新媒体助推大学校园文化建设对策研究
运用新媒体促进校园文化建设
运用新媒体促进校园文化建设随着时代的发展和科技的进步，新媒体已经成为了人们日常生活不可或缺的一部分。
作为其中的一份子，校园文化也需要逐渐适应新媒体的发展，利用其优势来推动校园文化建设。
首先，校园文化建设需要依托新媒体平台来扩大影响力。
在传统媒体时代，校园内的文化活动和创意作品主要靠学校内部的海报和通知来宣传，而这种方式所覆盖的人群往往难以广泛。
而现在，通过在微信、微博、抖音等新媒体平台上发布活动信息、艺术品照片和学术研究成果等内容，校园内的文化活动和创意作品的影响面就可以得到显著扩大。
同时，还可以吸引更多与校园文化有关的人群关注和参与，从而不断壮大校园文化的影响力。
其次，新媒体可以促进不同领域之间的文化融合。
随着新媒体的快速发展，不同文化领域之间的互动和交流也逐渐增多起来。
通过在新媒体平台上培育多元文化，校园内不同领域间的学术交流和艺术创作等方面的交流就会变得更加流畅和广泛，也有利于不同群体之间对于文化的交融和包容。
最后，新媒体也可以助力校园文化建设打造更加立体化和多样化的文化生态系统。
通过在线上和线下相结合的方式，搭建起一个基于新媒体平台为核心的文化交流圈，既可以满足不同需求之间多维度、多元化的文化体验，同时也为校内文化建设和活动的实施提供更大的便利和可能性。
此外，还可借助新媒体的超时空优势来推进校园文化的国际化和本土化，扩大文化对外交流和知名度，从而提升学校整体的品牌形象和人气。
总的来说，新媒体是一个不可或缺的工具，对于推动校园文化建设、创造更加丰富多彩的校园文化层面的发展而言，尤为重要。
我们需要充分利用新媒体平台的优势，不断探索和实践，在推动校园文化建设过程中发挥良好的促进作用。
运用新媒体促进校园文化建设
运用新媒体促进校园文化建设随着新媒体的快速发展和普及，校园文化建设也逐渐走上了新的发展道路。
新媒体的出现为校园文化建设提供了更为广阔的空间和更为丰富的途径，有效地促进了校园文化建设的发展。
下面将从多个方面来详细探讨如何运用新媒体来促进校园文化建设。
新媒体为校园文化建设提供了更为广泛的宣传渠道。
传统的宣传方式受限于时空的限制，无法做到全面传播校园文化。
而新媒体的出现打破了传统限制，使得校园文化可以通过互联网随时随地传播。
学校可以通过建立官方网站、微博、微信公众号等各种新媒体平台，把学校的文化资源推送给更多的人。
学生也可以通过各种新媒体平台了解学校的文化活动和动态，增强归属感和参与感，促进校园文化建设的融合发展。
新媒体为校园文化建设提供了更为便捷的互动方式。
传统的校园文化建设往往以单向宣传为主，缺乏与学生之间的互动与交流。
而新媒体的特点是可以轻松实现双向互动，学校和学生之间可以通过评论、回复、点赞等形式进行实时交流。
学生也可以通过新媒体平台提出自己的意见和建议，积极参与到校园文化建设中来。
这样可以让学校更好地了解学生的需求和反馈，进一步优化和改进校园文化活动，提高其吸引力和影响力。
新媒体为校园文化建设提供了更为多样化的展示方式。
在新媒体的平台上，校园文化可以通过图片、文字、音频、视频等多种方式进行展示。
学校可以发布相关的图片、文章、音频等，展示校园文化的魅力与活力。
学生也可以通过新媒体平台展示自己的才艺和创作，丰富校园文化的内涵和形式。
这种多样化的展示方式不仅可以吸引更多人的关注，而且还能够提高校园文化建设的可视性，增强其影响力和传播力。
新媒体为校园文化建设提供了更为高效的管理方式。
传统的校园文化建设往往面临着信息不对称、管理混乱等问题。
而新媒体的出现可以有效地解决这些问题。
学校可以通过新媒体平台集中发布校园文化活动的信息，方便学生了解和参与。
学校也可以通过统计新媒体平台的数据来了解校园文化活动的参与情况和效果，及时进行相应的调整和改进。
论新媒体环境下校园媒体在高校文化建设中的作用研究
“ 文化是民族的血脉 ，是人民的精神家园”。党的十八大关于推 进社会 主义先进文化建设 的重要讲话体现 了时代发展的新要求 。文化 是大 学之魂 ，特色校 园文化是 大学竞 争力核心所 在 ，是 大学赖 以生 存 、发展 和承担社会 责任 的根 本。高校 是社会 主义文化 建设 的主力 军 ，培育和发展高校文化是社会主义先进文化建设不可或缺的一环 ， 而优质 的高校校园文化则依赖于高校校园媒体文化的建设。在深化高 校教育教学改革 、塑造青年学生意识形态和加强校园文化建设 、培养 骨干人才等方面发挥着举足轻重的作用 ，作为典型的知识青年群体文 化 ，高校媒体文化是整个社会文化的重要组成部分 ，更是校园文化建
校圈媒体对高校文化建设 的影响 校 园媒体是大学校 园管理者 、教育者和被教育者所共 同认可 的新 闻舆论工具 ，是上情 下达、下情上达 的纽带 和桥梁 ，这一特殊地位表 明 ，校 园媒体 在大学校园区域 内具有相 当的权威性 。高校校园文化是 指在一定的社 会文化 背景基础 之上 ，综合 时代特点 和现代管理思想 ， 由领导者所倡 导 、 全体教职工 与广大学员共 同实践形成 的高校物质文 化 、制度 文化 和精 神文化 的总和 ，是 一定 时期高校建设 和发展 的总 体 指导思想和行 动指南 。校 园媒体是校 园文化建设 系统 的重要元素之 负担着传播 校园文化 、推进高校先进文化建设 的重大使命 ，为真 正实现 高等院校作 为弘扬社会 主义先进文化 的重要 阵地 、示范区和辐 射 源提供了坚实 的群众基础。
社会观察 （ 责任编辑：骆正海 Ｊ
论新媒体环境 下校 园媒体在 高校文化建设 中的作 用研 究
董书齐 ，谢振 荣
（ 江南 大 学 江 苏无 锡 ２ １ ４ １ ２ ２） 摘 要 ：随着 新媒 体 时 代 的到来 ，高校 校 园媒 体 日渐 呈现 出 多样 化 的趋 势 ，高校 校 园媒 体 作为 校 园文 化传 播 建构 的 载体 ，长 期 以来 在 助力 高校 社
新媒体视阈下的大学特色校园文化建设
新媒体视阈下的大学特色校园文化建设背景当前，随着新媒体的普及和发展，人们的生活方式和学生学习方式也在发生着巨大的变化。
在这样的背景下，大学特色校园文化建设也面临着新的挑战和机遇。
如何在新媒体视阈下，推进大学特色校园文化建设，成为了当前需要重视和探讨的问题。
新媒体视阈下大学特色校园文化建设的优势联系更加紧密新媒体的普及和发展使得学生之间的联系更加紧密。
通过网络平台，学生可以随时随地交流、互动。
这为大学特色校园文化建设提供了更广阔的交流和展示的平台。
例如在网络社交平台上，学生可以自由地表达和展示自己的创意和创新成果，增强了学生之间的互动和交流。
传播更加迅速新媒体的传播速度更快，有助于更快的推广和宣传大学特色校园文化建设。
通过社交媒体的传播方式，能够更好的传递宣传和吸引更多的人关注。
宣传效果更加直观新媒体的宣传方式不仅传递方式更直观，而且更具有吸引力，能够直观、形象地展示大学特色校园文化建设。
例如，通过微视频、微博等形式进行宣传，可以将学校文化建设的特点、魅力展现出来，吸引更多的学生和社会大众关注和支持。
新媒体视阈下大学特色校园文化建设的实践策略自媒体推广随着微信、微博等自媒体的普及和发展，大学可以利用这些自媒体平台，直接面向学生和社会开展宣传推广。
例如在微信公众号上推导校园文化参与活动、介绍校园特色文化，通过不断更新微信内容，吸引更多的读者关注，扩大学校文化的影响力。
建立文化平台针对不同专业和兴趣爱好，大学可以建立各自的文化平台，打造具有自己独特文化个性的群体，提高学校的文化特色。
例如针对艺术专业的学生如音乐、画画、表演等等方面，学校可以建设一个关于艺术方面信息互动平台，展示和推广学校艺术专业的优势。
创新文化活动开展各种充满创意的文化活动，丰富大学校园的文化生活。
例如，组织校内学生创意节，并借助新媒体，将活动全方位记录下来，并通过社交平台发布，展示活动的精彩内容和创意元素。
另外，试行校内学生自编自演话剧或节目的形式，让学生们通过创造有自己风格的文化活动，承担起学校文化建设的责任。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着信息时代的不断发展，新媒体的应用越来越广泛，尤其是在大学校园文化建设中起到了重要作用。
本文将从新媒体的定义、大学校园文化建设的意义、新媒体在大学校园文化建设中的应用、新媒体在大学校园文化建设中面临的挑战等方面进行分析。
一、新媒体的定义新媒体是指通过计算机、互联网、移动通讯和数字电视等现代信息技术手段创造、传播和交流信息的一种新型媒体形态。
新媒体的出现极大地丰富了信息的形式和传播的途径，使信息的传递速度、传播范围和影响力大大增强，成为了当今社会不可或缺的重要技术手段。
二、大学校园文化建设的意义建设良好的大学校园文化是提升大学综合实力、提高学生综合素质的必然要求。
大学校园文化建设不仅能够传承和弘扬中华优秀传统文化，更能够满足当代大学生多元化的文化需求。
同时，良好的大学校园文化能够培养大学生的良好文化素养和人文精神，增强大学生的归属感和自豪感。
1. 新媒体平台建设新媒体平台是大学宣传文化工作的重要组成部分，学校可以通过搭建网站、微信公众号、微博等新媒体平台，宣传学校的优势专业、发展历程、校园文化和校园新闻。
通过这些平台，学生可以及时了解校园动态和活动信息，提高他们的参与度和融入感。
2. 线上文化活动新媒体平台也为线上文化活动提供了更好的展示和传播途径。
学校可以通过新媒体平台举办线上文化活动，如校园微电影大赛、校园文艺展示、校园文化讲座等，这些活动可以丰富学生校园文化生活，促进学生文化素质的提升。
3. 校园文化教育新媒体也可以用于校园文化教育。
学校可以通过新媒体平台发布关于传承中华文化、艺术欣赏、人文历史等方面的知识与文化教育。
这样，学生可以通过新媒体进行学习、了解外部世界的文化风貌。
同时，还可以通过新媒体平台组织线上的知识竞赛，提高学生学习的积极性和参与度。
1. 内容质量新媒体的优点是传播范围广、传播速度快，但这也带来了内容质量的问题。
在传播校园文化时，要注重内容质量，不能滥用煽情式标题，更不能出现虚假的热点话题，否则会影响校园文化的形象和正面传播效果。
新媒体环境下大学校园文化建设
新媒体环境下的大学校园文化建设中共中央第十七届六中全会明确提出“文化强国”的发展战略，加强大学校园文化建设是我国文化建设的要求之一。
当今，新媒体的飞速发展为校园文化建设创造了条件也提出挑战。
面对新形势，如何开展大学校园文化建设成为了思想政治教育领域中的重要课题。
新媒体大学校园文化平台2011年，中共中央第十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，明确提出了“文化强国”的发展战略。
发挥大学在文化传承创新中的优势与作用，提升学校文化软实力，为学校高水平建设和社会主义文化大发展大繁荣提供强大的精神动力和文化支撑是高校管理者需要思考的问题。
当前，科技的突飞猛进，集中了数字化、多媒体和网络化等最新技术的新媒体发展迅速，由第四媒体——网络和第五媒体——手机引领的规模空前的传媒变革，为全方位的双向互动提供了可能，使受众获取信息的主动性、便利性大大增强。
新媒体在为高校师生学习、工作、生活、娱乐提供便利的同时，也在不知不觉地改变着他们原有的意识习惯，塑造和培养着新的思维方式，进而影响着大学校园文化的方方面面。
如何顺应潮流，研究新兴媒体，发挥其作用，对努力塑造健康向上的校园文化具有重要的意义。
一、大学校园文化的内涵大学校园文化是指一所大学在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响逐步形成的一种特殊的社会文化形态。
它不但包括办学的指导思想、办学理念、办学思路、办学定位、校训、校风等观念性要素，而且也包括各类学科、专业、课程等教学性要素；不但包括领导机制、管理运行机制、各类规章制度等体制性要素，而且也包括见习实习、调查研究、社会实践、科技活动等实践性要素；不但包括精神文化要素，而且也包括物质外文化要素。
二、新媒体在我国高校校园中的应用现状及发展所谓新媒体，是与旧媒体相对而言的一个概念，是“利用数字电视技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视终端向用户提供信息和娱乐服务”，在报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态。
新媒体环境下校园文化建设策略研究
新媒体环境下校园文化建设策略研究摘要：新媒体强势登录大学校园形成了新的文化形态，深刻地改变了校园文化的传统形式，必须加强新媒体环境下校园文化特点与变化规律研究，顺应新媒体的发展趋势，善用新媒体，丰富校园文化的新形式和新内容，构建符合时代发展的富有高校自身特色的新媒体环境下的校园文化传承创新体系，实现新媒体时代校园文化的传承与创新。
关键词：新媒体；校园文化；传承创新中图分类号：g640 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）24-0225-02校园文化是社会主义文化的重要组成部分，在培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人事业中承担着重要使命，在继承和传播中华民族优秀文化、繁荣和发展社会主义先进文化中承担着时代重任。
校园文化的发展与社会政治、经济、教育、文化发展密切相关，有其鲜明的时代性。
新世纪以来，随着互联网快速发展和高校信息化校园建设推进，新媒体已强势登录大学校园，成为高校师生的宠儿。
新媒体在提供新的交流模式和新的信息传播平台的同时，也形成了新的文化形态，深刻地改变了校园文化的传统形式。
一、必须加强新媒体环境下校园文化特点与变化规律研究1.研究新媒体环境下校园文化特点与变化规律，是高校贯彻落实“文化强国”战略的要求《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，要准确把握当今时代文化发展新趋势，准确把握人民精神文化生活新期待，开创社会主义文化建设新局面。
校园文化是社会主义文化的重要组成部分，它不断孕育的新思想、新观念推动着社会文化的变迁和发展；先进校园文化通过各种途径向社会辐射，可以对社会文化自觉或不自觉地起着引领作用。
反之，不正确的校园文化也会产生消极的反文化影响，对社会文化的健康发展起阻碍作用。
加强新媒体环境下校园文化特点与变化规律研究，有利于培育主流文化、建设先进文化、重振民族文化、推进“文化强国”战略在高校的贯彻实施。
2.研究新媒体环境下校园文化特点与变化规律，是建设健康向上校园文化的现实要求新媒体是把“双刃剑”，新媒体在为校园文化的创新发展带来新的生机和活力的同时，也对校园文化的传统方式产生巨大冲击。
运用新媒体促进校园文化建设
运用新媒体促进校园文化建设随着新媒体的不断发展和普及，它已经成为了校园文化建设的重要工具。
新媒体包括了社交媒体、网络直播、移动应用等各种形式，它们可以帮助学校更好地传播文化、推广活动、增进校园氛围、提高学生参与度，从而促进校园文化建设的发展。
本文将从几个方面探讨如何运用新媒体促进校园文化建设。
新媒体可以帮助学校更好地传播文化。
传统的宣传方式例如校报、海报等已经不能适应学生的接受习惯，而通过社交媒体平台发布文化活动、校园风采等信息成为了更加高效的方式。
学校可以通过建立官方微博、微信公众号等平台，定期发布校园文化活动、学术讲座、艺术展览等消息，吸引更多学生和教职工的关注。
也可以通过网络直播平台直播校园活动，吸引更多网友的关注，从而提高校园文化的传播力和影响力。
新媒体可以帮助学校推广活动。
学校举办的各种文化活动，例如文艺晚会、演讲比赛、运动会等，通过新媒体平台的宣传推广可以吸引更多的参与者。
学生会可以通过微信群、微博等社交媒体发布活动信息，吸引更多学生的参与。
还可以通过校园APP等移动应用提供报名、购票等服务，方便学生参与。
新媒体可以帮助提高校园活动的氛围。
通过新媒体的宣传，学校文化活动的知名度和影响力会得到提高，从而吸引更多学生和教职工的参与。
也可以通过社交媒体的互动性，提高校园文化活动的话题性和热度，增强校园的活力和凝聚力。
学生可以通过拍摄短视频、发布照片等方式记录活动的精彩瞬间，分享到社交媒体上，形成更广泛的传播效应，为校园文化建设增添新的活力。
新媒体可以帮助提高学生对校园文化的参与度。
通过社交媒体平台，学校可以举办一些有趣的线上活动，例如摄影比赛、创意作品展示等，鼓励学生通过新媒体平台参与其中。
也可以通过这些平台发布学校文化活动的花絮、内部资讯等内容，增加学生对校园文化的认同感和归属感，从而提高学生的参与度。
新媒体已经成为了校园文化建设的重要工具，可以推动校园文化建设的发展。
学校应该充分利用新媒体的优势，加强对新媒体的开发和应用，积极推动校园文化建设，为学生提供更加丰富多彩的校园生活，增强学校的吸引力和影响力。
新媒体时代高校校园文化建设研究
、
新媒体时代的高校校园文化建设
随着高校校园信息化进程的推进 ，网络新媒体为高校师 生的学习 、＿ Ｔ 作 、生活 、娱乐提供便利 的同时 ，也在不知不
（ 一 ）新媒 体的 内涵
要想正确利用新媒体首先需要对新媒体有一个理性 的认
识 ，新媒体到底如何解释 ， 目 前学界 的说法不一 ， 这 与理解 的侧重点不同有关 ， 也 与人们对技术 的认识具有 限制性有关 。 新媒体这个概念具有相对性 、发 展性 、时 空性 ，这 是一个不 断变化发展 的概念 。当今学 界对 于新 媒体 有一个普遍的认同 观点 ，即 “ 指 以网络 媒体 为代 表的一 系列数字媒体 的总称 ，
・
相关 的众 多社会 问题进行思考 。现有 的教育体制有把学生培 养成 “ 读 书机器”的嫌 疑 ，这 台机器到 了职场 、抑或是更广
一
动； 深入挖掘学校文化 内涵 ，紧紧围绕 时代 主题 和青年学生 的兴趣爱好 ， 形 成受青年学生欢迎 和喜爱 的品牌特色校 园文 化活动 ，使青年学生的课余文化生活更加丰富 ，活跃 多元 和
谐 的校园文化氛围。
（ 三 ）新 媒 体 与校 园文化 活动
新媒体为校园文化提供 了一种全新的物质技术环境 ，是 对传统校 园文化 的丰富与发展 。校园文化活动以新媒 体为平 台开 展 ，可 以使活动 的形式更接近青年学生的需求 ，吸引喜 欢求新的大学生 ，达到增强校园文化影 响力 的效果。
【 关键词 】 新媒体；校园文化艺术活动；学生艺术团；应用
一
盏 明灯 ，人们在其光辉 的照耀下会感到 愉悦 而受 益无
断深入推进学生寒暑期社会实践活动和课外 学术科技 竞赛 活
浅谈新媒体在高校校园文化建设中的作用
浅谈新媒体在高校校园文化建设中的作用新媒体是一种包含多种媒体形式的媒体新环境，当前在校园文化的建设中已经得到一定的应用。
新媒体的应用虽然使校园文化的建设呈现出新的面貌，但也使校园文化建设面临着更大的挑战。
它像一把双刃剑，如果不能得到良好的利用，可能会对校园文化建设造成一定的负面影响。
如何善用新媒体，是教育管理部门和各教育机构需要认真思考的重要课题。
新媒体是基于当前发达的互联网发展起来的一种新的媒体环境，综合了手机媒体、网络媒体、数字报刊等多种媒体形式。
经过多年发展，新媒体如今又被赋予了新的文化和内涵，对当代大学生的行为方式和思维观念都产生了极大的影响。
在校园文化建设中应用新媒体，可以通过其开放、丰富的特性更好地建设校园文化。
但因为新媒体多元化、虚拟化的特性，也可能会影响高校校园文化的建設。
因此，如何利用好新媒体建设校园文化，便成为校园文化建设中值得思考的部分。
新媒体对高校校园文化建设的正面作用1、带来丰富的资源新媒体的多元化和丰富性，使其能容纳更多的文化，因此能够将更多、更丰富的文化知识传递给学生。
当前互联网的空前发达，实现了多种知识、信息、文化的综合，使新媒体能够传递的信息包罗万象，使大学生能在校园文化的建设下，接触到无数的资源和信息，并能够随时随地，通过手机、网络等形式，获得这些知识和信息。
可以说，在高校校园文化建设中应用新媒体，为校园文化提供了丰富的养分。
2、使空间更加地开放校园一直都被称之为象牙塔，是隔绝于社会、现实生活之外的小天地。
而新媒体使这一现状得到了改变，使校园这一空间不再是独立的存在，在校园和社会、现实生活之间搭建起了一座信息互通有无的桥梁。
让大学生即便是不出校园，也能对社会乃至世界上发生的事情一清二楚。
使大学生能够了解当今社会的变化，接触更多的流行文化，具备先进的思想观念。
与此同时，通过新媒体，高校的文化成果得以向社会传播，使更多人认识到了高校的文化范围、教学理念等，这对高校校园文化的建设起到了很大的积极作用。
运用新媒体促进校园文化建设
运用新媒体促进校园文化建设随着新媒体的不断普及和发展，其在校园文化建设中的作用也日益凸显。
新媒体的出现不仅改变了人们的生活方式，同时也给校园文化建设带来了新的机遇和挑战。
通过运用新媒体，可以更好地传播校园文化，促进学校文化建设的深入发展，提升学生的文化素质和综合素养。
本文将探讨如何运用新媒体促进校园文化建设，并提出相关建议。
一、新媒体促进校园文化传播1.利用微博、微信等社交媒体平台传播校园文化学校可以创建官方微博、微信公众号等社交媒体平台，通过发布校园文化活动、优秀学生事迹、校园风景等信息，吸引更多学生和老师关注和参与。
通过这些平台，可以将校园文化传播到更广泛的群体中，提高校园文化的影响力和知名度。
2.开展线上线下互动活动利用新媒体平台进行线上线下互动活动，组织话题讨论、线上直播、线下演讲等形式的活动，可以增加学生参与校园文化活动的热情，促进学生之间的交流与合作，加强校园文化建设。
3.建设校园文化网站学校可以建设具有特色的校园文化网站，展示学校的文化传统、历史沿革、学术研究成果等内容，为师生提供一个了解学校文化的平台。
通过网站的运营，可以让更多人了解到学校的文化底蕴，增强学校文化的认同感和凝聚力。
1.信息传播的真实性与规范性在新媒体时代，信息传播的速度快，容易造成不真实的信息在校园中传播。
学校需要建立完善的信息审核机制，加强对信息的监控和管理，规范信息发布的流程，确保传播的信息真实、准确、规范。
2.新媒体传播方式对学生的影响新媒体传播方式更容易吸引学生的注意力，但过度依赖新媒体也可能影响学生对传统文化的了解和认同。
学校需要加强对学生的引导和教育，指导他们正确使用新媒体，培养对校园文化的兴趣和理解。
3.新媒体平台运营的专业性新媒体平台的运营需要专业的团队来进行管理和维护，但学校内部可能缺乏相关的专业人才。
学校可以考虑引进外部专业机构或人员来进行新媒体平台的运营，确保运营的专业性和效果。
1.加强新媒体平台建设与运营团队建设学校可以加强对新媒体平台的建设与运营团队的建设，培养具备新媒体运营技能的专业人才。
新媒体环境下的校园文化
新媒体环境下的校园文化随着互联网的普及，新媒体已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这种新媒体环境下，校园文化也逐渐发生着变化。
本文将从以下几个方面探讨新媒体环境下的校园文化。
一、新媒体丰富了校园文化的内容在新媒体的支持下，校园文化的内容变得更加丰富多彩。
学生可以通过新媒体平台了解各种文化活动、社团活动、讲座活动等，提高他们的文化素质。
此外，在校园文化宣传中，新媒体也发挥了重要作用。
通过微信、微博等社交媒体平台发布信息，可以使更多的人知道活动的时间、地点、内容等，从而提高活动的参与率和影响力。
二、新媒体促进了校园文化的交流在过去，学生之间交流的方式主要是面对面的交流，现在，新媒体的发展使得学生之间的交流更加便捷。
通过各种社交媒体平台，学生可以随时随地解决问题，快速交流信息，分享资源和经验，促进信息的互通有无。
三、新媒体对校园文化建设起到推动作用新媒体的高速发展为校园文化建设带来了更多可能。
学校可以利用“互联网+校园文化”等新领域来创新校园文化建设，为学生提供更为丰富和多样化的文化服务，包括校园艺术活动、文学创作、艺术表演、运动竞赛等等。
这不仅满足了学生的文化需求，同时也培育了学生的特长和兴趣。
四、新媒体下的校园文化也带来了挑战与此同时，新媒体下的校园文化建设也面临着许多挑战。
首先，信息量剧增，信息的治理和管理也就变得愈加困难，需要学校加强管理和监控。
其次，新媒体下的校园文化建设已经成为学生参与社会活动的主要途径之一，需要负责管理的机构，要更为注重学生个体的合法权益。
综上所述，新媒体环境下的校园文化有着丰富的内涵和发展的机会。
学校可以利用新媒体的优势来推动校园文化建设，让学生得到更好的文化熏陶；同时，需要加强管理和监控，确保信息的准确性和社会责任性。
新媒体让校园文化更加多彩，但同时也需要付出艰辛的努力和管理。
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策新媒体时代下，高校校园文化建设面临着新的挑战和困境。
随着互联网、社交媒体的普及和发展，学生们的信息获取和传播渠道发生了巨大变化，传统的校园文化建设方式已经无法满足当代学生的需求。
面对这一困境，我们需要思考如何在新媒体时代下推动高校校园文化建设，让校园文化更加丰富多彩，更好地服务于学生的成长和发展。
一、困境分析1.信息传播渠道的变迁传统的校园文化建设方式主要通过校园广播、海报、演讲等传统媒介来传播信息。
在新媒体时代下，学生们更倾向于通过社交媒体、短视频平台等新媒体渠道获取信息，对传统的信息传播方式产生了抵触情绪，导致传统校园文化建设方式的信息传播效果大打折扣。
2.传统文化与当代文化的碰撞传统校园文化建设主要以弘扬传统文化和思想为主，然而当代学生更追求自我表达和个性化，他们的审美观念、价值观念与传统文化产生了冲突，导致校园文化建设无法与当代学生产生共鸣。
3.传统活动形式不再适用传统的校园文化建设活动形式过于单一，常常以课外讲座、学术讲座为主，忽视了学生们的兴趣需求和多元化发展。
随着新媒体时代的发展，学生们更倾向于参与、互动性更强的活动形式，传统活动形式已经无法满足当代学生的需求。
二、对策建议1.深化校园文化建设内容在新媒体时代下，高校校园文化建设需要顺应时代发展，注重深化内容。
传统文化是校园文化建设的重要组成部分，但也需要与时俱进，结合当下年轻人的兴趣和需求进行创新。
可以开设丰富多彩的文化课程、举办更多有创意的文化活动，引导学生主动参与，激发学生对文化的兴趣。
2.拓展信息传播渠道针对新媒体时代下信息传播方式的变迁，高校校园文化建设需要拓展信息传播渠道，充分利用互联网、社交媒体等新媒体平台来发布文化活动信息，提高信息的传播效率。
也需要利用新媒体平台建立互动交流渠道，促进校园文化建设与学生之间的互动和沟通。
3.提倡多元化参与形式针对传统活动形式不再适用的问题，高校校园文化建设需要提倡多元化参与形式，创新活动形式，吸引更多学生的参与。
运用新媒体促进校园文化建设
运用新媒体促进校园文化建设随着社会的快速发展和互联网的普及，新媒体已经成为人们获取信息、进行交流的重要平台。
在校园内，新媒体也逐渐成为促进校园文化建设的重要工具。
通过新媒体的传播渠道和互动特性，可以更好地宣传校园文化，促进学生间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
本文将从新媒体在校园文化建设中的作用、利用新媒体传播校园文化、新媒体促进学生交流与合作等方面进行探讨。
新媒体包括互联网、移动互联网、社交媒体等各种新型传播平台，其快速便捷的特点使其成为校园文化建设的有力工具。
新媒体可以帮助学校树立良好形象，加强对学校文化的传播。
学校可以通过建立官方网站、微信公众号、微博等平台，发布学校的文化活动、校园风采、师生风采等内容，让更多的人了解学校的文化特色，树立积极向上的形象。
新媒体可以促进学生间的交流和互动。
通过在互联网上建立校园文化交流平台，学生们可以分享自己的创意、心得体会，与他人进行交流互动，增进对校园文化的认知和理解。
新媒体还可以为学校提供更多元化的文化资源，帮助学校丰富文化活动内容，丰富学生的校园活动经验。
利用新媒体传播校园文化利用新媒体传播校园文化是提升校园文化软实力的重要手段。
目前，许多学校已经充分利用新媒体平台，进行校园文化的传播和推广。
学校可以通过建立官方网站、微信公众号、微博等平台，发布校园文化相关的内容，介绍学校的历史、传统文化、各类文化活动等，让更多的人了解和关注学校的文化建设。
学校还可以邀请知名文化名人、艺术家等在新媒体平台上进行校园文化推广，提高校园文化的知名度和影响力。
学校还可以利用新媒体平台进行校园文化产品的销售和推广，如校园文化衫、文化书籍、文化手工艺品等，增加文化产品的曝光度和销售额。
新媒体促进学生交流与合作新媒体的出现，为学生间的交流和合作提供了更多的可能性。
学生可以通过微信、QQ、微博等社交媒体平台进行交流，分享学习心得、生活感悟、文化体验等内容，增进相互之间的了解和沟通。
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策
中， 精神 支持 和服务 支持都 未被放 入模型 中， Ｓ ｉ ｇ 显著性 水平为 息 支持 网络 ， 为大学 生创业 者提供 创业 定位 、创 业项 目、创 业 帮助 大学生 创业者 充分 了解 ０ ． ０ ０ １ ， Ｒ方 为０ ． ４ ０ ２ ， 此模型 回归效果较差 ， 回归效果不 明显 ， 此 融资渠道 、创业 评估 等相关信 息 ， 方程可 以表 示为 ： 创业选择、创业程序、以及相关帮助信息。田 团队能力＝０ ． ０ ７ ＊ 物质支持＋ ０ ． ３ ５ ＊ 信息支持＋２ ． ８ ８ ９ 根 据上 述分析 可得 ， 社会 支持 网络对创 业机 会行为 存在 较 参 考文 献 ： 大 的正 向相关性 ， 全方位 的社 会网络 支持能积 极的 影响大学 生 ［ １ 】 周 湘斌 ， 常英 ． 社会 支持 网络 理 论 在 社会 工 作 实 践 中的应 Ｊ ］ ． 中 国农业 大学 学报 ． 社 会科 学版 ． ２ ０ ０ ５ （ ２ ） 的创业行 为 ， 而社 会支持 网络 的缺失 则会从 多个方 面降低大 学 用性探 讨［ ２ ］ 冯华 ， 王振 红 ． 全 球 金 融 危 机 下 的 大 学 生 创 业 问题 剖 析 ［ Ｊ 】 ． 生创业 效率 。 同时 ， 不同 的支 持 网络对 不 同的创业 行为产 生的 【
一
、
新媒体给高校校园文化建设创造新机遇
结合 调查 显示 的下沙 大学 生创业 现状 ， 我 们提 出一个 以学 系 模型 ， 证 明 了包 括服务 、物质 、信息 、精神 四个 维度在 内的 社 会支持网络对大学生创业行为有着深 刻的影响 。 校和政府为主体 的新型社会支持 网络 ， 具体操作如下 ：
浅析新媒介影响下的校园媒体对大学校园文化建设的影响和作用
神 州 文 化
赵 文欣
黑 龙 江 大 学 新 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ传 播 学 院 黑龙 江 哈 尔 滨 １ ５ ０ ０ ８ ０
浅析新媒介影响下 的校园媒体 对大学校园文化建设 的影响和作用
摘要 ： 随着高校校 园信 息化进程的推进 ， 校 园新媒体 为高 校 师 生的 学 习、 工作 、 生活、 娱 乐提 供 便 利 的 同时 ， 也 在 不知 不
影 响。
天 ，人们 的沟通方式 日趋 多元化新媒体 给大学生 的学 习 、 生 活、 工作带来了机遇 和挑战。 认识新媒体 、 运用新媒体 ， 对于做 好新形势下大学生 的发展具有十分重要的现实作用和长远影 响。 三、 校园新媒体在校园文化建设中的地位 新媒体和校园文化文化 ，既是对前人科学研究和文明成 果 的概括和总结 ， 又是我们后人认识世界 、 改造世界 的方法和 手段 。 大学生的 日常校园文化生活更多的是 围绕新媒体进行 。 新媒体能满足人们 特别是大学生对信 息的需求 。由于新媒体 具 有分众性 、 交 互性 、 实时 ｆ 生 等特 点 ， 信息 内容及形 式丰富多 样， 传播 源广泛 ， 且传播成本低 廉 ， 这就使得 大学生通过新媒 体能及 时、 便利地获取大量所需 的信息 。 大学是精神与文化的传播 中心 ，大学要实现育人 目标离 不开校园文化 的传播 ， 这就离不开校 园媒体 的作用 ， 需要依靠 校园媒体 的信息传播平台 ， 推进校 园文化的传播。 高校新闻媒 介在学校政策落 实 、 新 闻宣传 、 信息传递 、 培养学生等工作 中 发挥 了巨大作用 ， 对高校 的建设发展起 到了保驾护航 的作用 。 高校 的这些 媒体 ， 虽说规模较小 ， 但也 自成体 系 ， 在 培养 高素 质人才方面具有不可替代的作用。 加强校园文化 的建设 ， 就有 必要从大学校园媒体视角 出发 ，发挥 大学校 园媒体 的主体功 能， 重视 大学 校园文化信息的传播 ， 以扩大校园文化 的影 响 ， 提升校 园文化的 内涵。
现代新媒体影响下的大学校园文化探析
方面面。 根据 中 国互 联 网 络信 息 中心 发 布 的第 ２ ２次 中 国互 联 控 ” 学 生 还 是 处 于 身心 发 展 的 阶段 ， 较 重 的猎 奇 心 ， 别 。大 有 特
网络发展状况统计 报告． 至 ２０ 截 ０ ８年 ６月 底 ， 国 网 民 数 量 中 达 到 ２ ３亿 ．中 国 网 民 规 模 继 续 呈 现 持 续 快 速 发 展 的 趋 势 ， ． ５ 比上一 年 同期 增 长 了 ９ ｏ １０万 人 ， 比增 长 ５ ． 同 ６２ 在 ２ ０ ％。 ０ ８年 上半 年 ， 国 网 民数 量 净 增量 为 ４ ０ 中 ３０万 人 。在 这 其 中学 生 所 占的 比例 最 大 ． 占到 ３ ％ ，学 生 网 民规 模 达 到 ７ ０ Ｏ ６ ｏ万人 ， 比 ２ｏ ０ ７年 １ ２月增 长 了 １５ ５２万 人 。据 课 题 组 前 期 调 研 的 Ｓ学 院 ． 生 中使 用 手 机 、 学 电脑 的人 数 就 达到 了 １０ 。 ０％ 马路 上 ， 到 的尽 是 三 三两 两 拿 着 手 机 上 网 的 学 生 ， 至 连 走 看 甚 路 都 是 边 走 边 玩 。大 学 生 过 多使 用 和 依 赖 新媒 介设 备 ， 容 易 很 产生 依 赖 感 。 有 的学 生 长 时 间 沉溺 于手 机 、 脑 网 络 ， 而 久 电 久 之产 生 性 格 上 的 变化 ， 不愿 与 人 交 流 ， 自己封 闭 在 虚 幻 的 网 把
响 ， 利 于个 人 发 展 。 不
、
现代新媒体 与大学校园的关 系
第 二 ， 学 生群 体 在 新 媒 体 技 术 使用 上 的缺 失 。 研 人 员 大 调 发 现 ，七 成 以 上 的大 学 生 使用 的手 机 是 具 有 操 作 系 统 的 智 能
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着新媒体技术的快速发展，大学校园文化建设也面临着新的挑战与机遇。
新媒体在大学校园文化建设中的作用日益凸显，为大学生提供了更广阔的交流空间和学习平台。
本文将从新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展进行分析。
1、扩大信息传播范围新媒体的快速发展和普及，为大学校园文化建设提供了更广泛的信息传播渠道。
学校可以通过微博、微信公众号、校园app等新媒体平台，及时发布校园资讯、活动通知等信息，使学生在第一时间获取到所需的信息，加强学校与学生之间的沟通互动，为学生提供更便捷的学习和生活服务。
2、促进学术交流新媒体为大学校园学术交流提供了更便捷的平台。
学生可以通过微信、QQ等社交平台建立学术交流群，进行学习资料分享、学术讨论等活动，提高学生的学习效率和学术水平。
学校可以通过新媒体平台邀请学术大咖进行学术讲座、学术论坛等活动，促进学术交流，提升学生的学术氛围。
3、丰富校园文化活动新媒体为大学校园文化活动的举办和宣传提供了更大的舞台。
学校可以通过微博、抖音、快手等平台发布校园文化活动的宣传视频，吸引更多学生参与，活跃校园文化氛围。
新媒体还可以为学校文化活动提供更便捷的报名通道和在线直播服务，方便学生参与和观看校园文化活动。
4、提升校园精神文明建设新媒体在大学校园文化建设中还可以起到提升校园精神文明建设的作用。
学校可以通过微信公众号、微博等平台发布校园文明建设的宣传资讯，引导学生树立正确的文明观念和价值观，推动校园文明建设取得良好成效。
1、新媒体技术的不断创新随着新媒体技术的不断创新，例如5G、人工智能、虚拟现实等技术的应用，将为大学校园文化建设提供更多可能。
未来，通过5G技术，校园文化活动可以更加丰富多样，如虚拟现实技术的应用可以实现校园文化活动的虚拟现场体验，为学生带来更为真实的文化享受。
2、新媒体与传统文化的融合新媒体在大学校园文化建设中不仅可以推动新的文化形式的产生，也可以与传统文化进行融合与创新。
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新媒体助推 大学校 园文化建设 对策研 究
姜 ． 女 琪
（ 福建幼儿师范高等专科学校 ， 福州 ３ ５ ０ ０ ０ ７） 摘 要： 新媒体 时代赋 予大学校 园文化建设新的机遇 ， 提升 了大学校 园文化的精神 内涵 ， 筑牢 了校 园
文化的制度框 架， 充实了校 园文化的物质外壳。新媒体将校 园文化 的发展推 向新 高度的 同时也对 它造
２ ０ １ ５年 第 １ 期 （ 总第 １ ４ ２期 ）
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齐齐哈 尔师范高等专科 学校学报
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中图分类号 ： Ｇ１ ２ ２ 文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ０ ０ ９ — ３ ９ ５ ８ （ ２ ０ １ ５） ０ １ — ０ １ ０ ８ － ０ ３
Ｔｈ ｅ Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ Ｃｏ ｕ ｎ ｔ ｅ ｒ ｍｅ ａ ｓ ｕ ｒ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈｅ Ｎｅ ｗ。 。 ｍｅ ｄ ｉ ａ Ｉ ｎ ｃ ｅ ｎ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ Ｃｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｃｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕｃ ｔ ｉ ｏ ｎ
成 一 定 的 冲 击 。本 文认 为 ， 合 理利 用新 媒 体 积 极 推 动校 园 文化 建 设 ， 应 以发 扬 传 统 文 化 经典 、 整合 优 选
多元 文化 、 提炼 自身文化 积淀为三个支点 ， 做 到善用新媒体 、 直 面新媒体 、 驾驭新媒体 ， 从 而建设校 园
文化 、 引 领校 园文 化 、 创 新 校 园文 化 。 关键词 ： 校 园 文化 ； 新媒体 ； 机 遇 与挑 战 ； 助推
ｅ ｓ ｓ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ｏ ｆ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｓ ， ａ ｎｄ ｅ ｎ ｈａ ｎｃ ｅ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｄｉ ｖ ｉ ｄｕ ａ ｌ ｓ ｉ ｒ Ｏｅ ｌ ｌ ｉ ｇ ｅ ｎｃ ｅ． Ａｎ ｄ ｔ ｈ ｒ ｏ ｕｇ ｈ ｕｓ ｉ ｎ ｇ ｎ ｅ ｗ ｍｅ ｄｉ ａ ｐｌ ａ ｔ ｆ ｏ ｒ ｍｓ ｗｉ ｓ ｅ ｌ ｙ， ｆ ａ ｃ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｎ ｅ ｗ ｍｅ ｄ ｉ ａ ｏ ｐｅ ｎ ｌ ｙ ａ ｎ ｄ ｃ ｏ ｎｔ ｒ ｏ ｌ ｌ ｉ ｎ ｇ ｉ ｔ ａ ｄ ｒ ｏ ｉ ｔ ｌ ｙ ，ｐ ｅ ｏ ｐ ｌ ｅ ａ ｒ ｅ ａ ｂｌ ｅ ｔ ｏ ｌ ｅ ａ ｄ ａ ｎｄ ｃ ｒ ｅ ａ ｔ ｅ ａ ｎｅ ｗ ｃ ａ ｍｐｕｓ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｌ ｉ ｆ ｅ ．