大中型企业员工培训管理制度4培训课件

合集下载

《员工管理制度培训》PPT幻灯片

《员工管理制度培训》PPT幻灯片

BesT Pacific Textile Ltd.
11
1、轻微违纪行为,给予计小过处罚: ①迟到或早退一个月累计15分钟(含)以 上,30分钟以内者。 ②不按考勤规定刷卡,一个月内累计超过 三次(含),并少于六次者。 ③不按规定排队、故意拥挤、插队者(如 用餐、刷卡、上下班侯车等)。 ④上班时间私自离开工作岗位或串岗、喧 泄个人情绪,妨碍他人工作者。
13
BesT Pacific Textile Ltd.
1、轻微违纪行为,给予记小过处罚: ⑨无正当理由拒不参加公司统一组织举办的教育培训者。 ⑩就餐完毕,不立即清扫桌位上之剩饭剩菜及残渣垃圾,或不将餐具放回指定 位置者。 ⑾在用餐或休息时用脚踩踏桌椅者。 ⑿因工作疏忽导致原材料、资源、能源、人工浪费但情节轻微者。 ⒀因工作疏忽导致信息有误情节轻微者。 ⒁所有废品、废料、垃圾未按分类、分区堆放者。 ⒂在公司墙壁、桌椅、车辆上乱涂乱画、随地吐痰、乱丢果皮纸屑等影响公共 卫生者。
BesT Pacific Textile Ltd.
12
BesT Pacific Textile Ltd.
1、轻微违纪行为,给予计小过处罚: ⑤上班时间做与工作无关事情者(如聊天、吃零 食、写阅私人信件、看杂志、玩手机等)。 ⑥上班时间玩手机,接、打私人电话超过5分钟者。 ⑦上班时间将工作邮件群发给无关人员。 ⑧上班时间无“调休申请单”、“请假申请单”、 或有效“人员外出放行条”外出者。
15
2、一般违纪行为,给予记大过处罚: ①进出厂或公司指定区域不佩戴相关证件、工 作时间违反着装规定、衣冠不整或不按要求 佩戴劳保用品者。 ②上下班时代替他人或让他人代刷卡者。 ③故意在墙上留手、脚印,或在电梯里乱画者。 ④脱岗、串岗。(30分钟(含)以上计旷工半 天, 2小时(含)以上的计旷工一天)。

企业员工培训体系PPT课件( 35页)

企业员工培训体系PPT课件( 35页)

目标而进行的有计划、有目标、有系统的活
动。
新员工入职培训
课程体系
业务技能培训
管理技能培训 新产品、项目、流程
推广培训
9
讨论一
作为即将走上工作岗位的一名大学生,你对 未来单位有何期待,如果可以选择你会选择 什么样的企业作什么样的工作?原因何在?
你期望单位会给你提供怎样的培训? 你认为什么样的培训课程能满足你的需求?
15
案例一
奥康集团是中国最大的民营制鞋企业,也是奥运会 皮具供应商,目前拥有2万多名员工,随着在西部投 资8亿的新工业园的建立,公司规模越来越大,员工 的数量也日益增多。培训教育作为企业发展战略的 一个有机组成部分,在奥康已被纳入 了制度化的管 理。公司颁布了经全员讨论修改后的《培训管理制 度》,制度中就培训宗旨、原则、方针、组织管理、 培训需求分析与计划、培训项目设计、成果转化、 效果评估、员工的培训权利和义务,以及每年投入 培训专款使用等都作了明确的规定,使得培训“有 法可依,有法必依,违法必究,执法必严。
28
四、不同发展阶段企业培训体系建设重点
并不是所有的企业都需要拥有完善的培训体 系,对于处于不同发展阶段的企业,不必过 分强求大而全,根据自己的实力构建适合自 己生存和发展的培训体系才真正有利于企业 发展的策略,否则培训体系不仅不能对企业 的发展起支撑作用,还将成为企业的负担。
29
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
战略发展 资源建设 引入课程 了解学习
30
五、衡量高效培训体系的四个关键
1、以企业战略为导向 2、着眼企业未来发展 3、多层次,全方位 4、充分考虑了员工的自我发展的需要
31
宝钢集团上海第一钢铁公司(CS)基 于战略的培训设计体系

员工管理制度培训课件

员工管理制度培训课件

一、培训目标1. 使员工了解公司员工管理制度的基本框架和主要内容。

2. 提高员工对规章制度的认识,增强遵守规章制度的自觉性。

3. 培养员工良好的职业素养和工作习惯,提高工作效率。

二、培训对象全体员工三、培训时间2023年X月X日四、培训内容第一部分:公司简介及管理制度的重要性1. 公司简介- 公司发展历程- 公司文化- 公司愿景2. 管理制度的重要性- 规范员工行为,维护公司秩序- 提高工作效率,降低运营成本- 增强团队凝聚力,提升公司竞争力第二部分:员工行为规范1. 工作时间与考勤- 上班时间与下班时间- 休息日与节假日安排- 考勤制度及请假流程2. 着装与仪容- 公司着装要求- 个人仪容规范3. 工作态度与纪律- 工作态度的重要性- 工作纪律的具体要求第三部分:员工权益与责任1. 员工权益- 工资福利待遇- 休息休假权益- 职业发展机会2. 员工责任- 对公司负责- 对工作负责- 对同事负责第四部分:奖惩制度1. 奖励制度- 表现优秀员工的奖励措施 - 创新成果的奖励机制2. 惩戒制度- 违反规章制度的处理办法 - 严重违规行为的处罚措施第五部分:培训总结与答疑1. 总结- 强调规章制度的重要性- 呼吁员工遵守规章制度2. 答疑- 针对员工提出的问题进行解答五、培训考核1. 考核方式- 知识问答- 案例分析2. 考核目的- 检验员工对管理制度的掌握程度- 了解员工对规章制度的理解深度六、培训结束1. 表彰优秀学员2. 颁发培训证书3. 鼓励员工积极遵守规章制度,为公司发展贡献力量七、课后作业1. 深入学习公司员工管理制度,做好笔记。

2. 结合自身工作实际,思考如何更好地遵守规章制度,提高工作效率。

备注:本课件内容仅供参考,具体管理制度以公司正式文件为准。

请员工认真学习,确保自身行为符合公司规定。

企业公司员工规章制度培训PPT课件

企业公司员工规章制度培训PPT课件

正常工作 非正常时间
上午 下午 迟到或早退 迟到或早退 迟到或早退 迟到或早退
休息
周六、日
加班
/
8:30-12:00 13:00-17:00 16分钟-30分钟 31分钟-2小时 2小时-4小时
4小时以上 /
/
早晚各打卡一次,月三次内未打卡 可由领导审批免于处罚,三次以上
每超过一次,扣违约金20元 扣违约金10元 扣违约金20元
与其他单位尚未解除劳动合同职
正式员工提前三十日以书面 形式通知公司试用期员工提 前三日通公司
合同期内,擅自离开工作岗位已 递交辞职申请,未经批准,擅自 离岗辞职申请已被批准,但未履 行完毕离职手续擅自离岗
擅自离职
离职 类型
辞退
.在试用期被证明不符合录用条件的严 重违反公司规章制度的.严重失职,营 私舞弊,给公司造成重大损害的被依法 追究刑事责任的包括但不限于以上情况 以上情况公司可随时解除劳动合同合同 期内员工无过错,公司提前三十日书面通知 员工
01
擅自离职
主管部门到相关部门查明是否有遗留问题向行政人事部递交情况 说明行政人事部核实上报依相关制度法规处理账目、费用清算
02
不再续签合同
员工不续签:提前三十天书面申请面谈后下发《终止及解除劳动合同通知》领取离职
审批表-进入离职期提前3日进入审批,审批完毕,离岗次月发薪日进行薪资核算
公司不续签:用人部门提前2个月告知 行政人事部行政人事部核实、审批审批后提前
04 考试不合格的员工
试用期请假时间不得超过七天(含),否则自 动延长试用一个月
未满法定从业年龄者; 曾经被本公司开除或未经批准曾擅 自离职者;
01
患有精神病、传染病或吸食毒品、 酗酒者;有欺骗、隐瞒行为者;

《员工管理制度培训》课件

《员工管理制度培训》课件

资料存档
将新员工入职资料归档保存, 以便日后管理和查询。
试用期管理
01
02
03
04
试用期约定
根据岗位性质和工作表现,与 新员工约定试用期期限和考核
标准。
工作安排
为新员工安排合理的工作计划 和任务,明确工作目标和要求

试用期考核
定期对新员工进行试用期考核 ,评估工作表现和业绩成果。
转正与续约
根据试用期考核结果,决定是 否转正或续约,并告知新员工
《员工管理制度培 训》ppt课件
目录
• 员工管理制度概述 • 员工招聘与入职管理 • 员工日常管理规定 • 员工绩效管理 • 员工薪酬福利管理 • 员工培训与发展 • 员工离职管理
01
CATALOGUE
员工管理制度概述
员工管理制度的定义与重要性
定义
员工管理制度是企业为规范员工行为 、明确工作职责、提高工作效率和实 现企业目标而制定的一系列规章、制 度、流程和标准的总和。
07
CATALOGUE
员工离职管理
离职面谈与原因分析
总结词
了解员工离职的真实原因,为改进公司 管理和员工关系提供依据。
VS
详细描述
在员工提出离职申请后,应安排与其进行 离职面谈,了解其离职的真正原因。面谈 中可以从员工对公司的工作环境、薪资待 遇、职业发展、管理方式等方面了解其反 馈。同时,对离职原因进行分析,可以发 现公司管理中存在的问题和不足,为改进 提供依据。
04
CATALOGUE
员工绩效管理
绩效评估标准与流程
评估标准
明确评估标准,包括工作质量、 工作效率、团队协作、创新能力 等方面,确保评估的公正性和客 观性。

《企业员工培训管理》课件

《企业员工培训管理》课件

案例三:某跨国公司的员工在线学习平台
总结词
便捷、高效、个性化
详细描述
该跨国公司利用现代技术,建立了一个在线学习平台, 为员工提供了丰富的学习资源和便捷的学习途径。员工 可以根据自己的需求和兴趣选择课程,既可以是专业技 能的提升,也可以是个人兴趣的培养。这种个性化的学 习方式,不仅提高了学习的效率,也增强了员工的学习 动力和满意度。
培训实施的方法与技巧
方法
采用多种培训方法和手段,如讲 座、案例分析、角色扮演、团队 讨论等,以激发员工的参与热情 和学习动力。
技巧
注重培训过程中的互动和沟通, 鼓励员工提问和发表意见,及时 反馈和调整培训内容和方法,以 提高培训效果和质量。
培训实施的管理与监控
管理
建立健全的培训管理制度和流程,明 确各级管理人员在培训实施中的职责 和权限,确保培训工作的有序开展。
的培训管理制度和机制,确保培训计划的顺利实施和管理。
04 企业员工培训实施与管理
CHAPTER
培训实施的定义与重要性
培训实施
是指将培训计划付诸实践的过程,包括培训内容的设计、培训方法的选用、培 训资源的调配以及培训效果的评估等环节。
重要性
培训实施是实现企业员工培训目标的关键环节,它能够将培训计划转化为实际 的培训效果,提升员工的能力和素质,增强企业的竞争力和可持续发展能力。
以确保培训计划的有效性和实用性。
培训计划的优化与调整
总结词
培训计划不是一成不变的,需要不断地进行优化和调整,以适应企业发展和员工成长的 需要。
详细描述
在实施培训计划的过程中,需要不断地收集和分析反馈信息,评估培训效果,发现存在 的问题和不足之处,并及时进行调整和改进。同时,还需要根据企业发展和市场变化, 及时更新培训内容和方法,以确保培训计划的有效性和针对性。此外,还需要建立完善

《员工培训管理制度》课件

《员工培训管理制度》课件

《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》
《员工培训管理制度》

员工培训学习管理制度培训课件

员工培训学习管理制度培训课件

员工培训学习管理制度培训课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•培训课程介绍•员工培训学习管理制度概述•员工培训学习管理流程•员工培训学习管理策略与方法•员工培训学习管理案例分析•总结与展望01培训课程介绍随着公司规模的扩大和业务范围的扩展,为了提高员工的学习和管理能力,以适应不断变化的市场需求,员工培训学习管理制度的培训课程应运而生。

背景通过培训,使员工了解并掌握公司员工培训学习管理制度的相关规定和操作流程,提升员工的综合素质和职业技能,提高工作效率和团队协作能力。

目的培训背景与目的课程结构本培训课程主要包括员工培训学习管理制度的概述、培训计划与实施、培训效果评估与反馈、培训档案管理等部分。

学习内容员工培训学习管理制度的定义、特点、目的和意义;培训计划的制定、审核与批准;培训的实施方法、效果评估与反馈机制;培训档案的建立、管理和使用等。

培训课程结构1培训课程特点23本培训课程涵盖了员工培训学习管理制度的各个方面,内容系统、完整。

系统性培训内容紧密结合实际工作场景,有利于员工将所学知识应用到实际工作中。

实用性培训过程中鼓励员工提问和交流,加强学员的参与度和互动性。

互动性02员工培训学习管理制度概述员工培训学习管理制度是指企业为了提高员工素质、能力与工作效率,依据一定的培训计划和培训标准,对员工进行有计划、有组织、有系统的培训、学习和训练的过程。

它是一种重要的企业管理制度,旨在通过培训、学习和训练,提高员工的素质和能力,提高企业的整体竞争力和绩效。

员工培训学习管理制度定义03增强企业凝聚力通过员工培训学习管理制度,企业可以增强员工的归属感和忠诚度,提高企业的凝聚力和向心力。

员工培训学习管理制度的重要性01提高员工素质和能力通过培训、学习和训练,员工可以获得更多的知识和技能,提高自身的素质和能力,更好地适应企业发展的需要。

02提高企业绩效有效的员工培训学习管理制度可以提高员工的工作效率和工作质量,提高企业的绩效和竞争力。

员工培训管理制度-PPT课件

员工培训管理制度-PPT课件
40 40
5、脱岗培训
指需要员工暂时离开岗位进行的公司内训、公 司选派外训、设备供应商提供的培训、资格学 习、长期学习(MBA、EMBA、PMP等)、学术 研讨、公开课等形式的培训。
员工为公司服务三年后可申请脱产进修教育( 条件、标准)。员工申请脱产进修教育,应首 先填写申请,部门经理根据所从事工作与所学 内容是否相关以及工作绩效进行推荐,经人力 资源部经理、行政副总、总裁批准后方可执行 。
29 29
《年度培训计划》的主要内容包括: 背景分析与需求调查结果分析、关键问题分析 、培训目标设定、培训课程安排、实施计划、 预期效果与评价方法、预算等。
对部分没有申报年度培训需求、或已批准的年 度培训计划不能满足实际工作需要、需要增加 培训的部门,需进行计划外培训需求申请,呈 报主管副总、行政副总审核、总经理批准后并 入培训计划。
33 33
培训方式/模式选择示例
① 内部培训师 ② 会计师、技术类等
资格认证
① 4-5人小组 ② 50本书中每人每月选2 本 ③ 为其他成员讲解 读书小组
企业内训
选派外训 工作辅导
海外培训
参观考察
学历教育 在岗培训
① 专升本、双学位 ② MBA、EMBA等
公司会议
员工自修 e-Learning
① 公司规章制度 ② 知识类,如计算机、 外语、财务
制度是为开展一系列培训 工作所界定统一的游戏规则。
10 10
总裁批示
同意执行,纳入对人力资源部考核。首先从6 月16日开始,所有人员都必须接受此培训,并 对培训效果由受训人员进行评估。
本制度从2005年6月16日开始正式执行,原有 旧规定不再执行。
11 11
目的:明确培训责任和培训程序,使公司培训 工作规范化,提高培训效率和质量,提升员工 素质,培养和储备专业性人才,满足公司持续 发展要求。

大中型企业团队管理培训课程PPT课件

大中型企业团队管理培训课程PPT课件
04 团队冲突
TEAM COMMUNICATION
05 团队执行力
TEAM EXECUTION
团队沟通
TEAM CONFLICT
02
01
团队激励
TEAM INCENTIVES
03
认识团队
KNOW THE TEAM
04
05
团队冲突
TEAM COMMUNICATION
团队执行力
TEAM EXECUTION
项目团队
运作如一个整体,工作顺 利、高效完成,没有任何 冲突,不需要外部监督。
项目成员
运作如一个整体,工作顺 利、高效完成,没有任何 冲突,不需要外部监督。
TEAMWORK
管理就是共享一份团队融洽的感情
项目领导
运作如一个整体,工作顺 利、高效完成,没有任何 冲突,不需要外部监督。
成功靠朋友 · 成长靠对手 · 成就靠团队
成功靠朋友 · 成长靠对手 · 成就靠团队
Part Four
团队冲突
第三方仲裁
当团队之间通过交涉与谈判仍无法解决问题时,可以邀请局 外的第三者或者较高阶层的主管调停处理,也可以建立联络 小组促进冲突双方的交流。
TEAMWORK
管理就是共享一份团队融洽的感情
强制
即借助或利用组织的力量,或是利用领导地位的权力,或是利
相互依赖性
在此录入上述图表的综合描述 说明,在此录入上述图表的综 合描述说明。
沟通不畅
在此录入上述图表的综合描述 说明,在此录入上述图表的综 合描述说明。
地位斗争
在此录入上述图表的综合描述 说明,在此录入上述图表的综 合描述说明。
成功靠朋友 · 成长靠对手 · 成就靠团队
Part Four

《员工培训制度》课件

《员工培训制度》课件
根据培训需求分析结果, 制定具体的培训目标。
制定培训计划
根据培训目标,规划培训 课程、时间、地点和参与 人员。
分配培训资源
根据培训计划,合理分配 培训师资、教材、场地等 资源。
培训课程设计
课程目标
针对不同的培训对象和需求,设 计明确的课程目标。
课程内容
根据课程目标,选择合适的教学内 容,包括理论知识、实践操作等。
培训原则
01
02
03
04
针对性原则
根据不同岗位和员工的实际需 求,制定个性化的培训计划。
实效性原则
注重培训内容的实用性和可操 作性,确保培训成果能够转化
为实际工作能力。
系统性原则
建立完善的培训体系,包括培 训需求分析、计划制定、组织
实施和效果评估等环节。
持续性原则
培训是一个持续的过程,应定 期进行评估和调整,以满足企 业发展和员工成长的需要。
评估目的和原则
评估目的
了解员工培训的效果,发现培训中的不足,为后续培训提供改进依据。
评估原则
客观、公正、全面、有效。
评估标准和指标
评估标准
员工在培训后的表现是否达到预 期目标。
评估指标
员工的知识、技能、态度等方面 的提升程度。
评估方法和流程
评估方法
问卷调查、面谈、观察、考试等。
评估流程
制定评估计划、实施评估、收集数据、分析数据、撰写评估报告、反馈评估结果 。
பைடு நூலகம்估结果反馈与改进
评估结果反馈
将评估结果及时反馈给相关人员,以便及时调整和改进培训 计划。
改进措施
根据评估结果,制定针对性的改进措施,提高培训效果。
04
培训制度保障措施

员工制度管理制度培训ppt

员工制度管理制度培训ppt

员工制度管理制度培训ppt员工制度管理制度培训的目的是为了帮助员工充分了解公司的各项规章制度,提升员工对制度的理解和遵守意识,进而提高员工的工作效率及公司的整体运营效率。

通过培训,让员工认识到制度的重要性,使得员工在工作中更加规范和有序。

二、培训内容1. 公司概况介绍:包括公司成立背景、发展历程、目标定位等内容,让员工了解公司的发展历程和经营理念。

2. 组织架构和职责分工:介绍公司的组织结构和各部门的职责分工,让员工了解公司的组织架构,明确各自的职责和任务。

3. 员工手册和制度细则:详细介绍公司的员工手册和各项制度细则,包括工作时间、考勤规定、奖惩制度、机密保护等内容,让员工了解公司的规章制度。

4. 培训考核及奖惩制度:阐述公司的培训考核机制和奖惩制度,让员工了解培训的重要性和考核标准,明确奖惩政策。

5. 安全生产制度:介绍公司的安全生产制度和应急预案,让员工了解安全意识和安全管理制度,确保员工的人身安全和公司的财产安全。

6. 信息保密制度:详细介绍公司的信息保密制度和保密要求,让员工了解保护公司机密信息的重要性,提高员工对保密工作的重视。

7. 员工权利和义务:明确员工的权利和义务,让员工了解自己的权利和责任,遵守公司规章制度,积极完成工作任务。

8. 管理规范与职业操守:强调管理规范和职业操守的重要性,要求员工端正工作态度,尊重职业道德,遵守职业规范。

9. 培训证书颁发:培训结束后颁发培训证书,表彰员工的学习成绩和参与程度,激励员工学习制度管理知识。

三、培训方式1. 线下讲授:公司可以邀请专业讲师或管理者进行员工制度管理制度培训,通过讲解、案例分析等方式进行培训,让员工深入了解公司的规章制度。

2. 在线学习:可以利用公司的内部网络平台或在线学习平台进行在线培训,采用视频教学、互动问答等方式进行培训,方便员工随时随地学习。

3. 现场实操:在培训中设置现场实操环节,让员工亲自操作和应用公司的规章制度,提高员工的学习参与度和实际操作能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

企业员工培训管理制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。

第二条原则和政策公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训种子,农药,化肥专业知识的培训及销售营销的培训,员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训员工种子、化肥、农药使用的专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,主要包括:(1)员工培训。

(2)岗位技能培训。

3、员工外派培训。

员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。

公司针对员工工作需要,会安排员工暂时离开工作岗位,在公司以外进行培训。

员工个人希望在公司以外进行培训(进修),需填写《员工外派培训申请表》,并附培训通知或招生简章。

由人力资源部审查,总经理批准后方可报名。

外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决定。

4、员工交流论坛员工交流论坛是员工从经验交流中获得启发的培训方式。

公司在内部局域网上设立员工交流论坛。

(三)被培训者的权利和义务第六条被培训者的权利1、在不影响本职工作的情况下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。

2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。

第七条被培训者的义务1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。

对无故迟到和不到的员工,按本公司考勤制度处理。

2、培训结束后,员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。

3、外部培训结束一星期内,员工应将其学习资料整理成册,交由人力资源保管。

并将其所学教给公司其他员工。

4、员工自我培训一般只能利用业余时间,如需占用工作时间的,在人力资源部备案后,需凭培训有效证明,经所在部门负责人批准后,做相应处理。

5、具备下列条件之一的,受训员工必须与公司签定培训合同。

(四)培训的组织和管理第八条人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。

基本程序如下:1、培训需求分析。

2、设立培训目标。

3、计划培训项目。

4、培训实施和评价。

第九条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。

第十条建立培训档案1、建立公司的培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。

2、建立员工培训档案,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。

(五)培训计划的制定第十一条培训计划的制定人力资源部根据规定时间发放《员工培训需求调查表》,部门负责人结合本部门的实际情况,将其汇总。

并与规定时间内报人力资源部。

人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息,制定本公司的年度培训计划。

根据年度培训计划制定实施方案。

实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、制定培训计划表、培训经费的预算等。

实施方案经总经理批准后,以公司文件下发到各部门。

第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》,经总经理批准后,报人力资源部备案,在人力资源部的指导下由部门组织实施。

第十三条对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工,均要经过所在部门负责人同意,填报《员工外派培训申请表》,经总经理批准后,报人力资源部备案。

(六)培训实施第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应向人力资源部提出申请,上报总经理批准。

第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况,并以此为依据对学员进行考核。

第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录象、幻灯片等。

培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

(七)培训评估第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作,以判断培训是否达到预期效果。

第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现,做出总鉴定。

可要求被培训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能方面的进步。

与培训成绩一起放进人事档案。

第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

(八)培训费用第二十条公司每年投入一定比例的经费用于培训,培训经费专款专用,可根据公司实际情况调整相应数额。

第二十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理决定。

对于公司予以报销的费用,原则上先由培训员工本人支付,待获得合格证书后,方可回公司报销。

培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。

第二十二条员工内部培训费用全部由公司承担。

(九)附则第二十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责,报公司领导层批准后执行。

第二十四条本制度由人力资源部负责解释。

企业员工培训管理制度范本二第一节培训管理一、培训目的:塑造企业文化,促进人力资源增值,提升经营绩效。

二、培训原则:员工培训需求与公司发展需要相结合。

三、公司培训管理的常设机构是培训组,隶属人力资源部,:除培训发展主管外,其余岗位均为兼职人员,由人力资源部在集团范围内选拔产生。

四、公司培训分为一级培训、二级培训。

1 、一级培训由人力资源部主办,负责集团中级以上人员(含分子公司总经理)管理培训,集团总部员工自我管理培训及新员工职前培训、外派培训等。

2 、二级培训由集团各中心或分子公司主办,负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训。

培训结束到人力资源部备案。

五、培训管理准备工作要点以及培训积分制1 、培训组每年初将根据公司发展战略及培训需求调查结果,确定培训课程设置及相应学分,参加培训并通过考核者即可获得学分。

培训组同时为每位学员建立培训档案,记录每年度培训测试成绩、积分。

2 、各岗位培训积分标准由培训组每年度调整一次。

正式员工绩效考核将结合本人全年培训积分进行,积分不达标者绩效考核将受影响。

员工晋升必须获得拟晋升职级资格的培训积分,否则仅提升为代理职务。

3 、公司全员培训及特别要求的重要培训,无论积分是否达标,均需参加。

4 、公司规定的培训课程,人事部门将严格考勤。

不得无故迟到、早退、旷课,有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。

六、员工自我培训1 、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。

资历考试如确需占用工作时间,可凭培训考试机构的证明,经人事部门主管负责人审核,获准后按公假处理。

2 、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时,确需占用周六工作时间的,可凭入学证明,经部门及人事部门负责人审核、获准后,按公假处理。

但当临时有重要工作安排或工作需要时,应服从公司安排。

3 、对于取得更高学历学位、职称、资格者,公司将作为员工晋级的重要依据。

七、培训费用报销1 、人力资源部根据年度培训规划制定一级培训费用预算,报总裁批准。

2 、二级培训费用由集团各部门及分子公司根据培训计划提报预算,经人力资源部审查后报总裁批准。

3 、集团总部外派培训费用 1000 元以内,由人力资源部审批, 1000 元以上由总裁审批;子公司外派培训在预算范围内的由本公司总经理审批。

训费用超过 1000 元者需与公司签订《培训协议》,约定服务期限,培训结束后培训资料及获得证书原件由培训组存档,经培训主管签字后,方可报销费用。

4 、员工培训后在公司工作时间未满《培训协议》约定年限,公司有权按协议追究相应责任。

第二节绩效考评一、考评目的 1、通过对员工能力、努力程度以及工作业绩进行分析评价,把握员工工作执行和适应情况,确定人才开发的方针政策及教育培训方向,合理配置人员,明确员工工作的导向。

2、保障公司高效运行。

3、充分发挥激励机制作用,实现公正合理及民主管理,激发员工工作热情,提高工作效率。

企业员工培训管理制度范本三(酒店培训)日期:_____年____月____日编号:制定:人力资源部批准:总经理目的(PURPOSE):为规范酒店培训,加强培训管理,提高培训成效,特制定本办法:政策与程序(POLICY&PROCEDURES):1、人力资源部负责安排、管理统一的培训项目及参与并参与督导各部门的内部培训。

各部门应把每月培训计划及培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,以便人力资源部进行监督与统一管理。

2、人力资源部将把有人力资源部组织的培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,各部门应根据培训计划及员工的排班情况安排并通知员工参加培训。

并把培训名单报人力资源部。

员工应按所安排的时间参加培训。

3、凡迟到、早退或不到者,人力资源部将比照《考勤制度》给予相应的处分。

4、每次课程结束后,人力资源部将安排考评。

效果考评的形式为书面问卷结合口头问答及岗位抽查。

岗位抽查指人力资源部就所讲授的课程内容是否被学员运用到实际工作中进行随机考核。

书面考评,根据考评情况给予评分:80分以上为优秀 60~80为中等60分以下为不及格5、凡每次考评不及格者,降职一级。

待重考合格后,回升员职位。

考评优秀者将视情况予以奖励。

6、人力资源部将建立员工培训档案,级路员工所接受的培训课程,考评成绩等。

此培训考评结果将作为评选优秀员工、员工晋升、调整工资等的依据。

企业员工培训管理制度范本四第一章总则第一条为了加强教育培训工作,提高公司全体员工的整体素质和专业技术水平,以适应企业的快速发展,结合公司的际情况,特制订本规定。

第二条本规定适用于公司所有与教育培训管理方面有关的各项工作。

第二章教育培训机构第三条公司成立教育培训中心。

总体负责公司员工教育培训工作。

第四条公司教育培训中心办公室设在人力资源部,负责日常教育培训管理工作。

第五条公司教育培训中心聘任专职教师、兼职教师若干名。

负责培训教学工作。

第三章工作程序第六条培训计划的拟定1、部门依照培训实际需要,拟定“培训计划上报表”,送培训中心审核,作为培训实施的依据。

2、培训中心应就各部门所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”,呈报人力资源部领导审核。

相关文档
最新文档