“争当环保小卫士六个百”活动方案

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人人争做环保小卫士活动方案例文(三篇)

人人争做环保小卫士活动方案例文(三篇)

人人争做环保小卫士活动方案例文活动名称:____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严重,保护环境已经成为当务之急。

为了提高人们的环保意识,促进可持续发展,我们计划组织“____年人人争做环保小卫士”活动。

二、活动目标1. 提高参与者的环境保护意识,加强环保知识的普及。

2. 培养参与者主动参与环保行动的习惯。

3. 激励参与者用实际行动践行环保理念。

4. 宣传和推广环保相关的法律法规,倡导绿色生活方式。

三、活动时间和地点时间:____年1月1日至12月31日地点:全国范围内四、活动内容1. 环保知识普及通过组织环保知识讲座、工作坊、培训等形式,向参与者普及环保知识,如垃圾分类、节能减排、环保科技等。

可以邀请环保专家、学者、公益组织代表等进行讲解,提高参与者的环保意识和知识水平。

2. 绿色生活宣传通过宣传海报、展览、宣传册等方式,向公众宣传绿色生活理念,如少用塑料袋、节约用水、减少碳排放等。

可以通过校园、社区、企业等不同场合进行宣传,吸引更多人关注和参与绿色生活。

3. 环保实践活动(1)集中行动:组织大规模的环境整治行动,如清理河道、城市垃圾清理、树木种植等。

通过集中行动的方式,宣传环保理念,激励参与者亲身参与环保行动。

(2)个人行动:鼓励参与者从自身做起,采取个人行动保护环境。

如节约用水、减少塑料使用、选择公共交通工具等。

组织参与者分享个人环保经验,鼓励更多人加入环保行动。

(3)社区合作:与社区居民、学校、企业等合作,共同开展环保实践活动。

如开展社区垃圾分类、植树造林、环境保护讲座等活动。

通过社区合作,形成环保共识,共同推动可持续发展。

4. 明星环保倡导邀请有影响力的明星、公众人物担任活动形象大使,通过他们的影响力和号召力,提高公众对环保的关注度。

可以通过演唱会、公益广告、公众号推送等方式,传播环保理念和行动,激励更多人参与环保活动。

5. 环保奖励机制设立环保奖励机制,对参与者的环保行动给予认可和奖励。

争当环保小卫士六个百活动方案

争当环保小卫士六个百活动方案

争当环保小卫士六个百活动方案
作为当代青年,我们应当深入学习环保知识,传递环保理念,
争当环保小卫士。

下面是六个百活动方案,旨在激发大众关注环保
问题,参与环保行动。

一、百户环保行动
倡导每个家庭从自身出发,从小事做起,成为环保的积极推动者。

我们可以在社区内宣传环保意识,鼓励居民关注垃圾分类、节
约用水、减少用塑料袋等环保问题。

同时,可以在社区内开展环保
宣传讲座或实地考察活动,邀请专家讲解环境污染、气候变化等问题,帮助居民了解环保现状及其重要性。

此外,我们也可以通过捐
赠垃圾分类桶等方式,鼓励居民积极参与垃圾分类,减少垃圾污染。

二、百米绿地计划
在城市中心区域,建立一些绿地,让城市变得更加生态环保。

除了为人们提供休闲活动空间外,还可以帮助净化空气,增加城市
绿量。

我们可以邀请学校或社区的志愿者团队,共同参与设立这些
绿地,每个团队负责百米绿地的规划与建设。

同时,我们也可以发
起植树造林、种植花卉的活动,让城市变得更加美丽。

三、百台环保车队行动
鼓励企业、政府机构等单位组织环保车队行动,采用低碳、环
保的交通方式,减少车辆排放对环境的影响。

可以推广电动车、混
合动力车、公共交通等交通工具,同时倡导节约用车、节约能源等。

最新环保小卫士活动方案(通用6篇)

最新环保小卫士活动方案(通用6篇)

环保小卫士活动方案(通用6篇)一、活动目的:为增强广大师生保护环境意识,使他们知道禁止焚烧农作物秸秆对改善大气环境的作用和意义,我校积极响应教育局开展的“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动,希望通过活动宣传激发广大师生在文明社会建设上的主人翁意识。

二、活动安排:1.向全体师生发放“禁烧秸秆,争当环保小卫士”的倡议书。

2.各班认真组织召开一次主题班会,向学生讲解焚烧秸秆的危害,并让学生向家长进行宣传。

3.利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传保护环境的重要性。

4.利用室黑板报、橱窗向学生宣传保护环境。

5.在全校范围内开展一次“禁烧秸秆争当环保小卫士”书画、征文比赛。

(1-2年级书画比赛,3-6年级征文比赛。

)评选出的优秀作品张贴到到宣传栏版上进行展览。

三、活动时间:主题班会召开:10月25日书画、征文作品上交时间(每班不少于三篇。

):11月1日前活动目标1.通过“绿色使者”事迹,激励学生积极投入环保事业。

2.使学生明白,保护环境是人类共同的责任。

3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备1.教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2.学生课前搜集“绿色使者”的资料,寻找身边的“绿色使者”。

活动过程第一课时一、导入教师:同学们,通过前面的学习,我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。

在我们身边,也有很多人在默默地保护我们生存的环境,他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放1.教师:闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2.播放或阅读故事《绿色使者》。

(参见教科书第5.0页)3.讨论:他们为什么被称为“绿色使者”;“绿色使者”的意思。

4.学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。

教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”1.教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像,或讲述他的故事。

有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来,与学生面对面交流。

2023年人人争做环保小卫士活动方案范本

2023年人人争做环保小卫士活动方案范本

2023年人人争做环保小卫士活动方案范本活动名称:2023年人人争做环保小卫士活动宗旨:通过开展“人人争做环保小卫士”活动,号召广大市民积极行动起来,参与到环境保护的行列中来,提高环境保护意识,倡导绿色生活方式,共同构建美丽家园。

一、活动内容:1. 宣传推广- 制作宣传海报、横幅等,张贴于社区、学校、商场等公共场所,提醒市民环境保护的重要性。

- 利用社交媒体等网络平台,发布相关环保知识、教育视频等,引导市民形成正确的环保观念。

2. 垃圾分类宣传活动- 在社区、学校等公共场所设置垃圾分类宣传站,向市民普及垃圾分类的知识和方法。

- 组织垃圾分类知识比赛、讲座等,提高市民的垃圾分类水平。

3. 绿化环境建设- 开展植树造林活动,邀请市民参与,增强绿化意识,改善城市环境。

- 进行城市公共空间清洁行动,清理垃圾,营造整洁的环境。

4. 节约用水活动- 宣传节约用水的重要性,提供节水器材及手册等相关资料。

- 开展节水知识竞赛、节水宣传演讲比赛等,提高市民的节水意识。

5. 推动可持续能源利用- 举办可持续能源利用讲座、研讨会,介绍太阳能、风能等可再生能源的利用方法。

- 邀请专业人士现场演示可再生能源设备,推广可再生能源的应用。

6. 培养环保意识- 在学校、社区开展环保教育活动,组织环保知识培训班。

- 邀请环保专家进行环保讲座,提高市民对环境保护的认识。

7. 社区环保行动- 组织志愿者团队,定期进行居民区的环境整治行动。

- 进行社区环保评选活动,奖励在环保行动中积极参与、表现突出的个人和集体。

二、活动方案:1. 时间安排:持续开展,全年活动,分月度、季度和年度阶段。

每月组织一次大型活动,每季度选取一个主题开展相关活动,每年评选出优秀环保小卫士。

2. 活动推广:利用多个渠道进行广告宣传,包括海报、横幅、传单、社交媒体等,提高活动知名度和参与度。

3. 协作合作:与当地政府、学校、社区、非政府组织、企业等相关机构进行合作,共同推进活动的开展。

争做环保小卫士活动方案

争做环保小卫士活动方案

争做环保小卫士活动方案活动名称:环保小卫士一、背景随着社会的发展,环境问题日益突出,全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题不断加剧。

为了加强环境保护意识的培养和环保行动的推进,我们提出了“环保小卫士”活动方案,旨在激发大家的环保意识,传播环保知识,引导大家从小做起,共同参与环境保护。

二、目的和目标1.增强环保意识:通过活动,引起广大师生对环境问题的重视,提高环保意识,形成良好的环保习惯。

2.传播环保知识:通过开展系列讲座、展览等活动,向师生传播环保知识,提高环保知识水平。

3.动员行动参与:通过实际行动,动员更多的师生参与环保事业,共同关注环境问题、积极采取行动。

三、活动方案1.制作环保宣传海报:组织学生参与制作环保宣传海报,宣传海报内容包括环保知识、环保意义、环保行动等。

将海报贴在学校的公共区域,提醒人们关注环保。

2.环保知识讲座:邀请环保专家或相关机构的工作人员开展环保知识讲座,介绍环境保护的重要性、当前面临的环境问题及解决方法等。

通过讲座加深师生对环保知识的了解,提高其环保意识。

3.创意环保作品展览:组织学生参加环保主题的绘画、手工制作等创意活动,展示学生对环保问题的理解和态度。

将作品在学校开展展览,将环保主题传达给更多的人。

4.环境保护参观活动:组织学生参观环境保护相关的地方,如垃圾处理厂、污水处理厂等,亲身了解环保设施的运行和作用。

通过参观活动,让学生深入了解环境问题,了解环保工作。

5.植树活动:组织师生参加植树活动,既可以提高大家的环保意识,又可以增加绿化面积,改善生态环境。

6.环保倡议书签名活动:在学校门口或重要场所设立签名台,让师生签名支持环保倡议书。

倡议书内容包括减少使用塑料袋,垃圾分类等环保行为。

通过签名活动,动员更多的人加入到环保行动中。

7.环保知识竞赛:开展环保知识竞赛,邀请学生参与。

通过竞赛形式,调动学生学习环保知识的积极性,同时提高环保知识水平,加深对环保问题的理解。

8.环保实践活动:组织学生参与环保实践活动,如清理校园垃圾、减少用水用电等。

环保小卫士活动方案范文(精选5篇)

环保小卫士活动方案范文(精选5篇)

环保小卫士活动方案范文(精选5篇)环保小卫士活动方案范文(精选5篇)为了确保活动有效开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的环保小卫士活动方案范文(精选5篇),欢迎大家分享。

环保小卫士活动方案1活动目的:通过“争当环保小卫士”主题队会,让学生动手做以做,画一画,写一写,从中感受到环境保护的教育。

人人都做到环保小卫士,从保护身边的环境做起,从我做起。

活动准备:1、录象片。

2、由废品加工成“工艺品”。

3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

活动内容:(一)认识环保重要性1、播放录象(画面使受到污染的“母亲河”)2、师生谈话,认识环保重要性。

(二)争当环保小卫士1、说一说。

为了保护环境,我们应该怎么做?2、做一做。

废物利用变成宝(1)学生欣赏“工艺品”。

(2)做一做。

废物利用变成宝。

(3)教师表扬做得好的并小结。

3、画一画充分发挥学生想象力,画一张环保宣传画。

4、写一写。

写环境保护建议书,可对个人、也可以对家庭,学校社会发出的建议。

(写得好的,还可寄给有关单位)(三)争创“雏鹰环保章”(四)活动延伸让学生谈谈:你能为环保做一件什么事?谈后落实检查、评比。

环保小卫士活动方案2一、确定课题本课题的确定是教师有意向的提出。

是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。

二、制订确定了活动课题,就开始了制订方案。

我召集所有的少先队干部,宣布了课题,然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。

也就是怎样做一个环保小卫士呢?学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围:1空气污染2、水污染3、土壤污染4、噪声污染5、光化学污染三、实施研究各组明确了自己的研究任务以后,各小组就开展了实践活动。

研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士?目前存在那些不环保的地方?怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访,到提出改造方案,到检查监督执行,都是由学生自己操作的,老师只是起组织指导作用。

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护,南华争先。

然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。

为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学*和生活环境。

我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义1、美花广场,净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。

让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。

三、活动主题净化校园环境,共建绿色校园。

四、活动时间和地点活动地点:南华广场活动时间:2011年10月22日9:00-1甲:00(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)五、活动流程(一)前期准备:1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。

将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

(二)活动开展:(各小组工作同时进行)1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。

人人争做环保小卫士活动方案范文(二篇)

人人争做环保小卫士活动方案范文(二篇)

人人争做环保小卫士活动方案范文【活动方案模板】活动名称:人人争做环保小卫士活动主题:环境保护,共建绿色家园活动目标:通过开展人人争做环保小卫士活动,提高全体学生环境保护意识,培养环保责任感,倡导低碳生活,共同构建绿色家园。

一、活动准备1.确定活动时间、地点和参与人员。

2.制定活动宣传方案,通过宣传栏、班会、广播等方式向全体师生传达活动目的和重要意义。

3.联系相关部门或单位,提前准备好活动所需的物资。

4.成立活动组织策划小组,明确各个岗位的职责,保证活动顺利进行。

二、活动流程1.环保日志征集活动在整个活动期间,开展环保日志征集活动,鼓励学生记录自己的环保实践、体验和感悟。

每周评选出数篇优秀日志,进行展示和分享。

2.环保知识竞赛利用班级活动时间,组织开展环保知识竞赛。

设置多个环保知识题目,通过抢答、答题等形式进行,增加趣味性和竞争性,激发学生学习环保知识的积极性。

3.低碳生活实践推广通过学生自愿参与的形式,推广低碳生活方式。

组织学生收集提供家庭、学校、社区的低碳生活实践案例,如节约用水、节约用电、减少碳排放等,并进行知识分享和经验交流。

4.环保宣传展示选取学校比较显眼的位置,设置环保宣传展示板。

展示环保实践案例、环保知识、环保标语等,吸引师生关注,并提供相关资料供师生借阅。

5.环境保护宣传周将活动进行暂时总结,在校园内开展环境保护宣传周活动。

包括环保讲座、环保实践活动、环境保护标语创作和环保实践结项等,全方位地提高师生的环境保护意识和行动力。

6.活动总结归纳活动结束后,组织活动参与者进行集体总结和归纳,评选出活动中的优秀环保实践案例和优秀环保小卫士,并给予表扬和奖励。

三、活动成果1.提高师生环保意识,树立环保观念,倡导低碳生活,有效降低学校和家庭的能源消耗。

2.增强学生的环保责任感和自我管理能力,培养学生动手实践的能力和环境保护的习惯。

3.通过开展环保宣传展示、知识竞赛等活动,加强了学校与社会的联系与合作,提高了学校的社会形象和影响力。

2023年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2023年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2023年“争当环保小卫士六个百”活动方案一、活动背景:随着环境污染和气候变化问题的日益严重,全球环保意识的提高已成为当今时代的必然趋势。

作为一个人口众多、资源有限的国家,中国必须积极采取措施来应对环境问题,加强环保宣传教育,培养广大市民的环境保护意识和行动能力。

为此,我们拟定了“争当环保小卫士六个百”活动方案,以激发广大市民积极参与环保行动,为建设美丽中国贡献力量。

二、活动目标:1. 提高广大市民的环保意识和环保行动能力;2. 培养广大市民的节能减排、垃圾分类、限塑抗塑等环保行为习惯;3. 确保城市环境卫生整体水平不断提高;4. 通过参与环保活动,增进社区居民的凝聚力,提升社区的美誉度。

三、活动内容:1. 环保知识宣传:(1)开展环保知识宣传讲座、公益展览等活动,向市民普及环保知识,加强环保意识。

(2)组织开展“环保知识进校园”活动,倡导学校开设环保课程,并进行环境教育。

2. 环保行动实践:(1)开展“限塑抗塑,绿色生活”主题活动,倡导市民减少使用一次性塑料制品,推广环保购物袋的使用。

(2)组织垃圾分类宣传活动,向市民普及垃圾分类知识,推广垃圾分类的重要性。

(3)组织节能减排活动,推广低碳生活方式,鼓励市民减少能源消耗,提倡绿色出行。

(4)举办“绿色出行日”活动,鼓励市民步行、骑行、乘坐公共交通工具,减少机动车使用。

3. 环境整治与美化:(1)组织志愿者开展城市环境整治行动,清理垃圾,修剪绿植,扬尘治理等,改善城市环境。

(2)开展社区美化活动,组织居民参与社区花草树木的种植养护,倡导居民爱护社区环境。

四、活动实施:1. 组织机构:活动的组织由市环保局牵头,成立活动筹备组,包括宣传部门、教育部门、社区居民代表等。

2. 宣传推广:(1)通过电视、广播、报纸等媒体宣传,扩大活动的影响力。

(2)在社区、学校等公共场所张贴宣传海报,制作宣传册子,向市民传递环保知识,激发参与意识。

3. 活动时间:活动将于2023年启动,时间为一年。

人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)

人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)

人人争做环保小卫士活动方案模版1. 活动简介1.1 活动名称: ____年人人争做环保小卫士1.2 活动宗旨:倡导环保意识,促进可持续发展1.3 活动目标:向公众传达环保知识,引导环保行为,共同保护地球家园2. 活动策划2.1 活动日期:____年6月5日-6月11日(世界环境日周)2.2 活动地点:全国范围内各社区、学校、公共场所2.3 活动主题:环保从我做起,共建绿色未来2.4 活动形式:a) 推广知识宣传:发放宣传册、海报,开展环保讲座和展览等b) 实地体验活动:组织垃圾分类教育、清洁公共区域等c) 线上活动:进行环保知识竞赛、线上签名活动等2.5 活动合作伙伴:政府部门、社区组织、学校、环保非政府组织、企业等3. 活动内容3.1 环保知识宣传3.1.1 制作宣传册和海报,以直观简洁的方式呈现环保知识3.1.2 开展环保讲座,邀请环保专家和学者分享环保经验和理念3.1.3 举办环保展览,展示环保成果和创新技术3.2 垃圾分类教育3.2.1 举办垃圾分类知识讲座,提高公众对垃圾分类的认识和重要性3.2.2 在社区、学校等场所设置垃圾分类指示牌,引导居民正确分类3.2.3 开展垃圾分类的实践活动,组织居民参与垃圾分类清理3.3 公共区域清洁3.3.1 组织志愿者团队,定期清理社区、公园等公共区域的垃圾3.3.2 倡导公众自觉保持公共区域的清洁,发扬爱护环境的意识3.3.3 加强公共区域环境监管,提高管理水平和执法力度3.4 线上活动3.4.1 举办环保知识竞赛,吸引公众参与,并奖励优秀者3.4.2 发起线上签名活动,呼吁政府和企业制定更多环保政策和措施3.4.3 利用社交媒体平台传播环保知识和行动倡议,提高影响力4. 活动预算4.1 人力成本:志愿者招募、培训和管理费用4.2 宣传费用:印刷宣传册、海报、广告费用4.3 实地活动费用:场地租赁费、物资采购费、垃圾清理费用4.4 奖品和奖励费用:环保知识竞赛奖品、线上签名活动奖励4.5 其他费用:活动组织和协调费用5. 规模和影响力评估5.1 参与人数:预计吸引全国各地社区、学校、企业等共计100万人参与5.2 宣传覆盖面:通过宣传册、海报、讲座、展览、社交媒体等渠道覆盖全国范围5.3 活动效果评估:通过问卷调查、参与人数统计、社会媒体反馈等方式进行评估5.4 环保影响力:提高公众环保意识、推动垃圾分类普及、改善公共区域环境等6. 风险管理6.1 预温活动:提前天气预报,确保活动举办期间的适宜天气6.2 安全管理:确保志愿者和参与者的安全,设立活动期间的卫生安全措施6.3 活动资源:保证足够的人力、物力和财力支持活动的顺利进行6.4 公众参与度:制定有吸引力的活动内容,提高公众对活动的参与度7. 持续推广7.1 活动总结报告:撰写活动总结报告,归档并向参与者和合作伙伴发布7.2 微信公众号运营:建立官方公众号,定期推送环保知识和行动倡议7.3 社交媒体推广:利用微博、抖音、知乎等平台扩大活动影响力7.4 合作延伸:与媒体、企业等合作,将活动推广延伸至更多领域8. 活动成果评估8.1 参与人数统计:统计活动期间的参与人数和覆盖范围8.2 活动效果评估:通过问卷调查、反馈等方式评估活动效果8.3 社会影响评估:评估活动对社会环保意识的影响和推动作用9. 活动落地实施9.1 活动策划与组织:成立活动策划团队,制定详细的策划方案,并进行组织实施9.2 合作伙伴对接:联系和协调政府部门、社区组织、学校、企业等合作伙伴9.3 志愿者招募:招募和培训志愿者团队,确保活动顺利进行9.4 活动宣传和推广:制作宣传物料,并通过多种媒体渠道进行宣传推广10. 结束语本活动旨在倡导环保意识,促进可持续发展,呼吁人人争做环保小卫士。

人人争做环保小卫士活动方案范本(三篇)

人人争做环保小卫士活动方案范本(三篇)

人人争做环保小卫士活动方案范本活动名称:2030年人人争做环保小卫士活动目标:1. 提高人们对环境保护的意识和重要性的认识;2. 培养人们的环保行为习惯,促进环境友好生活方式的形成;3. 鼓励人们积极参与环境保护活动,共同努力实现可持续发展。

活动时间:____年全年活动内容:1. 宣传教育1.1 开展环保知识讲座和主题公开课,向参与者普及环境问题的现状和影响,提高环保意识。

1.2 利用传统媒体和新媒体渠道,发布环保宣传信息和案例,引导公众关注环境问题。

1.3 举办环境保护展览和艺术品展示,通过艺术形式传递环保理念。

2. 绿色出行2.1 组织慢行/无燃料车日活动,鼓励人们选择步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式。

2.2 建立并推广共享单车和共享汽车项目,减少私人汽车的使用。

2.3 建立绿色出行志愿者队伍,在重要活动期间提供交通指引和宣传绿色出行方式。

3. 垃圾分类3.1 开展垃圾分类宣传活动,向社区居民普及垃圾分类的基本知识和正确方法。

3.2 建立垃圾分类投放点,提供分类指导和垃圾转运服务。

3.3 组织垃圾分类DIY工坊活动,通过手工制作和互动游戏,培养垃圾分类的兴趣和习惯。

4. 环保行动4.1 组织环境清理活动,清理河流、海滩、公园等公共场所的垃圾。

4.2 开展植树活动,推动森林覆盖率的提高,改善生态环境。

4.3 建立环保志愿者队伍,开展定期环境巡查和监测工作,鼓励公众参与环境保护。

5. 环保科技5.1 举办环保科技创新大赛,鼓励青少年和学生提出环保科技方案。

5.2 设立环保科技论坛,促进科研机构和企业的合作,推动环保科技的应用。

5.3 搭建环保科技展示平台,向公众展示环保科技的成果和应用场景。

6. 奖励激励6.1 设立人人争做环保小卫士的荣誉称号,表彰为环境保护做出杰出贡献的个人和组织。

6.2 设立环保项目经费,鼓励社会各界提出创新环保项目,并提供相应的资金支持。

6.3 组织环保知识竞赛和抽奖活动,向参与者提供回报和奖励,增强参与的积极性。

做环保小卫士活动方案

做环保小卫士活动方案

做环保小卫士活动方案做环保小卫士活动方案「篇一」一、活动目的:通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动,从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息,从而增强队员们的环保危机感和责任意识,让他们懂得应注意环保,并且从“我”做起,从小做起,呼吁家庭、社会共同提高环保意识,为拥有一个美丽家园而努力。

二、活动设计思路1、让学生亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的能力。

2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通服务,社会的意识和对社会负责的态度。

3、掌握环保技能,学会用自己的劳动创造优美的环境,培养学生勤奋、积极的生活态度。

4、培养学生的环保意识,创建绿色家园。

三、活动时间:20xx.12四、活动准备:1、成立实践活动小组,明确分工。

2、通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,制定实践活动方案3、活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。

4、教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。

五、活动过程1、搜集环保警示语“小草青青,脚下留情”“学校是我家,环境卫生靠大家”“小草在睡觉,请您别打扰”“做平凡小事,塑美好心灵”利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。

2、认识植物朋友给校园里的每一种花草、树木挂上名片(包括学名、别名、科目、生长属性等)。

让学生认识各种花草树木,感受“绿色”的美,以丰富学生的环保知识。

在这样的基础上,开辟班级“小小种植园”绿色实践基地。

让学生能在这样的环境下生活学习,增强学生的环保情感。

3、校园保洁志愿者行动组织学生成立“校园保洁志愿小分队”,把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角,分块承包。

确保学校的每个角落,每块地方都有学生为其保洁。

我们的行动口号是:“我是校园小卫士”。

以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。

每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。

在开展校园保洁志愿者保洁的基础上,我们在班内开展“班级公物承包到人制度”:饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。

“争当环保小卫士六个百”活动方案(3篇)

“争当环保小卫士六个百”活动方案(3篇)

“争当环保小卫士六个百”活动方案我校绿树成荫;是名副其实的一所有着优美环境的绿色学校。

在学校开展环保活动,少先队是最好的阵地,也是开展环保教育的最有效的手段之一。

根据学生年龄特点并与学校重大活动相结合,开展各种环保教育活动,使我们不但从中提高了环保意识,学到了环保知识,而且还提高了直接参与环保实践的各方面能力和素质。

我们以少先队活动为主结合各学科开展活动进行环保活动,逐步深化和丰富了环保活动的内涵和形式,使我校的少先队环保教育活动走上了可持续发展、可操作性的规范轨道。

美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。

我们通过“六个百”活动(即百双小手护街忙,百张小报展风采,百份宣传送社区,百份爱心献自然,百名队员齐学法,百条建议整市容)使学生们全面动员、全员参加;既向群众做了宣传,又达到了提高自己环保意识的目的。

一、百人上街去宣传:爱唱、爱跳是我们少年儿童的天性,所以少先队员的宣传更容易感染周围的成年人,宣传效果往往很好。

我们在社区内开展的“垃圾分类”编排了大家喜闻乐见的“三句半”,利用双休日“雏鹰假日小队”的时间向过往的行人宣传“垃圾分类”、“禁塑令”的重要性。

(范本)十多个小队、上百名队员,同学们的积极性很高,有的唱歌跳舞,有的分发宣传资料,还有的收集过往行人、购物者手中的废弃物、超薄塑料袋。

忙得不亦乐乎,一宣传得满头大汗,受到了过往百姓的注目,使环保意识再一次进入市民的心中。

二、百张小报展风采:将学校环保教育中学到的知识用小报的形式汇总、交流。

并结合最新的时事动态(范本)将各类环保信息整理汇编,制作环保宣传小报,同时将制作的小报先在学校里展出,再挑选优秀作品送社区展出。

由于每份在社区展示的小报主编就是社区内的小公民,社区居民读来别有一番滋味在心头。

既锻炼了学生搜集信息、筛选信息、运用信息的能力,又将环保活动延伸到社区,充实了社区科普画廊的宣传内容。

三、百份爱心献自然:世界上有数以万计濒临灭绝的物种,我们每个人都有责任去爱护、珍惜身边的每个生命,让少先队员从身边的小事做起,尽可能的去帮助需要帮助的生命。

2023年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2023年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2023年“争当环保小卫士六个百”活动方案活动名称:2023年“争当环保小卫士六个百”活动活动宗旨:1. 培养青少年的环境保护意识和责任心;2. 发起环保行动,推动社会实现可持续发展;3. 倡导绿色生活方式,共同保护地球家园。

活动原则:1. 科学计划:制定合理的活动计划,确保活动的有效性和可持续性;2. 组织协作:积极发动社会各界的参与,形成全社会共同推动的力量;3. 鼓励创新:鼓励青少年发挥创造力,提出环保创意和解决方案。

活动内容:一、宣传教育阶段(1个月)1. 制作宣传海报和标语,贴在学校、社区、公共场所等地,鼓励人们参与环保行动;2. 举办环保知识讲座和宣传演讲比赛,邀请环保专家、学者和青年代表分享环保意识和经验;3. 制作宣传视频,通过网络平台传播,引导更多人关注环境问题;4. 发放环保宣传手册和小礼物,提升公众对环保问题的认知度。

二、清洁行动阶段(2个月)1. 组织环境清理行动,邀请学生、家长、社区居民等参与,清理校园、社区、公园等公共场所,改善环境卫生状况;2. 开展垃圾分类宣传活动,向社区居民普及垃圾分类知识,并提供垃圾分类指引卡片;3. 进行种植活动,建立校园和社区的绿色空间,培养青少年的园艺兴趣,提高大家对生态环境的关注度;4. 组织环保义卖活动,以回收物品为素材,制作环保手工艺品,并将所得善款捐赠给环保组织。

三、节约资源阶段(2个月)1. 推行节约用水和节约用电的宣传活动,开展节水节电知识竞赛,让青少年学会科学使用资源;2. 组织衣物交换活动,鼓励大家共享衣物,减少浪费,并向贫困地区捐赠闲置物品;3. 开展“环保饮食”宣传活动,推广素食概念,举办绿色食谱创意大赛,并推出绿色餐厅倡导健康环保的饮食文化;4. 进行资源回收利用活动,建立学校和社区的废品回收站,培养大家的环保习惯。

四、创新科技阶段(2个月)1. 组织环保科技创新大赛,鼓励青少年提出利用科技手段解决环境问题的创新方案;2. 制作科普漫画和微视频,以有趣的方式普及环保科学知识,提高公众对科技的关注;3. 举办环保APP设计大赛,鼓励青少年发挥创造力和技巧,打造智能环保应用;4. 开展环保科技体验活动,邀请科技公司和研究机构参与,向青少年展示环保科技的应用场景和成果。

课外活动争做环保小卫士的方案和安排

课外活动争做环保小卫士的方案和安排

课外活动争做环保小卫士的方案和安排随着人类社会的发展,环境问题越来越受到重视。

环保已经不再是一件陌生的事情,甚至已经成为了我们每一个人的责任。

作为学生,我们更应该积极参与环保活动,争做环保小卫士,在课外活动中为环保事业献出自己的力量。

本文将介绍一些关于课外活动争做环保小卫士的方案和安排。

1. 植树造林植树造林是非常实际的环保行动。

在校内或者周边地区发起植树活动,邀请同学们积极参与,在保护环境的同时为地球更添一份绿色。

活动也可以安排一些有趣的分工,比如负责挖坑、培土、浇水等,让同学们在工作中得到愉悦。

2. 垃圾分类垃圾分类是每个人都应该做的事情。

可以在班级内或者全校范围内开展宣传垃圾分类的活动,可以制作海报、悬挂横幅、举办讲座等方式。

活动可以设置垃圾分类小组,由同学们轮流担任小组长,协助同学们进行垃圾分类。

可以在学校的餐厅、宿舍区、教学楼等地方设置垃圾分类知识的宣传标语,提高同学们的环保意识,使其能够养成更好的垃圾分类习惯。

3. 回收废品在学校内或者周边地区开展回收废品行动,可以鼓励同学们把废纸、塑料、金属等废品捡起来,分别收集,进行处理。

可以将回收的废品卖掉,获取一些经济收益,然后用于环保事业的开展,或者捐给需要帮助的人。

这样的行动不仅有助于环保,也在一定程度上缓解了贫困的现状。

4. 节约用水水是生命之源,节约用水也是环保的一项重要举措。

可以在学校内或者家里开展水资源的节约行动。

在宿舍内安装计时器和流量计,奖励使用水少的同学,惩罚使用水过多的同学。

在学校中可以开展用水安排比赛,比赛方式可以是谁用水量最少,但是生活质量不降低。

总的来看,环保是一个以人为本的、全民参与的事业。

我们每个人都应该积极行动,为环保事业贡献出自己的力量。

在课外活动中,提高环保意识,积极参与环保行动,是我们更好地传承美丽家园的最佳方式。

我相信,通过我们每个人的努力,未来一定能够创造出更加美好、更加绿色、更加宜居的环境。

2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案嘿,各位环保小卫士们,准备好迎接全新的挑战了吗?今年的“争当环保小卫士六个百”活动即将启动,下面就是我为你们精心策划的活动方案,让我们一起开启这场环保之旅吧!一、活动背景近年来,我国环保事业取得了显著成果,但依然面临诸多挑战。

为引导广大青少年积极参与环保行动,培养他们的环保意识,我们特别策划了“争当环保小卫士六个百”活动。

二、活动目标1.深化青少年对环保知识的了解,提高环保意识。

3.增强团队协作能力,培养青少年的领导力。

三、活动主题“绿色行动,从我做起,共建美丽家园”四、活动内容1.百场环保知识讲座(1)邀请环保专家为青少年进行环保知识讲座,普及环保法律法规、环保科技、环保生活方式等方面的知识。

(2)通过互动环节,让青少年深入了解环保知识,提高他们的环保意识。

2.百个环保志愿服务团队(1)组织青少年成立环保志愿服务团队,参与社区、学校、公园等地的环保活动。

(2)开展环保志愿服务活动,如捡拾垃圾、绿化植树、环保宣传等。

3.百项环保创意作品征集(1)鼓励青少年发挥创意,设计环保创意作品,如环保手工艺品、环保宣传海报、环保公益广告等。

(2)评选优秀作品并进行展示,激发青少年的环保热情。

4.百场环保主题实践活动(1)开展环保主题实践活动,如环保徒步、环保骑行、环保知识竞赛等。

(2)通过实践活动,让青少年亲身体验环保的重要性,培养他们的环保习惯。

5.百名环保小卫士选拔(1)开展环保小卫士选拔活动,选拔具有环保热情、环保知识和环保行动力的青少年。

(2)对选拔出的环保小卫士进行表彰,激励他们更好地发挥榜样作用。

6.百个环保家庭评选(1)评选出在家庭生活中积极参与环保的家庭,宣传环保家庭的生活方式和理念。

(2)对获奖家庭进行表彰,鼓励更多家庭加入环保行列。

五、活动安排1.活动启动:2024年3月1日2.环保知识讲座:3月1日-5月31日3.环保志愿服务团队:3月1日-10月31日4.环保创意作品征集:3月1日-6月30日5.环保主题实践活动:3月1日-10月31日6.环保小卫士选拔:6月1日-8月31日7.环保家庭评选:9月1日-10月31日六、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,发放至各学校、社区、企事业单位。

2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案

2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案活动主题:争当环保小卫士六个百活动宗旨:2024年“争当环保小卫士六个百”活动旨在引导全民关注环境问题,提高环保意识,培养环保习惯,共同为建设美丽家园贡献力量。

通过开展一系列丰富多样的活动,鼓励大家积极参与,共同打造一个绿色、低碳、可持续发展的未来。

活动时间:2024年3月1日-12月31日活动目标:1.达到参与人数100万人次;2.完成环保实践项目100个;3.减少废物排放100吨;4.种植绿化植物100亩;5.推广使用可再生能源设施100个;6.举办环保宣传活动100场。

活动内容:一、开展环保知识宣传活动(时间:3月1日-6月30日)1.举办环保讲座和培训班,邀请专家学者进行环保知识普及;2.制作环保宣传海报,张贴在校园、社区、单位等公共场所;3.设置环保展览,展示环保科技和绿色生活方式;4.组织环保知识竞赛,提高大家对环保知识的了解和热爱。

二、推动低碳出行活动(时间:7月1日-8月31日)1.鼓励步行、骑行和公共交通出行,减少汽车尾气排放;2.组织环保主题的自行车骑行活动,提倡低碳出行方式;3.设立无车日,倡导居民不开私家车出行,享受绿色出行的快乐;4.宣传共享单车和电动车的使用,推广新能源交通工具。

三、开展垃圾分类行动(时间:9月1日-10月31日)1.设置垃圾分类宣传展览,普及垃圾分类知识;2.组织垃圾分类培训班,提高居民垃圾分类的意识和技能;3.设立垃圾分类宣传牌,提醒居民正确分类可回收垃圾、厨余垃圾等;4.与当地垃圾处理中心合作,开展垃圾回收活动,提高资源利用效率。

四、倡导绿色生活方式(时间:11月1日-12月31日)1.宣传节约用水、用电、用纸等环保生活习惯,倡导绿色生活方式;2.组织居民种植绿植活动,美化环境,提高空气质量;3.开展新能源推广活动,鼓励使用太阳能热水器、光伏发电等;4.组织绿色消费宣传活动,引导消费者选择环保产品。

五、开展环保实践项目(全年)1.组织居民参与城市清洁行动,清理垃圾、清除乱倒现象,提高城市环境卫生;2.开展水域和河道清理行动,改善水质,保护水生态;3.推广使用可再生能源设施,如太阳能路灯和风力发电设备;4.组织植树造林活动,恢复生态平衡,提高绿化覆盖率;5.开展环保志愿者活动,鼓励大家积极参与环保行动。

“争当环保小卫士六个百”活动方案

“争当环保小卫士六个百”活动方案

“争当环保小卫士六个百”活动方案活动名称:争当环保小卫士六个百活动目的:1.倡导环境保护意识,提高学生对环保的认识和重视程度;2.培养学生积极参与环保行动的意识和习惯;3.促进学生之间的团结合作和互助精神。

活动时间:一周活动内容:一、主题宣传1.在学校校园内设置主题海报,介绍活动宗旨和意义,引导学生关注环保;2.在晨会或班会上进行主题宣传,向全体师生传达环保的重要性和每个人的责任。

二、环保讲座和活动1.邀请专家进行环保知识讲座,向学生传递环保信息和技巧;2.组织环保实践活动,如垃圾分类、植树造林、文明用水等,引导学生亲身参与,并倡导做到“从我做起”。

三、循环利用大赛1.组织学生进行废物利用手工制作比赛,鼓励创新和想象力;2.设立评分标准,评选出优秀作品,并举办展览,展示学生们的创意和成果。

四、环保主题班会1.组织学生进行环保主题班会交流,鼓励学生分享环保实践心得和经验;2.激发学生的环保意识,引导他们思考并提出环保行动的建议。

五、环保知识竞赛1.组织学生进行环保知识竞赛,提供奖励和认可;2.设置个人和团队两个层次,激发学生的学习兴趣,丰富环保知识。

六、环保宣传周报1.组织学生制作环保宣传周报,刊登学生们的环保行动和心得,鼓励更多学生参与;2.定期发放和展示周报,营造全校学生争当环保小卫士的浓厚氛围。

活动评估:1.通过学生和家长的反馈问卷,了解他们参与活动的感受和体验;2.根据活动效果评估,确定活动内容的优化和改进方向;3.对参与活动的个人和团队进行奖励和表彰,鼓励更多学生积极参与。

活动预算:1.制作宣传海报、周报等材料费用;2.嘉奖和奖品支出;3.专家演讲费用;4.活动组织和串联费用;活动预期效果:1.提高学生环保意识,养成环保习惯;2.增强学生的环保责任感和行动意愿;3.营造积极向上的校园环境,推动学校环保工作的深入开展。

通过“争当环保小卫士六个百”活动,我们希望能够唤起学生和社会对环保的重视,培养学生积极参与环保行动的意识和习惯,以实际行动保护我们的共同家园。

争当环保小卫士六个百活动方案

争当环保小卫士六个百活动方案

争当环保小卫士六个百活动方案1. 环保小卫士宣传活动针对小学生的年龄特点和语言表达能力,组织开展环保小卫士宣传活动,通过短小精悍的语言,生动形象的画面,让小学生了解环保的概念及其重要性。

我们可以在校内广场搭建环保展板,配以口号、画面和事例等,抓住孩子们的眼球。

此外,在学校门口的路边可以贴上标语,宣传各种环保方法,让学生在走过时能够留意到。

2. 清理校园垃圾在周末组织小学生们进行校园垃圾清理,增强他们环保的意识。

通过分组把校园分成几个片区,然后分配给每个小组负责。

对于一些难以处理的物品,例如卫生间垃圾桶里的卫生纸,可以配备专业的清理人员进行后续处理。

3. 家庭分类垃圾指引在孩子们身边的成人中,父母的环保意识更高,给孩子树立一个好榜样。

家庭里的垃圾分类,更加重要。

组织环保志愿者向孩子们的家里发放分类垃圾指南,通过语言和图示,让孩子们和家长一起学习和掌握家庭垃圾的分类方法,养成良好的生活习惯。

4. 小学垃圾减量行动对于一些不可回收的物品,如塑料袋、泡沫箱等不可避免的垃圾,我们可以开展小学垃圾减量行动。

例如,为学校家具配备可重复使用的袋子,替换学校水杯等。

同学们可在实践中体察、学习,理性地对待日常用品,减少使用不必要的塑料包装、一次性材料等。

5. 环保实验室开设环保实验室,让小学生能够在实验室里动手操作,亲身体验环保科技的奥妙。

实验室中除了一些基础知识的教学,还可以开展一些有趣的小实验,例如制作纸袋、制造蜡烛等,在纸袋和蜡烛的制作过程中,孩子们能够理解另一种生活方式的可行性。

此外,我们也充分可以利用实验室,比如制作肥料、清洁剂等,在实践中深刻理解环保方法与技术。

6. 环保主题户外拓展活动户外拓展活动可以让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,同学之间合作完成任务,体验团结与协作的力量。

拓展活动可在学校周边的不同场所进行,例如野外、森林或海洋。

拓展活动可以涵盖环保效应,例如建造环保主题的树屋、拼装环保乐高模型、穿过池塘等。

人人争做环保小卫士活动方案(三篇)

人人争做环保小卫士活动方案(三篇)

人人争做环保小卫士活动方案一、活动目标:为提高少年儿童节能减排意识,形成节约资源,减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气,让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里,共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。

按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“低碳生活,精彩你我他”活动;培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,让广大同学积极参与垃圾分类,打造低碳环保生活,为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。

二、活动口号:低碳·环保我先行三、活动时间:____年____月____日—____年____月____日四、活动内容:1、各中队要加强活动的宣传和教育,在下周一(____月____日)召开一次主题班会,广泛动员全体少先队员迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识。

主题有:“人人争做环保小卫士”、“垃圾分类从我做起”、“我是环保小天使”、“低碳·环保我先行”、“低碳生活,精彩你我他”。

(任选其中一个主题组织学生开展主题班会)2、各中队广泛开展“五个一”活动。

1)出一份环保手抄报。

手抄报采用3a纸,二—六年级每班各上交___幅优秀作品。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数400字以内。

3)利用废旧物品完成一个环保小制作,变废为宝。

现在环境污染已成为当今世界关注的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。

各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品,学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。

这样做,不仅锻炼了学生动手创造能力,同时培养了资源再利用的环保意识。

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“争当环保小卫士六个百”活动方案
我校绿树成荫;是名副事实上的一所有着优美环境的绿色学校。

在学校开展环保活动,少先队是最好的阵地,也是开展环保教育的最有效的手段之一。

依照学生年龄特点并与学校重大活动相结合,开展各种环保教育活动,使我们别但从中提高了环保意识,学到了环保知识,而且还提高了直接参与环保实践的各方面能力和素养。

我们以少先队活动为主结合各学科开展活动进行环保活动,逐步深化和丰富了环保活动的内涵和形式,使我校的少先队环保教育活动走上了可持续进展、可操作性的规范轨道。

美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。

我们经过“六个百”活动(即百双小手护街忙,百张小报展风采,百份宣传送社区,百份爱心献自然,百名队员齐学法,百条建议整市容)使学生们全面动员、全员参加;既向群众做了宣传,又达到了提高自己环保意识的目的。

一、百人上街去宣传:
爱唱、爱跳是我们青年儿童的天性,因此少先队员的宣传更容易感染身边的成年人,宣传效果往往很好。

我们在社区内开展的“垃圾分类”编排了大伙儿喜闻乐见的“三句半”,利用双休日“雏鹰假日小队”的时刻向过往的行人宣传“垃圾分类”、“禁塑令”的重要性。

十多个小队、上百名队员,同学们的积极性很高,有的歌唱跳舞,有的分发宣传资料,还有的收集过往行人、购物者手中的废弃物、超薄塑料袋。

忙得别亦乐乎,一宣传得满头大汗,受到了过往百姓的注目,使环保意识再一次进入市民的心中。

二、百张小报展风采:
将学校环保教育中学到的知识用小报的形式汇总、交流。

并结合最新的时事动态将各类环保信息整理汇编,制作环保宣传小报,并且将制作的小报先在学校里展出,再选择优秀作品送社区展出。

由于每份在社区展示的小报主编算是社区内的小公民,社区居民读来别有一番味道在心头。

既锻炼了学生搜集信息、筛选信息、运用信息的能力,又将环保活动延伸到社区,充实了社区科普画廊的宣传内容。

三、百份爱心献自然:
世界上有数以万计濒临灭绝的物种,我们每个人都有责任去保护、珍惜周围的每个生命,让少先队员从周围的小事做起,尽可能的去帮助需要帮助的生命。

能够动员少先队将平时日子中可回收的物品收集后义卖,用所得钞票款捐献地震灾区。

建设好学校的“红领巾环保基地”。

四、百双小手护街忙:
随着“环境千年行动起来”活动的深入,利用假日时刻在所属小区清扫环境卫生,并配合市容监察队的叔叔一起开展市容整治活动,对乱贴的广告进行清除。

并且结合“我为创城争一分”活动对自立道沿线进行市容卫生整治。

五、百人植树护绿化:
“队队认养小树苗,营造红绿领巾园”是今年“植树节”活动的主题,为了包头迎接文明都市再评选、奥运火炬传递活动,美化、绿化我们的都市,我们经过“利废”来筹集认养小树苗的经费。

六、百名队员齐学法:
经过说座、广播、板报等宣传阵地向学生宣传有关的法律、法规。

学习中央有关可持续进展的文件或在有关基地开展专题教育。

一年一度的教师节、新春伊始,老师们惊喜地发觉在家校联系本上有同学真诚的丝毫未动,而没有同学送贺卡,因为同学们从学校开设的“贺卡与森林”的说座中得知每年因为制作贺卡,数以万计的树木将会受到砍伐,少用或别用贺卡算是在爱护森林、爱护环境。

组织少先队员参加红领巾市容监察队活动,经过上街执法活动树立学生正确的环境意识。

经过多次的环保实践活动和自己的亲身记忆,许多同学发觉我们身边的环境还须进一步改善,结合学校的主题教育我们开展了“百条建议整市容”活动,每位同学都积极参与,他们的建议涉及大气污染(助动车尾气的排放)、水资源(无磷洗衣粉的使用,节水型卫浴设备)、都市绿化(高架道路绿化的生长,中心绿地规划)......
在迈入21世纪的今天,环保是当今世界各国人民共同关怀的重大社会、经济咨询题。

环境咨询题越来越受到社会各界人士的广泛关注,以后世界环境的进展在很大程度上取决于当代青青年的环境意识与所受的环境教育的妨碍,经过开展的壳牌美境“八个百”活动使青青年从意识--知识--观念--技能--参与中全方位加入到活动中来,调动青青年的主观能动性,提高自身的环境素质。

“愿人人都能珍爱给予我们生命的环境--地球,为建设你寻共同的家园而努力。


这算是我们开展“六个百”活动的心愿。

我们的活动还在连续,还在进展,有待更好的总结完善。

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