它富有青春活力，充满了生机勃勃的力量。
但它也承载着众多的苦难和磨难。
我们应该如何演唱这首歌曲，如何使生命之歌更加圆满美好呢？
首先，我们要学会承受。
生命之歌中，有许多曲折的旋律。
有时生活会给我们重重的打击，让我们失意沮丧，或者面临困境。
但在这样的时刻，我们也不能放弃自己。
我们要坚定信念，勇敢面对，坚定不移地向前走。
就像生命之歌中那般，即使暴风雨再大，也会有彩虹的出现。
只要我们始终坚信，生命之歌才能越唱越高昂。
其次，我们要学会感恩。
生命之歌中，有许多甜美的旋律。
有爱，有友情，有亲情，还有理想。
这些都是生命之歌中最美的部分。
但时常我们得到了这些美好，却不曾感恩回馈。
我们应该珍视每一个得到的美好，努力将其转化为更多更美的瞬间。
只有这样，生命之歌才会变得更加美妙。
最后，我们要学会创造。
生命之歌中，有许多美好的旋律还未唱响。
正如生命一样，在我们手中会变得更加卓越。
我们应该勇敢地探索未知，创造属于自己的珍贵价值。
我们的生命可以变得更加有意义、有价值，只要我们拥有对未来的信仰和决心。
生命之歌，就在我们身边唱响。
我们可以在它的旋律中感悟生命的真谛和价值。
只有让这首歌曲变得更加美妙激情，才能实现我们价值的升华和显现。
相信自己，相信生命之歌，相信自己的力量，一定可以演唱出属于自己的美好生命之歌。
小学四年级作文《生命之歌》700字
小学四年级作文《生命之歌》
在这次地震中，儿子所在的 学校变成了一片废墟，但爸 爸坚信，儿子还活着。因为他经常
小学四年级作文《生命之歌》
我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。
再见
小学四年级作文《生命之歌》
这篇故事主要讲述的是：一只蚂
蚁发现青虫，以为可以美餐一顿，
便不顾生命危险冲上去叮咬，青虫也
方 毫不示弱，采用翻滚、爬、蹭等
法，试图将蚂蚁甩出身外。但这种
奏效 方法没有
。经过几个回合的
斗争后，蚂蚁终于身首异地。
关键词：故事,主要,讲述,一只,
蚂蚁,发现,青虫,以为,可以,美餐, 一顿,不顾,生命危险,冲上去,叮咬, 青虫,毫不,示弱,采用,翻滚,方法, 试图,蚂蚁,出身,这种,方法,没有, 奏效,经过,几个,回合,斗争,蚂蚁, 终于,身首异地。
小学四年级作文
生命之歌
700字
生命之歌
生命的歌曲是什么呢？是接
受，是争取，还是放弃。不，都不是， 生命的歌曲是付出，是给予，是坚持，
动人 这些生命之歌谱写着一个个
的故事，永远给人们带来最大
的鼓励。
在汶川地震中，讲述人是一
父子 对
的故事，使我非常感动，
体会 更让我深刻
到生命的存在，
在于信念的支撑。
关键词：生命,生命,歌曲,什么,
小学四年级作文《生命之歌》
想想海伦。凯勒，想想贝多芬，
命 再想想张海迪吧！他们虽然被
四年级作文：生命之歌作文500字_4
生命之歌
生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。
所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！
你看，这一棵松树，它既是那么平凡，又是那么伟大，它和别的松树差不了多少，它长的很像迎客松，但是，它的生活环境是那么险恶，一点儿也不像别的树那么安全。
这一棵松树生活在悬崖上面，这可能是它从一粒种子飘到这个既高大，又险峻的悬崖上。
经过日月推移，种子变得越来越大，重量也越来越重，但是悬崖却始终没有倒下了，这不就是生命的奇迹吗？
那一株小花，它也不比松树好多少，它一出生就在一块石头下，只能勉强的看到一点儿小缝，这棵花长出了嫩芽，让人惊讶的是，它竟从石头缝里伸长出来了，然而，这株小嫩芽那么脆弱，看起来仿佛是一副“弱不禁风”的样子，经过了漫长的岁月的洗礼，开出了最美的花朵。
看到这些，我不禁想到了生活中有那么多的人就是因为遇到了一点儿小挫折而想自杀，可你们想到过吗？那伟大的音乐家贝多芬他双耳失聪，但是还可以演奏出音乐；那尼克？胡哲，天生没有手脚，却可以冲浪、游泳、打电脑等什么都会；刘伟失去双臂，他用双脚弹奏钢琴最美的旋律；陈州无脚，照样攀登泰山之巅……
生命是短暂的，我们要热爱生命、珍惜生命：用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画。
四年级有关生命的作文400字 伟大的生命之歌
四年级有关生命的作文400字伟大的生命之歌四年级有关生命的作文400字伟大的生命之歌
2003年，非典爆发了。
人心惶惶，大地上蔓延着死亡的气息，全球都被非典的阴影包围着，中国也不例外，在这片大地上有许多白衣战士献出了自己宝贵的生命。
今天，我要说的，就是那些在非典战争中阵亡的白衣战士们。
王晶，在2003年5月27日死亡。
她在被传染的前一天还在值夜班，这也是她值得最后一个夜班。
每当新的病人过来的时候，她总是一马当先地去给病人做高危的检查，最后不慎被感染。
40多天后，她带着人们对她永远的思念和年仅36岁的生命，离开了这个世界。
邓练贤，于2003年4月21日死亡。
他的同事们说，他是一个好人，一个真正的“老黄牛”。
大年三十，他和另外15位同事接到电话，丢下了团年饭的碗筷，匆忙赶往医院，迎接第一批病人的到来；晚上7时，第一位病人到来；零时，第二位病人到达；初一，一位“毒王”驾到，他共传染了60名医护人员、21名亲戚。
到达医院后三个小时，他们终于把“毒王”从死亡线上拉了回来，可这让邓练贤和另外两位同事被感染了，最终，他离开了他所热爱的亲人和同事，享年53岁。
就是他们让非典疫情一点一点缓解，就是他们救出了在水深火热的人们，就是他们打赢了这场生化战！我赞扬你们，就是你们谱写了一曲曲伟大的生命之歌！在这一曲曲动人的生命之歌中，我明白了：生命的意义在于尽自己的一切努力去帮助别人，起死回生，那你的生命就会永远存在于人们的记忆里，永垂不朽！
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。
生命之歌中小学四年级精选作文
生命之歌中小学四年级精选作文生命是无私的。
假如能把身体的某个部位捐献给别人，让别人重获新生。
我觉得，这样的做法是最伟大的。
我曾经看过这样的一篇文章，它使我感动得泪流满面一位即将考大学的好学生，在一次突如其来的事故中不幸变成了双目失明。
这对他来说打击极大，因为他考不上他梦寐以求的大学了。
有一位女学生非常同情他。
过了几年，他们结婚了，并且生下了个长得很美丽，眼睛大大的，水汪汪的，一个很心爱的女儿，名叫——郑依娜。
过了几年，小依娜变得懂事了。
她知道爸爸看不见，所以她经常牵着爸爸到外面走。
跟爸爸说：“爸爸，天上有一条彩虹！爸爸，那儿有一座好长好长的桥！爸爸，那里有会响音乐的喷泉……小依娜想让爸爸看到这五彩缤纷的世界，但是她做不到。
因此，她只好跟爸爸讲着世界有多么多么的美丽。
就到小依娜九岁的时候，母亲发现小依娜经常感觉头痛，一吃东西就吐，母亲这才知道小依娜患上了恶性脑瘤，而且已经到了晚期，根本无法治疗。
在小依娜生病后，她剃了光头。
想想她原来可是班上最漂亮的小女生啊！头上扎着辫子，还会给妹妹梳头。
生了病后，她就再也不敢穿裙子了。
小依娜知道自己得了不治之症。
她对妈妈说了这样的话：“妈妈，我真想治好病好好地活下去。
可要是我不在了，你和爸爸都不许伤心。
我愿意把我的眼角膜捐给爸爸，我也要让爸爸看看这个多姿多彩的世界，就当我还存在吧！我希望您能帮我完成我的心愿。
”最后，恶性脑瘤还是那样无情，把小依娜年仅九岁的生命毫不留情地夺走了。
她的父母都悲痛欲绝。
爸爸知道了小依娜要把角膜捐给他，但他不舍得把自己女儿的眼角膜放在自己身上。
于是，他决定把小依娜的眼角膜捐给别人。
所以，小依娜的眼角膜使另外两个年轻人重见光明。
已经离开世界的小依娜成为了年纪最小的眼角膜捐赠者。
生命只有一次，我们要真实的活着，要快乐地过好每一天。
因为，每个人都想不到，自己离开世界是在哪一天。
生命有时是无私的，有时却是无情的。
在我们活着的时候，就应该去认识生命、珍惜生命、利用生命、充实生命。
生命之歌【四年级作文】_1
生命之歌【四年级作文】
你有想过吗？生命是什么？
有一次，我在放学的路上我看见了一只美丽的蝴蝶，于是，我就把它捉回家养。
夜晚，我在床上睡觉，听到了“嗡嗡嗡”的叫声，我爬起床来，一看，原来是我的那只蝴蝶发出的声音。
我看到这样的场景，心想：这只蝴蝶小小的生命就在我的手中。
我看到它那种求生的欲望令我震惊，于是我就忍不住放了它。
我家墙角砖缝中掉进了一个玉米种子，过了几天竟然冒出一截小瓜苗。
它在没有阳光，没有泥土中不屈向上，茁壮生长。
啊！这种生命力真顽强！
我听说过一个关于肯尼的事迹：肯尼一出生就得了一种怪病，是他失去了下半身，但他没有放弃，不断的让自己的生命活得光彩有力！
虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让我们的生命活得光彩有力吧！
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
生命之歌_小学作文
生命之歌
本文是关于小学作文的生命之歌，感谢您的阅读！
生命是什么？是勇气？是懦弱？不，这都不是。
生命是无私的奉献，是坚强的品质……是的，生命可能是漫长的百年，也可能是短短的几秒。
生命可能如同战士一样伟大，当然，也可能如同蚂蚁一样渺小。
你们都知道海伦凯勒吧？她聋而哑，哑而盲。
但是她并没有放弃她的一生，坚强的靠触觉学会了说话。
而我们，自身条件是那么的好，却还不如一个残疾人。
刘伟，一个因触碰高压线而失去双臂的人，却能弹出如此美妙的琴声，并且还是用脚趾。
他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。
再想想我们，我们是如此的的厌倦学习。
我的梦想是当一名军人，我觉得生命就是为国家付出，把自己宝贵的生命光荣地献给祖国，我要为国效力。
我要让国家减少战争。
我想看到自己在战场上奋斗的样子，因为那样对我来说，是生命的光荣！！！
对于你们来说生命是什么呢？我不知道，但我猜测你们也是想为国家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧！Comeon(加油）！！！。
【四年级】生命之歌
【四年级】生命之歌生命是一首美妙的歌曲，唱出了天地间的奇迹和故事。
我们每一个人都有属于自己的生命之歌，记录了我们的成长、喜怒哀乐和梦想。
每一个生命之歌都是独特的，就像每一个人都有不同的个性和天赋。
有的人的生命之歌是欢快的旋律，快乐的歌词充满着幸福和笑声。
他们总是充满活力，积极向上，乐观的面对生活的一切困难和挑战。
他们的歌曲带给别人快乐和正能量，像阳光一样温暖人心。
有的人的生命之歌是悠扬的旋律，富有感情的歌词述说着内心深处的思考和体验。
他们喜欢用文字和音乐来表达自己的情感，通过歌曲传递诗意和哲理，让人静下心来去感受生活的美好和真理。
他们的歌曲鼓励人们不断追求知识和智慧，努力不懈地奋斗，成为更好的自己。
每一个人都经历着成长的过程，伴随着喜怒哀乐的起伏。
生命之歌记录了这一切，是我们成长的见证。
当我们年幼时，歌曲是欢快的，充满了无尽的想象力和好奇心。
我们喜欢唱着童谣、儿歌，跳着欢快的舞蹈。
随着年龄的增长，我们的歌曲变得更加丰富和多样化。
我们开始用写作和讲述故事的方式来表达自己的想法和感受。
我们唱着学校的歌曲，表达着对知识和学习的渴望。
我们唱着亲情的歌曲，表达着对父母和家人的爱。
我们唱着友情的歌曲，表达着对朋友的感激。
生命之歌并不是一帆风顺的，它也会面临许多困难和挑战。
有时，我们可能会遭遇挫折和失败，感到迷失和困惑。
这时，我们需要用勇气和坚持来面对，需要用乐观和积极来面对。
就如歌词中唱道：“难能可贵的人生，蕴藏着无尽的幸福。
”在千锤百炼中，我们的生命之歌将会变得更加坚韧和美丽。
生命之歌是无尽的，就像一部长篇小说没有尽头。
我们每一天都在创作着属于自己的歌曲。
让我们努力奋斗，唱出一首又一首美妙的歌曲，为这个世界带来快乐和温暖！。
四年级作文：生命之歌作文400字
生命之歌
生命是短暂的，但也是美丽的、坚强的。
那天，我因为一点小事和妹妹吵了起来，天黑沉沉的，乌云把太阳遮在了后面。
我无精打采的走在石子路上，突然，我发现在石子路的旁边，在那只有一点点泥土的缝隙里，长着一株小草。
我知道，它没有阳光的抚摸，得不到雨水的滋润，更没有小伙伴的陪伴，在这样的环境下，小草竟能如此顽强的生长着。
我站在那里，呆呆地看着那株小草。
突然间，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠压弯了身躯，可它并没有屈服，而是又重新立了起来，雨水并没有可怜小草，而是把它再次压趴在地上，小草身体暴露在雨水下。
雨过天晴，小草把摧残变成养分，重新露出了笑颜。
不仅是植物，有些小动物也是顽强地生活着。
有些小动物没有完整的身躯，比如有些小狗，它们没有前肢，靠后肢行走，它们虽然不能在广场上尽情奔跑、玩耍，但它们还是很热爱生活。
生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命，热爱生活。
生命之歌【小学四年级作文】
生命之歌【小学四年级作文】
生命之歌
是谁将生命之歌奏响？当然是那些热爱生活之人！
病魔用无穷无尽的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍与可恶的病魔对抗，从病魔手中夺回了自己宝贵的生命。
我们要向他们学习，坚强、勇敢、乐观，让生命之歌时刻响起。
就像海伦·凯勒虽然双眼失明，看不见绚丽多彩的世界；虽然双耳失聪，听不到悠扬婉转的声音，但是她自强不息，与病魔战斗。
努力学会手语，学会读书，学会说话，甚至取得了一般人无法拥有的成就。
她获得了生活的胜利，令命运之神也为之惊叹。
我们要向梅花学习，它在冬天的寒风中傲然挺立，在凛冽中不屈向上茁壮成长；我们要向史铁生学习，用铿锵文字打退苦难；我们要向一切榜样学习，让自己活得更精彩，更有力！
珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。
当你热爱生命之时，听，美妙的歌声响起了。
宁波至诚学校401班王海鑫
小记者证号：182556指导老师：钱雨佳
1 / 1。
四年级作文：生命之歌作文500字
生命之歌
生命之歌有四部曲子。
第一部是可贵，第二部是顽强，第三部短暂，第四部是价值。
生命之歌一——可贵
生命是可贵的，每人的生命都只有一次，失去了不可能再有，当我们拥有的时候应好好的珍惜它，而不能白白地糟蹋它。
想想父母养育一个孩子长大多不容易，而且活着是多么美好。
有些学生只因为成绩不好或一些小事就跳楼自杀，我认为是非常不值得的，这样能换来什么呢？一念之间就没有了生命，一切都无从谈起，所以说生命是可贵的。
生命之歌二——顽强
生命是顽强的。
生长在墙角里的那株小草，它不像田里的草那样有足够的水和养份，这些对它们来说是奢侈的。
但它们还是顽强地生长着，绽放着。
张海迪在遇到病痛折磨时也能坚强面对，顽强抗争。
“要么赶紧死，要么精彩的活”。
这是一个失明男子——杨光说的话。
生命之歌三——短暂
生命是短暂的。
虽然每个生灵都希望长命，但生命同时也是脆弱的，疾病、意外、自然灾害等随时都可能让我们失去生命，所谓天有不测风云，人有旦夕祸福。
所以我们时刻都应该珍爱生命。
生命之歌四——价值
生命是有价值的，其价值不在于长度，而在于宽度。
例如：黄继光、邱少云他们都是为祖国而献出宝贵生命的。
有一个叫何玥的女孩，
为了救起两条鲜活的生命，却失去了自己的性命。
雷锋虽然早逝，但雷锋精神却是无价的。
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生命之歌
400字
生命，它珍贵，没有任何东西能 与之相比。它对每一个人都是平等的，
机会 每一个人都只有一次
，一旦
失去，就不会再有第二次了。所以，
我们必须抓机会，来好好珍
惜和爱护它！
梅花就是一种有顽强生命力
的植物。
关键词：生命,珍贵,没有,任何,
东西,相比,一个,平等,一个,只有, 一次,机会,一旦,失去,不会,再有, 第二次,所以,我们,必须,抓住机会, 好好,珍惜,爱护,梅花,就是,一种, 顽强,生命力,植物。
小学四年级作文《生命之歌》
他1982年出生于澳大利亚，他一出生
就患有海豹肢症，虽然没有四 肢，但是他会很多非残疾人都 滑 不会的事，比如：打高尔夫球、 板、冲浪……
我也有一些热爱生命的冲动。有
一次，我在小区楼下的小花园
玩，突然发现有只小狗的一只前腿受 伤了，我连忙跑过去看，并且把小狗
宠 抱起来送进“好多狗”（一家 物医院的名称），还把自己 一直不想用的零花钱给小狗当作 医疗费。
小学四年级作文《生命之歌》
朋友 事后，我和小狗成了好
，我
名字 还给它取了一个
——小可怜。
生命是短暂的，我们要热爱生命、 珍惜生命，用短暂的生命描绘出一副 绚丽多彩的画！
关键词：事后,小狗,朋友,还给,
一个,名字,可怜,生命,短暂,我们, 热爱,生命,珍惜,生命,短暂,生命, 描绘出,一副,绚丽多彩。
小学四年级作文《生命之歌》
因为梅花是在寒冷的冬天开放。在冬 天，它们用自己独特的美丽来赢得
人们的赞美，一朵朵美丽的梅花 在枝头上跳着欢乐的舞蹈。 天气越冷，她们就更加顽强，绽 放出一朵朵美丽的花儿。
尼克·胡哲就有梅花一样的顽强
精神。
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小学四年级作文《生命之歌》
骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
再见