Unit7 Will people have robots第二课时表格教案
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三、
可数名词1. more +
不可数名词
2. less + 不可数名词
3. fewer + 可数名词其他?
答语:Yes, there will. / No, there won’t.
Ⅳ.Practi ce 1. 方法指导:应通读整
个对话,掌握对话大
意;
然后,根据空格后的名
词是可数名词还是不可
数名词来确定是用
more, less 还是fewer。
注意,有些名词前有形
容词来修饰。
2. 最后,教师与同学们
一起校对答案,并对学
生们有疑问的地方进行
解释。
Work on 3a:
1.Ss read the
conversation in 3a
and try to fill in the
blanks with more/ less
or fewer.
2. 学生们阅读这些句
子并试着记住这些句
子。
Work on 3b:
1. 学生们阅读句子的
开头,明白每个句子
的意思。
2. 学生们思考一下针
对这一情况,在将来
会发生什么样的情
况。
3. 学生们互相检查自
己所写的句子,发现
教会学生的逻辑推
理能力并解决实际
问题
培养阅读能力
通过活动的形式,
来缓解课堂压抑的
气氛,让学生在乐
中学