划分句子成分练习
划分句子成分练习集合及答案
划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。
2（鲁班所处）的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、（那个时候））生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8]，锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来]，鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11]，蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤改进）的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
（存现句、非主谓句）14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。
15、[当时]()灾害‖[十分]频繁。
16、[一天]，（的（那条龙嘴里）的铜球‖[忽然]落下。
17．我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。
18．藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。
19．干事‖]写广告。
20．这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。
21．托尔斯泰‖透出（一股）才气。
22．(一个)（陌生）人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23．我‖[默默]地站﹤﹥。
24．科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。
25．这‖是（）(别开生面)的场面。
26（老年）人‖[格外]兴奋、活跃。
27．（白色）的丝线‖拧成（细细）的绳子。
28．（这些）节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。
29．(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20．(一位)()的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
21．[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
小学句子成分划分练习题
小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语：（1）小明在公园里玩耍。
（2）妈妈给我买了新衣服。
（3）春天到了，花儿都开了。
2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语：（4）美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
（5）他认真地完成了作业。
（6）太阳从东方升起来。
二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分：（7）聪明的小猫捉住了老鼠。
（8）老师耐心地给我们讲解难题。
（9）哥哥把书包借给了我。
2. 请划分下列句子的成分：（10）金黄的麦田在阳光下闪闪发光。
（11）她穿着漂亮的裙子参加了舞会。
（12）我们沿着河边散步。
三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（13）原句：雪花飘落下来。
改写：雪花纷纷扬扬地飘落下来。
（增加状语）（14）原句：他喜欢吃苹果。
改写：他非常喜欢吃苹果。
（增加状语）2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（15）原句：妹妹笑了。
改写：妹妹开心地笑了。
（增加状语）（16）原句：同学们在操场上跑步。
改写：我们的同学们在宽阔的操场上跑步。
（增加定语和状语）四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分：（17）A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子：小明唱歌很好听。
正确答案：A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分：（18）A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子：那个红色的花瓶很漂亮。
正确答案：A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分，填入适当的词语：（19）______（主语）在图书馆______（状语）阅读______（宾语）。
（20）______（定语）孩子们在沙滩上______（谓语）______（宾语）。
2. 请根据句子成分，填入适当的词语：（21）______（主语）用彩笔______（状语）画了一幅______（宾语）的画。
（22）______（定语）老师______（谓语）我们______（宾语）要努力学习。
高中语文划分句子成分练习
中学语文划分句子成分练习划分句子成分可以帮助学生娴熟语法。
下面是由我共享的中学语文划分句子成分练习，盼望对你有用。
中学语文划分句子成分练习〔一〕1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。
3.秋天比春天更富有蒸蒸而上的景象。
4.天空的霞光渐渐地淡下去了。
5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的很多纸片和枯黄的落叶。
8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，9.早晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
12.夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
13.隐藏在芦苇丛里的我们望见船上载着很多货物。
14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
15.李时珍是我国古代的一位宏大的医学家和药物学家。
16.多水的江南是易碎的玻璃。
17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
18.这位客人直勾勾地端详着主子的脸。
19.托尔斯泰透出一股才气。
20.科学技术是人类本性精神的最高成就。
21.这是一种别开生面的场面。
22.白色的丝线拧成细细的绳子。
中学语文划分句子成分练习〔二〕一、提取以下句子的主干：1、我们能够学会我们原来不懂的东西。
2、每一个共产党员都不要遗忘自己身上的责任。
二、用符号法划分句子成分：1、孩子成才是每个家长的盼望。
2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
3、我觉得我们的战士太宏大了。
4、母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚慈祥的看法，至今还在我心中留有深刻的印象。
5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。
三、找主语1、和确定线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。
( )A.轨迹B.和确定线段两个端点距离相等的点的轨迹C.两个端点距离相等的点的轨迹D.和确定线段两个端点距离相等的点2、他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的宝贵物品。
语法练习题句子成分的划分
语法练习题句子成分的划分语法练习题：句子成分的划分句子是语言表达的基本单位，在句子中，我们常常需要对句子进行成分的划分，以便更好地理解句子的结构和含义。
本文将通过一些语法练习题来探讨句子成分的划分方法。
练习题一：1. 昨天下雨了。
2. 我喜欢吃水果。
3. 小明正在写作业。
4. 那个红色大盒子里有许多书籍。
5. 鸟儿在树上唱歌。
解答：1. 主语：昨天；谓语：下雨了。
2. 主语：我；谓语：喜欢吃；宾语：水果。
3. 主语：小明；谓语：正在写；宾语：作业。
4. 主语：那个红色大盒子；谓语：里有；宾语：许多书籍。
5. 主语：鸟儿；谓语：在唱；宾语：歌。
练习题二：1. 我们昨天去了电影院看电影。
2. 她把钱包放在桌子上面了。
3. 这篇文章中包含了很多有趣的观点。
4. 妈妈煮了一锅热腾腾的汤。
解答：1. 主语：我们；谓语：去了；宾语：电影院；宾语补足语：看电影。
2. 主语：她；谓语：放；宾语：钱包；地点状语：在桌子上面；宾语补足语：了。
3. 主语：这篇文章；谓语：包含；宾语：很多有趣的观点。
4. 主语：妈妈；谓语：煮了；宾语：一锅热腾腾的汤。
练习题三：1. 梅花香自苦寒来。
2. 他是一个特别聪明的学生。
3. 她的声音听起来很动听。
解答：1. 主语：梅花；谓语：香；状语：自苦寒来。
2. 主语：他；谓语：是；定语：一个特别聪明的学生。
3. 主语：她的声音；谓语：听起来；宾语补足语：很动听。
通过以上练习题，我们可以看到句子成分的划分能够帮助我们更好地理解句子的结构和含义。
同时，熟练掌握句子成分的划分方法，也有助于我们提高语言表达的准确性和流畅性。
因此，对于语法练习题的反复练习和掌握是非常重要的。
句子成分划分练习题
句子成分划分练习题句子成分划分练习题句子成分的正确划分是语法学习中的重要内容，它有助于我们理解句子的结构和语义。
在这篇文章中，我们将提供一些句子成分划分的练习题，帮助读者巩固和应用所学知识。
练习一：划分主语和谓语1. 小明喜欢读书。
2. 那只猫正在打瞌睡。
3. 阿姨每天都做饭。
4. 我们明天要去旅行。
5. 孩子们在公园里玩耍。
练习二：划分主语、谓语和宾语1. 她给我讲了一个有趣的故事。
2. 我们在学校里学习知识。
3. 他们买了一辆新车。
4. 妈妈做了一顿美味的晚餐。
5. 老师给学生们分发了作业。
练习三：划分主语、谓语、宾语和宾语补足语1. 他们选举了李老师为班主任。
2. 妈妈买了一束鲜花给奶奶。
3. 我们选了他作为队长。
4. 老师讲解了这个问题给学生们。
5. 爸爸给我买了一本新书。
练习四：划分主语、谓语、宾语、宾语补足语和定语1. 我们选了他作为班级的代表。
2. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服。
3. 他们任命了李老师为学校的校长。
4. 老师给学生们布置了一道难题。
5. 爸爸送给我一台全新的电脑。
练习五：划分主语、谓语、宾语、宾语补足语、定语和状语1. 我们在公园里看到了一只漂亮的蝴蝶。
2. 他们用木材建造了一座小屋。
3. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。
4. 老师用粉笔在黑板上写下了重要的知识点。
5. 爸爸悄悄地告诉我一个秘密。
这些练习题涵盖了常见的句子成分划分情况，通过练习可以加深对句子结构的理解。
在划分句子成分时，我们需要注意句子的语法规则和上下文的语义。
同时，我们还可以通过阅读和写作来进一步提升对句子成分的把握能力。
总结起来，句子成分划分是语法学习中的重要内容。
通过练习题的实践，我们可以巩固所学知识，提高对句子结构的理解和应用能力。
希望读者能够通过这些练习题，更加熟练地划分句子成分，提升语言表达的准确性和流畅度。
划分句子成分练习
区分句子成分练习
1、砂锅能够炖豆腐。
2、前面围着一圈人。
3、明日这个时候，我们就能够走出沙漠滩了。
4、那是一个夏季的正午，院子里静静静的。
5、坚强的毅力能够征服世界上任何一座顶峰。
6、观众们在两旁，一个个看得头晕眼花。
7、他们几个一阵风似的跑过来。
8、他说的是标准的一般话。
9、齐整比不齐整好。
10、信不信由你。
11、拆台比搭台简单得多。
12、他不参加也好。
13、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。
14、全世界经济一体化是世界经济发展的方向。
15、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大部分，向着仇敌赴汤蹈火的最正确、最英勇、最果断、最忠实、最热忱的空前的民族英豪。
16、景色漂亮的西双版纳，吸引了不计其数的有志气的有志向的知识青年进入橡胶园。
17、科学终于以伟大的不行克制的力量战胜了神权。
18、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁华带给了住在青藏高原的人们
19、生长在江南的同志们看到这些水墨画快乐得直鼓掌。
20、在战争年月，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或许自己打的一帮手套，一双草鞋，都很有感情。
21、为了保护羊群，英豪的小姐妹——玉荣和龙梅同狂风雪格斗了一天一夜。
22、那颜色浓得仿佛要流下来似的。
23、雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。
24、昨天在歇息室里，大家都热忱地同他谈话。
25、苏州园林种植和修剪树木也着眼在画意。
划分句子成分习题(含答案)
（我家的）猫[最]怕陌生人。
祖父[正在]找（五十年前）的照片。
（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。
[一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习（各门）功课
车间[已经]完成了(全年的)任务。
（薄薄的）轻雾浮起<在池塘里>。
乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
（年轻的）信客[也渐渐]变<老>。
（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。
画眉[在树林边][婉转地]歌唱。
天气[那么]暖和,[那么]晴朗。
他们[轻飘飘地]浮<在水上>。
［近十几年来］，(新中国)(发行的) (各种各样的)邮票［又］［大大地］丰富了(这个)(艺术)宝库。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
我家的猫最怕陌生人。
（今年的）春天来<得太迟>。
他是（一个高而瘦的）老人。
（我们）（家的)台阶<低!>。
妈妈[突然]问我。
敌人[监视]看苇塘。
（我们）家盖<了>（新）房子。
妹妹[正在]上小学。
水珠<起来了>。
树叶儿绿<得发亮>。
我和母亲走<在前面>。
她[又在衣袋里]摸<了半天>。
（我们家的）台阶有<三级>。
（眼前的）环境[好像]是（一个）梦。
在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
划分句子成分练习
汉语划分句子成分练习划分句子成分练习一1 、鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。
2 、鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。
3、那个时候的社会生产力还十分落后。
4、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
5、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班从中得到启发。
7、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
8、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
9、后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
10、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
11、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
12、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
13、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
（存现句、非主谓句）14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
15、当时我国的地震灾害十分频繁。
16、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
17．我从此就看见许多陌生的先生。
18．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
19．干事在黑板上写广告。
20．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
21．托尔斯泰透出一股才气。
22．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
23．我默默地站在走廊上。
24．科学技术是人类本性精神的最高成就。
25．这是种别开生面的场面。
26．在场的老年人格外兴奋、活跃。
27．白色的丝线拧成细细的绳子。
28．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
29．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
划分句子成分练习二30．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
21．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
（存现句、非主谓句）22 、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
23 、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
24、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
25 、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
26、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
九年级语文《划分句子成分》练习
划分句子成分班级姓名
1 阳光照射特别强烈。
2总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。
3船长已经不耐烦我父亲的那番话。
4经过多少世纪的风雨，她任然立在死海附近的山坡上。
5已被冒着热气的茶放在我左手的桌角上。
6这个小姑娘的镇定，勇敢，乐观的精神鼓舞了我。
7闰土的心理有无穷无尽的稀奇的事。
8公正廉洁是公职人员行为的准则。
9满天乌云顿时消散了。
10鲁迅是现代文学的奠基人。
11孟河中学留下过许多人的梦。
12我最近去了一趟北京。
13这件事大家都赞成。
14你们要学好用好祖国的语言文字。
15所有的同学都坚持下来了。
最新划分句子成分练习
汉语划分句子成分练习划分句子成分练习一1 、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2 、鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。
3、那个时候的社会生产力还十分落后。
4、鲁班接受了一项大的建筑工程任务5 、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6 、鲁班从中得到启发。
7 、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
8 、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
9 、后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
1 0 、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
1 1 、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
1 2 、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
1 3 、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
（存现句、非主谓句）1 4 、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
1 5 、当时我国的地震灾害十分频繁。
1 6 、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
1 7 ．我从此就看见许多陌生的先生。
1 8 ．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
1 9 ．干事在黑板上写广告。
2 0 ．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
2 1 ．托尔斯泰透出一股才气。
2 2 ．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
2 3 ．我默默地站在走廊上。
2 4 ．科学技术是人类本性精神的最高成就。
2 5 ．这是种别开生面的场面。
2 6 ．在场的老年人格外兴奋、活跃。
2 7 ．白色的丝线拧成细细的绳子。
2 8 ．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
精品文档2 9 ．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围划分句子成分练习二3 0 ．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
2 1 ．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
（存现句、非主谓句）2 2 、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
2 3 、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
2 4 、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
句子成分划分练习
句子成分划分练习（一）基本形式：主语// 谓语（一）1、我国的石拱桥有悠久的历史。
2、天气变得闷热起来。
3、今天星期五。
4、一切生物都离不开食物。
5、会变色的花很多。
6、衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。
7、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
8、我母亲管束我最严。
9、邮差送到一封很厚的新。
10、坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生。
（二）11、东京也无非是这样。
12、他们的话大概是真的。
13、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
14、一斤苹果五角钱。
15、这是我的严师。
16、小李这个人性格非常好。
17、繁花似锦的夏天来临。
18、爷爷一句话都没说。
19、井房的经历使我求知的欲望油然而生。
20、老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。
宾语：主语// 谓语宾语（一）1、莎莉文小姐拉起我的手。
2、我迟疑的接过他的本子。
3、他们穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和销毁小洲。
4、我们倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
5、狂风紧紧抱起一层层巨浪。
6、乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
7、这个宇宙到处都隐藏着生命。
（二）8、那是还在隐约着的青春的消息。
9、春天是一个洋溢着诗情画意的季节。
10、我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官。
11、我觉得大地在一阵一阵地震动。
12、我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干。
13、爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。
14、我就亲眼见他有一回上讲堂没有带领结。
15、人都知道三先生的小儿子叫做“糜先生”了。
16、她特别喜欢听串街的理发师手里那把钳形铁铉。
17、大家一致认为这是一个深不可测的无底洞。
补语：主语// 谓语〈补语〉1、地球上最小和最大的植物都产生在海藻类之中。
2、一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作。
3、这句话传到了我母亲的耳朵里。
4、读到这里，他总是微笑起来。
5、这泥人真捏绝了。
6、官也怵他三分。
7、一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。
8、一只燕子的来临说明不了春天。
句子成分划分练习
“1•26”事故 给杭州地铁建设蒙上了
) (一层阴影，但是地铁建设依旧牵动每 [ ] ( ~~~~ 个市民的心，也考验着政府的执政能 ( ) )
力。
~~~~~~~~~~
~~
~~~~~~
~~
17.业内人士认为，协会的成立将有利于促进
~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我省可再生能源产业、技术的发展，推进我 ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
行搭配、重组，让新闻编排发挥 ~~~~ 最大作用~~~ 保健食品生产企业，必须建立供 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 应商档案和原料采购登记制度， ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 以确保产品源头可以追溯。 ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~
6.南堡人民 [经过一个冬天的苦战] , 使 (一道)(四米高、七百米长) 的 拦河大坝 [巍然 ] 屹立<在天目旁边。 >
~~~~~~~~
) ( 当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击 )(
7. 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合
(
假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会 热点、焦点问题，以“诚信•科技•质量•名牌” 为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流
美乡村医生”大型公益活动。 )
~~~~
] [同他] 交谈，使 [ （ 都] [ 热情地 他）
> （紧张 ） 的 心情 放松了 <不少。
~~~~~~
3. （北接陆上丝绸之路、南连海上丝 ） （ 绸之路） ，将于 2014 年 申 遗 ） 的 （
划分句子成分练习
划分句子成分练习划分句子成分练一：1.XXX是我国古代春秋时期著名建筑工匠。
2.XXX所处的时代已经过去好几千年了。
3.那个时候社会生产力十分落后。
4.XXX接受了一项大型建筑工程任务。
5.XXX发现草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6.XXX从中得到启发。
7.XXX用锯齿状的竹片在小树树干上来回拉了起来。
8.直到今天，锯子仍然是木匠们主要使用的工具。
9.后来，XXX陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
11.XXX出生在一个贫苦的铁匠家庭。
12.经过反复的试验，XXX终于发明了造纸术。
14.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
15.当时我国的地震灾害十分频繁。
划分句子成分练二：3.一位手里拿着照相机的记者解开了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
21.许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
22.他在一天夜里被一阵尖叫声惊醒了。
23.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
24.XXX平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，被造反派扫荡一空。
25.在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
26.他花了三十多年的时间留意观察日、月以及各行星的运动。
27.我们的祖国为科学开辟了广阔的前景。
28.她教给了我生活的知识和革命的道理。
29.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
31.这支部队的先头连匆匆占领了汽车路边的一个很低的小山冈。
32.XXX的格局与别处不同。
33、人类历史的发展与人物的活动息息相关。
人类历史的发展是由人物的活动推动而来的。
35．赵州桥的高度技术水平和不朽艺术价值充分展示了我国劳动人民的智慧和力量。
我国劳动人民的智慧和力量在XXX的高度技术水平和不朽艺术价值中得到了充分展示。
36．在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
乌云在苍茫的大海上随着狂风卷集着。
37．蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
蠢笨的企鹅因为胆怯而把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
38．新换的毛颜色深些。
划分句子成分练习
划分句子成分练习划分句子成分练习句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
句子成分划分口诀主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必在主宾前，谓前为状谓后补。
练习：1．我从此就看见许多陌生的先生。
2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
4．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
5．科学技术是人类本性精神的最高成就。
6．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
7．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
8．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
9．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
10．已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
11．鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
12．鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
13．鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
14．除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。
15．地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
16．全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
17．我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
18. 全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
初中语文划分句子成分练习
语法练习
1.我有研究蝉的习性的很好环境。
2.一到七月初，蝉就占领了我门前的树。
3.这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。
4.四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
5.读了这篇文章，你会发现蝉的生命历程原来如此丰富多彩。
6.由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展。
7.张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画中最具有代表性的一幅。
8.那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象以掩盖内忧外患的时期。
9.近处小道上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
10.《清明上河图》通过对各阶层人物活动的生动描写，深刻地揭示出这一特定
历史时期的社会生活状况。
11.密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得
湿透了。
12.一棵爬在架上的木香，把院子遮得严严的。
13.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧
和力量。
14.父亲将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
划分句子成分练习
划分句子成分练习划分句子成分练习什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
下面是店铺为你带来的划分句子成分划分句子成分练习，欢迎阅读。
划分句子成分练习（加答案）1. We are working.我们在工作。
主系表2. I can swim very well.我游泳泳地很好。
主谓3. The waiter brought a bottle of beer to me.那个使者给我了一瓶啤酒。
主谓双宾/主谓宾状4. Why does the wind blow?风为什么会吹？主谓5. The rain has been pulling down for a whole day.雨已经下了一整天了。
主谓6. Both T om and Jack enjoy country music.汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。
主谓宾7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。
主谓宾补8. You must get the car ready by tomorrow.到明天为止你一定要把小车准备好。
主谓宾补9. I have a lot of clothes to wash.我有许多的衣服需要洗。
主谓宾，to wash做clothes的定语10. He gave his son some advice on reading.他在阅读方面给了他的儿子一些建议。
主谓双宾11. Read me the first paragraph.给我读第一段。
主谓双宾12. I’ve ordered some soup for you.我已经为你要了一些汤。
主谓双宾/主谓宾状13. He began leaning English ten years ago.十年前他开始学英语。
划分句子成分练习题
划分句子成分练习题划分句子成分练习题语法是语言学的重要分支之一，它研究的是句子的结构和规则。
在学习语法的过程中，划分句子成分是一项基本且重要的技能。
通过划分句子成分，我们可以更好地理解句子的意思和表达方式。
下面是一些划分句子成分的练习题，帮助大家巩固这一知识点。
练习题一：1. 他是一位优秀的教师。
2. 小狗正在追赶着球。
3. 我昨天去了电影院。
4. 她给我讲了一个有趣的故事。
5. 这本书是我最喜欢的。
练习题二：1. 她的房间很整洁。
2. 我正在读一本有趣的小说。
3. 他们正在为晚餐做准备。
4. 他把钱包忘在了出租车上。
5. 这个问题很困扰我。
练习题三：1. 我的父母非常关心我的学业。
2. 她每天早上都去晨跑。
3. 这个城市的交通非常方便。
4. 我们需要更多的时间来完成这个项目。
5. 这个问题的答案很简单。
练习题四：1. 他喜欢吃水果。
2. 我们正在等待公交车的到来。
3. 这个小孩很调皮。
4. 昨天的聚会很有趣。
5. 这个城市有很多历史遗迹。
练习题五：1. 他们正在为明天的考试做准备。
2. 我们在公园里散步。
3. 这个问题的答案是错误的。
4. 我们需要更多的人手来完成这个任务。
5. 这个电影让我笑了很久。
以上是一些划分句子成分的练习题，通过这些题目的练习，我们可以更好地理解句子的结构和语法规则。
在划分句子成分时，我们需要注意句子的主语、谓语、宾语、定语、状语等各个成分的作用和位置。
同时，还需要注意一些特殊的句子结构和语法现象，如被动语态、倒装句等。
掌握划分句子成分的技巧对于语言学习者来说非常重要。
通过划分句子成分，我们可以更准确地理解句子的意思，更准确地表达自己的思想。
同时，掌握句子成分的划分还有助于我们提高写作和口语表达的能力，使我们的语言更加地流畅和自然。
希望大家通过这些练习题能够加深对划分句子成分的理解，并在实际应用中能够灵活运用。
语法是语言学习的基础，只有打牢这个基础，我们才能在语言学习的道路上越走越远。
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汉语划分句子成分
练习
一、划分句子成分
1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。
2、（鲁班所处）时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、（那个时候）的（社会）生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、[直到今天]，锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来]，鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、[经过反复的试验]蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥（改进）的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
（存现句、非主谓句）
14、(全世界)科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。
15、[当时](我国)的(地震灾害‖[十分]频繁。
16、[一天]，（地动仪向着西方）的（那条龙嘴里）铜球‖[忽然]落下。
17．我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。
18．藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。
19．干事‖[在黑板上]写广告。
20．这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。
21托尔斯泰‖透出（一股）才气。
22．(一个)（陌生人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。
24科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。
25这‖是（种）(别开生面)的场面。
26．（在场）的（老年人‖[格外]兴奋、活跃。
27．（白色）丝线‖拧成（细细）的绳子。
28．（这些节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。
29．(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20．(一位)(手里拿着照相机)的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的
(粗)绳子。
21．[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
（存现句、非主谓句）
22、[在一天夜里]他‖[被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。
23、(纽约市)(通常辉煌通明)帝国大厦‖[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。
24、（袁隆平视为生命）的（四分田地，‖[在一个星期天的早晨]，[还是] [被那些造反
派]扫荡﹤一空﹥。
25、[在这样的年月里]，(我家‖[通年] [没]吃过白米。
26他‖[花了三十多年的时间]，[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。
27、(我们)祖国‖[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)的前景。
28、她‖教给﹤了﹥我（生活）的知识和（革命）的道理。
29、(我们)中华民族‖有（悠久）的历史和（优秀）的（文化）传统。
30、(这支部队)的先头连‖[就] [匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)（一个）（很低）的（光光）的（小）山冈。
31我最急于告诉你们的，‖是（我思想感情）的（一段）（重要）经历。
32、（鲁镇）（酒店）格局，‖是和别处不同的。
33、（人类历史）发展，‖[与人物的活动]息息相关。
34、[在汉江南岸狙击敌人的日子里]，[有一天] 他[从阵地上]下来吃饭。
35．（赵州桥高度的技术）水平和（不朽的艺术）价值，‖[充分]显示﹤了﹥（我国）（劳动人民）的智慧和力量。
36．[在苍茫的大海上]，狂风‖卷集﹤着﹥乌云。
37．（蠢笨）的企鹅，‖[胆怯]地[把肥胖的身体]躲藏﹤在悬崖底下﹥。
38．（新换）毛‖颜色深些。
39牛郎‖[每天]放﹤一次﹥牛。
0．（我们班）班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥英语。
41、（我们班）班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥课文。
42．（鲁迅）的（一条裤子‖穿了﹤好几年﹥。
43同学们[都]跑来了，[从操场上]，[从教室里]，[从学校的没个角落里]。
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。
3、那个时候的社会生产力还十分落后。
4、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
5、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班从中得到启发。
7、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
8、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
9、后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
10、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
11、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
12、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
13、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
（存现句、非主谓句）
14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
15、当时我国的地震灾害十分频繁。
16、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
17．我从此就看见许多陌生的先生。
18．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
19．干事在黑板上写广告。
20．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
21．托尔斯泰透出一股才气。
22．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
23．我默默地站在走廊上。
24．科学技术是人类本性精神的最高成就。
25．这是种别开生面的场面。
26．在场的老年人格外兴奋、活跃。
27．白色的丝线拧成细细的绳子。
28．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
29．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
30．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
21．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
（存现句、非主谓句）
22、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
23、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
24、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫
荡一空。
25、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
26、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
27、我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。
28、她教给了我生活的知识和革命的道理。
29、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
30、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
31、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历。
32、鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。
33、人类历史的发展，与人物的活动息息相关。
34、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
35．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
36．在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
37．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
38．新换的毛颜色深些。
39．牛郎每天放一次牛。
40．我们班的班长小红每天复习一次英语。
41、我们班的班长小红每天复习一次课文。
42．鲁迅的一条裤子穿了好几年。
43．同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的没个角落里。