2015年人教版五年级数学下《分数的加法和减法》单元测试2
人教版小学数学五年级下册《分数的加法和减法》单元检测(3套含答案)
小学数学五年级下册《分数的加法和减法》单元检测（一）一、填空。
（每空1分，共26分）1.29＋49表示（ ）个19加（ ）个19，共有（ ）个19，约分后得（ ）。
2.58－310＝40（ ）－40（ ）＝（ ） 3.“一项工程完成了34”，这句话是把（ ）看作单位“1”，已完成的部分是（ ）的34。
4.在○里填上适当的运算符号。
710○15＝12 35○23＝1915 38○16＝1324 16＋14＋34＝16＋（14○34） 1415－（815＋720）＝1415○815○7205.分数单位是19的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。
6.一个正方形的边长是116米，它的周长是（ ）米。
7.56比（ ）多25；比56多25的数是（ ）。
8.一根绳子长3m ，用去45m ，还剩（ ）m 。
如果用去这根绳子的45，那么还剩下这根绳子的（ ）（ ）。
9.加工一批零件，黄师傅8小时完成，刘师傅10小时完成，黄师傅比刘师傅每小时多加工这批零件的（ ）。
10.云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（ ）分钟才能通知到每一个人。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共5分）1.整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。
（ ）2.大于19而小于59的分数有3个。
（ ）3.把一个蛋糕平均分成6块，小敏吃了2块，还剩下这个蛋糕的23。
（）4.两个数的差是59，如果被减数和减数都增加23，那么差不变。
（）5.工地上运来一车黄沙，第一天用去这车黄沙的13，第二天用去剩下黄沙的23，这车黄沙正好全部用完。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1.下面的算式中，结果不是12的是（）。
①14＋14②37＋23③712－1122.47＋35＋37＝35＋（47＋37），运用了加法的（）。
人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版五年级下册《第4章 分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷一、想一想，认真填空．（每空1分，共25分）1. 把5吨煤平均分成8份，每份重()()吨，每份占()()．2. 34米表示把________平均分成4份，取其中的________份，也可以表示把________平均分成4份，取其中的________份。
3. 七分之二，写作：________，表示________个________．4. 一个分数的分子缩小3倍，分母扩大5倍后是310，这个分数原来是________．5. 1里面有________个16，312里面有________个12，有________个110．6. 12块西瓜，豆豆吃了13，吃了________块。
7. 分母是6的最简真分数有________．8. 分子是5的最小假分数是________．9. A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．10. A ÷B =C(B ≠0)则A 和B 的最小公倍数是________，最大公因数是________．11. 38的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位，它就是最小的奇数。
12. 3÷5=12()=________÷15=()25=________÷45．二、认真读题，仔细判断．（正确的画“√”、错误的画“×”，每小题1分，共5分）5米长的绳子平均分成8份，每份是58米。
________． （判断对错）所有的真分数都比假分数小。
________．（判断对错）大于15而小于13的分数只有一个。
________．（判断对错）除法与分数的关系可以用字母表示为A ÷B =AB ________．（判断对错）314的分子增加9．要使分数的大小不变，分母应该加上42．________．（判断对错） 三、反复比较、精挑细选．（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分）将一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，这个分数（ ） A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍下列分数不能化成有限小数的是（ ） A.520 B.936C.915D.73057和2028这两个分数的（ ） A.分数单位相同 B.大小相等 C.意义相同如果x9是假分数，x10是真分数，那么x 应（ ） A.等于9 B.等于10 C.等于11甲班女生人数占全班人数的35，乙班女生人数占全班人数的35，因此两个班女生人数（ ）A.甲班多B.乙班多C.一样多D.无法比较四、根据要求填空．（8分）根据要求填空。
人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元提优作业(含答案解析)
解答本题的关键是先求出4满杯大号烧杯的水和4满杯小号烧杯的水分别可以倒这桶水的几分之几，进而求出还剩多少可以装满，再求出需要的小杯水的数量。
7．×
【分析】
将全书页数看作单位“1”，第一周看了全书的 ，还余下全书的 没看，第二周看了余下部分的 ，是以第一周余下的页数为单位“1”，据此求出第二周看的占全书的分率，如果不是全书的 ，就没有看完。
6．一桶水用大号烧杯装正好装满8杯，用小号烧杯装正好装满12杯。如果取这两种型号的烧杯各装满4杯水，一起倒入这个空桶内，水面高度占桶高的 。再倒入（）满杯小号烧杯的水就可以把这个桶装满。
二、判断题
7．小明看一本书，第一周看了全书的 ，第二周看了余下部分的 ，正好看完。（________）
8．a、b是非零自然数，且 。（________）
2．“ ”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是（______）不同，所以必须先（______）再计算，结果是（______）。
3．分数单位是 的所有最简真分数的和是（____）．
4．在○里填上“＞”“＜”“＝”。
＋ ○ － ○
－ ○ ＋ ＋ ○ ＋
5．一根 长的绳子，第一次用了全部的 ，第二次用了 ，一共用去了全长的（________），用了（________）m。
9．1－ ＋ ＝1－1＝0。（______）
三、选择题
10．小明用一根 长的彩带围成一个三角形，其中两条边的长分别是 、 。它是一个（）三角形。
A．等边B．等腰C．直角D．无法确定
11．一堆煤，已经烧了 吨，还剩全部的 没烧，已经烧了的和没烧的相比（）
A．已烧的多时出发相向而行，甲经过中点 后与乙相遇，那么甲比乙（）。
参考答案
1．532
2015年人教版五年级数学下《分数的加法和减法》单元测试及答案
分数加减法一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411二、填空。
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）。
A 、5230121528575==++B 、1101211102120==- C 、021*********=--2、8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
314165+- 15415751++)5243(107--)5231(1513+-521031--83612423--五、解方程。
9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 85121183121+++七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
(1)读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？(4)全班同学都参加了读书活动吗？3、小明看一本故事书，已经看了全书的94，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。
人教版五年级下《分数加法和减法》单元测试题
分数加法和减法单元测试 姓名 得分一、填空：（ 20分 ）1、178+176表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。
2、计算47 +59时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。
3、35分=（ ）时 80cm=（ ）m 26小时=( )日4、1511的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是2。
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6、把3m 长的绳子平均分成5段，每段长（ ）m ，每段是这根绳子的（ ）（ ）。
7、比45 米长320米的是（ ）米。
8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14米，两根铁丝共（ ）米。
9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ） 。
10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，一共运走这批化肥的（ ）（ ）。
11、把357,535 ,5.43,和255按从小到大的顺序排列是（ ）。
二、计算 （50分）1、直接写出得数。
（8分）59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38＝ 2、解方程：（16分）○1 X －43=85 ○2 X+72=32 ○3 X －16 =38 ○4 15 ＋X=23 3、递等式计算（能简算的要简算）（18分）○181+152+87 ○2265+343－431 ○3 1112 － ( 16 ＋ 18 )○411－ 710 － 310 ○5 34 － 12 ＋0.56 ○6 12 －（34 －38）4、文字题（8分）（1）1211减去31与41的和，差是多少？ （2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？五、解决下列问题（ 30分 ）1、 张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38 ，第二天卖出了总数的14，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后， 又运进107吨。
人教版五年级下册数学单元测试 分数的加法和减法测试卷试题(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.分数的加法和减法（含答案）一、单选题1.水果店里有苹果吨，比梨多吨，香蕉比梨多吨，水果店里有香蕉（）A. B. C. D.2.+ =（）A. B. C.3.把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（）A. 第一段比第二段长B. 第二段比第一段长C. 两段相等D. 无法确定4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断5.＝（）A. B. C. D.二、判断题6.分数单位相同的分数才能直接相加减。
7. 。
8.一根竹竿长5米。
（1）截去后，还剩（2）截去米后，还剩米9.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．三、填空题10.=________11.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。
12.口算________13.计算，怎么简便怎么算．=________14.直接写出得数．9.56+1.34=________=________= ________=________1÷0.25%=________=________=________=________=________=________四、解答题15.计算下面各题，然后说出你的发现．16.三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。
还剩操场的几分之几没扫?五、综合题17.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）（11）________（12）________六、应用题18.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=（吨）故答案为：A.【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：故答案为：B。
(好题)小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法测试卷(包含答案解析)(2)
（好题）小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法测试卷（包含答案解析）(2)一、选择题1．的得数是（）。
A. 0B.C.D.2．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米3．一辆火车从吉林开往长春，第1小时行了全程的，第2小时行了全程的，还剩下全程的（）。
A. B. C.4．异分母分数相加减的计算方法是（）。
A. 把分子、分母分别相加减B. 把分子相加减C. 通分后分母不变，把分子相加减5．一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是（）A. 10B. 2C. 5D. 76．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.7．的和，减去，差是（）A. B. C. D.8．＝（）A. B. C. D.9．＝（）A. B. C. D.10．＝（）A. 1B.C.D. 111．估计一下算式的结果，最接近（）A. 0B. 1C. 212．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是________，它与的差是________。
14．一支铅笔，小明第一周用去了它的，第二周用去它的，两周共用去这支铅笔的________。
15．在横线上填上合适的数.________- = - =________ 1+ =________+________= -________= - =________16．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
17．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共长________米。
18．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m．19．和的和是________；和的差是________。
20．计算下面各题．（1） =________（2） =________三、解答题21．小俪看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完。
【人教版五年级数学下册】第6章分数的加法和减法单元测试及答案
人教版五年级数学下册单元测试及答案第6单元 分数的加法和减法(1)一、填空题。
(每空1分，共25分)1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。
2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
4916＝1118 7814＝58 81513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋143413＋1514＋1623－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。
8．一袋大米有50千克，用去了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是( )，这两个分数相差( )。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( )2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( )3．分数单位不同的分数不能直接相加减。
( ) 4．1－25＋35＝1－1＝0( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。
( )三、选择题。
(每题1分，共5分)1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A ．分子相同B ．分母相同C ．都是真分数D ．都是最简分数2．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。
A ．514＋213－514－213B ．514－213＋514－213 C ．514＋213－⎝ ⎛⎭⎪⎫514－213D ．514＋213＋⎝ ⎛⎭⎪⎫514－2133．712＋25＋512＝25＋⎝ ⎛⎭⎪⎫712＋512，运用了( )。
人教版小学五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(共9套)
人教版五年级数学（下）第6章分数的加法和减法单元测试题1一．选择题（共8小题）1．下面算式的结果不是的是（）A．+B．+C．﹣D．﹣2．一个蛋糕，吃了，还剩（）A．B．C．3．两个数的和比其中一个数大，比另一个大，这两个数的和是（）A．B．1C．D．4．下面算式的结果不是的是（）A．+B．2﹣C．1﹣5．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同B．分母相同C．都是真分数D．都是最简分数6．把六（1）的人数调出后刚好与六（2）的人数相等，原来六（2）班的人数是六（1）班的（）A．B．C．7．减等于（）A．B．C．8．下面计算结果小于的是（）A．+B．﹣C．+D．+二．填空题（共5小题）9．计算：＝．10．一块蛋糕，小芳吃了，小明吃了，两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．（填分数）11．计算1﹣时，把1化成的分数是．12．里面有个，再添上个就是，也就是．13．有一袋米，吃了的它，还剩下它的，吃了的比剩下的少．三．判断题（共5小题）14．一批大米重5吨，运走了吨，还剩下．．（判断对错）15．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（判断对错）16．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．（判断对错）17．科技书的本数比故事书少，那么科技书的本数是故事书的．（判断对错）18．一根绳子长米，用去后，还剩下．．（判断对错）四．计算题（共2小题）19．直接写得数．1﹣＝＝9﹣﹣＝＝20．计算下面各题，能简算的要简算．（1）++（2）+（﹣）（3）+++（4）+﹣（5）+（﹣）（6）﹣（+）五．操作题（共2小题）21．涂一涂，填一填．22．小明爸爸计划用一块正方形地的种草，种花，剩下的种树．请你画图表示种草种花、种树的地方．六．应用题（共4小题）23．甲、乙两队共同修路，一个月后，甲队完成这项工程的，乙队完成这项工程的，还剩下几分之几没有修？24．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？25．一张红纸，做小花用去它的，比做小旗多用了这张纸的．①做小旗用了这张纸的几分之几？②这张纸用完了吗？为什么？26．一块蛋糕李华吃了，李莉吃了，张明吃了，还剩几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：根据题意可得：A选项：+＝；B选项：+＝；C选项：﹣＝；D选项：﹣＝；所以只有C选项的结果不是．故选：C．2．解：1﹣＝答：还剩．故选：C．3．解：+＝答：这两个数的和是．故选：C．4．解：A、+＝＝B、2﹣＝﹣＝；C、1﹣＝只有选项B的结果不是．故选：B．5．解：+＝，所以+可以直接相加，是因为两个加数分母相同．故选：B．6．解：1﹣＝答：原来六（2）班的人数是六（1）班的．故选：B．7．解：＝故选：C．8．解：A、+＝1，1＞；B、﹣＝，＜；C、+＝，＞；D、+＝，＞．故选：B．二．填空题（共5小题）9．解：﹣＝﹣＝故答案为：．10．解：1﹣答：两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．故答案为：，．11．解：1﹣＝﹣＝答：把1化成的分数是．故答案为：．12．解：里面有3个，8﹣3＝5，所以：再添上5个就是，也就是1．故答案为：3，5，1．13．解：1﹣＝答：还剩下它的，吃了的比剩下的少．故答案为：，．三．判断题（共5小题）14．解：（5﹣）÷5，＝×，＝．答：还剩下．故答案为：×．15．解：1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．故答案为：√．16．解：5＝4（千克）答：还剩下4千克．因此，5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．这种说法是错误的．故答案为：×．17．解：1﹣＝即科技书的本数是故事书的，所以原题说法正确；故答案为：√．18．解：1﹣＝用去后，还剩下，原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共2小题）19．解：1﹣＝＝9﹣﹣＝8＝20．解：（1）++＝+＝（2）+（﹣）＝+＝（3）+++＝（+）+（+）＝2+1＝3（4）+﹣＝﹣＝（5）+（﹣）＝+＝（6）﹣（+）＝﹣﹣＝2﹣＝1五．操作题（共2小题）21．解：22．解：＝，把整个正方形地的面积平均分成4份，其中的1份就是，2份就是，还剩下1﹣﹣＝，则画图如下：六．应用题（共4小题）23．解：1﹣﹣＝﹣＝答：还剩下没有修．24．解：1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．25．解：（1）﹣＝答：做小旗用了这张纸的．（2）+＝＜1答：这张纸没有用完．因为做小花和小旗共用了这张纸的，小于这张纸的总面积“1”．26．解：1﹣（++）＝1﹣＝答：还剩．人教版数学五年级下册第6单元基础卷2一、填空题。
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版(含答案)
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。
A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
（）8.+ - + =0。
（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。
10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。
四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。
这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。
新版人教版五下数学第单元《分数的加法和减法》测试卷
五年级数学第六单元《分数的加法和减法》
一、直接写出下面各题得数（6分）
二、填空（10分）
2．3米70厘米=()米
3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是()，它的分数单位是()。
10。
6．0.09里面有9个()分之一，它表示()分之()。
8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克。
9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数。
()
10．小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，()走得快。
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
1．分数的分母不同，就是分数单位不同。
()
比男生人数
多。
()
3．分母是15的分数，不能改成有限小数。
()
5．分母是0的分数等于0。
()
四、解方程（8分）
五、计算下列各式（能简算的必须简算）（27分）
六、列式计算（8分）
七、应用题（36分）
几米？
样多，第三次比第二次少运2.25吨，三次共运煤多少吨？
问共运进多少吨粮食？。
小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测题(答案解析)(2)
小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测题（答案解析）(2) 一、选择题1．一根钢管，王师傅第一次剪去了 m，第二次剪去了 m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.2．一张饼，第一天吃了它的，第二天吃了它的，还剩这张饼的（）A. B. C. D.3．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。
A. B. C. D.4．打一份稿件，第一天打了全部稿件的，第二天打了全部稿件的，还要打全部稿件的( )才能打完。
A. B. C. D.5．－－＝－运用了( )。
A. 减法的运算性质B. 减法结合律C. 加法结合律6．＝（）A. 1B.C.D. 17．在算式 + + + = ，有一个运算符号写错了，正确的算式是（）。
A. + - + =B. + × + =C. + ÷ + =8．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.9．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +10．工人叔叔修一条公路,第一天修了千米,第二天修了千米,两天一共修了()千米。
A. B. C.11．减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.12．甲数是，比乙数多，甲、乙两数之和是（）A. B. C. D.二、填空题13．一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________．若吃了千克，还剩下________千克．14．在横线上填上“>””<"或“="。
________ ________ ________________ ________ ________15．按规律填空16．填空（1）一袋食盐有千克，一个星期后还剩下千克．用去了________ 千克？（2）一袋食盐千克，一个星期后还剩下．还剩下________ 千克？17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。
人教版五年级下册数学《分数的加法和减法》测试第二卷
《分数的加法和减法》测试第二卷一、计算。
1、直接写出得数。
(9%)45 + 25 = 57 －37 = 13 +17 = 13 －15 = 12 －16 = 5－134 = 0.375+18 = 1.2+12 = 734 －1.25=2、计算（能简算的要用简便方法计算）(30%)310 －415 +518 57+358 －41112241130 －15+616 1516 －715 －2.81960 +(125 －1415 ) 435 －(7.2－314 )1714 －(558 ＋4.5) 523 +6310 +313 +2.718.79－(4.79+335 )－0.4 3.82＋(738 －2.82)－534二、解方程（16分）X －929 =415 34 =X+0.253.25+412 －X=5518 15.375+5X=2038三、文字题（12分）（1）4.25减去213 与158 的和，差是多少？（2）一个数减去618 ，再加上1.25，结果是112 ，求这个数。
（列方程解）四、应用题（33分）1、水果店运来一批橘子，第一天卖出全部的13 ，第二天卖出全部的12，第三天卖出全部的16，这批橘子卖完了吗？2、甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行1625千米，乙步行每小时行4.6千米，经过2小时两人相遇。
两地相距多少千米？3、糖厂一月份生产白糖5214吨，比二月份多生产13.6吨，三月份生产的白糖比一、二月份生产的总和少28710吨。
三月份生产白糖多少吨？。
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五年级数学下册第五单元《分数的加法和减法》
一、小小知识窗，我会填。
1、从8
7
里面减去3个分数单位，结果是（ ）
2、95+94表示（ ）个91加上（ ）91
，得数是（ ）
3、一根铁丝长54米，比另一根短74
米，两根铁丝共长（ ）米。
4、分数单位是5
1
的所有最简真分数的和是（ ）
5、（ ）与43合起来是最小的质数；21里减去（ ）是10
3
6、比
73米多21米的是（ ）；9
7米比（ ）米长21米
7、（ ）+95=（ ）+7
3 （157+2413）+247
=（ ）+（ + ）
8、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是21
20
，这三个真分数可能是 （ ）（ ）（ ）
9、一项任务，第一天完成31，第二天完成5
2
，还剩这项任务的（ ）（填分数）
10、分母是10的最小假分数与最大真分数的和是（ ） 11、甲数含有5个6
1，乙数含有6个51
，两数的和是（ ），两数的差是（ ）
12、、看图填空
13、比
185少5
1
的数是（ ） 二、小小审判员（对的在（）里打“∨”，错的打“×” ）。
1、一根钢管，用去83
米，还剩85米. （ ）
2、4－74=7
2
（ ）
3、从
107里减去103，再减去10
4
，还剩101 （ ）
4、
65＋61－65＋6
1
=1－1=0 （ ） 5、小明看一本书，第一天看了全书的
21，第二天接着看了全书的3
2
，剩下的第三天刚好看完。
（ ）
6、
2416－2410=4
1
（ ） 7、比
32少21的数是6
1
（ ） 8、
65+121+121=6
5
+（121+121）这是应用了加法结合律。
（ ）
三、请你选择（把正确答案的序号填在括号里）。
1、异分母分数不能直接相加减的原因是（ ）
A 分数的大小不同
B 分数单位的个数不同
C 分数单位不同
2、
11a ＋11
b
的结果是（ ） A 22
a
B 11ab
C 11b
a
3、整数加法的交换律、结合律对于分数加法（ ） A 同样适用 B 部分适用 C 不适用
4、下面各题计算正确的是（ ） A
7
5
＋85＋152=3012=52 B 2120－1110=1010=1 C 2115－2110－215=210=0
5、有两盒月饼，一盒重
15
14千克，比另一盒重51
千克，两盒共重（ ）千克
A 1511
B 1
C 35
四、小小神算手 （一）口算：
31＋21= 56－5
4＋51
= 21＋43= 65－32= 114＋117= 98＋181= 125＋76＋127= 121－81= 94＋81= 3－73－7
4
=
（二）计算
127－181－92 32＋43－103 9－5
1
－54
76＋（54－103） X ＋95=65 X －87=12
1
（三）列式计算 1、从1514里减去32
与12
1的差，差是多少？ 2、1419与8
3
的和减去它们的差得多少？
五、解决问题
1、2002年在摩纳哥特卡洛举行的国际展览会议上，89个成员国的代表以无记名的方式进行了投票。
在最后一轮投票中，韩国得票数占总数的
259，比中国得票数少50
7
，因而，中国以绝对优势成为2010年世博会的东道主，你知道中国得票数占总数的几分之几吗？
2、一个等腰三角形的周长是16
9
分米，其中一条腰的长度是41分米，则底边的长度是多少分
米？
3、新蕾实验小学新植了4块草坪，占地面积分别是145平方米，114平方米，149平方米，11
7
平方米，这四块草坪的面积一共是多少平方米？
4、永大橡胶厂上半年完成全年计划的85，下半年完成全年计划的7
4
，实际完成超过全年计划
的几分之几？
5、下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表
（1）喜欢三种球类运动的人数占总人数的几分之几？
（2）喜欢三种球类运动的人数比喜欢跳绳和踢毽子的人数多几分之几？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。