福建省厦门第一中学2015-2016学年高二12月月考历史试题 扫描版含答案.doc
厦门市2015-2016学年度第二学期高二年级质量检测历史试题
厦门市2015-2016学年度第二学期高二年级质量检测历史试题注意：试秦由选择题（满分60分）和非选择题（满分40分）组成，考试时间100分钟。
一、选择题（本大题共30题，每题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1.有学者认为，“封略之内，何非君土”比“普天之下，莫非王土”更真实地反映了西周时期的土地关系。
对此理解正确的是A.封国的土地所有权属于领主B.铁器的推广影响了生产关系C.土地封赐制度受到严峻挑战D.血缘的疏远打击了天子权威2.据《国语·晋语》记载，“无寻尺之禄，无大绩于民”的富商只能乘坐简陋的车子往来于闹市，虽然他们的财富足以用金玉装饰车辆。
这说明春秋时期晋国A.官商制度逐渐解体B.抑商已成基本国策C.私商社会地位低下D.商人注重原始积累3.孟子屡言“八口之家，可以无饥”，一家之余夫皆附于正夫（户主）。
商鞅则不许家有余夫，凡有二男以上者必须分异。
造成这一差别的原因是A.耕种技术水平不同B.行事风格各异C.公田瓦解程度不一D.思想学派有别4.春秋时，军礼是“五礼”之一，讲究君子不摘老人、不偷袭敌军。
战国时，为了战争的胜利，无所不用其极，甚至大量坑杀降卒。
这反映了A.春秋时战争观念合乎仁义B.战国时礼乐秩序开始崩溃C.社会变革改变了战争形态D.传统贵族的势力消亡殆尽5.战国时御史掌记事和文书，属于末僚。
秦始皇时设立了握有监察和弹刻百官之权的御史大夫，其地位仅“贰于丞相”。
西汉末，御史大夫改称大司空，地位上升，但职权逐渐移于尚书。
这主要反映了秦汉时期A.职官设置的随意性B.君主专制的加强C.监察体制略有弱化D.选官制度的变革6.秦、西汉时期的祭祖排在社祭（祭祀土地神）与鬼神亡祭之后，已非最主要的祭祀活动。
这A.政治统治的世俗化趋势B.破除了宗法等级观念束缚C.祭祀活动的仪式化倾向D.重视社会秩序的重新建构7.西汉武帝时，儒家官学中的孔子是“黑帝”之子，受天命所生，为万世立法。
福建省四地六校2015-2016学年高二下学期第一次联考历史试卷
“华安、连城、永安、漳平、泉港一中、龙海二中”四地六校联考2015—2016学年下学期第一次月考高二历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）：：一、选择题：本大题共26题，每题2分，共计52分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1、春秋战国时期，诸子百家著述各异。
墨子主张国家应“节用”，不要浪费；孟子强调让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间；商鞅主张“废井田，开阡陌”。
对于以上三位学者的主张，下列说法正确的是A. 三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场B. 三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场C. 三者立论互异，但都是以精耕细作小农经济为考虑点D. 三者立论互异，但都是以重视发展商品经济为考虑点2、汉代的儒学是经学，孔子依附于六经；宋以后则是先“四书”后“六经”，使孔子真正取得了独尊地位。
促成这一变化的主要原因是A.罢黜百家的结果B.科举制度的繁荣C.宋明理学的影响D.民间书院的兴盛3、明代中叶后，在文化上出现了商人文化，熔铸理学并杂糅宗族文化和通俗文化……强调商人道德是商人文化的重要组成部分，商人道德中宣扬“诚笃”、“诚意”、“以信接物”等，这最能说明商人文化A．具有一定的封建性 B．价值观与传统儒学相通C．是商品经济发展的产物 D．是资产阶级启蒙文化的先导4、晚清的留日学生刊物多以《四川》、《江苏》、《河南》、《江西》、《新湖南》、《浙江潮》等命名，欧榘甲在长篇文章《新广东》中提出“以广东之人，办广东之事，筑成广东自主之势，以健全全国自立之起点”。
这反映了留学生中普遍存在的A.国家救亡的心态B. 反清革命的意识C.联省自治的主张D.立宪改良的愿望5、一篇历史论文中指出：“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中，做出了巨大贡献，被后人尊为造纸的祖师。
”这一说法A．肯定了蔡伦是中国造纸术唯一发明者B．可以印证蔡伦是古老造纸术的改进者C．旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D．属于研究中国古代造纸术的第一手材料6、“张颠没在二十年，谓言草圣无人传。
福建省厦门市2015-2016学年高二历史下学期期中试题
厦门市翔安第一中学2015～2016学年高二年第二学期期中考试卷历史科一、选择题（60分）：（每题2分，每题只有一个选项最符合题意。
）则少私义，少私义则公法立，力专一。
民农则其产复，其产复则重徙，重徙则死处而无二虑。
”这表明中国古代重视农业主要是为了（）A．促进封建经济的发展 B．维护国家政权的稳定C．弘扬良好的社会风气D．保证人民的安居乐业3、皖南胡氏祠堂后厅悬挂着一个斗大的“孝”字，相传是南宋大理学家朱熹所书。
“孝”之本义，据《礼记·祭义》释“居处不庄（平常言行不恭敬），非孝也；……莅官不敬，非孝也；战陈无勇，非孝也。
”据此判断“孝”的内涵是（）①己欲立而立人，己欲达而达人②战死犹留千古名，大夫赤心为宗社③君子喻于义，小人喻于利④大尊尊亲，其次弗辱，其下能养A．①④B．②③C．②④D．①③．标志着官僚政治取代贵族政治、《史记·货殖列传》记载“汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以富商大贾周流天9、东汉末年（黄巾起义后），刺史改州牧，拥有赋政治民之权，州由监察区变成了行政区，州牧位居郡守之上，掌握一州的军政大权。
这反映出东汉来年（）A．郡县制最终形成B．中央集权得到巩固C．已经取消监察制 D．刺史职能发生变异10、西晋傅咸说：“夫其何物，厥美可珍。
廉方有则，体洁性贞。
含章蕴藻，实好斯文。
取彼之弊，以为此新。
”与此相关的发明是（）A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药11、1758年发生了一次“霾灾”，数日雾霾不散，导致通惠河上的漕运停止，京城多处粮仓告急。
乾隆皇帝除了派官员到天坛祭天外，还亲自率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天。
乾隆皇帝这一做法受 ( )A．孔子思想影响 B．董仲舒思想影响C．朱熹思想影响 D．王阳明思想影响12、1775年一位英国作者写的《中国旅行者》中对某制度的优越性有这样的描述：“年轻人总是毁于游手好闲、懒懒散散，而持续不断的工作可使他们避免误入歧途；……第三，能人为官……；第四，既然官职是授予的，皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈。
高三历史月考试题及答案-福建省厦门第一中学2016届高三下学期周考(二)试题
福建省厦门第一中学2016届高三下学期周考（二）历史试卷24.“考秦之制, ……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。
”这段材料主要反映了秦朝A.开创了行之有效的地方行政体制B.形成了从中央到地方的垂直管理C.官僚政治逐步取代传统贵族政治D.中央和地方出现机构臃肿的趋向25. 表1从现的变化反映了表l 西汉、西晋时期秦岭淮河以北、以南郡数统计表A．南北经济水平差距小B．政治中心实现了南移C．西汉时的疆域比西晋小D．经济中心实现了南移26．《新唐房.礼三本》说：“夫君者，民众父母也”；《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”；马克思说：“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表”。
这几则材料实质上揭示了A．君父在国家政治生活中的特殊地位B．家长制作风体现了封建特权思想C. 古代社会家国同构的杜会特征D．宗法关系渗透到社会生活诸多方面27. 有人说：“帝王们也是‘经纪人'，……社会结构和政治经济制度，是‘经济人'在特定资源环境下‘理性选择'的结果”。
据此，材料观点认为“重农抑商”政策A. 实现了其效用的最大化B. 始终是古代帝王的明智选择C.贯穿了中国古代历史D.是自然经济占主导地位时的必然选择28. 章开沅在《离异与回归——传统文化与近代化关系试析》中探讨了传统文化与近代化的关系，提出“离异”与“回归”的命题，强调“离异不可忘本，回归不可复古”。
章开沅所说的“离异”是指A.寻觅本民族的主体意识B.拒绝西方近代文明C.模仿西方近代文明D.对传统文化的完全否定29. 有研究指出：中国近代化模式主要存在三种:①“冲击——反应”模式②“侵略——革命”模式③“早期启蒙”模式。
如果按这些模式进行历史分期研究,中国近代化的起点分别是A.鸦片战争、鸦片战争、明中后期B.鸦片战争、太平天国、明中后期C.太平天国、辛亥革命、维新运动D.明中后期、鸦片战争、维新运动30. 右图毛泽东在新民主主义革命时期撰写的一本著作的目录，这本著作的名称是A.《湖南农民运动考察报告》B.《井冈山的斗争》C.《中国革命和中国共产党》D.《新民主主义革命论》31. 1957年7月4日，苏共中央和苏联部长会议通过决议，规定从1958年1月1日起，完全取消集体农庄庄员等个人义务向国家交售一切农产品的制度，改由国营和集体农庄合作社商业系统来购买集体农庄庄员等个人手中多余的农产品。
福建省厦门市2015-2016学年高一下学期期末考试历史试题 含答案
厦门市2015－2016学年第二学期高一年级质量检测历史试题（本试卷满分100分，考试时间100分钟)一、选择题（本大题共30题，每题2分,共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1．古代俗语说:“养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换油盐针线。
”它反映的经济形式是A．自然经济B．商品经济C市场经济D．计划经济2．据《吕氏春秋·上农》记载，战国时期一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
这主要得益于A井田制的实行B工商食官局面的打破C大一统局面的形成D．铁犁牛耕的使用和推广3受惠于图l所示之古代发明的行业是A农业B．纺织业C冶铁业D．陶瓷业4．“朕（雍正）观四民，士之外，农为最贵。
凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。
”在此雍正主张A盐铁官营B．重农抑商C．农商皆本D．八股取士5．张謇曾说：“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故……无公司法，则无以集厚资,而巨业为之不举；无破产法，则无维信用,而私权于以重丧。
”他认为民族工业进程迟缓的主要原因是A．缺少充足的资金B．国内市场狭小C缺乏必要的法律保障D．技术力量薄弱6。
19世纪中期，中国经济结构的主要变化是A．资本主义萌芽产生B．自然经济开始解体C官僚资本主义形成D．洋务企业宣告破产7．图2所示是一则报纸广告。
文中有“真正国货…‘请国民每年挽回四千五百余万之权利”等字样。
作为直接证据，它最适用于研究课题A．“洋务运动卅年”B．“早期工人阶级生存状况”C“实业救国热潮" D．“近代首批民族企业产生”8据国民政府经济部《报告》统计：1935年，重庆地区机器业工厂仅13家，1940年为159家，纺织、化工等企业也大为增多。
这种变化是由于A．《马关条约》的签订B．民族工业的繁荣C．抗日战争的爆发D．国共内战的开始9．图3为刘少奇、邓小平、杨尚昆视察沈阳飞机制造厂时的珍贵照片。
福建省高二下学期历史第一次月考试卷
福建省高二下学期历史第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 (共25题；共50分)1. （2分） (2019高一上·宣城月考) 据《左传》记载：“宣公三年，楚国兼并了陈国，就‘以陈为县’；昭公二十八年，晋国魏献子当政时，‘分祁氏之田为七县，分羊舌氏之田为三县’。
”根据材料，以下对县制判断正确的是（）A . 县的出现时间比郡的时间更早B . 春秋时期已经设立县管辖地方C . 以陈为县标志我国县制的开始D . 有利于加强专制主义中央集权2. （2分） (2016高一上·如皋期中) 秦朝能够“一法度、衡、石、文，尺、车同轨，书同文”，其主要原因是（）A . 生产力的发展B . 国家的统一C . 秦推行法治D . 秦推行郡县制3. （2分） (2017高二上·东台月考) “贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之．以为徒役”。
这句话主要反映了战国时期的（）A . 墨家思想B . 儒家思想C . 道家思想D . 法家思想4. （2分）某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到：“①我的爷爷出生于1920年，18岁参加了工农红军闹革命；②之后跟随部队参加了百团大战等战役；③解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民进行土改运动；④新中国成立后的过渡时期，我爷爷担任人民公社书记，带领社员开荒修渠……”这段文字的四处叙述中，与史实相比（）A . ①②正确，③④错误B . ②③正确，①④错误C . ②③④正确，①错误D . ①②③正确，④错误5. （2分） (2019高二上·蚌埠期中) 春秋战国时期，儒法两家进行了长期的“德刑”之争和“礼法”之争，而最终在战国终世之际，法家的“刑法”思想占居了治国理念的主导地位。
这一结果（）A . 顺应了当时政治形势的需要B . 促进了古代法律体系的成熟C . 反映了法治观念已深入人心D . 导致了社会矛盾的日趋激化6. （2分） (2017高二下·吉林期中) 有关宋词繁荣的原因的表述，不正确的是（）A . 商业的发展，城市的繁荣B . 更能适应市民生活需要C . 市民数量的不断增加D . 封建大一统局面的出现7. （2分）(2017·江苏会考) “长江的险要重地和满洲防军驻地镇江也被攻占。
福建省霞浦第一中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题 含答案
霞浦一中2015-2016学年第二学期第一次月考高二文科历史试卷（满分：100分时间：90分钟)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
考试时间90分钟,满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共50分)1。
“就像一个朝廷命官头戴花翎,满脑子‘三纲五常’，身上却穿了一身笔挺的西装。
结果，躯干似‘西'，头脑是‘中',似是而非，不伦不类。
”与此评论相符合的是A．孔子:“克己复礼" B．康有为：“托古改制”C．鲁迅:“打倒孔家店”D．张之洞：“中体西用”2。
国学大师王国维曾用一句话精辟地概括了清代学风:“清初之学大，乾嘉之学精，而道咸(指道光、咸丰)以来之学新。
”文中的“新”主要是指A．批判君主专制制度B．针砭社会时弊C．学习西方科技文化D．注重经典考据3.19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治，对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。
这一变化的本质作用是A．促进了民主科学的传播B．结束了封建礼教的束缚C．推动了政治体制的变革 D．动摇了封建思想的统治4.日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者,首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。
按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。
倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。
”与此相比，中国的近代化进程A．正好相反B．完全相同C．部分相似D．三者同步5．“到1895年以后，所谓‘国’的自我肯定，随之有迅速发展.一般中国人自有的事物与名称，多加以‘国'的冠称.例如‘国权’、‘国地’、‘国民’等等，1900年以后出现的新名词更多.”这种现象从根本上说明当时A．“天朝上国”观念复兴B．民主共和思想深入人心C．民主与科学思想的洗礼D．民族、主权意识的增强6.从表2提供的数据可以看出,晚清时期中国学习西学的趋势是A.追求C．从侧重科技到侧重人文D．从全盘西化到中西结合7. 1902年梁启超在《新民丛报》上发文说：“吾党做劝告开明工夫，未必不为彼党间接发生助力.彼党做预备革命军工夫，亦未必不为吾党间接生助力,此所谓相反而实相成.”材料表明A。
福建省厦门市第一中学2015-2016学年高二历史上学期期中试题 文
福建省厦门第一中学2015—2016学年度第一学期期中考试高二历史试卷第Ⅰ卷选择题（共40题，每小题1分，共40分）1.下列治国主张中，体现了“民本”思想的有①“政在得民”②“民贵为轻”③“为政之要，惟在得人”④“以人为镜，可知得失”A.①②B.①③C.②③D.①④2．儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说，主要是因为A．儒学内部的改造 B．统治集团的斗争C．社会环境的变化 D．其他学说的衰弱3．董仲舒，河北广宗人，著名思想家，西汉武帝时期人，他本来是一名默默无闻的儒生，汉武帝亲政后起用儒学之士在各级部门担任职务。
汉武帝向这些儒者咨询治国方略，有人推荐了董仲舒，董仲舒打动汉武帝的建议是①倡导儒学，实践德政②养士求贤，政策更化③提倡法治，天下一统④君权神授，儒学独尊A．①②③④ B．①②③C．①②④D．①③④4．下列有关朱熹的说法正确的是A．是北宋时期著名的理学大师 B．他认为“心即理也”C．他认为“理”就在百姓日常生活之中D．被誉为一代儒学宗师，其思想影响深远5.李贽著有《焚书》《藏书》等多种著作。
《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。
《藏书》的命名则是由于他这部书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。
李贽通过这些著作A．大胆地向正统思想发出挑战 B．大力宣扬道学思想C．大力宣扬程朱理学观点 D．对佛家学说提出质疑6．“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作A．黄宗羲《明夷待访录》 B．顾炎武《日知录》C．李贽《焚书》 D．王夫之《船山遗书》7.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。
”可见其思想的进步性在于A. 反对君主专制集权B. 反对封建土地私有制C. 要求建立人人平等的社会D. 具有资产阶级民主思想8．“君子之为学，以明道也，以救世也。
徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是A．孟子的“仁政” B．黄宗羲的“人民为主”C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用”9．黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的思想体系具有时代特色。
2015-2016学年第一学期月考考成绩表 (空白) - 副本
四（2）
学号 姓名
1 陈涵
2 钟铭淦
3 肖文杰
4
刘卓熙
5 赖允祺
6 曾少羿
7 吴雨舒
8 黄雪涵
9 叶柳妃
10 赖诗涵
11 欧阳金
12 刘槿雯
13 林煌东
14 蔡丰泽
15 叶晶晴
16 肖烨
17 曾馨缘
18 刘莹钦
19 钟其宏
20 黄文涛
21 叶静茹
22 刘薇
23 林瑶
24 刘议联
达标率 优秀人数（80分
优秀率 特优人数（90以
特优率 后20%平均分
五（2） 学号 姓名
1 叶芸萱 2 叶灵 3 叶智鹏 4 刘龙建 5 黄朦瑶 6 蔡惠 7 黄明强 8 曾文杰 9 廖宁锋 10 李晋成 11 钟榕 12 李位杰 13 刘帅 14 杨子韬 15 吴一雄 16 肖舒彤 17 徐智超 18 钟菊 19 钟培 20 刘钰烁 21 钟治语 22 邱庆松 23 赖鸿涛 24 邱泽豪 25 刘俊伟 26 李美靓 27 钟宇林 28 廖胤宇 29 廖鑫源 30 刘宏曜 31 唐文昱 32 刘楠 33 叶怡成 34 李芳萍 35 李家建 36 钟日城 37 刘煌晖 38 谢冰 39 黄建翀
龙南实验中学2015——2016学年第一学期月考考试 成绩统计表
语文
数学
总分
名次
0.70
平均分
及格人数 及格率
达标人数（70 达标率
优秀人数（80分 优秀率
特优人数（90以 特优率
后20%平均分
两科均 及格人
数 语数及格率
两科均达标人
两科均达标率
两科均优秀人
两科均优秀率 龙南实验中学2015——2016学年第一学期月考考试
福建省厦门市第一中学2015_2016学年高二历史上学期期中试题理
厦门一中2015—2016学年度高二（上）半期考理科历史试卷 2015.11注意事项：1．考试时间：50分钟2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；3．请将选择题的答案填写在答题卡上；大题的答案写在相应的位置。
一、单选题（本大题共40题，每小题2分，共80分）1.我国一些省份的简称有悠久的历史。
其中山东简称鲁，山西简称晋，这源于A.西周分封制B.地理特征C.甲骨文记载D.风俗习惯2.“朝为田舍郎，暮登天子堂。
”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐后他们实现这一理想的主要途径是A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制3.监察体制的建立，旨在监督官员规范执政，防止贪污腐败。
汉武帝时期，设立监督郡国长官的专职官员是A.丞相B.内阁大臣C.刺史D.军机大臣4.西方人曾将“军机处”翻译为“Office of Military Secrets”(军事机密办公室)，该译法最能反映出军机处的A.由来B.职能C.特点D.性质5.“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。
飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。
”上述歌词反映了20世纪中国的第一次历史性巨变，这次巨变是指A.北伐战争B.抗战胜利C.辛亥革命D.新中国成立6.“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容”。
这是董必武同志1961年写的怀念战友的诗句。
诗句的“会”指的是A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共七大7.“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到。
弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。
”这首脍炙人口的《铁道游击队》主题曲反映的时代背景是A.甲午中日战争B.八国联军侵华战争C.抗日战争D.抗美援朝战争8.“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。
导致八国联军统帅瓦德西得出此结论的历史事件是A.洋务运动B.辛亥革命C.维新变法运动D.义和团运动9.1984年邓小平提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。
福建省厦门市翔安第一中学2015-2016学年高一3月月考历史试题解析(解析版)
福建省厦门市翔安第一中学2015-2016学年高一3月月考历史试题考试时间：2016年3月17日满分100分第Ⅰ卷（选择题，共50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1、“二战”后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。
杜鲁门上述言论充分反映了A、美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B、“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国C、随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀D、美国想按照实力确立自己在世界上的新地位【答案】D【解析】试题分析：本题考查了杜鲁门主义的相关内容，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。
从材料“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”中我们可以看出，当时美国要主宰世界，建立全球霸权。
故此题应选D项。
A与题干时间不符，BC在题干中没有反映。
考点：二战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·杜鲁门主义2、1947 年，美国总统杜鲁门声称希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁，“美国必须支持这些自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服”。
其中的“武装分子”指A、希腊和土耳其的金融资产阶级B、社会主义苏联和其他各国共产党C、世界主要资本主义国家的跨国公司D、欧洲的法西斯势力【答案】B【解析】试题分析：本题考查了杜鲁门主义的相关内容，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。
根据所学内容可知，随着二战的结束，美苏之间由合作走向对抗，以美国为首的资本主义阵营开始遏制苏联和共产主义，所以此处的“武装分子”指的是苏联和其他各国共产党，所以B符合题意。
AC都属于资本主义阵营，法西斯势力在二战中被摧毁，所以排除ACD。
所以选B。
考点：二战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·杜鲁门主义3、“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹。
高二历史月考试题及答案-福建省三明市第一中学2015-2016学年高二上学期第一次月考(普通班)
三明一中2015--2016学年度上学期高二第一次月考历史试卷2满分100分，考试时间120分钟第Ⅰ卷选择题(共48分)本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
每小题4个备选答案中只有一项符合题目要求。
1．“王道既微（王室衰微），诸侯力政（诸侯纷争），时君世主，好恶殊方，是以九家之术，蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。
”上述现象出现的社会文化背景是()A．礼崩乐坏，思想观念多元B．尊黄老之学，学术环境宽松C．儒、释、道并存，儒学遭遇挑战D．拜金逐利盛行，传统道德观念被冲击2..从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”再到荀子强调把握“礼”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是（）A.依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人B.统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会3. 实现教育公平，对每一个学生成才、对我国建设人力资源强国意义重大。
中国古代有一位思想家提出了类似的主张，下列图片与这位思想家有关的是( )4.有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。
”这一学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家5．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”。
这句话主要反映了中国古代哪一位思想家的主张（）A．孟轲B．庄周C．墨翟D．韩非6.“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。
无本者不立，无末者不成”。
材料对儒家和法家思想的态度是（）A．尊儒抑法B．抑儒尚法C．抑儒抑法 D．尊儒尚法7.《董学特性新论》一书指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能得出的结论是（）A．应该肯定董仲舒的“大一统”思想B．应彻底否定董仲舒的“天人感应”“君权神授”思想C．儒家学说只为统治阶级上升时期服务D．周桂钿先生说法用意是全面继承董仲舒新儒学8.有学者认为董仲舒完成了儒学形态和内容的重大转折。
厦门市2015-2016学年度第一学期高二年级质量检测历史试题及参考答案WORD版
厦门市2015-2016学年度第一学期高二年级质量检测历史试题及参考答案注意：试卷由选择题（满分48分）和非选择题（满分52分）组成，考试时间90分钟。
一、选择题（本大题共24题，每题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1.《尚书•洪范》云：“无偏无党，王道荡荡；无党无偏，王道平平；无反无侧，王道正直。
会其有极（准则），归其有极。
”这句话体现的思想是A.公正仁义B.福祸相倚C.严刑峻法D.无为而治2.先秦以来，中国哲学形成了一套包括天人、阴阳和知行等命题在内的完整体系，“天人合一”是其中一个重要的基本观念。
下列观点不属于“天人合一”范畴的是A.人法地，地法天，天法道，道法自然B.天行有常，不为尧存，不为桀亡C.诚者，天之道也，思诚者，人之道也D.天亦有喜怒之气、哀乐之心，与人相通3.程颜说：“峻宇雕墙，本于宫室；酒池肉林，本于饮食；淫酷残忍，本于刑罚；穷兵黩武，本于征伐。
凡人欲之过者，皆本于奉养，其流之远，则为害矣。
先王制其本者，天理也；后人流于末者，人欲也。
”材料表明程颐A.深受朱熹影响B.反对一切欲求C.倡导农本商末D.主张节制欲望4.有思想家评论道：“《明夷待访录》对传统的民本思想有因有革。
”与此评价相符的是A.民为贵，社稷次之，君为轻B.水则载舟，水则覆舟C.天下兴亡，匹夫有责D.天下为主，君为客5.“书契之作，亦非始于仓颉，仓颉盖始整齐划一之耳。
………仓颉之时，各部落皆有契刻之法。
黄帝部落欲统一四方之部落，则以其所定之符号，与各部落相要约，而书契之式，遂由复杂而划一。
”材料认为中国的文字A.最初起源于仓颉造字B.成熟于黄帝时期C.有利于促进部族的统一D.是大一统国家的产物6.明朝末年，以徐光启、方以智为代表的知识分子，认为当时传入中国的一些西方科学“实中土未曾有”、“多昔贤未发之旨”，同时也指出其“详于质测（即科学）而拙于通几（即与科学有关的思想、哲学）”，主张“会通两家之长，不主一偏之见”。
高二政治月考试题及答案-福建省厦门第一中学2015-2016学年高二6月月考试题
福建省厦门第一中学2015-2016学年高二6月月考试题12.2016年2月美国科研人员宣布人类首次探测到引力波。
引力波的观测意义不仅是对爱因斯坦100年前广义相对理论的直接验证，更在于它能够提供一个观测宇宙的新途径，将揭示关于恒星、星系以及宇宙更多前所未知的信息。
这启示我们①重视发挥意识活动的主动创造性②要善于创造事物之间的必然联系③世界真正的统一性在于其运动性④要在实践基础上检验和发展真理A.①②B.①④C.②③D.③④13.低头族，是指如今无论何时何地，人们都作“低头看手机屏幕”状，沉溺于网络虚拟世界，而忽视了现实世界的人群。
低头族①没有认识到虚拟世界只是对现实世界的摹写②没有认识到虚拟世界不能完全取代现实世界③需要明白创造虚拟世界是为现实世界服务的④需要明白脱离现实的虚拟世界没有实际意义A.①②B.①④C.②③D.③④14.过去，某林场年投入资金多达30万元防治松树头号天敌松毛虫，但收效一直不好。
后来，人们发现松毛虫蛹内含有多种氨基酸和微量元素，是营养佳品和美味佳肴。
于是推广食用，收购价高达每斤40元，每天上千人捡拾虫蛹。
由此，村民得以致富，松毛虫病也得到有效遏制。
这启示我们①创新源于问题，要制造矛盾以促进创新②面对困难与坎坷，要敢于承认矛盾③要善于分析和把握事物存在和发展的条件④要敢于打破思维定势，寻找新思路A.①②B.①③C.②④D.③④15.推进结构性改革是2016年经济工作中的重点工作，对此，有专家认为，在推进供给侧和需求侧结构性改革的过程中，只有疏通横在供需之间的中间面，才能真正打开供需两侧。
这一观点的哲学依据是①矛盾着的事物及其各个侧面具有特殊性②事物内部各要素之间存在着密切的联系③承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提④任何事物都是包含着普遍性的特殊个体A.①②B.②③C.①④D.③④16.图7漫画启示我们应A.恰当选择，把握矛盾特殊性B.创新思维，摈弃他人的经验C.分清主流，抓住事物的关键D.借鉴经验，保证问题的解决18.下表是某篮球俱乐部新赛季球票销售价格表。
福建高二高中历史月考试卷带答案解析
福建高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。
下列关于改革的说法和认识正确的是（）①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③2.梭伦在诗中解释了他的目标。
他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。
后来哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaede imoomnes，quantum potes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人。
在梭伦改革中充分体现这一点的是（）A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利3.从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有( )①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立四百人会议④成立公民陪审法庭A．①②③④B．③④C．①②③D．②③④4.公元前600年，雅典有位平民因偷窃蔬菜被捕，按雅典此时的律法他可能被判（）A．被罚做“六一汉”B．除以囚禁C．处以死刑D．驱逐出境5.世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了（）A．奖励军功B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度6.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是:A．创建了适合社会经济发展的新制度B．从根本上确立了土地私有制C．打击并瓦解了就的血缘宗法制度D．强化了基层管理的户籍什伍制7.假设丁一是秦国某县县令，下列相关叙述明显有误的是（）A．他负责主持该县的县政B．他是由朝廷直接任命的地方官C．其助手的官职名称是“丞”D．他提拔弟弟担任县尉以负责军事8.见下表，该项措施的主要意义在于（）A. 加速了鲜卑族的汉化过程B. 变鲜卑贵族为汉族地主C. 改鲜卑人为汉人D. 消灭了鲜卑陋习9.《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。