精品2019八年级物理上册 3.5光的反射作图学案2(无答案)(新版)苏科版
[推荐学习]八年级物理上册《3.5 光的反射》导学案(无答案) 苏科版
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五．光的反射【学习目标】1.知道光的反射现象并自主探究光的反射规律。
2.理解光的反射规律的应用及其平面镜成像原理。
教学重点难点1.用探究法研究光的反射定律。
2.用光的反射解释一些简单现象。
【活动一光的反射现象】1.根据你看到的现象画出光路图：2.光的反射现象定义：。
3.举例生活中常见的光的反射现象。
4.认识光的反射几个术语（1）自学并记忆教材P70信息快递（2）在自己的光路图中标出对应的反射术语【活动二自主探究光的反射规律】二．探究光的反射1.猜一猜三线位置有何关系？。
两角大小有何关系？。
2、设计实验思考：（利用手中的器材小组讨论）（注意激光灯不要对准人眼，用后关闭电源）（1）如何比较反射角与入射角的大小关系？（2）如何确定反射光线和入射光线及法线是否在同一个平面上？3.进行试验，收集数据（1）探究反射角与入射角的关系：∠（提示：以法线ＯＮ为轴线，将白色硬纸板ＯＢ面绕法线ＯＮ缓慢旋转，你还能观察到反射光线吗？）结论：光反射时，反射光线，入射光线和法线（在/不在）同一平面内（3）探究实验中能否观察到反射光线与入射光线能在法线的同一侧呢？结论：反射光线与入射光线分居在法线的。
（4）思考：如果让入射光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？学生动手试验结论：反射时光路是4.交流与评价实验中你还有哪些新发现？（1）当入射光线垂直射向镜时，反射光线与入射光线，反射角＝入射角＝°（ 2 ）入射光线逐步偏离重合位置时，你会看到当入射光线远离法线时，反射光线也_____法线；入射角增大时，反射角也．5．光的反射规律的应用练习（1）.补画出图中入射光线或反射光线或平面镜。
（2）.如图，AO是_______线，BO是_______线，ON是___线，∠AON是_____角，∠ BON是_____角。
3.已知图1中一束光线与法线60°角射到平面镜上，则入射角是∠___，反射角是∠___，反射光线和入射光线的夹角是___度。
八年级物理上册 3.5光的反射学案学案 苏科版
八年级物理上册 3.5光的反射学案学案苏科版一、学习目标：1、知识与技能：（1）了解光的反射现象。
（2）理解光的反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。
（3）知道在光的反射中光路是可逆的。
（4）了解镜面反射和漫反射及其应用。
2、过程与方法：经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。
3、情感态度与价值观：（1）在探究活动中培养科学态度，提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。
（2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
二、学习准备：激光笔、平面镜、白色硬纸板、量角器三、学习要点：1、光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面回来，这种现象叫做。
2、与光的反射有关的几个术语。
如右图所示，入射光线是；反射光线是；入射光线在镜子上的投射点O称为；过入射点O与镜面垂直的直线ON叫做；叫做入射角；叫做反射角。
3、光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在；反射光线和入射光线分别位于法线；反射角入射角。
4、两种反射：一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做；一束平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做。
四、学习过程：（一）课前初探：活动1：认识光的反射现象1、在桌面上放一盆水，用激光笔照射到水面上。
、实验现象：_____ 实验结论：_____2、让激光笔发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察一点、两角、三线、（1）入射光线: ______ (2)反射光线: ______ _（3）入射点 : ______ _ （4）法线 : ______ ___（5）入射光线: ______ _ （6）反射光线: ______（二）合作探究：活动2：探究光的反射规律实验1：探究反射角与入射角的关系1、猜想反射角与入射角的大小可能______2、设计实验，进行实验（1）实验器材：。
（2）实验步骤：。
（3）实验表格入射角i反射角r第一次第二次第三次（4）实验结论：。
江苏省仪征市八年级物理上册 3.5光的反射学案(无答案)(新版)苏科版
第五节光的反射【学习目标】1、了解光的反射现象。
2、知道光在反射时所遵循的规律。
3、知道平面镜是如何成像的。
4、了解镜面反射和漫反射。
5、知道光的反射在日常生活、生产中的应用。
6、了解光污染。
【预习指导】1、什么是光的反射现象？2、熟记几个与光的反射现象有关的术语。
3、光的反射定律。
4、平面镜成像的原理。
5、镜面反射和漫反射。
【课堂反馈】一、探究光的反射规律与光的反射有关的几个术语法线：入射角：反射角：光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在；（）反射光线和入射光线分居在法线的；（）反射角入射角。
（）二、平面镜成像原理光的反射定律（反射光线的反向延长线形成虚像）三、镜面反射与漫反射发生镜面反射时较刺眼；发生漫反射时才能看清楚物体注：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律光的反射定律：“共面”、“异侧”、“等角”光的反射平面镜成像原理：镜面反射与漫反射1、光线与平面镜夹角是30°，则入射角是反射角是，入射光线与反射光线的夹角是。
2、一束光线垂直射到镜面上，其入射角为，若平面镜转过20°，则反射角为。
3、反射可分为和。
4、雨后晴朗的夜晚，为了不碰到地面上的积水，下面判断中正确的是（）A、迎着月光走，地上的暗处是水，背着月光走，地上发亮处是水B、迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走，地上的暗处是水C、迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D、迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水5、S为发光点，MN为平面镜，请画出S点发出并经平面镜反射后通过A点的光线。
1、只用直尺不用量角器，画出图中两条入射光线的反射光线。
2、平面镜反射法测国旗杆的高度。
在距旗杆L处的地面上放一小平面镜，一位同学站立在镜前，当人后退到能在平面镜中看到旗杆顶时为止，另一位同学用刻度尺测出人与平面镜的距离，眼睛距地面的高度。
根据光的反射定律和平面镜成像原理。
ΔABO∽ΔCDO8、光线与水平方向的夹角为50°，要使光线竖直照射到井底，平面镜与水平方向的夹角为。
2020学年八年级物理上册 3.5 光的反射学案2(无答案)(新版)苏科版
3.5.2 光的反射【学习目标】1.会用光的反射规律解题和作图2.会用平面镜成像原理作图【复习巩固】__________________________________三线关系1.光的反射定律 __________________________________两角关系 __________________________________2.完成光的反射光路图3．为了探究光的反射规律，同学们进行如图9所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明。
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，（填“能”或“不能”）看到反射光线。
这表明【师生互动】一．简单做图练习例1．如图所示，L1为人射光线，L2为经平面镜反射后的反射光线，请用作图法在图上确定平面镜的位置。
练一练．下列图中根据光的传播方向画出平面镜例2．太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请在下图中画出其光路图练一练．潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。
潜望镜的主要光学元件是二块平面镜。
在图中画出入射光线人经潜望镜进人人眼的光路图。
二．用平面镜成像原理作光的反射图像1．平面镜成像的原理平面镜所成的虚像是由射入人眼中的反射光线的反向延长线形成的例3．下图所示S为发光点，MN为平面镜，请画出由S点发出并经平面镜反射后通过Ａ点的光线。
例4.在图中，AO、BO‵为点光源S射向平面镜的两条入射光线，请画出点光源S和像S‵的位置并完成光路图课堂检测：光的反射1．如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（）A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠42．如图一所示，Sˊ为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请确定平面镜MN的位置，并完成SA的反射光路。
（图一请保留作图痕迹)课后巩固：光的反射姓名______________ 学号_______1．用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字，这是因为射到黑板上的光发生了的缘故；我们能从不同的方向看清银幕上的图像，是因为射到银幕上的光发生了的缘故。
【2019最新】苏科版八年级物理上册《3、5光的反射2》导学案
【2019最新】苏科版八年级物理上册《3、5光的反射2》导学案1．道德目标：培养学生的实事求是的科学态度2．情智目标：①感情目标：鼓励学生积极参与探究活动。
②认识目标：知道光在一些物体的表面会发生反射；认识光的反射规律，了解法线、入射角和发射角的含义；理解反射现象中光路的可逆；了解什么是镜面反射，什么是漫反射【教学时间】（1学时）【教学手段】分组实验讨论【课前预习】思考：（1）声音遇到障碍物会发生反射，那光射到物体的表面会不会发生反射，从而改变光的传播方向(2)你能不能设计实验证明光是会发生反射的呢？【教学过程】（一）交流讨论课前预习的问题（学生展示光的反射）（二）自学与互帮1.自学内容一：活动3.6探究光的反射规律自学方法：（1）介绍几个与光的反射有关的几个术语法线：过入射点并垂直于镜面的直线入射角：入射光线与法线的夹角反射角：反射光线与法线的夹角（2）实验探究在研究光的反射规律实验中，如图示，平面镜M平放在平板上，E、F是两块黏在一起的硬纸板，可以绕着垂直于镜面的接缝ON转动。
①当E、F在同一平面上时，如a图，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可以看到反射光线OB，量出∠BON和∠AON②入射光线OA与反射光线OB在法线的_________，若将OA向ON靠近，则OB______ON（选填“远离”“靠近”）。
③现将半平面纸板F向后折，如b图示，则________（“能”、“不能”）看到反射光线，这个现象说明反射光线OB与入射光线AO及法线ON_____________归纳：(1)入射角和反射角的大小_______（2）入射光线与反射光线分居________________（3）入射光线、反射光线和法线___________________2.自学内容二：反射的分类自学方法：（1）生活经验：让一束太阳光斜射到平面镜上，调整镜面的方向，会在墙上出现明亮的光斑，迎着反射光的方向看，很刺眼，用白纸代替镜面，却没有这样的现象，原因是什么? （2）多媒体实验探究由于平面镜表面光滑，所以平行光线射到平面镜上，反射光线仍然是________的，叫做镜面反射纸表面是粗糙的，所以平行光线射到纸上，反射光线射向_____________，叫做漫反射（3）根据3.【拓展】人眼是怎样观察到平面镜成的像的？虚像是由发散反射光线的______________反向延长线的交点而形成的。
江苏省淮安市八年级物理上册3.5光的反射导学案(2)(无答案)(新版)苏科版
江苏省淮安市八年级物理上册3.5光的反射导学案（2）（无答案）（新版）苏科版【学习目标】：１．知道镜面反射和漫反射及其应用，并能用来解释一些简单现象。
２．会根据光的反射定律找像的位置。
３．知道凹面镜和凸面镜的应用。
【活动方案】：活动一、光的反射类型〖活动〗分别用一块平面镜和一张白纸在门口照一下同学的眼睛，有何不同，。
〖思考〗晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图所示，则从侧面看去，感觉白纸比较（亮/暗），而平面镜处比较（亮/暗）。
这是因为。
用久了的黑板，坐在两侧的同学看黑板时会看到什么现象？这又是为什么？。
活动二、根据光的反射规律找像的位置人所看到的虚像实际上是反射光线的反向延长线的交点.S S活动三、光反射的应用（1）人造卫星利用光的反射，在遥远的太空感知地面的矿藏和森林，估计农作物的产量；（2）电视机的遥控器有时不对准接收窗口，也能进行控制，这是因为光发生了反射的缘故；（3）载有信息的光在光纤中进行多次反射后把信息传到另一位置，这样就可以利用光来传递信息。
根据这一原理制成了胃镜、光纤通信等。
活动四、凹面镜和凸面镜的应用凹面镜：用球面的表面作反射面.性质：凹镜能把射向它的平行光线；从焦点射向凹镜的光经反射后光是应用：。
凸面镜：用球面的表面做反射面。
性质：凸面镜对光线起。
凸面镜所成的象是可以应用：。
类型一: 镜面反射和漫反射[例1] 关于光的反射定律，下列说法正确的是 ( )A.反射定律的内容是反射角等于入射角B.镜面反射时，光遵守反射定律，漫反射时，有些光不遵守反射定律C.反射光和入射光传播速度大小相等D.反射定律只是在空气中成立，真空中不成立[例2]我们能从各个不同的方向看到桌子、黑板、书等物体，这是因为（）A .这些物体均能发光B .眼睛发出的光射到这些物体上了C .光射到这些物体上发生了漫反射D .光射到这些物体上发生了镜面反射类型二:光反射的应用[例3]平面镜在生活和科技中都有非常重要的应用，图10是潜水艇上常用到的潜望镜示意图，通过它可以在水下看到水面上远处物体________、等大的虚像，两块平面镜与水平面的夹角都是________，它们的作用是成像和改变光路，小明发现如果A处的人能通过潜望镜看到B，则B处的人必然能通过潜望镜看到A，这是因为________________。
2019八年级物理上册 3.5光的反射学案(无答案)(新版)苏科版
光的反射
3
试一试：将一支激光笔发出的光照射到平面镜上，用光屏接收镜面反射的光斑。
改变入射光束照射到平面镜上的角度，观察光斑位置的变化。
实验与记录：按照实验要求进行实验，改变入射光的方向，观测几组入射角和反射
．光反射时，反射光线、入射光线、法线的位置关系是怎样的？
．光反射时，反射角与入射角有何关系？
_____
表面的反射，平行的入射光线反射
表面的反射，平行的入射光线反射后___________
、自主学习中的内容
min
3.在暗室的桌子上铺一张白纸，把一小块平面镜平方在纸上（镜面朝上）
面镜照射，从侧面看去
白纸比较暗，它发生了漫反射教学反思：。
2019-2020年八年级物理上册 3.5 光的反射教学案2(无答案) 苏科版
1 / 32019-2020年八年级物理上册 3.5 光的反射教学案2（无答案） 苏科版一、教学目标：1.知道光的反射定律，光路是可逆的。
2．了解镜面反射和漫反射及其应用。
二、教学重难点：光的反射定律是重点，镜面反射和漫反射及其应用是难点三、自学与交流：1复习:反射定律的内容：_________________________________________________________________________________________________________镜面反射：_______________________________________________________________漫反射： ____________________________________________________________________2.探究实验：拉上室内的窗帘，让教室光线暗一些，将一小平面镜放在白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看上去，你会发现什么现象？想一想：①为什么镜子看起来是黑的，而白纸比镜子更亮一些呢？。
②若人从镜子的正上方向下看会出现怎样的结果呢？总结镜面反射和漫反射的特点和异同.拓展：人眼是怎样观察到平面镜成的像的？ 图1阅读课本P 71“读一读”相关解释内容了解：虚像是由发散的反射光线的反向延长线的交点而形成的3.探究实验：“光路的可逆性”探究结论：当光线沿着反射光线的反方向射向镜面时，反射光线与原入射光线_________________，说明在光的反射现象中。
光路是__________。
1.如图2所示，平面镜前有一发光点S ，从S 发出的光线经平面镜反射后经过A 点，请作出光路图．图22．如上图1所示，进入人眼睛的光线是由 ( )A ．平面镜发出的B ．像S'发出的C ．平面镜反射的 D．人的眼睛发出的五、达标检测：1．在室内桌面上蒙上一层白布可以使室内显得光亮一些，原因是光在白布上会发生___________反射；在远处行驶的车辆，有时车窗会“发出”一片白亮的光芒，此时光在车窗上发生了_________反射．2.如图3所示，一束光射到平面镜上发生光的反射，请画出入射光线AO 的反射光线(要求画出法线)．图3 图43.图4中S 为点光源， A 和B 为S 发出的两条光线的反射光线，作出平面镜位置。
2019-2020年八年级物理上册 3.5 光的反射传播教学案(无答案)(新版)苏科版
2019-2020年八年级物理上册 3.5 光的反射传播教学案（无答案）（新版）苏科版课型：新授一、课前预习1．光射到物体表面上时， 叫光的反射现象。
2． 叫法线， 叫入射角， 叫反射角。
3．根据课本“读一读”，可知人眼是根据_________________来判断物体位置的。
我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的___________形成的。
二、课堂新授 【情景创设】在无风的天气里我们会看到湖面犹如一面镜子会映出周围美丽的风景，然而随着一阵微风吹过，这一切平静都被打破，那美丽的倒影变成了波光粼粼的水面，犹如天空中的繁星那样闪耀。
任务一：什么是光的反射 【合作探究】用平面镜将太阳光照在室内的墙上。
你观察到什么？ 。
【任务解决】这种现象叫做光的反射。
演示：把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O 点。
观察反射光线的位置，并把你所看到的平面镜、入射光线和反射光线画在下面的表格中。
. 观察实验现象了解与光的反射有关的几个术语。
入射光线： 反射光线：法线ON ： 入射角： 反射角： 任务二：探究光的反射规律： 【合作探究】1、移动入射光线的方向，使之与反射光线重合。
2、入射光线逐步偏离重合位置，观察反射光线的变化情况，测出入射角和反射角的大小。
3、改变入射光线的方向，观测几组入射角，并将有关数据填入下表：4、以法线ON 轴线，将白色硬纸板的OB 面绕法线ON 缓慢旋转。
归纳 1、当入射光线与镜面互相 时，反射光线与入射光线重合，反射角= 入射角=2、当入射光线远离法线，反射光线将 法线；入射角 ，反射角 。
3、比较入射角和反射角的大小可以发现： 入射角 反射角。
4、反射光线和入射光线在法线 （一侧/两侧）5、光反射时，入射光线、反射光线和法线 （在/不在）同一平面内。
【任务解决】我们可以找到的光的反射的规律有： 、 、 。
任务三：平面镜成像原理 【合作探究】人看到物体是因为物体的光射入了人眼，人看见物体在镜中的像时也一定有光射入人眼，那么成像的光是从哪来的？ 。
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1学科光的反射作图题学习目标：练习光的反射作图 一、自主学习1、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。
2、右图中AO 是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数．3、一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。
4、光与平面镜成300角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。
5、图中0B 是一条反射光线，ON 为法线。
请在图中画出相应的入射光线。
6、完成下列反射光路图，标出入射角和反射角的大小。
7、如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。
8、如图所示，a 为入射光线，b 为反射光线，它们均由同一个点光源发出，请找到这个点光源的位置，并完成光路图。
9、请画出看见发光点S 的像的范围。
210、太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请在图中画出其光路图。
11、根据光的反射定律，在图1--（1—6）画出法线和反射光线。
12、如图2，一束光斜射向水面，请作出反射光线，并标出入射光线和反射光线的夹角。
13、画出图3 -（1—3）的入射或反射光路并标出图中的反射角的大小14、小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。
图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。
请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。
图1-2图1-3 图1-5 图1-1 图1-4图1-6 图2 图3-1 图3-23二、对学、群学（用时8min ） 自主学习中的疑问 三、展示及预设（用时10min ） 1、自主学习中的内容四、整理导学案，总结提升（用时3min ）学习反思：图3-3。
2019八年级物理上册 3.5光的反射导学案(无答案)(新版)苏科版
光的反射一、学习任务分析学习目标描述光的反射现象，理解反射定律，了解平面镜成像的原理，判别光的反射的具体应用。
经历反射定律的探究过程，进一步熟悉探究的一般步骤。
通过观察反射现象中光束与镜面之间位置关系，体验自然现象的对称和简洁。
通过解释平面镜成像的原理，领略自然现象与自然规律间的和谐与统一。
学习重难点：1、理解光的反射定律。
2、会作反射光路图。
实验器材：光的传播，反射，折射演示套装盒。
二、预习任务1、光射到物体表面上时，叫光的反射现象。
2、叫法线，叫入射角，叫反射角。
3、光反射时，___________________________，_______________________，_____________________。
这就是光的反射定律。
4、根据课本“读一读”，可知人眼是根据_____________________来判断物体位置的。
我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的______________________形成的。
5、一束平行光射到平面镜上，若_________________，这种反射就叫镜面反射。
6、一束平行光射到平面镜上，若反射光_____________，这种反射就叫漫反射。
三、新课学习1、光的反射：_________________________________________________________相关名称：_____________________________________________________________________2、探究光的反射规律：演示：把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。
活动一：以法线ON轴线，将白色硬纸板的OB面绕法线ON缓慢旋转。
归纳：光反射时，入射光线、反射光线和法线在。
活动二：寻求反射光线、入射光线和法线的位置关系。
归纳：反射光线和入射光线分居在法线侧。
活动三：改变入射光线的方向，反射光线如何变化归纳：反射角入射角活动四：移动入射光线的方向，使之与反射光线重合。
苏科版八年级物理上册：3.5 光的反射 学案设计(无答案)
光的反射【学习目标】1．通过探究,理解光的反射定律。
会根据光的反射定律作光路图，解决简单有关问题。
2．了解常见的反射现象和应用，能区别镜面反射和漫反射。
3．乐于参于潜望镜的制作。
【学习重难点】理解光的反射定律。
【学习过程】问题1你知道有哪些现象与光的反射有关?例1．小刚用数码相机在公园拍得一张照片如图2所示，请你观察照片中的情景，指出一个物理现象：，该现象所涉及的物理知识是。
问题2光的反射有什么规律?活动3．6经历：“试一试”“猜一猜”“设计实验”“实验记录”例2．如图3所示，平面镜水平放置，光线与平面镜成30°角射入，请在图中画出反射光线并标出反射角的大小；如图4所示OB是反射光线，画出入射光线。
例3．下面是某学习小组的同学探究光学规律的实验。
（1）在探究“光的反射规律”时，得到下列四组数据：①表格中错误数据是，正确的是②分析表格中的数据，你得出的光的反射规律是：问题3 人眼是怎样观察到平面镜所成的像的？图4图2图3例4．图6所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜并完成光路图。
问题4镜面反射和漫反射有什么特点?例5．银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用使坐在各处的观众都能看到画面，二是白布能反射颜色的光，能使观众看到色彩正常的画面。
问题5光的反射现象有什么应用？阅读课文：“生活·物理·社会”例6．有一种自行车尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。
图B3-4是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，能产生上述效果的镜面是（）例7．请你画出潜望镜的光路原理图【课后巩固】1．我们在教室各个方向都能看到黑板上的字，这是光的现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图8所示），其作用是利用光的定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯图8罩内表面应尽量 。
2．如图9所示，用手电筒对着平面镜中的像A'B'照射时，会发现像比原来亮多了，这是因为 （ ）A ．光照到像上所以像变亮B ．镜子比原来亮，所以像也比原来亮C ．光照到镜子上发生反射，使物体变亮D ．光照射像后，人的感觉不同 3．光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°，若使反射光线与入射光线的夹角变为100°，下列方法可行的是 （ ）A ．镜面不动，入射光线向镜面旋转10° B．镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°C ．入射光线不动，镜面顺时针旋转20° D．入射光线不动，镜面逆时针旋转10°4．—条光线垂直照射到平面镜上，现保持入射光线不动，将镜面沿逆时针方向转过20°，则反射光线转过了 ( )A ．20°B ．40°C 、 80°D ．120°5．如图10所示为验证光的反射定律的实验装置，光线沿路径PO 入射至平面镜上的O 点，那么，反射光线沿下列哪条路径射出?（ ）A ．OAB ．OBC ．OCD ．OD6．如图11所示，两平面镜夹角为45°，完成余下的光路。
【2019最新】[苏科版]八年级物理上册《3、5光的反射(二)》导学案word版
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【2019最新】[苏科版]八年级物理上册《3、5光的反射（二）》导学案word版1.知道镜面反射和漫反射的区别及发生的条件2.进一步了解光反射现象的应用，并能用光的反射定律进行解释3.知道光路的可逆性4.了解凹面镜与凸面镜的作用及应用5.了解光污染【课前预习】1.如何区分镜面反射和漫反射？2.光反射现象的应用有哪些？3.凹面镜与凸面镜有什么应用？4.查找资料，说一说什么是光污染．【新知导学】（一）镜面反射和漫反射1.演示实验：在暗室里，将一个小平面镜平放在白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看去，镜面和白纸哪个显得更亮？实验发现：白纸反而比镜面_______（亮/暗）一些。
2.作图：作出各入射光线的反射光线。
（光射向纸面时，各入射光线的法线已经画出）由作图可知：（1）一束平行光照射到平面镜上，反射光是________（平行/不平行）的，这种反射叫镜面反射。
如果眼睛在反射光线的方向上，则镜面很________（暗/亮），如果眼睛不在反射光线的方向上，则镜面很________（暗/亮）。
（2）一束平行光照射到白纸上，虽然对于每一条光线而言，他都________（遵循/不遵循）光的反射定律，但由于纸的表面凹凸不平，反射光就会射向________（相同/不同）的方向，这种反射叫漫反射。
发生漫反射时，我们_______（可以/不可以）从不同方向看到反射面，并且看到反射面的亮度差别________（不大/很大）。
讨论：发生镜面反射的条件：反射面要______________（粗糙/平滑），如_____________。
发生漫反射的条件：反射面要______________（粗糙/平滑），如_____________。
判断反射类型方法：若只在某一方向上看去，反射面很亮，而其它方向看去很暗，则为________反射；若从各个方向看去，反射面亮度相差不大，则为________反射。
（二）凹面镜与凸面镜及其应用1.凹面镜对光线有__________（会聚/发散）作用。
苏科版初中物理八年级上册3.5《光的反射》优秀教案2(重点资料).doc
第五节光的反射
教学目标：
1、知识与技能
（1）了解光的反射现象。
（2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。
（3）了解镜面反射和漫反射及其应用。
2、过程与方法
经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。
3、情感、态度与价值观
（1）在探究活动中培养科学态度，提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识。
（2）培养参与科学探究的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
教学重点：探究光的反射定律
教学难点：用反射定律解释平面镜成像的原理
教学准备：激光笔、平面镜、附有量角器的白色硬纸板、
投影
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八年级物理上册3_5光的反射学案无答案新版苏科版
3.5 光的反射学习目标：1.了解光的反射现象，明白人之因此能看见不发光的物体的缘故。
2.通过实验探讨熟悉光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
3.通过实验明白得反射现象中光路的可逆性。
4.通过身旁的事例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射。
任务一、知识回忆：1.光在同种均匀介质中 传播，光的传播 （“需要”“不需要”）介质，光在 的传播速度最快，大约为c = m/s ，光在其他介质中的传播速度都比它小，光在水中的速度约为真空中的 ，光在玻璃中的速度约为真空中的 。
2.小孔成像，能够用 物理原理来讲明。
任务二、实验探讨：1.熟悉与光的反射有关的几个术语：一点 入射点：图中的 点；三线入射光线 图中的光线 ；法线 图中与镜面垂直的辅助线 ； 反射光线 图中的光线 ；两角入射角图中的 ； 反射角 图中的 ； （2）猜想假设：一、反射角和入射角相等二、反射光线和入射光线在法线双侧3、反射光线和入射光想和发觉是不是在同一平面内？（3）设计实验（1）用激光笔沿硬板以600的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（2）用激光笔沿硬板以450的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（3）当入射角慢慢减小，观看反射角的转变。
（4）当入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小（5）将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗？这说明什么问题？（4）进行实验实验，完成下表：（5）总结：光的反射现象 ① 、 和 在同一个 ； ②、 分居在 的双侧；③ 等于 。
这就叫光的 。
3.跟踪练习：（1）太阳光与水平面成30°角射到安静的湖面上，那么反射角为 ；假设太阳光垂直射向湖面，那么入射角是 ，反射角是 。
（并画出以下两图的光路图）任务三、镜面反射与漫反射：1．光的反射分为两种:一种是：____________,另一种是____________。
依照讲义的提示，总结完成下表：镜面反射 漫反射 特点 射到物面上的平行光反射后仍然平行。
八年级物理上册3_5光的反射导学案2无答案新版苏科版
要点5：了解光污染
【当堂训练】
1．关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是( )
A．光的反射定律只适用于镜面反射
B．漫反射不遵守光的反射定律
C．光的反射定律不适用于垂直照射
【知识储蓄】光反射时，、和在同一；、分居在的双侧；等于。
【课堂助学】
要点1：初识两种反射现象
活动：手电筒光射到平面镜上，观看到墙上有光斑，假设射到课桌上能在墙上找到光
斑吗？ 你感觉这两种反射一样吗？
自主学习：“镜面反射和漫 反射”
镜面反射——
漫反射——
要点2：了解两种反射的异同点
对照镜面反射、漫反射的光路图
3、如下图，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜并完成光路图。
4、如下图，太阳光跟地面成40°角，将平面镜如何放置才能使太阳光照亮竖直的井底？画图说明。平面镜与水平方向的夹角为_________。
3.5光的反射
【学习目标】
一、了解光的反射种类：镜面反射和漫反射；
二、通过观看，能区分镜面反射和漫反射，把握相关的应用；
3、会依照光的反射定律，做光的反射光路，会判定反射角和入射角；
4、能利用光的反射规律说明平面镜成像原理。
【重点难点】一、能区分镜面反射与漫反射的异同点
二、会依照光的反射定律，做光的反射光路
D．光的反射定律适用于所有光的反射现象
2．安静的水面对光产生的现象是( )
A．镜面反射 B．漫反射 C．不发生反射 D．两种反射同时产生
3．光的反射有__ _________和___________两种．咱们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象．
《3.5光的反射》导学案2--苏科版八年级物理上册
泾河中心初中八年级物理学案纸（课题：3.5光的反射2-2）姓名___________ 组别___________【自主学习】1．一束平行光射到平面镜上，反射光仍是，这种反射叫做反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光，这种反射叫做反射。
镜面反射和漫反射遵循光的反射定律。
我们在各个不同的方向看见被照亮的物体，正是借助于光的反射。
2. 凹面镜对光有作用，凸面镜对光有作用。
【合作探究】一、镜面反射和漫反射1．活动：比较白纸和镜面的亮暗〖实验〗在暗室里，将一个小平面镜放在一张白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看去，（镜面/白纸）显得更亮。
原因是镜面发生反射，白纸发生反射。
2．阅读课本P72，了解产生上述现象的原因。
3．讨论镜面反射和漫反射的异同点：（1）反射面不同：发生镜面反射的反射面是，例如：；发生漫反射的反射面是，例如：。
（2）反射结果不同：物体发生镜面反射时，我们只能从（某个/各个）方向看到较（强/弱）的反射光；物体发生漫反射时，我们能从（某个/各个）方向看到较（强/弱）的反射光。
（3）镜面反射（遵循/不遵循）反射定律；漫反射（遵循/不遵循）反射定律。
4．解释现象：如图所示，雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，在路上相向而行，甲同学看到的现象是水面比路面亮。
那么乙同学看到的现象是怎样的？请你对乙同学看到的现象用学过的物理知识进行解释。
二、生活·物理·社会阅读课本P72“生活·物理·社会”，完成下列填空：1．凹面镜对光作用，应用：、；2．凸面镜对光作用，应用：、。
【课堂达标】等第：1．为了不让老师吸入更多的粉笔灰，某班改用湿抹布擦黑板，黑板擦湿后写字，会有一部分同学看不清楚，因为水把黑板的凹处填平后，使光由反射变成了反射。
2．盘山公路拐弯处反光镜使用的是镜；人们梳妆打扮时使用的是镜。
3．关于光的反射，下列说法中正确的是（）A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律4．野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进。
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推 荐 下 载 学科光的反射作图题
学习目标：练习光的反射作图 一、自主学习
1、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。
2、右图中AO 是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数．
3、一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。
4、光与平面镜成300角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。
5、图中0B 是一条反射光线，ON 为法线。
请在图中画出相应的入射光线。
6、完成下列反射光路图，标出入射角和反射角的大小。
7、如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。
8、如图所示，a 为入射光线，b 为反射光线，它们均由同一个点光源发出，请找到这个点光源的位置，并完成光路图。
9、请
画出看见发光点S 的像的范围。
推 荐 下 载
10、太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请在图中画出其光路图。
11、根据光的反射定律，在图1--（1—6）画出法线和反射光线。
12、如图2，一束光斜射向水面，请作出反射光线，并标出入射光线和反射光线的夹角。
13、画出图3 -（1—3）的入射或反射光路并标出图中的反射角的大小
14、小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。
图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。
请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面
镜。
图
1-2
图
1-3 图1-5 图1-1 图
1-4 图1-6 图
2 图
3-1 图3-2
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二、对学、群学（用时8min ） 自主学习中的疑问 三、展示及预设（用时10min ） 1、自主学习中的内容
四、整理导学案，总结提升（用时3min ）
学习反思：
图
3-3。