彩排节目表
晚会统筹表
类型
道具
话筒(个数)
伴奏
灯光需求
舞台造型
化妆间需求
道具
名称
道具负责人
立式
手
持
耳麦
MP3
光碟
伴奏负责人
1、奥体一家人
大合唱
三排合唱凳子,合唱麦克两个
赵丰东,邵震
8
★
段永琼
全光
三排合唱,前面一排领唱
需要
2、搏击操
舞蹈类
10
★
樊瑞珺
十个人站三角形,四排,1234
1间
3、众人划桨开大船
合唱
合唱台阶,2层,每层站8人
道具
话筒
伴奏
灯光需求
舞台造型
化妆间需求
道具
名称
道具负责人
立式
手
持
耳麦
MP3
光碟
伴奏负责人
9、渔舟唱晚
小提琴独奏
1
追光
舞台中央
10、红豆
歌曲
王亮
1
★
王亮
追光
烟雾、泡泡
需要
11、感恩的心
大合唱
5
★
段永琼
全光
心形队伍
需要
12、大保镖
相声
1、桌子
2、盖桌子的红布
田瑞松
2个
追光
13、魔术
表演
兔子、鲤鱼、一次性纸杯、矿泉水一瓶
马连彬
4
★
孙泽阳
20、我们的故事
综合类
钢琴、2排台阶、大屏幕播放VCR
王亮
3
王亮
追光
需要
21、明天会更好
大合唱
三排合唱凳子,合唱麦克两个
毕业典礼筹备节目进度表
毕业典礼筹备节目进度表
1、节目主题及设计:7.7-7.13
2、节目确定及排练:7.15-7.21
3、小主持选拔:7.21周二(选拔标准:主持班老师及班级老师举
荐)
4、学前班开场舞7.21周二早上9:00第二课时
5、家长节目7.21 -7.24周二、周五下午3:00-4:30
(2节课拉完整个舞蹈)
6、学前班毕业词:7.22周三(英文、中文)
7、第一次节目审查及确定服装:7.22周三上午9:00多媒体教室
(教师对节目的理解和吸收。
)
8、主持稿的完成:7.23
9、查看教师节目:7.24周四晚上
10、各项物资的确定:7.24(园部、班级:服装、道具、背景)
11、第二次节目审查:7.28周二上午9:00
11、物资的确认:7.31周五
12、第一次彩排(买好服装):8.3 周一(幼儿园彩排)
13、第二次彩排:8.10 周一
14、正式演出:8.14 周五19:30分(下午请家长接回化妆、做发型,
老师到会场布置)。
年会细节流程表
年会细节流程一、第一次彩排(1月15日上午10:00)二、物料清点(1月15日上午10:00)物料清单表格三、物料运输与清点(1月17日上午9点)四、主持人化妆时间(1月17日上午9点)物料:化妆师,化妆师五、第二次现场彩排(1月17日上午11点)六、签到(14:00-14:30)1、领取手环2、将抽奖卡放入抽奖箱3、签到处工作人员:倪琳、王仕君、扬晓玢、闫磊、旗创、礼仪指引物料:签到板、签到台、台卡、抽奖箱、手环七、红毯1、员工拍照(14:00—14:30)签到后走上二楼,并在横板处拍照留念物料:拍照道具板、摄影师、自家相机拍照人员2、领导走红毯(14:30-15:00)走红毯人员:红毯串词:祝福话语:物料:红毯音乐、对讲机、跟主持人对接人、领导走红毯对接人、马克笔、内场暖场音乐.主KV备注:上来一对,对讲机报一个人名八、播放花絮VCR(14:55-15:00)九、播放开场视频(15:02-15:07)十、主持人颁奖典礼开场仪式主持人串词:杨:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月耿:绽放的寒梅,书写春天的信息戚:辞旧迎新之际,今天我们相聚一堂。
刘:星光领航,让梦想插上风的翅膀。
杨:尊敬的各位领导,耿:亲爱的各位同事,合:大家下午好!杨:我是主持人杨国荣.耿:我是耿璐。
戚:我是戚孟翔刘:我是刘晓禕杨:今天我们踏着星光而来,欢聚在这战斗的殿堂,庆贺属于咱们2015年的收获.耿:此时我们怀揣激情守候,期待在这璀璨的天空,绽放属于咱们的耀眼星光.戚:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,请让我道一句:大家辛苦了!刘:展望明朝,果敢坚毅携手同行,我们更要高呼一声:梦想永不止步!杨:我们告别丰硕的2015,迎来希望的2016。
戚:2015是难忘的,回首往昔,时光如棱,2015我们织就了一幅变革与创新的美丽画卷,在征服与挑战中,我们收获着属于我们的那一份荣誉与认同。
刘:2016是期待的,展望未来,岁月似歌,2016我们继续擂响跨越与创造的激昂战鼓,在雄心与霸气间,我们要追逐梦想道路上的灿烂与辉煌,新起点,新篇章,新梦想,新辉煌!耿:颁奖典礼马上就要开始了,在这心潮澎湃的时刻,让我们以最热烈的掌声有请各位领导为年会致词!首先有请许总,大家掌声有请!(掌声)物料:主持人手卡,串词、主KV备注:主持手卡十一、许总讲话杨:好的,谢谢许总!接下来有请我们的邵总!大家掌声有请!物料:准备讲台,讲台贴纸,一杯水、许总上台音乐、许总PPT(主持人直接台下报幕)十二、邵总讲话讲话:物料:准备讲台,讲台贴纸,一杯水、邵总上台音乐、邵总PPT十三、颁发优秀员工奖主持人串词:杨:感谢邵总的精彩致辞!从两位领导的致辞中我们听到了对我们过去的肯定,但更多的是对我们未来的期许,我们必将再接再厉,再创辉煌和佳绩。
2015春节联欢晚会节目第二次彩排顺序及时间表(20150203)
广州昊银凯莱酒店2015春节联欢晚会节目第二次彩排顺序及时间表(2015.2.8)
9餐饮部熊凤英小品今年过年不回家15'30熊凤英、童尚洪、肖国安
、谢玉萍、王思婷、王诗
伟、邱承强、何玉梅、罗
庆绿、高树功
1015:40-15:55八楼会议室
10客房部黎双双舞蹈今晚怎么买3'40吴金蓉、徐玉新、罗慧、
范秀娟、高慧霞
516:00-16:05八楼会议室
11工程部王新书小品招聘10张秀良、龚胜、胡余亮、
谭建军、王广青、苏春玉
616:10-16:20八楼会议室
12财务部冯细果舞蹈La Cha Ta3'15江燕芬、江婉云、冯细果
、杜燕芝、麦洁莹
516:25-16:30八楼会议室
13前厅部邓素红合唱朋友4'45周丽英、章文博、李瑞芳
、赵善文、
416:35-16:40八楼会议室
14昊银集团待定5待定八楼会议室
15管理团队管理层交谊舞祝酒歌3'30粟近洁、李军等816:45-16:50八楼会议室1、请各部门经理/总监按照上面所规定的彩排出场时间准时通知本部门参加表演,并提前5分钟到八楼会议室门外侯场,表演完结束即可离开。
界时人力资源部工作人员会现场提醒大家;2、要求此次预演各部门节目不得作任何保留;3、请工程部安排一名音响工作人员于13:40前到八楼会议室提前做好准备工作,要求提供4个无线咪及立式咪架,并现场按最后彩排
节目顺序播放音乐。
人力资源部经理 时间:2015年2月3日。
读书节节目汇演安排表
晨光第一学校2018年春季学期读书节文艺汇演安排表
1.5月15日下午第一次彩排;
2.5月18日下午第二次彩排;
3.5月24号正式汇演。
4.节目时间限定在8分钟以内,节目要精心设计编排,确保节目的质量。
5.级长在5月11日星期五下午放学之前将“年级+节目名称+背景音乐”发邮箱239802415。
6.德育处跟进并把关好节目质量,协调安排好各级部因节目编排而时间冲突等问题;级长为节目负责人,年级其他老师全力配合协助级长做好节目的编排与设计;教师节目负责人可在全校挑选人选,全体师生须全力配合与支持。
7.一至五年级各推送1个学生节目,七、八年级各推送1个学生节目。
8.主题与内容
(1)必须与读书有关,主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
9.表演技巧
(1)普通话标准流畅,字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容。
(2)服饰统一,与表演的题材相协调。
(3)表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。
(4)表演投入,声情并貌,道具逼真,形象饱满生动,具有一定的说理性或教育意义。
10. 舞台风度(1)精神饱满,朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌,仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方,干净利索。
晨光第一学校
2018年4月18日。
XXX演出走台时间表
★如有调整,另行通知。
10:00—12:00
中篇《满江红》合成
节目全体演员
演出现场
全体编导
12:30—14:30
下篇《大风歌》合成
节目全体演员
演出现场
全体编导
14:30—16:00
主持、启动仪式
《走向复兴》合成
演出现场
全体编导
16:30—18:30
演员准备节目所需所有道具、服装
《夜殇》罗中旭、陈明真走台
对唱《夜殇》
天津武术1男
北京舞团10女
演出现场
全体编导
18:30—19:30
《沧海一声笑》
武术学校50男
武术学校2女北京舞团2男
演出现场
全体编导
19:30—22:00
尾声
《走向复兴》
仪仗队58人
武术演员40男
舞蹈演员20男36女
演出现场
全体编导
时间
节目
演出单位
地点
编导
备注
11月11日(三)
联排、合光
8:00-12:00
第一章回曲
《天津时调》
(短片A《英雄出少年》)
王毓宝1人
乐队6人(天津电台提供)
天津电视台提供古筝演员6女
演出现场
全体编导
★如有调整,另行通知。
第二章回曲
《单弦》
(短片B《我来打》)
阚泽良1人
(天津电台提供)
天津电视台提供古筝演员6女
演出现场
全体编导
第三章回曲
《京韵大鼓》
(短片C《精武·精神》)
19:00开始
带装彩排审查
全场联排(带服装)
节目全体演员
港台演员、
《阳光下成长》第九届艺术展演节目排练时间安排表
第九届中小学生艺术展演节目排练时间安排表
第九届中小学生艺术展演节目排练时间安排表
第九届中小学生艺术展演节目排练时间安排表
附加通知:
5月26日(星期六)上午8:30~12:00,中学组合唱(东城中学、三江中学、东凡中学),排练地点:东城中学舞蹈教室。
第一首:东城中学《梨花又开放》
第二段+副歌
第二首:东城中学《库斯克邮车》
前面部分
第三首:三江中学《I let her go go》
全曲
第四首:东凡中学《青春舞曲》
全曲
第九届中小学生艺术展演节目排练时间安排表
(第一段东凡中学演唱,第二段三个学校合唱)
附加通知:
5月27日(星期天)上午8:30~12:00,小学组合唱(实验小学、东河小学、五权小学),排练地点:实验小学会议室。
第一首:实验小学《赶圩归来阿里里》
领唱开始+1段+2段+尾声(尾声减慢减弱)
第二首歌曲:东河小学《榕树爷爷》
前奏+第二段
第三首歌曲:五权小学《孤独的牧羊人》
前奏+1段+2段+间奏+尾声
第四首歌曲:合唱《当你老了》
第2段开始到结尾。
国庆节社区文艺汇演彩排流程安排策划方案
国庆节社区文艺汇演彩排流程安排策划方案一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一,为了庆祝这一节日,丰富社区居民的文化生活,增强社区凝聚力,我们计划举办一场精彩的社区文艺汇演。
在正式演出之前,为了确保演出的顺利进行,提高演出质量,特制定本彩排流程安排策划方案。
二、彩排目标1、让参演人员熟悉演出流程和舞台环境,减少正式演出时的失误。
2、检验节目效果,发现并解决存在的问题,如节目衔接不流畅、表演不到位等。
3、协调各方面工作,包括灯光、音响、道具等,确保演出的整体效果。
三、彩排时间和地点1、时间:具体彩排时间第一次彩排:具体日期和时间第二次彩排:具体日期和时间第三次彩排(带妆彩排):具体日期和时间2、地点:社区活动中心舞台四、参与人员1、所有参演节目演员2、导演组、舞台工作人员(包括灯光师、音响师、道具师等)3、主持人五、彩排流程1、第一次彩排演员集合签到,发放彩排流程表。
导演组介绍彩排的目的和流程,强调注意事项。
按照节目单顺序,逐个节目进行彩排。
每个节目表演结束后,导演组进行点评,提出改进意见,演员认真记录。
重点关注节目内容的完整性、演员的表演动作和表情、节目之间的衔接等方面。
彩排结束后,演员根据导演组的意见进行自我练习和改进。
2、第二次彩排演员再次集合签到,检查改进情况。
重复第一次彩排的流程,但此次彩排重点关注节目之间的过渡是否自然、灯光和音响效果是否配合得当、道具的使用是否准确等。
对存在的问题进行现场调整和解决,确保每个节目都能达到较好的效果。
彩排结束后,导演组对整体情况进行总结,提出进一步的改进要求。
3、第三次彩排(带妆彩排)演员全部带妆参加彩排,按照正式演出的要求进行准备。
完整地按照节目单顺序进行彩排,包括主持人的串场。
全面检验演出的各个环节,包括服装、化妆、道具、灯光、音响等,确保与正式演出一致。
邀请部分社区居民代表观看彩排,收集他们的意见和建议。
六、节目彩排要求1、演员按时参加彩排,不得迟到早退。
校庆晚会日程安排表
校庆40周年文艺晚会10月6日—8日工作推进表
时间 18:00 18:30—23:00 事项 全体演职人员签到 联排 10月6日 地点 运动场舞台前台 运动场大舞台 10月7日 地点 运动场舞台前台 运动场大舞台 演员休息室 运动场大舞台 运动场大舞台 10月8日 负责人 严敏:18986283239,张思路:18672975575 范蓉:15871819717,严敏:18986283239
时间 8:30 9:00—15:00 15:00—18:00 18:00—18:10 18:10—19:00 19:00—21:00
事项 全体演职人员签到 彩排(午餐轮流进行) 化妆、换服装(晚餐轮流进行) 签到(全体演职人员) 候场 正式演出
地点 运动场舞台前台 运动场大舞台 演员休息室 运动场舞台前台 演员休息室 运动场大舞台
负责人 严敏:18986283239,张思路:18672975575 范蓉:15871819717 朱琦:13971122744 严敏:18986283239,张思路:18672975575 周亚辰:13720290221,饶迎涛:13554158392 范蓉:15871819717
武汉工程大学建校40周年校庆文艺晚会(9月15日—10月5日)工作日程安排表
制作:文艺晚会组
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
工作任务 地点 完成日期 负责人 节目整体修改 各个排练点 9月15—23日 范蓉 晚会学生工作人员小组开会 团委办公室 9月20日中午12:30 严敏 主持词定稿及主持人会议 团委办公室 9月21日中午12:30 许劲 各节目服装道具确定及服装道具组开会 团委办公室 9月22日中午12:30 朱琦 现场物料准备 团委办公室 9月20日 王涛、舞台公司、体育部 节目走台 流芳校区大礼堂 9月23日下午2点 全体演员 各节目录音完成/音响公司对接 流芳校区大礼堂、录音室 9月20日—9月30日 范蓉、严明 晚会正式预演 流芳校区大礼堂 9月26日晚6点签到 严敏 视频、音频制作合成完成 录音棚 9月28日 严明 节目单制作完成 团委办公室 9月30日 许劲 节目进一步完善 各排练点 9月27日—10月3日 范蓉 联排 流芳校区大礼堂 10月4日全天 范蓉 彩排 演出现场 10月6日晚上6:00—12:00 范蓉
教师节演出剧本首演彩排时间表
教师节演出剧本首演彩排时间表8:00 AM - 9:30 AM: 演员签到与准备教师节演出的成功离不开演员们的努力和准备。
早上8点到9点半是演员签到和准备的时间。
每个演员都需要准时到达剧场,并进行化妆和换装。
舞台工作人员会检查舞台道具和灯光效果,确保一切准备就绪。
9:30 AM - 10:30 AM: 彩排第一幕第一幕是教师节演出的开场节目。
彩排将从9点半开始,进行一个小时。
演员们会按照剧本和导演的指示,完成他们的表演。
这个彩排旨在熟悉剧本和舞台布景,确保演员们的位置和动作协调流畅。
10:30 AM - 11:30 AM: 彩排第二幕第二幕的彩排将从10点半开始,持续一个小时。
这一幕将展示不同教师之间的友谊和相互帮助。
演员们需要通过彩排,熟悉他们的角色和对话,并与其他演员互动。
导演和编剧会观察演员的表演,提供建议和改进意见。
11:30 AM - 12:30 PM: 彩排第三幕接下来是第三幕的彩排,开始于11点半,持续一个小时。
这一幕将重点表现教师们的教学生活,以及他们面临的挑战和困难。
彩排将确保演员们在表演过程中展示出逼真的情感和对话,并保证整体的舞台效果。
12:30 PM - 1:30 PM: 午餐休息演出彩排进行到一半,演员们需要休息和补充能量。
中午12点半到1点半是午餐休息的时间。
演员们可以在附近的休息室用餐,或者带来自己的午餐。
此时,舞台工作人员会巡视舞台并进行必要的调整和维护。
1:30 PM - 2:30 PM: 彩排第四幕下午1点半开始,是第四幕的彩排时间。
这一幕将展示教师们帮助学生克服困难和取得成功的故事。
彩排期间,导演会确保演员们准确传达剧本中的情感和意图,并协调他们的表演动作和舞台效果。
2:30 PM - 3:30 PM: 彩排第五幕第五幕是教师节演出的高潮部分,彩排将从下午2点半开始,持续一个小时。
这一幕将以精彩的舞蹈和音乐表演为主,展示教师们的才艺和激情。
导演和编舞师将确保演员们的舞蹈和动作协调一致,为观众呈现精彩的视觉享受。
学校音乐节彩排流程表
学校音乐节彩排流程表
学校音乐节彩排流程表700字
时间:上午9点-下午6点
彩排流程:
1. 上午9点-9点30分:全体参与者集合,团队负责人做开场介绍和彩排流程的简要说明。
2. 上午9点30分-10点:进行开场表演的彩排,包括合唱团表演和舞蹈团表演。
3. 上午10点-11点:各个参演团队依次进行舞蹈、乐器演奏、独唱等节目的彩排,每个团队彩排时间约为10-15分钟。
4. 上午11点-11点30分:休息时间,提供饮料和小吃。
5. 上午11点30分-12点30分:继续进行各团队的彩排,重点彩排交替进行的节目,需要进行场景布置和灯光调试。
6. 下午12点30分-1点:午餐休息时间,提供午餐盒饭。
7. 下午1点-2点:继续进行各团队的彩排,包括乐队演奏、合唱团表演和器乐独奏等。
8. 下午2点-3点:进行大型合唱曲目的彩排,包括所有参与者的合唱团表演。
9. 下午3点-4点:继续进行舞蹈团、乐器演奏、独唱等单人或小型组合的彩排。
10. 下午4点-4点30分:休息时间,提供茶点和水果。
11. 下午4点30分-6点:最后准备阶段,彩排所有表演团队的节目顺序和过场灯光音乐。
12. 下午6点:彩排结束,团队负责人做总结和感谢,解散。
备注:
- 彩排过程中,需要有专人负责场地秩序和安全。
- 彩排期间,需要音响师和灯光师进行设备调试和效果测试。
- 彩排期间,对于表演节目中的问题和困难,可以进行多次尝
试和修改。
- 彩排结束后,可对彩排情况和团队表现进行评价和反馈。
以上是学校音乐节彩排流程表的大致安排,希望对你有所帮助!。
圣诞节节目彩排表
书画表演
716
芭蕾《最后的一天》
古琴演奏
国初
小品《》
歌舞《咆哮》
国高
音乐SHO)周二彩排班级:(709—716班)
708
《舞蹈串烧》
合唱《那些年》
709+710
《国际音标舞》
711
歌舞《幸福拍手歌》
《琴武书画》
712
诗歌朗诵《大海,故乡》
709—712
交谊舞《爱的华尔兹》
713
舞蹈《allIever wanted》
小品《好学生与坏学生》
歌曲《十年》
武术表演
714
小品《应聘》
小品《诚信考试》
715
歌舞《旗开得胜》
圣诞节节目彩排表
班级
节目形式
701
舞蹈(WHISTLE)
钢琴独奏
702
歌舞《what makes you beautiful》
703
话剧《福禄娃》
704
乐器联奏《卡农+星月神话》
705
快板《三句半》
合唱《最美的太阳》
水袖舞
705+706
相声《满意答案》
706
小品《家访》
歌舞《喜欢你》
钢琴独奏
707
舞蹈《I GOT A BOY》
节目目录表
秀场
LED
舞台现场
大彩屏
闪电+火焰升腾+星辰+春的灿烂+笑脸
弧彩屏
抽象,与整体色彩统一
三)
19:12’节目2 5′40″
名称
美好的生活
形式
1一古筝独奏+汉舞2′40″左右
②一萨克斯引导+芭蕾舞剧《花样年华》中的爵士群舞片段3′00″左右
LED
现场舞台表演
大彩屏
①一滴墨在淡淡的褐色中→水墨印象→水墨山水在乳白色中→水墨变成淡彩的山水和村落→城市的日出到日落→上海的夜色→焰火
LED
Fiash:一张笑脸、鼓掌状的大手(黑底黄线条)
曲目
《青藏高原》《爱拼才会赢》
《走进新时代》《掀起你的盖头来》《采红菱》《康定情歌》《大中国》
备注
加粗曲目为现场必练歌
演出单位
歌手
二)
18:00开场节目5′50″
名称
希望的钟声
形式
①舞蹈《龙飞凤舞》40人1′40〞
②童声引唱/女声领唱/童声合唱《祈祷》(童声独唱1节、合唱2节)65人4′10〞
“点燃希望”节目目录
彩排时间:2009年12月04日 10:00开始
总串时间:2009年12月05日 10:00开始
演出时间:2009年12月05日17:00-21:23
演出地点:上海大舞台
一)
17:30暖场(节目)28′
名称
暖场演唱:
形式
现场键盘手与3名歌手和现场(准备4号看台、15号看台、大地板一块)
四)
20:52节目3 5′10″
名称
永远相伴
形式
歌曲串烧+江南舞、新疆舞、藏族舞、现代舞、多民族舞蹈
小学班会主持稿彩排总结PPT
创造欢乐
班级活动给学生带来快乐和满足感,增强他们 对学校生活的积极态度。
彩排节目: 安排及演员表
节目名称 舞蹈《快乐成长》 朗诵《我的家乡》 对话剧《友谊的力量》 合唱《青春同行》
演员 小红、小明、小丽 小刚 小李、小华 全班
班级成员的参与和配合
1 积极参与
鼓励班级成员积极参与彩 排活动,发挥自己的特长 和才能。
小学班会主持稿彩排总结 PPT
班会主题的确定
班级活动: 意义和目的
团结合作
通过班级活动,培养学生之间的团结合作精神, 促进班级凝聚力的形成。
自我成长
通过参与班级活动,学生能锻炼自我,发展自 己的特长和潜力,提升个人能力。
培养领导力
班级活动可以为学生提供担任领导职位的机会, 培养学生的领导和组织能力。
录音和音效: 安排和调试
1 录音设备
2 音效选择
3 音量调试
准备好适当的录音设备, 确保演员的声音清晰可听。
选择合适的音效来增强节 目的氛围和效果,给观众 留下深刻的印象。
调试演员和音效的音量, 保证演出现场的声音效果 达到最佳状态。
演员服装和道具: 准备与质量检查
演员服装
准备演员们所需的演出服装,确保服装整洁美观, 符合节目要求。
现场音效和视觉效果: 掌控和呈现
1 音效掌控
在演出现场掌握音效的播放时机和音 量,保证音效的准确性和效果。
2 视觉效果呈现
通过舞台布景、照明和道具的协调运 用,展现精心设计的视觉效果。
2 相互合作
培养班级成员之间的合作 精神,共同努力,共同成 长。
3 互相支持
班级成员应相互支持,共 同完成彩排任务,形成和 谐的团队氛围。
背景幻灯片的制作和展示
个人节目彩排教案设计模板
教学目标:1. 让学生掌握节目彩排的基本流程和注意事项。
2. 培养学生的团队合作精神,提高学生的舞台表现能力。
3. 增强学生对节目内容的理解,提高表演质量。
教学对象:初中生教学时长:2课时教学资源:1. 彩排场地2. 彩排道具3. 彩排音乐、背景视频等4. 彩排时间安排表5. 彩排注意事项手册教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生回忆参加过的节目彩排经历,分享感受和收获。
2. 提出本节课的学习目标:掌握节目彩排的基本流程和注意事项。
二、新课讲授1. 介绍节目彩排的基本流程:(1)确定节目内容(2)分配角色和任务(3)排练节目(4)检查和调整(5)总结和反思2. 讲解彩排注意事项:(1)提前到达彩排场地,确保设备准备齐全(2)尊重他人,保持良好的沟通和配合(3)认真对待每一个环节,发现问题及时解决(4)保持良好的精神状态,展现积极向上的态度(5)注意安全,避免发生意外事故三、案例分析1. 通过播放优秀节目彩排视频,让学生了解优秀彩排的特点。
2. 分析视频中的亮点和不足,引导学生总结经验教训。
四、分组讨论1. 将学生分成小组,每组选择一个节目进行彩排模拟。
2. 每组讨论彩排流程,确定角色和任务,并制定彩排计划。
第二课时一、彩排实践1. 各小组按照彩排计划进行彩排,教师巡回指导。
2. 检查各小组彩排情况,及时提出改进意见。
二、总结与反思1. 各小组分享彩排心得,总结经验教训。
2. 教师点评各小组彩排表现,指出优点和不足。
三、课后作业1. 每位学生撰写一篇关于个人节目彩排的感悟,字数不少于300字。
2. 为下学期参加的节目进行初步策划,包括节目内容、角色分配等。
教学评价:1. 学生对节目彩排流程的掌握程度。
2. 学生在彩排过程中的团队合作精神和表现能力。
3. 学生对节目内容的理解和表现质量。
节目排练编排方案
4.技术团队:负责灯光、音响、道具等技术与后勤支持。
5.宣传推广组:负责演出的合法合规宣传与市场推广。
三、排练计划
1.排练周期:自即日起至演出前30天,共计四个阶段。
2.阶段一:基础训练(前两周)
-演员进行基础体能与表演技巧训练。
-舞蹈演员进行舞蹈基础动作练习。
-突出本土文化特色,提升节目的文化内涵。
五、技术准备
1.技术设备:提前购置、测试演出所需的专业设备。
2.场地布置:根据演出需求设计舞台布局,确保安全与美观。
3.灯光与音响:设计符合节目需求的灯光与音响方案,进行多轮调试。
六、宣传推广
1.宣传策略:制定合法合规的宣传计划,包括线上线下活动。
2.媒体合作:与合法媒体机构合作,扩大演出的影响力。
四、排练计划
1.排练时间:自即日起至演出前一周,共计天。
2.排练周期:
-第1-2周:进行演员表演培训,强化基本功。
-第3-4周:分组排练,熟悉节目内容。
-第5-6周:整合排练,调整节目细节。
-第7周:进行整体联排,确保节目流畅。
3.排练内容:
-表演技巧训练。
-舞蹈动作编排与练习。
-歌曲演唱技巧训练。
-对话、旁白等语言类节目练习。
-道具使用及场景切换练习。
4.排练要求:
-演员按时参加排练,不得迟到早退。
-着装得体,符合排练需求。
-尊重导演和指导老师,服从安排。
五、节目编单。
2.节目顺序安排:
-开场节目:选择具有震撼力、氛围热烈的节目。
3.经验总结:总结本次活动的成功经验与不足之处,为未来项目提供借鉴。
本方案旨在为节目排练编排提供全面指导,确保演出活动的顺利进行。各参与人员应严格遵守,共同致力于打造一场高质量、高水平的艺术盛宴。
节目排练方案
1.确保节目内容丰富多彩,体现高水平的艺术创作与表现。
2.提高演员综合素质,展示良好的团队协作精神。
3.确保排练及演出过程安全、有序进行。
三、排练时间与地点
1.排练时间:自即日起至演出前一个月,每周一至周五,下午3:00至6:00。
2.排练地点:XX市文化艺术中心排练厅。
四、组织架构
1.艺术总监:负责节目整体创意、艺术指导及监督。
1.演出时间:待定。
2.演出地点:XX市大剧院。
3.演出前一周,组织全体演员进行彩排,确保演出顺利进行。
本方案旨在为本次节目排练提供严谨、细致的指导,希望全体人员共同努力,为观众呈现一场精彩纷呈的演出。
五、排练内容
1.基本功训练:包括舞蹈、声乐、台词等基本技能训练。
2.节目内容学习:学习舞蹈动作、歌曲演唱、台词表演等节目内容。
3.节目合成:将各个节目环节进行合成,确保整体效果。
六、排练计划
1.第一阶段(1周):基本技能训练,熟悉节目内容。
2.第二阶段(2周):分组排练,深入挖掘节目内涵。
3.第三阶段(2周):整体合成,提高演出效果。
三、排练时间与地点
1.排练时间:即日起至演出前一周,每周一至周五,下午2:00至5:00。
2.排练地点:XX文化艺术中心排练厅。
四、人员配置
1.艺术指导:负责节目整体创意、编排及表演指导。
2.导演:负责具体排练工作,指导演员表演。
3.演员:负责参与节目排练及演出。
4.舞台监督:负责排练及演出期间的后勤保障、安全监督等工作。
3.演员间相互尊重,团结协作,共同提高。
十一、演出事宜
1.演出时间:待定。
2.演出地点:XX剧院。
小学五一彩排教案
小学五一彩排教案年级学科:小学音乐学科课时:1课时教材:《小学音乐课本》教学目标:1. 让学生通过五一彩排活动,体验集体合作的乐趣,培养团队精神。
2. 提高学生的音乐素养和表演能力。
3. 增强学生的节日氛围,感受五一劳动节的喜悦。
教学内容:1. 五一彩排活动的组织与安排。
2. 音乐表演节目的排练与展示。
3. 学生合作意识的培养。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师向学生介绍五一劳动节的由来和意义,引导学生认识到劳动的重要性。
2. 激发学生的爱国情怀,让学生明白作为中国人应该自豪。
二、活动安排(10分钟)1. 教师引导学生讨论五一彩排活动的安排,包括节目的选择、排练时间等。
2. 学生自愿报名参与不同节目的排练,教师进行合理分组,确保每个学生都能参与其中。
三、节目排练(15分钟)1. 教师根据学生的特长和兴趣,指导学生进行节目的排练。
2. 强调团队合作的重要性,让学生在排练过程中互相帮助,共同进步。
四、彩排展示(10分钟)1. 教师组织学生进行彩排,让学生在实际表演中发现问题并进行改进。
2. 鼓励学生积极参与,展示自己的才艺,为五一劳动节增光添彩。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结五一彩排活动的收获和不足,鼓励学生发表自己的看法。
2. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励,并提出改进意见,为下次活动做好准备。
教学评价:1. 学生参与度:观察学生在活动中的积极参与情况和团队合作意识。
2. 学生表现:评价学生在节目排练和彩排中的表现,包括音乐素养、表演能力等。
3. 学生反馈:收集学生对五一彩排活动的意见和建议,以改进今后的教学活动。
备注:教师应根据实际情况灵活调整教学内容和过程,关注学生的个体差异,让每个学生都能在五一彩排活动中得到锻炼和成长。
彩排工作安排策划书3篇
彩排工作安排策划书3篇篇一彩排工作安排策划书一、活动主题“彩排工作安排”二、活动目的本次彩排工作安排策划书的目的是为了确保[活动名称]活动的顺利进行,明确彩排的目标、流程和人员安排,提高彩排效率和质量,减少彩排过程中的失误和问题,为正式活动做好充分的准备。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与彩排的人员]六、彩排工作安排1. 人员分工成立彩排工作领导小组,负责整个彩排过程的组织、协调和指挥。
设立舞台组、音响组、灯光组、道具组、服装组、化妆组等工作小组,明确各小组的负责人和成员,负责具体的彩排工作。
2. 彩排流程第一次彩排:全体人员集合,介绍彩排流程和注意事项,进行舞台布置和设备调试。
按照节目单进行整体彩排,包括节目顺序、舞台走位、音乐配合等。
第二次彩排:根据第一次彩排的情况,进行针对性的调整和改进。
重点检查节目质量、演员表现、舞台效果等。
第三次彩排:进行的完善和调整,确保节目达到最佳状态。
进行全场彩排,包括节目之间的衔接、时间控制等。
3. 彩排准备提前与活动场地联系,确定彩排时间和场地使用情况。
准备好所需的道具、服装、化妆用品等,确保道具、服装、化妆用品等符合节目要求。
检查音响、灯光、舞台等设备的运行情况,确保设备正常工作。
与相关部门和人员沟通协调,确保彩排工作的顺利进行。
4. 彩排注意事项严格按照彩排流程进行,不得随意更改节目顺序和内容。
注意安全,避免发生意外事故。
及时记录彩排中发现的问题和不足之处,以便及时进行调整和改进。
七、活动预算本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、道具制作、服装租赁、化妆用品、人员劳务等费用,预计总预算为[X]元。
八、活动效果评估九、活动负责人及联系方式1. 负责人:[负责人姓名]2. 联系电话:[负责人电话]3. 电子:[负责人]十、注意事项1. 请所有参与彩排的人员务必准时到达彩排地点,如有特殊情况请提前请假。
2. 彩排期间,请听从现场工作人员的指挥,遵守彩排现场的秩序。
活动彩排晚会策划方案
活动彩排晚会策划方案活动目的:通过精心策划的晚会,展现团队的凝聚力和创新力,激发员工的荣誉感和自豪感,促进员工之间的交流和合作,为大家提供一次难忘的欢聚时光。
一、活动策划1. 时间:选择在公司年度盛会之前的一个周末举办,让员工可以在放松的环境中尽情享受晚会。
2. 地点:选择一家大型宴会厅作为晚会场地,确保有足够的空间容纳所有参与人员,并提供舞台和灯光设备,营造出良好的氛围。
3. 主题:活动主题为“缤纷盛典伴你起航”,意在为员工带来一次色彩斑斓的视觉盛宴,展现团队的多元化和丰富性。
4. 筹备团队:成立一个由多个部门的代表组成的筹备团队,负责晚会的策划、安排和执行。
二、活动内容1. 开场:以一首动感的音乐开场,引导气氛,欢迎现场的所有参与者。
2. 公司成就展示:利用屏幕或幻灯片,展示公司一年来的各项成就和里程碑事件,让员工感受到公司的发展和成长。
3. 表演节目:为员工提供表演的机会,让他们展示才艺和特长。
可包括歌舞表演、乐队演奏、戏剧表演等多种形式,通过个人和团队的表演,展现员工的积极性和创造力。
4. 颁奖典礼:设立多个奖项,包括员工表现突出奖、创新贡献奖、团队协作奖等,表彰那些在工作中做出杰出贡献的员工,激发他们的工作动力。
5. 互动环节:设计一些有趣的互动环节,如抽奖游戏、舞蹈互动等,让员工参与其中,增强沟通和合作的机会。
6. 晚会节目:安排专业的晚会节目,如脱口秀、相声等,为员工提供一个轻松愉快的娱乐时间。
7. 午夜餐宴:在晚会的中间安排一顿丰盛的晚餐,为员工提供美食享受的机会,同时也是员工之间交流和互动的场所。
8. 结尾:以一首慢歌作为结尾,让员工有机会共舞,营造出温馨和谐的氛围,为晚会画上完美的句号。
三、活动宣传1. 内部宣传:通过公司内部网站、邮件、公告等渠道向员工宣传晚会的时间、地点和主题,并鼓励员工踊跃参与。
2. 外部宣传:通过公司的社交媒体账号、企业微信等渠道,向外界宣传晚会的信息,吸引更多人的关注和参与。
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今年以来,我院运用国内先进的医院文化建设理论,结合我院实际情况,从文化角度着手,大力推进医院文化建设。
通过一年来的实践,我们医院文化建设在医院管理中起到导向作用,增加了医院凝聚力,激励了员工,提高了员工素质,提高了服务质量。
按照院领导班子的部署,我院先后开展了“微笑服务”;给父母、爱人、孩子的一封信;送给孩子一支笔、一本书;医院免费给职工父母、爱人体检;“三个一工程”即一条短信、一本书、一场演讲比赛等活动。
通过医院文化建设活动的开展使我院的工作局面焕然一新,职工积极性、创造性空前发挥,形成了合力。
以病人为中心、创优质服务、树行业新风已经成为我院发展的强大动力和源泉。
感恩其实是一种生活的态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,它来自对生活的爱与希望,只有心怀感恩,生活才会更加美好。
佛说:前世五百年的修行,换来今生的一次擦肩而过。
可见我们的前世中有多么大的缘分呀!而珍惜缘分首先要懂得感恩,而感恩其实就是铭记身处逆境时同事的一句鼓励;在顺境时同事的一句忠告;其实我们工作、生活中的点滴进步都离不开身边每一位同事给予的帮助和支持。
无言不酬,无德不报,投我以桃,报之以李。
面对同事的真诚,我们应真诚的感恩。
1、王超平《风雨同舟迎彩虹》
2、王文宁《风雨同舟、感恩启程》
3、李文佳《谢谢有你》
4、史淑慧《风雨同舟—我与妇幼共成长》妇产科
5、谢明明《风雨同舟、与你相伴》
6、晋言言《感恩同事、关爱同事》
7、王梅《感谢妇幼的你们》门诊注射室
8、由秋峰《一路走来、感谢有你》康复科
9、王炜《感恩同事、温暖你我》妇保科
10、王路佳《天使为爱、无怨无悔》供应室
11、刘畅《夸夸我身边的好同事》办证室
12、李梦文《感恩同事、同舟共济》化验室
13、刘敏《》
14、吕金晗《我身边最可爱的人》妇产科
15、申元元《致我们护士长的一封信》
16、张娟《感恩同事从感谢做起》
每天24小时,除去睡眠,我们生命中的大多数时间都是和同事一起度过的,因此我们要心怀感恩,用一颗包容的心去对待每天朝夕相处的同事。
因为只有拥有了同事的友谊,我们才会快乐的工作。
与同事们一起共事,是一生中的缘分,应该惜缘。
当今社会,人情味缺乏,使有些人们变得冷漠、无情,似乎人与人之间产生了隔阂。
所以我们不能让自己的面前竖起一面墙,而是应该敞开心扉去真诚对待我们身边的每一位同事。
大家都知“力的作用是相互的”,只要每个人都敞开心扉,那么我相信大家都愿意帮助你、接纳你。
在与同事相处中,我们要做到:互信互尊;不心怀嫉妒,坦诚相待。
相互尊重,相互理解;团结协作,光明磊落。
尊重他人就是善待自己。
赠人玫瑰,手有余香。
世界是一面镜子,你对它哭它就哭,你对它笑它便笑。
你如何对待世界,世界就会如何对待你。
我们要学会用“黄金法则”去对待自己身边的每一位同事。
学会换位思考和包容;
学会主动的关心和关怀:互帮互助。
学会合作:不要孤芳自赏。
要管好自己的嘴;
要学会感恩。
感恩同事的教育、关爱、启迪,丰富了我们的阅历、教给了我们付出、提升了我们的智慧;感恩伤害、批评、打击过我们的人,磨炼了我们的意志、拓宽了我们的心胸、强化了我们的能力;甚至我们还应感恩欺骗、折磨、放弃过我们的人,因为他们唤醒了我们的良知、锻炼了我们的毅力、磨砺了我们的独立……怀着一颗感恩之心对待同事,我们工作的心情、态度和效果会大不一样,工作环境会融洽,合作会愉快,个人的成长进步就有更坚实的群众基础。
我们要学会感恩,学会尊重,只有这样自己就会发现,幸福的生活与快乐的工作,原来离我们那么近,让感恩、尊重的心泉汇流成河,滋润你我!在工作中,很多人都会感恩对自己有帮助的人,其实仅这样做是源源不够的。
我们不仅要感恩那些对自己有帮助的人,更要感恩那些给自己提意见的人。
能真诚的给你提出意见的人是真正希望你进步的人。
我们要能倾听别人的意见,努力改正自己的不足,学习别人的优点。
世界,因为爱,而多了感动,世界,)因为感动,而多了感恩,世界,因为感恩,而多了包容。
最后我们要以大局为重,要多补台不拆台。
单位就是一个大家庭,我们每一位成员都是家庭的一份子,我们相互之间要多联系、多沟通、多协调,少猜疑、少指责、少说怪话,要相互“补台”,而不“拆台”,切实做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,精诚团结,与同事之间团结协作、共同进取。
特别是在与外单位人接触时,要形成“团队形象”的观念,多补台少拆台,不要为自身小利而害集体大利,最好“家丑不外扬”。
与同事们一起共事,是一生中的缘分,应该惜缘。
珍惜缘分首先要懂得感恩,就是铭记身处逆境时同事的一句鼓励,在顺境时同事的一句忠告,取得每一点成绩同事给予的帮助和支持。
无言不酬,无德不报,投我以桃,报之以李。
面对同事的真诚,我们应真诚的感恩。
感恩同事的教育、关爱、启迪,丰富了我们的阅历、教给了我们付出、提升了我们的智慧;感恩伤害、批评、打击过我们的人,磨炼了我们的意志、拓宽了我们的心胸、强化了我们的能力;甚至我们还应感恩欺骗、折磨、放弃过我们的人,因为他们唤醒了我们的良知、锻炼了我们
的毅力、磨砺了我们的独立……怀着一颗感恩之心对待同事,我们工作的心情、态度和效果会大不一样,工作环境会融洽,合作会愉快,个人的成长进步就有更坚实的群众基矗常怀感恩就会对同事关爱相助,就会对组织负责、对工作负责,珍惜工作机会,勤勉尽责干事,携手共进。
如果把人生比做花,那么关心、服务他人的快乐便是酝酿人生之蜜。
如果说人生是杯水,那么要想得到活水,就需要不断地将自己的一半施予别人,待水满了,再施一半,只有这样才会有不断的清流。
关爱同事,关爱他人,受益的最终是自己。
领导干部要懂得感恩,以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有、工作是如此快乐;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激-情。
感恩的心,永远年轻,感恩的心,永远快乐。