2020年甘肃省嘉峪关市《学前教育教学素养》教师教育

2020年甘肃省嘉峪关市《学前教育教学素养》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。

A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【答案】A2. 教师表扬一位同学"回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考"这样做发挥了强化的（）功能。

A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【答案】A3. 首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。

A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【答案】C4. 热爱学生是现代教师必备的（）。

A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质【答案】C5. 心智技能的对象具有（）。

A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【答案】D6. 我国古代私学最早兴盛于（）。

A、商周B、春秋战国C、秦汉D、隋唐【答案】B7. 充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）。

A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【答案】A8. 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（）。

A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【答案】B9. 提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C10. 外部分组按照学生的（）来编班。

A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力或学习成绩【答案】D11. 全面实施素质教育的基本途径是（）。

A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【答案】A12. 在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（）。

A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【答案】B13. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。

A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【答案】C14. 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【答案】C15. 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。

A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【答案】D16. 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。

A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】A17. 下列关于讲授使用范围的描述，不恰当的是（）。

A、讲授适宜教授与事实有关的知识B、讲授适宜于思维灵活的学生C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合【答案】B18. 人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A、学习B、生殖C、创造D、思考【答案】B19. “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）。

A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【答案】B20. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性【答案】B二、多选题21. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。

A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【答案】ABC22. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。

A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE23. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE24. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。

A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE25. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE26. 学生的本质属性包括（）。

A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE27. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。

A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE28. 属于谈话法的基本要求是（）。

A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE29. 我国教育投资存在的问题（）。

A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC30. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。

A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD31. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。

A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE32. 下列属于元认知策略的是（）。

A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC33. 评价良好测验的指标包括（）。

A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【答案】ABCDE34. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【答案】ABCD35. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。

A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC36. 下面属于班级授课的组织形式有（）。

A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD37. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE38. 义务教育的学制通常有（）。

A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【答案】ABC39. 中小学体育的主要任务是（）。

A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【答案】ABD40. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习 E、机械学习【答案】ABDE41. 程序教学的原则有（）。

A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【答案】ABCDE42. 社区教育的主要特点有（）。

A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【答案】ABE43. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD44. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。

A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【答案】CE45. 教学与智育的关系是（）。

A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一 C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE46. 教学策略的主要类型有（）。

A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【答案】ABCD47. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【答案】ABDE48. 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。

A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【答案】ACD49. 教师的基本素质成分包括（）。

A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【答案】ABCD50. 教育目的规定着（） A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【答案】BC51. 国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（）。

A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【答案】ABCDE52. 教师的人格特征是指（）。

A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【答案】AC53. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD54. 教师的科研活动权包括( )。

A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【答案】ABCE55. 下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【答案】BCDE56. 对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。

A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【答案】ACD57. 认知模式的特征有：（）。

A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【答案】ACD58. 现代教育的科学性指的是（）。

A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【答案】DE59. 在学生学习过程中，教师的作用是（）。

A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【答案】ACD60. 课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（）。