发热学生体温检测登记表
学生体温健康监测登记表
月 日
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体温
症状
体温
症状
体温
症状
体温
体温
症状
体温
症状
体温
症状
体温
体温
症状
体温
症状
体温
症状
体温
体温
症状
体温
症状
体温
症状
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症状
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症状
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症状
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症状
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体温
体温
症状
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体温
症状
体温
症状
体温
体温
症状
体温
症状
体温
症状
体温
备注：1.一人一表，每日填写，完成后按规定时间上交学校、幼儿园。解除医学观察时间栏目，由前往疫区人员及有疫情高危人员接触史人员填写，其他不用填写。
2.签名确认栏：由学生家长签名。本表只能以纸质版手工填写。
****学生体温健康监测登记表
学校（幼儿园）：联系人： 联系电话：
基本情况
姓名
性别
体温检测登记表 (通用版)
体温登记表
体温检测制度
根据新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求，建立体温监督制度。
具体要求如下。
一、体温自行检测制度
1.体温检测时间：每日二次。
2.学生在家，由家长负责对孩子进行体温检测，分别在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。
3.每天早晨学生到校时，各班级统一检查，然后把详细情况上报学校。
4.早晨学生到校时，没有在家中进行体温自行检测的学生由晨检人员、班主任教师进行补测，并在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。
二、班主任、有关晨检人员在学生进入班级后，应对晨检记录卡进行复核，对体温有发热的学生、患儿，应立即对该学生再次进行体温检测。
三、班主任负责每天将本班学生的检测结果进行登记统计，学校卫生教师负责每天将全校学生的检测结果进行登记统计、汇总。
如发现体温高于37.3度的学生应立即按晨检制度要求处置。
四、每天下午放学时，学生由班主任将学生记录卡交给学生本人，带回家中交给家长。
记录卡应妥善保管，每周更换一张，由学校统一制作，统一发放，每天带回家检测，早晨入校时带回。
河北省学生健康状况登记表
体温监测情况记录
日期
体温
检测人
日期
体温
检测人
早
晚
早
晚
4月23日
5月1日
4月24日
5月2日
4月25日
5月3日
4月26日
5月4日
4月27日
5月5日
4月28日
5月6日
4月29日
5月7日
4月30日
学校：
本人签字： 家长签字：
填表说明：1.家庭成员是指共同居住生活的人员；
2.是否“六类人员”：如是在相应口打v.并在表后附详细说明；
3.体温检测人是指本人或监护人。
河北省学生健康状况登记表
学校：
姓名
性别
班级
父母姓名及联系电话
家庭住址
寒假期间的行动轨（去向、起止时间、路线）
本人或家庭成员是否有生病或发烧经历（何时因何发烧，多少度，医院诊断结论等)
本人或家庭成员是否去过、经停过湖北（人员、时间及路线)
本人或家庭成员是否与确诊、疑似病例、无症状感染者、境外回国人员有过密切接触（何时解除，有何症状， 是否隔离)
本人目前身体状况（有无传染性疾病、有何病）
共同生活的家庭成员目前身体健康状况（有无传染性疾病、有何病)
父母或其他监护人签字
注：返校当日将此表交班主任核查备案
唐山市教育系统师生健康信息卡
姓名
性别
男口女口
班级
家庭住址
家庭成员数联系Leabharlann 话本人是否四类人员“六类人员”
1.确诊口2.疑似口3.发热人员口4.密切接者口5.涉湖北人员口
6.外出人员（返唐、唐山一类地区返回路南人口）口否口
体温登记表模板
体温登记表模板体温登记表是一种用于记录个人体温变化的重要工具，尤其在当前新冠疫情下，对于学校、企业、社区等单位来说，体温登记表更是必不可少的。
通过及时记录和监测体温，可以有效地控制疫情的传播，保障人们的健康安全。
因此，我们特别提供了一份体温登记表模板，以便各个单位和个人可以方便地进行体温登记和记录。
体温登记表模板如下：姓名，______________________ 性别，______________________。
年龄，______________________ 职务/职业，__________________。
联系方式，____________________。
日期体温（℃）时间备注。
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.使用说明：1. 请在“姓名”、“性别”、“年龄”、“职务/职业”、“联系方式”等信息栏目中填写个人基本信息，以便于进行身份识别和联系。
2. 每日体温记录栏目中，请按照日期顺序记录体温情况，每日一栏，一次记录一次体温。
如果体温异常，请在“备注”栏中进行相应的说明。
3. 体温测量时间可以根据个人的实际情况进行填写，建议至少每天测量两次，分别在早晨和晚上。
4. 在填写体温时，请务必使用准确的体温计进行测量，确保数据的真实可靠性。
5. 如果出现体温异常情况，请及时向相关部门报告，并根据相关规定采取相应的防控措施。
通过使用体温登记表模板，可以方便快捷地记录个人体温情况，及时发现异常情况并采取相应的措施。
同时，也可以为单位和个人提供一份规范的体温记录，便于日后的追溯和分析。
希望大家能够认真填写和使用体温登记表，共同努力做好疫情防控工作，保障自己和他人的健康安全。
以上就是体温登记表模板的相关内容，希望对大家有所帮助。
如果有任何建议或意见，欢迎随时与我们联系，我们将不断改进和完善体温登记表模板，以更好地满足大家的需求。
祝大家身体健康，共同抗击疫情！。
学生体温每日检测登记表
关于16号入校扫码卡的颜色
紫色
红 色
橙色
黄 色
绿色
登记者 时间
体温检测
时间
体温
时间
体温
备注
要求：1.关于16号入校扫码卡的颜色在对应颜色打勾即可，一定要看清楚颜色 16号一定要严格把关，不在速度，在于质量。
2.请各班班主任将本表中学生的姓名，性别，家庭住址和家长联系电话完善，此表也作为开学报名注册的唯一凭证， 分类招生和只要毕业证的学生不用体现在此表上，完成后请以班级为单位上传至年级组德育群，截止日期：2020年 月 日
XXXX中学政教处高（ ）级部学生体温每日检测登记表
班级 实际人数
ห้องสมุดไป่ตู้
序号
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
性别
班主任 体温正常人数
家庭住址
联系电话 体温异常人数
家长联系电话
学生及家庭成员(共同居住人员)14天体温健康登记表
返回时间
共同居住家人是否有外出经历
是口否口
涉及城市
/国家
离开时间
返回时间
14
天
个
人
体
温
健
康
登
记
表
日期
早上体温
晚上体温
健康情况
签字
填表说明：1.家人是指共同居住生活的人员；2.是否为“六类人员”在相应口打√；3.是否有外出经历相应口打√，并注明涉及城市/国家，以及离承返承时间；4.体温检测人是指本人或监护人。
XXX学院
学生及家庭成员(共同居住人员)14天体温健康登记表
姓名
性别
男口女口
出生年月
家庭常驻地址
家庭成员明原因发热人员口
疑似口无症状感染者口境外出入人员口
家人
确诊口密切接触者口不明原因发热人员口
疑似口无症状感染者口境外出入人员口
本人是否有
外出经历
是口否口
涉及城市
/国家
1_师生体温测量登记表 (1)
21 陶宇航 一（1）
22 曹善然 一（1）
23 24 25 26
高正梓 腾
李英福 刘达桉
桐 刘佳涵
一（1） 一（1） 一（1） 8 赵飞碟 一（1）
29 高依依 一（1）
30 牛晨曦 一（1）
31 甘莜雅 一（1）
32 高乐秋 一（1）
33 周语涵 一（1）
34 朱蕊涵 一（1）
35 敖海芮 一（1）
36 陈语嫣 一（1）
37 崔娅曦 一（1）
38 周语碟 一（1）
39 李芷涵 一（1）
40 石思彤 一（1）
41 陆梦然 一（1）
42 陈子亦 一（1）
43 李思洁 一（1）
44 陈雅馨 一（1）
45 46
唐如剑 刘志峰豪
一（1） 一（1）
坪地乡中心小学疫情防控期间师生体温测量登记表
班主任： 康海优
电话：18985382498 记录人： 康海优
（体温单位：
学生信息
序号 姓名
班级
晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检
1 王泽伦 一（1）
2 陆逢飞 一（1）
3 罗志崇 一（1）
4 5 6
石朱鹏 坤熙 宇 航
陈垚鑫
一（1） 一（1） 一（1）
7 何诗翔 一（1）
8 康可馨 一（1）
9 张天政 一（1）
10 石志博 一（1）
11 许启航 一（1）
12 王政坤 一（1）
13 朱瑾瑜 一（1）
14 顾志颖 一（1）
15 黄健豪 一（1）
16 曹锦鹏 一（1）
17 陈欧航 一（1）
18 陈宇恒 一（1）
19 赵梓辰 一（1）
20 谢庞隆 一（1）