六年级第二学期阅读考级第二套试题

六年级语文版语文下学期阅读理解专项易考题含答案

六年级语文版语文下学期阅读理解专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读理解。

种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。

种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。

种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说：“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。

”侄子照他的话做了,做完就走了。

老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。

老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。

只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。

来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。

人们都说：那是种树老人。

老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

1．哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。

2．读文中画浪纹线的句子,思考：这些描写采用了________的表现手法。

这样写的好处是________________________________。

3．“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。

人们都说：那是种树老人。

”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？(1)照应的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含义：________________________________________________________4．“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

”联系全文看,这表现了什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、阅读短文，完成后面的问题。

(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案

六年级语文阅读理解试题(一) _________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家。

解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。

在监狱里，他经常对难友们说：" 敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。

我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。

"②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。

他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。

后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。

他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。

④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。

那时，反动派百般折磨政治犯。

别说洗澡，就连喝的水也不供给。

但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做" 室内体操" 。

体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

⑥一次，一个难友问王若飞：" 我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。

可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说：" 我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。

练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( ) 里打"√"。

A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是_________________ 。

六年级下册语文试题-第二单元课外阅读真题训练 (含答案)人教统编版1

六年级下册第二单元课外阅读真题训练得分:_________（一）鲁滨逊漂流记(节选)何况我住在岛的另一头,魔鬼绝不会头脑如此简单,把一个记号留在我十有八九看不到的地方,而且还留在沙滩上,因为只要一起大风,就会被海潮冲得一干二净。

这一切看来都不能自圆其说．．．．,也不符合我们对魔鬼的一般看法,在我们眼里,魔鬼总是十分乖巧狡猾的……我就这样苦思冥想,花去了许多小时,许多天,甚至许多星期,许多个月。

思考的结果,在当时对我产生了一种特殊的影响,不能不在这里提下。

那就是:一天清晨,我正躺在床上想着野人出现的危险,心里觉得忐忑不安。

这时,我忽然想到一本书上的话:“你在患难的时候呼求我,我就必拯救你,而你要颂赞我。

”于是,我愉快地从床上爬起来,不仅心里感到宽慰多了,而且获得了指引和鼓舞,虔诚地向老天爷祈祷,恳求他能拯救我。

祈祷之后,我就拿起这本书翻开来,首先就看到下面这句话:“等候老天爷,要刚强勇敢,坚定你的意志,等候老天爷!”这几句话给我的安慰,非语言所能形容。

于是,我放下这本书,心里充满了感激之情,也不再忧愁哀伤,至少当时不再难过了。

1.给短文拟一个小标题：___________________________________________________________2.“自圆其说”的“说”在短文中指的是。

3.短文中鲁滨逊的心理发生了怎样的变化？___________________________________________________________ 4.鲁滨逊是怎样战胜恐惧的?他的做法给你带来了什么启发?___________________________________________________________（二）鲁滨逊做罐子我只把三只大泥锅和两三只泥罐一个搭一个地堆起来，四面架上木柴，木柴底下放上一大堆炭火，然后从四面和顶上点起火来，一直烧到里面的柴子红透为止，而且当心不让它们炸裂。

六年级语文下第二单元课外阅读专题卷含答案人教统编版

六年级语文下第二单元课外阅读专题卷（一）帕瓦娜的守候（节选）在距离他们出发前往马扎里的前几天，帕瓦娜正在集市工作，她坐在坛子上，突然有个东西落到她的头上。

那是一个用珠子串成的小骆驼。

窗后的女人还活着！她现在安然无恙，帕瓦娜知道她很好，至少她还有力气给她发个信号。

帕瓦娜想上蹿下跳、翩翩起舞地表达自己的心情，她想大喊大叫，欢声雀跃，对着那扇黑窗使劲挥手。

但她并没有这么做，反而安静地坐着，想着用何种方式向那个女人道别。

当帕瓦娜终于想到一个方法的时候，她也快到家了。

吃完午饭后，帕瓦娜又回到了集市里，她很小心地将几株银莲花从被炸得一团糟的废墟上挖出来。

她曾见识过这些花的生长力，能长上好几年，她也希望这些花能在这里一年接一年地生长下去。

她要把这些花种在平时铺毯子的地方，那个窗后的女人就会知道她不会再回来了。

这些花也会成为一道不错的风景，她希望这些花能成为一件不错的礼物。

在帕瓦娜的地盘上，她用脚用力敲着地面，把坚硬的泥土弄松，她还用手敲，用附近找到的石块来砸。

附近的男人和男孩们都聚了过来看帕瓦娜，在集市上，任何不同寻常的事情都是好的娱乐方式。

“这种土里可长不了花，”有人说道，“土里没营养。

”“就算花长出来了，也会被人踩掉的。

”“集市这种场所可不是种花的好地方，你为什么要在这种花啊？”这些不赞同的声音中，又传来了另一个声音：“难道你们就没人能欣赏一下自然之美吗？这个小女孩尽她所能，想给我们这个灰暗的集市带来一点美丽。

你们为什么不感谢她，不帮帮她？”一个老人撑开人群，走到了最前面。

他艰难地蹲下来，帮帕瓦娜种花。

“阿富汗人热爱美丽的事物。

”他这样说道，“但是我们见过了太多的丑恶，自己甚至都忘记了花朵这样的东西本身是多么美丽！”他还让一个在附近跑来跑去的茶童去茶铺取来一点水，水拿来之后，老人把它浇在花朵旁，滋润着周围的泥土。

但那些植物看起来无精打采的，并没有立即就站直。

“它们死了吗？”帕瓦娜问道。

“没有，并没死。

它们只是现在看起来有点没精神，好像活不了一样。

2019年六年级下册阅读考级试题

2019年六年级下册阅读考级试题一、填空题（35分）1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。

“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄（）。

2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。

他写的长篇小说还有（）等。

3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和（），表达了作者（）。

4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。

5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。

6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。

7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。

8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。

秦大奶奶最后是因为（）而死去了。

秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。

10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。

11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。

12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。

13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。

14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。

二、选择题(20分)1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（）A、湾B、妞妞C、亮仔2、刘贝贝的小狗叫（）A、豆豆B、毛毛C、乐乐3、《草房子》中桑桑无法告别的是（）A、蒋一伦B、杜小康C、纸月4、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、海伦.凯勒出生于( )A、1880B、1885C、1890D、18826、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（）A、十八相送B、哭倒长城C、断桥相会D、槐树做媒7、桑桑得了( )病？A、大脖子病B、鼠疮C、癌症D、淋巴瘤8、贝贝是被乔医生接生的第（）个孩子A、100B、1000C、100009、在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（）A、贝利B、安妮C、吉米D、米奇10、“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。

部编人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案

部编人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪。

她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。

“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你．小姑娘，你让我______（度渡）过了一个愉快的下午。

”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。

他说完后站起来顾自走了。

小女孩第二天_______（在再）去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。

小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。

最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。

这样过了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星。

但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。

一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。

后来才知道，老人早就死了。

“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。

姑娘惊呆了。

那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！1．画去文中括号里不正确的字。

2．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：孤独——（____）反义词：热情——（____）3．短文两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，说说姑娘“惊呆”的原因。

第一次：______________________________________第二次： _____________________________________4．文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗？________________________________________5．用波浪线画出文中老人的神态描写，并说说这样写的作用。

2020统编-部编版六年级下册语文：现代文阅读训练二及答案

（1）根据上下文，在横线上填上合适的字。
①在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”
②负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
不过，树木最好的防寒设备，是松软的雪被。大家都知道，细心的园丁们故意把怕冷的小果树弯到地上，用雪把它们埋起来，这样，小果树就暖和多了。在多雪的冬天，白雪像鸭城被似的，把森林(遮盖覆盖）起来，那时，不管天气怎样冷，树木也不害怕了。
不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们北方的森林！
我们森林中的“王子”们可以抵御一切暴风雪的袭击。
（4）略
【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
故答案为：（1）曳、郁、禁、御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。（3）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。（4）略
（4分）
二、阅读《爱丽丝漫游奇境》的片段，完成练习。（14分）
发疯的茶会（节选)
爱丽丝有气无力地叹了一声。“我觉得你可以把时间用在更好的事情上，”她说，“而不要把它浪费在问一些没有谜底的谜语上。”
“如果你像我一样对时间很热悉的话，”那位制帽匠说，“你就不会说什么把’它浪费了。该说’他’才是。”

六年级下语文试卷第二单元阅读训练统编版(含答案)

2020年六年级语文下册第二单元阅读训练一、语段阅读1.阅读并回答下列问题。

他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。

他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

（1）为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：①________②________③________④________（2）鲁滨逊做的这些事，解决了________ 问题。

（3）从这段文字中可以看出鲁滨逊________。

（4）文中“畜养”一词的意思是（）A. 饲养B. 指家养的兽类2.课内阅读。

到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。

镇上的人们已经作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。

大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。

撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。

人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。

波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。

到了星期二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

（1）写出下列词语的近义词。

黄昏——________ 哀悼——________ 祈祷——________寻找——________ 呼喊——________ 疲惫——________（2）圣彼得堡镇的人们在哀悼什么？（3）这段话写了两层意思，一是________；二是________（4）选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了________描写和________描写的方法。

六年级阅读考级试题

六年级阅读考级试题诵读馆1. “六年级阅读考级试题人”中的“搏”念什么？（）A b oB 、chu anC 、tu ①D 、zhu2•“你引来卵石、阳光；六年级阅读考级试题乐”这里的“音乐”你觉得是什么样的音乐？（）A、跳跃的B 、激动的 C 、优雅的3. 《岸》这首诗中的“我”在等待什么？（）A、芦苇 B 、月亮 C 、穷孩子4. 《相见欢》的后一句是什么？5. 在《清晨》这首诗中；都有哪些事物随着太阳的号角苏醒了？6•《精卫填海》中的精卫；你认为是一种怎样的鸟？A、小巧 B 、勇敢C 、坚韧D 、可爱7. 《生活的格言》中有些富有哲理性的诗句；我来说一句。

8. 宋朝的女词人李清照的词很不错；我会背她写的《如梦令》。

阅读馆《史记故事》1. 本书原作者是谁？2. 《烽火戏诸侯》这个故事里讲的一国之君是谁？3. 秦始皇统一中国后；为了巩固统治；强化集权；都做了些什么事？4. 曾两次救了晋王赵盾的是一个什么人？5. 吴广为什么会被人假传陈胜的命令给杀了？6. 蔺相如是如何将和氏璧又从秦王手中骗回的？《大自然的文字》1. 《大自然的文字》是谁编著的？（）2. 《渔夫和金鱼的故事》里的金鱼最终有没有帮到渔夫一家？（）。

3•《大自然的文字》一文中介绍了有关鸟作为天空的使者具体有哪些表现。

说出一两种便可。

（）。

4•《动物的麻烦》一文中；当雁鹅不见时；我立刻赶到父亲的书房；当时；我看到了什么？（）。

5. 起初；当别人给我取外号叫“哈哈”时；我的态度是怎样的？后来呢？（）6. 金鱼最后是因为什么而不再帮助渔夫的？（）《激励青少年一生的十大科学家》1 •近代力学奠基人是（）A、居里夫人 B 、牛顿C 、高斯2. 提出日心说的科学家是（）A、阿基米德 B. 诺贝尔C 、哥白尼3. 1898年7月；胜利终于向他们展开了笑容；居里夫人正式宣布发现了两种未知元素中的一种（）；后来又发现了（）A、铀、镭 B 、钋、镭C、铀钋4•像牛顿、居里夫人、法拉第这样伟大的科学家；他们的童年也很相似；都是（）A、快乐的 B 、平安的 C 、艰辛的5.伟大的发明家爱迪生；小的时候他曾经（）A、画过鸡蛋 B 、自己煎鸡蛋 C 、自己孵鸡蛋6 1586年；伽利略重新做了阿基米德有关比重的实验；证实了这个原理的正确性；并利用这一原理制造了一种测定合金成分的仪器一一（）展示馆1 •《史记故事》中讲了项羽的故事；对于这位最后失败的英雄；你有什么自己的看法吗？2•读了《激励青少年一生的十大科学家》一书；知道了这十位科学家的故事；这对你自己有什么样的启发呢？请你说来听听。

部编版六语下第二单元各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载二

六年级语文下册第二单元各类阅读真题名师解析连载（二）（含名著片段、说明文、古诗、小古文、非连续性文本等）前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。

提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。

得语文者得高考，得阅读者得语文。

阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。

考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。

所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题（说明文、名著、非连续文本、古诗、小古文等）,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。

小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。

本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。

这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。

学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。

学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。

通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。

作者扣扣七一八四二九零三六真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第二讲借助作品梗概，了解名著主要内容，就印象深刻的人物和情节交流感受本单元阅读训练要素有两个：一是借助作品梗概，了解名著主要内容；二是就印象深刻的人物和情节交流感受。

部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷（三）一、阅读理解。

家乡的红枣“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。

可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。

这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。

老姨正坐在家门口剥花生。

小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。

几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。

老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。

树上这些枣儿，是专门给我留的。

说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。

我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。

我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。

”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。

”我的心却受到了深深的感动。

这树“贱”吗？是“贱”哦。

它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。

你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。

无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。

六年级苏教版语文下学期阅读理解专项真题含答案

六年级苏教版语文下学期阅读理解专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、文段阅读，巧答问题。

善良的不是钱，是心①407年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲平困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流。

在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。

②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。

“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。

”安东尼说。

③“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。

”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。

④“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。

”安东尼说。

⑤“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。

我可以不进去，真的不能让她进去吗？”⑥“是的，这里将要举行慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊。

很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这种场合不适合你们进去。

”安东尼解释说。

⑦“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。

她的话让安东尼愣住了。

⑧“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。

⑨安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说的对，慈善的不是钱，是心！你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。

”说话的是一个老头，他面带微笑，站在小露西的旁边。

他躬身对小露西说了几句。

然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”安东尼打开请柬一看，忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦巴非特先生。

部编版六年级语文下册《文学性文本阅读专项突破卷》附答案2套

部编版六年级语文下册6 文学性文本阅读专项突破卷班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟(一)吆喝声声小时候，每日清晨都会听见巷子口的吆喝：热白粥——卖！热白粥——卖！声音苍老却清脆，一声起一声伏的。

隐约还有锅碗响，是哪家打了一锅粥端回家，白粥的热气和着香气，绕了一巷子的香。

我记住的倒是那吆喝的腔调。

热白粥——卖！“粥”拖得又长又亮，就像筷子头上挑起一道白粥汁，白而鲜亮，只看一眼就会从舌底汩汩地生出津液，所以最后的那声“卖”，就有快刀斩乱麻的干脆。

别犹豫了，回家找锅拿盆掏零钱吧，迟了可就没了。

这样的吆喝，是踏实日子里的一个影儿，时间愈久回忆愈真切。

而电喇叭的吆喝就机械得不近人情，却分明是它主人的声音，开头的“修”字变成了切齿音，是从门牙的齿缝里杀出来的声音，有一种卖弄却笃定的感觉，是旧时老手艺人的风格。

还有一种吆喝，透着铿锵的阳刚气，很有节奏。

是两三个字一顿，仿佛带了标点：回收，电脑，冰箱，洗衣机，空调，马达，电风扇，卖！连起来听，这句话大有毛病，既是回收，为何末尾多一个“卖”字？这就是他作为生意人的贪心，既撺掇你卖旧货，又诱惑你买他的旧货。

他有一副好嗓子，所以不需电喇叭。

从进巷子开始，他的电脑、冰箱、洗衣机一个接一个地从嘴里蹦出来，待他走完了巷子，那些家电还在巷子上空中蹦跶，活泼泼的，像水面上扑棱翅膀的鸭子。

过去的江南人，仿佛什么东西都可以坐在家里就买到，也就是说，什么行当的人都可以出去游街转巷地吆喝。

“江湖夜雨十年灯”，最初读到这句话的时候，脑中浮出的影像就是一个风霜满面的壮年汉子，身背一只旧木箱，腰别一把旧雨伞，踩着自己的影子在月亮下的石板路上走。

这是江湖汉子的夜晚形象，若是白天呢，也应该有一只旧木箱和一把旧雨伞，一边风尘仆仆地走，一边发声吆喝，吆喝里也可以冷不丁地打个花腔。

事实上三百六十行，几乎每行都能背上家伙就走江湖，沿街吆喝的声音此起彼伏，无日或缺，这边问修锅阀，那边喊弹棉花来，东边吆剪发剪发，西边喝换糖换糖。

六年级第二学期阅读考级期中测试题及答案

2015—2016年下学期祝陈小学六年级语文期中课外阅读试题班级_____ 姓名________ 得分_____一、选择题（30分）1.《青铜葵花》中把葵花从小木船上“救”下来的人是（ C ）。

A、嘎鱼B、青铜C、葵花的爸爸2《青铜葵花》中葵花被（ A ）一家领养。

A、青铜B、嘎鱼C、朱国3.《骆驼祥子》中的曹先生家的女仆是谁?（Ａ）A高妈B张妈C李妈D王妈4.《城南旧事》的体裁是（A）。

A.儿童小说B.散文C. 诗歌5.《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼买了多少个大洋？（A ）A三十五个B三十个C二十个D十五个6.在太阳系的八大行星中,距离太阳最近的行星是( B )A.火星B.水星C.地球D.金星二、判断题（30分）1.《真假美猴王》选自《城南旧事》。

（X ）2.《青铜葵花》中嘎鱼家是全村最富有的。

（√）3.《惠安馆》讲述的疯女是秀贞妞儿是她的亲生女儿。

（√）4.生吃萝卜对健康有益。

（√）5.葵花的冰项链是老师给她的。

（×）6.《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。

（√）三、填空题（30分）1.《青铜葵花》是一部（长篇）小说，作者是现代作家（曹文轩）。

他的其他作品有（细米）（根鸟）（山羊不吃天堂草）等。

2.青铜家领养了孤儿（葵花），从此她成了青铜的尾巴。

葵花全家使用计谋，用了（抓阄）方法让葵花先上学。

3.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目（）4.《哈利波特与魔法石》作者是（J.K.罗琳）5.在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是（）。

6.填人名，补足歇后语。

（）照镜子——里外不是人（）见高小姐——改换了头面（）钻进铁扇公主肚里——心腹之患（唐僧）念紧箍咒——痛苦在后（猴）头（孙悟空）坐天下——毛手毛脚四、问答题（10分）1..唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。

最喜欢：____________理由：最不喜欢：___________ 理由：2.《青铜葵花》的作者是谁？。

部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷（一）姓名：____________（一）汗水浇灌成功的出路发明大王爱迪生有句名言:①“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。

”这句话是对成功之路的高度概括。

然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找②“路口”的过程中洒下了大量汗水。

大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。

”这一小小的事故,为他研究③“广义相对论”带来了很大启发。

也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事,瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有了重大发现和发明。

这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否天生运气好呢?一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样才能成为一名飞行员。

上将没有回答他,而是带他一起去郊游。

回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我家门牌号记错了。

你说人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗?”事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对于每一个人来说,都是一碗水端平的。

只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。

1.文中标序号的引号的用法分别是:①;②;③;④。

A.表示直接引用的话B.表示特殊含义C.表示讽刺或反语D.表示特定称谓2.短文第1自然段中,“顶峰”的意思是,“路口”的意思是。

3.用“”画出文章的观点。

与这句话意思最接近的一项是( )A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。

B.不要迷信书本,也不要迷信权威。

六年级下语文第二单元课外阅读训练题含答案人教统编版

六年级下语文第二单元课外阅读训练题（一）走出心灵的监狱①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。

当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。

谁也没有想到，曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动．．．．震惊了整个世界。

②总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。

他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。

随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。

③曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。

看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾乃至整个世界，都静下来了。

④后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。

牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。

他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须用极强的毅力来训练。

⑤获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。

”1.用“——”画出括号中恰当的词语。

2.第①段中加点的“一个举动”指的是____________________。

3.判断下面的句子是不是陈述句，不是的打“×”。

(1)请走出心灵的监狱。

( )(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。

( )(3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的？( )(4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。

( )4.下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )A.谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。

B.赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。

C.告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦，并用极强的毅力来训练。

部编版六年级语文下册第二单元阅读专项测试卷(二)(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元阅读专项测试卷（二）（含答案）一、阅读（一）阅读下面的片段，回答问题。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（）其中也有一些值得宽慰的东西。

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到一艘船的踪影了。

我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1．在括号里填上合适的关联词语。

2．文中画波浪线句子的意思是（）A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。

B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。

C．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

3．从选文中不可以看出鲁滨逊历尽苦难之后的心态的是（）A．知足安命B．勇敢地生活下去C．绝望，无可奈何D．乐观面对现实二、阅读（二）“它咬去了大约40磅。

”老头儿高声说。

他想：它把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。

他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。

鱼给咬住的时候，他真觉得跟他自个儿身受的一样。

他想：但是我已经把那条咬我的鱼的鲨鱼给扎死啦。

我从来没看过这么大的“Dentuso”。

谁晓得，大鱼我可也看过不少呢。

他想：能够撑下去就太好啦。

这要是一场梦多好，但愿我没有钓到这条鱼，独自躺在床上的报纸上面。

“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。

”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。

现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。

“Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。

可我比它更聪明。

也许不吧，他想。

也许我只是比它多了个武器吧。

“别想啦，老家伙。

”他又放开嗓子说，“还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。

【最新】部编语文六下习题：第2单元专题02阅读理解

“不会吧，真的是这样？哦，还是让我试试吧，只试着刷一点儿。如果我是你的话，我会让你试的，汤姆。”
“本，说真的，我倒是愿意的。可是，波莉姨妈──唉，吉姆想干，但她不让他干。锡德也想干，她也不让他干。现在你该明白我是怎样被选中的了吧？由你来刷这篱笆墙，万一出了点儿差错……”汤姆说。
“哼，呸，我也会非常小心的，还是让我试试吧。这么吧……我把苹果核给你吃。”本说。
14．用自己的话概括短文的主要内容。
_______________________
15．短文写到老人希望“去梦见狮子”，原因是（）
A．狮子代表着野性、不服输，老人希望梦能给自己带来力量和勇气。
B．老人家里圈养着狮子，他非常想念它。
C．狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似。
16．从画“”的句子中老人的动作可以看出老人_________。
他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。你（）权重如山、腰缠万贯，（）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍惜他，他（）在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
“好吧，就这样──不行，本，还是算了吧。我怕……”
“我把苹果统统给你吃！”
汤姆交出了刷子，脸上老大的不愿意，可心里高兴得很。就这样，刚才的那艘“大密苏里号”便在太阳底下汗流浃背地干着活，而那位下了岗的艺术家却在边上的阴凉处，坐在一只木桶上，悬着两条腿，咀嚼着苹果，同时还盘算着多宰几个缺心眼的傻小子。这样的蠢货有的是。每过一会儿，便有些男孩经过，他们本来是想来取笑汤姆的，但都留了下来刷篱笆墙。等到本累得撑不住时，汤姆把这个机会卖给比利·费希尔，得到了一只精心粘补好的风筝；比利又干不动了之后，约翰尼·米勒又用一只死老鼠和一根拴着它的小绳子购买了这个刷墙的机会──如此这般一个轮着一个，一个小时接着一个小时。汤姆上午还是一个穷鬼，一下子变成了一个富翁。他除拥有上面提到过的那几样东西外，还拥有了十二颗石弹子、一只破口琴、一块可以透光的蓝瓶子玻璃片、一门用线轴做的大炮、一把开不了锁的钥匙、一段粉笔、一个玻璃酒瓶塞子、一个洋铁皮做的玩具士兵、一对蝌蚪、六个爆竹、一只独眼小猫、一只铜制门把手、一只狗项圈、一把刀柄、四块橘子皮以及一个破旧的窗户框子。

六年级阅读考级

六年级阅读考级1.《我们的母亲叫中国》的作者是苏叔阳，主要作品有《丹心谱》、《左邻右舍》等。

2.除了中国的名字，我们也叫自己（华夏）。

中华民族各族兄弟自称（中国皇帝的后裔）。

3.我们伟大的祖国，面临（太平洋），背倚（亚洲大陆），位于（亚洲东部和中部），领土面积约（960万平方公里），几乎和（欧洲）相等，国土面积居世界（第三）位。

4.世界上最高的高原是（青藏高原），海拔4500米。

主峰（珠穆朗玛峰）被称为“世界屋脊”（喜马拉雅山脉），海拔8848.13米，是世界上最高峰。

5.四大高原是（青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原）。

6.黄土高原是中国文化在世界上的四大发祥地之一。

7.三大盆地是（塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地）。

8.四川盆地是我们的（天府之国）。

9.中国也是一个多山的国家，山区面积约占总面积的三分之二。

10.长江是中国最大的河流，全长6300公里，居世界第三位。

11.（黄河）是我们的母亲河，也是中国第二大河，全长5464公里。

12.“五湖”是：第一大淡水湖（鄱阳湖）、第二大淡水湖（洞庭湖）、第三大淡水湖（太湖）以及（洪泽湖）和（巢湖）。

13.我国已经找到（140多）种矿藏，（煤）储量世界第一。

14.（大熊猫）是我国独有的珍稀动物，是我们的国宝，活化石。

15.（银杉）可算作“植物熊猫”。

16.中国是世界上人口最多的国家，占世界总人口的五分之一，拥有56个民族。

17.我国第一个朝代是（夏朝），建立者是（禹）。

18.我国最古老的文字是（甲骨文）。

19.“鞠躬尽瘁死而后已”的是（诸葛亮）。

20.四大发明是（指南针、造纸术、火药、印刷术）。

21.晋代（王羲之）被称为（书圣）。

22.《诗经》是中国第一部文字记载的诗集。

23.《史记》的作者是司马迁。

鲁迅评论《史记》（史学家的杰作，《离骚无韵》）。

24.四不像就是（麋鹿），原产于中国25.我国还有最古老的鱼种（文昌鱼）。

26.（金刚石）是世界上已知的最硬的物质。