八年级物理上册 八年级物理温度计课件 人教新课标版
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人教版八年级物理上册第三章 第1节 温度 课件
解析：标准大气压下冰水混合物的温度是0℃.
知识点2 实验室用温度计的正确使用
分度值：1℃
量程：-20~110℃ 使用温度计时要看清它的量程，即该温度计 所能测量的温度范围. 使用温度计时还要看清它的分度值，即该温 度计一小格所代表的值.
判断温度计的使用对错
×× ×
√
注意：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中， 不要碰到容器底或容器壁.
D.因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人
的体温无法确定×
解析：如果体温计示数为38℃，则用它测38℃及以下的温度 时示数都是38℃，反之示数与被测温度相同.
课堂教学展示 随堂演练 如图所示，温度计的示数为 -21 ℃.
提示：越往上数字越大，是零 上；越往上数字越小，是零下.
课堂教学展示 课堂小结
×
√
注意：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等 一会，待温度计的示数稳定后再读数.
×
√
×
注意：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中， 视线要与温度计中液柱的液面相平.
如图，甲、乙所示为两支温度计液 柱处的放大部分，则这两支温度计的分 度值分别是 1℃ 、 2℃ ，指示 的示数分别为 16℃ 、 -18℃ .
常用的温度计
实
1 它们的结构有什么相似之处？ 验
由玻璃外壳、玻璃泡、细玻璃 室
管、刻度及符号组成.
用 温
2 家庭和实验室中常用的温度计 度
是根据什么原理制成的？
计
液体热胀冷缩.
体寒 温暑 计表
摄氏温度
℃表示摄氏温度.
把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃，沸 水的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成100个 等份，每个等份代表1℃，低于0℃用负数表示.
知识点2 实验室用温度计的正确使用
分度值：1℃
量程：-20~110℃ 使用温度计时要看清它的量程，即该温度计 所能测量的温度范围. 使用温度计时还要看清它的分度值，即该温 度计一小格所代表的值.
判断温度计的使用对错
×× ×
√
注意：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中， 不要碰到容器底或容器壁.
D.因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人
的体温无法确定×
解析：如果体温计示数为38℃，则用它测38℃及以下的温度 时示数都是38℃，反之示数与被测温度相同.
课堂教学展示 随堂演练 如图所示，温度计的示数为 -21 ℃.
提示：越往上数字越大，是零 上；越往上数字越小，是零下.
课堂教学展示 课堂小结
×
√
注意：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等 一会，待温度计的示数稳定后再读数.
×
√
×
注意：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中， 视线要与温度计中液柱的液面相平.
如图，甲、乙所示为两支温度计液 柱处的放大部分，则这两支温度计的分 度值分别是 1℃ 、 2℃ ，指示 的示数分别为 16℃ 、 -18℃ .
常用的温度计
实
1 它们的结构有什么相似之处？ 验
由玻璃外壳、玻璃泡、细玻璃 室
管、刻度及符号组成.
用 温
2 家庭和实验室中常用的温度计 度
是根据什么原理制成的？
计
液体热胀冷缩.
体寒 温暑 计表
摄氏温度
℃表示摄氏温度.
把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃，沸 水的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成100个 等份，每个等份代表1℃，低于0℃用负数表示.
人教版八年级上册物理温度
体温计玻璃泡破裂的处理
体温计玻璃泡里面的测温物质是水银，水银会挥 发成气体，如果被吸入体内会损害人的神经系统，吸 入大量的水银会引发过敏、胸痛、肾脏损伤等。
如果体温计玻璃泡打碎了，要第一时间开窗通风 透气，然后及时将散落的水银收集并密封起来交由专 门的医疗机构处理。处理过程中最好戴上口罩、手套 ，处理完后要用硫磺皂洗手，以清除皮肤表面可能残 留的水银。
四、体温计
(1)体温计与实验室用温度计的构造有什么不同？体温计的构 造有什么特点？
(2)体温计可以离开人体读数，这是为什么呢？为什么在使用 体温计之前要甩一甩？
特点
体温计 量程 35℃ ~42℃ 分度值 0.1℃
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
的规律制成的
4.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体 温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
5．A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）
放入冷水中时
液体遇冷收缩
放入热水中时
液体受热膨胀
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
常用温度计是根据液体的热胀 冷缩的性质制成的。
常用液体：水银、酒精、煤油
转化法的应用：将温度转化为液柱 的高度，标上刻度后就可以表示不 同的温度。
一、温度计
体温计的特殊结构及作用 体温计的玻璃管很细，而且在玻璃泡和直玻璃管
人教版物理八年级上册 3.1温度(共26张PPT)
分度值： 0.1 ℃
答：体温计的玻璃 管很细，而且在玻 璃泡和直玻璃管之 间有非常细弯曲缩 口。
1、
2、可以离开人体读数。 因而没有甩时体温计示数只能升不能降
练习： 1、读数。
正正确确答答案案::33789..673℃℃
2、体温计原来的示数为37.2 ℃，没有甩
就去测量甲、乙两位病人的体温，甲的实
摄氏度
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
100
101 ℃
读出下列温度： 1、压力锅内最高水温: 高于100 ℃ 2、我国最高气温: 49.6℃ 3、人的正常体温: 37 ℃ 4、我国最低气温: -52.3 ℃
100摄氏度 49.6摄氏度 37摄氏度
负52.3摄氏度或零下52.3摄氏度
用符号表示下面的温度。
（1）36摄氏度表示为＿3＿6 ℃（或＋36 ℃） （2）零下16摄氏度表示为＿－＿16 ℃ （3）零下7摄氏度表示为＿＿－7 ℃ （4）零摄氏度表示为＿＿ 0℃
阅读课文p49-50 温度计的使用
1、测量前要怎样观察温度计？为什么？ 2、使用时要注意哪几点？为什么?
使用温度计前先观察量程、分度值 和零刻度。
2、常用的温度计是利用
的性质制成的。
3、摄氏温度以
为0 ℃ ，在
一标准大气压下，沸水的温度为
。
4、体温计的测量范围是
值
；
，分度
2、
20
记作： ， 10
读作： 。
0
3、
5
0
记作： ，
5
读作： 。
10
4、用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混 合物的温度，下列说法正确的是（） A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较
答：体温计的玻璃 管很细，而且在玻 璃泡和直玻璃管之 间有非常细弯曲缩 口。
1、
2、可以离开人体读数。 因而没有甩时体温计示数只能升不能降
练习： 1、读数。
正正确确答答案案::33789..673℃℃
2、体温计原来的示数为37.2 ℃，没有甩
就去测量甲、乙两位病人的体温，甲的实
摄氏度
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
100
101 ℃
读出下列温度： 1、压力锅内最高水温: 高于100 ℃ 2、我国最高气温: 49.6℃ 3、人的正常体温: 37 ℃ 4、我国最低气温: -52.3 ℃
100摄氏度 49.6摄氏度 37摄氏度
负52.3摄氏度或零下52.3摄氏度
用符号表示下面的温度。
（1）36摄氏度表示为＿3＿6 ℃（或＋36 ℃） （2）零下16摄氏度表示为＿－＿16 ℃ （3）零下7摄氏度表示为＿＿－7 ℃ （4）零摄氏度表示为＿＿ 0℃
阅读课文p49-50 温度计的使用
1、测量前要怎样观察温度计？为什么？ 2、使用时要注意哪几点？为什么?
使用温度计前先观察量程、分度值 和零刻度。
2、常用的温度计是利用
的性质制成的。
3、摄氏温度以
为0 ℃ ，在
一标准大气压下，沸水的温度为
。
4、体温计的测量范围是
值
；
，分度
2、
20
记作： ， 10
读作： 。
0
3、
5
0
记作： ，
5
读作： 。
10
4、用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混 合物的温度，下列说法正确的是（） A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较
八年级物理上册 温度计课件人教新课标版
ห้องสมุดไป่ตู้
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
第四章 物态变化
一 温度计
关于温度，你了解哪些？
一、温度
1. 我们把物体的冷热程度叫做温度。
2.单位：摄氏温度（符号 ℃）
规定：在一个大气压下冰水混合物的温 度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度， 0摄氏度和100摄氏度之间有100个等份， 每份代表1摄氏度。
例如：1.人的正常体温是37摄氏度 记做：37 ℃ 读做：37摄氏度
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2.北京一月份的平均气温是-4.7摄氏度 记做：-4.7 ℃ 读做：“负4.7摄氏度”或“零下4.7摄 氏度”
阅读：77页小资料。 思考：1.表头的文字什么意思？
2.太阳表面温度是多少？ 地球表面最高气温是多少？
地球表面最低气温是多少？
3.今天的气温大约是多少？
二、温度计 1.工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成。 2.使用：a.观察零刻度、量程和分度值。
练习：观察77页图4.1-3的温度计的 零刻度、量程和分度值。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
第四章 物态变化
一 温度计
关于温度，你了解哪些？
一、温度
1. 我们把物体的冷热程度叫做温度。
2.单位：摄氏温度（符号 ℃）
规定：在一个大气压下冰水混合物的温 度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度， 0摄氏度和100摄氏度之间有100个等份， 每份代表1摄氏度。
例如：1.人的正常体温是37摄氏度 记做：37 ℃ 读做：37摄氏度
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2.北京一月份的平均气温是-4.7摄氏度 记做：-4.7 ℃ 读做：“负4.7摄氏度”或“零下4.7摄 氏度”
阅读：77页小资料。 思考：1.表头的文字什么意思？
2.太阳表面温度是多少？ 地球表面最高气温是多少？
地球表面最低气温是多少？
3.今天的气温大约是多少？
二、温度计 1.工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成。 2.使用：a.观察零刻度、量程和分度值。
练习：观察77页图4.1-3的温度计的 零刻度、量程和分度值。
人教新课标版初中八上4.1温度计PPT课件1
°C
120 110 100
90
80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
本 课小结
1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定 为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁； (2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会 儿，待示数稳定后再读数； (3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 (体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面 相平。
练习
冷热 1、温度是表示物体_______程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的 性质制成的，也可以利用物质的随温度变 化的其他性质做成各种各样的温度计。 3、摄氏温度以纯净的冰水混合物的温度 为 0oC，在一标准大气压下，沸水的温度 为100 ℃ 。 4、每种温度计都有一定的量程和 分度值 。 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分度 2℃ 28 ℃ 值是_____，现在表示的温度是_______。
学生活动：比一比，谁的判断准
将适量的热水和冷水混和，同组的两 个同学先用手分别估计出水的温度， 再用正确的方法测出水的温度，并把 数据记录到下表中,看谁的估计准确。 甲同学的估计值（℃） 甲同学的实际测量值（℃） 乙同学的估计值（℃） 乙同学的实际测量值（℃）
思考:
1.为什么有的体温计的玻璃管做 成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大 而内管很细? 为了使读数更精确
一标准大气压下, 沸腾的水
100℃
120 110 100
90
80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
本 课小结
1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定 为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁； (2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会 儿，待示数稳定后再读数； (3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 (体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面 相平。
练习
冷热 1、温度是表示物体_______程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的 性质制成的，也可以利用物质的随温度变 化的其他性质做成各种各样的温度计。 3、摄氏温度以纯净的冰水混合物的温度 为 0oC，在一标准大气压下，沸水的温度 为100 ℃ 。 4、每种温度计都有一定的量程和 分度值 。 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分度 2℃ 28 ℃ 值是_____，现在表示的温度是_______。
学生活动：比一比，谁的判断准
将适量的热水和冷水混和，同组的两 个同学先用手分别估计出水的温度， 再用正确的方法测出水的温度，并把 数据记录到下表中,看谁的估计准确。 甲同学的估计值（℃） 甲同学的实际测量值（℃） 乙同学的估计值（℃） 乙同学的实际测量值（℃）
思考:
1.为什么有的体温计的玻璃管做 成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大 而内管很细? 为了使读数更精确
一标准大气压下, 沸腾的水
100℃
最新人教版八年级物理上册第四章第一节温度计
温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动
的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰
交界处的温度是： （ ）
A、4℃
B、0℃
C、－40℃
D、略高于－40℃
能力提升：
1.一体温计的示数为38 ℃,如果不甩直接测正常人, 数为多少?直接去测体温为39.5 ℃的病人,示数为多少?
2.两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温 度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到 ( )
0
0
0
0
图1
1100
10
10
ห้องสมุดไป่ตู้10
甲乙 图2
4、0℃的冰与0℃的水比较 ( )
A.冰冷
B.水冷
C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
5、要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（ ） A. 在沸水中煮 B．在酒精灯火焰上烧 C. 用自来水冲 D. 用沾了酒精的棉花球擦
6、我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的
人教版八年级物理上册 第四章第一节温度计
一、温度
1、概念：把物体的冷热程度称之为温度
2、温度的单位： （1）摄氏温度（常用温度）t
①摄氏温度的单位：摄氏度（℃）
②1℃的规定：
在1标准大气压下,把冰水混合物的温度 规定为零度，把沸水的温度规定为一百 度，在它们之间均匀分成100等份，每一 等份叫做1摄氏度．
知 识
1、温度
小 结
2、温度计
（视频）
基础练习：
1、温度是表示物体
的物理量，常用液体温
度计是根据液体的
性质制成的．摄氏温度
是这样规定的：将标准大气压下
的温度定为0摄氏
度，
人教版八年级物理上册3.1《温度》课件(共19张PPT)
120 110
性质制成的。
100 90
• 3、摄氏温度以冰水混合物的温度 为0oC，
80 70
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
60 50
40
• 4、每种温度计都有一定的量程和 分度值 。 30 20
10
0
-10
-20
-30
5、用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量 结果会是（ 38.5 ）℃．
⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中， 视线与温度计中液柱的上表面平。
下面这些做法是否正确？为什么？
A
B
C
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
下面那种读数正确？为什么？
甲
偏大
（俯视）
正确
乙
（平视）
丙
偏小
（仰视）
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。
三、温度计
实
验 用 温 度
体 温 计寒 暑 表计 Nhomakorabea根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
构造
玻璃泡
毛细管
测温 液体
汞（水银） 煤油
酒精 玻璃外壳
1、观察 ⑴、量程
⑵、最小刻度值
2、正确使用方法
⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不 碰容器底、壁。
⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温 度计的示数稳定后再读数。
读作读 0
10
练一练
16 ℃
２
练一练
–4℃ 22 ℃
３
四、体温计 1、体温计
新人教版八年级物理第三章第一节温度 ppt课件
项目 实验用温度计 体温计 寒暑表
测量范围 -2℃ — 102℃ 35℃— 42℃ -40℃—50℃
分度值
1℃
0.1℃
1℃
用途
实验用
测体温 测气温
构造
无缩口
有缩口 无缩口
玻璃泡内 的液体
煤油
水银
新人教版八年级物理第三章第一节 温度
温度
0摄氏度是这样规定的： a.把冰水混合物
的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
新人教版八年级物理第三章第一节 温度
100摄氏度是这样规定的：
100℃
b.把1标准大气 压下沸水的温度 规定为100℃。
沸腾的水
新人教版八年级物理第三章第一节 温度
摄氏温度 100
100
的表示:
每一小格 表示1 ℃
0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份为摄氏温度 的一个单位，叫做 0 0 1摄氏度。 新人教版八年级物理第三章第一节
温度
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
新人教版八年级物理第三章第一节 温度
39
记作38.2℃
38
读作38.2摄氏度
37
新人教版八年级物理第三章第一节 温度
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
读作读 0
10
新人教版八年级物理第三章第一节 温度
小资料：自然界的一些温度/ ℃
压力锅内最高水温： 高于100 ℃ 我国最高气温：49.6℃ 人的正常体温： 37 ℃ 我国最低气温：-52.3 ℃
4.会读:零上温度值和零下温度值要区分开。 5.会记:所记录的数据新应人教为版数八年值级物加理第单三位章第。一节
八年级上册物理4.1《温度计》课件1(共53张PPT)
还有还些方法可以制造温度计呢？
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
4.温度计的使用z.xx.k （1）看什么？ （2）如何放？（3）怎么读？ 5.说出P77几种常用温度计的量程和分度值。 6.记住温度计的正确使用方法，找出重点字，组成三句诗 7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同？
D．读数时，要把温度计从液体中拿 出来再读数。
5、用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量 结果会是（ 38.5 ）℃．
今天你学到了什么？
1.什么是温度？ 2.温度计有什么用途？它的工作原理是 什么？ 3.温度计上z.xx.k 的C（或℃ ）表示什么？它 是如何规定温度标准的？
4.如何使用实验用温度计？哪有些注意事项？
5体温计的结构特点、量程、分度值、用法是什么？
阅读课本回答下列问题
1.什么是温度？用手去感觉温度的高低可靠吗？如何证明？ 2.温度计有什么用途？常用温度它的工作原理是什么？你
还有还些方法可以制造温度计呢？
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
定为 100℃．
总结
2、体温计里装的液体是 水银 。
3、体温计量程是 35ºC到42ºC 。分度值 是 0.1ºC ；
4、下面关于常用温度计的使用中，错误
的是 [ D ]
A．温度计不能用来测量超过它的最 高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充 分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡 要完全浸没在液体中；
那么如何准确地判断物体的温度呢?
做 做
Zx.xk
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
4.温度计的使用z.xx.k （1）看什么？ （2）如何放？（3）怎么读？ 5.说出P77几种常用温度计的量程和分度值。 6.记住温度计的正确使用方法，找出重点字，组成三句诗 7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同？
D．读数时，要把温度计从液体中拿 出来再读数。
5、用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量 结果会是（ 38.5 ）℃．
今天你学到了什么？
1.什么是温度？ 2.温度计有什么用途？它的工作原理是 什么？ 3.温度计上z.xx.k 的C（或℃ ）表示什么？它 是如何规定温度标准的？
4.如何使用实验用温度计？哪有些注意事项？
5体温计的结构特点、量程、分度值、用法是什么？
阅读课本回答下列问题
1.什么是温度？用手去感觉温度的高低可靠吗？如何证明？ 2.温度计有什么用途？常用温度它的工作原理是什么？你
还有还些方法可以制造温度计呢？
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
定为 100℃．
总结
2、体温计里装的液体是 水银 。
3、体温计量程是 35ºC到42ºC 。分度值 是 0.1ºC ；
4、下面关于常用温度计的使用中，错误
的是 [ D ]
A．温度计不能用来测量超过它的最 高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充 分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡 要完全浸没在液体中；
那么如何准确地判断物体的温度呢?
做 做
Zx.xk
新人教版八年级物理上册课件：3.1温度计(共21张PPT)
20
10
记作12℃ 读作12摄氏度
0
阅读教材48页，思考： 1. 0 ℃是怎样规定的?
2. 100 ℃是怎样规定的?
0摄氏度是这样规定的：
a.在标准大气压下， 冰水混合物的温度 规定为0℃，这是水 的冰点。
0℃
冰水混合物
100摄氏度是度规定为100℃，这 是水的沸点。
二、温度的单位及读数
摄尔修斯
瑞典物理学家。1701年11月27 日生于乌普萨拉。他曾在乌普萨拉 大学学习，主要从事温度和实验物 理学的研究。年仅26岁便担任了乌 普萨拉科学协会会长。后人为了纪 念他对温度的贡献，将他的名字定 义成温度的单位。
1.单位：摄氏度，符号： ℃
0
10
20
30
40
50
60
沸腾的水
3.实验室温度计的结构
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳
刻度
4.了解一下生活中温度计的的量程和分度值。
量
实验室温度计 寒暑表
程
分度值
1℃ 1℃
－20℃～110℃ －35℃～50 ℃
三、温度计的使用
A.首先看清温度计的 量程 和 分度值；
量程： 所能测量的最高温度和最低温度的测量范围。 分度值： 最小格代表的值。
活动一： 请你感受一下，哪杯水的温度高？
热的物体温度高，冷的物体温度低。
一、温度
1.定义：
物理学中把物体的冷热程度叫做温度。 活动二：请你估测这杯热水的温度是多少？
估测不准确，我们需要测量……
2.测量温度的工具：温度计
观看视频，感受温度计的 制作过程？
3.温度计工作原理：根据液体热胀冷缩的 规律制成的。 4. 生活中常用的温度计有： 实验室温度计 体温计 寒暑表
人教版八年级物理上册 3.1 温度与温度计(共30张PPT)
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。202 1/8/1 02021 /8/10 August
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。20 21/8/ 10202 1/8/1 02021 /8/10 2021/ 8/10
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。202 1/8/1 02021 /8/10 2021/ 8/10T uesda y, August 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。 2021/ 8/102 021/8 /1020 21/8/ 10202 1/8/1 08/10 /2021
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（二）温度计的结构
单位:℃ 读作:摄氏度
内径很细的玻璃管
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度 液柱
玻璃泡
实
验
体
家
室
温
庭
用
计
用
温
寒
度
暑
计
表
1.摄氏温度是如何规定的？
a.在一个标准大气压下，
冰水混合物的温度规定为0摄
氏度，用0℃表示。
0℃
3读数时：
①待示数稳定后,再读数 ②玻璃泡不能脱离液面 ③视线与液柱上表面相平
温度计使用时
°c
°c
温度计ppt课件
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感谢您的阅读收藏，谢谢！
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到容器底和容器壁；
C.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温
度计的示数稳定后再读数；
D.读数时温度计的玻璃泡要继
续留在液体中,视线要与温度计内
的液面相平.
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课堂练习
1．温度是表示_物__体__冷__热__程__度___的物理量，
常用的温度计是根据_液__体_热__胀__冷__缩_的性质来测 量温度的，温度计上的字母C表示采用的是 __摄__氏__温度，它把__冰__水__混__合__物__的温度规定 为 0℃，把__沸__水__的温度规定为 100℃．
2．人的正常体温大约是_3__7_℃__，读作
____3_7_摄__氏__度___．
3．体温计的测量范围是_3_5_℃__～__4_2_℃_，最小分
度值是__0_._1_℃___．
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4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水
混合物的温度，下列说法正确的是 ( C )
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
12
3.读出 左图 所示温度计 示数
79 摄氏度
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4.读出 右图 所示温度计 示数
零下 9 摄氏度 或-9℃
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温度计的使用
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超出最高量程
°C
最高温 度值？
------胀破
120 110
100
90
80
70
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根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩 的原理制成的。
*为什么温度计内的液体有的是煤油，有
的是汞？
其它温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性
与温度关系制成的。
2、用双金属片 制成的温度计。
3、彩色温度表：它是根据 高温物体发光的颜色测温度。 彩色温度表上一种颜色代表 一种温度，将赤热高温的物 体的颜色与彩色温度表的颜 色对照，就可估测出物体的 温度
11℃ 甲为_____________ 16℃ 乙为_____________ 9℃ 丙为_____________
6．给体温计消毒的正确方法是
A．用开水煮．
[ D ]
B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
7．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ C ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同
D．无法比较
8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ D ] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的 温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸 没在液体中； D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再 读数。
9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 º ， C 经过消毒后直接用来测量体温是36 º C和40 º C 的两个病人，则这两支温度计的读数分别是 （C ） A、36 º C和40 º C B、40 º C和40 º C C、39 º C和40 º C D、39 º C和39 º C
37℃ 2．人的正常体温（口腔温）大约是______， 37摄氏度 读作______． 35℃～42℃ 3．体温计的测量范围是___________，分度 0.1℃ 值是______．
4．-20℃的正确读法是 [ A D ]
A．负20摄氏度 B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度
5.在4-1中，各温度计的读数分别为：
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0℃
最高温度值？
°C
使用前 应认清 量程和 分度值
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20°c
偏大
正确
偏小
小结：温度计的使用
•使用前观察量程 和 分度值 。 •温度计玻璃泡要 全部浸入 被测液体 中，不要碰到 容器壁 或 容器底 。 •待示数 稳定 后再读数。 •不能将温度计从被测液体中拿出来 读数，看温度计是视线要与温度计内 液面 齐平 。
第十二章
内能与热机
第一节 温度与内能 一、温度与温度计
一、温度
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。 2、生活中常用的温度 单位:摄氏度(℃ )
3 、人的正常体温是37 ℃
4、自然界中的一些温度值
加油站：
热力学温标
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标 的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。 热力学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是：
红 外 测 温 计
热电偶温度计
实验用温度计的结构
玻璃泡 毛细管
玻璃外壳
刻度
0℃是这样规定的：
把冰水混合物的温 度规定为0℃，这 是水的冰点。
0℃
冰水混合物
100 ℃是这样规定的：
把一标准大气压 下，沸水的温度 规定为100℃， 这是水的沸点。
100℃
0℃
沸腾的水
100℃
0摄氏度和100摄氏 度之间分成100等 分,每一等分为摄 氏温度的一个单位， 叫做1摄氏度。
课堂练习
物体冷热程度 1．温度是表示___________的物理量，常用 液体热胀冷缩 的温度计是根据___________的性质来测量温 摄氏 度的，温度计上的字母C表示采用的是______ 冰水混合物 温度，它把1标准大气压下_________的温度 规定为 0℃，把1标准大气压下______的温度 沸水 规定为 100℃．
T=t+273
宇宙中的温度下限是-273 ℃，研究表明，无论 人类如何改进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达 不到摄氏温度的-273 ℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标
要准确地测量温度，必须使用温度计。
常 用 温 度 计
实 验 用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
常用温度计的原理：
体温计:用来测量体温用的医用温度计
缩口
汞
?体温计的量程和分度值分别是多少?
体温计
体温计
1、体温计———测体温用的医用温度计
2、体温计里装的液体是 水银 。
C到42º 。分度值是 C 3、测量范围是 35º 0.1º C 。
体温计
1.你会使用体温计测体温吗？ 2.体温计读数时为什么可以离开人体？