一年级上册语文：4 d t n l 【教案匹配版】·部编人教版

11.8/11.14 11 12.an en in un ün（3） 13.ang eng ing ong（2） 复习三（1）
(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩。
2.文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
二、本班学生现状分析
我共有学生20人，其中男生8人，女生12人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
要 是 踩 疼 小 青 草，
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
我 就 不 跟 你 们 好。
2020年小学一年级班主任工作计划
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主
(2)定期对学生进行道德行为的教育。
3.卫生方面，通过锻炼，学生能够打扫卫生，能够做好班级防疫工作，戴口罩、勤洗手等等。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
六、学生心理健康教育
1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
f w
m e
u b
2
1
同学们见过它们吗？
dtnl
敲小鼓d d d， 小伞把t t t， 一个门洞n n n， 小鼓棒l l l。
比较每组字母之间有什么不同。
db
tf
nm
li
左下半圆d d d，右下半圆b b b， 右上半圆p p p，小伞把t t t， 一根拐棍f f f，一个门洞n n n， 两个门洞m m m，一根小棍l l l。
2.对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
附：教学进度
时间 9.1/6
周 次
教学内容或活动内容
1 入学教育（2） 识字一:1.天地人（1） 2.金木水火土（2）
备注
9.7/12
2 3.口耳目（2） 4.日月水火（2） 5.对韵歌（2）
9至10日上2天班
10.11/17 7 4.d t n l（3） 5.g k h（3）
10.18/24 8 6.j q x（3） 7.z c s（2）
10.25/10.3 1
9
8.zh ch sh r（3） 语文园地二（2） 复习二（1）
11.1/11.7 10 汉语拼音：9.ai ei ui（2） 10.ao ou iu（2）11.ie üe er（2）
观察书中d、t、n、l在四线三格中 的位置。
dtnl
d、t、l住在上、中格，n住在中格。
指导书写
cd
写法：半圆占满中格，竖从上格起 笔，到三线收笔。
t
写法：先写竖右弯出二线，短横 写在二线边。
n
写法：占中格，要占满，短竖写 中间，再写左弯竖。
百度文库
l
写法：占中上格，写竖要直，一 笔写成。
捏一捏
(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。
四、常规管理措施
1.学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
请同学们利用手中的橡皮泥捏一捏 今天认识的拼音，可以独自进行，也可 以与同桌合作。
第2课时
游戏《送信》
声
韵
母
母
diɑ e nü lu t
n的拼读
n + ü = nü
nǚ
女
á = ná
n+
e = ne ǐ = nǐ
ù = nù
l的拼读
l + ü = lü
lǘ
驴
ā = lā
è = lè
l+
ì = lì
2.搞好班级卫生工作管理、日常防疫知识普及及时间，学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
学生奋斗目标：
1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2.争当学校的“优秀班集体”。 具体工作：
谢谢聆听！
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
9.13/19 9.20/26 9.27/10.3 10.4/10.10
3
口语交际：我说你做（1） 语文园地一（2） 汉语拼音：1.a o e （2）
4 2.i u ü y w（2） 3.b p m f（3） 复习一（1）
5 国庆放假
6 3.b p m f（3） 复习一（1）
9.27至9.30上班，1至8日放 假调休，共8天
小学一年级语文上 册课件
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9d t n l
第1课时 第2课时
第1课时
i yɑ
o pü
班学生热爱学习，有良好的学习习惯。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
三、班级工作重点及目标
重点：
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1.继续抓好本年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
ù = lù
d、t的拼读
dǎ dé dī dū tā tè tí tú
我会读
ní tǔ 泥土
mǎ lù 马路
mǎ tǔ bù 马土不
qīnɡ qīnɡ tiào
轻轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào
小 兔 小 兔 轻 轻 跳，
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo