Unit7 Will people have robots第二课时表格教案

三、

可数名词1. more +

不可数名词

2. less + 不可数名词

3. fewer + 可数名词其他?

答语：Yes, there will. / No, there won’t.

Ⅳ.Practi ce 1. 方法指导：应通读整

个对话，掌握对话大

意；

然后，根据空格后的名

词是可数名词还是不可

数名词来确定是用

more, less 还是fewer。

注意，有些名词前有形

容词来修饰。

2. 最后，教师与同学们

一起校对答案，并对学

生们有疑问的地方进行

解释。

Work on 3a:

1.Ss read the

conversation in 3a

and try to fill in the

blanks with more/ less

or fewer.

2. 学生们阅读这些句

子并试着记住这些句

子。

Work on 3b:

1. 学生们阅读句子的

开头，明白每个句子

的意思。

2. 学生们思考一下针

对这一情况，在将来

会发生什么样的情

况。

3. 学生们互相检查自

己所写的句子，发现

教会学生的逻辑推

理能力并解决实际

问题

培养阅读能力

通过活动的形式，

来缓解课堂压抑的

气氛，让学生在乐

中学