最新部编版小学语文四年级下册第五单元同步练习题(二)(附答案)
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案(全册)
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）《独坐敬亭山》导学案一、基本学习目标 1、学会本课的生字、生词。
借助字典与注释理解诗句的意思。
有感情的朗读课文，背诵课文。
2、学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗。
3、想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。
二、重点难点预测体会诗人表达的感情，有感情的诵读古诗。
学生自读自悟，通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句意思。
三、新知预习 1、有感情朗读背诵古诗。
2、理解“独” 的含义3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
体会诗人孤独寂寞之情。
四、课堂探究 1、了解诗人。
2、自由诵读古诗、借助工具书理解古诗含义。
3、此诗是李白独自一人坐在敬亭山上，以山为伴，抒发了孤独寂寞之情。
4 背诵并默写古诗。
5、复习学习古诗方法：解诗题，知作者，抓字眼，明诗意，多诵读，悟诗情。
也可以简单总结为读通，读懂，读情。
五、达标练习一、查预习，扫生字 1、给生字注音。
亭（）二、解诗题，知作者 1、解题意：独（）独坐敬亭山：2、知作者：《独坐敬亭山》的诗人是 ________代诗人_________ ，被后人称为“ ”，他与杜甫并称为“ ”。
我们还学过他写的《》，《》。
三、抓字眼，明诗意 1、联系上下文解释下列字词：众：闲：相：厌：2、理解诗意。
（ 1）“众鸟” 指什么？（）“尽” 是什么意思？（）“众鸟高飞尽” 的意思是（）(2) “孤云” 是什么意思 ?（）“孤云独去闲” 的意思是（） (3) “相看” 是指谁与谁“相看” ？（）“两不厌” 是什么意思？（）“相看两不厌，只有敬亭山” 的意思是（）四、多诵读，悟诗情（ 1）《独坐敬亭山》题目中的“独”，不仅写山，也是写作者。
这首诗里，还有 ______、 _______、 ________这些词也表现出孤独的意思。
(部编版)小学语文四年级下册 第五单元测试03(1)(含答案)
第五单元测试一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）妙笔写美景，巧手著奇观。
二、看拼音，写词语。
（10分）kuòdàfàn wéi nǔlìchàshícàn lànzhèjiānɡluódiàn dùjuān xiázhǎi jiān tóu三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）重荷．（hèhé）刹．那（shàchà）紫．色（zǐzhǐ）臀．部（tún diàn）漆．黑（qīxī）蜿．蜒（wān wǎn）四、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一组是（）。
A.扩大浅蓝重荷云霞B.灿烂奇观光亮金华C.突兀聚集拥挤仰卧D.蜿蜒梢微撞破漆黑2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A.安静，不嘈杂。
（清净）B.过重的负荷。
（重荷）C.光彩鲜明耀眼。
（灿烂）D.雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（景观）3.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
”对这句话分析不正确的一项是（）。
A.这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。
B.这句话作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力。
C.这句话中一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。
D.这句话是静态描写，写出了“我”观看海上日出时的感觉，表达出“我”对太阳的喜爱之情。
4.“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.这是一个比较句，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的映山红“有精神”。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第五单元复习精选题(二)(含答案)
12020年统编版语文四年级下册第五单元复习精选题（二）一、选择题1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．浙．江（zhé）范．围（fàn）陆．地（lù）石钟乳．（rǔ）B．重荷．（hé）蜿．蜒（wǎn）臀．部（tún）镶．金（xiāng）C．一簇．（cù）代替．（tì）漆．黑（qī）石笋．（sǔn）D．额角．（jiǎo）孔隙．（xī）窄．小（zǎi）灿．烂（càn）2．下列词组中没有错别字的一项是（）A．奇关不仅甚致重围B．光芒夺目重荷清静C．范围渐渐油烔清静D．仿佛拥济石璧仰卧3．对下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A．颜色各异．（不相同的）B．变化多端．（项目，方面）C．伟大奇观．（看到的景象）D．盘．曲而上（像盘子那样的东西）4．对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。
（拟人）B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。
（比喻）C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
（排比）D．这不是很伟大的奇观吗？（反问）5．下列句子中关联词语使用不正确的一项是（）A．有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
C．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？D．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
6．下列表述不正确的一项是（）A．《海上日出》的作者是巴金，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
B．《记金华的双龙洞》记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。
C．《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。
先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙最后写外洞。
D．《海上日出》的语言文字优美，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出奇观。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第五单元测试卷（附答案）一、读拼音，写词语。
（8分）fàn wéi càn làn zhè jiānɡdù juān （）（）（）（）shí sǔn hūn àn xīn qínɡqīnɡjìnɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.萦绕盆栽栏竿变化多端B.荡漾琉璃掩映神清气爽C.矫健突兀横槛金壁辉煌D.远眺耸立枝丫五彩班斓2.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“负荷．（hé）、盘曲．（qū）、漆．黑（qī）”中加点字的读音都是对的。
B.词语“分辫、孔隙、蜿蜒”的书写都是正确的。
C.词语“颜色各异”与“奇花异草”中“异”字的意思相同。
D.“一刹那”与“一瞬间”意思相近。
3.下列词语与“目不转睛”意思不相近的一项是（）（2分）A.聚精会神B.全神贯注C.目不斜视D.目不暇接4.依次填入句中横线处的词正确的一项是（）（2分）（1）这个假期，我准备和家人一起去植物园______美丽的菊花。
（2）我______他的聪明和机智。
（3）______了电影《银河补习班》，我的感触很深。
A.观看观赏欣赏B.欣赏观赏观看C.观赏欣赏观看D.观看欣赏观赏5.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）（2分）A.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.习作例文《颐和园》的游览顺序是：长廊—万寿山—昆明湖—十七孔桥。
D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语中，我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。
部编版四年级语文下册第五单元达标测试卷附答案
部编版四年级语文下册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．扩．大(kuò) 一簇．(chù) B．刹．那(shà) 宽窄．(zhǎi)C．浙．江(zhè) 漆．黑(qī) D．森郁．(yù) 蜿．蜒(wǎn)2．读拼音，写词语。
(8分)3．选字填空。
(8分)[努怒]愤( ) ( )力[原源]( )头平( )[烂栏]( )杆( )漫[移侈]( )动奢( )4．查字典填空。
(3分)5．用“赏”字组成不同的词，填在句子中。
(4分)(1)颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细____________。
(2)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得____________。
6．按要求写句子。
(6分)(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)_______________________________________________________________(2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
(仿照句子的修辞手法写一句话)_______________________________________________________________(3)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(仿照句子，补写句子)怎样重的石头呢？__________________________________________________________________________________________________________7．以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子，请你重新排列顺序。
(5分)( )只见洞窟连绵十几里，远远望去像神话中的迷宫。
( )汽车在戈壁上一路颠簸。
部编版四年级语文下册第五单元达标测试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册第五单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(18分)1. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(6分)fàn wéi càn làn dù juānyí dònɡé jiǎo dēng lù2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将字母填在括号里。
(3分)(1)A. 臀．部(tún) B. 浙．江(zhé) C. 漆．黑(qī) ( )(2)A. 蜿蜒．(yán) B. 簇．拥(cù) C. 重荷．(hé) ( )(3)A. 扩．展(kuò) B. 窄．小(zhǎi) C. 刹．那(shà) ( ) 3. 在括号里填写正确的同音字。
(2分)【yuán】水( ) 方( ) ( )来花( )4. “镶”字是________结构，共_______画。
“紫”字的第五笔是______。
(3分) 5. “端”字在字典中的解释有：①正，不歪斜；②项目，方面；③用手很平正地拿着。
给下列句子中加点的“端”选择正确的解释。
(2分)(1)这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
( )(2)他端．出两杯茶放在了桌子上。
( )6. 下列词语搭配不正确的一项是( )。
(2分)A. 冲破阻力穿行林间冲出重围B. 担任重荷欢快跳跃放射光芒C. 努力上升缓缓流淌变换调子D. 耀眼的霞光夺目的亮光葱郁的树丛第二部分积累与运用(24分)7. 选词填空。
(4分)扩大扩展(1)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在( )它的范围，加强它的亮光。
(2)这家公司的业务范围早已( )到海外。
观赏欣赏(3)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得( )。
(4)语文课程将培养学生( )文学作品的能力作为重要任务。
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读 附答案
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读（了解文章按一定顺序写景物的方法。
）扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。
因园中竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。
个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。
稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前。
这就是“夏山”。
过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。
秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆,相传为大画家石涛的杰作。
看此山，山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。
设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。
山脉、山顶“终年积雪”。
南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
（有删改）1.【语文要素】作者是怎样游览扬州个园的请按顺序填空。
步入大门→→→2.【信息提取】用“”画出短文的中心句。
本文的结构方式是___________。
3.【信息梳理】扬州个园的四季假山各有什么特点？完成下面的思维导图。
第五单元主题阅读参考答案类文阅读1.绕过“宜雨轩”转过“鹤亭”过“透风漏月厅”2.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
总—分3.藕荷飘香，苍翠生凉山势巍峨，峰峦起伏山脉、山顶“终年积雪”部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷四年级语文第二学期时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（每空1分，共10分）ménɡ lónɡ mǐn jié zāo yānɡ qián kūnjǐnɡ jiè yōu lǜ hú dié wéi chíwèi jiè kū lonɡ二、比一比，再组词。
部编版小学语文四年级下册第五单元句子训练专项练习(含答案)
统编版小学语文四年级下册第五单元句子训练专项1．按要求写句子。
（1）工人高高举起汽油灯。
（改为“把”字句和“被”字句）________________________。
（2）雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
（缩句）_____________________________ 。
（3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_____________________________ 。
（4）大约估计行了两三丈的水程吧，就登陆了。
（修改病句）_________________________ 。
（5）正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（照样子，补全句子）①短跑比赛开始了，运动员们快得像__________________。
②那散落在草丛里的野花，多得像_________________。
2．按要求完成练习。
1．我喜欢梅花，更喜欢梅花自强不息的精神。
（用画横线词语造句）___________________________________________________________ 2．这些石钟乳和石笋，即使不比作什么，也很值得观赏。
（用画横线词语造句）_________________________________________________________________________3．这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）___________________________________________________________ _______________4．太阳慢慢冲出重围，出现在天空，把一片片云染成了红色。
（仿写一个含有多个动词的句子）___________________________________________________________ ___________________5．内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。
部编版四年级语文下册第五单元综合训练 附答案 (2)
部编版四年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写字词。
（8分）fàn wéi xiānɡ càn làn dài tì（）（）嵌（）（）dù juān sēn yù yuán tóu dēnɡ lù（）（）（）（）二、选择题。
（14分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.臀．部（tún）罗．店（luó）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石钟乳．（rǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）2.下列词语搭配有误的一项是（）。
（2分）A.伟大的奇观倒垂的杨柳B.漆黑的内洞高高的石顶C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地滑过3.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（6分）A.不相同的B.另外的，别的C.分开D.奇怪E.特别的（1）他今天的表现令人惊异．。
（）（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异．。
（）（3）这是一道奇异．的亮光。
（）4.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）。
（2分）A.果然．．，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸B.为了保障居民安全，凌晨时分，社区民警仍然．．在忙碌着C.这个深红的圆东西，忽然．．发出了夺目的亮光D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然．．名不虚传5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。
（2分）A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花D.密密的塔松像撑开的巨伞三、选词填空。
（4分）游赏观赏欣赏玩赏1.爷爷闲暇时就爱（）自己收藏的老物件。
最新部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)
部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题1.古诗词三首课时测评方案字词模块一、读拼音，写字词。
1．在xī shū()的lí()笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
2．田野里，一位老wēng()正在锄黄豆地里的zá()草。
3．有个小孩趴在溪边bō()莲蓬。
二、用“____”画出正确的读音或汉字。
亡．赖(wúwáng)清平乐．(lèyuè)蜻(蜓延挺) 住(缩宿陌)三、写出句子中加点字词的意思。
1．篱落疏疏．．一径深，树头新绿未成阴．。
疏疏：__________。
阴：__________。
2．最喜小儿亡赖．．，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：________________________________________________。
句子模块四、品读句子，完成练习。
1．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“日长”的意思是______________。
这两句诗的意思是_______________________________________________________2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？“相媚好”的意思是__________。
这两句词的意思是_______________________________________________________ 3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(1)画线句子的意思：____________________________________。
(2)将“卧”换成“趴”好不好？( )A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。
B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。
(3)结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块五、课内阅读。
新部编版四年级语文下册第五单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版四年级语文下册第五单元课课练（含课时作业和课后作业）第16课《海上日出》第一课时课堂作业1.读拼音，写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè （）（）（）（）2.根据意思写词语。
（1）不转眼睛地看，形容注意力集中。
（）（2）指周围的世界。
（）（3）光彩耀眼。
（）（4）雄伟美丽而又少见的景象。
（）3.给词语搭配连线。
范围 亮光透出 光彩负着 上升躲进红霞使劲 重担出现云里发出 扩大有了重围【答案】1. 努力代替镶边紫色2.（1）不转眼（2）范围（3）夺目（4）奇观3.范围 亮光透出 光彩负着 上升躲进红霞使劲 重担出现云里发出 扩大有了重围第二课时课堂作业1.比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( )2.选词填空。
壮观奇观（1）这不是很伟大的（）吗？（2）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
3.按要求改写句子。
（1）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：（2）转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：【答案】1.(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 )(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 )2.（1）奇观（2）壮观3.（1）一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
（2）转眼间一道云霞出现在了天边。
课后作业基础积累大巩固一、读拼音写汉字。
太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。
这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
二、多音字组词。
冲 chōnɡ（）重 chónɡ（）chònɡ（） zhònɡ（）荷 hè （）转 zhuǎn（）hé （） zhuàn （） 三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
统编版四年级语文下册第四单元、第五单元测试题附答案(各一套)
部编版四年级语文下册第四单元测试题（根据部编版语文四年级下册第四单元教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、积累与运用(57分)1.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2. 读拼音，写词语。
（12分）zāo yānɡ jiě mèn jǐnɡ jièdú shé tǎo yàn mǐn jié3.下列文章的作者不是老舍的是( )(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是( )(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是( )(2分)A.他不仅．．写字速度很慢。
．．字写得漂亮,而且B.我们下课不是．．打篮球。
．．踢毽子,就是C.他虽然．．心地很善良。
．．长得不英俊,但是D.不论．．在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
．．是在院里,还是6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是( )(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?( )(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在( )(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
最新部编版小学语文四年级下册 第五单元主题阅读卷 同步练习题(附答案)
第五单元主题阅读沧海日出（节选）峻青早晨4点钟还不到，残云已经散尽了。
几颗寥（liáo）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成粉红色。
这广阔无垠（yín）的天空和大海，完全和粉红色的霞光，融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（kuò），只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。
开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿。
不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。
到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。
霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。
这路，金晃晃、红彤彤的，又直又长，看着它，就仿佛使人觉得：循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
啊，美极了，壮观极了！我转身向西边望去，从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。
西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（niǎo）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。
眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（piāo）缈（miǎo）的仙境！（选文有删改）1.【词语理解】联系上下文，理解词语的意思。
（1）霎时间：。
（2）这样的词语我还可以写几个：。
2.【整体感知】作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的？运用了哪些描写颜色的词语？表现了景物怎样的特点？根据短文内容，完成下面的表格。
最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(六)含答案及评分标准
2019-2020年度第二学期小学语文四年级第五单元检测试题一、看拼音，写词语。
fàn wéi xiānɡ biān càn làn chà nàkuòdàtún bùsēn yùdēnɡ lù dù juān duān zhèng二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.努．力（nǔ）重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.源．头（y uán）臀．部（tún）代替．（tì）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）罗．店（luó）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石钟乳．（rǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）变化多端．（duān）2.下列词语搭配不正确的一项是 ( )A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地划过3.下列句子中的关联词语运用不当的一项是 ( )A.因为有时天边有黑云,而且云片很厚，所以太阳出来，人眼还看不见。
B.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
C.不但工人提着汽油灯.而且只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。
D.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
4.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是 ( )A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
(拟人)B.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(拟人)C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(设问)D.走进去，仿佛到了个大会堂.周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
部编版四年级语文下册第五单元复习2套附答案
部编版四年级语文下册第五单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.材料中的小男孩为什么被别人嘲笑？（）A.因为他长得不好看。
B.因为他个子矮。
C.因为他长着一只大鼻子。
D.因为他成绩不好。
2.小男孩为什么不愿意参加学校的集体活动？（）A.因为他身体不好。
B.因为他性格内向。
C.因为他不喜欢和别人玩。
D.因为他总是被同学们嘲笑。
3.当时，男孩看到了，他的悲伤顿时一扫而光。
（）A.打开另一扇窗户美味的蛋糕B.往窗子里看时一片玫瑰花C.打开另一扇窗户一片玫瑰花D.往窗子里看时美味的蛋糕4.小男孩透过一扇窗户看到了，透过另一扇窗户看到了。
（）A.一些人在埋葬一条小狗一片玫瑰花B.玫瑰花一些人在埋葬一条小狗C.一只美丽的天鹅一条可爱的小狗D.一片玫瑰花一条可爱的小狗二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.刹．那（shà）蜿．蜒（wān）花团锦簇．（cù）B.漆．黑（qī）浙．江（zhè）蜿蜒．曲折（yán）C.负荷．（hè）荷．叶（hé）荷．枪实弹（hé）三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì bù jǐn luó liè（）（）（）（）（）dùjuān yù mèn é tóu lù dì rǔ zhī（）（）（）（）（）zhú sǔn duān zhènɡ shuǐ yuán（）（）（）2.根据语境，看拼音，写字词。
（1）太阳发出的càn làn（）的光芒，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边，后来黑云甚至被染成了zǐ sè（）或者红色。
（2）通过xiá zhǎi（）的孔隙时，需要仰卧在小船里，从后脑到jiān bèi（），到tún bù（），到脚跟，都要贴着船底，船才能yí dònɡ（）。
部编版四年级语文下册第五单元综合素质达标附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(32分)一、根据语境，看拼音写词语。
(10分)早晨，山林中一片春意盎然。
瞧！zhú sǔn ( ) 密密麻麻，非常yōng jǐ ( ) 。
在càn làn ( ) 的阳光下，zǐ sè ( ) 的小花绽开了笑脸，惹得人们驻足guān sh ǎng( )。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(14分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.浙．江(zhè) 臀．部(dún)B.镶．边(xiāng) 负荷．(hè)C.漆．黑(qī) 蜿．蜒(wān)D.突兀．(wù) 一簇．(cù)2.下列词语中有错别字的一项是()A.清静登陆B.额角源头C.刹那分辨D.怒力聚集3.下列选项中，与“这不是很伟大的奇观吗？”中的“观”字意思相同的一项是()A.乐观B.观察C.壮观D.观念4.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了。
太阳在黑云里放射的，透过黑云的重围，替黑云镶了一道的金边。
A.亮光光芒光彩发光B.亮光光彩光芒发光C.光彩亮光光芒发光D.光芒亮光发光光彩5.下列选项中与其他选项运用的修辞手法不一样的一项是()A.泉水丁冬，缓缓地流淌。
B.山石不断地朝我挤压过来，使我心惊胆战。
C.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
D.山上开满了映山红，无论是花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
6.不同位置的景物，观察视角也不同。
下列句子中观察视角不正确的一项是()A.我停下脚步，近观．．蜜蜂是怎么采蜜的。
B.我来到田野里，环视．．四周，一大片一大片的都是油菜花。
C.窗外翠竹摇曳，我从这里仰望．．，西湖宛如墨染了一般，完全变成浓黑的了。
D.我站在山顶上，俯视．．钱塘江，浩渺的江水从雾迷云封的天边曲折而下。
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读 附答案
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读（了解文章按一定顺序写景物的方法。
）扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。
因园中竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。
个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。
稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前。
这就是“夏山”。
过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。
秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆,相传为大画家石涛的杰作。
看此山，山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。
设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。
山脉、山顶“终年积雪”。
南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
（有删改）1.【语文要素】作者是怎样游览扬州个园的请按顺序填空。
步入大门→→→2.【信息提取】用“”画出短文的中心句。
本文的结构方式是___________。
3.【信息梳理】扬州个园的四季假山各有什么特点？完成下面的思维导图。
第五单元主题阅读参考答案类文阅读1.绕过“宜雨轩”转过“鹤亭”过“透风漏月厅”2.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
总—分3.藕荷飘香，苍翠生凉山势巍峨，峰峦起伏山脉、山顶“终年积雪”部编版四年级语文下册期中试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）qīnɡ tínɡ wèi jiè nù hǒu jiàn kānɡ（）（）（）（）ténɡ luó ménɡ lónɡ yōu lǜ tǎo yàn （）（）（）（）二、选择题。
部编版四年级下册语文试题第五单元测试卷(二)(含答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[ 时间:90 分钟满分 :100 分]题号一二三总分得分得分1.看拼音，写词语。
（8 分）5.给加点字选择正确的解释，填序号。
（2 分）准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
（1）我准．确无误地背诵了《海上日出》这篇课文（2）你要是踩上去，准．会滑倒。
（3）郊游的方案得到了老师的批准．，同学们可高兴啦!6.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（）（2 分）A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。
（拟人）B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。
（比喻）40 分）f àn w éi扩．大（kuò guò）刹．那（chàshà)镶．边(r āngxiāng)浙．江（zèzhè)宽窄．（zhǎi zǎi ）漆黑（xīqī)葱郁．(y ǜ yù)蜿蜒（yáyáng)3. 下列词语书写完全正确的一组是（）A. 襄嵌矫健代替萦绕B. 清澈负荷分辩一簇C. 光茫臀部漆黑幽静D. 斑斓漆黑蜿蜒溪流4. 下列带点字的注音和其它三项不同的是（）。
（ 2分）(2分)2给加点字选择正确的读音，打荷．枪实A. 荷．花B. 负荷．C. 重C.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
（排比）D.这不是很伟大的奇观吗？（反问）7.给句子排列顺序。
（3 分）（）月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。
（）月台两头种了几株杏树。
（）喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。
（）杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。
（）喷泉从小树下的石孔喷出，把假山洗得一尘不染。
（）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。
8.选择恰当的关联词填空。
（4 分）不管⋯⋯都⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯（1）（）刮风下雨,解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
（2）这些石钟乳和石笋, 形状变化多端,再加上颜色各异,（）不比作什么,（）很值得观赏。
2020部编四年级下册语文：同步练习2乡下人家(含答案)
部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家（含答案）2.乡下人家一、看拼音写字词，并用“\”画去加点字的错误读音。
1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．(guān guàn)花。
2.在村主任的率．(lǜ shuài)领下，村民们闭结一致，共同建设hé xié( )美好家园。
3. tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．(pǔ bǔ)素而温暖的街灯，为我照亮前路。
4.今年春游的地点zhào lì( )选在学校附．(fù fú)近。
二、读句子，按要求完成练习。
1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这里运用的是的手法。
高楼门前一对石狮子会过于( )，竖两根大旗杆又显得( )，而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来( )(填序号)。
①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③成严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
句中说花“朴素“是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。
出头来。
句中把当作人来写，从中可以感受到。
这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
读句子，联系生活展开想象:雄鸡走来走去是在干什么?心里会想些什么?三、回忆课文，完成练习。
1.根据课文内容，判断下列说法的正(√)误(X)。
（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。
句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。
( )(2)课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。
( )(3)课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。
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部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）f àn w éi n ǔ l ì c àn l àn z ǐ s èy ōng j ǐ gu ān sh ǎng d ēng l ù d ù ju ān2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(2分)扩．大(ku ò gu ò) 刹．那(ch à sh à) 镶．边(r āng xi āng ) 浙．江(z è zh è) 宽窄．(zh ǎi z ǎi ) 漆．黑(x ī q ī) 葱郁．(y ǜ y ù) 蜿蜒．(y án y áng ) 3.下列词语书写完全正确的一组是（ ）A. 襄嵌 矫健 代替 萦绕B. 清澈 负荷 分辩 一簇C. 光茫 臀部 漆黑 幽静D. 斑斓 漆黑 蜿蜒 溪流4.下列带点字的注音和其它三项不同的是（ ）。
（2分）A.荷．花B.负荷．C.重荷．D. 荷．枪实弹5.给加点字选择正确的解释，填序号。
(2分)准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
（1）我准．确无误地背诵了《海上日出》这篇课文。
( ) （2）你要是踩上去，准．会滑倒。
( ) （3）郊游的方案得到了老师的批准．，同学们可高兴啦! ( )6.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（ ）（2分）A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。
（拟人）C.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
（排比）D.这不是很伟大的奇观吗？（反问）7.给句子排列顺序。
（3分）（）月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。
（）月台两头种了几株杏树。
（）喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。
（）杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。
（）喷泉从小树下的石孔喷出，把假山洗得一尘不染。
（）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。
8. 选择恰当的关联词填空。
(4分)不管……都……如果……就……即使……也……只有……才……(1)( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
(3)( )没有空气和水,人类( )不能生存。
(4)( )善于调査研究,( )能做出正确的判断。
9. 根据要求完成下列句子练习。
(12分)（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_______________________________________________________________________ （2）转眼间天边出现了一道红霞。
（用加点的词语造句）_______________________________________________________________________ （3）我怀着好奇心的心情独个儿仰卧在小船里。
（缩句）_______________________________________________________________________ （4）太阳慢慢地上升。
(改为拟人句)_______________________________________________________________________ （5）北京的颐和园是个美丽的大公园。
(缩句)_______________________________________________________________________ （6）用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。
山上开满了映山红，花朵比盆栽的杜鹃显得有精神。
山上开满了映山红，叶子比盆栽的杜鹃显得有精神。
10.根据课文内容填空。
(5分)（1）《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
（2）《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
（3）中的最后一句表达了作者________________________________________之情。
（4）《记金华的双龙洞》重点写了__________(外洞内洞孔隙)的景色。
二、积累与运用。
（30分）（一）阅读课文片段，回答问题。
（14分）内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
1.片段节选自《_________________》，作者是___________。
（2分）2.这段话主要写的是_________________，其主要特点是__________。
（2分）3.洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“_______”和“_______”这两个词来表明看的先后顺序。
（4分）4.双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？（3分）__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.请你发挥想象，从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。
（3分）_________________________________________________________________________ （二）快乐阅读。
(16分)巫峡赏雾巫山多雾，因而有人叫它雾峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。
巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。
处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶，巫峡由此更得让人想到《昭君出塞》那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。
一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。
那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。
深山里的人家，云雾里的路……”一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。
那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。
走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。
如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。
微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。
于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。
神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。
那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。
这时，从峡口吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来。
巫峡的雾，迷人的雾。
每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
1.本文是按照（）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。
（3分）A.总—分B.分—总C.总—分—总2.用“”画出与文章第2自然段相呼应的句子。
对这样写的好处分析最恰当的一项是（）（3分）A.提醒读者不要被雾所迷惑。
B.不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。
C.强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。
3.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写。
（4分）山帽子雾：______________________________轻纱雾：_______________________________4.下列诗句描绘的情境，与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近的是（）（3分）A.夜来风雨声，花落知多少。
B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C.柴门闻犬吠，风雪夜归人。
D.空山不见人，但闻人语响。
_________________________________________________________________________三、习作与表达。
（30分）你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请选一处,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚,要突出景物的特点,重点的地方写具体,用上平时积累的好词好句。
题目自拟，不得少于350字。
参考答案：一、1.范围努力灿烂紫色拥挤观赏登录杜鹃2.kuòchàxiāng zhèzhǎi qīyùyán3. D4.A5.（1）②（2）①（3）③6.B7.1 4 2 5 3 68.(1)不管……都……(2)即使……也……(3)如果……就……(4)只有……才……9.（1）这是伟大的奇观。
（2）示例：时间过得真快，转眼间一学期又快结束了。
（3）我仰卧在小船里。
（4）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（5）颐和园是公园。
（6）山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
10.（1）巴金早晨太阳变化（2）游览溪流（3）晴朗的天气有云的天气对海上日出的喜爱和赞叹（4）内洞二．（一）1.记金华的双龙洞叶圣陶2.双龙洞的内洞黑、奇、大3.先其他4.不是真的，我是从文中“这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。
5.那石钟乳，像一头张牙舞爪的狮子，橙黄色的头，毛发竖起，十分霸气。
（二）1.C2.巫峡的雾，迷人的雾。
每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
B3.大而圆，光彩夺目。
轻盈，飘逸。
4.D5.表达了作者对巫山雾的赞赏、喜爱之情。
三、习作例文略部编版四年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bùqiāng shuān gēbo jié nàn dí rén shī shǒu 2.2扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng) 3.照样子，写词语。