山东省德州市跃华学校2014-2015学年高二下学期第一次月考生物(理)试题(无答案)

山东省德州市某中学2014届高三1月月考生物 word版含答案

2014届高三阶段性检测生物试题一、选择题（本题共40题，每题1．5分，共60分。

每题只有一个选项最符合题目要求） 1．人体内能重复起作用的物质是（）A ．抗体B ．神经递质C ．激素D ．酶 2．下列有关现代生物进化理论的描述不正确的是（） A ．生殖隔离导致新物种的形成 B ．突变和基因重组提供生物进化的原材料C ．种群是生物进化的基本单位D ．进化与基因频率的改变有关而与环境无关3．科学家运用基因工程技术向皮肤细胞中植入基因，将人体皮肤细胞改造成几乎可与胚胎干细胞相媲美的干细胞。

自然状态下，这种变异类型可以（）A ．产生新的基因B ．发生在减数分裂过程中C ．发生在有丝分裂过程中D ．在秋水仙素作用下提高发生率4．下列选项与右图所示关系不符的是（）A ．① 细胞外液 ② 组织液 ③ 血浆 ④ 淋巴B ．① 生态系统的结构 ② 生产者 ③ 消费者 ④ 分解者C ．① 可遗传的变异② 基因突变 ③ 基因重组 ④ 染色体变异D ．① 人类的遗传病 ② 单基因遗传病 ③ 多基因遗传病 ④ 染色体异常遗传病 5．下列关于育种表述错误的是（）A ．杂交育种可大幅度改良性状B ．高产青霉菌是由诱变育种获得的C ．基因工程育种可以定向改变生物性状D ．多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程6．在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂，下列对其描述正确的是（）A ．与低温诱导染色体数目加倍的原理相似B ．有丝分裂过程中可在分裂后期起作用C ．用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体D ．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体7．下列变异与其引起原因对应不一致的是（）A ．基因重组——精子和卵细胞在受精时的随机结合B ．基因突变——DNA 复制时碱基对的增添、缺失或替换C ．染色体结构变异——非同源染色体之间交换一部分片段D ．染色体数目变异——有丝分裂时子染色体没有移向两极8．染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换，仅有位置的改变，没有染色体片段的增减。

山东省德州市跃华学校2014_2015学年高一生物下学期第一次月考试题(无答案)

跃华学校2014—2015学年第二学期第一次月考高一生物试题第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题包括30小题。

每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．红细胞、淋巴细胞和血小板共同的内环境是（）A．血浆和组织液B．血浆和淋巴C．组织液和淋巴D．只有血浆2．下列叙述中，不正确的是（）A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液3．哺乳动物的红细胞能直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖？（）A．消化液B．组织液C．血浆D．淋巴4．下列因素不会引起组织水肿的是（）A．长期营养过剩导致肥胖B．肾小球肾炎C．毛细血管壁通透性增加D．毛细淋巴管受阻5．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快C.血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸活动加强并将CO2排出D.剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆，血浆pH会明显上升6．下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴；②血红蛋白、O2和葡萄糖；③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④7．如图是人体局部内环境示意图。

以下叙述不正确的是()A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多D．A液中的O2浓度比C液中高8．下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用（）A．钠离子和钾离子B．钠离子和氯离子C．钾离子和氯离子D．碳酸氢根离子和磷酸氢根离子9.下列有关内环境的说法中不正确的是( )A．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B．内环境中含量最多的成分是蛋白质C．正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D．人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温10.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是（）A．通过汗液和尿排泄代谢废物B．血液运输氧气和代谢废物C．将食物残渣形成粪便排出体外D．血液中的CO2增加，会使呼吸加深11．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（）A．不能运动，针刺无感觉B．能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺有感觉12．下图示神经元局部模式图。

山东省德州市跃华学校2014-2015学年高二上学期期中考试生物(理)试题

山东省德州市跃华学校2014-2015学年高二上学期期中考试生物（理）试题考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共45分）一、本题共30小题，每题只有一个答案是正确的，每题1.5分，共45分。

1．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质2．在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是()A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿的蝗虫实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．人类红绿色盲研究3．黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如图所示。

则杂交后代中，新出现的类型占的比例为()A．1/16 B．1/9 C．1/4 D．1/34．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达，两对基因独立遗传。

现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例分别是()A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3C．3种，12∶3∶1 D．3种，10∶3∶35．右图为某遗传病的系谱图，正常色觉(B)和对色盲(b)为显性，为伴性遗传；正常肤色(A)对白色(a)为显性，为常染色体遗传。

若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为()A．2/3 B．2/9 C．1/2 D．1/36．孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1黄色圆粒自交得到F2。

为了查明F2的基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为()A．1/9 B．1/16 C．4/16 D．9/167．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是()A．1/2B．1/4 C．1/6 D．1/88．向日葵某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为( )A.34个B.68个C.17个D.136个9．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制)，抗锈和感锈是一对相对性状(由R 、r 控制)，控制这两对相对性状的基因位于两对同染色体上。

山东省德州市跃华学校2014-2015学年高二下学期期中考试生物(文)试题(无答案)

跃华学校2014—2015学年第二学年期中考试高二生物试题考试时间：60分钟第Ⅰ卷选择题（共50分）一、本题共25小题，每题只有一个答案是正确的，每题2分，共50分。

1.在生物体内，作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者依次为（）A．蛋白质和核酸B．蛋白质和脂质C．蛋白质和糖类D．葡萄糖和DNA2.某同学像牛奶中加入双缩脲试剂后产生紫色反应，由此可知牛奶中含有（）A.淀粉B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质3. 细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中可能出现的变化是（）A.运输功能增强B.呼吸速率加快C.水分含量增多D.色素含量增多4.图1是某二肽结构示意图，其中用虚线框出的①②③依次表示（）A.肽键、氨基、羧基B.羧基、肽键、氨基C.氨基、肽键、羧基D.氨基、羧基、肽键5.用化学药物抑制人体肿瘤细胞DNA的复制可以达到治疗肿瘤的目的，这在医学上属于“化疗”。

用化学药物处理的肿瘤细胞停留在细胞周期的（）A.间期B.前期C.中期D.末期6.下列细胞图像中，表示植物细胞有丝分裂后期的是（）7.将下列活细胞放在质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，能观察到质壁分离现象的是（）A.人的成熟红细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.人的口腔上皮细胞D.洋葱根尖分生区细胞8.酶的催化活性受温度、酸碱度等因素的影响。

下列曲线中能正确反映酶催化活性随温度变化的是（）9.生物体都要经历出生、生长、成熟、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也是这样。

对人体来说，个体发育过程中非正常的细胞变化是（）A.细胞分化B.细胞衰老C.细胞癌变D.细胞凋亡10.核酸是生物细胞含有的一类有机大分子物质，其分子中不含有的化学元素是（）A. SB. OC. PD. N11.人体唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶。

与口腔上皮细胞相比，唾液腺细胞具有较多的（）A.基因B.DNAC.染色体D.核糖体12.某同学对新鲜菠菜叶片中的色素进行了提取和分离，如图是他绘制的四种色素的分离情况。

山东省跃华学校2014-2015学年高二上学期元月月考数学理试题 Word版无答案

跃华学校2014-2015学年第一学期1月月考试题高二数学（理科）试题毛立强审核：王新考试时间：120分钟（总分150分）日期：2015、1注意事项：1.答第二卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。

2.每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。

第一卷一、选择题（10个题目，每小题5分，共50分）1、已知011<<ba ,给出下列四个结论:①b a < ②ab b a <+ ③||||b a > ④2b ab < 其中正确结论的序号是（） A ．①② B ．②④ C ．②③ D ．③④2、若关于x 的不等式x x 2212+-＞m x 解集为｛x ︱0＜x ＜2｝，则m 的值为（） A ．1 B.2 C.3 D.03、下面命题中假命题是（）A ．,30x x R ∀∈>B ．,R αβ∃∈,使sin()sin sin αβαβ+=+C ．m R ∃∈,使22()m m f x mx +=是幂函数,且在(0,)+∞上单调递增D ．命题“2,13x R x x ∃∈+>”的否定是“2,13x R x x ∀∈+>”4、已知条件p:x≤1,条件q:1x<1,则p 是⌝q 成立的（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．不充分也不必要条件5、顶点在原点，关于坐标轴对称，且过点()3,2-的抛物线的方程是（）A ．x y 292=B ．y x 342-=C ．x y 292=或y x 342-= D ．以上都不对 6、已知一个等差数列的前四项之和为21，末四项之和为67，前n 项和为286，则项数n 为（）A.24B.26C.25D.287、已知双曲线C :22221x y a b -=(0,0a b >>),则C 的渐近线方程为（） A ．14y x =± B ．13y x =± C ．12y x =± D ．y x =± 8、设△ABC 的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c, 若cos cos sin b C c B a A +=, 则△ABC 的形状为（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定9、设变量x ，y 满足约束条件130y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩，则目标函数2z y x =-的最小值为( ) A.231- B.-11 C. 21- D.3 10、已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的两条渐近线与抛物线22(0)px p y =>的准线分别交于A, B 两点, O 为坐标原点. 若双曲线的离心率为2, △AOB则p=（）A ．1B ．32C ．2D ．3二、填空题（5个题，每小题5分，共25分）11、在数列{}n a 中，已知12211,5,(*)n n n a a a a a n N ++===-∈，则2014a = 。

山东省德州市德城区跃华中学2015届高三上学期月考生物试卷(10月份)(Word版含解析)

山东省德州市德城区跃华中学2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题1．（2分）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合2．（2分）在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上．下列不合理的是（）A．视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞B．初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个C．次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个D．若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异3．（2分）有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：14．（2分）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）．由此可以推测（）A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性5．（2分）如图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述正确的是（）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为D．家系丙中，女儿一定是杂合子6．（2分）XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，下列叙述正确的是（）A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致7．（2分）图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，下列有关说法正确的是（）A．图1中A细胞是次级精母细胞或极体，等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期B．人体性腺中的细胞可能会发生图1中A、B、C、D细胞所示的分裂现象C．若图2所示数学模型中，cd段对应于图1中的A细胞，此时n所代表的数值是2 D．若在显微镜下观察图1细胞的有丝分裂图，则处于B时期的细胞数目最多8．（2分）兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因（C和c、G和g）控制，现用纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交（雌雄个体相互交配）产生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔．下列说法错误的是（）A．C、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上B．亲本的基因型是CCGG和ccggC．F2中白兔能稳定遗传的个体占D．若F1中灰兔测交，则后代有4种表现型9．（2分）人类的皮肤含有黑色素，黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A/a、B/b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是（）A．可产生四种表现型B．肤色最浅的孩子基因型是aaBbC．与亲代AaBB表现型相同的有D．与亲代AaBb肤色深浅相同的有10．（2分）如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性．B对b为显性，哪两个图示的生物杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型（）A．图1和图3 B．图l和图4 C．图2和图3 D．图2和图411．（2分）如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）A．若图Ⅰ中的3和7表示两个X染色体，则图Ⅱ中没有其同源染色体B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．此生物体一个正常细胞中染色体数最多有l6条12．（2分）一个基因型为TtMm（两对基因自由组合）的卵原细胞，在没有变异的情况下，如果它产生的卵细胞基因组成为Tm，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是（）A．减数第一次分裂产生的极体为TTmm，减数第二次分裂产生的极体为tMB．减数第一次分裂和减数第二次分裂产生的极体均为tMC．减数第一次分裂产生的极体为ttMM，减数第二次分裂产生的极体为Tm和tMD．减数第一次分裂产生的极体为tM，减数第二次分裂产生的极体为Tm13．（2分）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A．a aBB和Aabb B．a aBb和Aabb C．A Abb和aaBB D．AABB和aabb14．（2分）Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy15．（2分）如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是（）A．如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常B．若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C．若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行D．如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常16．（2分）如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（）A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C．图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常17．（2分）豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性．现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉．若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是（）A．7% B．8% C．9% D．10%18．（2分）如图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因，Ⅱ﹣6父母正常，但有一个患病的弟弟．此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为（）A．0、B．、C．0、D．、19．（2分）如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的有（）A．M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍B．细胞中与OP段染色体组数相同的是CD段、GH段C．L﹣M点所示过程与细胞间的信息交流、细胞膜的流动性有关D．图中只有BC段、FG段可能会发生基因突变20．（2分）科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配的结果见右表．据此分析下列叙述错误的是（）取样地点F1取样总数（个）F2表现型及数量（个）黑鲤红鲤黑鲤：红鲤1号池1699 1592 107 14.88：12号池62 58 4 14.50：1A．鲤鱼体色中黑色是显性性状B．该性状的遗传遵循基因自由组合定律C．控制鲤鱼体色的基因位于细胞核内D．F1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1：121．（2分）人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女是（）BB Bb bb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．秃顶色盲儿子的概率为B．秃顶色盲女儿的概率为C．非秃顶色盲儿子的概率为D．非秃顶色盲女儿的概率为22．（2分）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为23．（2分）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫24．（2分）某动物种群中雌雄个体数量相等，仅有aaBb和aaBB两种类型的个体，雌雄个体中均为aaBb：aaBB=1：2，雌雄个体间随机交配，则子代中杂合子的比例为（）A．B．C．D．25．（2分）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（）A．B．C．D．26．（2分）下列有关人体性染色体的叙述中正确的是（）A．男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B．性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为D．人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体27．（2分）位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性．用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）A．B．C．D．28．（2分）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，该相对性状由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：亲本组合F1植株F2植株紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶①紫色叶×绿色叶121 0 451 30②紫色叶×绿色叶89 0 242 81 下列说法中错误的是（）A．结球甘蓝叶颜色的遗传遵循自由组合定律B．表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为AAbbC．若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为紫色叶：绿色叶=1：1 D．理论上组合的①的F2紫色叶植株中杂合子所占的比例为29．（2分）如图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），下列相关说法不正确的是（）A．图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期B．图②、④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期C．图③染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2，是观察染色体形态和数目最好的时期D．图④是减数第二次分裂后期的细胞，细胞分裂完成后将形成2个精细胞或（第二）极体30．（2分）图中①﹣④表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量．下列说法正确的是（）A．图中a表示染色单体数量的变化B．①时的细胞称为初级精（卵）母细胞C．D NA复制发生在②→③的过程中D．着丝点的分裂发生在③→④的过程中二、简答题31．（8分）如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是，DE段形成的原因是．（2）图2中细胞处于图1中的CD段．（3）图2中具有同源染色体的是细胞，乙细胞中的①和②组成，①和④是，甲细胞中有个染色体组．（4）图2中丙细胞含有条染色单体，该细胞处于期．（5）图2中丁细胞的名称为，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了．32．（8分）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性．表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410 0 42 乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013 014 （1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为．（2）甲组的两个亲本基因型分别为．（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律．理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现种表现型，比例应为．（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性．已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容．实验方案：，分析比较子代的表现型及比例．预期实验结果及结论：①如果子代，则蟠桃存在显性纯合致死现象．②如果子代，则蟠桃不存在显性纯合致死现象．33．（8分）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示．以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10﹣4．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为，乙病最可能的遗传方式为．（2）若Ⅰ﹣3无乙病致病基因，请继续以下分析．①Ⅰ﹣2的基因型为；Ⅱ﹣5的基因型为．②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为．③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为．④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为．34．（8分）图中横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．（l）c为数，d为数．（2）B﹣D表示的过程是，A可能表示的细胞是．（3）基因的自由组合在图中完成（4）可能不含Y染色体的细胞是（用字母表示）．（5）B﹣C过程中，染色体的主要行为变化是．35．（8分）请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解，并回答问题：（1）图中品种是杂交实验的母本．（2）某实验小组，以纯种黄色圆滑（YYRR）豌豆做父本，纯种绿色皱缩（yyrr）豌豆做母本，进行杂交实验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的．观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因：若该种子子叶的颜色为，则是操作①不彻底．引起母本自交造成的；若子叶的颜色为黄色，由于父本控制种子形状的一对等位基因中有一基因发生．（3）现有数粒基因型相同的黄色圆滑（Y_R_）种子，要鉴定其基因型，最简便易行的方法是，请预测实验结果，并作出相应的结论．若，则种子的基因型为YYRR；若，则种子的基因型为YyRR；若，则种子的基因型为YYRr；若，则种子的基因型为YyRr．山东省德州市德城区跃华中学2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1．（2分）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合考点：对分离现象的解释和验证；孟德尔遗传实验．分析：基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合．表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同．测交是与隐性纯合子杂交，能验证杂（纯）合子和测定基因型．孟德尔遗传实验需要满足的条件有：①子一代个体形成的配子数相等且生活力相同；②雌雄配子结合的机会相等；③子二代不同基因型的个体存活率相同；④遗传因子间的显隐性关系为完全．解答：解：A、基因位于染色体上，有些基因之间有基因相互作用，如人的身高和体重，另外同源染色体上的非等位基因，则不能自由组合；A错误．B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同，如豌豆的Dd与DD都表现为高茎；B错误．C、在实践中，测交也可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例；C 错误．D、F2的3：1性状分离比一定依赖于子一代形成的配子数相等且生活力相同，且雌雄配子的随机结合；D正确．故选：D．点评：本题考查遗传实验和遗传规律的相关知识，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．2．（2分）在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上．下列不合理的是（）A．视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞B．初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个C．次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个D．若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异考点：细胞的减数分裂．分析：本题是减数分裂过程中基因随染色体的行为变化而发生的变化，先回忆减数分裂过程中染色体的行为变化，然后结合题干信息进行解答．解答：解：A、视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞，即有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期，A正确；B、初级精母细胞中含有同源染色体，且有染色单体，故都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个，B正确；C、次级精母细胞中由于同源染色体的分离应只有红、黄荧光点中的一个和、蓝绿荧光点中的一个，C错误；D、产生的精细胞中由于染色体数目的减半应观察到2个荧光点，若观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是减数分裂过程中染色体、基因的行为变化，有丝分裂过程中染色体、基因的变化，正确分析细胞分裂方式和发生的时期是解题的突破口，对减数分裂过程的染色体行为、数目变化的熟练掌握的结对题目的关键．3．（2分）有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．解答：解：A、据孟德尔自由组合定律可知，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，不可能只产生四个配子，A错误；B、F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂，各自分别产生卵细胞和精子，由于性原细胞及过程的不同，它们的数量没有一定的比例，B错误；C、自由组合定律是指F1产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分裂的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、由于F1黄色圆粒豌豆（YyRr）能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，所以基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确．故选：D．点评：本题考查了孟德尔自由组合定律，意在考查学生获取信息的能力，能用文字和数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．4．（2分）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）．由此可以推测（）A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性考点：伴性遗传．分析：阅读题干和题图可知，本题是关于X和Y染色体上的基因的遗传，根据选项涉及的知识点进行分析综合，做出判断．Ⅰ片段上的基因只存在于X染色体上，在Y染色体上没有该基因的等位基因，该片段上的隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性．Ⅱ片段是同源区段，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性．Ⅲ片段位于Y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性．解答：解：A、Ⅱ片段是同源区段，X染色体与Y染色体是一样的，不含有控制男性性别的基因，A错误；B、Ⅱ片段是同源区段，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性，B正确．C、Ⅲ片段位于Y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性，C错误；D、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是X与Y染色体的同源区段与非同源区段上的基因的遗传与性别的关系，主要考查学生对伴性遗传的理解能力．5．（2分）如图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述正确的是（）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为D．家系丙中，女儿一定是杂合子考点：常见的人类遗传病．分析：甲图中，父母均正常，但有一个患病的儿子，说明甲病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；根据乙图无法确定乙病的遗传方式，但肯定不是伴X显性遗传病；根据丙图无法确定丙病的遗传方式；丁图中，父母均患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X显性遗传病．解答：解：A、色盲是伴X隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，但丁是显性遗传病，不可患有色盲，故A错误；B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；乙病的遗传方式虽然不确定，但肯定不是伴X染色体显性遗传病，丙和丁家系都有可能患抗维生素D佝偻病，故B正确；C、无论甲病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，这对夫妇再生一患病孩子的几率都是1/4，故C错误；D、丙的遗传方式不确定，可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，所以女儿可能是杂合子，也可能是纯合子，故D错误，故选B．点评：本题结合系谱图，考查遗传病的遗传方式，意在考查考生分析系谱图提取有效信息的能力；能理解各种遗传病额遗传特点；能运用所学知识，对遗传病的遗传方式作出准确的判断和得出正确的结论的能力．6．（2分）XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，下列叙述正确的是（）A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致考点：细胞的减数分裂．分析：根据题意可知：XYY综合症的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体．因此，卵细胞正常，精子异常．含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中．解答：解：XYY综合症患者含有两条Y染色体，是男性个体；XYY是X卵细胞和YY 精子结合形成的，可见XYY综合症是由于父方减数第二次分裂过程中YY染色体没有分离，产生YY异常精子所致．。

山东省德州市跃华学校2014_2015学年高二生物下学期第一次月考试题理(无答案)

跃华学校2014—2015学年第二学期第一次月考考试高二生物试题（理科）第Ⅰ卷选择题（共20分）一、选择题：（本题共10个小题，每小题2分，共20分）1.科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因（简称Bt基因）培育转基因抗虫棉，下列分析正确的是（）A．通过PCR技术扩增Bt基因时需用TaqDNA聚合酶打开DNA双链B．构建基因表达载体需使用限制酶、DNA连接酶C．在棉花细胞中检测出Bt基因转录出的mRNA是培育成功的标志D．可直接将Bt基因导入棉花细胞2.下列有关基因工程的叙述正确的是（）A．用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C．检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功D．质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接3.科学家已经能够通过基因工程的方法，使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。

下列有关该基因工程的叙述中，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子B．同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA片段，能产生相同的黏性末端C．番茄的叶肉细胞可作为受体细胞D．启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的4.研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。

下列操作合理的是（）A．设计相应DNA单链片段作为引物利用PCR技术扩增目的基因B．利用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶构建基因表达载体C．将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2＋处理细胞D．运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达5.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同6.下面为植物组织培养过程图解，以下相关叙述错误的是（）A．b过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用B．c过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题7.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是( )A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般只能用聚乙二醇诱导B．融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体C．体外培养时，一个浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖D．单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显8.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（）A．动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质B．杂交瘤细胞进行体外培养，可获得单克隆抗体C．杂交瘤细胞进行体内培养，可获得能产生单克隆抗体的胚胎D．动物细胞培养过程中，用胃蛋白酶处理组织使细胞分散9.当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力。

山东省德州市跃华学校2014-2015学年高二上学期暑假作业过关测试生物试题 Word版无答案( 2014高考)

2013—2014学年暑假作业检测高二生物试题考试时间：40分钟一、选择题（本题共20个小题，每小题只有1个正确答案，每题2分，共40分；请将选择题的答案填在后面的表格内）1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行2．真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化图，叙述错误．．的是()A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④中蛋白质的含量较多3．如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。

下列有关叙述不．正确的是（）A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B．①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C．④代表的物质是ATP D．图中表示的过程在原核细胞中也能进行4．右图为细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构，下列正确的是（）A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B．b表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点C．c过程一定消耗能量D．浆细胞能够依靠d识别相应的抗原5．某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA。

下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K＋进入该细胞的速率与O2浓度关系是( )6．下图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

有关叙述正确的是（）A．如果温度上升5℃，b点向左下方移动B．a点时，麦芽糖酶全部参与催化C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加7.右图是[H]随化合物在生物体内转移过程，分析正确的是（）A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B．[H]经⑤转移到水中，其过程需C02参与水①④[H]乳酸或酒精②③⑥⑦葡萄糖多糖1C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛8．下面为蔗糖酶作用机理示意图，说法正确的是()A．蔗糖酶的化学本质是RNAB．该示意图说明酶具有高效性C．一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶—底物复合物9．如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶，②加入2滴Fe3＋，③加入2滴蒸馏水)，请分析判断下列结论正确的是()A．据图分析可知，①～③反应速率从慢到快依次是①＜②＜③B．①与②相比，得出的结论是酶具有催化作用C．①与③相比，得出的结论是酶具有高效性D．酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间，不改变化学反应的平衡点10．右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。

【生物】山东省德州市某中学2014-2015学年高二下学期6月月考

山东省德州市某中学2014-2015学年高二下学期6月月考一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确答案）1．下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③B．②③C．①②D．①④2．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液3．关于人体体温的说法，错误的是（）A．体温的相对恒定也是人体稳态的一部分B．体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D．健康人的体温维持在37℃左右4．人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现（）A. 线粒体产生的能量增多B. 内质网和高尔基体的联系加强C. 细胞核中的DNA加快复制D. 核糖体的功能增强5．下列关于血糖平衡的调节说法正确的是（）A．胰岛素和胰高血糖素拮抗作用，相互抑制，使血糖浓度维持相稳定B．胰高血糖素与肾上腺素协同作用，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高C．人体在处于严重饥饿状态时会将脂肪分解为甘油和脂肪酸来合成糖原D．血糖调节过程中也会受到垂体某一区域的控制，所以属于神经一体液调节6.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是( )A．细胞壁B．生殖隔离C．生殖方式不同D．生存的土壤不同7.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。

而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是( )A．铜、锌等微量元素B．细胞分裂素和生长素C．蔗糖和葡萄糖D．维生素和氨基酸8.在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性最高的是（）A.胡萝卜的韧皮部B.水稻的花粉C.绵羊的乳腺细胞D.大白鼠的受精卵9．基因治疗是指：（）A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C．把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的10．Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上.这种质粒存在于( )A．大肠杆菌B．农杆菌C．酵母菌D．苏云金芽孢杆菌11．取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量（）A．逐渐减少B．基本不变C．不断增加D．先增后减12.为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水B.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液D.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液13．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动14．下图为正常人在快速饮入1 L清水或等渗盐水后的尿流量和血浆渗透压变化的曲线图。

山东省德州市跃华中学2024年高三第一次调研测试生物试卷含解析

山东省德州市跃华中学2024年高三第一次调研测试生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置，在其他条件相同且适宜的情況下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示，下列关于传统发酵技术的叙述不．正确的是（）A．图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中O2浓度、酒精浓度的变化B．用装置甲进行果醋发酵时，需同时打开阀a、bC．果酒、果醋和腐乳制作所需的适宜温度均为30℃D．果酒、果醋和腐乳制作所用的菌种不全是原核生物2．下列关于人体骨骼肌细胞呼吸的叙述，叙述正确的是（）A．若需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比为1：3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳之比为1：2B．在缺氧条件下，细胞主要进行厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATPC．糖酵解产生的丙酮酸，缺氧条件下可被乳酸脱氢酶还原为乳酸D．呼吸过程中释放的大部分能量用来维持体温3．下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是()A．加水时，水面应与三角搁架平齐B．加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内C．加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀D．切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖4．下列有关动物种群特征的叙述，正确的是A．性比率通过影响出生率间接地影响种群密度B．保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型D．各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组5．用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌，一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有14N，可能有35S B．只有35SC．可能有15N，一定含有35S D．只有14N6．秋水仙碱，一种生物碱，因最初从百合科植物秋水仙中提取出来，故名，也称秋水仙素。

山东省德州市跃华中学高二生物下学期6月月考试卷(含解析)

山东省德州市跃华中学2014-2015学年高二下学期月考生物试（6月份）一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分；每小题只有一个正确选项）．1．下列关于细胞的叙述，错误的是( )A．细胞内的酶都附着在生物膜上B．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．水和无机盐参与构建细胞及维持细胞的生命活动2．下列关于脂质的叙述，不正确的是( )A．内质网是细胞内脂质的合成“车间”B．脂肪是细胞内良好的储能物质C．胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D．等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时耗氧量相等3．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B．核膜不具有选择透过性，各种物质可通过核孔进出细胞核C．大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分不同D．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变4．下列关于真核细胞结构及功能的叙述，正确的是( )A．只有叶绿体和线粒体具有双层膜B．溶酶体能合成和分泌多种水解酶C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应5．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用6．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是( )A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白7．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( )A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B．高尔基体膜结构有②C．叶绿体内膜有③D．线粒体内膜有④8．下列关于物质运输的叙述，错误的是( )A．主动运输过程中需要载体蛋白的协助B．质壁分离过程中细胞吸水能力逐步增强C．小分子物质都能以自由扩散方式通过细胞膜D．抗体分泌时，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分9．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体B．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C．细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATPD．细胞的结构和功能不同是因为遗传物质有差异10．关于右面概念图的分析正确的是( )A．①和②所示的过程都需要消耗ATPB．图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关11．将一个细胞中的磷脂成分全部抽取出来，并将它在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，这个细胞可能是( ) A．人的白细胞B．鸡的红细胞C．大肠杆菌细胞D．蛔虫的体细胞12．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是( )A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定B．乙和组成乙的单体都可与双缩脲试剂发生紫色反应C．物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色D．酵母菌细胞含有结构1，不含有结构213．下列关于物质运输的叙述，不正确的是( )A．同一物质进入不同细胞的方式可能不同B．水淹后会影响根对矿质离子的吸收C．原生质层、核膜等生物膜都具有选择透过性D．若物质X进入细胞消耗ATP，则其运输方式为主动运输14．细胞器是细胞工厂的“车间”，下列描述不确切的是( )①能进行光合作用的细胞都含有叶绿体②原核细胞分泌蛋白的加工需要细胞器的参与③中心体与玉米细胞的有丝分裂有关④叶片呈现绿色主要是液泡中色素的体现．A．②B．①②C．①③④D．①②③④15．下列各实验中有关装片的制作和观察步骤的描述，不正确的是( )A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B．观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C．绿叶中色素的提取：称取绿叶→研磨→过滤D．观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察16．细胞膜是物质进出细胞的通道，下列表述正确的是( )A．胞吐过程消耗能量B．葡萄糖不可以顺浓度梯度进入细胞C．小肠不吸收比葡萄糖小的木糖的原因是受能量的限制D．细胞膜两侧只要存在浓度差就会出现质壁分离现象17．下列有关核糖体的叙述正确的是( )A．所有生物都具有核糖体B．核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同C．所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的D．不同的细胞内核糖体的数量不同18．正确选择实验材料，是得出正确结论的前提．下列有关实验材料的选择，正确的是( )A．A B．B C．C D．D19．如图为人体两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，则叙述正确的是( )A．E→G和G→B的碱基配对方式相同B．T2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分C．G→B和E→G的场所分别是核糖体和细胞核D．鉴定B、E时都需要水浴加热20．李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是( )A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNAB．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工21．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是( )A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工22．如图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述不正确的是( )A．②的成分有可能是蛋白质B．图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变C．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量23．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是( )A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATPB．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一24．下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是( )A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系25．下列有关线粒体的描述中，不正确的是( )A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D．细胞产生CO2的部位一定是线粒体26．如图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是( )A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸27．下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是( )A．长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精B．酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸C．有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行D．人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物28．酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖，如果两种呼吸作用产生等量的CO2，则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为( )A．1：6 B．1：2 C．1：4 D．1：329．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( )A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间C．快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．葡萄糖经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现的30．下面为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，相关说法正确的是( )A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．6部分来自叶绿体D．3全部释放到大气中二、简答题（本题共6个小题，共55分）31．图甲是胰岛B细胞部分结构；图乙是胰岛素形成的部分过程示意图．胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质，它含有A、B两条链，肽链之间通过二硫键（二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成）连接，在A链上也形成了一个二硫键．M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程，1～83表示氨基酸序号，﹣S﹣S﹣表示二硫键．请回答：（1）从细胞结构上看，甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是__________（填序号），与玉米叶肉细胞相比，甲细胞不具备的细胞器有__________．（2）图甲中控制胰岛素原合成的结构是__________（填序号），为该过程直接提供能量的物质是__________．（3）图乙中M过程发生的场所是__________（填序号），胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，该过程体现了细胞膜具有__________的功能．（4）胰岛素分子含有__________个肽键，若氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素原经M过程后，相对分子质量减少了__________．（5）若用磷脂酶处理甲细胞中的细胞器，其功能基本不受影响的有__________（填序号）．32．如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：（1）物质X是__________，它可以通过植物的__________作用产生．（2）物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成__________．②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是__________．（3）人体内不能进行__________（填序号）过程，原因是．（4）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成__________．（5）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进__________（填序号）过程的进行，从而产生大量能量，有利于__________的吸收．33．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图，请回答相关问题：（1）过程①获得重组胚胎之前需要通过__________技术获得重组细胞，接受细胞核的去核卵母细胞应该处于__________时期．（2）步骤②中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其__________分离出ES细胞．步骤③中，需要构建含有干扰素基因的__________．构建之前可以利用__________技术对目的基因进行扩增．（3）将基因导入ES细胞常用的方法是__________．体外诱导ES细胞向不同方向分化是利用了ES细胞的__________．（4）为检测干扰素基因的表达情况，可采用__________方法，若有杂交带出现，表明目的基因已成功表达．34．如图是科学家利用小鼠成纤维细胞获得单克隆抗体的示意图．请据图回答：（1）获取转录因子基因需要的工具酶是__________，因成纤维细胞较小，过程①将目的基因导入小鼠成纤维细胞时常用的运载体是__________．（2）过程②称为__________，在此过程中，成纤维细胞在转录因子基因的作用下，转化为iPS 胚性细胞，在体外培养条件下，iPS胚性细胞能不断进行__________．（3）过程③为动物细胞融合，此过程常用__________、灭活病毒、电刺激等诱导细胞融合，融合后的Y细胞具有__________的特性．（4）对杂种细胞Y进行__________和__________后，才能筛选出能产生特异性抗体的杂种细胞．35．“今又生”是我国首创的基因治疗药物，其本质是腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼装的重组病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主细胞的基因组中，不能复制，不能污染．请回答下列问题：（1）要获取人类P53基因，可以采取__________或化学方法合成法．目的基因的大量扩增则可以采用__________，该技术中需要使用的一种特殊的酶是__________．（2）在“今又生”的生产中，为了获得更高的安全性能，科学家选择的载体不具有一般载体的__________条件．检测P53基因的表达产物，还可以采用__________技术．（3）在研究中如果要获得胚胎干细胞进行研究，则胚胎干细胞可来源于囊胚期的__________，或胎儿的__________，也可以通过__________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得．36．如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程．（1）图中A﹣B过程中的核心步骤是__________，B过程常用的方法是__________．C过程需用__________处理猪胚胎的部分组织，以获得单个成纤维细胞进行培养．（2）H过程能充分发挥__________个体的繁殖潜力．图中的“早期胚胎”一般为__________．（3）在进行H过程之前，需要对代孕母猪进行__________处理，以便给供体胚胎移入受体提供__________．图中涉及的现代生物工程技术中，属于分子水平的是__________．山东省德州市跃华中学2014-2015学年高二下学期月考生物试卷（6月份）一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分；每小题只有一个正确选项）．1．下列关于细胞的叙述，错误的是( )A．细胞内的酶都附着在生物膜上B．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．水和无机盐参与构建细胞及维持细胞的生命活动考点：酶的概念；水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用；ATP与ADP 相互转化的过程．分析：无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．b、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．c、维持细胞的酸碱度．解答：解：A、细胞内的酶有的附着在生物膜上，有的分布在基质中，如与有氧呼吸第一阶段有关的酶，A错误；B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B正确；C、在细胞内ATP的水解反应一般与吸能反应相联系，所以ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，C正确；D、水和无机盐与糖类、脂肪、蛋白质、核酸等一起承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用，D正确．故选：A．点评：本题考查生物膜系统、ATP、水和无机盐的相关内容，对相关内容的掌握是解题的关键．2．下列关于脂质的叙述，不正确的是( )A．内质网是细胞内脂质的合成“车间”B．脂肪是细胞内良好的储能物质C．胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D．等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时耗氧量相等考点：脂质的种类及其功能．分析：常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．解答：解：A、细胞内脂质的合成场所在内质网，A正确；B、脂肪是细胞内良好的储能物质，B正确；C、胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C正确；D、等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时脂肪耗氧量多，D错误．故选：D．点评：本题考查了细胞中脂质的种类及功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B．核膜不具有选择透过性，各种物质可通过核孔进出细胞核C．大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分不同D．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：本题是对生物膜相同的结构与功能的综合性考查，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在成分和结构上相似，结构与功能上联系，生物膜主要由脂质和蛋白质组成，不同生物膜的结构不同，在成分上有差异，生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性．解答：解：A、低温影响生物膜的流动性，也影响了载体的运动，故会影响物质跨膜运输，A错误；B、核膜具有选择透过性，一般小分子物质为跨膜运输，部分大分子物质可通过核孔进出细胞核，DNA则不能通过核孔，B错误；C、大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分相同，均为蛋白质和磷脂及少量糖类，C错误；D、细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是我们的结构特点与功能特点，生物膜的结构与功能的关系，糖蛋白的作用，生物膜系统在结构与功能上的联系，对生物膜系统的组成、结构与功能的掌握是解题的关键．4．下列关于真核细胞结构及功能的叙述，正确的是( )A．只有叶绿体和线粒体具有双层膜B．溶酶体能合成和分泌多种水解酶C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：1、线粒体、叶绿体和细胞核都是细胞内具有双层膜的结构．2、水解酶的本质为蛋白质，是在核糖体上合成的，溶酶体不能合成．3、在生物体内，都是结构与相关功能相适应的．解答：解：A、细胞内具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，水解酶的本质为蛋白质，是在核糖体上合成的，B错误；C、只有内质网和高尔基体之间都能通过囊泡进行物质运输，C错误；D、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应，D正确．故选：D．点评：本题考查真核细胞的结构，对相关内容的理解与记忆是解题的关键．5．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能．分析：1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核．此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．解答：解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是( )A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．解答：解：A、白细胞通过胞吞的方式吞噬衰老的红细胞，没有跨膜，A错误；B、大分子有机物要通过胞吞才能进入细胞内，需要能量，但不需要载体，B错误；C、主动运输的特点可逆浓度梯度吸收物质，需要消耗能量，需要载体，C正确；D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，但协助扩散需要载体，D 错误．故选：C．点评：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考查考生识记和理解能力，便于学生形成知识网络．7．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( )A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B．高尔基体膜结构有②C．叶绿体内膜有③D．线粒体内膜有④考点：细胞膜系统的结构和功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：由图可知，①图是ATP的水解，②图是高尔基体膜，③图发上的水的光解反应，④图发生的是有氧呼吸的第三阶段．解答：解：A、①图是ATP的水解，释放能量，为细胞利用，小肠绒毛上皮细胞细胞膜上有此过程，A正确；B、②图是高尔基体膜，复制纤维素多糖的合成．被破坏后，细胞板无法形成，细胞不能分裂，B正确；C、③图发生的是水的光解反应，场所是在叶绿体的基粒类囊体膜上，C错误；D、④图发上的有氧呼吸的第三阶段，发生在真核生物的线粒体内膜或原核生物的细胞质膜上，D正确．故选：C．点评：本题考查真核细胞中生物膜上发生的化学变化，答题时要结合图解含义，联系各种生物膜的功能进行解答．8．下列关于物质运输的叙述，错误的是( )A．主动运输过程中需要载体蛋白的协助。

解析山东省德州市跃华学校最新高二上学期期中生物试卷理科

最新山东省德州市跃华学校高二(上）期中生物试卷（理科)一、选择题（本题共3０小题,每题1．5分,共45分．每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1．下列性状中属于相对性状的是( ）Ａ．人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿Ｄ．棉花的细绒与长绒2．具有下列哪种基因组成的生物个体，其自交后代性状分离比是9：3:3：1（）A.Ｂ．C. D.3.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。

下列相关叙述中正确的是（ )A.“Ｆ2出现３:１的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验Ｄ．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上"属于孟德尔的假说内容4．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（Ｂ）对白色（ｂ)显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bｂ）还是纯种（ＢB）,最合理的方法是（ )A.让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B．让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb）交配C．让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨５。

在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮,数量比接近于１:１③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型.A.②③④Ｂ．③④ C.②③ D．③6．安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F１相互交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛＝3:1，雌兔短毛:长毛=3：1，据此有关叙述正确的是（）A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B．一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C．一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占Ｄ．安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律7．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株Ｂ.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体８。

山东省德州市跃华学校高二生物下学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年山东省德州市跃华学校高二（下）期中生物试卷一、选择题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分；每小题只有一个正确选项）．1．下列四条DNA片段，可能是由同一种限制酶切割而成的是（）A．①②B．②③C．③④D．②④2．下列除哪一项外，其余均为基因工程载体必须具备的条件（）A．具有标记基因，便于筛选B．具一至多个酶切位点，以便与目的基因连接C．是环状DNA分子D．能在宿主细胞中复制并稳定保存3．将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）A．显微注射法农杆菌转化法B．基因枪法花粉管通道法C．农杆菌转化法显微注射法D．基因枪法显微注射法4．下列关于目的基因检测与鉴定的叙述，错误的是（）A．可以根据受体细胞是否具有某种抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因B．受体细胞必须表现出目的基因控制的特定性状，才能说明目的基因完成了表达过程C．目的基因检测的第一步是检测目的基因是否插入到转基因生物的染色体DNA上D．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功5．科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍．下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（）A．直接通过分子水平改造蛋白质B．直接改造相应的mRNAC．对相应的基因进行操作D．重新合成新的基因6．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（）①②③→④A．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能有不同植物的遗传特性7．下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题8．在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株9．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长10．如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程示意图．下列叙述不正确的是（）A．用胰蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞B．生物反应器内应控制好适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸C．培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长D．“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，减少环境污染11．下列对动物核移植技术的描述不正确的是（）A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对体细胞动物进行了100%的复制12．关于动物细胞融合的说法不正确的是（）A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C．常用于诱导动物细胞融合手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能13．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体14．下列有关生物工程的叙述，正确的是（）A．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株B．应用DNA分子杂交技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达C．PCR技术中，要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物D．植物组织培养和动物细胞培养都利用了细胞的全能性15．关于受精过程的叙述错误的是（）A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂16．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述，错误的是（）A．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体其中，最关键的时期是原肠胚期C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行17．牛胚胎移植试验的主要流程如图，下列相关叙述正确的是（）①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④____→⑤胚胎移植→子代小牛．A．①过程需要是注射有关激素，目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂B．③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提C．④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D．⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性18．胚胎移植技术己在畜牧业生产中得到广泛的应用．下列说法中，错误的是（）A．胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，一年内可得到几头甚至几十头良种牛犊B．应用胚胎移植可使母牛提高生产能力C．应用胚胎移植可以代替种畜的引进，丰富品种资源D．胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种，改良品种资源19．下列关于胚胎干细胞特点的叙述，不正确的是（）A．胚胎干细胞可由原始性腺分离出来B．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞C．体积小、细胞核大，核仁明显D．体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化20．下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是（）A．农作物合理密植﹣﹣协调与平衡B．农作物间作套种﹣﹣整体性原理C．无废弃物农业﹣﹣系统学与工程学原理D．天然混合林﹣﹣物质循环再生原理二、解答题（共6小题，满分60分）21．图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC ﹣，那么在①过程中，应用限制酶切割质粒，用限制酶切割抗虫基因．请画出质粒被限制性内切酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：．①过程所需工具酶还有．该酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？．（2）通过①过程中得到的重组质粒就是基因表达载体，它除了图中所体现的组成外，还必须有的组成是等．构建基因表达载体是基因工程的核心，其目的是：使目的基因在受体细胞中．（3）将通过②过程得到的农杆菌涂布在含有的培养基上，能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导人．（4）农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后，目的基因的最终位置是受体细胞染色体DNA上，是否得到符合要求的受体细胞，检测所采用的方法是：，经筛选分析，该植株细胞中的一条染色体上含有一个携带抗虫基因的DNA片段，理论上，该转基因植株与普通普通棉杂交所获F1中，仍具有抗虫特性的植株占总数的．22．如图是选择菊花某些部位为材料进行离体培养示意图，据图回答下列问题：植物材料培养基中培养愈伤组织胚状体、丛芽→植物体（1）图中过程A、B分别是．在这两个过程中，要促进细胞分裂、调控分化方向，培养基中应有两类激素．在整个过程中要保持条件，否则组织培养就会失败．（2）若选择菊花的部位进行组织培养，可以获得脱毒苗，理由是该部位病毒极少．若收集该个体的全部花粉进行组织培养，则是要进行育种，该育种方法具有的优点．（3）若制作人工种子，可以将植物材料培养到阶段，制作的人工种子的优点有（答出一点即可）．假设菊花与植物甲亲缘关系较远，存在生殖隔离．要获得同时含有菊花和植物甲两套遗传物质的植物乙，应采用技术，其中有个环节是用将菊花细胞和植物甲的细胞进行去壁，获得相应的原生质体，然后再诱导细胞融合．23．回答下列有关动物细胞培养的问题：（1）在动物细胞培养过程中，需要用酶处理组织使分散成单个细胞，这样做的目的是．当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的．此时，瓶壁上形成的细胞层数是．（2）传代培养50代后有极少数细胞获得不死性可以连续增殖，这些细胞的细胞膜表面糖蛋白的量．（3）大多数人体细胞都生活在中，所以人体细胞体外培养过程中，培养条件要与体内基本相同．（4）在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞．因为在这种条件下，细胞代谢速率降低．（5）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击．24．甲型流感在世界各地大面积蔓延，有些国家还出现了死亡病例，科学家已分离出H1N1病毒（一种RNA病毒）．某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体，请据图回答有关问题：（1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的细胞，促进d过程的常用诱导剂是．（2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成种类型的C细胞，因此需用培养基筛选出（填特点）的D细胞用于培养，D细胞的名称是．（3）理论上，注射了该抗体的人群不能长期对甲型流感免疫，试分析原因．（4）不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有等突出的优点．（5）请说明单克隆抗体的主要作用．25．控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义．目前，分离精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）．根据以上材料回答下列相关问题：（1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下和受精，受精卵通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术．（2）图中过程①通常采用技术．在这个过程中的精子与卵子相遇时，首先发生反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质．防止多精入卵的生理反应有．（3）判断卵母细胞是否受精的方法是．（4）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行处理．此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．（5）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）．26．如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图．请据图回答：（1）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的．对胚胎进行分割时，要特别注意将均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物繁殖方法之一．（2）①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是．（3）通常胚胎干细胞可以从、（写出两种方法）中分离得到．（4）细胞胚胎可用人工方法从供体输卵管内获得，该过程称为；也可从供体体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得．（5）囊胚通过技术移入受体子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存．（6）胚胎干细胞（ES）可由囊胚的分离培养获得．iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗．（7）胚胎干细胞在形态上的特点是．胚胎干细胞在功能上具有．2015-2016学年山东省德州市跃华学校高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分；每小题只有一个正确选项）．1．下列四条DNA片段，可能是由同一种限制酶切割而成的是（）A．①②B．②③C．③④D．②④【考点】基因工程的原理及技术．【分析】解答本题的关键是理解同一种限制酶切割后形成的黏性末端之间的互补配对关系．图中②④的黏性末端能互补配对，而①②、①③、①④、②③、③④的黏性末端都不能互补配对．【解答】解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开．限制酶识别的核苷酸序列具有回文结构，切割后形成的黏性末端能够互补配对，图中②④能够互补，其他的不能互补，所以②④属于同一种限制酶切割而成的．故选：D．2．下列除哪一项外，其余均为基因工程载体必须具备的条件（）A．具有标记基因，便于筛选B．具一至多个酶切位点，以便与目的基因连接C．是环状DNA分子D．能在宿主细胞中复制并稳定保存【考点】基因工程的原理及技术．【分析】作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．【解答】解：A、作为基因工程的运载体要具有标记基因，便于进行筛选，A正确；B、作为基因工程的运载体要具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接，B正确；C、基因工程的运载体不一定要是环状形态的DNA分子，C错误；D、作为基因工程的运载体要能在宿主细胞中复制并保存，D正确．故选：C．3．将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）A．显微注射法农杆菌转化法B．基因枪法花粉管通道法C．农杆菌转化法显微注射法D．基因枪法显微注射法【考点】基因工程的原理及技术．【分析】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；（3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．【解答】解：玉米是单子叶植物，基因枪法是将目的基因导入单子叶植物细胞最常用的方法，显微注射法是将目的基因导入动物细胞最常用的方法，所以将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是基因枪法和显微注射法．故选：D．4．下列关于目的基因检测与鉴定的叙述，错误的是（）A．可以根据受体细胞是否具有某种抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因B．受体细胞必须表现出目的基因控制的特定性状，才能说明目的基因完成了表达过程C．目的基因检测的第一步是检测目的基因是否插入到转基因生物的染色体DNA上D．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功【考点】基因工程的原理及技术．【分析】目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、可以根据受体细胞是否具有某种抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因，A正确；B、受体细胞必须表现出目的基因控制的特定性状，才能说明目的基因完成了表达过程，B 正确；C、目的基因检测的第一步是检测目的基因是否插入到转基因生物的染色体DNA上，C正确；D、检测到受体细胞含有目的基因不能说明基因工程操作成功，只有检测到受体细胞中含有目的基因表达产生的产物时才能说明基因工程操作成功，D错误．故选：D．5．科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍．下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（）A．直接通过分子水平改造蛋白质B．直接改造相应的mRNAC．对相应的基因进行操作D．重新合成新的基因【考点】蛋白质工程．【分析】蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．【解答】解：根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这种改造分为“大改”、“中改”和“小改”．“小改”是指通过基因工程中的定点诱变技术，有目的改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基，以改善蛋白质的性质和功能．题干中对蛋白质的改造属于“小改”层次，需直接对相应的基因进行改造，即对相应的基因进行定点诱变．故选：C．6．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（）①②③→④A．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能有不同植物的遗传特性【考点】植物培养的条件及过程．【分析】分析题图：图示表示植物组织培养过程，其中①是外植体、②是脱分化形成的愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）、③是再分化形成的胚状体、④是新植体．【解答】解：A、只有杂合子才会发生性状分离，而具有杂种优势的农作物细胞也可能是纯合子，所以用③进行繁育不一定会发生性状分离，A错误；B、若①是花粉，则④是花药离体培养形成的单倍体植株，其高度不育，但经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种，B正确；C、若①是人参细胞，则将其脱分化形成②愈伤组织，再进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量，C正确；D、若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则其含有两个亲本的遗传物质，所以④可能出现不同植物的遗传特性，D正确．故选：A．7．下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题【考点】植物培养的条件及过程．【分析】从图中分析可知，b代表的是脱分化，c表示的为再分化，d表示的细胞的分裂和分化．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照．植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化．【解答】解：A、从图中分析可知，b代表的是脱分化，在此过程中发挥作用植物激素有生长素和细胞分裂素，A正确；B、c表示的为再分化，即由愈伤组织形成胚状体，B错误；C、由体细胞形成完整的植株，体现了植物细胞的全能性，因为其具有本物种全部的遗传信息，C正确；D、人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间．特点：周期短，易储存和运输，完全保持优良品种的遗传特性，不受气候和地域的限制．D正确．故选：B．8．在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株【考点】植物的组织培养．【分析】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养．植物组织培养是一种无性繁殖的技术，将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程，体现植物细胞的全能性．植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术．【解答】解：A、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后，由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，A错误；B、花药离体培养过程就是植物组织培养过程，B正确；C、基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株的过程中，将含有目的基因的棉花细胞形成转基因植物要用到植物组织培养技术，C正确；D、“番茄﹣马铃薯”杂种植株的形成过程：番茄和马铃薯的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术），把杂种细胞培育成植株（植物组织培养技术），D正确．故选：BCD．9．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长【考点】动物细胞与组织培养过程．【分析】1、用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶的原因：胃蛋白酶作用的适宜PH约为2，当PH大于6时，就失去活性，胰蛋白酶作用的PH为7.2﹣8.4．多数动物细胞培养的适宜PH为7.2﹣7.4．2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH：（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）【解答】解：A、制备肝细胞悬浮液时，用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理使细胞分散开，A 错误；B、肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2的目的是维持培养液pH，B错误；C、为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C错误；D、肿瘤细胞没有接触性抑制现象，有无限增殖的能力，即分裂旺盛，细胞周期缩短，D正确．。

山东省德州市跃华学校高二化学下学期第一次月考试题理

跃华学校高中部2014-2015学年第二学期三月月考高二化学(理科)试题试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，将第Ⅰ卷正确选项填涂在答题卡上，第Ⅱ卷正确答案答在答题纸上。

第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题（包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有1个选项符合题意。

） 1、有机化学主要研究有机化合物所发生的反应，下列化合物中不是有机物的是（） A 、CO2 B 、C2H6 C 、HCHO D 、CH3OH 2、下列各项表达中正确的是（）A ．聚丙烯的结构简式：B ．乙醇的结构简式：CH3CH2OHC ．四氯化碳的电子式：D ．－CH3(甲基)的电子式为3、四氯化碳按官能团分类应该属于（） A 、烷烃 B 、烯烃 C 、卤代烃 D 、羧酸4、已知丙烷的二氯代物有四种异构体,则其六氯代物的异构体数目为 A ．两种 B ．三种 C ．四种 D ．五种5、下列化学式只能表示一种物质的是（）A 、C3H8B 、C4H10C 、C4H8D 、C2H4Cl2 6、下列变化中，由加成反应引起的是（） A ．乙炔通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色 B ．甲苯滴入溴水中溴水颜色变浅 C ．乙烯通入溴水中，溴水褪色D ．二氧化硫通入溴水中，溴水褪色7．下列各组有机物中，不论二者以什么比例混合，只要总质量一定，则完全燃烧时消耗O2的质量和生成水的质量不变的是（）A ．CH4 C2H6B ．C2H6 C3H6C ．C2H4 C3H6D ．C3H4 C3H6 8．下列分子中所有原子不可能同时存在同一平面上的是（）A 、CH CH 2B 、CH2=CH2C 、CHCCH3 D、CH CH9．某烯烃与氢气加成后得到2，2－二甲基丁烷，则该烯烃的名称是（） A ．2，2－二甲基－3－丁烯 B ．2，2－二甲基－2－丁烯 C ．2，2－二甲基－1－丁烯 D ．3，3－二甲基－1－丁烯10．下列化合物属于苯的同系物的是（）11、1体积某气态烃和2体积氯化氢发生加成反应后，最多还能和6体积氯气发生取代反应。

【解析】山东省德州市跃华中学2014-2015学年高二下学期6月月考生物试卷 Word版含解析[ 高考]

山东省德州市跃华中学2014-2015学年高二下学期月考生物试（6月份）一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分；每小题只有一个正确选项）．1．下列关于细胞的叙述，错误的是( )A．细胞内的酶都附着在生物膜上B．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．水和无机盐参与构建细胞及维持细胞的生命活动2．下列关于脂质的叙述，不正确的是( )A．内质网是细胞内脂质的合成“车间”B．脂肪是细胞内良好的储能物质C．胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D．等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时耗氧量相等3．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B．核膜不具有选择透过性，各种物质可通过核孔进出细胞核C．大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分不同D．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变4．下列关于真核细胞结构及功能的叙述，正确的是( )A．只有叶绿体和线粒体具有双层膜B．溶酶体能合成和分泌多种水解酶C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应5．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用6．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是( )A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白7．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( )A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B．高尔基体膜结构有②C．叶绿体内膜有③D．线粒体内膜有④8．下列关于物质运输的叙述，错误的是( )A．主动运输过程中需要载体蛋白的协助B．质壁分离过程中细胞吸水能力逐步增强C．小分子物质都能以自由扩散方式通过细胞膜D．抗体分泌时，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分9．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体B．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C．细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATPD．细胞的结构和功能不同是因为遗传物质有差异10．关于右面概念图的分析正确的是( )A．①和②所示的过程都需要消耗ATPB．图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关11．将一个细胞中的磷脂成分全部抽取出来，并将它在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，这个细胞可能是( ) A．人的白细胞B．鸡的红细胞C．大肠杆菌细胞D．蛔虫的体细胞12．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是( )A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定B．乙和组成乙的单体都可与双缩脲试剂发生紫色反应C．物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色D．酵母菌细胞含有结构1，不含有结构213．下列关于物质运输的叙述，不正确的是( )A．同一物质进入不同细胞的方式可能不同B．水淹后会影响根对矿质离子的吸收C．原生质层、核膜等生物膜都具有选择透过性D．若物质X进入细胞消耗ATP，则其运输方式为主动运输14．细胞器是细胞工厂的“车间”，下列描述不确切的是( )①能进行光合作用的细胞都含有叶绿体②原核细胞分泌蛋白的加工需要细胞器的参与③中心体与玉米细胞的有丝分裂有关④叶片呈现绿色主要是液泡中色素的体现．A．②B．①②C．①③④D．①②③④15．下列各实验中有关装片的制作和观察步骤的描述，不正确的是( )A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B．观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C．绿叶中色素的提取：称取绿叶→研磨→过滤D．观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察16．细胞膜是物质进出细胞的通道，下列表述正确的是( )A．胞吐过程消耗能量B．葡萄糖不可以顺浓度梯度进入细胞C．小肠不吸收比葡萄糖小的木糖的原因是受能量的限制D．细胞膜两侧只要存在浓度差就会出现质壁分离现象17．下列有关核糖体的叙述正确的是( )A．所有生物都具有核糖体B．核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能不同C．所有酶、生长激素、抗体都是在核糖体上合成的D．不同的细胞内核糖体的数量不同18．正确选择实验材料，是得出正确结论的前提．下列有关实验材料的选择，正确的是( )A．A B．B C．C D．D19．如图为人体两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，则叙述正确的是( )A．E→G和G→B的碱基配对方式相同B．T2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分C．G→B和E→G的场所分别是核糖体和细胞核D．鉴定B、E时都需要水浴加热20．李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是( )A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNAB．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工21．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是( )A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工22．如图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述不正确的是( )A．②的成分有可能是蛋白质B．图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变C．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量23．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是( )A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATPB．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一24．下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是( )A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系25．下列有关线粒体的描述中，不正确的是( )A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D．细胞产生CO2的部位一定是线粒体26．如图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是( )A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸27．下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是( )A．长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精B．酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸C．有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行D．人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物28．酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖，如果两种呼吸作用产生等量的CO2，则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为( )A．1：6 B．1：2 C．1：4 D．1：329．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( )A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间C．快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．葡萄糖经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现的30．下面为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，相关说法正确的是( )A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．6部分来自叶绿体D．3全部释放到大气中二、简答题（本题共6个小题，共55分）31．图甲是胰岛B细胞部分结构；图乙是胰岛素形成的部分过程示意图．胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质，它含有A、B两条链，肽链之间通过二硫键（二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成）连接，在A链上也形成了一个二硫键．M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程，1～83表示氨基酸序号，﹣S﹣S﹣表示二硫键．请回答：（1）从细胞结构上看，甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是__________（填序号），与玉米叶肉细胞相比，甲细胞不具备的细胞器有__________．（2）图甲中控制胰岛素原合成的结构是__________（填序号），为该过程直接提供能量的物质是__________．（3）图乙中M过程发生的场所是__________（填序号），胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，该过程体现了细胞膜具有__________的功能．（4）胰岛素分子含有__________个肽键，若氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素原经M过程后，相对分子质量减少了__________．（5）若用磷脂酶处理甲细胞中的细胞器，其功能基本不受影响的有__________（填序号）．32．如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：（1）物质X是__________，它可以通过植物的__________作用产生．（2）物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成__________．②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是__________．（3）人体内不能进行__________（填序号）过程，原因是．（4）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成__________．（5）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进__________（填序号）过程的进行，从而产生大量能量，有利于__________的吸收．33．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图，请回答相关问题：（1）过程①获得重组胚胎之前需要通过__________技术获得重组细胞，接受细胞核的去核卵母细胞应该处于__________时期．（2）步骤②中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其__________分离出ES细胞．步骤③中，需要构建含有干扰素基因的__________．构建之前可以利用__________技术对目的基因进行扩增．（3）将基因导入ES细胞常用的方法是__________．体外诱导ES细胞向不同方向分化是利用了ES细胞的__________．（4）为检测干扰素基因的表达情况，可采用__________方法，若有杂交带出现，表明目的基因已成功表达．34．如图是科学家利用小鼠成纤维细胞获得单克隆抗体的示意图．请据图回答：（1）获取转录因子基因需要的工具酶是__________，因成纤维细胞较小，过程①将目的基因导入小鼠成纤维细胞时常用的运载体是__________．（2）过程②称为__________，在此过程中，成纤维细胞在转录因子基因的作用下，转化为iPS 胚性细胞，在体外培养条件下，iPS胚性细胞能不断进行__________．（3）过程③为动物细胞融合，此过程常用__________、灭活病毒、电刺激等诱导细胞融合，融合后的Y细胞具有__________的特性．（4）对杂种细胞Y进行__________和__________后，才能筛选出能产生特异性抗体的杂种细胞．35．“今又生”是我国首创的基因治疗药物，其本质是腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼装的重组病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主细胞的基因组中，不能复制，不能污染．请回答下列问题：（1）要获取人类P53基因，可以采取__________或化学方法合成法．目的基因的大量扩增则可以采用__________，该技术中需要使用的一种特殊的酶是__________．（2）在“今又生”的生产中，为了获得更高的安全性能，科学家选择的载体不具有一般载体的__________条件．检测P53基因的表达产物，还可以采用__________技术．（3）在研究中如果要获得胚胎干细胞进行研究，则胚胎干细胞可来源于囊胚期的__________，或胎儿的__________，也可以通过__________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得．36．如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程．（1）图中A﹣B过程中的核心步骤是__________，B过程常用的方法是__________．C过程需用__________处理猪胚胎的部分组织，以获得单个成纤维细胞进行培养．（2）H过程能充分发挥__________个体的繁殖潜力．图中的“早期胚胎”一般为__________．（3）在进行H过程之前，需要对代孕母猪进行__________处理，以便给供体胚胎移入受体提供__________．图中涉及的现代生物工程技术中，属于分子水平的是__________．山东省德州市跃华中学2014-2015学年高二下学期月考生物试卷（6月份）一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分；每小题只有一个正确选项）．1．下列关于细胞的叙述，错误的是( )A．细胞内的酶都附着在生物膜上B．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．水和无机盐参与构建细胞及维持细胞的生命活动考点：酶的概念；水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用；ATP与ADP 相互转化的过程．分析：无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．b、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．c、维持细胞的酸碱度．解答：解：A、细胞内的酶有的附着在生物膜上，有的分布在基质中，如与有氧呼吸第一阶段有关的酶，A错误；B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B正确；C、在细胞内ATP的水解反应一般与吸能反应相联系，所以ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，C正确；D、水和无机盐与糖类、脂肪、蛋白质、核酸等一起承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用，D正确．故选：A．点评：本题考查生物膜系统、ATP、水和无机盐的相关内容，对相关内容的掌握是解题的关键．2．下列关于脂质的叙述，不正确的是( )A．内质网是细胞内脂质的合成“车间”B．脂肪是细胞内良好的储能物质C．胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D．等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时耗氧量相等考点：脂质的种类及其功能．分析：常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．解答：解：A、细胞内脂质的合成场所在内质网，A正确；B、脂肪是细胞内良好的储能物质，B正确；C、胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C正确；D、等质量的脂肪和糖类完全氧化分解时脂肪耗氧量多，D错误．故选：D．点评：本题考查了细胞中脂质的种类及功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )A．低温影响生物膜的流动性，但不影响物质跨膜运输B．核膜不具有选择透过性，各种物质可通过核孔进出细胞核C．大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分不同D．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：本题是对生物膜相同的结构与功能的综合性考查，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在成分和结构上相似，结构与功能上联系，生物膜主要由脂质和蛋白质组成，不同生物膜的结构不同，在成分上有差异，生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性．解答：解：A、低温影响生物膜的流动性，也影响了载体的运动，故会影响物质跨膜运输，A错误；B、核膜具有选择透过性，一般小分子物质为跨膜运输，部分大分子物质可通过核孔进出细胞核，DNA则不能通过核孔，B错误；C、大肠杆菌和酵母菌的细胞膜基本组成成分相同，均为蛋白质和磷脂及少量糖类，C错误；D、细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是我们的结构特点与功能特点，生物膜的结构与功能的关系，糖蛋白的作用，生物膜系统在结构与功能上的联系，对生物膜系统的组成、结构与功能的掌握是解题的关键．4．下列关于真核细胞结构及功能的叙述，正确的是( )A．只有叶绿体和线粒体具有双层膜B．溶酶体能合成和分泌多种水解酶C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：1、线粒体、叶绿体和细胞核都是细胞内具有双层膜的结构．2、水解酶的本质为蛋白质，是在核糖体上合成的，溶酶体不能合成．3、在生物体内，都是结构与相关功能相适应的．解答：解：A、细胞内具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，水解酶的本质为蛋白质，是在核糖体上合成的，B错误；C、只有内质网和高尔基体之间都能通过囊泡进行物质运输，C错误；D、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应，D正确．故选：D．点评：本题考查真核细胞的结构，对相关内容的理解与记忆是解题的关键．5．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能．分析：1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核．此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．解答：解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是( )A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．解答：解：A、白细胞通过胞吞的方式吞噬衰老的红细胞，没有跨膜，A错误；B、大分子有机物要通过胞吞才能进入细胞内，需要能量，但不需要载体，B错误；C、主动运输的特点可逆浓度梯度吸收物质，需要消耗能量，需要载体，C正确；D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，但协助扩散需要载体，D 错误．故选：C．点评：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考查考生识记和理解能力，便于学生形成知识网络．7．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( )A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B．高尔基体膜结构有②C．叶绿体内膜有③D．线粒体内膜有④考点：细胞膜系统的结构和功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：由图可知，①图是ATP的水解，②图是高尔基体膜，③图发上的水的光解反应，④图发生的是有氧呼吸的第三阶段．解答：解：A、①图是ATP的水解，释放能量，为细胞利用，小肠绒毛上皮细胞细胞膜上有此过程，A正确；B、②图是高尔基体膜，复制纤维素多糖的合成．被破坏后，细胞板无法形成，细胞不能分裂，B正确；C、③图发生的是水的光解反应，场所是在叶绿体的基粒类囊体膜上，C错误；D、④图发上的有氧呼吸的第三阶段，发生在真核生物的线粒体内膜或原核生物的细胞质膜上，D正确．故选：C．点评：本题考查真核细胞中生物膜上发生的化学变化，答题时要结合图解含义，联系各种生物膜的功能进行解答．8．下列关于物质运输的叙述，错误的是( )A．主动运输过程中需要载体蛋白的协助。

山东省德州市跃华学校高中部高二生物12月月考试题

跃华学校2015----2016学年第一学期第二次月考高二生物试题（理科）考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分。

每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都采用了统计学方法分析实验数据C．两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验D．前者采用“假说一演绎法”，后者采用“类比推理”的研究方法2.某果蝇种群只有Aa、aa个体，各种基因型个体均能存活，该种群随机交配，后代中能稳定遗传的果蝇占5／8，则该果蝇种群中Aa占（）A．2／3 B．1／2 C．1／3 D．1／43.不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是A．在一个家系中是否连续遗传B．人群中男女遗传病患病率C．男性患者的母亲患病情况D．男性患者的女儿患病情况4.1909年约翰逊把孟德尔提出的“遗传因子”称为“基因”，后来发现所有病毒也含有基因。

事实表明基因一定A．是DNA片段B．具有遗传效应C．存在于细胞核内 D．在染色体上呈线性排列5.下列有关核酸的说法，正确的是A．T2噬菌体的核酸中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数B．控制果蝇性状的基因全部位于细胞核DNA上C．一种氨基酸只能由一种tRNA来转运D．DNA分子中A+T／G+C的比值越高，热稳定性越强。

6.HIV侵染T细胞后，HI V的RNA须利用自带的逆转录酶合成双链DNA，然后再表达出核衣壳等蛋白质，经组装产生子代HIV。

下列说法正确的是A．HIV可利用注入T细胞的RNA为模板翻译蛋白质B．注入的RNA与逆转录合成的DNA的一条链相同C．HIV遗传信息的表达需要经过DNA→RNA的过程D．HIV的RNA在T细胞中合成，逆转录酶由其自身合成7.右图表示某生物的基因表达过程，下列叙述与该图不相符的是（）A．该过程一般发生在原核细胞中B．核糖体沿着mRNA分子由B端向A端移动C．若某tRNA中反密码子为UAG，则a链上对应碱基为ATCD．酶X表示RNA聚合酶，可以催化核糖核苷酸聚合形成RNA8.某植物红花对白花为显性，由一对等位基因控制。

山东省德州市跃华学校最新高二9月月考生物试题 Word版无答案

一、选择题（每小题只有一个答案正确,每小题2分,总分60分)1、下列各组中属于相对性状的是( ）ﻩＡ。

玉米的黄粒和圆粒ﻩﻩﻩﻩB.家鸡的长腿和毛腿Ｃ.绵羊的白毛和黑毛ﻩD．豌豆的高茎和豆荚的绿色2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色（ )ﻩA。

一定是白色的ﻩﻩﻩﻩB．是白色的可能性大ﻩC。

一定是黑色的ﻩﻩﻩﻩＤ．是黑色的可能性大3、水稻的基因型为Ａa，自交后代中的纯合体占总数的ﻩＡ。

25％ﻩﻩﻩB。

50％ﻩﻩＣ．75％ﻩﻩD.100％４、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次,在F3代中纯合体的比例为（）ﻩA．１/8ﻩﻩﻩＢ。

7/8ﻩﻩﻩC.７／１6 ﻩﻩD。

9／16５、隐性性状是指（）ﻩA.杂交后代未表现出来的性状ﻩﻩB.自交后代未表现出来的性状C.生物体不能表现出来的性状ﻩﻩD.杂种后代中未表现出来的那个新性状6、在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（ )ﻩA．显性和隐性B。

相对性状C．性状分离ﻩﻩ D．遗传规律7、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（）A．鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C。

不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D．检验杂种灰兔F１的基因型用杂交８、家兔的毛色黑色（A）对褐色(ａ）为显性.要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是（）ﻩＡ．纯种黑毛兔ﻩﻩﻩＢ.褐毛兔 C．杂种黑毛兔ﻩﻩD。

Ａ、B、Ｃ都不对9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是( )ﻩA.两纯合子杂交后代都是纯合子ﻩﻩＢ。

两杂合子杂交后代都是杂合子Ｃ。

杂合子自交的后代都是杂合子ﻩﻩＤ。

纯合子自交的后代都是纯合子10。

基因型为ＡAbb和aａＢB的两种豌豆杂交得到F1,Ｆ1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。

在F２中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的 ( ）A。

1/4 Ｂ。