《电子商务法律法规》课程标准.docx
电子商务法律法规 课程标准
电子商务法律法规课程标准电子商务法律法规课程标准一、引言本课程旨在全面了解和掌握电子商务领域内的法律法规，包括国内、国际以及跨境电子商务等相关法律。
通过学习本课程，学员将能够对电子商务活动中涉及的法律问题进行准确理解和合规操作。
二、法律法规概述1. 国内电子商务法律法规1.1 电子商务法- 定义电子商务的概念和范围- 规范电子商务交易行为- 保护网络购物者的权益和利益1.2 消费者权益保护法- 规定消费者权益的基本原则和保护措施- 确定网络购物者的权益和义务- 确立违法行为的法律责任1.3 广告法- 确定网络广告的合法性要求和禁止行为- 规范电子商务平台的广告发布行为1.4 黑龙江福彩p62开奖结果-福建福彩p62开奖查询结果价格法- 规定网络购物中价格信息的真实性和准确性要求- 联系与电子商务平台价格欺诈行为2. 国际电子商务法律法规2.1 世界贸易组织（WTO）电子商务协议- 确定电子商务的法律定位- 规范跨境电子商务的行为和税收问题2.2 电子商务和互联网基础设施安全条约- 建立国际互联网安全标准和防护措施- 合作打击跨境电子犯罪活动2.3 欧盟电子商务指令- 规范欧洲国家的电子商务行为和交易保护- 确定网络购物者的权益和保护机制三、电子商务合同法律规定1. 合同的基本规定1.1 合同的定义和要素1.2 合同的订立和生效1.3 合同的解除和变更2. 电子商务合同的特殊规定2.1 电子合同的形式要求2.2 电子合同中的数据可信度和保密性2.3 电子合同的有效性和法律认证四、知识产权保护1. 商标权保护1.1 商标的权利和侵权行为1.2 在电子商务平台上的商标保护2. 著作权保护2.1 著作权的权利和侵权行为2.2 在电子商务平台上的著作权保护3. 网络域名保护3.1 域名的注册和权益保护3.2 域名纠纷解决机制附件：1. 示例合同模板2. 电子商务法律案例分析法律名词及注释：1. 电子商务：指通过互联网等电子手段进行的商务活动。
电子商务法律法规课程标准
电子商务法律法规课程标准导言：电子商务的快速发展和普及使得各国纷纷出台了相应的法律法规来规范这一领域。
电子商务法律法规课程标准旨在帮助学习者全面了解和掌握电子商务领域的法律法规，以保障电子商务的安全、公平和有序进行。
本文将介绍电子商务法律法规课程的核心内容，并提出了相关建议。
一、课程目标1. 深入了解电子商务的基本概念、特点及全球发展趋势；2. 掌握与电子商务相关的法律法规的基本框架和主要内容；3. 理解电子商务法律法规的实施机制，包括执法、监管和争议解决等方面；4. 能够应用所学知识，在实际工作中遵守相关法律法规，保护自身权益和企业合法权益。
二、课程内容1. 电子商务基础知识1.1 电子商务的定义与分类1.2 电子商务的特点及发展趋势1.3 电子商务的关键技术与平台2. 电子商务法律法规框架2.1 国内电子商务法律法规2.1.1 电子商务法2.1.2 电子签名法2.1.3 信息安全法2.1.4 消费者权益保护法2.1.5 网络安全法2.2 国际电子商务法律法规2.2.1 电子商务合同国际公约2.2.2 数字化贸易法规3. 网络安全与数据保护3.1 电子商务平台的安全管理3.2 网络信息安全的法律要求3.3 个人信息保护相关法规3.4 跨境数据流动与隐私保护4. 电子商务交易与消费者权益保护 4.1 电子商务合同的法律要素4.2 电子商务合同的订立与履行4.3 消费者权益的保护与维权渠道4.4 不当竞争行为的防范与惩处5. 电子商务争议解决5.1 电子商务纠纷的特点与解决途径5.2 电子商务仲裁与诉讼程序5.3 具体案例分析与解决实践三、教学方法1. 理论教学通过课堂讲授、案例分析等方式，向学生介绍电子商务法律法规的相关理论知识。
2. 实践教学组织学生参与电子商务实践活动，如模拟电商平台操作、合同起草等，提升学生实际应用能力。
3. 网络资源利用鼓励学生利用互联网资源进行自主学习和研究，拓宽学习广度和深度。
《电子商务法律法规》课程标准
《电子商务法律法规》课程标准1.课程定位与课程设计1.1课程性质与作用1.1.1课程性质《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，采用“理论+实践”模式，为培养应用型人才进行有益的探索。
培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养及可持续发展能力，为电子商务专业学生的顺利就业打下基础。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、数据电文电子签名与认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度。
每单元都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。
教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
1.1.2 课程作用在本门课程的教学过程中，学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务纠纷解决等必备知识，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。
学生在学习过程中，学会独立思考，积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识，主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成，为后续课程《网上交易操作》、《商务谈判》、《客户关系管理》等奠定良好的基础。
1.2 课程设计理念遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。
教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共8个模块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、电子商务主体法律制度、数据电文和电子签名及电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益及隐私权保护、电子商务纠纷的解决。
课程结构设置依据学生认知特点，职业发展规律。
电子商务法律法规 课程标准
电子商务法律法规课程标准电子商务法律法规课程标准一、课程介绍本课程旨在介绍电子商务领域中的法律法规，包括国内和国际层面的相关法规。
通过学习本课程，学生将全面了解电子商务领域的法律环境以及相关法律的适用与实践。
二、课程目标1. 了解电子商务的基本概念和发展趋势；2. 掌握电子商务领域的法律法规；3. 理解电子商务中的合同和知识产权法律；4. 了解电子商务中的消费者权益保护法律；5. 熟悉电子商务领域中的数据保护和隐私法律；6. 能够应用法律法规解决电子商务领域的实际问题。
三、课程内容1. 电子商务的基本概念和发展趋势电子商务的定义和特点电子商务的发展历程当前电子商务的发展趋势2. 电子商务领域的法律法规概述电子商务法律法规体系简介国内电子商务法律法规概述国际电子商务法律法规概述3. 合同与知识产权法律电子商务中的合同法律规定电子商务中的商标和版权法律保护其他知识产权在电子商务中的应用4. 消费者权益保护法律电子商务中消费者权益的法律保护电子商务中的虚假广告和不正当竞争法律规定 5. 数据保护与隐私法律电子商务中的个人数据保护法律规定电子商务中的隐私保护法律规定6. 法律法规在电子商务中的应用电子商务中的合规要求和风险防控电子商务领域的案例分析和实际问题解决四、教学方式1. 授课形式：理论讲解和案例分析相结合。
2. 教学方法：课堂讲授、小组讨论、案例分析、课后作业。
五、考核方式1. 平时表现：课堂讨论和作业。
2. 期末考核：闭卷考试或论文。
六、参考教材电子商务法律实务，作者：某某某，出版社：某某出版社，年份：年。
电子商务法律法规解读，作者：某某某，出版社：某某出版社，年份：年。
七、参考资源《中华人民共和国电子商务法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国著作权法》以上是《电子商务法律法规课程标准》的大纲部分，具体教学内容和教学资源会根据实际情况进行调整和完善。
电子商务.法律法规课程标准
《电子商务法律法规》课程标准课程类别：专业基础课适用专业：电子商务专业学时：34 学时编写执笔人及编写(修订)：胡方洲1.课程定位与课程设计1.1课程性质与作用1.1.1课程性质《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，为建设电子商务法教材“理论+实践”模式，培养应用型人才进行有益的探索。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、电子签名法律制度、电子支付法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度，以及其他相关电子商务法律制度。
每章都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。
教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
1.1.2 课程作用在本门课程的教学过程中，学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、电子信息交易法律制度、电子商务安全问题、电子商务纠纷等必备知识，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。
学生在学习过程中，学会独立思考，积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识，主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成，为后续课程《网上交易操作》、《商务谈判》、《客户关系管理》等奠定良好的基础。
1.2 课程设计理念遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。
教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共9个模块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、电子信息交易法律制度、电子商务安全问题、电子商务纠纷的解决。
课程结构设置依据学生认知特点，职业发展规律。
教学过程采用案例导入，教师讲授、学生讨论、分析案例、学生训练、总结评价的模式。
电子商务法律法规培训课程标准
电子商务法律法规培训课程标准概述本文档旨在制定一套电子商务法律法规培训课程的标准，以帮助学员深入了解相关法律法规，并掌握在电子商务活动中的合规要求。
本标准是根据国家相关法律法规和实践经验进行制定的，以确保培训课程的内容准确、全面、易于理解。
培训课程内容1. 电子商务概述- 电子商务的定义和特点- 电子商务的发展趋势- 电子商务的主要模式和业务形态2. 电子商务法律法规概述- 国家电子商务法律法规的背景和重要性- 电子商务活动的主要法律法规框架- 电子商务合同的要素和要求3. 电子商务知识产权保护- 商标法和著作权法在电子商务中的应用- 异议和侵权行为的处理和维权措施- 电子商务平台的知识产权保护策略和措施4. 电子商务消费者权益保护- 电子商务消费者权益保护法相关规定- 消费者权益保护机构和途径- 消费者投诉处理和争议解决机制5. 电子商务数据保护与隐私安全- 个人信息保护法和网络安全法的要求- 个人信息收集和处理的合规措施- 数据泄露和网络攻击的应对和风险防范6. 电子商务国际合作与跨境交易- 跨境电子商务发展和相关政策- 跨境电子商务的相关法律法规和合规要求- 跨境交易主体的合作和交流机制7. 电子商务纠纷解决机制- 电子商务纠纷种类和处理流程- 电子商务纠纷解决的途径和机构- 电子商务仲裁和诉讼程序的特点和注意事项培训课程目标通过参与本培训课程，学员将能够：- 全面了解电子商务的基本概念、特点和发展趋势。
- 熟悉国家关于电子商务的重要法律法规框架及其要求。
- 掌握电子商务活动中的知识产权保护策略和措施。
- 理解电子商务消费者权益保护的相关法律法规和应对措施。
- 研究数据保护和隐私安全的合规要求和风险防范。
- 了解跨境电子商务的相关政策、法律法规和国际合作机制。
- 掌握电子商务纠纷解决的主要流程和方法。
培训评估和认证为了对学员进行综合评估，建议设置培训课程评估内容和形式，包括但不限于：- 课程研究成果考核- 知识技能综合测试- 实践案例分析- 口头报告和演示能力学员在通过评估后，可以获得相应的培训证书或认证，以证明其在电子商务法律法规培训课程中的研究成果，并提升其在电子商务领域的竞争力。
电子商务法律法规 课程标准
电子商务法律法规课程标准电子商务法律法规课程标准1、引言1.1 目的和背景1.2 适用范围1.3 定义2、电子商务基本概念和原则2.1 电子商务的定义2.2 电子商务的特点2.3 电子商务的原则2.4 电子商务的分类3、电子商务主体3.1 电子商务平台的角色和责任3.2 电子商务经营者的权利和义务3.3 电子商务消费者的权益保护3.4 电子商务交易中的身份认证4、电子商务合同4.1 电子合同的有效性4.2 电子合同的要素4.3 电子合同的订立和生效4.4 电子合同的争议解决5、电子支付5.1 电子支付的定义和分类5.2 电子支付的安全性要求5.3 电子支付的法律规制5.4 电子支付的监管机构和责任6、电子商务信息安全6.1 电子商务信息安全的重要性6.2 电子商务信息安全的威胁和风险6.3 电子商务信息安全的法律法规6.4 电子商务信息安全的管理和保护措施7、网络经营主体的规制7.1 网络经营主体的经营许可要求7.2 网络经营主体的信息披露义务7.3 网络经营主体的监管机构和责任7.4 网络经营主体的违法处罚8、网络营销和广告8.1 网络营销的定义和形式8.2 网络营销的信息披露要求8.3 网络广告的规制和限制8.4 网络营销和广告的侵权责任9、电子商务知识产权保护9.1 知识产权在电子商务中的重要性 9.2 电子商务知识产权的法律保护9.3 知识产权侵权行为的处理和惩罚9.4 电子商务知识产权纠纷的解决10、电子商务跨境贸易10.1 电子商务跨境贸易的定义和发展 10.2 电子商务跨境贸易的法律法规 10.3 跨境电商平台的管理和监督10.4 跨境电商交易的纠纷解决附件：1、《电子商务法》全文2、《网络安全法》全文3、电子商务相关法律名词注释法律名词及注释：1、电子商务：指利用互联网等电子方式开展的各种商业活动，包括但不限于线上购物、在线支付、网络广告等。
2、电子合同：通过电子方式订立的合同，具有与传统合同相同的法律效力。
电子商务法律法规-课程标准
2．熟悉电子合同的概念、形式、特征单元2电子合同的订立、
模块6电子合同
和效力
3．了解电子合同与合同法的关系
成立、效
4法律制度
4．熟悉电子合同的订立过程
5．掌握电子合同的成立和生效的法律
规定
1．掌握电子信息交易的概念和特征单元1信息产品与电子
2．了解信息产品的范围
济南工程职业技术学院
《电子商务法律法规》
课程标准
适用专业：电子商务
编制单位：商贸教研室
编制日期：
经济管理系制
《电子商务法律法规》课程标准
课程类别
正文五号宋体，以
下同
课程代码学时/学分
适用专业
编制人制定日期修订日期审定组(人)审定日期
年月年月年月
一、课程定位与设计
1.课程性质
《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，为建设电子商务
权的法律规定
四、课程实施
3.教学方法：
（1）案例教学：教师讲授以课程标准为指南，结合案例和电子素材，通过讲
解、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。
（2）习题教学：习题教学是检验、巩固、应用所学知识的重要手段。在教学
过程中，教师结合教学进度、教学重点和难点，安排适当的习题训练，并对习题
中的问题进行指导。
评分标准：满分100分，其中平时成绩占20%；实训成绩占30%；期末成绩占
50%。
（1）平时成绩的记载内容包括出勤、课堂表现、作业三项，各占总成绩的
10%、10%、20%；
（2）实训成绩：成绩评定自评与他评相结合、过程与结果相结合。
（3）期末成绩：期末知识、能力考核，占总成绩50%。
电子商务法律法规课程标准
《电子商务法律法规》课程标准一、课程性质该课程是必修课程，为电子商务专业的培养目标服务，在前续课程的基础上进一步培养 学生的法律应用能力，分辨日常和电子商务活动过程中可能遇到的法律问题进行讲解，为后 续课程在应用方面在法律方面保驾护航。
二、课程设置与设计思路该课程是依据电子商务专业工作任务与职业能力分析表中的工作项目设置的。
其总体设 计思路是，电子商务课程属于商务行业的课程，目的在于培养学生的商业运营能力和操作能 力，但是在商业运营中必须要尊重基本的法律规则，了解法律中的各种规定，这不仅包括直 接的电子商务法律知识，还包括最基本的合同法等内容，了解电子商务运营中可能遇到的各 种法律问题，包括各种纠纷的处理。
打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变 为以案件为中心组织课程内容，并让学生在具体的案例分析中，并构建相关理论知识，发展 职业能力。
教学过程中，要通过不断的联系日常经营中出现的法律问题，以及日常法律问题 的解决等多种途径充分开发学习资源，给学生提供丰富的联系实际运用法律的机会。
三、课程目标 （一）知识目标1、了解电子商务法概述；2、掌握电子签名的法律效力、电子商务认证法律关系、电子合同的成立、电子信息交 易制度；3、学会解决电子商务交易中的法律基本常见问题； （二）能力（技能）目标1、具有良好的法律意识，学会用法律分析问题；2、掌握电子信息交易的制度；3、处理一些常见的电子商务中的法律问题的能力； 四、课程内容模块1电子商务法律法规基本知识课程编号：适用专业：电子商务专业 先修课程：无计划学时：36 课程名称：电子商务法 教学模式：讲授 后继课程：无（1）电子商务基本知识（2）电子商务法基本知识（3）国外电子商务法基本知识模块2电子商务参与各方间的法律关系（1）电子商务法律关系基本知识（2）电子商务法律关系主体的组成模块3电子合同法律法规（1）电子合同基本知识（2）电子合同的订立（3）电子合同的条款（4）电子合同的生效（5）电子合同的履行及违约救济（6）电子格式合同和电子错误模块4电子签名与认证法律法规（1）电子签名法律法规（2）电子认证法律法规模块5电子支付法律法规（1）电子支付基本知识（2）电子支付的工具（3）电子支付中的法律问题（4）电子货币与虚拟货币的法律问题（5）网上银行的法律问题（6）非金融机构支付服务的法律问题模块6网上特殊商业行为法律法规（1）网上拍卖和网上竞价买卖的法律法规（2）网络广告的法律规范（3）跨境电子商务法律法规模块7网络虚拟财产法律法规（1）网络虚拟财产的基本知识（2）国内外虚拟财产立法保护（3）虚拟财产合同及物权的法律保护（4）虚拟财产侵权的法律保护（5）虚拟财产继承的法律保护（6）比特币的法律问题模块8电子商务知识产权法律法规（1）网络著作权法律法规（2）电子商务专利权法律法规（3）域名法律法规模块9电子商务税收和监管法律法规（1）电子发票（2）电子商务税收法律法规（3）电子商务监管法律法规模块10电子商务中的消费者权益保护（1）电子商务与消费者权益保护法（2）电子商务中的个人信息保护模块11电子商务纠纷与解决（1）电子商务纠纷与解决基本知识（2）电子商务纠纷的解决方式（3）电子商务纠纷的管辖（4）电子商务纠纷的法律适用(5)电子商务诉讼中的电子证据模块12电子商务犯罪和相关法律法规(1)电子商务犯罪基本知识(2)电子商务犯罪的内容和防范措施五、课程实施(一)课时安排(二)教学建议本课程以案例教学为主，除了课本内容之外，鼓励学生搜集最新的电子商务法律案例进行分析研究。
电子商务法律法规 课程标准
电子商务法律法规课程标准一、课程简介该课程旨在介绍电子商务领域的法律法规，以帮助学生了解和应对电子商务中的法律风险。
课程内容包括电子商务相关的国内外法律法规及其适用范围、电子商务合同的签订与履行、电子商务知识产权保护等方面内容。
二、课程目标1. 熟悉电子商务领域的法律法规，了解其适用范围和原则；2. 掌握电子商务合同的基本要素和签订、履行等过程；3. 理解电子商务知识产权的保护机制，能够辨别和应对知识产权侵权行为；4. 培养学生的法律意识和风险防范能力，提高电子商务经营的合规性和安全性。
三、课程内容1. 电子商务法律法规概述电子商务的定义和发展趋势国内外电子商务法律法规概览电子商务法律责任和违法行为处理2. 电子商务合同电子商务合同的定义和要素电子合同的订立、成立与效力电子商务合同履行和争议解决3. 电子商务知识产权保护电子商务中的知识产权概述商标、版权、专利等知识产权的保护原则和措施网络侵权行为的辨别与应对4. 电子商务的法律风险防范电子商务经营中的常见法律风险和合规要求电子商务数据安全与隐私保护建立电子商务合规管理制度与规范操作四、教学方法1. 理论授课：通过讲解案例分析、法律条文解读等方式，向学生传授法律知识；2. 实践操作：组织学生进行电子商务合同模拟签订、知识产权保护案例分析等实践操作；3. 讨论交流：引导学生参与讨论、分享心得，提高学生的观点表达和问题解决能力；4. 案例研究：引导学生进行真实电商案例分析，加深对法律法规的理解和应用能力。
五、考核方式1. 平时表现：包括出勤情况、课堂参与和作业完成情况等；2. 期中考试：主要考察学生对于电子商务法律法规的掌握程度；3. 期末论文：要求学生选择一个电子商务领域的法律问题进行深入研究和分析，撰写一份综合性的论文。
六、教材与参考资料1. 教材：《电子商务法律法规导论》《电子商务合同实务》《电子商务知识产权保护与维权》《电子商务的法律风险与防范》2. 参考资料：《电子商务法律法规研究》《电子商务法律法规案例解析》《互联网法律法规导读》《电子商务知识产权保护与应用案例》。
《电子商务法律法规》-中职技工院校课程标准
《电子商务法律法规》课程标准(本课程采用案例法、讨论法教学模式)一、课程性质和任务本课程是电子商务专业必修课程，以电子商务就业岗位为导向，针对电子商务从业岗位所需要的知识体系和素质能力进行设置，学生在学习专业知识的同时，也学习国家法律规范对行业发展的要求和规定，突出实用性和可操作性。
二、课程教学目标通过本课程的学习使学生比较系统的了解电子商务涉及的法律领域，掌握电子商务法的调整对象、电子商务经营主体法律法规、电子商务商业行为法律规范和有关电子商务法律基本原理、知识和应用技能，理解电子商务法律在电子商务交易当中的重要性，全面了解电子商务法律发展的趋势，培养学生的电子商务和信息政策法律意识，提高学生学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中各种问题的能力。
三、课程内容和要求第一章电子商务法基本理论【教学目标】通过本章的学习，了解国内外电子商务立法现状，理解我国电子商法的立法范围，掌握我国电子商务立法的基本问题，对我国电子商务法律体系有较清晰的认识。
【重点难点】重点：我国电子商务立法现状，电子商务法的立法范围难点：国外电子商务立法【教学内容】第一节电子商务的内涵和立法范围1.电子商务的定义2.电子商务法的立法范围第二节电子商务立法1.国外电子商务立法2.我国电子商务立法现状3.电子商务立法的基本问题4.电子商务立法的对策建议【教学方法与设计】本章运用案例教学方法，利用多媒体和PPT教学课件做为教学手段，通过案例对本章节的重难点来进行讲解，在案例的选取上，以学生能理解和趣味性的做为选，并对本课程所后续课程涉及的内容进行简短介绍。
第二章电子商务经营者的法律问题【教学目标】通过本章的学习，了解我国对电子商务经营者的管理现状，理解我国对电信市场的管理情况和我国对电子商务经营者的管理情况，掌握电子商务相关经营者的法律责任，并在实际交易中进行操作。
【重点难点】难点：ISP和ICP的责任，电子商务企业的责任【教学内容】第一节我国电子商务经营者现状1.电子商务经营者的含义2.电子商务经营者的法律地位概述3.我国电子商务经营者的分类及现状第二节我国电子商务经营者的管理问题1.我国对电信市场的管理2.我国对电子商务经营者的管理第三节电子商务相关经营者的责任1.ISP和ICP的责任2.电子商务企业的责任【教学方法与设计】本章运用案例教学方法，利用多媒体和PPT教学课件做为教学手段，通过案例对本章节的重难点来进行讲解。
电子商务法律法规 课程标准
电子商务法律法规课程标准电子商务法律法规课程标准1. 课程简介本课程旨在介绍电子商务领域的法律法规，包括电子商务法、互联网金融法等相关法规。
通过深入研究相关法律法规，学生将了解和掌握电子商务领域的法律环境，为今后从事电子商务相关工作提供法律保障和指导。
2. 课程目标了解电子商务法律法规的基本概念和原理；掌握电子商务法律法规的基本内容和适用范围；熟悉电子商务领域的相关案例和法律实践；能够应对日常电子商务业务中的法律问题。
3. 课程大纲3.1 电子商务法基础电子商务法的定义和基本原则电子商务法与传统商法的差异电子商务合同的要素和效力等3.2 电子商务交易安全与隐私保护电子商务交易的安全性与有效性要求电子签名法与电子承诺法个人信息的收集、使用与保护3.3 电子商务平台管理电子商务平台的责任与义务平台运营规范与行业自律电子商务知识产权保护3.4 电子商务金融法律法规互联网金融法概述电子支付与在线金融服务P2P网络借贷法规解读3.5 电子商务跨境法律法规跨境电商的法律地位与规范跨境电商进出口合规要求跨境电商知识产权保护4. 授课方法本课程采用多种教学方法，包括课堂授课、案例分析、线上论坛等。
教师将结合实际案例和法律实践，引导学生深入理解和应用电子商务法律法规，培养学生的法律思维和分析能力。
5. 考核方式日常表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总成绩的20%；期中考试：对上半学期所学内容进行考核，占总成绩的30%；期末考试：对全学期所学内容进行考核，占总成绩的50%。
6. 参考教材何松成等著，《电子商务法律法规研究》，法律出版社，2017年；周建华著，《电子商务法律实务与案例》，电子工业出版社，2018年；朱充鑫等编，《互联网金融法律法规解读》，中国人民大学出版社，2016年。
7. 参考资料《电子商务法》《互联网金融法》《网络安全法》以上为《电子商务法律法规课程标准》的大纲。
本课程将帮助学生深入了解电子商务领域的法律环境，提高他们的法律意识和应对法律问题的能力。
《电子商务法律法规》课程标准
《电子商务法律法规》课程标准1.课程定位与课程设计1。
1课程性质与作用１。
1。
1课程性质《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课,采用“理论+实践"模式,为培养应用型人才进行有益的探索。
培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养及可持续发展能力，为电子商务专业学生的顺利就业打下基础。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、数据电文电子签名与认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度.每单元都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。
教学过程中力求达到理论与实践相结合,教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
1.１.2 课程作用在本门课程的教学过程中，学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务纠纷解决等必备知识，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力.学生在学习过程中,学会独立思考,积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识,主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成,为后续课程《网上交易操作》、《商务谈判》、《客户关系管理》等奠定良好的基础。
１.2 课程设计理念遵循就业导向的现代职业教育指导思想,根据电子商务职业岗位（群）的任职要求,结合课程培养目标开发本课程.教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共８个模块,电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、电子商务主体法律制度、数据电文和电子签名及电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益及隐私权保护、电子商务纠纷的解决。
电子商务法律法规-课程标准
济南工程职业技术学院《电子商务法律法规》课程标准适用专业：电子商务编制单位：商贸教研室编制日期：经济管理系制《电子商务法律法规》课程标准一、课程定位与设计1.课程性质《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，为建设电子商务法教材“理论+实践”模式，培养应用型人才进行有益的探索。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、电子签名法律制度、电子支付法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度，以及其他相关电子商务法律制度。
每章都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。
教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
2.课程设计遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。
教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共9个模块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、电子信息交易法律制度、电子商务安全问题、电子商务纠纷的解决。
课程结构设置依据学生认知特点，职业发展规律。
教学过程采用案例导入，教师讲授、学生讨论、分析案例、学生训练、总结评价的模式二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解电子商务法律相关知识，为以后从事电子商务活动提供法律保障。
1、能力目标：（1）具有分辨法律问题归属的能力；（2）具有依据法律问题的性质寻找相关工具书及案例的能力；（3）具有独立分析和解决电子商务法律问题的能力；（4）具有自主学习和终身学习的能力。
2、知识目标：（1）能掌握电子商务法的基本原理；（2）能了解电子商务立法概况；（3）具有运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题的能力：数据电文法律问题的解决；电子签名法律问题的解决；电子认证法律问题的解决；电子合同的签订及法律问题的解决；电子信息交易法律问题的解决；电子商务安全问题的解决；电子商务纠纷的解决。
电子商务.法律法规课程标准
电子商务.法律法规课程标准电子商务法律法规课程标准一、引言随着电子商务的迅速发展，电子商务法律法规也成为了一个重要的领域。
了解和遵守电子商务法律法规不仅是企业经营的基本要求，也是保护消费者权益的重要举措。
本课程旨在帮助学习者全面了解电子商务领域的法律法规，并培养学习者运用法律法规解决电子商务实际问题的能力。
二、课程目标本课程的目标是使学习者能够：1. 理解电子商务的基本法律法规框架；2. 掌握电子商务经营许可证申请与管理流程；3. 熟悉电子商务交易中的合同法律要素；4. 了解电子商务中的知识产权保护；5. 掌握电子商务广告法律法规；6. 熟悉电子商务领域的消费者权益保护；7. 了解电子商务跨境贸易的法律法规；8. 掌握电子商务纠纷解决机制；9. 运用电子商务法律法规解决实际问题的能力。
三、课程内容3.1 电子商务的基本法律法规框架电子商务的定义电子商务发展的背景与特点电子商务法律法规的重要性电子商务相关法律法规的概述3.2 电子商务经营许可证申请与管理流程电子商务经营许可证的定义与作用申请电子商务经营许可证的条件与流程电子商务经营许可证的管理与监管3.3 电子商务交易中的合同法律要素电子商务交易中的合同订立要素电子合同的有效性与电子签名的法律效力电子合同的履行与违约责任3.4 电子商务中的知识产权保护电子商务中的知识产权概述电子商务中的商标保护电子商务中的著作权保护电子商务中的专利保护3.5 电子商务广告法律法规电子商务广告的概念与特点电子商务广告的主体与内容要求电子商务广告的虚假与误导行为惩罚3.6 电子商务领域的消费者权益保护电子商务中的消费者权益保护法律法规概述电子商务中的欺诈行为打击与追责电子商务中的退货退款与售后服务保障3.7 电子商务跨境贸易的法律法规电子商务跨境贸易的概念与特点电子商务跨境贸易的法律法规框架电子商务跨境贸易中的税收政策与海关监管3.8 电子商务纠纷解决机制电子商务纠纷解决的重要性电子商务纠纷解决机制的分类与特点电子商务纠纷解决的具体流程与方式3.9 电子商务法律法规案例分析选取实际案例进行分析与研讨，提升学习者运用法律法规解决实际问题的能力。
《电子商务法律法规》课程标准
《电子商务法律法规》课程标准1.课程定位与课程设计1.1课程性质与作用《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，采用“理论+实践”模式，为培养应用型人才进行有益的探索。
培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养及可持续发展能力，为电子商务专业学生的顺利就业打下基础。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、数据电文电子签名与认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度。
每单元都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。
教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
1.1.2 课程作用在本门课程的教学过程中，学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务纠纷解决等必备知识，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。
学生在学习过程中，学会独立思考，积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识，主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成，为后续课程《网上交易操作》、《商务谈判》、《客户关系管理》等奠定良好的基础。
1.2 课程设计理念?遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。
教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共8个模块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、电子商务主体法律制度、数据电文和电子签名及电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益及隐私权保护、电子商务纠纷的解决。
课程结构设置依据学生认知特点，职业发展规律。
电子商务法律法规课程教学设计方案20220927.docx
电子商务法律法规课程教学设计方案20220927.docx **电子商务法律法规课程教学设计方案**一.课程信息1.1 课程名称：电子商务法律法规1.2 授课对象：本科生/研究生1.3 学时安排：总学时30学时，每周2学时，共15周1.4 授课方式：理论授课、案例分析、讨论互动等方式相结合二.教学目标2.1 理论知识：深入理解电子商务领域的法律法规，包括电子商务相关法律法规的起源、演变、适用范围等。
2.2 实践能力：掌握电子商务中常见的法律问题处理方法，培养学生的法律意识和风险防范意识。
2.3 创新能力：培养学生对电子商务领域的法律法规进行研究和分析的能力，提高解决实际问题的能力。
三.教学内容3.1 电子商务的法律基础3.1.1 电子商务法律法规的概述3.1.2 电子商务法律法规的体系3.1.3 电子商务领域的法律法规发展历程3.2 电子商务合同法律制度3.2.1 电子商务合同的基本概念3.2.2 电子商务合同的成立和效力3.2.3 电子商务合同的履行和变更3.2.4 电子商务合同的争议解决3.3 知识产权在电子商务中的保护3.3.1 知识产权的基本概念3.3.2 知识产权在电子商务中的作用3.3.3 知识产权的保护措施3.4 电子商务平台责任与保护3.4.1 电子商务平台的法律地位与职责 3.4.2 电子商务平台的责任承担3.4.3 电子商务平台的保护四.教学方法4.1 理论授课：通过讲解法律法规理论知识，让学生全面了解电子商务领域的法律法规。
4.2 案例分析：选取电子商务领域典型案例，进行详细分析，学生掌握法律知识的应用。
4.3 讨论互动：组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中共同思考和解决问题。
五.教学评估5.1 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况、小组讨论表现等。
5.2 期中考试：测试学生对电子商务法律法规的理解和应用能力。
5.3 期末论文：要求学生撰写关于电子商务法律问题的研究论文。
附件：电子商务法律法规相关文献资料法律名词及注释：1. 电子商务：指基于互联网和网上交易平台进行的商品、服务的交易活动。
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2.课程目标
通过本课程的学习，使学生了解电子商务法律相关知识，为以后从事电子商务活动提供法律保障。
2.1 专业能力目标
（1）能掌握电子商务法的基本原理；
（2）能了解国内外电子商务立法概况；
（7）具有适应环境变化的能力。
3.课程内容与要求
3.1学习内容
学习模块
单元编号
参考学时
26
模块名称
模块要点
模块1 认知电子商务法
1．掌握电子商务法的概念及特征
2．掌握电子商务法的特征
3．了解电子商务法德律性质和地位
4．掌握电子商务法的调整对象和体系
单元1 电子商务法的概念及特征
单元2 电子商务法的性质和地位
1.了解数据电文形式问题的解决方案、数据电文的确认收讫规则、掌握数据电文的基本含义、掌握数据电文的法律效力、数据电文发送与接收的时间和地点、电子签名的概念和特征
2.了解电子签名与传统签名的异同、了解电子签名立法模式、熟悉数字签名的含义、掌握电子签名的法律效力的确定
3.掌握电子认证的意义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了解认证机构的设立条件和管理措施、掌握认证机构的义务与责任的法律规定、了解电子证书的法律意义、掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间的法律关系及基本行为
单元2国际关于电子商务法的立法概况
单元3 我国电子商务立法
2
模块3 电子商务交易主体法律制度
1.掌握电子商务交易主体的概念
2.掌握电子商务直接交易主体和间接交易主体的概念及构成
3.掌握电子商务交易主体的权利和义务
单元1电子商务交易主体概述
单元2 电子商务交易主体的法律制度
4
模块4 数据电文、电子签名与电子认证法律制度
（3）具有独立分析和解决电子商务法律问题的能力；
（4）具有自主学习和终身学习的能力。
2.3 社会能力目标
（1）具有诚实守信的职业道德和敬业精神；
（2）具有一定的创新能力和勇于实践的能力；
（3）具有组织协调能力；
（4）具有沟通与交流能力；
（具有团队意识和妥善处理人际关系的能力；
（6）具有良好的心理承受能力；
单元1 数据电文法律制度
单元2 电子签名法律制度
单元3 电子认证的法律制度
2
模块5 电子合同法律制度
1．了解合同电子化相关法律问题
2．熟悉电子合同的概念、形式、特征和效力
3．了解电子合同与合同法的关系
4．熟悉电子合同的订立过程
5．掌握电子合同的成立和生效的法律规定
单元1 合同与电子合同
单元2电子合同的订立、成立、生效
单元6 垃圾邮件的法律问题
4
模块8 电子商务纠纷的解决
1．了解电子商务纠纷管辖的国际协作内容
1.1.2 课程作用
在本门课程的教学过程中，学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务纠纷解决等必备知识，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。学生在学习过程中，学会独立思考，积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识，主动构建自己的经验和知识，促进学生职业素养的养成，为后续课程《网上交易操作》、《商务谈判》、《客户关系管理》等奠定良好的基础。
1.2 课程设计理念
遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程。教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共8个模块，电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、电子商务主体法律制度、数据电文和电子签名及电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益及隐私权保护、电子商务纠纷的解决。
（3）具有运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题的能力：
数据电文法律问题的解决
电子签名法律问题的解决
电子认证法律问题的解决
电子合同的签订及法律问题的解决
电子信息交易法律问题的解决
电子商务安全问题的解决
电子商务纠纷的解决
2.2 方法能力目标
（1）具有分辨法律问题归属的能力；
（2）具有依据法律问题的性质寻找相关工具书及案例的能力；
1.掌握消费者权益的概念
2.掌握隐私权概念、隐私权保护的法律制度
3.了解名誉权、知情权的法律保护
4.了解垃圾邮件的法律问题
单元1 电子商务与消费者权益保护的概述
单元2 电子商务中消费者隐私权的保护
单元3 电子商务中消费者的名誉权保护
单元4 电子商务中消费者的知情权保护
单元5 电子商务中消费者索赔权的保护
《电子商务法律法规》课程标准
1.课程定位与课程设计
1.1课程性质与作用
1.1.1课程性质
《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，采用“理论+实践”模式，为培养应用型人才进行有益的探索。培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养及可持续发展能力，为电子商务专业学生的顺利就业打下基础。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、数据电文电子签名与认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度。每单元都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
单元3 电子商务法的调整对象及体系
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模块2 电子商务立法概况
1．掌握电子商务对传统立法有哪些方面的挑战
2．了解电子商务法产生的必然性
3．了解国际组织关于电子商务法的立法概况
4．了解世界主要国家电子商务立法概况
5．掌握我国电子商务立法的现状
6．掌握我国电子商务立法的指导原则和基本问题
单元1电子商务法的产生
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模块6 知识产权保护法律制度
1．掌握知识产权的概念
2．掌握版权、商标、域名、专利权的概念
3．熟悉知识产权保护的法律制度
单元1 知识产权概述
单元2 电子商务版权法律制度
单元3 电子商务商标权法律制度
单元4 电子商务域名保护的法律制度
单元5 电子商务专利权的法律制度
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模块7 消费者权益及隐私权保护的法律制度