北影考研-2016年北京电影学院导演系考研指定教材教程
2016年北京电影学院电影摄影与制作考研讲义 参考书资料 复试面试流程 经验分享
【摄影系】院系：摄影系研究方向名称：电影摄影与制作研究方向介绍：研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称：影视摄影与制作基础业务课二介绍：要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏1《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料劳动发生说是在审美发生学中很有影响的学说，认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践活动。
这是对艺术产生的根本原因最具影响的揭示。
普列汉诺夫等人对此都进行过阐释。
它可以从三方面论证:(1)劳动创造了人的本身，创造了人类社会，提供了艺术赖以产生的物质前提。
这个物质前提就是人类脑髓的发展、感觉器官的发展、思维的形成和语言的产生等。
正如恩格斯在《劳动从猿到人转变过程中的作用》中所指出的，是劳动推动了人类脑髓的发展，推动了人类感觉器官的发展，是劳动促使人类思维、语言的产生和发展。
(2)原始艺术与劳动生活有密切的联系，二者常常交织在一起。
原始艺术大多是适应劳动生产的需要，并伴随劳动而产生。
在为生存而进行的劳动中，原始人为了协调动作、减轻疲劳、增强劳动效果，也为了交流思想感情，便不时地按照“…定的拍子，并且在生产性的身体运动上伴以均匀的唱的声音和挂在身上的各种东西发出的有节奏的响声”。
而这种唱和响声也就是最早的音乐，当原始人把这种有节奏的音响同语言结合在一起时，就产生了最早的诗歌；原始人为了交流生产生活经验，还常常在他们居住的地方(如洞穴内外的石壁上)，把各种飞禽走兽、狩猎工具等，刻画在上面，而这也就是最初的绘画和雕刻；原始人为了祈望通过劳动征服自然，又编造出各种降魔伏怪、战天斗地的神话传说和舞蹈。
2016年北京电影学院电影表演创作考研参考书目解析,考试大纲,考研真题
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。
侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料名词解释1．费里尼“孤独三部曲”2．“费里尼色彩”3．“疏离感”4．存在主义电影5．伯格曼“宗教三部曲”6．“奥博豪森宣言”7．“青年德国电影”8．“公路片”9．前苏联“诗电影”10．《雕刻时光》简答题1．简述20世纪60年代世界范围内的大变革对电影创作产生的影响，它们为电影创作提供了哪些物质基础？2．第二次现代主义电影的基本表征是什么？3．欧洲第二次现代电影掀起了一股研究电影理论的热潮，这一研究热潮的成果对电影艺术有哪两方面的意义？电影理论研究围绕“影片说了什么”和“电影是什么”的问题形成了哪两种方向？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导34．第一符号学要解决的问题是“电影是不是一门语言”，学术界对此有哪些研究成果？5．第二符号学与第一符号学的关系是什么？它与第一符号学相比在研究对象上有哪些拓展？6．费里尼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？7．哪部影片成为了费里尼创作生涯中的第二次转折？它有何社会意义？8．费里尼在电影叙事方法上做了哪些创新？如何评价他对现代主义电影做出的贡献？9．安东尼奥尼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？10．安东尼奥尼的影片《奇遇》在叙事上有哪两个重要突破？11．如何评价安东尼奥尼对现代主义电影的重大贡献？12．英格玛•伯格曼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？13．伯格曼的《第七封印》一片的浅层结构和深层结构分别是什么？14．伯格曼的影片在国外尤其是美国获得了令人瞩目的市场效益，其社会原因是什么？15．“青年德国电影”和后来的新德国电影相比，有哪些不同之处？新德国电影在哪些方面超越了“青年德国电影”？16．新德国电影有哪些代表人物？他们作为战后出生的一代导演，肩负着怎样的历史使命？17．简述新德国电影在电影史上的意义。
2016年北京电影学院电影摄影与制作考研经验 参考书目 报考要求 历年真题
【摄影系】院系：摄影系研究方向名称：电影摄影与制作研究方向介绍：研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称：影视摄影与制作基础业务课二介绍：要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏1《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料罗可可：本意是指描写那种贝壳似的装饰图案。
这种偏好艳丽色彩与优雅装饰的风气取代了巴罗克时代雄健奔放的趣味,表现出一种轻松活泼的特点。
巴洛克：原指不规则的，怪异的珍珠。
它具有注重奢华、饱含激情、极力强调运动、关注作品的空间感和立体感、强调艺术形式的综合手段、包含浓重的宗教色彩以及大多数巴洛克的艺术家有远离生活和时代的倾向等特点，是欧洲一种伟大的艺术风格。
六法论：中国古代品评美术作品的标准和重要美学原则。
六法依次为，①“气韵生动”作品中刻画的形象或作品整体具有一种生动的气度韵致，富于生命的活力。
②“骨法用笔”指人内在性格的刚直、果断及所画人物的骨相所体现出的身份气质。
③“应物象形”画家的描绘要与所反映的对象形似。
④“随类赋彩”色彩与所画之物象相似。
⑤“经营位置”指构图和构思。
⑥“传移模2写”指临摹作品。
扬州八怪：中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称。
34【育明教育提示：报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。
2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研参考书
2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研参考书各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
制片部门1．制片主任——制片主任是摄制组的行政领导者和组织者，主要负责每天的日常生活与食宿管理。
事实上，一个好的制片主任应该是一个企业管理家,而且又是懂得艺术、熟悉各部门业务的内行。
制片主任在一个摄制组内肩负着政治思想工作和组织生产领导的重任,一部影片的周期长短,成本高低,制片主任起着主要作用,对影片的艺术质量也负有一定责任。
2．剧务。
电视剧摄制过程中的日常事务负责人，其主要工作任务是在制作主任的直接领导下做好衣、食、住、行等方面的工作。
外联剧务：主要负责联系拍摄场地、定购出行票务、租借服装道具等对外事务。
现场剧务：主要负责通知现场拍摄时间、维持现场拍摄秩序、处理拍摄现场的突发事件。
生活剧务：主要负责剧组吃住行的安排。
3．其它：电工、场工，厨师，医生，会计、出纳/note/500629004/此外，作曲，演奏、演唱一般不列入摄制组编制；特殊片种还需要的烟火、枪械，以及武打设计、舞蹈指导之类，也未列入常规摄制组编制。
转自才思摄制组由导演和制片主任共同管理。
导演是摄制组艺术创作的领导者和组织者；艺术理论考研-2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研参考书2014年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
北电考研-2016年北京电影学院导演系艺术硕士考研复习教材教程
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式育明押题卷一P301（育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题）2、意大利画派基础强化班讨论过3、巴洛克艺术育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题二、简答1、简述形象思维的特征育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303（育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题）2、简述审美想象的特征育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题）5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题）三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？基础强化班讨论过2、论述艺术形象与现实生活的关系育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题）3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明押题卷三P158P215（育明内部资料新攻略原题）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4导演系院系：导演系研究方向名称：故事片导演创作研究方向介绍：培养专门的影视导演人才，系统学习电影导演创作方法和创作理论，具有较高的中外文化艺术修养和审美能力，能够熟练运用电影导演创作技能，独立开展影视艺术创作。
北京电影学院导演系考研参考书讲义选编
全心全意因才思教北京电影学院导演系考研参考书讲义选编大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研参考书笔记，希望对大家考研有一定的帮助。
电影导演创作与研究方向备考书目《世界著名导演艺术家研究》《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》《银幕追求——与中国当代电影导演对话》《电影导演的艺术世界》以上书籍为中国电影出版社出版《华语电影十导演》浙江摄影出版社纪录片导演创作与研究方向备考书目《纪录电影文献》单万里主编中国广播电视出版社《世界纪录电影史》（美）埃里克?巴尔诺《电影的本性——物质现实的复原》（德）齐格弗里德?克拉考尔《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》以上书籍由中国电影出版社出版电视剧导演创作与研究方向备考书目《世界著名导演艺术家研究》《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》《银幕追求——与中国当代电影导演对话》《电影导演的艺术世界》以上为中国电影出版社《中国电视剧发展史纲》北京广播学院出版社接下来向大家分享一下考研的笔记25.怎样理解艺术发展同社会经济发展的不平衡关系？经济发展决定艺术的发展不是绝对的。
在社会发展历史的某些阶段，艺术的发展与经济的发展并不总是同步，有时艺术发展得快些，有时慢些，有时甚至与经济全心全意因才思教呈相反方向发展。
这种现象.正是马克思所指出的经济与艺术或物质生产与精神生产的不平衡关系。
马克思曾说:“关于艺术，大家知道，它的，一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的.因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。
”这段话指出了两种不平衡:(1)艺术发展同社会发展不平衡。
(2)艺术的繁荣同社会的物质生产发展不平衡。
上述两种不平衡情况都说明文艺发展并不完全取决于经济。
2016年北京电影学院电影摄影与制作考研参考书目 报考要求 历年真题 考研经验
【摄影系】院系：摄影系研究方向名称：电影摄影与制作研究方向介绍：研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称：影视摄影与制作基础业务课二介绍：要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏1《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料雕塑艺术：是一种重要的造型艺术。
雕塑是立体的空间艺术和视觉艺术，它是一定的物质材料制造出具有实体形象的艺术品，由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类，故被称为雕塑。
摄影艺术：是摄影师运用照相机作为基本工具，根据创作构思将人物或景物拍摄下来，经过暗房工艺处理，塑造出可视的艺术形象，用来反映社会生活与自然现象，并表达作者思想感情的一种艺术样式。
音乐艺术：通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。
它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一，也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一“节奏”性：2音乐最基本的表现手段，是指音响的长短、强弱、轻重等有规律的组合，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的主要因素，使乐曲体现出情感的波动起伏，增强了音乐的表现力。
34【育明教育提示：报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。
2016年北影考研-北京电影学院导演系故事片导演创作考研参考书
影片《人生》曾被评论家称之为“半部杰作”。
就在这部取材于路遥同名小说的电影对于高加林这一农村青年性格的刻画，可以说仅仅完成了一半面未克全功。
高加林既带有新生活的鲜明印记，同时，又含有自身的思想弱点以及历史的某种不成熟性，暂时尚难走出由农耕文明所形成的文化压抑的怪圈。
影片对高加林形象的塑造，既写了他身上的“光亮面”，也写了他身上的“阴影”。
对他有褒有贬，揭示出这一人物灵魂深处复杂的矛盾交织，并通过矛盾的展开凝聚着相当严峻的人生哲理。
高加林色彩驳杂的性格和心态，他对于现代文明的向往、积极的进取心和带着几分狂热性的人生抱负，他的虚荣心、以自我为中心的恋爱观和带有几分不择手段的个人品格，无不反映着他周遭社会关系的复杂折光，体现着新旧交替时期农村各种现实关系的合力。
人们之所以称电影《人生》为“半部杰作”，主要还在于剧本对高加林形象的个性化描写是偏于封闭的，以道德化的评价去替代了具有历史深度的剖析。
对高加林形象的“先褒后贬”，便以创作者主观的道德化审视，使高加林的个性特征不能以自身生动而丰满的生存形态去展开，在影片后半部高加林“回归乡土”
的描写中呈现出“寓言式抽象品”的扭曲形式。
个性与共性没有达到完美的统一，这就是它只能成为半部杰作的最重要原因。
黑格尔说，“叙事艺术无一不是通过对不断变化的各种社会关系以及寓于其中的人物命运的描写，来塑造艺术形象，反映特定现实的。
”每个人都是一个整体，本身就是一个世界。
所以，剧作的魅力来源于人物性格的魅力。
换言之，剧作的成败也体现在人物性格刻划的成功或失败上。
北京电影学院导演系考研参考书资料
全心全意因才思教北京电影学院导演系考研参考书资料大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研参考书笔记，希望对大家考研有一定的帮助。
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1 入微细致、全方位的人物刻画。
全心全意因才思教小说艺术的核心是创造出个性化的、有血有肉的人物形象。
在人物塑造方面小说具有得天独厚的长处，故而与其他文学样式相比，小说更能多层次、多角度、全方位地塑造人物形象。
小说还可以通过心理描写来刻画人物形象。
这是小说比起其他艺术来独到的便捷之处，既可用人物自身的心理独白，也可以以叙述者身份来细致分析人物心理。
(2)丰富、完整的情节描述。
小说从早期开始就很重视故事情节，并以此吸引读者。
小说情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件，是展示人物性格、表达主题的重要手段，也是人物性格成长的历史。
2016年北京电影学院考研参考书
2016年北京电影学院考研参考书以下资料由才思学员整理真正的艺术作品是绝非没有毛边的精巧之物。
随着人们审美观念的转换，发现仅有深刻的主题，引人入胜的情节结构，鲜明的人物形象，富有特征的环境……仍无法给人一种充分的纪实感。
艺术要反映生活，就应该重视生活本身的粗糙性，在艺术创作中适当保存一些“生活的杂质”。
就影视艺术而言，其纪实性不仅要追求主要方面的真实，还必须重视次要方面的逼真，这就是影视艺术的粗糙性，同时也是纪实性的重要组成部分。
影视艺术的粗糙性同其纪实性一样，表现在内容和形式的各个环节上。
主题艺术的粗糙性在主题上的表现为多义性与暧昧性，恩格斯认为作者的观点应该是隐蔽的，因为生活本身的思想含义往往是模糊的，含义的单一性实质上是一种改变观点的行为。
“同规律相比，现象是整体，因为它包含着规律，并且还包含着更多的东西，即自己运动着的形式的环节。
”（列宁语）一味地强调主题，无疑忽视了规律之外还包含着“更多的东西”，而这“更多的东西”正是艺术粗糙性产生的背景，多义性、模糊性和暧昧性就是粗糙性在主题上的表现。
情节生活的初始形态总是呈现一种零乱的无组织状态，生活本身的情节总是带有极大的随意性。
把复杂的现实人为的一律归纳为“起承转合”环环相扣的模式，是同生活实际相背离的。
“生活是由最相异，最意外，最相矛盾，最不调和的事物组成；它是粗糙的，没有次序，没有联贯，充满了不同理解的变故，这些变故不合理，相互矛盾，应该归并在‘杂项’这一类中去。
”（莫泊桑语）这段话蕴含了对于生活深刻的理解。
但传统观念却夸大了主题的意义，普多夫金就认为电影工作的基本方法就是去粗取精：“删掉现实生活中难以避免的只起连接作用的一切不重要的中间过程，而只保存那些鲜明的尖锐的片断。
”现代艺术实践证明，如果把生活中“一切不重要的中间过程”全部删掉使情节变得精巧而干净的话，会使艺术作品丧失浓郁的生活气息，许多不必要的粗糙情节往往是艺术中不可缺少的东西。
2016年北京电影学院电影摄影与制作参考书目 历年真题 报考要求 考研经验
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2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏1《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料古典主义创作方法：主张一切以合乎情理为原则，主张抛弃传统偏见，反对中世纪的神学世界观，反对盲目信仰宗教权威和经院哲学，把理性看成是知识的唯一源泉。
认为感性材料会欺骗人们，只有通过理性才能认识世界。
自然主义创作方法：基本原则是采用“纯”客观的态度，从事实出发再现客观事实，强调描绘的实录性和详尽性，不要求典型化。
现代主义创作方法：荒诞的、寓意的或抽象的，虚无主义至上的一种消极的悲观的创作方法。
后现代主义创作方法：2是一种对现代表达方式甚至思维方式以及价值观的颠覆和反叛的创作方法。
野兽主义：是自1898至1908年在法国盛行一时的一个现代绘画潮流，运用鲜艳、浓重的色彩，往往用直接从颜料管中挤出的颜料，以直率、粗放的笔法，创造强烈的画面效果，充分显示出追求情感表达的表现主义倾向。
34【育明教育提示：报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。
2016年北影表演学院电影导演剧作考研真题,考研复试分数线,考研重点资料,考研出题范围
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【导演系】院系：导演系研究方向名称：电影导演剧作研究方向介绍：电影剧本创作是电影导演的重要基础课程之一，在系统地学习导演创作方法和创作理论之后，本方向着重于如何结合实际的制作条件，创作或修改剧本，强调剧本创作中的“可拍性”和变通。
业务课二名称：故事片导演创作及理论业务课二介绍：要求考生具备基本的导演创作能力，了解导演工作的基本原则及创作手段，了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。
能判断剧本的核心任务，完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料四、论述：1、答：创作特色：1、真实原则。
如〈偷自行车的人〉；2、整体审美原则。
事物的整体性是巴赞的真实论的核心。
如罗西里尼的场面调度和雷诺阿所创建的长镜头方法。
3、在对白中使用方言。
如〈罗马，不设防的城市〉。
影响：新现实主义决定了战后电影的新方向，直接影响了法国新浪潮运动的创作方法，特别是对世界各地的独立制片和私人创作起了很大的启示和榜样作用；为电影理论和美学思想的研究提供了丰富的实践材料，特别是对巴赞的电影理论的丰富和发展起了非常积极的作用。
2、答：巴赞完整的总结了新现实主义的创作成果，为新浪潮奠定了基础；他创办的《电影手册》影响了一代人的电影研究，他奠定了战后电影理论的基础，指出了战后电影发展的方向。
2016年北影摄影系电影摄影与制作考研参考书目及真题 考研指定参考教材 考研试题及答案
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【摄影系】院系：摄影系研究方向名称：电影摄影与制作研究方向介绍：研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称：影视摄影与制作基础业务课二介绍：要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料独特性：综合艺术的又一特征。
戏剧、戏曲是古老的传统艺术，电影、电视是现代科技的产物，区别一目了然。
西方的话剧与中国的戏曲，银幕艺术电影与荧屏艺术电视，也有鲜明的区别。
综合艺术：是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。
它吸取了文学、绘画、音乐、舞蹈等各门艺术的长处，获得了多种手段和方式的表现力，从而形成了自己独特的审美特征，它将时与空、视与听、再现与表现、造型与表演艺术的特点融合起来，具有更加强烈的艺术感染力悲剧：作为戏剧艺术的主要类型之一，常常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的巨大精神力量和伟大人格。
悲剧正是通过毁灭的形式来造成观众心灵的巨大震撼，使人们从悲痛中得到美的熏陶和净化。
情节性：育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3情节是具有因果联系的事件，它是人物性格发展的历史，所以，情节与人物、事件有关。
对于综合艺术来讲，情节性具有十分重要的作用，情节不但使综合艺术的作品成为一个有机的整体，而且通过不同的情节结构方式呈现出不同的艺术风格。
北电考研-2016年北京电影学院表演系考研讲义课件
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院表演学院电影表演创作【表演艺术理论】考研真题【育明教育独家发布】对以下几部影片进行分析其中一位演员的创作方法1.《秋菊打官司》巩利2.《霸王别姬》张国荣3.《中国合伙人》黄晓明4.《芙蓉镇》姜文5.《亲爱的》赵微6.《三岔口》郭富城7.《菊豆》巩俐8.《立春》蒋雯丽9.《一代宗师》章子怡育明教育提示：评分要点：1.字迹清晰，图面整洁，语句逻辑连贯。
（20分）2.分析演员在影片中的表演。
（30分）3.对演员的精神世界予以分析。
（30分）4.结合表演理论的知识分析演员的创作方法（30分）5.评价自身对于演员的创作方法，影片风格，导演手法的独到见解。
（30分）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22015年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：32016年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：5表演学院院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作及理论研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
2016年北京电影学院考研参考书讲义
全心全意因才思教2016年北京电影学院考研参考书讲义《小城之春》相隔近40 年重新上映后却获得了巨大的反响，1995 年曾被香港的电影评论家列为中国十大经典影片之首，在2005 年香港评选的中国电影百年100 部最佳华语影片仍然名列第一。
这一前后变化的原因首先是时代语境的改变。
《小城之春》在艺术上的确具有鲜明的特点。
1，它不似以往大多数中国电影注重故事、事件，而把镜头瞄准了人和人的情感及内心世界。
它情节简单，人物也只有几个，但它对一种中国式知识分子生活和情感世界的描写却是独一无二的。
2，影片以传统文化“发乎情而止于礼”的行为规范作为故事和人物关系的基点，细腻而又深入地展示出这一礼教传统下人物复杂、矛盾的内心世界。
而影片的特殊之处还在于其对片中主人公微秒情感的处理也是“发乎情而止于情”，成为一部描写自然情感的抒情心理片。
3，此外，影片在拍摄风格上吸取中国古典诗词的传统，借物喻人，以景抒情，其间反复出现的破败的城墙、荒芜的乡间小道景致与人物的内心世界相互交融，出色地烘托出人物的心境，不失为一部具有较高中国文化境界的电影艺术珍品。
《一江春水向东流》》：一部伟大的史诗电影1947年10月联华影艺社昆仑公司出品编导：蔡楚生郑君里全心全意因才思教市场反响：连映3个多月，70多万人观看，创影坛最新记录。
评价：它标志着国产电影的前进的道路概括了两个世界，两种人的生活。
艺术特色：1））在叙事跨度上贯穿战前、战时和战后三个并引起轰动效应的银幕史诗A时间上，完整展示了特定历史阶段即战前展示战后B空间上，涵盖了不同区域老百姓的生活状况即沦陷区国统区根据区2）叙事策略上，将人物命运和时代命运，历史回望和现实观照有机结合“既是个个人命运悲剧，也是个社会悲剧”典型环境中的典型人物，选择了一个典型的家庭作为载体，通过这个家庭的沉浮变幻浓缩。
3）叙事线索上，采取多条情节线同时发展的结构形式三条情节线：一条是素芬与婆婆、孩子所经历的苦难生活，它真实地表现了抗战时期沦陷区和国统区人民的贫困与痛苦，有着强烈的控诉作用；另一条是张忠良由一个抗日爱国青年走向堕落，混入腐败的上层社会的过程，影片围绕这一条线，还写了一批政客、官商，有力地暴露了国民党官僚统治集团不顾民族危机和人民，大发其国难财的罪恶和他们荒淫无耻的生活；第三条是写张忠良的弟弟张忠明投奔山区游击队，战后留在解放区工作。
北影导演系考研：2016年北京电影学院导演系故事片导演创作考研参考书
第六代张元、王小帅、张扬、贾樟柯、陆川、第六代及新生代导演及其创作：贾璋柯、张元、王小帅、姜文、路学长、娄烨、陆川、张杨等第六代称谓，最早散见于西方报刊关于中国新导演的影评中。
此外，第六代通常还有诸如“中国地下电影”“独立电影”“中国持不同政见者电影”之类的称谓。
由于第六代导演既没有稳定的创作群体，又没有共同的美学倾向，因此对第六代的命名一直存有争议。
一般认为是指20世纪60年代出生，80年代以后接受影视教育，90年代中期形成的新的创作群体，其中还包括一部分热爱电影的自由职业的艺术家。
80年代发轫，90年代末才渐成气候。
（1994年胡雪杨在《钟山》杂志率先提出北京电影学院“89届5个班的同学是中国电影的第六代工作者”）。
(现在的转向：如张元的《回家过年》、张扬的《洗澡》)第六代的命名涵盖了三种影视现象与艺术实践：1）体制外的低成本故事片的独立制作者。
如张元《北京杂种》王小帅《冬春的故事》；2）先后于19891991毕业于北京电影学院，颇富众望的电影体制内制作的青年导演。
如胡雪杨《留守女士》娄烨《周末情人》3）产生于八九十年代之交，与北京流浪艺术家群落——因“圆明园画家村”而闻名于世——密切香港的纪录片制作。
如吴文光《流浪北京——最后的梦想者》时间《我毕业了》然而，他们要么极度追求影象本体，要么偏执于写实形态，要么坚定的走在商业路线上，几乎难以象“第五代”那样整体构建电影精神的统一面貌，所以，他们是抗拒归纳的一代。
创作特色：A写实性。
在镜语上，偏好纪录片式的写实感；在内容上，关注的多为当下的社会现实，尤其是那些以前很少在影像中出现的社会边缘人。
B原创性。
自己编剧的导演，其作品表现的东欧为发自心灵深处的感受，显得独特真切鲜活。
C个人性。
不愿歌颂主流，也不愿设计政治生活，他们只展示个体生活状态，心灵的秘密。
D故事性。
在题材上偏好都市，喜欢表现都市感，都市体验。
多为都市边缘人电影。
呈现出浓郁的边缘化和迷茫感。
2016年北京电影学院导演系纪录片导演创作考研真题及考研参考书目解析,北影考研
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【导演系】院系：导演系研究方向名称：纪录片导演创作研究方向介绍：培养专门的影视纪录片导演人才，系统学习纪录片创作手法和相关理论，具有较高的中外文化艺术修养和审美能力，熟练运用纪录片创作基本技能，独立完成纪录片创作工作。
业务课二名称：纪录片导演创作及理论业务课二介绍：要求考生具备基本的纪录片创作能力，了解纪录片创作的基本原则及创作手段，了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。
能根据自身的知识准备判断纪录片的题材价值，预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料第一节现代主义和先锋派电影美学受现代艺术的影响，实验电影的第一个浪潮发生在1914-1930年的欧洲，对于一代深受生活中从战争到娱乐各方面影响的艺术家和作家来说，电影是最能描绘机会机器时代“震撼和速度”的激动人心的媒介。
未来主义艺术家齐亚科莫·巴拉和温贝尔托·波塞奥尼运用源于电影的技巧来创造绘画的生动效果，他们在1916年发表的宣言《未来主义电影》中倡导一种新型电影：“电影初看之下就有未来主义倾向，因为它诞生才几年，没有过去也不受传统的约束。
而实际上，由于要以‘没有对白的戏剧’的外观出现，电影继承了几乎所有传统艺术的某些要素。
但电影又是一种独立自主的艺术，因此电影决不能照搬舞台艺术。
2016年北京电影学院电影摄影与制作考研参考书目及真题解析,考试重点,考研笔记,导师作品 导师论文
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【摄影系】院系：摄影系研究方向名称：电影摄影与制作研究方向介绍：研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称：影视摄影与制作基础业务课二介绍：要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2简答题1．见书P1-P2。
1872-1878年美国人慕布里奇用24架相机拍下奔马的场景；1882年法国生理学家马莱根据左轮手枪间歇原理研制出“摄影枪”等。
前者并非真正的电影，而后者的发明有了现代电影技术的雏形。
马莱1888年研制成功的“软片式连续摄影机”、葛德温1887年试制的胶片以及爱迪生和卢米埃尔解决的活动放映问题成为了电影技术的三大物质基础。
2．见书P6。
①成本低，重量轻，便于携带②放映速度为1/16秒，更接近1/24秒的正常速度③既能拍又能放，集摄、印、放于一体④解决了机器的片带牵引问题⑤是一种投影式的放映机，可以让更多的人同时观看。
3．见书P6。
爱迪生是伟大的发明家，但就其个人来说，他对电影发明兴趣并不大，他的“电影视镜”等技术、产品都是买来的专利，而“电影视镜”的单窥方式不符合电影的大众化发展方向；他拍摄的影片基本都是模仿与抄袭之作。
2016北京电影学院导演系考研参考书资料讲解
2016北京电影学院导演系考研参考书资料讲解大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研的参考书笔记，希望对大家的考研有一定的帮助。
参考书目专业一书目：待出版的《艺术概论》（现在可以复习彭吉象《艺术学概论》或王宏建《艺术概论》内容差别不大）《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲（中外电影史是北影本科生的教材，最好看一下）《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯 .贾内梯著《中国文化读本》叶朗《什么是艺术》（美）沃特伯格著下面和大家分享考研的笔记十七年”培养了那些电影艺术家（导、表、摄、美等举例说明）？电影剧作家有海默、林杉、于敏、李准、梁信、孙谦、马烽等。
摄影艺术家北影厂有朱今明、钱江、聂晶、高洪涛；上影厂有吴蔚云、黄绍芬；长影厂有王启民、王春泉等。
电影美术艺术家有池宁、韩尚义、丁辰、秦威等。
电影导演北影厂有成萌、崔巍、水华、凌子风；上影厂有沈浮、吴永刚、孙瑜、黄佐临、桑弧，还有郑君里、谢晋；八一厂有新中国培养的第一位女导演王苹以及严寄洲等。
第五章“文革”时期的中国电影（1966年---1976年）1.“黑线专政”论的含义是什么？江青的“文艺黑线专政”论的含义是：文艺界在建国以来，基本上没有执行毛主席的文艺路线，“被一条毛主席思想相对立的反党反社会主义的黑线专了我们的权，这条黑线就是资产阶级的文艺思想、现在修正主义的文艺思想和所谓30年代文艺的结合。
2.江青是如何全面否定中国电影的？江青利用《纪要》，挥舞其“文艺黑线专政”论的大棒、对中国电影进行了全盘否定。
她说“十七年的电影尽是毒草，无一可取、很糟！”在伤害召开的“部队文艺工作座谈会”上，江青指定看了21部电影，她认为好的只有六部半。
《纪要》作为中央文件批转全国后，在全军创作会议上也“看电影，找黑线”。
除了几部影片以外，许多影片都被扣上种种罪名，遭到全盘否定。
江青提出要“重新组织文艺队伍，重新教育文艺队伍。
北影考研-2016年北京电影学院导演系考研历年真题
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式育明押题卷一P301（育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题）2、意大利画派基础强化班讨论过3、巴洛克艺术育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题二、简答1、简述形象思维的特征育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303（育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题）2、简述审美想象的特征育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题）5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题）三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？基础强化班讨论过2、论述艺术形象与现实生活的关系育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题）3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明押题卷三P158P215（育明内部资料新攻略原题）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4导演系院系：导演系研究方向名称：故事片导演创作研究方向介绍：培养专门的影视导演人才，系统学习电影导演创作方法和创作理论，具有较高的中外文化艺术修养和审美能力，能够熟练运用电影导演创作技能，独立开展影视艺术创作。
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12015年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）考研真题
【育明教育独家首发】
一、名词解释
1、艺术形式
育明押题卷一P301（育明小本艺术理论试题库原题1988年文艺理论真题）2、意大利画派
基础强化班讨论过3、巴洛克艺术
育明押题卷二P36育明内部资料新攻略原题4、造型艺术
育明押题卷二P100育明内部资料新攻略原题5、形象思维育明押题卷一P143育明内部资料新攻略原题
二、简答
1、简述形象思维的特征
育明押题卷一P77P106P158育明内部资料新攻略原题P303（育明小本艺术理论试题库原题1989年文艺理论真题）
2、简述审美想象的特征
育明押题卷三P160P201育明内部资料新攻略原题3、谈谈艺术与科学的关系
育明押题卷一P92P168P196育明内部资料新攻略原题4、谈谈艺术家与社会责任育明押题卷二P307育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1992年文艺理论真题）
5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系
育明押题卷二P305育明内部资料新攻略原题（育明小本
艺术理论试题库原题1991年文艺理论真题）三、论述
1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？基础强化班讨论过
2、论述艺术形象与现实生活的关系
育明押题卷一P310育明内部资料新攻略原题（育明小本艺术理论试题库原题1994年文艺理论真题）
3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？
育明押题卷三P158P215（育明内部资料新
攻略原题）
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22016年北京电影学院导演系【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：
1、【育明教育推荐】主要参考书
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术学基础知识》王次炤
2、【育明教育推荐】辅助参考书
李泽厚《美的历程》
贡布里希《艺术的故事》
理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》
沃特伯格《什么是艺术》
丹纳《艺术哲学》
苏珊•朗格《情感与形式》
科林伍德《艺术的原理》
3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料
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3
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导演系
院系：导演系
研究方向名称：故事片导演创作
研究方向介绍：培养专门的影视导演人才，系统学习电影导演创作方法和创作理论，具有较高的中外文化艺术修养和审美能力，能够熟练运用电影导演创作技能，独立开展影视艺术创作。
业务课二名称：故事片导演创作理论
要求考生具备基本的导演创作能力，了解导演工作的基本原则及创作手段，了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。
能判断剧本的核心任务，完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。
研究方向名称：纪录片导演创作
培养专门的影视纪录片导演人才，系统学习纪录片创作手法和相关理论，具有较高的中外文化艺术修养和审美能力，熟练运用纪录片创作基本技能，独立完成纪录片创作工作。
业务课二名称：纪录片导演创作理论
要求考生具备基本的纪录片创作能力，了解纪录片创作的基本原则及创作手段，了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。
能根据自身的知识准备判断纪录片的题材价值，预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。
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“客观精神说”：
认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图提出，德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。
“主观精神说”：
认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古典美学的开山鼻祖康德提出，德国哲学家尼采，更是将其推向极端。
“模仿说”或“再现说”：
认为艺术是对现实的“模仿”，是“社会生活的再现”。
古希腊的亚里士多德提出，俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发，认为艺术是对生活的“再现”,是对客观现实的“再现”。
形象性：
是艺术的基本特征之一。
艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式反映客观世界，艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象反映社会生活和表现艺术家的思想感情。
各个具体艺术门类塑造的艺术形象可以具有各自不同的特点，但是，任何艺术
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6都不能没有形象。
主体性：
是艺术的另一个基本特征。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。
主体性作为艺术的基本特征体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作和艺术欣赏。
第一，艺术创作具有主体性的特点。
第二，艺术作品具有主体性的特点。
第三，艺术欣赏具有主体性的特点。
育明教育北影资深专业课教师提醒：【育明教育提示：报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】
1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。
11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京，即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。
提醒广大考生要提前订好车票，此外还要要考虑旅馆的事情，尤其是初试宾馆预订很紧张，要早做好计划，而且这些都要占用紧张地复习时间。
好多同学问初试住宿问题，建议在现场确认时就踩好点，预订好旅馆，这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到，防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。
2、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。
报考北影是考验你的耐心毅力心理素质要经历承受等待与煎熬由于出复试名单晚，
面试晚，咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有
大家要做好心理准备既然决定报考北影，就一定要上！几乎没有退路。
3、【育明教育提示】报考北影初试复试都竞争十分激烈。
初试北影专业课压分也是众所周知的，因为报考的人多，为了选拔专业素养较高的人才，
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7压分是很正常的。
一般每门给分集中在60-90之间。
上100+的都是考的不错的，很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间，所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等，不要盲目复习。
报考咱们北影初试仅是一道坎，一张通往北影的门票复试相当关键。
所以复试一定要足够重视。
复试是：实力+机遇+有专业的引导
咱们北影十分注重专业素养，考咱们北影初试专业课成绩很重要，老师也很看重，你英语
不过线，专业课很优秀，是可以破格录取的，咱们北影这边每年都有破格录取的考生
所以提醒广大考生专业课得足够重视！跨专业考生要强化电影修养，不仅仅是背诵知识，需要入门入行。
咱们北影需要的是真正懂电影的人！
4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题
2014年之前咱们北影在初试是公布导师和网报需要选导师的，招生按照导师制进入复试确定分数线。
每个导师的复试分数线都是不一样的，14年之后咱们北影进行了改革调整，初试不选导师不公布导师名单，招生按照大的方向统一招生，按照高分到低分以一定比例统一确
定进入复试的考生和分数线
进入复试再选导师，关于公平性很多人说咱们北影黑，总体来说咱们北影是很公平的，当然在中国没有所谓的绝对公平，毕竟能走关系的是少数，大家加油！
5、【育明教育提示】北电特别推崇尊师重教
北影牛人很多，影视界的大咖很多，在进入复试的时候永远不要自我
自大玩个性要尊师重教谦虚谨慎
谨言慎行，同时要自信北影是一个很大的舞台，拥有咱们影视领域平台优势资源优势
人脉优势市场优势是中国电影明星的造星梦工场和电影人的摇篮，只要你有足够的优秀北影的胸怀永远为你而敞开同学们加油！北影专业课考研咨询QQ 1665428590与专业课老师在线答疑互动。
6、【育明教育提示】关于北京电影学院
北京电影学院是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校，是北京市主管、国家广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校。
北京电影学院的前身是1950年创建的中央电影局表演艺术研究所。
1951年更名为中央文化部电影局电影学校，1953年更名为北京电影学校，1956年最终改制为北京电影学院。
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育明教育官方网站： 8北京电影学院拥有戏剧与影视学、美术学、艺术学理论等三个一级学科，具有系统、科学的电影学科专业体系。
学院现有8个系，5个分院及研究生部和基础部，共计15个教学实施单位。
各教学单位之间互为支撑，文、导、表、摄、录、美、管理、动画理论和技术等，一应俱全，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作的院校，电影学学科综合实力领军全国，位列世界前茅。
名列前茅。