如何做一名合格的口腔科护士ppt课件
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如何成为一名合格的护士PPT参考幻灯片
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如何成为一名合格的护士
前言
❖ 随着社会的发展，人民生活水平的提高，对现 代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的对 象已由以往单纯的疾病护理转向了以人为中心的 整体护理。为病人提供全方位的优质护理，提高 自身素质已迫在眉睫。那么，怎样才能做一名合 格的好护士、一个值得病人信赖的护士？这是我 们所有护士姐妹特别是我们这些刚刚走上护理工 作岗位的护理人员所共同思考的问题。在这里， 结合我这几年的临床实践和学习，总结出以下几 方面要求，与大家共勉！
理的主要内容，护理人员要做好心理护理，必须遵循以下 道德要求：深入了解和满足患者心理需要，做好目标性心 理护理；努力创造条件，促进患者的角色转化；积极创造 一个有利于患者康复的环境；保密和讲真话。
二、基础护理的道德要求：基础护理是护理工作一个重
要组成部分，针对基础护理的特点，必须遵循以下道德要 求：提高认识、安心本职；认真负责、精益求精；严守纪 律、坚守岗位；互尊互助、团结协作。
9
临床诊疗活动中的基本护理道德原则
1、尊重患者，全心全意为患者服务。 2、最佳方案，最优化的护理原则。 3、密切配合，协同一致的原则。
10
护理道德评价标准
1、是否有利于患者疾病的缓解、痊愈、保障生命安 全。
2、是否有利于人类生存环境的改善。 3、是否有利于促进护理科学的发展和社会进步。
11
一 护理人员服务准则
❖ 4）、护士应按服务对象个人、家庭及社区的需要， 与其他医务人员及社会人士共同合作，提供健康 服务，开展健康教育。
❖ 5）、护士的主要任务是照顾需要护理的人，执行 护理工作时严格遵守各项制度和规程，应努力确 保护理对象的安全。
❖ 6）、护士应尊重护理对象的个人信仰、价值观和。
如何成为一名合格的护士
前言
❖ 随着社会的发展，人民生活水平的提高，对现 代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的对 象已由以往单纯的疾病护理转向了以人为中心的 整体护理。为病人提供全方位的优质护理，提高 自身素质已迫在眉睫。那么，怎样才能做一名合 格的好护士、一个值得病人信赖的护士？这是我 们所有护士姐妹特别是我们这些刚刚走上护理工 作岗位的护理人员所共同思考的问题。在这里， 结合我这几年的临床实践和学习，总结出以下几 方面要求，与大家共勉！
理的主要内容，护理人员要做好心理护理，必须遵循以下 道德要求：深入了解和满足患者心理需要，做好目标性心 理护理；努力创造条件，促进患者的角色转化；积极创造 一个有利于患者康复的环境；保密和讲真话。
二、基础护理的道德要求：基础护理是护理工作一个重
要组成部分，针对基础护理的特点，必须遵循以下道德要 求：提高认识、安心本职；认真负责、精益求精；严守纪 律、坚守岗位；互尊互助、团结协作。
9
临床诊疗活动中的基本护理道德原则
1、尊重患者，全心全意为患者服务。 2、最佳方案，最优化的护理原则。 3、密切配合，协同一致的原则。
10
护理道德评价标准
1、是否有利于患者疾病的缓解、痊愈、保障生命安 全。
2、是否有利于人类生存环境的改善。 3、是否有利于促进护理科学的发展和社会进步。
11
一 护理人员服务准则
❖ 4）、护士应按服务对象个人、家庭及社区的需要， 与其他医务人员及社会人士共同合作，提供健康 服务，开展健康教育。
❖ 5）、护士的主要任务是照顾需要护理的人，执行 护理工作时严格遵守各项制度和规程，应努力确 保护理对象的安全。
❖ 6）、护士应尊重护理对象的个人信仰、价值观和。
口腔护理知识讲座-PPT课件
4个活动区（见图3-5）
4-1.术者（医师）区
• 椅位于7~12点，术者最普通的位置是在11点处：在 右下颌后牙区工作时，多选用7~9点位置；在前牙区工作 时，多选用12点工作位。
4-2.静态区
• 位于12~2点之间，此处可放活动柜或活动推车。
4-3.助手（椅旁助理）区
• 位于2~4点之间。助手通常保持在3点的位置。
住，使患者全身放松，舒适地接受治疗。 • (2)旋转性： • 头靠应可以旋转，以利拍片或某些治疗。 • (3)基高： • 手术椅完全回位时，椅座平面到地板的距离，通常最大
基高为36cm。 • (4)多功能： • 手术椅助手侧应有强力吸引器，排唾器和三用喷枪；医
师侧应有可移动的综合治疗台，高低速涡轮手机，三用喷 枪和洁治器，可调手术灯（见图）
第二节
四手操作法的优点
• 四手操作法可提高医疗质量和工作效率。据调查 统计，四手操作可以使一位医师的工作效率从 30%提高至78%。
• 以往的口腔科两手操作存在不足，主要表现在：
• (1)治疗中，医师等待患者漱口，不但浪费治疗时间，还 增加了患者的负担和不适，尤其对年老体弱者及小儿更为 不便。
钻等。 • 根管长度测量器械：根管测量仪、标尺。 • 根管冲洗器械：根管超声治疗仪、带27号冲洗针头的注射器。 • c.根管消毒药品和根管冲洗剂：氢氧化钙、次氯酸钠溶液等。 • d.根管充填器械及材料：螺旋输送器、侧压充填器、垂直充填器、
牙胶尖、根管封闭剂、热牙胶加热器械。 • 根管预备分为手持器械预备法和机动器械预备法和化学预备法，化
第六节 四 手 操 作 服务的器械传递技术
传递要求
• (1)应用标准的平行传递法，即在患者的颏下和上胸之 间，肘部平行将器械传递与医师手中，交换器械时，被传 递的器械应平行于医师手中的器械。
口腔门诊护士培训PPT课件
五年制——学士 七年制——硕士 八年制——博士
• 口腔护理学专业
在专科学校里有口腔护理学 专业，或医学院里设有专科 学历，而且比较少。
护理本科专业课程里仅有耳 鼻喉眼口腔科护理学或五官 科护理学。
二、国内外口腔护理人才的现状
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
（二）日本齿科卫生士现状 （三）我国口腔护理现状
现有条件下的解决方法
科学合理配置口腔护理人员 完善口腔护理教育体系，提高护理队伍素质
（一）口腔医院护士规范化培训
参考用书 1.实用临床护理三基理论篇、习题篇、操作篇 全3册 2.实用临床护理"三基"应知应会 3.医院感染管理“三基”训练指南 4.护理工作制度与职责 5.口腔专科护理常规（颌面外科、门诊） 6.口腔医院质量考核标准（门诊护理质量、优质护理质量、
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
专业的牙科助手教育体系（DA、RDA) 规范、系统的培训机构。高中毕业进入专 门培训 牙科助手的大学、技校，接受系统的培 训 培训时间：1~3年
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
培训内容:
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
口腔卫生人力资源分为 口腔医师和口腔辅助 人员两个层次。
口腔辅助人员主要为口 腔医师开展工作提供 帮助
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
服务范围：口腔卫生保健计划的制定和实施 患者管理 治疗质量控制 公众口腔健康教育与牙病预防 口腔简单治疗与保健 康复服务
调拌技术等）
三、我院口腔门诊护士培训情况
护士
（二）按专业职称的培 训
• 口腔护理学专业
在专科学校里有口腔护理学 专业，或医学院里设有专科 学历，而且比较少。
护理本科专业课程里仅有耳 鼻喉眼口腔科护理学或五官 科护理学。
二、国内外口腔护理人才的现状
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
（二）日本齿科卫生士现状 （三）我国口腔护理现状
现有条件下的解决方法
科学合理配置口腔护理人员 完善口腔护理教育体系，提高护理队伍素质
（一）口腔医院护士规范化培训
参考用书 1.实用临床护理三基理论篇、习题篇、操作篇 全3册 2.实用临床护理"三基"应知应会 3.医院感染管理“三基”训练指南 4.护理工作制度与职责 5.口腔专科护理常规（颌面外科、门诊） 6.口腔医院质量考核标准（门诊护理质量、优质护理质量、
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
专业的牙科助手教育体系（DA、RDA) 规范、系统的培训机构。高中毕业进入专 门培训 牙科助手的大学、技校，接受系统的培 训 培训时间：1~3年
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
培训内容:
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
口腔卫生人力资源分为 口腔医师和口腔辅助 人员两个层次。
口腔辅助人员主要为口 腔医师开展工作提供 帮助
（一）美国、澳大利亚等西方发达国家牙科助手现 状
服务范围：口腔卫生保健计划的制定和实施 患者管理 治疗质量控制 公众口腔健康教育与牙病预防 口腔简单治疗与保健 康复服务
调拌技术等）
三、我院口腔门诊护士培训情况
护士
（二）按专业职称的培 训
口腔护士培训课件
04
继续教育与职业发展建议
01
参加专业培训课程， 提高技能水平
02
阅读专业书籍和期刊， 了解行业动态
03
加入专业组织，拓展 人脉和资源
04
制定职业规划，明确 发展方向和目标
05
保持积极心态，不断 学习和进取
感谢您的观看
口腔黏膜：覆 盖在口腔内壁 的黏膜，具有 保护口腔、保 持口腔湿润等 功能。
牙齿的分类与名称
01
02
03
04
乳牙：共20颗， 分为切牙、尖牙、 磨牙
恒牙：共32颗， 分为切牙、尖牙、 前磨牙、磨牙
智齿：共4颗， 位于口腔最后方， 通常在18-25岁 之间萌出
牙齿的功能：咀 嚼、发音、保持 面部美观
02
口腔基础知识
口腔结构与功能
0 1
牙齿：包括门 牙、犬齿、前 臼齿和臼齿， 具有咀嚼、发 音等功能。
0 2
牙龈：覆盖在 牙齿周围的软 组织，具有保 护牙齿、保持 口腔卫生等功 能。
03
04
05
舌头：位于口 腔底部，具有 品尝、搅拌食 物等功能。
唾液腺：分泌 唾液，具有润 滑口腔、帮助 消化等功能。
01 刷牙方法：巴氏刷牙法，每天两次，每次两分钟 02 牙线使用：每天至少一次，清洁牙缝 03 漱口水使用：每天至少一次，清洁口腔 04 定期口腔检查：每年至少一次，预防口腔疾病
义齿护理与保养
01
义齿清洁：使用软毛牙刷和牙膏清洁义齿， 避免使用硬毛牙刷和刺激性牙膏。
03
义齿保养：定期检查义齿，如有松动、破 损等情况，应及时就诊。
口腔护士培训课件
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目录
Contents
01 口 腔 护 士 职 业 概 述 02 口 腔 基 础 知 识 03 口 腔 护 理 基 本 技 能 04 口 腔 护 理 实 践 案 例 05 口 腔 护 理 技 术 提 升
口腔护士培训课件PPT大纲
口腔出血：立即压迫止血，必要时使用止血带， 并通知医生
患者呼吸困难：立即停止操作，让患者平躺， 保持呼吸道通畅，必要时进行人工呼吸
器械折断：立即停止持呼吸道通畅， 进行心肺复苏，并通知医生
患者教育及沟通技巧
01
建立良好的医患关系：尊重患者， 倾听患者需求，保持耐心和同理心
口腔护士培训课件PPT 大纲
汇报人：_
口腔护士职业概述
口腔护理技术
口腔健康与全身健 康
口腔护理基础知识
常见口腔疾病及护 理
口腔护理临床实践
口腔护士职业概述
口腔护士的职责
0 1
协助医生进行口腔检查 和治疗
0 2
准备和消毒口腔器械和 材料
0 3
维护患者口腔卫生和健 康教育
0 4
协助医生进行口腔手术 和治疗
05
定期检查：定期进行口腔检查，及时发现并治疗口 腔疾病
02
避免刺激性食物：避免辛辣、酸性、过热、过硬的 食物，减少对口腔黏膜的刺激
04
补充维生素和矿物质：多吃蔬菜水果，补充维生素 B、C、E，以及锌、铁等矿物质，提高免疫力
06
药物治疗：在医生指导下使用药物，如漱口水、口 腔贴片等，缓解口腔溃疡症状
02
03
04
定期进行口腔 检查，及时发 现牙周病
保持良好的口 腔卫生，正确 刷牙和使用牙 线
避免吸烟和过 量饮酒，减少 牙周病的发生
定期进行牙周 治疗，控制牙 周病的发展
口腔溃疡的预防与护理
01
保持口腔卫生：定期刷牙，使用牙线，保持口腔清 洁
03
保持良好的生活习惯：保持充足的睡眠，避免过度 劳累，保持心情愉快
矫正
牙科手机：用于牙齿的钻孔、 切割等操作
口腔护士基础培训课件
说明如何对口腔护理器械和设备进行 日常清洁、维护和保养，以确保其正 常运作和延长使用寿命。
02
口腔护理操作技能
口腔检查与评估
口腔黏膜检查
口腔护士需要掌握如何检 查口腔黏膜的颜色、质地 、湿润度等，以评估患者 的口腔健康状况。
牙齿与牙周检查
通过观察牙齿的颜色、形 态，探测牙周袋深度，评 估患者的牙齿与牙周健康 状况。
全面、系统的口腔检查。同时，需要了解正常口腔结构和常见口腔疾病
的特征。
02
口腔清洁技能
口腔护士应熟练掌握正确的刷牙、漱口方法，以及使用牙线、牙缝刷等
口腔清洁工具的技巧。此外，还需了解不同口腔清洁产品的适用人群和使用Βιβλιοθήκη 法。03口腔护理操作
包括口腔冲洗、局部药物应用等常见口腔护理操作。口腔护士应熟悉各
种口腔护理操作的适应症、禁忌症及操作方法，确保患者安全、舒适地
口腔功能评估
评估患者的咀嚼、吞咽、 言语等功能，了解是否存 在异常。
口腔器械操作与消毒
器械识别与分类
口腔护士需熟悉各种口腔器械 的名称、用途及分类，确保准 确、迅速地为医生提供所需器
械。
器械操作技巧
掌握各类口腔器械的正确握持方法 和操作技巧，如牙钳、牙挺、洁牙 机等。
器械清洗与消毒
严格遵守器械清洗与消毒规范，确 保患者治疗过程中的安全卫生。
针对复杂口腔疾病病例，如牙髓炎、根尖周炎等，进行深 入讨论，提高口腔护士对疾病的认识和应对能力。
操作技能考核与评估
操作技能考核
制定详细的操作技能考核标准，对口腔护士进行刷牙、漱口 、口腔检查等基本操作技能的考核，确保其熟练掌握相关技 能。
案例分析评估
要求口腔护士对典型案例进行分析和讨论，评估其对疾病的 认识、护理计划和患者教育等方面的能力。通过评估，发现 不足之处，指导口腔护士改进和提升专业技能。
02
口腔护理操作技能
口腔检查与评估
口腔黏膜检查
口腔护士需要掌握如何检 查口腔黏膜的颜色、质地 、湿润度等，以评估患者 的口腔健康状况。
牙齿与牙周检查
通过观察牙齿的颜色、形 态，探测牙周袋深度，评 估患者的牙齿与牙周健康 状况。
全面、系统的口腔检查。同时，需要了解正常口腔结构和常见口腔疾病
的特征。
02
口腔清洁技能
口腔护士应熟练掌握正确的刷牙、漱口方法，以及使用牙线、牙缝刷等
口腔清洁工具的技巧。此外，还需了解不同口腔清洁产品的适用人群和使用Βιβλιοθήκη 法。03口腔护理操作
包括口腔冲洗、局部药物应用等常见口腔护理操作。口腔护士应熟悉各
种口腔护理操作的适应症、禁忌症及操作方法，确保患者安全、舒适地
口腔功能评估
评估患者的咀嚼、吞咽、 言语等功能，了解是否存 在异常。
口腔器械操作与消毒
器械识别与分类
口腔护士需熟悉各种口腔器械 的名称、用途及分类，确保准 确、迅速地为医生提供所需器
械。
器械操作技巧
掌握各类口腔器械的正确握持方法 和操作技巧，如牙钳、牙挺、洁牙 机等。
器械清洗与消毒
严格遵守器械清洗与消毒规范，确 保患者治疗过程中的安全卫生。
针对复杂口腔疾病病例，如牙髓炎、根尖周炎等，进行深 入讨论，提高口腔护士对疾病的认识和应对能力。
操作技能考核与评估
操作技能考核
制定详细的操作技能考核标准，对口腔护士进行刷牙、漱口 、口腔检查等基本操作技能的考核，确保其熟练掌握相关技 能。
案例分析评估
要求口腔护士对典型案例进行分析和讨论，评估其对疾病的 认识、护理计划和患者教育等方面的能力。通过评估，发现 不足之处，指导口腔护士改进和提升专业技能。
口腔护士基础培训课件
个性化护理方案
根据患者的口腔结构和病情，制定个性化的护理方案，包括口腔 清洁、用药指导等。
严格遵守消毒规范
加强医护人员的防护意识，严格执行医疗器械的清洗、消毒和灭 菌程序。
口腔护理的未来发展方向
智能化护理
应用人工智能和物联网技术，实现口腔护理的自 动化和智能化，提高护理效率和准确性。
人性化护理
注重患者的心理需求，提高护理过程的舒适度和 患者满意度。
职业素养的意义
职业素养是职业生涯成功的重要保障，提高职业素养有助于提高个人综合素质和 竞争力，同时也有助于提高工作质量和效率。
口腔护士应具备的职业素养
专业知识
具备扎实的口腔护理专业知识和丰富的临床经验 ，了解口腔疾病的治疗和护理流程，能够独立完 成基本的口腔护理工作。
沟通能力
与患者建立良好的沟通和信任关系，能够及时发 现患者的问题，向医生准确反映患者的情况，为 患者提供全面的护理服务。
患者突然晕倒
如患者突然晕倒，应立即停止操作，将患者平放在地面上，保持 呼吸道通畅，并及时通知医生。
发生意外伤害
如发生锐器伤或其他意外伤害，应立即报告并采取相应处理措施 ，如清洗伤口、挤出伤口血液等。
06
口腔护士的职业素养与提升
职业素养的概念与意义
职业素养定义
职业素养是指从事某一职业所必需的知识、技能、道德和态度等方面的综合素养 。
术后护理
病情观察
对患者进行术后口腔卫生宣教，指导患者正 确清洁口腔，确保患者口腔卫生良好。
密切观察患者的病情变化，发现异常及时报 告医生并协助处理。
口腔护士的工作流程
接诊患者
术前准备
治疗操作
术后宣教
整理记录
热情接待患者，详细了 解患者病史、症状等信 息，根据患者情况安排 合适的座位。
根据患者的口腔结构和病情，制定个性化的护理方案，包括口腔 清洁、用药指导等。
严格遵守消毒规范
加强医护人员的防护意识，严格执行医疗器械的清洗、消毒和灭 菌程序。
口腔护理的未来发展方向
智能化护理
应用人工智能和物联网技术，实现口腔护理的自 动化和智能化，提高护理效率和准确性。
人性化护理
注重患者的心理需求，提高护理过程的舒适度和 患者满意度。
职业素养的意义
职业素养是职业生涯成功的重要保障，提高职业素养有助于提高个人综合素质和 竞争力，同时也有助于提高工作质量和效率。
口腔护士应具备的职业素养
专业知识
具备扎实的口腔护理专业知识和丰富的临床经验 ，了解口腔疾病的治疗和护理流程，能够独立完 成基本的口腔护理工作。
沟通能力
与患者建立良好的沟通和信任关系，能够及时发 现患者的问题，向医生准确反映患者的情况，为 患者提供全面的护理服务。
患者突然晕倒
如患者突然晕倒，应立即停止操作，将患者平放在地面上，保持 呼吸道通畅，并及时通知医生。
发生意外伤害
如发生锐器伤或其他意外伤害，应立即报告并采取相应处理措施 ，如清洗伤口、挤出伤口血液等。
06
口腔护士的职业素养与提升
职业素养的概念与意义
职业素养定义
职业素养是指从事某一职业所必需的知识、技能、道德和态度等方面的综合素养 。
术后护理
病情观察
对患者进行术后口腔卫生宣教，指导患者正 确清洁口腔，确保患者口腔卫生良好。
密切观察患者的病情变化，发现异常及时报 告医生并协助处理。
口腔护士的工作流程
接诊患者
术前准备
治疗操作
术后宣教
整理记录
热情接待患者，详细了 解患者病史、症状等信 息，根据患者情况安排 合适的座位。
如何做一名合格的口腔科护士 ppt课件
8
仔细的倾听
病人就医后，希望得到 医护人员的尊重和重视，护 士有目的地注意着病人，认 真仔细的倾听病人的述说， 以获得完全的信息,满足病人 的心理需要，也是尊重病人 的一种表现。仔细的倾听， 为病人提供了一个宁静平和 的环境，倾听时两眼注视对 方，目光柔和，面露微笑， 适时点头表示理解、同情和 鼓励。
9
真诚的关怀
关怀，是护理的核心 概念与中心任务，有效 的关怀能帮助病人应对 压力，促进康复。病人 感受的关怀越深，对护 理的满意度就越高。
10
温馨的环境
环境对人的心理、生理 作用比较明显，优美的环境 使人感到心旷神怡；杂乱的 环境使人感到烦闷不安；良 好的护理环境使患者在就诊 期间感觉舒适。
11
23
13
三、做好医护配合工作
在日常护理工作中护士 必须做到与医生很好的 配合，不断提升自己的 工作水平与技巧，认真 做好每项工作，并且要 不断提升工作效率。
14
四、做好患者的心理护理工作
一般患者在口腔治疗时 心理比较恐惧，这时护 士应该做好患者的心理 工作，让患者放松，这 对配合医生及治疗效果 也会有一定的帮助。
17
如何做一名合格的口腔科护士
1、提前15分钟到岗； 2、整理分诊台，查看候诊大厅物
品摆放及环境卫生； 3、打开呼叫器，熟悉当天专家及
坐诊医生； 4、主动起立迎接患者（问好），
预检分诊； 5、引导患者到候诊室与诊室护士
做好交接工作； 6、巡视候诊患者，维持候诊秩序
（转诊患者引领到相应的转诊 科室并与科室护士做好患者的 交接工作） 7、做好患者的健康宣教。
4
如何做一名合格的口腔科护士
端庄的仪态 亲切的微笑 朴实的语言 仔细的倾听 真诚的关怀 温馨的环境
仔细的倾听
病人就医后，希望得到 医护人员的尊重和重视，护 士有目的地注意着病人，认 真仔细的倾听病人的述说， 以获得完全的信息,满足病人 的心理需要，也是尊重病人 的一种表现。仔细的倾听， 为病人提供了一个宁静平和 的环境，倾听时两眼注视对 方，目光柔和，面露微笑， 适时点头表示理解、同情和 鼓励。
9
真诚的关怀
关怀，是护理的核心 概念与中心任务，有效 的关怀能帮助病人应对 压力，促进康复。病人 感受的关怀越深，对护 理的满意度就越高。
10
温馨的环境
环境对人的心理、生理 作用比较明显，优美的环境 使人感到心旷神怡；杂乱的 环境使人感到烦闷不安；良 好的护理环境使患者在就诊 期间感觉舒适。
11
23
13
三、做好医护配合工作
在日常护理工作中护士 必须做到与医生很好的 配合，不断提升自己的 工作水平与技巧，认真 做好每项工作，并且要 不断提升工作效率。
14
四、做好患者的心理护理工作
一般患者在口腔治疗时 心理比较恐惧，这时护 士应该做好患者的心理 工作，让患者放松，这 对配合医生及治疗效果 也会有一定的帮助。
17
如何做一名合格的口腔科护士
1、提前15分钟到岗； 2、整理分诊台，查看候诊大厅物
品摆放及环境卫生； 3、打开呼叫器，熟悉当天专家及
坐诊医生； 4、主动起立迎接患者（问好），
预检分诊； 5、引导患者到候诊室与诊室护士
做好交接工作； 6、巡视候诊患者，维持候诊秩序
（转诊患者引领到相应的转诊 科室并与科室护士做好患者的 交接工作） 7、做好患者的健康宣教。
4
如何做一名合格的口腔科护士
端庄的仪态 亲切的微笑 朴实的语言 仔细的倾听 真诚的关怀 温馨的环境
口腔护士操作规范ppt课件
安置客人坐好，把扶手摆好，躺下之前应提醒客人坐好，以免座椅突然 启动使客人受惊，同时把器械盒准备好，注意观察客人的椅位是否舒适， 若有不适应应及时调整，尤其是头枕。
随时保持操作区域的清洁，及时为客人拭去脸上的溅出物。若有物品落到地 上，应摘去手套拾起，一次性器械应予更换，非一次性器械应及时更换或用碘 伏＋酒精擦拭消毒（特殊情况）。
操作规范
畸形中央尖
准备工作
准备工作：护士应了解当天客人的治疗内容、年龄、性 别及相关内容，是否有特殊要求，在客人进诊室前， 护士应把诊室收拾妥当，治疗所需器械准备就绪，检 查各诊室器械是否齐全。
与客人交流
1. 见到客人后，应礼貌的向客人打招呼，“xx先生（小姐，女士）您好，请跟我来 诊室吧！”如果有久等的客人，尽量用简单的语言向客人解释清楚，以求谅解。客 人如果拿了很多东西，我们可以在允许的情况下，帮忙拿到诊室。带客人时，我们 在前，客人在后，进诊室时，应请客人先进。 2. 与客人交流时要始终保持微笑服务，使气氛融洽，交流时要注意场合，说话要有 分寸，如果回答不了的问题或不能确定的事情，最好有医生来回答。 3. 客人进入诊室后，随身的物品应放在病历桌上，外套可以问“外套需不需要脱下 来，我帮您挂起来？”。挂衣服时要摘下手套，安排客人躺好，调整椅位至舒适体 位，如果为儿童，可以垫一个垫子。客人如果擦了口红，要递上纸巾让其擦掉。选 择播放合适的电视节目和音乐。
治疗结束后，若客人脸上有异物，可用纸巾沾少许水拭去。给客人递上毛巾 。仔细倾听医生的医嘱，了解下一次治疗的内容和时间（包括间隔时间和治疗 时间），以及注意事项。医生和客人交流完毕后，主动带客人至前台，并向前 台同事交代以下内容：本次治疗内容，下次治疗内容，间隔时间，下次治疗时 间及注意事项。
医生下医嘱的同时可收拾器械，送入消毒室准备消毒。将所有一次性物品放 入柜内垃圾袋。擦拭治疗椅及漱口台。在此过程中注意自我保护，若手套有破 损或沾上血迹，应及时更换。检查有无客人遗留的物品，若有，及时归还客人 。
随时保持操作区域的清洁，及时为客人拭去脸上的溅出物。若有物品落到地 上，应摘去手套拾起，一次性器械应予更换，非一次性器械应及时更换或用碘 伏＋酒精擦拭消毒（特殊情况）。
操作规范
畸形中央尖
准备工作
准备工作：护士应了解当天客人的治疗内容、年龄、性 别及相关内容，是否有特殊要求，在客人进诊室前， 护士应把诊室收拾妥当，治疗所需器械准备就绪，检 查各诊室器械是否齐全。
与客人交流
1. 见到客人后，应礼貌的向客人打招呼，“xx先生（小姐，女士）您好，请跟我来 诊室吧！”如果有久等的客人，尽量用简单的语言向客人解释清楚，以求谅解。客 人如果拿了很多东西，我们可以在允许的情况下，帮忙拿到诊室。带客人时，我们 在前，客人在后，进诊室时，应请客人先进。 2. 与客人交流时要始终保持微笑服务，使气氛融洽，交流时要注意场合，说话要有 分寸，如果回答不了的问题或不能确定的事情，最好有医生来回答。 3. 客人进入诊室后，随身的物品应放在病历桌上，外套可以问“外套需不需要脱下 来，我帮您挂起来？”。挂衣服时要摘下手套，安排客人躺好，调整椅位至舒适体 位，如果为儿童，可以垫一个垫子。客人如果擦了口红，要递上纸巾让其擦掉。选 择播放合适的电视节目和音乐。
治疗结束后，若客人脸上有异物，可用纸巾沾少许水拭去。给客人递上毛巾 。仔细倾听医生的医嘱，了解下一次治疗的内容和时间（包括间隔时间和治疗 时间），以及注意事项。医生和客人交流完毕后，主动带客人至前台，并向前 台同事交代以下内容：本次治疗内容，下次治疗内容，间隔时间，下次治疗时 间及注意事项。
医生下医嘱的同时可收拾器械，送入消毒室准备消毒。将所有一次性物品放 入柜内垃圾袋。擦拭治疗椅及漱口台。在此过程中注意自我保护，若手套有破 损或沾上血迹，应及时更换。检查有无客人遗留的物品，若有，及时归还客人 。
口腔护士培训护理课件
护理措施
口腔护士应关注患者的病情变化，及时发现并处理肿瘤症状，如 肿块、疼痛等。
注意事项
对于口腔肿瘤患者，口腔护士应特别关注患者的心理状态和生活 质量，提供心理支持和护理服务。
04
口腔护理的特殊情况处理
口腔外伤的护理
伤口清洁
使用生理盐水或双氧水彻底清 洁伤口，去除异物和坏死组织 。
缝合
对较深或较大的伤口进行缝合 ，促进愈合。
牙周疾病概述
牙周疾病是指发生在牙齿支持组 织（牙周组织）的疾病，包括牙
龈炎和牙周炎等。
护理措施
口腔护士应掌握牙周疾病的预防和 护理知识，定期为患者进行口腔检 查，保持口腔卫生，指导患者正确 刷牙和使用牙线。
注意事项
对于牙周疾病患者，口腔护士应特 别关注患者的口腔卫生状况，及时 发现并处理口腔问题，防止病情恶 化。
口腔与呼吸道相通，口腔 感染和炎症可能影响呼吸 系统的健康。
心理健康
口腔问题可能影响人的自 信心和社交能力，对心理 健康产生影响。
口腔疾病的预防与控制
01
02
03
04
刷牙与口腔卫生
保持每天刷牙两次的习惯，使 用牙线和漱口水等辅助清洁工 具，以预防牙菌斑和牙周病。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查， 及早发现和解决口腔问题。
休克处理
迅速补充血容量，维 持生命体征稳定，寻 找休克原因并处理。
心搏骤停处理
立即进行心肺复苏， 呼叫急救，确保患者 生命安全。
急性出血处理
加压止血、填塞止血 等措施控制出血，预 防失血性休克。
儿童口腔护理的特点与注意事项
总结词
儿童口腔护理需特别关注儿童的生长 发育特点和心理需求，确保口腔健康 。
口腔护士应关注患者的病情变化，及时发现并处理肿瘤症状，如 肿块、疼痛等。
注意事项
对于口腔肿瘤患者，口腔护士应特别关注患者的心理状态和生活 质量，提供心理支持和护理服务。
04
口腔护理的特殊情况处理
口腔外伤的护理
伤口清洁
使用生理盐水或双氧水彻底清 洁伤口，去除异物和坏死组织 。
缝合
对较深或较大的伤口进行缝合 ，促进愈合。
牙周疾病概述
牙周疾病是指发生在牙齿支持组 织（牙周组织）的疾病，包括牙
龈炎和牙周炎等。
护理措施
口腔护士应掌握牙周疾病的预防和 护理知识，定期为患者进行口腔检 查，保持口腔卫生，指导患者正确 刷牙和使用牙线。
注意事项
对于牙周疾病患者，口腔护士应特 别关注患者的口腔卫生状况，及时 发现并处理口腔问题，防止病情恶 化。
口腔与呼吸道相通，口腔 感染和炎症可能影响呼吸 系统的健康。
心理健康
口腔问题可能影响人的自 信心和社交能力，对心理 健康产生影响。
口腔疾病的预防与控制
01
02
03
04
刷牙与口腔卫生
保持每天刷牙两次的习惯，使 用牙线和漱口水等辅助清洁工 具，以预防牙菌斑和牙周病。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查， 及早发现和解决口腔问题。
休克处理
迅速补充血容量，维 持生命体征稳定，寻 找休克原因并处理。
心搏骤停处理
立即进行心肺复苏， 呼叫急救，确保患者 生命安全。
急性出血处理
加压止血、填塞止血 等措施控制出血，预 防失血性休克。
儿童口腔护理的特点与注意事项
总结词
儿童口腔护理需特别关注儿童的生长 发育特点和心理需求，确保口腔健康 。
口腔科病人护理 PPT课件
4. 治疗中 （1）适时穿戴口罩、手套、面罩。 （2）给患者围上围兜，必要时给于眼罩，调 整椅位 5. 治疗后 及时进行清理，提供下一位患者所需器械
6. 开诊结束后 根据诊室使用器械量先行清洗、打包，灭菌 消毒。 管路消毒，防水放气，拆下滤网，彻底清洗。
本章小结
本章介绍了口腔科护理在口腔日常诊疗工 作中所扮演的角色；介绍了口腔科病人的 常见症状及其病因，以及进行系统口腔检 查的方法。同时，对口腔科诊疗感染的控 制进行了系统介绍，最后简单介绍了口腔 科护理工作的常规程序 ！
（8）开口度检查
轻度张口受限：上下切牙切缘间距离约2~3cm 中度张口受限：上下切牙切缘间距离约1~2cm 重度张口受限：上下切牙切缘间距离不足1cm 张口过度：开口度超过4.5cm
（9）涎腺检查 视诊 ：了解形态变化，同时观察导管口有无红肿， 分泌物的性质 触诊：了解导管的质地，有无导管结石 探诊：用钝头探针探测涎腺导管或注入造影剂及药 物
口腔科病人护理概述
第1节 口腔科护理的角色
ห้องสมุดไป่ตู้
现状：人们对口腔科保健服务的平台的要求也 越来越高 口腔科护士在口腔科服务中的作用和角色 ： 是医师的好帮手 是患者的好朋友 是扩展业务的好助手
第2节 口腔科病人的护理评估及常 用护理诊断
一、护理评估
（一）口腔科病人常见症状
1. 牙痛： 特点有：自发痛、激发痛、咬合痛等 程度有：剧痛、隐痛、延缓痛 常见病因有： 牙体牙髓病及根尖周疾病 牙周组织疾病 邻近组织疾病的影响 某些全身性疾病的影响
2. 牙龈出血 病因分为全身因素和局部因素 全身因素 ：凝血功能障碍 ，高血压等 局部因素：牙龈炎和牙周炎、坏死性龈炎、 不良修复体刺激 3. 牙齿松动 常见为牙周炎、根尖周炎致牙齿松动，也见 于颌骨内囊肿及肿瘤所波及的牙位
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
责 项规章制度，严禁在诊室接 打电话、玩手机； 2、每日开诊前用（250mg/L） 含氯消毒剂擦拭牙科综合治 疗台及配套设施，每周大扫 除一次，负责器械消毒及开 诊前准备工作；
如何做一名合格的口腔科护士
3、热情接待患者，认证 细致地对患者进行合理 而有序的分诊，并做好 卫生宣教工作；
4、维持诊室秩序，老年 患者优先。协助医师进 行查诊，按医嘱给患者 进行处置；
四、做好患者的心理护理工作
一般患者在口腔治疗时 心理比较恐惧，这时护 士应该做好患者的心理 工作，让患者放松，这 对配合医生及治疗效果 也会有一定的帮助。
如何做一名合格的口腔科护士
五、积极进行宣教工作
在日常工作中护士应提高 自身素质，积极地做好口 腔保护宣传，提倡患者重 视口腔健康。应从一些视 频、模型、数据等资料详 细为患者讲解口腔知识， 让患者了解口腔疾病产生 的原因，以及正确保护口 腔的方法。
如何做一名合格 的口腔科护士
主讲人： 时 间：
如何做一名合格的口腔科护士
随着医疗改革的不断深化，护理工作也受到 了更多社会的关注和重视，同时护理工作也面临 着前所未有的压力。护理人员的服务意识，服务 态度，医疗水平好与坏，成为广大人民群众对医 院评价的重要方面。下面就让我们谈一谈怎样做 一名合格的口腔科护士。
如何做一名合格的口腔科护士
一、做好治疗前准备工作
口腔科的医疗仪器较多而 复杂，在日常护理工作中， 对于不同患者应用不同仪 器的难度较大。护士事先 必须做好准备工作，对患 者的病情要有一定的了解。 然后要计划好分诊工作， 避免医生在治疗过程中浪 费不必要的时间和精力。
如何做一名合格的口腔科护士
二、做好与病人的沟通工作如何做一名合格的口腔科护士来自工作流
程 图
电话、网络、其 他科室转诊等
预约
接诊分诊
治疗
随访
牙体牙髓、修复、正畸、外科等
如何做一名合格的口腔科护士
导医台护士工作内容
1、提前15分钟到岗； 2、整理分诊台，查看候诊大厅物
品摆放及环境卫生； 3、打开呼叫器，熟悉当天专家及
坐诊医生； 4、主动起立迎接患者（问好），
护士在做好护理工作的 同时还要与患者进行很 好的沟通、说明以及详 细的解释，以便医生进 行正常的治疗工作。
如何做一名合格的口腔科护士
三、做好医护配合工作
在日常护理工作中护士 必须做到与医生很好的 配合，不断提升自己的 工作水平与技巧，认真 做好每项工作，并且要 不断提升工作效率。
如何做一名合格的口腔科护士
如何做一名合格的口腔科护士
5、严格执行无菌技术操作 常规，严格查对制度，各车 针、砂石、机头、纱布、托 盘等随时送供应室高温、高 压灭菌，定期更换消毒液， 每日监测消毒液浓度并登记； 6、及时补充领取各种常用药 品、材料、器械（如机器用 水、酒精棉球、水门汀粉液、 胶布、自凝牙托水等）及时 补充临床所缺物品；
如何做一名合格的口腔科护士
仔细的倾听
病人就医后，希望得到 医护人员的尊重和重视，护 士有目的地注意着病人，认 真仔细的倾听病人的述说， 以获得完全的信息,满足病人 的心理需要，也是尊重病人 的一种表现。仔细的倾听， 为病人提供了一个宁静平和 的环境，倾听时两眼注视对 方，目光柔和，面露微笑， 适时点头表示理解、同情和 鼓励。
如何做一名合格的口腔科护士
真诚的关怀
关怀，是护理的核心 概念与中心任务，有效 的关怀能帮助病人应对 压力，促进康复。病人 感受的关怀越深，对护 理的满意度就越高。
如何做一名合格的口腔科护士
温馨的环境
环境对人的心理、生理 作用比较明显，优美的环境 使人感到心旷神怡；杂乱的 环境使人感到烦闷不安；良 好的护理环境使患者在就诊 期间感觉舒适。
预检分诊； 5、引导患者到候诊室与诊室护士
做好交接工作； 6、巡视候诊患者，维持候诊秩序
（转诊患者引领到相应的转诊科 室并与科室护士做好患者的交接 工作） 7、做好患者的健康宣教。
如何做一名合格的口腔科护士
士 的 工 作1、护士提前20分钟到岗，工 职 作人员必须着装整洁，认真
履行工作职责，严格执行各
如何做一名合格的口腔科护士
7、保证诊室整洁、干净，诊 室每日空气消毒机消毒或 紫外线照射并登记，每月 一次对诊室内空气取样培 养并保留检查结果。
8、诊疗结束后，椅位用含氯 消毒剂或卡瓦纸巾由洁到 污原则擦拭，垃圾分类处 理，为患者进行健康宣教 及预约复诊。
如何做一名合格的口腔科护士
9、下班前统计工作 量，并做好汇总登记。 10、下班关好门、窗、 水、电、空调，做好 安全工作。
如何做一名合格的口腔科护士
如何做一名合格的口腔科护士
如何做一名合格的口腔科护士
护患沟通
端庄的仪态 亲切的微笑 朴实的语言 仔细的倾听 真诚的关怀 温馨的环境
如何做一名合格的口腔科护士
端庄的仪表
护士与病人接触，仪表 是给人的第一印象，应着装 整洁，与医院环境协调一致。 端庄不仅仅是衣着得体、大 方，还包括言谈、举止的端 庄审慎，既要使病人感到温 暖亲切，又要保持一定的严 肃性，不卑不亢，让病人觉 得正直并值得依赖。
如何做一名合格的口腔科护士
亲切的微笑
护士的微笑为 交流创造了亲切柔 和的气氛，给病人 带来了温暖、安慰 和生机，使其增添 了战胜疾病的勇气 和信心。
如何做一名合格的口腔科护士
朴实的语言
语言是护士进行心理护 理的手段，是与病人沟通、 建立良好关系的工具。热情 诚恳的态度及和蔼可亲的语 言对于病人来说犹如一剂良 药。站在病人的角度考虑各 种问题，并运用自己的经验 和丰富的医学知识来帮助病 人更能使其信服，同一种意 思，不同的表达方式也会收 到不同的效果。
如何做一名合格的口腔科护士
3、热情接待患者，认证 细致地对患者进行合理 而有序的分诊，并做好 卫生宣教工作；
4、维持诊室秩序，老年 患者优先。协助医师进 行查诊，按医嘱给患者 进行处置；
四、做好患者的心理护理工作
一般患者在口腔治疗时 心理比较恐惧，这时护 士应该做好患者的心理 工作，让患者放松，这 对配合医生及治疗效果 也会有一定的帮助。
如何做一名合格的口腔科护士
五、积极进行宣教工作
在日常工作中护士应提高 自身素质，积极地做好口 腔保护宣传，提倡患者重 视口腔健康。应从一些视 频、模型、数据等资料详 细为患者讲解口腔知识， 让患者了解口腔疾病产生 的原因，以及正确保护口 腔的方法。
如何做一名合格 的口腔科护士
主讲人： 时 间：
如何做一名合格的口腔科护士
随着医疗改革的不断深化，护理工作也受到 了更多社会的关注和重视，同时护理工作也面临 着前所未有的压力。护理人员的服务意识，服务 态度，医疗水平好与坏，成为广大人民群众对医 院评价的重要方面。下面就让我们谈一谈怎样做 一名合格的口腔科护士。
如何做一名合格的口腔科护士
一、做好治疗前准备工作
口腔科的医疗仪器较多而 复杂，在日常护理工作中， 对于不同患者应用不同仪 器的难度较大。护士事先 必须做好准备工作，对患 者的病情要有一定的了解。 然后要计划好分诊工作， 避免医生在治疗过程中浪 费不必要的时间和精力。
如何做一名合格的口腔科护士
二、做好与病人的沟通工作如何做一名合格的口腔科护士来自工作流
程 图
电话、网络、其 他科室转诊等
预约
接诊分诊
治疗
随访
牙体牙髓、修复、正畸、外科等
如何做一名合格的口腔科护士
导医台护士工作内容
1、提前15分钟到岗； 2、整理分诊台，查看候诊大厅物
品摆放及环境卫生； 3、打开呼叫器，熟悉当天专家及
坐诊医生； 4、主动起立迎接患者（问好），
护士在做好护理工作的 同时还要与患者进行很 好的沟通、说明以及详 细的解释，以便医生进 行正常的治疗工作。
如何做一名合格的口腔科护士
三、做好医护配合工作
在日常护理工作中护士 必须做到与医生很好的 配合，不断提升自己的 工作水平与技巧，认真 做好每项工作，并且要 不断提升工作效率。
如何做一名合格的口腔科护士
如何做一名合格的口腔科护士
5、严格执行无菌技术操作 常规，严格查对制度，各车 针、砂石、机头、纱布、托 盘等随时送供应室高温、高 压灭菌，定期更换消毒液， 每日监测消毒液浓度并登记； 6、及时补充领取各种常用药 品、材料、器械（如机器用 水、酒精棉球、水门汀粉液、 胶布、自凝牙托水等）及时 补充临床所缺物品；
如何做一名合格的口腔科护士
仔细的倾听
病人就医后，希望得到 医护人员的尊重和重视，护 士有目的地注意着病人，认 真仔细的倾听病人的述说， 以获得完全的信息,满足病人 的心理需要，也是尊重病人 的一种表现。仔细的倾听， 为病人提供了一个宁静平和 的环境，倾听时两眼注视对 方，目光柔和，面露微笑， 适时点头表示理解、同情和 鼓励。
如何做一名合格的口腔科护士
真诚的关怀
关怀，是护理的核心 概念与中心任务，有效 的关怀能帮助病人应对 压力，促进康复。病人 感受的关怀越深，对护 理的满意度就越高。
如何做一名合格的口腔科护士
温馨的环境
环境对人的心理、生理 作用比较明显，优美的环境 使人感到心旷神怡；杂乱的 环境使人感到烦闷不安；良 好的护理环境使患者在就诊 期间感觉舒适。
预检分诊； 5、引导患者到候诊室与诊室护士
做好交接工作； 6、巡视候诊患者，维持候诊秩序
（转诊患者引领到相应的转诊科 室并与科室护士做好患者的交接 工作） 7、做好患者的健康宣教。
如何做一名合格的口腔科护士
士 的 工 作1、护士提前20分钟到岗，工 职 作人员必须着装整洁，认真
履行工作职责，严格执行各
如何做一名合格的口腔科护士
7、保证诊室整洁、干净，诊 室每日空气消毒机消毒或 紫外线照射并登记，每月 一次对诊室内空气取样培 养并保留检查结果。
8、诊疗结束后，椅位用含氯 消毒剂或卡瓦纸巾由洁到 污原则擦拭，垃圾分类处 理，为患者进行健康宣教 及预约复诊。
如何做一名合格的口腔科护士
9、下班前统计工作 量，并做好汇总登记。 10、下班关好门、窗、 水、电、空调，做好 安全工作。
如何做一名合格的口腔科护士
如何做一名合格的口腔科护士
如何做一名合格的口腔科护士
护患沟通
端庄的仪态 亲切的微笑 朴实的语言 仔细的倾听 真诚的关怀 温馨的环境
如何做一名合格的口腔科护士
端庄的仪表
护士与病人接触，仪表 是给人的第一印象，应着装 整洁，与医院环境协调一致。 端庄不仅仅是衣着得体、大 方，还包括言谈、举止的端 庄审慎，既要使病人感到温 暖亲切，又要保持一定的严 肃性，不卑不亢，让病人觉 得正直并值得依赖。
如何做一名合格的口腔科护士
亲切的微笑
护士的微笑为 交流创造了亲切柔 和的气氛，给病人 带来了温暖、安慰 和生机，使其增添 了战胜疾病的勇气 和信心。
如何做一名合格的口腔科护士
朴实的语言
语言是护士进行心理护 理的手段，是与病人沟通、 建立良好关系的工具。热情 诚恳的态度及和蔼可亲的语 言对于病人来说犹如一剂良 药。站在病人的角度考虑各 种问题，并运用自己的经验 和丰富的医学知识来帮助病 人更能使其信服，同一种意 思，不同的表达方式也会收 到不同的效果。