楼宇智能化课程设计
2023年5月份《楼宇自动化》课程设计
2023年5月份《楼宇自动化》课程设计（实用版）目录1.课程设计概述2.课程设计目的与目标3.课程设计内容与要求4.课程设计实施步骤5.课程设计成果评估6.课程设计总结与建议正文一、课程设计概述《楼宇自动化》课程设计旨在帮助学生深入理解和掌握楼宇自动化领域的相关知识，培养学生具备分析和解决楼宇自动化系统问题的能力。
课程设计将紧密结合实际工程项目，以提高学生的实际操作能力和创新意识。
二、课程设计目的与目标课程设计的主要目的是通过实际项目案例，让学生了解楼宇自动化系统的设计、安装和维护过程，培养学生具备楼宇自动化系统集成、调试和优化的能力。
课程设计的目标是使学生能够在实际工作中运用所学知识，提高楼宇自动化系统的运行效率和安全性。
三、课程设计内容与要求课程设计内容主要包括以下几个方面：1.楼宇自动化系统需求分析：学生需要根据项目需求，分析楼宇自动化系统的功能需求，确定系统设计方案。
2.楼宇自动化系统设计：学生需要根据系统需求分析结果，设计楼宇自动化系统的硬件和软件部分，包括传感器、执行器、控制器等设备的选型和网络架构设计。
3.楼宇自动化系统集成与调试：学生需要根据设计方案，集成楼宇自动化系统，并进行调试，确保系统运行稳定可靠。
4.楼宇自动化系统运行与维护：学生需要掌握楼宇自动化系统的运行和维护知识，提高系统的运行效率和安全性。
四、课程设计实施步骤1.了解课程设计要求：学生需要认真阅读课程设计任务书，了解设计要求和评分标准。
2.制定课程设计计划：学生需要根据课程设计要求，制定详细的课程设计计划，包括设计进度、工作内容和时间安排等。
3.完成课程设计任务：学生需要按照课程设计计划，完成楼宇自动化系统的需求分析、设计、集成和调试等工作。
4.撰写课程设计报告：学生需要撰写课程设计报告，详细介绍设计过程、设计结果和系统运行情况等。
5.提交课程设计成果：学生需要按照要求，提交课程设计报告和相关文档。
五、课程设计成果评估课程设计成果评估主要采用以下几个方面：1.课程设计报告：评估学生撰写的课程设计报告，包括报告的结构、内容和语言表达等方面。
楼宇智能化广播课程设计
楼宇智能化广播课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解楼宇智能化广播系统的基本构成，包括硬件设备、软件控制系统及其工作原理；2. 掌握楼宇智能化广播系统的功能、应用场景以及其在楼宇自动化中的作用；3. 理解楼宇智能化广播系统中涉及的信号传输、数据处理等基本概念。
技能目标：1. 能够分析楼宇智能化广播系统的需求，进行简单的系统设计和配置；2. 学会使用楼宇智能化广播系统，进行基本的操作与维护；3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高创新意识和动手实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对楼宇智能化技术的兴趣，激发他们学习相关知识的热情；2. 增强学生对智能化技术在现代社会中应用的认知，提高他们的科技素养；3. 培养学生的团队协作意识，使他们学会在集体中共同学习、共同进步。
课程性质分析：本课程为技术应用型课程，结合楼宇智能化技术，以实际应用为导向，注重理论知识与实践操作的结合。
学生特点分析：学生为高中年级学生，具备一定的电子技术和计算机知识基础，对智能化技术有一定的了解和兴趣。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；2. 创设实际场景，让学生在实际应用中掌握知识；3. 采用启发式、讨论式教学方法，引导学生主动学习，培养他们的创新意识。
二、教学内容1. 楼宇智能化广播系统概述- 了解广播系统的历史与发展；- 掌握楼宇智能化广播系统的基本构成及功能。
2. 硬件设备及其工作原理- 学习广播系统的核心硬件设备，如扬声器、功放、调音台等；- 掌握硬件设备的工作原理及其在广播系统中的应用。
3. 软件控制系统- 熟悉广播系统软件控制界面的操作；- 学习如何利用软件进行广播节目的制作、播放与调度。
4. 信号传输与数据处理- 了解信号传输的基本原理，如模拟信号与数字信号的传输；- 学习数据处理技术在广播系统中的应用，如音频压缩、传输加密等。
5. 系统设计与配置- 分析楼宇智能化广播系统的需求；- 学习如何根据实际需求进行系统设计和配置。
2023年5月份《楼宇自动化》课程设计
2023年5月份《楼宇自动化》课程设计
摘要：
1.课程设计的目的和要求
2.课程设计的主题和内容
3.课程设计的实施方法和步骤
4.课程设计的预期成果和评价标准
5.课程设计的时间和资源分配
正文：
2023 年5 月份的《楼宇自动化》课程设计旨在帮助学生深入理解和掌握楼宇自动化的基本概念、原理和技术，培养学生运用自动化技术解决楼宇设备管理、能源控制和安全保障等方面问题的能力。
本次课程设计的主题为楼宇自动化系统的设计和应用，内容包括楼宇自动化系统的组成、功能和架构，以及自动化技术在楼宇设备管理、能源控制和安全保障等方面的具体应用。
课程设计的实施方法和步骤分为以下几个阶段：
1.需求分析：通过查阅资料和实地考察，了解楼宇自动化系统的需求和特点，明确本次课程设计的目标和任务。
2.系统设计：根据需求分析结果，设计楼宇自动化系统的硬件、软件和网络架构，以及各个子系统的功能和接口。
3.系统实现：选用合适的自动化技术和工具，实现楼宇自动化系统的各项功能，并进行系统测试和调试。
4.系统应用：将楼宇自动化系统应用于实际的楼宇设备管理、能源控制和安全保障等方面，并根据实际效果进行系统优化和改进。
课程设计的预期成果包括楼宇自动化系统的设计文档、实现代码和用户手册等，以及学生在课程设计过程中所形成的专业知识和技能。
课程设计的评价标准主要依据学生所完成的设计文档、实现代码和用户手册的质量，以及学生在课程设计过程中的表现和成果。
课程设计的时间为期一个月，学生需要在这一个月的时间内完成楼宇自动化系统的设计、实现和应用等工作。
酒店楼宇智能化课程设计
酒店楼宇智能化课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握酒店楼宇智能化基础概念，如智能控制系统、能源管理、安防系统等；2. 了解酒店楼宇智能化系统的组成、功能及其在行业中的应用；3. 掌握酒店楼宇智能化系统设计原则和实施方法。
技能目标：1. 培养学生运用智能技术解决实际问题的能力，如设计简单的智能控制系统；2. 提高学生分析、评价酒店楼宇智能化系统方案的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达、创新实践的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对酒店楼宇智能化技术的兴趣，激发其探索精神；2. 增强学生对智能化技术在我国酒店业发展中的重要性的认识，提高其社会责任感；3. 引导学生树立绿色、环保、节能的价值观，关注智能化技术在节能减排方面的应用。
课程性质：本课程为实用性较强的专业课，结合当前酒店业发展趋势，培养学生掌握酒店楼宇智能化系统的设计、实施和运用能力。
学生特点：学生具备一定的电子、信息技术基础知识，具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，采用案例分析、讨论、小组合作等教学方法，提高学生的实际操作能力和综合素质。
通过本课程学习，使学生具备酒店楼宇智能化系统设计、实施和管理的能力。
二、教学内容1. 酒店楼宇智能化概述：介绍酒店楼宇智能化的基本概念、发展历程、现状及未来趋势，对应教材第一章内容。
- 智能化系统的组成与分类- 智能化技术在酒店业的应用案例2. 酒店楼宇智能控制系统：讲解智能控制系统的原理、设计方法和实施技巧，对应教材第二章内容。
- 常见智能控制系统介绍- 控制系统设计原则与实施步骤3. 酒店楼宇能源管理：探讨酒店能源管理的重要性，分析能源管理系统的组成和运行原理，对应教材第三章内容。
- 能源管理系统的组成与功能- 节能措施及案例分析4. 酒店楼宇安防系统：介绍酒店安防系统的种类、工作原理及设计要点，对应教材第四章内容。
- 安防系统的分类与功能- 安防系统设计原则及案例分析5. 酒店楼宇智能化系统实施与评价：分析智能化系统实施过程的关键环节，探讨评价方法及优化策略，对应教材第五章内容。
楼宇智能化技术课程设计
楼宇智能化技术课程设计报告书设计题目：从化校区电力系实验楼安全防范系统设计设计者：单泽豪（110211108）专业：11建筑电气工程班级：11建筑电气工程（1）班组员：庄顺发、陈标、简俊健、单泽豪一、设计目的《楼宇智能化技术课程设计》是一个综合性和实践性很强的教学环节，要求学生应用专业知识，根据设计流程，掌握工程设计的方法。
培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、设计任务及要求为从化校区电力系实验楼设计一个安全防范系统，该系统包括门禁系统、视频监控系统、入侵报警系统。
要求：1、大楼入口通过感应卡进行身份认证，控制人员出入；实验楼各办公室和实验室入口通过密码开锁；2、对大楼出入口、楼道、有贵重仪器的实验室进行视频监控；3、大楼周界、出入口、重要的实验室有入侵报警；4、（大楼值班室和出入口之间可以进行可视对话），有手动开关，直接控制出入口的电控锁。
三、现场勘查与分析电力系实验楼三楼总面积为1692.3平方米，由平面图可以看出，楼层有7个房间，两个厕所，一男一女。
3道楼梯，其中有两道楼梯是有门的，而且是双开的。
每个房间前后分别有一道门，双开，每个房间面向走廊的那一面有两个窗。
其中302房间里面有一个小房间也有一个窗户面向走廊。
那么，我们要作安防的局域就有窗：15道；门;16道；每个房间需要安装一个摄像头。
4条走廊中有3条需要安装摄像头监控。
四、设计报告书1.总系统图安全防范系统是智能建筑的一项重要内容，其安全性、灵活性及信息化、智能化、现代化是系统设计的关键所在。
采用多媒体监控技术，实现智能建筑的入侵报警和闭路电视监视安全防范系统的设计。
楼宇自动安全防范系统其中最重要的是由视频监控、入侵防盗报警、门禁系统。
具体方案就以这三个子系统设计为主。
楼宇安全防范系统的系统功能框图如图：安防系统各部分功能框图2.（1）视频监控系统：视频监控系统由实时控制系统、监视系统及管理信息系统组成。
视频安防监控系统一般由前端、传输、控制及显示记录四个主要部分组成。
楼宇自动化课程设计
楼宇自动化课程设计
楼宇自动化课程设计可以包括以下内容：
1. 系统架构设计：设计楼宇自动化系统的硬件和软件架构，包括传感器、执行器、控制器等设备的选型和布置，以及数据采集、处理和控制的软件流程。
2. 传感器和执行器的选择与布置：根据楼宇的特点和需求，选择合适的传感器和执行器，并确定它们的布置位置，以实现对温度、湿度、光照等环境参数的监测和对空调、照明等设备的控制。
3. 数据采集与处理：设计数据采集模块，通过传感器获取楼宇的环境参数数据，并进行数据处理和分析，例如计算平均值、峰值等统计指标，以便进行后续的控制决策。
4. 控制策略设计：根据楼宇的需求和环境参数的变化情况，设计合适的控制策略，例如基于PID算法的温度控制策略、基于时间调度的照明控制策略等。
5. 界面设计与开发：设计用户友好的界面，用于显示楼宇的环境参数和设备状态，并提供操作界面供用户进行控制操作。
6. 系统集成与测试：将各个模块进行集成，并进行系统测试，验证系统的功能和性能是否符合设计要求。
7. 安全与可靠性考虑：在系统设计和实施过程中，考虑系统的安全性和可靠性，例如防止传感器和执行器的故障导致系统崩溃，保护用户数据的安全等。
8. 能耗优化：通过合理的控制策略和设备管理，实现楼宇能耗的优化，降低能源消耗和运营成本。
9. 远程监控与管理：设计远程监控和管理功能，使用户可以通过网络远程监控楼宇的状态和进行控制操作，提高楼宇管理的便捷性和效率。
10. 报告撰写与展示：根据课程要求，撰写课程设计报告，并对设计的楼宇自动化系统进行展示和演示。
楼宇智能课程设计
楼宇智能课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解楼宇智能化基本概念，掌握楼宇自动化系统的工作原理及其应用。
2. 使学生掌握智能楼宇中常用的传感器、控制器及其功能，并能运用这些知识分析楼宇智能系统。
3. 引导学生掌握智能楼宇系统的设计原则和方法，培养其设计简单智能楼宇系统的能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学的楼宇智能化知识，解决实际问题的能力。
2. 提高学生动手操作和团队协作能力，使其能够完成智能楼宇系统的搭建与调试。
3. 培养学生运用计算机辅助设计软件进行智能楼宇系统设计的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对楼宇智能化技术的兴趣，提高其学习积极性。
2. 培养学生的创新意识，使其关注智能楼宇技术的发展趋势。
3. 引导学生认识到智能楼宇技术在实际生活中的应用，增强其环保意识和社会责任感。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合，以培养学生的实际操作能力和创新能力为核心。
课程内容紧密联系教材，确保学生在掌握基本知识的基础上，提高自身技能和情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 楼宇智能化基础知识：包括智能楼宇的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。
- 教材章节：第一章 楼宇智能化概述- 内容列举：智能楼宇的基本概念、系统组成、国内外发展现状及未来发展趋势。
2. 楼宇自动化系统：重点介绍楼宇自动化系统的组成、工作原理及其应用。
- 教材章节：第二章 楼宇自动化系统- 内容列举：楼宇自动化系统的分类、主要设备与功能、控制策略及案例分析。
3. 常用传感器与控制器：介绍智能楼宇中常用的传感器、控制器及其应用。
- 教材章节：第三章 常用传感器与控制器- 内容列举：传感器、控制器的种类、原理、性能参数及应用实例。
4. 智能楼宇系统设计：讲解智能楼宇系统的设计原则、方法和步骤。
- 教材章节：第四章 智能楼宇系统设计- 内容列举：设计原则、系统架构设计、设备选型与布局、系统集成与调试。
大工楼宇自动化课程设计
大工楼宇自动化课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握楼宇自动化基本理论、方法及应用，培养学生具备一定的楼宇自动化系统设计和分析能力，增强学生对楼宇自动化领域的认知和兴趣。
1.理解楼宇自动化的基本概念、分类和原理。
2.掌握楼宇自动化系统的组成、功能和应用。
3.熟悉楼宇自动化领域的最新发展动态。
4.能够运用楼宇自动化相关知识分析和解决实际问题。
5.具备楼宇自动化系统设计和优化能力。
6.学会使用楼宇自动化相关软件和设备。
情感态度价值观目标：1.培养学生对楼宇自动化领域的热爱和敬业精神。
2.增强学生团队合作意识和创新精神。
3.提高学生对楼宇自动化技术在现代社会中作用的认识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括楼宇自动化基本理论、楼宇自动化系统设计和应用两部分。
1.楼宇自动化基本理论：包括楼宇自动化概念、分类、原理等内容，使学生了解楼宇自动化领域的基础知识。
2.楼宇自动化系统设计和应用：包括楼宇自动化系统的组成、功能、应用等内容，培养学生具备一定的楼宇自动化系统设计和分析能力。
3.最新发展动态：介绍楼宇自动化领域的最新研究成果和技术进展，拓宽学生视野。
三、教学方法为提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：用于传授楼宇自动化基本理论和知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握楼宇自动化系统的应用。
3.实验法：让学生亲自动手进行实验，提高实际操作能力。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作意识和创新精神。
四、教学资源为确保教学质量，本课程将充分利用校园内外教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用国内知名出版社出版的楼宇自动化相关教材，确保知识的科学性和系统性。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的经典著作和最新研究成果，拓宽知识面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置完善的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
《楼宇智能化技术》教学教案
《楼宇智能化技术》教学教案第一章：楼宇智能化技术概述1.1 教学目标了解楼宇智能化技术的概念和发展历程掌握楼宇智能化系统的基本组成和应用领域理解楼宇智能化技术在我国的发展现状和趋势1.2 教学内容楼宇智能化技术的定义和发展历程楼宇智能化系统的基本组成楼宇智能化技术的应用领域楼宇智能化技术在我国的发展现状和趋势1.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化技术的概念、发展历程和应用领域案例分析法：分析楼宇智能化技术在实际项目中的应用案例1.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化技术概述案例：楼宇智能化项目案例1.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化技术概念的理解程度第二章：楼宇智能化控制系统2.1 教学目标掌握楼宇智能化控制系统的原理和组成了解楼宇智能化控制系统的主要应用领域熟悉楼宇智能化控制系统的设计和实施流程2.2 教学内容楼宇智能化控制系统的原理和组成楼宇智能化控制系统的主要应用领域楼宇智能化控制系统的设计和实施流程2.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化控制系统的原理、应用领域和设计实施流程实验法：让学生通过实验了解楼宇智能化控制系统的实际运行情况2.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化控制系统实验设备：楼宇智能化控制系统实验装置2.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化控制系统原理的理解程度实验报告：评估学生在实验中对楼宇智能化控制系统的操作和理解能力第三章：楼宇智能化通信系统3.1 教学目标掌握楼宇智能化通信系统的组成和功能了解楼宇智能化通信系统的应用领域和发展趋势熟悉楼宇智能化通信系统的设计和实施要点楼宇智能化通信系统的组成和功能楼宇智能化通信系统的应用领域和发展趋势楼宇智能化通信系统的设计和实施要点3.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化通信系统的组成、应用领域和发展趋势案例分析法：分析楼宇智能化通信系统在实际项目中的应用案例3.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化通信系统案例：楼宇智能化通信项目案例3.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化通信系统组成和功能的理解程度第四章：楼宇智能化安防系统4.1 教学目标掌握楼宇智能化安防系统的原理和组成了解楼宇智能化安防系统的主要应用领域熟悉楼宇智能化安防系统的设计和实施流程4.2 教学内容楼宇智能化安防系统的原理和组成楼宇智能化安防系统的主要应用领域楼宇智能化安防系统的设计和实施流程讲授法：讲解楼宇智能化安防系统的原理、应用领域和设计实施流程实验法：让学生通过实验了解楼宇智能化安防系统的实际运行情况4.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化安防系统实验设备：楼宇智能化安防系统实验装置4.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化安防系统原理的理解程度实验报告：评估学生在实验中对楼宇智能化安防系统的操作和理解能力第五章：楼宇智能化节能系统5.1 教学目标掌握楼宇智能化节能系统的组成和工作原理了解楼宇智能化节能系统的应用领域和节能效果熟悉楼宇智能化节能系统的设计和实施要点5.2 教学内容楼宇智能化节能系统的组成和工作原理楼宇智能化节能系统的应用领域和节能效果楼宇智能化节能系统的设计和实施要点5.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化节能系统的组成、应用领域和工作原理案例分析法：分析楼宇智能化节能系统在实际项目中的应用案例教材：《楼宇智能化技术》第六章：楼宇智能化环境控制系统6.1 教学目标掌握楼宇智能化环境控制系统的原理和组成了解楼宇智能化环境控制系统的主要应用领域熟悉楼宇智能化环境控制系统的设计和实施流程6.2 教学内容楼宇智能化环境控制系统的原理和组成楼宇智能化环境控制系统的主要应用领域楼宇智能化环境控制系统的设计和实施流程6.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化环境控制系统的原理、应用领域和设计实施流程实验法：让学生通过实验了解楼宇智能化环境控制系统的实际运行情况6.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化环境控制系统实验设备：楼宇智能化环境控制系统实验装置6.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化环境控制系统原理的理解程度实验报告：评估学生在实验中对楼宇智能化环境控制系统的操作和理解能力第七章：楼宇智能化照明系统掌握楼宇智能化照明系统的原理和组成了解楼宇智能化照明系统的主要应用领域熟悉楼宇智能化照明系统的设计和实施流程7.2 教学内容楼宇智能化照明系统的原理和组成楼宇智能化照明系统的主要应用领域楼宇智能化照明系统的设计和实施流程7.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化照明系统的原理、应用领域和设计实施流程实验法：让学生通过实验了解楼宇智能化照明系统的实际运行情况7.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化照明系统实验设备：楼宇智能化照明系统实验装置7.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化照明系统原理的理解程度实验报告：评估学生在实验中对楼宇智能化照明系统的操作和理解能力第八章：楼宇智能化布线系统8.1 教学目标掌握楼宇智能化布线系统的原理和组成了解楼宇智能化布线系统的主要应用领域熟悉楼宇智能化布线系统的设计和实施流程8.2 教学内容楼宇智能化布线系统的原理和组成楼宇智能化布线系统的主要应用领域楼宇智能化布线系统的设计和实施流程8.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化布线系统的原理、应用领域和设计实施流程实验法：让学生通过实验了解楼宇智能化布线系统的实际运行情况8.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化布线系统实验设备：楼宇智能化布线系统实验装置8.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化布线系统原理的理解程度实验报告：评估学生在实验中对楼宇智能化布线系统的操作和理解能力第九章：楼宇智能化系统集成与维护9.1 教学目标掌握楼宇智能化系统集成的方法和步骤了解楼宇智能化系统维护的管理和操作要点熟悉楼宇智能化系统集成和维护的常用工具和技术9.2 教学内容楼宇智能化系统集成的方法和步骤楼宇智能化系统维护的管理和操作要点楼宇智能化系统集成和维护的常用工具和技术9.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化系统集成和维护的方法、管理和操作要点实践操作法：让学生通过实际操作了解楼宇智能化系统集成和维护的流程9.4 教学资源教材：《楼宇智能化技术》课件：楼宇智能化系统集成与维护实验设备：楼宇智能化系统集成与维护实验装置9.5 教学评价课堂问答：了解学生对楼宇智能化系统集成和维护方法的理解程度实践操作报告：评估学生在实践操作中对楼宇智能化系统集成和维护的流程和技术的掌握情况第十章：楼宇智能化技术应用案例分析10.1 教学目标熟悉楼宇智能化技术在实际项目中的应用分析楼宇智能化技术应用案例的成功经验和不足之处提高学生对楼宇智能化技术应用的判断和分析能力10.2 教学内容楼宇智能化技术在实际项目中的应用案例案例分析：成功经验和不足之处学生讨论：提出改进方案和建议10.3 教学方法讲授法：讲解楼宇智能化技术应用案例的背景和实施过程案例重点和难点解析在上述的教学教案中，有几个环节是值得重点关注的。
楼宇智能化系统课程设计
目录课程设计任务书 (3)第一章供配电系统的设计....................................................................... 错误!未定义书签。
1.1 综合布线系统组成....................................................................... 错误!未定义书签。
1.2 高压供电主接线方案 (10)1.3 住宅低压配电 (12)1.4 智能化住宅小区住户电力负荷的确定 (12)1.4.1 智能住宅小区家用电器的分类 (12)1.4.2 确定每户计算容量的原则............................................... 错误!未定义书签。
1.5 变压器容量估算........................................................................... 错误!未定义书签。
1.5.2 照明用电（公共场所） (13)1.5.3 无功功率补偿计算........................................................... 错误!未定义书签。
1.5.4 发电机负荷计算（考虑停电与消防时）....................... 错误!未定义书签。
第二章弱电系统的设计........................................................................... 错误!未定义书签。
1、设计要求............................................................................................. 错误!未定义书签。
《楼宇智能化技术》教学教案
模块一楼宇智能化基本认识教学设计教学内容模块一楼宇智能化基本认识学习单元1 智能建筑基本概述一、智能建筑简介二、智能建筑功能和特点三、智能建筑产生的背景四、世界各国对智能建筑的定义五、智能建筑的技术基础学习单元2 智能小区基本概述一、智能小区简介二、智能小区建设原则三、智能小区功能和特点四、智能小区基本组成学习单元3 智能楼宇典型应用一、智能楼宇在公共建筑中的应用二、智能楼宇在智能家居中的应用三、智能楼宇在轨道交通中的应用学习单元4 智能楼宇发展趋势一、智能楼宇监控管理平台的集成化二、物联网技术与智能楼宇的系统集成三、新能源与建筑节能的高度融合模块小结复习思考题教学目标教学目的：让学员了解智能楼宇的基本概念、功能和特点；了解智能小区的建设原则和基本组成。
掌握智能楼宇的技术基础；智能楼宇的典型应用；智能楼宇的发展趋势。
教学要求：要求教师应对楼宇智能化技术进行入门导学，可结合案例分析向学生传授知识，特别是基本概念要重点强化，课堂上可适当增加体验环节。
教学重点及难点教学重点：智能建筑基本概述；智能小区基本概述；智能楼宇典型应用。
教学难点：智能建筑功能特点；智能小区建设原则；智能楼宇典型应用。
解决办法：课堂教学结合现场演示、教学仿真等手段进行综合讲解。
教学方法及手段教学方法：实施直接导入法；案例教学法。
教学手段：教学板书；电子课件；录像插件。
教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。
教学板书模块一楼宇智能化基本认识课程引入：课程的专业地位，课程的知识结构，课程的服务对象。
学习单元1 智能建筑基本概述一、智能建筑简介1．智能建筑的概念智能建筑是集现代建筑技术、现代控制技术、现代通信技术、现代计算机技术于一体的高科技建筑群体。
2．智能建筑的起源智能建筑诞生于美国康涅狄格洲哈特福德市，名为“都市大厦”，是由美国联合科技集团在1984年1月兴建的。
3．智能建筑的特征向人们提供具有高效、安全、舒适和便利的幽雅环境。
楼宇智能化课课程设计
楼宇智能化课课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解楼宇智能化的基本概念、原理和应用，掌握智能楼宇系统的主要组成部分及其功能，培养学生运用智能化技术解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解楼宇智能化的定义、发展历程和趋势；（2）掌握智能楼宇系统的组成，包括智能照明、安防、节能、环境监测等子系统；（3）了解智能楼宇系统的功能，如远程控制、智能识别、自动调节等；（4）掌握智能化技术在楼宇中的应用，如物联网、大数据、等。
2.技能目标：（1）能够分析楼宇智能化系统的需求，提出合理的解决方案；（2）能够运用智能化技术设计简单的楼宇控制系统；（3）具备一定的楼宇智能化系统调试和维护能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对科技创新的兴趣，增强其对智能化技术的认同感；（2）培养学生具备团队协作精神，提高其沟通与表达能力；（3）培养学生具备社会责任感，关注楼宇智能化对环境、社会的影响。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.楼宇智能化的基本概念和原理；2.智能楼宇系统的组成和功能；3.智能化技术在楼宇中的应用；4.楼宇智能化系统的案例分析；5.楼宇智能化技术的未来发展。
教学大纲安排如下：1.第一课时：介绍楼宇智能化的基本概念、原理和发展趋势；2.第二课时：讲解智能楼宇系统的组成、功能及应用；3.第三课时：分析智能化技术在楼宇中的应用案例；4.第四课时：探讨楼宇智能化技术的未来发展。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解楼宇智能化的基本概念、原理和发展趋势；2.案例分析法：分析智能化技术在楼宇中的应用案例，让学生深入了解实际应用；3.讨论法：学生讨论楼宇智能化技术的未来发展，培养学生的创新思维；4.实验法：安排学生进行楼宇智能化系统的模拟实验，提高学生的动手能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《楼宇智能化技术》；2.参考书：相关学术论文、报告、案例等；3.多媒体资料：图片、视频、动画等；4.实验设备：楼宇智能化系统模拟实验装置。
楼宇自动化技术与应用课程设计
楼宇自动化技术与应用课程设计1. 课程设计目的本课程设计旨在让学生了解和掌握楼宇自动化技术的基础知识、应用场景以及相关的工程实践操作，能够应对楼宇自动化技术在实际生活中的应用需求，培养学生实际动手能力和解决问题的能力，提高学生的综合素质和创新能力。
2. 课程设计内容2.1 楼宇自动化技术的原理和基础知识在本部分主要介绍楼宇自动化技术的基本原理、自动控制系统、传感器、通讯协议及其应用场景，为学生后续的实践操作提供技术支持和理论基础。
2.2 楼宇自动化实训在本部分中，学生将通过模拟楼宇自动化现场实际操作、实践应用知识点，掌握楼宇自动化技术的相关操作技巧和实用经验。
主要包括以下内容：•常见传感器实验：学生将通过实验操作不同的传感器，掌握传感器基本原理，实现温度、湿度、光照、CO2浓度等不同类型传感器的实时监控。
•自动控制系统实验：学生将通过模拟楼宇自动控制场景，在不同环境参数下，使用PLC等控制设备实现灯光、空调、安防、电力等设备的自动控制。
•通信协议实验：学生将通过不同通信协议模块，实现不同设备的联网通信，掌握各种不同协议的使用方法，如Modbus、CanBus、TCP/IP等。
2.3 应用案例分析在本部分，课程将介绍并讨论楼宇自动化技术在实际案例中的应用，探究楼宇控制系统的设计、通信协议的选择、传感器的布置及优化、能源监测和管理等方面的技术难点，提高学生解决实际问题的能力和综合素质。
3. 课程设计效果经过本课程设计的学习，学生将能够掌握楼宇自动化技术的基本原理、应用场景和实用经验，了解楼宇自动化技术与相关领域的交叉融合，具备基本的工程实践能力和实际动手操作能力，在楼宇自动化领域具有一定初步的应用基础，拓宽了就业和发展的路径。
4. 参考文献[1] 《楼宇自动化技术》（杜文娟、吕凯等著）[2] 《现代楼宇智能系统》（王钦成、黄灏、郭健等著）5. 总结本课程设计充分发挥建筑环境与自动化控制技术的交叉融合作用，通过实践训练和理论指导相结合的方式，增强学生综合素质和实际操作能力，从而提高学生的社会发展和就业能力。
智能楼宇基础课程设计
智能楼宇基础课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解智能楼宇的基本概念，掌握智能楼宇系统的组成和功能；2. 使学生掌握智能楼宇中常见的传感器、执行器及其工作原理；3. 让学生了解智能楼宇控制系统的设计原则和实施方法。
技能目标：1. 培养学生运用智能楼宇相关知识分析和解决实际问题的能力；2. 培养学生设计简单的智能楼宇控制系统方案，并进行模拟实施；3. 提高学生团队协作、沟通表达和创新能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对智能楼宇技术及其应用的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的环保意识，认识到智能楼宇技术在节能减排方面的重要性；3. 培养学生遵循工程伦理，关注智能楼宇技术对社会、环境的影响。
课程性质：本课程为理论与实践相结合的课程，旨在让学生在掌握智能楼宇基础知识的同时，培养实际操作和创新能力。
学生特点：学生具备一定的电子、信息和控制基础知识，对新兴技术充满好奇，喜欢动手实践。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生参与和互动，充分调动学生的学习积极性，提高实际操作和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为后续深入学习智能楼宇技术打下坚实基础。
二、教学内容1. 智能楼宇概述：介绍智能楼宇的定义、发展历程、分类及其在我国的应用现状；教材章节：第一章 智能楼宇概述2. 智能楼宇系统组成：讲解智能楼宇的各个子系统及其功能，如安防系统、能源管理系统、照明控制系统等；教材章节：第二章 智能楼宇系统组成与功能3. 常见传感器与执行器：介绍智能楼宇中常用的传感器（如温度传感器、湿度传感器等）和执行器（如电磁阀、电机等）的工作原理及应用；教材章节：第三章 常见传感器与执行器4. 智能楼宇控制技术：讲解智能楼宇控制系统的设计原则、实施方法及案例分析；教材章节：第四章 智能楼宇控制技术5. 智能楼宇系统集成与优化：探讨智能楼宇系统集成的关键技术，如数据通信、数据处理等，以及系统优化策略；教材章节：第五章 智能楼宇系统集成与优化6. 智能楼宇应用案例分析：分析典型的智能楼宇应用案例，使学生更好地理解智能楼宇技术的实际应用；教材章节：第六章 智能楼宇应用案例分析教学内容安排与进度：共6个课时，每个课时1小时。
智能楼宇教学大纲
智能楼宇教学大纲一、引言智能楼宇是一个涵盖传统建筑和现代信息技术的融合体，它利用各种智能设备和系统来提高建筑的舒适性、安全性和可持续性。
随着智能楼宇技术的不断发展，其在教育领域的应用也日益增多。
本文旨在探讨智能楼宇在教学中的应用及其相应的教学大纲。
二、智能楼宇在教学中的应用1. 教室智能化智能教室配备了先进的多媒体设备、互动白板和远程控制系统，提供更丰富、便捷的教学媒介和学习方式。
学生可以通过触摸屏幕进行互动学习，教师可以远程控制设备进行教学演示和展示。
2. 智能安全管理智能楼宇可以通过安全监控摄像头、智能门禁系统和防火系统等设备，保障校园的安全。
此外，还可以利用智能楼宇系统实现学生考勤管理、教室占用排程等功能，提高学校管理的效率。
3. 能耗管理与环保智能楼宇系统可以通过传感器和控制系统实时监测和调节建筑内部的温度、湿度、灯光等设备的运行状态，达到最佳节能效果。
此外，智能灯光系统和智能窗帘系统等也可以按需提供照明和自然光线，进一步减少能源消耗。
三、智能楼宇教学大纲1. 课程目标本课程旨在培养学生对智能楼宇教育技术的理解和应用能力，使其能够熟练运用智能设备和系统进行教学和管理工作，在提高教学效果和减少能源消耗方面发挥积极作用。
2. 课程内容（1）智能楼宇概述：介绍智能楼宇的基本概念、原理和发展趋势。
（2）教室智能化技术：包括智能多媒体设备、互动白板、远程控制等应用技术及其操作方法。
（3）智能安全管理技术：介绍安全监控系统、智能门禁系统、防火系统等技术及其使用方法。
（4）能耗管理与环保技术：探讨传感器、控制系统、智能灯光系统、智能窗帘系统等技术在节能和环保方面的应用。
3. 教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、实地考察和实践操作等。
通过理论与实践相结合的方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 教学评估教学评估包括课堂作业、实践报告和期末综合考核。
课堂作业和实践报告旨在考察学生对所学内容的理解和应用能力，期末综合考核则对学生整体的学习情况进行综合评价。
楼宇自动化课程设计需要
楼宇自动化课程设计需要一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握楼宇自动化基本原理、系统组成和运行机制，培养学生具备楼宇自动化系统的设计、安装、调试和维护能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解楼宇自动化的概念、发展历程和应用领域；（2）掌握楼宇自动化系统的组成，包括控制系统、监测系统、能源管理系统等；（3）了解楼宇自动化系统的运行机制和关键技术。
2.技能目标：（1）能够运用楼宇自动化相关知识，分析实际工程问题；（2）具备楼宇自动化系统的设计和方案制定能力；（3）掌握楼宇自动化设备的安装、调试和维护方法。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对楼宇自动化行业的兴趣和热情；（2）增强学生对社会、环境、安全的责任感；（3）培养学生团队协作、创新思维和持续学习的意识。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下三个方面：1.楼宇自动化基本原理：介绍楼宇自动化的概念、发展历程、应用领域及发展趋势。
2.楼宇自动化系统组成：详细讲解控制系统、监测系统、能源管理系统等组成部分，以及各系统之间的关系和相互作用。
3.楼宇自动化系统运行机制：阐述楼宇自动化系统的运行原理、关键技术及设备选型。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程采用多种教学方法相结合，包括：1.讲授法：用于传授基本原理、概念和关键技术；2.案例分析法：通过实际案例，使学生更好地理解理论知识；3.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养分析问题和解决问题的能力；4.实验法：亲自动手进行实验，加深对理论知识的理解和掌握。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将采用以下教学资源：1.教材：选用国内权威、实用的楼宇自动化教材；2.参考书：提供相关领域的经典著作和最新研究成果；3.多媒体资料：制作精美的课件，辅助讲解和展示；4.实验设备：配备齐全的实验设备，为学生提供动手实践的机会。
五、教学评估本课程的教学评估采用多元化的评价方式，全面客观地评价学生的学习成果。
12级楼宇智能化工程专业课程设计
12级楼宇智能化工程专业课程设计工程概况本工程位于（省市）（区）(路)某银行。
地上2层。
本工程建筑为钢筋混凝土基础，框架剪力墙结构，现浇楼板，层高 4.0m。
本工程银行安防系统工程设计为一级防护。
该建筑的安防系统设计包括出入口控制系统、闭路电视监控系统、防盗报警系统设计。
设计依据建筑概况本工程位于（省市）（区）(路)某银行。
地上2层。
本工程建筑为钢筋混凝土基础，框架剪力墙结构，现浇楼板，层高4.0m。
安全防范系统设计范围安全防范系统设计包括出入口控制系统、闭路电视监控系统、防盗报警系统设计。
相关专业提供的设计资料3.1XXX银行建筑平面图；3.2建设单位提供的设计任务书及设计要求；本工程采用的主要标准规范《安全防范工程程序与要求》GA/T-75/94《安全防范系统通用图形符号》GA/T-74/94《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-94《银行营业场所安全防范工程设计规范》GB/T16676-1996《银行营业场所风险等级和防护级别的规定》GA38-92《彩色电视图像质量主观评价方法》GB 7401-87《安全防范工程技术规范》GB/T 50348-20XX《防盗报警控制器材通用技术条件》GB/12663-20XX《软件工程国家标准》GTB856《光纤分布式数据接口（FDDI）高建局域网标准》《银行营业场所安装工程质量检验评定标准》GA/T16676-97《建筑电气安装工程质量检验评定标准》GBJ303-88《智能建筑设计标准》GB/T 50314-2000《中国电气装置安装工程施工及验收规范》GBJ232—82《智能建筑弱电工程设计施工图集》GBJT-471《CATV行业标准》GY/T 121-95设计原则在总体设计上，我们从满足业主利益的角度出发，本着技术先进，高效便利投资合理的精神进行设计。
在本弱电系统的设计过程中我们一贯坚持的四项基本原则是：紧扣规范，服务用户，结合实际工程经验，技术先进、经济合理、实用可靠。
智能楼宇技术王用伦课程设计
智能楼宇技术王用伦课程设计1. 引言随着科技的不断发展，智能楼宇技术已经成为了现代建筑的标志性特征之一。
随着物联网、云计算、大数据等技术与智能楼宇的结合，我们可以将建筑变得更加智能化，提高建筑的安全性、舒适性、节能性等方面的性能。
而本课程就是旨在让学生了解智能楼宇技术的应用及其关键技术，培养学生掌握智能楼宇系统的设计与实现能力。
2. 课程目标本课程旨在通过理论讲解、案例分析和实践操作帮助学生掌握以下内容：1.智能楼宇系统的基本概念和组成结构；2.智能楼宇系统的整体设计方案；3.智能楼宇系统的关键技术，如网络通信、数据传输、传感器技术等；4.智能楼宇系统的实践操作，如编程控制、可编程控制器（PLC）等。
3. 课程内容3.1 智能楼宇系统的基本概念和组成结构本章将首先介绍智能楼宇系统的基本概念，包括智能楼宇系统的定义、目的、优点等方面的内容，并详细介绍智能楼宇系统的组成结构和关键技术，让学生了解其工作原理和标准。
3.2 智能楼宇系统的整体设计方案本章将按照智能楼宇系统的实际应用，分析和讨论优化智能楼宇系统的整体设计方案，其中主要包括系统可靠性、系统安全性、系统维护性等方面。
同时，本章还将介绍利用智能楼宇系统实现的建筑节能原理，以及智能楼宇系统应用实例的解析。
3.3 智能楼宇系统的关键技术本章将系统地介绍智能楼宇系统的关键技术，主要包括通讯技术、传感器技术、智能控制技术等方面。
同时，本章还将探讨科技创造出的智能楼宇系统的硬件和软件开发，为智能楼宇系统的开发和实现提供技术参考。
3.4 智能楼宇系统的实践操作本章将介绍智能楼宇系统的实践操作，包括智能楼宇系统的编程控制、集中控制系统、可编程控制器（PLC）等。
通过实践操作，学生将深入了解智能楼宇系统的实际应用，帮助学生提高智能楼宇系统的设计能力和实践能力。
4. 教学方法在本课程中，采用多种教学方法，包括理论授课、案例分析、实践操作等。
通过这些教学方法，旨在提高学生的理论水平和实践能力，从理论到实践深入学习智能楼宇技术。
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广东工业大学自动化学院楼宇智能化技术课程设计报告报告题目银行安全防范系统专业班别自动化11（2）班年级2011级姓名何文滔学号3111000830同组傅俊辉3111000829黄德发3111000831黄鸿胜3111000832万铭3111000853 指导教师谷刚（2014年9 月25日）银行安全防范系统《楼宇智能化技术课程设计》是一个综合性和实践性很强的教学环节，该课程的目的是，增强学生理解和运用所学知识来解决实际问题的意识，培养学生在工程现场应用所学知识的能力，本课程设计要求学生设计一个安全防范系统，防护对象是XX银行X营业大厅。
1 用户需求分析银行位于城市的各个角落，属于国家的重点安全防范单位，它具有规模多样、重要设施繁多、出入人员复杂、管理涉及领域广等特点。
它作为当今社会货币的主要流通场所、国家经济运作的重要环节，以其独特的功能和先进的技术广泛服务于国内各行业中，因此，提高银行系统的科学管理和安全防范能力显得尤为重要。
目前智能化技术发展迅速，模块化、数字化、网络化架构的安防平台成为了主流。
为了保证银行业的日常和社会治安的稳定，需要构建人防、技防、物防相结合的安全防范系统，实现防范为先、报警准确、证据完整。
该银行安防系统工程包括：门禁系统（指纹和密码识别）、防盗（布设防）报警系统、视频监控系统；系统覆盖的范围包括：保险柜、营业柜台、自助区、等候室、办公室、VIP客户区。
在该系统中，视频监控管理平台应能和红外防盗报警系统、门禁系统等实行联动，实现各环节环环相扣，满足协同管理、统一调度的需求。
视频监控系统防盗报警系统门禁系统银行安防网络2设计方案2.1设计理念安防系统是一个有功能分层的体系，需要做到防范为先、报警准确、证据完整，需要综合运用现代的通信技术、网络技术、图像显示技术、安全防范技术。
门禁系统、红外探头起第一层防范作用，报警器准确反映入侵，视频摄像机记录过程，监控中心能统一调度管理，同时考虑实际情况对设计进行人性化修改。
2.2设计原则本系统方案设计遵循“功能齐全，技术先进，扩展性好，有利管理，投资合理”的原则。
1．功能齐全：系统集视频监视、防盗报警、门禁、联动控制等多种功能于一体，24小时全方位保护。
2．技术先进：所选设备均应为著名品牌，广泛的应用于各种技防领域，经过市场考验，技术性能居同类产品领先水平的产品。
3．扩展性好：系统的设计应留存充分的余地，以方便需要时能进行扩充。
因此主机设备选用考虑标准结构系统，输入、输出扩展时只需简单更换设备。
4．有利管理：系统建立统一后台调度各系统，对该行各重要场所的监控，节约了大量的人力、物力，而且为安全防范控制提供了先进的管理手段。
5．投资合理：系统所选用的设备均为名牌产品，性能卓越，价格合理，性价比高，在满足系统实用需求的基础上，尽可能降低工程造价。
3设计依据及规范1.《安全防范工程技术规范》(GB50348—2004)；2.《出入口控制系统工程设计规范》(GB50396-2007)；3.《视频安防监控系统工程设计规范》(GB50395-2007)；4.《入侵报警系统工程设计规范》(GB50394-2007)；5.《民用闭路监控电视系统工程技术规范》（GB 50198-94）；6.《视频安防监控系统技术要求》（GA/T 367-2001）；7.《银行营业场所风险等级和安全防护级别的规定》（GA 38-2004）.4设计原理该银行安防系统组成：视频监控系统、门禁系统、红外监测防盗系统组成。
4.1门禁系统4.1.1门禁系统原理图4.1.2门禁系统工作原理门禁系统是一个二层的集散系统，前端的子系统是控制进出通道门开或闭的设备，由辨识装置、门的开或闭控制装置、门的开合状态检测装置和控制器组成。
辨识装置采用指纹机识别技术和密码验证，利用指纹机把进入人员的指纹与原来预存的指纹加以对比辨识，可以达到很高的安全性。
4.2视频监控系统4.2.1视频监控系统原理图光纤网网络视频数字高清红外枪型摄像机服务器半球型彩色摄像机解码器4.2.2视频系统工作原理闭路监视系统分为摄像、传输、控制、显示和记录四个部分。
其中摄像部分由摄像机、镜头、云台等组成，作用是摄像并转换画面成电信号。
传输部分包括线缆、调制和解调设备等，作用是把电信号传输到控制中心，网络视频服务器可以把图像数字化编码后网络传输。
显示和记录部分包括显示器、解码器、录像机等，作用是把电信号转换成显示图像，解码器采用RS-485通信控制方式，DVR 数字视频录像机可以保存影像数据并实现随时定位回放、报警输出、联动的功能。
4.3红外监测系统4.3.1红外监测系统原理图4.3.2红外监测系统工作原理上图中是双鉴探测器的原理图，同时应用微波技术和红外线技术。
被动式红外线报警装置采用热释红外线传感器作探测器，通过探测人体辐射的9~10μm红外线信号，经放大和滤波后由电平比较器把它与基准电平进行比较。
比较器输出控制电压，驱动记忆电路和报警电路而发出报警。
微波多普勒探测器应用多普勒原理，辐射一定频率的电磁波，覆盖一定范围并能探测到该范围内移动的物体而产生报警信号的装置。
等候厅大门使用主动红外对射探测器，由红外发射机和接收机组成，当发射机和接收机之间的红外光束被完全遮断或按给定百分比遮断时产生报警信号。
4.4 系统具体方案在等候厅和自助区的大门外安装3台网络高清红外枪型摄像机，支持ICR 红外滤光片切换功能、断线报警、移动侦测功能。
在保险柜、自助区、办公室、VIP客户区均安装2台网络高清红外半球型摄像机。
内部对营业柜台和营业大厅做重点视频监控，每个柜台安装1台网络枪型彩色摄像机，适用于监控明暗反差大的柜台，亦可在用户与营业员发生纠纷时提供视频证据，同时对银行营业大厅四个墙角各安装1台网络高清红外半球型摄像机。
内部范围采用无死角的原则安装摄像头，确保每一个角落都能监控到。
在保营业厅门口安装红外对射探测器，确保夜间歇业时间的安全。
在保险柜室、营业柜台、办公室、VIP客户区均安装1个，等候室安装2个双鉴探测器，设备对墙角安装保证无死角监控。
报警系统与门禁系统协调工作，具备布撤防功能。
当启动布防时，上述7台红外设备均和报警器联动。
当输入正确门禁开启信号后进行撤防，防止对已认证人员的误报警，同时在办公室控制中心可以对各个系统进行手工布防和撤防。
在保险柜室、每张营业柜台、办公室和VIP客户室安装紧急报警按钮，同时安装有声和无声两个报警按钮，有声报警按下触发警铃同时向公安部门发出报警信号，可以威慑不法人员，若工作人员生命受到威胁，不便发出报警时可采用无声报警，在不触发警铃不引起不法分子警觉的情况下但后台向公安部门发出求救信号。
对于保险柜室、营业柜台、VIP客户区和办公室采用指纹加密码门禁系统，其余门锁只采用普通门锁。
保险柜室和营业柜台室的门采用关门即锁，每次开门需要指纹和密码解锁，办公室和VIP客户区由于人员进出频密，门锁则采用解锁后可以随意开关，用指纹密码才能把门锁上。
5监控点分布设计自助区营业柜台办公室VIP客户区保险柜等候厅网络高清红外枪型摄像机网络高清红外半球型摄像机报警器主动红外对射探测器微波、被动红外双鉴入侵探测器指纹加密码门禁（关门后保持自由出入状态）紧急按钮指纹加密码门禁（关门即锁）枪型彩色摄像机6设备选型及工程造价表6.1设备列表6.2工程造价视频监控系统需购置高清解码4600元，嵌入式智能视频分析服务器共2500元，嵌入式网络硬盘录像机(NVR)共1500元，枪型彩色摄像机6000元网络高清红外枪型摄像机6000网络高清红外半球型摄像机18000元，合共38600元。
红外监测报警系统需购置双鉴探测器6台共1950元，红外对射器1台533元，报警器335元，合共2818元。
门禁系统需购置4台指纹识别机共4000元。
另外购置紧急按共70元、报警主机400元、线材共500元工程总造价合计46388元。
6.3 设备信息设备1：高清解码器（汉邦HB2314D-HD（12路））设备2：嵌入式智能视频分析服务器（汉邦HB2604B）产品概述：HB2600系列产品采用智能视频分析算法、H.264压缩算法、Linux操作系统和嵌入式处理器一体化的设计，在单板上集成了音视频采集、智能视频分析、视频压缩、报警视频存储、网络传送、多路云台控制、报警检测等功能，实现了整机单板结构，保证了系统的高集成度和高可靠性。
可以统计并记录规定时间内摄像机拍摄场景内的人员流动数量。
技术参数：●视频输入：BNC接口，输入阻抗：75Ω,输入幅度：1.0Vp-p。
●音频输入：BNC接口，输入阻抗：10KΩ,输入幅度：2.0Vp-p；与环通输出二选一。
●视频输出：BNC接口，输出阻抗：75Ω输出幅度： 1.0Vp-p。
●音频输出：BNC接口，输出阻抗：10KΩ输出幅度：2.0Vp-p。
●报警输入：报警输入支持常开/常闭两种形式，提供6路报警输入，其中2路支持震动传感器●报警输出：4路报警输出（常开，继电器输出）●数据通道：支持RS485及RS232，支持网络透明通道。
●USB和TF（MicroSD）卡接口各1个，支持报警信息数据存储功能。
网络接口：支持10M/100M自适应以太网络●支持TCP/IP协议（支持ARP、RARP、IP、TCP、PPPOE、DHCP等等），支持宽带拨号上网,同时支持断线自动重拨，支持域名解析。
●具备Web Server功能，能通过IE浏览器访问主机，支持域名解析、监看实时图像、点播录像数据以及控制云台。
●内置多种云台控制协议，可以在主机端和网络端控制云台和镜头、雨刷等●本地报警：支持视频丢失报警、移动侦测报警、探头触发报警、视频异常检测、智能视频分析报警。
●报警信息可以通过外接设备报警到手机、呼机、或者固定电话（例如：110）。
●网络报警联动（报警信号上传），通过PC自带的喇叭进行声音报警，可以实现客户端报警通道图像自动最大化。
设备3：嵌入式网络硬盘录像机(NVR) HB9932（32路）●网络视频输入：32路●网络视频接入带宽：160M●同步回放： 4路●VGA输出(DB15)：1 路●硬盘接口： SATAx8●报警接口： 16入/4出●网络接口：RS-232：1个，RS-485：1个设备4：枪型彩色摄像机（HB1065-7-D）技术参数：设备5：网络高清红外枪型摄像机HB782-BP-SD-AR8产品特点：●最高分辨率可达1920x1080，在此分辨率下全实时；●采用当前最先进的视频压缩技术，压缩比高；●采用高性能1/3″图像传感器，图像清晰度高；●支持ICR红外滤光片切换功能，实现日夜全天候监控；●支持3D数字降噪技术；●支持智能阵列红外技术，最远照射距离可达80米；●支持背光补偿、自动电子快门技术；●支持双码流，支持手机监控；●支持ONVIF协议；符合IP66等级防护设计，可靠性高。