2013中央美术学院人文学院考研真题以及分析
中央美术学院人文学院美术理论研究专业考研真题及解析
中央美术学院考研资料分享2000年中央美术学院硕士研究生招生考试试题-美术理论一、填空（共10空，每空1分）1.1750年，______国人_______建立了作为一门独立学科的“美学”（Aesthetica），该词的原意为_______。
2.马克思在_______一书中提出了“美的规律”的学说，他还提出，人通过生产劳动实践，使自然成为_______。
3.撰写《艺术与视知觉》一书的作者是_______，他提出了_______学说，这种学说属于_______心理学流派。
4.1985年7期《江苏画刊》发表了_______的《当代中国画之我见》一文，提出_______的论题。
二、选择（共10分，每题2分）1.提出“艺术起源于游戏”学说的理论家是：A.黑格尔B.斯宾塞C.席勒与和黑格尔D.席勒与斯宾塞2.“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤”这段话的作者是：A.温克尔曼B.沃尔夫林C.谢林D.马克思3.石涛提出了：A.“吾与吾周旋久，宁作我”B.“我之为我，自有我在”C.“情之所钟，正在吾辈”D.“无法而法，乃为至法”4.《拉奥孔》的作者是：A.拉辛B.来辛C.康德D.叔本华5.“以美育代宗教说”的作者是：A.鲁迅B.王国维C.蔡元培D.徐悲鸿三、判断对错（共10分，每题2分）1.“形象思维”的原意并不是指用形象来思维。
（）2.“美术”（美的艺术）最早包括“绘画、雕塑”、舞蹈、音乐和诗歌。
五种门类艺术。
（）3.亚里士多德提出了艺术的灵感说。
（）4.孔子的“里仁为美”指的是要以内心仁慈为美。
（）5.克乃父·贝尔在19世纪末提出艺术乃“有意味的形式”的观点。
（）四、名词解释（共20分，每题5分）1.理解的循环2.优美与崇高3.美术世界4.格调五、论述题（共2题，每题20分）1.有一种看法认为，美术作品“越是民族的，越是世界的”；另一种看法则认为，美术作品“越是世界的，才越是民族的”。
请根据美术史的事实分析这两种看法的理由，并陈述自己的看法。
中央美术学院人文学院考试科目及参考书考研资料 考研笔记 考研参考
孙晓 授、
云
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201 203
英语一或 202 俄语或 日 语 或 241 德 语 或
邵彦副教授 242 法语③629 美术理论
④807 中国美术史、世界
同上
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同上
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北大、人大、中财、北外、中传教授创办 集训营、一对一、视频、小班、少干、强军
美术史
产研究
242 法语③629 美术理论
④807 中国美术史、世界
美术史
同上
同上
同上
_ 23 民间美术研究
① 101 思 想 政 治 理 论 ② 201 英语一或 202 俄语或 乔晓光教授 203 日 语 或 241 德 语 或 242 法语③629 美术理论 ④807 中国美术史、世界 美术史
同上
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就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5 年的真题 有近 10 年的最好。 2 育明考研答题攻略 名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一 回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二 从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三 总结 可以做一下简短的个人评价。 3 育明教育答题示范 例如“ 战略人力资源管理” 第一 什么是战略人力资源管理 这是答案的核心 第二 它的几个特征 并简单做一下解释。 第三 和职能人力资源管理 人事管理等进行对比。 4 危机应对 如果出现没有遇到的名词解释 或者不是很熟悉的名词解释 则尽量把相关的能够想到的有 条理的放上去 把最有把握的放在第一部分 不要拘泥于以上的答案框架。 5 育明考研温馨提示 第一 名词解释一般位于试卷的第一部分 很多考上刚上考场非常的兴奋 一兴奋就容易下 笔如流水 一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二 育明考研咨询师提醒大家 在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸
2015中央美术学院人文学院考研真题答案解析
2015中央美术学院人文学院考研真题答案解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
百科知识部分一、填空1.荣格2.《审美教育书简》3.寥以自娱4.以形写形5.苏珊·朗格6.法7.华山8.石涛9.相对美10.冈布里希二、选择1.C2.A3.D4.D5.B三、判断1. ×后印象派2.×心师造化3. ×蔡元培提出的4. √5. √四、名词解释1.“人化的自然”是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的观点，即指经由生产劳动实践，自然界从与人无关的、敌对的或自在的状态，变为与人相关的、统一的、为我的对象，其结果使人逐渐认识到客体对象的美并掌握了美的规律，从而发展起人的审美能力。
“人化的自然”实际上指的是人与现实建立审美关系的条件，是人之所以能够认识美和欣赏美的条件，并不是指美本身。
实践是认识的条件，并是认识的客观内容。
美不等于审美，审美涉及到审美主体与审美客体，美则是审美客体的客观属性。
正是由于生产实践活动，由于“人化的自然”，人才能与现实建立起审美关系，才会有越来越多的对象为审美关系中的客体对象；而作为审美主体的人，也才会越来越有能力认识对象的美，并且能够发挥主观审美意识的能动作用改造对象并创造出新的审美对象。
2.“气韵生动”是南朝齐梁时期重要的艺术批评家谢赫在《画品》中提出的绘画六法中的第一法，也是中国绘画理论中影响深远的一个命题。
“气”和“韵”都是富于中国传统多义性和涵盖性的概念。
“气”是秦汉哲学中的重要概念，六朝时，思想家大都继承了气是天地万物之本源的思想。
“韵”是六朝时期常用的概念，原指韵律，与“风韵”、“性韵“连用，指含有审美意义的特定气质。
“生动”二字在唐代以来一直作为对“气韵”的形容而受到忽略，，但是“气韵生动”作为绘画“六法”在南朝提出时，最为重要的是“生动”而非“气韵”。
中央美术学院2009—2013历年考题大汇总
中央美术学院2009—2013五年考题大汇总1、2009年美术考题造型专业素描：男青年半身带手人像。
色彩：女青年胸像(包括头、颈、肩)。
速写：男模特坐姿速写10分钟，休息5分钟。
男模特站姿速写10分钟，休息5分钟。
包含坐姿模特的考试场景(画面人物不得少于四人)。
设计专业：素描：纸上的三到五枚花。
色彩：纸上的三到五枚玫瑰花(红、粉、黄三中玫瑰花色任意选用)。
速写：考生在原地写生，场景速写，画面人物不得少于三人，加环境表现。
创作：《手机》国画专业：素描：4小时.半身带手男青年书法：1小时一首诗(楷书.隶书)任选一种速写：1小时.15分钟单人(2张)30分钟场景(一张)创作：3小时.素描纸.题目:<<秋实>>题材:山水.花鸟.人物.不限建筑专业：素描：《都市边缘》“边缘”特指都市文化发展影响下而形成的边缘区域文化环境，也就是常说的城乡结合部，包括在这一层面上特殊的生存环境。
色彩：《看得见风景的房子》立体设计：在一个正方形内，含有最大体积的三棱柱、正四棱锥、正圆锥各一个，它们的底面相互垂直。
在此基础上，又将正四棱锥和正圆锥以各自垂直于底面的中心线为轴旋转45°，形成最终立体造型。
2、2010年考题造型专业：素描：“男青年半身带手人像”，左手托左腮，左胳膊放在膝盖上，胳膊肘往外拐。
色彩：“女青年头像”(头戴白帽，头略往斜上方看)速写：男青年右腿踩在凳子上，左胳膊放在右腿上命题创作：《家有乐事》设计专业：素描：请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面。
速写：场景速写：考张一角，画面中必须出现3-5个人物，工具不限。
色彩：蔬菜静物中国画专业：素描：头像。
速写：三个动态动作。
创作：“人与人”、“新绿”任选一题。
专业写生：半身像。
书法：王维诗“山居秋暝”(共二幅）建筑专业：素描：我的校园色彩：城市中的一抹彩虹立体：立体构成设计3、2011年考题素描：餐桌的一角速写：一站姿、一蹲姿，一男一女(成年人)默画可适当加场景色彩：阳光下的树荫4、2012年考题建筑专业：素描：堆放家具的库房色彩：深秋城市命题创作：《晨》要求画面出现两人或两人以上，除油彩外，其他材料工具不限。
中央美术学院人文学院考研真题及解析
2015中央美术学院人文学院考研真题及解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
百科知识部分一、填空（每题1分，共10分）1.新石器时代的美术成就是巨石建筑，其代表作是英格兰的“________”。
2. ________宫内部装饰着大量的石板浮雕，《受伤的狮子》是其代表作。
3.罗马皇帝为纪念罗马对达契亚人的征服而竖立了________纪念柱。
4.基督教堂最初的形制是罗马的长方形会堂，又称________。
5.查理曼大帝在位期间提倡复兴古典文化，促进了文化繁荣，史称“________文艺复兴”。
6.杨·凡·埃克艺术的颠峰之作是他1434年为一对新婚夫妇画的《________》。
7.欧洲最早的美术学院是意大利的________。
8.1642年，伦勃朗完成举世闻名的《________》，但这一作品却标志着他一生坎坷生涯的开始。
9.巴黎凯旋门上的雕塑《马赛曲》的作者是________。
10.19世纪美国出现了第一个表现本土风光的风景画派________。
二、选择（每题2分，共10分）1.《伯利恒的婴儿虐杀》是文艺复兴时期尼德兰画家_______的作品。
A.博斯B. 杨·凡·埃克C.勃鲁盖尔D.维登2.在荷兰，完全独立的静物画科形成于________世纪。
A.15世纪B.16世纪C.17世纪D.18世纪3.法国18世纪罗可可艺术家________创作创作了反映当时艺术市场的《热尔桑画店》。
A.布歇B.华托C.弗拉戈纳D.洛兰4.1819年法国画家________创作了著名的《雅法城的黑疫病人》，记载了拿破仑战争中的历史事件。
A.达维特B.安格尔C.借里柯D.格罗5.1909年________在巴黎的《费加罗报》上发表《未来主义宣言》，宣告传统艺术的死亡。
央美考研--中央美术学院人文学院美术理论研究专业考研 真题
_ 22 文化遗产学与美术考古 张鹏
研究 _ 23 非物质文化遗产研究 乔晓光
_ 24 民间美术研究
乔晓光
_ 25 中国古代书画鉴定及修 冯鹏生
复研究 _ 26 中国古代书画史与鉴定
尹吉男 研究 _ 27 中国古代书画史与鉴定
孙晓云 研究 _ 28 中国古代书画史与鉴定
邵彦 研究
①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史 242 法语③629 美术理论④807 中国 计划并答
美术史、世界美术史
辩）
①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史 242 法语③629 美术理论④807 中国 计划并答
王浩
_ 17 视觉文化研究
邵亦杨
曹庆 _ 18 中国美术教育史（古代） 晖、郑
勤砚
_ 19 中国美术教育史（近现 曹庆晖
代）
_ 20 文化遗产学与美术考古 李军
研究 _ 21 文化遗产学与美术考古
贺西林 研究
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202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史
中国美术史、世界美术史
辩）
①101 思想政治理论②201 英语一 面试（提交 1、美术理论
或 202 俄语或 203 日语或 241 德语 专业研究 2、中外美术史
或 242 法语③629 美术理论④807 计划并答
中国美术史、世界美术史
辩）
①101 思想政治理论②201 英语一 面试（提交 1、美术理论
整理版中央美术学院(人文学院)考研真题 中国美术史
整理版中央美术学院（人文学院）考研真题中国美术史2000年硕士研究生入学考试中国美术史试题一、填空（每题1分，共10分）1.新石器时代的南方干栏式建筑以______文化的建筑为代表，广泛采用了榫卯结合。
2. ______石祠位于山东省嘉祥县，是东汉受气画像石的代表，早在宋代就为金石学家所重视。
3.甘肃省天水市附近的麦积山石窟始凿于______，目前保留了大量的古代泥塑作品。
4.现存故宫博物院的《____________》是周昉的代表作。
5.荆浩在他的重要山水画理论著作《______》中提出了“六要”。
6.李公麟传世作品《______》所描绘的是当时边地献给宋朝皇帝的五匹骏马。
7.辽宁法库县叶茂台辽墓出土了两件卷轴画，分别是《____________》和《竹雀双兔图》。
8.董其昌在系统总结文人画历史经验的过程中，以佛家禅宗又分南北为喻，推出了“______”。
9.在万历年间出版的墨谱中，《______》较《方氏墨谱》更引人注意，反映了徽派版画成熟期的水平。
10.我国最早建立图画手工科的学堂是____________学堂和保定北洋师范学堂。
二、选择（每题2分，共10分）1.现藏英国不列颠博物馆的《女史箴图》是______。
A.顾恺之原作B. 唐摹本C.五代摹本D.宋摹本2.北宋时期的画院称______。
A．翰林图画院 B.秘书省 C.画作处 D.如意馆3.元代画家钱选被列为______。
A.画中九友B.海阳四家C.吴兴八俊D.西冷八家4.《庐山高图》的作者是：A.沈周B.文征明C.仇英D.唐寅5.《以美育代宗教说》的作者是：A.鲁迅B.康有为C.徐悲鸿D.蔡元培三、判断（每题4分，共20分）1.战国时期的《人物御龙帛画》，1949年2月出自长沙陈家大山楚墓。
（）2.东晋画家、理论家顾恺之在其《魏晋盛流画赞》中说：“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”。
（）3.张择端是山东东武人，他的作品《清明上河图》展现出北宋都城汴梁汴河沿岸及东南角门内市区的风貌。
央美人文系考研真题
央美人文系考研真题央美人文系考研真题央美（中央美术学院）作为我国最高学府之一，其人文系的考研真题备受关注。
考研对于许多学子来说是一次重要的里程碑，而央美人文系的考研真题更是被视为一种参照和借鉴的标杆。
本文将对央美人文系考研真题进行一番探讨。
首先，央美人文系考研真题的出现是为了考察考生的综合能力。
在考研过程中，不仅要求考生具备扎实的专业知识，还要求其具备较高的综合素质。
央美人文系考研真题往往涉及到艺术、文化、历史等多个领域，要求考生能够灵活运用所学知识解决问题。
这种综合能力的考察，旨在培养学生的综合思考和创新能力，使其成为具有广度和深度的综合型人才。
其次，央美人文系考研真题的难度较高。
央美作为我国顶尖艺术学院，对于学生的要求自然也是非常高的。
央美人文系考研真题往往涉及到较为深入的学术问题，要求考生具备扎实的学科基础和独立思考的能力。
这也是为了选拔出最优秀的学生，培养他们成为未来艺术和文化领域的中坚力量。
此外，央美人文系考研真题的特点是注重实践能力的考察。
艺术和文化领域的学习，不仅仅是理论知识的积累，更需要学生具备实践能力。
央美人文系考研真题中常常设置实践性的题目，要求考生能够结合实际情况进行分析和解决问题。
这种实践能力的考察，旨在培养学生的创造力和实践能力，使其能够在实际工作中灵活应对各种情况。
最后，央美人文系考研真题的重要性不容忽视。
央美人文系作为我国最高学府之一，其考研真题具有一定的权威性和示范性。
许多考生将央美人文系考研真题作为备考的重要参考资料，通过研究真题的类型和难度，来了解考试的趋势和要求。
同时，央美人文系考研真题也为考生提供了一个学习的方向和目标，帮助他们更好地进行备考。
综上所述，央美人文系考研真题在考研备考中具有重要的意义。
通过研究真题，考生能够了解考试的要求和趋势，提高自己的综合能力和实践能力。
同时，央美人文系考研真题也为考生提供了一个学习的目标和方向，帮助他们更好地备考。
因此，对于考生来说，研究央美人文系考研真题是提高自己综合素质和备考效果的重要途径之一。
2013年中央美院艺术硕士考研真题,状元笔记,考研真题,题库
第八章 综合艺术
第一节 综合艺术的主要种类
（ 1 ）戏剧艺术。从广义上讲，戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音 乐剧等。从狭义上讲，戏剧主要是指话剧。下文采用狭义理解。 戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。戏剧艺 术是二度创作的艺术。戏剧艺术分类：按照作品容量大小，可以分为多幕剧和独幕剧；按照作品题材，可 以分为历史剧、现代剧、儿童剧等；按照作品的样式类型，分为悲剧、喜剧和正剧，悲剧历来被认为是戏 剧之冠，具有崇高的地位，通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的巨大精神力量 和伟大人格，正如鲁迅所说：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。通过毁灭的形式来造成观众心 灵的巨大震撼，使人们从悲痛中得到美的熏陶和净化。 戏剧独具的特征： 戏剧性：戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物，借以吸引观众，实现其艺术效 果和审美作用的特性。构成戏剧性的中心环节是戏剧动作和戏剧冲突。戏剧必须通过角色之间的对话和动 作，来展开激烈的冲突和交锋，使戏剧情节得以进展，人物性格得以展现，在富于戏剧性的矛盾冲突和曲 折起伏的情节中，在舞台上塑造出具有鲜明性格的人物形象。 剧场性：在综合艺术中，戏剧和戏曲需要演员在舞台上为观众多次进行现场表演，而电影和电视则是一次 性演出，用胶片或录相带将这种表演固定下来。因此，剧场性构成了戏剧艺术的另一个特点。这种剧场性 对戏剧演员的表演艺术提出了很高的要求，人们常把剧本、演员和观众称作戏剧艺术的三要素，其中最本 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
（ 2 ）戏曲艺术。中国传统的戏剧形式的总称。据不完全统计，我国各地有三百多个剧种，其中包括全国 性的剧种如京剧，也包括地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等。在世界上，古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏 曲，被称为三种古老的戏剧艺术。 中国戏曲艺术独有的审美特征：在形式美上“以一求多”，以“一”为起点，如戏曲的角色行当上是“一 行多用”(生、旦、净、丑)，表演动作上是“一式多用” (唱、念、做、打)，戏曲声腔与音乐上是“一曲 多用” (基本曲牌)，舞台布景上是“一景多用(如一桌两椅) ，服饰脸谱上是“一服多用”等等。此外，在 表演艺术上，还有“一人千面” (一套程式、万千性格)、“一曲百情”、“一步千态”、“一笑百媚”等。 戏曲艺术具有悠久的历史和深厚的传统。中国戏曲起源很早，在原始时代的歌舞中萌芽。渊源可以追溯到 秦，汉时期的乐舞、俳优、百戏。唐代更有了较大的发展，出现了歌舞戏和参军戏，“戏”和“曲”进一 步融汇，表演形式也更为多样。宋、金时期即 12 世纪的末期，戏曲艺术形成，宋杂剧和金院本都能演出完 整的故事，剧中角色也较前增多，初步形成了我国戏曲表演分行当的体系。元代戏曲创作和演出空前繁荣， 涌现出了一批杰出的剧作家和作品，元杂剧在中国戏曲史上占有重要的地位，不少作品在思想性和艺术性 上都取得了较高的成就，其中，尤以关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》最为著名，堪称世界戏剧 艺术的不朽作品。明、清时期，是中国戏曲史上又一个繁荣时期，特别是传奇作品大量涌现，包括作为中 国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作，汤显祖的《牡丹亭》等。 古典戏曲是我国传统文化的集中体现。作为长期农业社会的产物，中国戏曲深受儒家文化、民俗文化，乃 至宗教文化的深刻影响，与此同时，又深刻地折射出中国传统艺术精神与美学追求。 中国戏曲具有自身的审美特征。尤其是表现在综合性、程式化、虚拟性这三个方面。 综合唱念做打，歌、舞、剧高度综合。程式化是指戏曲演员的角色行当（生旦净末丑及其细分） 、表演动作 和音乐唱腔（曲牌、板式）等都有特殊的规则。虚拟性是戏曲演员表演时多用虚拟动作，不用实物或只用 部分实物，依靠某些特定的表演动作来暗示出舞台上并不存在的实物或情境。舞台时空也具有虚拟性。 当 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
中央美术学院人文学院艺术学理论专业李军文化遗产研究探究考博参考书-考博分数线-专业课真题
130100 艺 术 学 理 论
20 文化遗产研究
李军教授
外语（英法德日俄选一） 文化遗产概论 中国物质文化史
复试科目
备 同等学力加试
注
专业论文 面试
政治 美术概论 中外美术史
三、导师介绍 李军：1963 年生，人文学院副院长，文化遗产学系主任，教授。北京大学哲 学系美学专业硕士。1996 年至 2004 年两度赴法国考察，并在法国国家文化遗产 学院、巴黎第一大学艺术史与考古系访问，从事西方文化遗产、博物馆管理和艺 术史专项研究。 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信 息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育 明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也
报考设计学院的考生提交：1-2 篇在专业学术刊物上发表的学术论文（原件
或复印件），本人对报考专业的理解和研究计划陈述（2000 字）。
（报考“平面设计艺术研究”和“设计理论与设计教育研究”方向的考生除
提交上述材料外还须提供设计作品集）。
报考建筑学院的考生提交：1-2 篇在专业学术刊物上发表的学术论文（原件
考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是
对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四
资料来源育明教育官网： 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
资料来源：
考博就找育明教育考博分校
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解
析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
2015中央美术学院人文学院考研真题解析
2015中央美术学院人文学院考研真题解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
4．董其昌的绘画理论及其影响。
答：董其昌"南北宗论"对山水画进行的分类,为我们提供了剖析绘画的哲学观念,他以禅喻画提倡文人画,强调画家的道德修养及思想境界,对中国画的发展产生了积极的影响.但"南北宗论"同时也助长了绘画上的宗派之争,存在着明显的负面影响.四、论述：郭熙的山水画创作和理论对于中国山水画发展的贡献。
郭熙，字淳夫，河阳温县（今河南孟县）人。
神宗时奉诏入宫廷画院，初为“艺学”，后升为“翰林待诏直长”。
以山水画知名于时。
初为自学，后临摹李成之画，画艺大进。
画石多用卷云皴，所谓的“蟹爪枝”大概是他的创造。
他是李成之后，把中国山水画创作推向表现更加真实细腻的微妙变化境地的人，并赋予它以强烈的感情色彩。
作为职业画家的他却受到了苏轼、苏辙、黄庭坚等文人的赞扬，他们都有吟咏郭熙作品的诗。
其传世作品相对较多，有美国大都会博物馆藏《树色平远图》、台北故宫博物院藏《早春图》及《关山春雪图》、上海博物馆藏《幽谷图》、南京大学藏《山村图》、云南省博物馆藏《秋山行旅图》和故宫博物院藏《窠石平远图》等。
他的山水构图多变，重“三远”之法；笔墨精深老辣，意境玄淡犷远。
对后世影响很大，追随者院内院外者不可胜数，他树立了画院山水画北宋风格。
在李、范、董三大家的影响下，到北宋中后期，写实性的全景式山水画发展到了极致，到了南宋，山水画系无旁出，李唐左右了山水画坛，他及刘、马、夏等又另辟溪径，出现了“水墨刚劲”的风格。
两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？郭熙，字淳夫，河阳温县（今河南孟县）人。
神宗时奉诏入宫廷画院，初为“艺学”，后升为“翰林待诏直长”。
以山水画知名于时。
初为自学，后临摹李成之画，画艺大进。
国美研究生历年真题--艺术人文学院
国美研究生历年真题--艺术人文学院2014年研究生试题中国美术史：中美史1.论述《历代名画记》的章节内容2.谈谈苏黄米蔡的书法风格3.谈谈文征明对赵孟頫的继承4.你的研究生论文方向是什么艺术概论1.解释“解衣盘礴”2.绘画之源流，并且举例说明3.绘画与宗教的关系，举例说明（记不太清楚，好像是的）4.翻译二段文字，并且解释一下5.还有一道题目，不太记得了。
中外美术史：1回忆你所看过的作品，谈一谈吴门四家的艺术风格特点。
2.以米开朗基罗为例，谈一下文艺复兴艺术家的培养方式，成长过程，评价方式以及与现代艺术家的异同。
3.推荐一下你所读过的中，西美术史研究著作（除教科书外）。
美术理论：1.谈一下美术展览，美术批评，美术史研究以及他们三者之间的关系。
2.论述下19世纪末20世纪初西方艺术史研究的成就，以重要的艺术史家或重要作品为例。
3.什么是“图像证史”？谈一下你的理解2014年视觉文化与艺术策划专业中外美术史1.结合对作品的记忆，谈谈吴门四家各自的绘画风格特点。
2.以米开朗琪罗为例，谈谈文艺复兴时期艺术家的教育，成长，工作方式，被评价的方式，并从这几个方面和现代艺术家的情况进行对比。
3.你印象最深刻的中外美术史的研究著作有哪些？（不包括教材）并谈谈为什么让你印象深刻？艺术理论（四选三）1.某学者说：“艺术不仅可以陶冶情操，……而且应该激发人的想象力，创造力，对改造世界有所帮助。
”谈谈对这段话的看法。
2.图像时代（全媒体时代）下，艺术的发展状况，艺术家的情况，谈看法。
3.在你看来，美术的社会“美育”具体是指什么？4.谈谈对意境（境界）的理解。
///////////////////////////////////// 2013年研究生试题/////////////////////////////////////<当代艺术与策展研究、艺术史与批评研究、视觉文化与艺术管理方向> 中外美史：1，推介一本关于美术史的书2，·论述19世纪末20世纪初德语系国家的美术史研究特点3，谈谈中国美术史研究现状艺术理论：1、推介一本关于中国美术理论的书2、介绍一本外国美术史的书籍3、谈一谈对于“图像”的理解中外美术史：一、名词解释娄东画派西清古鉴明四家印象派西斯廷天顶波蒂切利二、举例谈北宋山水画的艺术特点三、举例谈哥特建筑的艺术特点四、明清之际，中西文化交流对中国画的影响下午（都是艺术理论？）一、解释“现代主义”二、介绍评价一部中国著名的艺术理论著作三、介绍评价一部西方著名的艺术理论著作中国美术史（考点）四王吴恽赵孟頫顾恺之、吴道子人物画徐黄异体霍去病墓石刻艺术特点艺术概论就两道，其中一题是中西艺术理论著作选一本来谈中国美术史：1。
2013中央美术学院人文学院考研真题以及详说
2013中央美术学院人文学院考研真题以及详说百科知识部分一，填空（每空1分，共10分）1，《威伦道夫的维纳斯》是——时期的作品，《执牛角的女人》出土在现在的——2，奥林匹亚宙斯神庙是希腊——时期的建筑，其柱式为——柱式，其山墙的浮雕包括有——等希腊神话故事3，雪舟是日本——时期的画家，其风格源自中国的——4，《三套车》的作者是俄国19世纪画家——，《桃子与少女》的作者是——，他的活动年代是——二，名词解释（每题5分，共20分）1，巴西利卡2，前哥伦比亚时期3，提埃波罗4，抽象表现主义三，选择（每题4分，共20分）1，米开朗琪罗的《摩西》是出自——的故事A圣经旧约B希腊神话C民间传说D浪漫主义2，枫丹白露画派的艺术来源是——A文艺复兴B样式主义C古典主义D中世纪艺术3，拉斐尔前派形成于19世纪——年代A30 B50 C70 D404，阿尔普是一个倾向于——的雕塑家A未来主义B立体主义C达达主义D超现实主义5，贝尼尼为法国国王——作了著名的肖像雕塑A路易13 B路易15 C路易16 D路易14四，简答题（每题5分，共10分）1，《乌尔宾诺的维纳斯》2，《但丁的小舟》五，论述（每题20分，共40分）1，简述中世纪艺术与文艺复兴的传承关系2，原始主义对西方早期现代主义艺术的影响体现在哪些方面一，填空（1 10）1，原始美术包括三个时期：——，——、——2，金字塔在古埃及是作为——而建造的3，雅典卫城的建筑和大部分雕刻都是出自著名的艺术家——之手4，意大利文艺复兴三杰是——、——、——5，法国印象派的名字是——的作品——而得名二，选择（2 10）1，吉库拉塔属于——时期的建筑形式A古埃及B苏美尔阿卡德C亚述D古希腊2，埃尔.格列柯是——文艺复兴时期的艺术家A法国B尼德兰C希腊D西班牙3，法国画家米勒是19世纪——画派的画家A古典主义B新古典主义C浪漫主义D批判现实主义4，印象主义是1874---1886年一共举行——次展览A5 B6 C7 D85，以马蒂斯为首的野兽派产生于——年A1904 B1905 C1907 D1912三，判断（4 20）1，油画技术最早形成于文艺复兴时期的威尼斯2，最早的美术学院是波伦亚美术学院创建于16世纪末3，凡戴克是17世纪荷兰的著名画家4，借里柯的《梅杜萨之筏》被视为浪漫主义的伟大宣言5，列宾的艺术活动代表了巡回画派现实主义艺术的最高成就四，名词解释（5 20）多利亚式哥特式波德格涅亚未来主义一，论述1，以鲁本斯和伦勃朗的艺术为例分析佛兰德斯与荷兰画派的区别2，分析表现主义产生的原因及特点才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
央美人文历年真题答案解析
央美人文历年真题答案解析央美（中央美术学院）是中国最高级别的艺术学府之一，每年都吸引大批热爱艺术的学子参加考试。
考生们常常对央美的人文科目感到困惑和头疼，因为人文科目不同于绘画技能，考察的是学生的文化素养和思辨能力。
在这篇文章中，我们将对央美人文历年真题进行解析，希望能为考生们提供一些帮助和启示。
首先，我们先来看一道历年真题：【题目】《个体与个体价值：《一个人的朝圣》中的历史思考》《一个人的朝圣》这部小说是英国作家桑塔史派勒的成名作，通过描绘一个古怪的主人公抛弃现实生活，进行个人朝圣的经历，引发了对个体与个体价值的思考。
请你从历史的角度出发，分析小说中的人物和情节，阐述个体在历史背景下的意义和价值。
【解析】这道题目要求考生从历史的角度出发，分析《一个人的朝圣》中的人物和情节，阐述个体在历史背景下的意义和价值。
解析这道题，我们可以从以下几个方面展开思考。
首先，我们可以从历史背景入手，了解小说发生的时代背景以及当时的社会和政治环境。
桑塔史派勒的《一个人的朝圣》发表于19世纪末，正值工业革命鼎盛之时，英国社会正在发生巨大的变革。
这一时期的社会背景对个体的发展和价值观念产生了深远的影响。
我们可以探讨工业革命对人们的生活方式的改变、社会阶级的分化以及对传统价值观的冲击等方面，以此为基础来解读小说中个体的意义和价值。
其次，我们可以深入分析小说中的人物和情节，特别是主人公进行个人朝圣的过程。
主人公抛弃现实生活，追寻内心的渴望，这种行为本身就代表了个体对于社会和历史的反思。
我们可以探讨主人公为什么做出这样的选择，他在这个过程中经历了什么，以及这样的个体行为对于社会进步和人类文明的发展是否有积极的意义等等。
此外，我们还可以通过对小说中其他角色的分析，探讨个体在历史背景下的意义和价值。
小说中的其他人物可以是主人公的家人、朋友或是其他追随者，他们的态度和反应会有所不同，这也可以提供更多的素材和观点来解析个体在历史背景下的意义和价值。
中央美术学院2013年硕士研究生拟录取名单
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才思教育网址： 建议大家复习时以课本为主，考试不会超出课本，但是拓展知识可以为我们在论述题 中加分。时间有限的情况下还是先看课本，学累了就看看视频。有很多纪录片是可以看的，一 搜一大片，对拓展思维很有帮助，有机会听听美院老师讲课就更好了。《中国绘画的历史与审 美鉴赏》应该是最著名的一本拓展书目了吧。不需要全看，重点看了一下每个年代的概述，也 就是这一时期的社会背景和艺术特色，的确很有帮助，可以升华知识！不过书也不是答案，中 美史和外美史也可以有自己见解。 总之，课本是基本知识来源。 第五，几个小方法 有几个自己用的顺手的小方法与大家分享，因人而异。 第一是关于做题。以前学理科基本上是题海战术，我们专业课没有练习题可以看，还 真有点不适应。看没看进去背没背过自己也不知道，怎么办呢？自己出题！看书时把重点句子 抄在本子上做成填真心实意考美院的小同学，可以联系才思教育，资料很齐全，而且有专业课 老师辅导，很有帮助。 第二个是关于背单词的方法。我手机上下了有道词典，把阅读中遇到的生词加入单词 本，每天早上看着英文想中文。速度很快，一秒一个，想不起来直接看中文，passs。软件会 按照记忆曲线重复。每天坚持看一会。这样阅读中遇到生词就不会陌生，我觉得应试还是挺有 效的。也可以下载扇贝、百词斩，对于记忆单词很有帮助。 第六，关于记忆 看了一遍又一遍还是背不过怎么办呢？不要灰心，每一遍都不是白看的。每遍看书都 用心看，尝试记忆，尤其是名词解释。填空可以用上面提到的方法记忆。考试前三四周开始集 中背诵，主攻记忆。有时候只有逼到快考试时才能激发出潜力。前面看书时已经有铺垫了，背 起来并不很难。 第七，心态调整 其实，考研的心理压力要大于学习压力，尤其对于跨专业和二战的同学。我总是觉得 自己跨专业不如别人，也没有研友可以交流。其实大家把心态放平啦，我们跨专业的有优势， 因为我们不知道重点所以全都是重点，会以谦虚恭谨的太对对待，这样我们可以比别人复习的 更全面。 第八，坚持 大家既然选择了中央美术学院，就应该踏踏实实的走下去，千万不要半途而废，那么 考哪个学校都不可能成功，成功是属于坚持者的，每个人都不比其他人强多少，关键是一步一 个脚印的走下去，最终才能成功，预祝大家考研顺利！
央美考研专业试题及答案
央美考研专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中央美术学院的简称是：A. 中央美院B. 中央艺术院C. 中央设计院D. 中央工艺院答案：A2. 中央美术学院位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：A3. 以下哪位艺术家不是中央美术学院的校友？A. 徐悲鸿B. 吴冠中C. 齐白石D. 张大千答案：D4. 中央美术学院的校训是：A. 厚德载物B. 求实创新C. 博学笃志D. 精诚所至，金石为开答案：D5. 中央美术学院的研究生招生考试通常在每年的哪个月份举行？A. 1月B. 3月C. 6月D. 9月答案：A6. 以下哪个专业不是中央美术学院的研究生招生专业？A. 油画B. 雕塑C. 音乐D. 中国画答案：C7. 中央美术学院的研究生招生考试中，以下哪个科目是必考科目？A. 英语B. 政治C. 专业课D. 以上都是答案：D8. 中央美术学院的研究生招生考试中，专业课考试通常包括哪些内容？A. 素描B. 色彩C. 创作D. 以上都是答案：D9. 中央美术学院的研究生招生考试中，以下哪个环节不属于面试环节？A. 个人陈述B. 作品展示C. 英语口语D. 政治理论考试答案：D10. 中央美术学院的研究生招生考试中，以下哪个条件不是录取的必要条件？A. 专业成绩优秀B. 面试表现良好C. 英语六级证书D. 政治理论合格答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述中央美术学院的历史沿革。
答案：中央美术学院成立于1918年，是中国最早的美术学府之一。
它经历了多次变革和发展，逐渐形成了以美术教育和艺术创作为核心的综合性美术学院。
2. 描述中央美术学院的校园文化特色。
答案：中央美术学院以培养具有国际视野和创新精神的艺术人才为宗旨，校园文化特色体现在对艺术传统的尊重和对创新实践的鼓励上，鼓励学生在艺术创作和学术研究中追求卓越。
3. 阐述中央美术学院研究生教育的特点。
答案：中央美术学院的研究生教育注重理论与实践相结合，强调学术研究与艺术创作的深度融合。
中央美术学院人文学院美术学专业尹吉男中国美术史研究考博参考书-考博分数线-专业课真题
中央美术学院人文学院美术学专业尹吉男中国美术史研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央美术学院人文学院共招生14人，下设2个专业，分别是美术学、艺术学理论。
二、考试的科目院系所、研究方向指导教师初试科目复试科目同等学力加试备注006人文学院130400美术学02中国美术史研究尹吉男教授外语（英法德日俄选一）中国美术史中国美术史方法论专业论文面试政治美术概论中外美术史三、导师介绍尹吉男（1958——）,辽宁丹东市人，朝鲜族。
著名艺术史学者，当代艺术评论家，中国古代书画鉴定专家。
被誉为“敏感而又冷静的艺评家”。
现任中央美术学院人文学院院长，中国美术史教授，博士生导师。
中央美术学院学术委员会常务委员，人文学科组主任。
2009年获全国高等院校科学研究优秀成果奖。
现为国家重大攻关项目——马克思主义理论工程、国家教材《中国美术史》的第一首席专家。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
央美历年考试真题答案解析
央美历年考试真题答案解析央美，即中央美术学院，是中国著名的美术教育机构之一。
每年，众多热爱艺术的学子们都会参加央美的考试，希望能够进入这个艺术殿堂，追求自己的艺术梦想。
为了帮助考生更好地备考，我们将就央美历年考试的真题进行解析，帮助考生更好地理解和应对考试。
第一道题目：请写出你对中国传统绘画的理解。
作为中国传统艺术的一部分，传统绘画具有悠久的历史，并对后世艺术产生了深远的影响。
传统绘画注重笔墨的运用，强调变化和含蓄之美。
中国传统绘画融合了哲学、文学和绘画艺术，体现了中国人对自然和人文的理解和追求。
在中国传统绘画中，常见的题材包括山水、花鸟、人物等，以及绘画手法如水墨、工笔等。
通过绘画作品，艺术家表达了对自然景观、人物形象乃至社会现象的独特理解和感悟。
第二道题目：请解释你对现代艺术的看法。
现代艺术是20世纪以来艺术发展的产物，它与传统艺术形式有着明显的区别。
现代艺术倾向于以个人的情感、思想和经验为主题，追求个性与独创性的表达。
现代艺术形式多种多样，如绘画、雕塑、装置艺术、行为艺术等。
现代艺术注重对社会现象和价值观的审视和批判，也体现了艺术家对时代变迁的回应和思考。
与传统艺术相比，现代艺术更加强调观念和表达方式的创新，倡导在艺术作品中找到自己的独特语言。
第三道题目：请分析中国传统绘画与西方绘画的差异。
中国传统绘画与西方绘画有着明显的文化和风格差异。
首先，在题材上，中国传统绘画更加注重以自然景观和人文活动为主题，通过舒展的线条和柔和的色彩表达对自然与人的独特感悟；而西方绘画则更多地关注人物形象和历史故事，追求立体感和逼真度。
其次，在笔墨运用上，中国传统绘画注重“以水为墨、以毛笔为钢”，讲究勾勒与渲染的技法；而西方绘画则更多地运用油彩等媒材，追求层次感和细腻度。
此外，中国传统绘画偏重于意境的营造和观者的联想，注重留白和诗意的表达；西方绘画则更加注重逻辑性和结构感，强调对物象的具体描绘和再现。
通过对央美历年考试真题的解析，我们能够感受到艺术与文化的多样性和丰富性。
央美考研-中央美术学院人文学院世界美术史研究(西方)专业中国美术史考研笔记
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比较安定的，生产有很大程度的发展，经济文化曾一度出现繁荣景象，在全国处于领先地位。
五代时期，各小王朝的贵族地主阶级，自知其权势、地位朝夕不保，用“及时行乐”来求得精神的解
脱。于是吟风弄月，歌舞宴乐，诗词、书画、音乐、舞蹈成了他们赏玩遣兴，附庸风雅的手段。适应这个
章法布局为中心全景式的布局，即以主峰为中心，用云岫姻霞的断白，衬托出中、前景的全局安排。场面
浩大、气势雄伟，空间感很强。《匡庐图》为荆浩名作。图画庐山及附近一带景色。重岩叠峰，山路婉蜒，
巨峰凌空，飞瀑如练；林木结合山川地势的变化而参差多样；用细碎多变为皴笔，表现了山石复杂的结构、
坚实的质感和厚重的体积感。扦发了画家对巍峨耸拔的匡庐山水的祟仰敬慕感情。
荆浩的绘画影响极大，当时已获得成就的长安关仝还师法于他。北宋的李成、范宽都与荆浩的山水画
有师承关系。元代的倪瓒、黄公望，明代的文征明、唐寅．也都一致尊他是山水画的宗师。
2．关仝，长安人。师荆浩，构图以巍峨、雄奇、深远见长。常在深岩茂林、曲涧丛树中点以楼台洞府。
其传世作《关山行旅图》上部巨峰高耸，气势甚为雄伟。画山石轮廓，用笔有粗细断续之分。皴、擦加以
六种姿态，生动绝伦、竞使活鹤误为同类而相近。徐熙随自己的意愿画新鲜的题材，并用质朴、精谨的手
法．追求生动活泼的笔墨趣味和朴实淡雅的格调。传为他的《雪竹图》，描绘出山野中的丛竹在雪寒中劲
挺的精神，通幅画染以淡墨衬出白雪，作风工整精致。
徐、黄异体，实则为两种美学风格。而这两种美学风格之形成，是基于徐、黄二人所处的社会地位不
时代人们精神的需要，绘画上是山水花乌画的兴盛。因为王维的影响，山水画方面，画家们师法大自然，
根据不同地区的山川状貌、气候持点，创造了多种风格的山水画，并发展了水墨山水画的特殊表现形式——
央美考研--中央美术学院人文学院美术理论研究专业考研历年真题
中央美术学院考研资料分享简答题1、简述仰韶彩陶各期的造型和纹饰特征。
答：1、半坡类型的彩陶：器形：施彩的陶器通常为圈底或平底钵、平底盆、鼓腹罐、细颈瓶等花纹图案：宽带、三角、斜线、波折等几何纹样；动物图案；花纹绘在陶器的口沿、器肩、上腹等醒目部位，或绘在敞口盆的内壁。
2、庙底沟类型的彩陶器形：大口小底曲腹盆和碗花纹图案：多用弧线描绘，除了有鸟、鱼、蛙等动物图形外，最流行的纹饰母题是圆点、弧边三角、垂幛、豆荚、花瓣、花蕾等，植物纹显著增加。
多数图案采用二方连续的方式构成，具有虚实相生之妙。
彩绘多施于大口小底曲腹盆外壁的上半部，风格轻盈挺秀。
2、为什么彩陶艺术成为原始文化最杰出的成就？新石器时代的彩陶正是由于它优美的造型和形式多样的结合成为原始文化最发大、最杰出和最光彩的成就。
彩陶造型简洁凝重、气魄浑厚、体现出朴素、单纯、健康、饱满的艺术风格。
彩陶的装饰效果给人以生动、自由、舒畅、开放、流动审美享受。
3、为什么说青铜礼器具有很高的审美价值？答：艺术的审美价值不仅取决于它诉诸于视觉的形式因素，最根本的还在于这种形式因素所依托的深刻精神内含。
殷末至西周初期是青铜礼器的成熟期，铜是一种贵重金属，青铜器在当时为独立主贵族所垄断和享用，一些用于祭祀和宴饮的青铜器被赋予了特殊意义，是等级和权力的象征，成为礼制的体现，称为“礼器”。
青铜礼器造型庄严、典重、古朴；纹饰层次分明,强烈夺目，给人以狰狞、神秘之感，具有震撼人心的精神力度，完满地体现出它的政治、宗教功能。
从审美的角度看，青铜礼器具有很高的审美价值。
4、山水画在魏晋南北朝时期兴起的原因是什么?①审美意识的发展,绘画题材的扩大,使山水成为画家们表现的对象;②江南秀丽的山川,激发了艺术家山水画创作的热情;③玄学的兴起,是山水画形成的最根本的原因。
中国的山水画,在以老庄哲学为基础的玄学风气中形成,艺术家们简谈、玄远的美感、艺术观，奠定了1500多年来山水画的基本趋向，使中国绘画在世界上成一独立的体系。
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2013中央美术学院人文学院考研真题以及分析
百科知识部分
一、填空（共10空，每空1分）
1.最早提出“逸品”观念的是_____代书画史论家_______。
2.二十世纪初提倡“美术革命”的代表人物除康有为外，还有_______和_______。
3.表现主义美学的代表人物是意大利的_______和英国的_______。
4. _______在_______一书中提出了“艺术生产”的学说。
5.石涛在《苦瓜和尚画语录》中提出了_______和_______的艺术观。
二、选择（共5题，每题2分）
1.孔子的“绘事后素”意为：
A.绘画之事在素描之后
B. 绘画之事在绢素之上展开
C.绘画的最后完成在于素功
D.其他
2.“学我者生，似我者死”这句话的作者是：
A.张大千
B.潘天寿
C.黄宾虹
D.其他
3.马克思的“人化的自然”学说是他在哪部著作中提出来的：
A.《政治经济学批判导言》
B.《资本论》
C.《一八四四年经济学—哲学手稿》
D.其他
4.“隐含的读者”观是由以下哪位理论家提出的：
A.伽达默尔
B.伊瑟尔
C.茵加登
D.姚斯
5.“浪漫主义”一词的本意是指：
A.感情奔放
B.优美的风景
C.传奇色彩
D.其他
三、判断（共5题，每题2分）
1.十八世纪时，“美术”一词的含义除包括绘画、雕塑之外，还包括诗歌、音乐、舞蹈等门类艺术在内。
（）
2.亚里士多德提出“艺术与真理隔了三层”的学说。
（）
3.“理解的循环”是说人对于一件作品的理解是不可能的。
（）
4.齐白石的艺术观“在似与不似之间”体现了中国道家的美学观。
（）
5.蒙德里安撰写了《论艺术的精神》一书。
（）
四、名词解释（共5题，每题6分）
1.完形
2.以形写神
3.解衣盘礴
4.时代精神
5.互文性
五、论述题（共2题，每题20分）
1.请阐述西方“模仿”学说的理论脉络并陈述自己的看法。
2.关于美术作品的接受有两种主要的看法：一种认为接受者可以把握作者创作的原意，做到“知人论世”；一种认为作者死亡，“诗无达诂”。
你是否赞同这两种看法？如果赞同，请阐述理由；如果不赞同，请阐述自己的见解。
一，填空（1 10）
1，原始美术包括三个时期：——，——、——
2，金字塔在古埃及是作为——而建造的
3，雅典卫城的建筑和大部分雕刻都是出自著名的艺术家——之手
4，意大利文艺复兴三杰是——、——、——
5，法国印象派的名字是——的作品——而得名
二，选择（2 10）
1，吉库拉塔属于——时期的建筑形式
A古埃及B苏美尔阿卡德C亚述D古希腊
2，埃尔.格列柯是——文艺复兴时期的艺术家
A法国B尼德兰C希腊D西班牙
3，法国画家米勒是19世纪——画派的画家
A古典主义B新古典主义C浪漫主义D批判现实主义4，印象主义是1874---1886年一共举行——次展览
A5 B6 C7 D8
5，以马蒂斯为首的野兽派产生于——年
A1904 B1905 C1907 D1912
三，判断（4 20）
1，油画技术最早形成于文艺复兴时期的威尼斯
2，最早的美术学院是波伦亚美术学院创建于16世纪末
3，凡戴克是17世纪荷兰的著名画家
4，借里柯的《梅杜萨之筏》被视为浪漫主义的伟大宣言
5，列宾的艺术活动代表了巡回画派现实主义艺术的最高成就
四，名词解释（5 20）
多利亚式哥特式波德格涅亚未来主义
一，论述
1，以鲁本斯和伦勃朗的艺术为例分析佛兰德斯与荷兰画派的区别2，分析表现主义产生的原因及特点
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。
现2016年中央美术学院考研辅导课程正在火热报名中！。