2020宁夏中考道德与法治 第2章 人体生命活动的能量供给
生物中考总复习课件第15课时 人体生命活动的能量供给二(共15张PPT)
，同时，水也会增加，温度也会升高。
[方法指导] 呼出的气体中氧气减少，二氧化碳增加，但是 氧气仍然比二氧化碳多。
体验云南 考点聚焦 专项突破
第15课时 人体生命活动的能量供给(二)
变式题 [2013•兰州] 图15－4为人体呼吸系统组成示意图 。请回答：
图15－3
体验云南 考点聚焦 专项突破
第15课时 人体生命活动的能量供给(二)
氧气 运送到组织细胞处，通过气体的扩散作 血液中的________ 用，透过较薄的毛细血管壁进入到组织细胞内。同时，细胞所 产生的____________ 二氧化碳 气体也通过扩散作用进入到血液中。
考点3
生物体所需的能量来自细胞中有机物的氧化分解
体相比，其变化是( ①温度升高 ④氧含量大增 A．①②④
②水分增加
⑤二氧化碳含量增加 C．②③⑤ D．①②⑤
B．①③④
体验云南
考点聚焦
专项突破
第9课时 绿色植物的光合作用和呼吸作用(一)
答案 D
[解析]人体通过呼吸运动，完成肺与外肺泡与血液的气体交换。氧
气进入血液，通过血液的运输，到达组织细胞，在线粒体中
2. [2014•云南] 用手按在胸部两侧，深深吸气，你会感觉 到( )
A．肋骨上升，胸廓扩大
B．肋骨下降，胸廓缩小
C．肋骨上升，胸廓缩小
D．肋骨下降，胸廓扩大
答案 A
体验云南 考点聚焦 专项突破
第15课时 人体生命活动的能量供给(二)
考 点 聚 焦
考点1 人体呼吸系统的组成及功能 1．(1)血液的组成及功能
[解析] 此题考查了呼吸系统的组成及功能。呼吸系统包括呼吸
2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第二单元 感悟生命 珍爱生命第二节 珍爱我们的生命湘教版复习巩固第
2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第二单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱我们的生命湘教版复习巩固第十三篇第1题【单选题】据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。
这些触目惊心的统计结果给我们的警示是( )①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。
下列行为不属于珍爱生命的( )①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”A、①②B、①③C、②③D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】一位中学生给自己的箴言是“人活着，不应该只追求生命的长度，而应该更多地追求生命的质量”。
对此“生命的质量”理解正确的是( )A、生活条件的优越B、生活的艰辛和曲折C、生命的价值和意义D、生活中的快乐和享受【答案】：【解析】：第4题【单选题】网络上曾经流传过一些网民虐杀宠物的视频，场面血腥，惨不忍睹。
视频一经播放，引起了广大网民的强烈指责和愤慨，是因为( )①每种生命都有其存在的意义和价值，人类应善待生命②动物是人类的朋友③人们认识到善待其他生命就是善待人类自己④广大网民不够理智，不能正确看待A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：。
【中考真题】2024年宁夏回族自治区中考道德与法治试卷(附答案)
2024年宁夏回族自治区中考道德与法治真题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1.2023年4月26日通过的《中华人民共和国青藏高原生态保护法》是针对特殊地理、特定区域或流域的生态环境保护的专门法律。
对该法认识正确的有（）①对建设国家生态文明高地有重要意义②有利于实现人与自然和谐共生③标志着青藏高原生态保护实现法治化④决定了当地经济的高质量发展A.①②B.①③C.②④D.③④2.2023年11月5日至15日，由全国青年运动会和全国学生运动会合并举办的首届学青会在广西南宁举行。
作为全国最高水平的综合性学生（青年）运动会是（）①我国深化体教融合的重要举措②广大青少年追逐梦想、拼搏奋斗的重要舞台③监测学生体质状况的重要指标④展示青少年体育事业发展成就的重要平台A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2023年12月19日，文化遗产保护传承座谈会在北京召开。
下列关于文化遗产传承与保护理解正确的有（）①传承意味着原封不动的保护③保护意味着严禁开发和利用A.①②B.①③②坚持保护第一、传承优先的理念④坚持在保护中发展，发展中保护C.②④D.③④4.2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。
这是我国首部节约用水行政法规。
该法规的实施有利于（）①为保障国家水安全提供法治保障②根本上解决我国水资源供需矛盾③形成全社会节约用水的良好风气④降低我国人均水资源的占有比重A.①②B.①③C.②③D.③④5.父友讲智慧，图片中的对话启7K我们（）意思吗？“投桃报李”出自《诗经•大雅•抑》中的”投我以桃，报之以李■它的意思是:你■我一颗桃,我回报你甜李。
①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护A.①③B.①④C.②③D.②④6.“高强度的赛程，如果为了自己，可以不去，但有些比赛为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”感动中国2023年度人物——泳坛名将张雨霏这样说。
高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节课时6 新人教版必修3
第二章动物和人体生命活动的调节一、选择题1.给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于( )A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节解析体液调节是指某些化学物质(如：激素、CO2等)通过体液传送的方式，对生命活动进行的调节。
其中激素调节是体液调节的主要内容。
给严重缺氧的病人输氧时，一方面满足病人对氧的需要，另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性，加强病人的呼吸能力。
二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激，当吸入CO2含量较高的混合气体时，会使肺泡内CO2含量升高，动脉血中CO2含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就会加强，使呼吸加强。
答案 B2.吃的食物过咸时，就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于( )A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶C.大脑皮层和下丘脑D.肾上腺和下丘脑解析产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器，但神经中枢是大脑皮层，产生感觉是高级神经中枢的功能。
答案 A3.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是( )A.外界温度由40 ℃降到37 ℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天D.汗腺活动加强只与体温调节有关解析 A项错误，外界温度由40 ℃降到37 ℃的过程中发生兴奋的感受器是冷觉感受器；B 项正确，细胞中有机物氧化分解放出的能量，一少部分转移到ATP中用于各项生命活动，大部分以热能的形式散失，用于维持体温恒定；C项错误，冬季汗腺活动比夏天弱得多，但人体冬天散热量并不小于夏天；D项错误，汗腺活动加强还与水分和代谢废物的排出有关。
答案 B4.(2014·海口质检) 右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法中不正确的是( )A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性B.如果分泌细胞是胰岛B细胞，则分泌物是胰岛素C.如果分泌物是抗利尿激素，则靶细胞可以为肾小管上皮细胞D.如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为垂体解析图中显示分泌细胞产生的分泌物通过体液的运输作用于靶细胞，可以判断该调节方式为体液调节，体液调节作用范围较广泛；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水分的重吸收；垂体分泌的促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞，可促进甲状腺的发育及分泌活动。
2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第二单元 感悟生命 珍爱生命第一节 感悟生命湘教版复习巩固第四十九
2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第二单元感悟生命珍爱生命第一节感悟生命湘教版复习巩固第四十九篇➢第1题【单选题】思想品德课上，老师要求同学们每人拿一张纸，当场撕碎。
然后告诉学生：“生命，就像你手中的纸一样。
”从撕纸的过程，欣欣感悟到( )A、生命是短暂的，要及时行乐B、自己的生命最宝贵，要善待自己C、生命既是宝贵的，也是脆弱的D、生命太容易被改变，没有多大意义【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】某班同学以“尊重自然，关爱生命，共生共存”为主题设计板报。
下列选项符合板报主题的正确做法是( )①中国全面禁止国内象牙商业性贸易，任何象牙交易都属于违法行为②巴西龟是危险入侵物种，某同学把自己养的巴西龟放到河里③某同学捡到一只受伤的大鸟抱回家，鸟的伤好后没有放归自然，留下继续饲养④某华侨坚持26年，在海南建起约800公顷热带雨林，保护了当地多种珍贵热带植物A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】2017年2月8日《感动中国》2016年度人物：孙家栋（功勋科学家）；王锋（火海救人英雄)…… 他们中有些人为国家、民族贡献出青春甚至生命，更多的则是在平凡生活中赢得尊重。
他们的事迹启示我们( )①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②要在奉献社会的过程中延伸生命的价值③珍爱他人生命，就要放弃自己生命④一个人生命价值的大小，取决于生命过程中的付出和奉献A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】我们之所以珍爱生命、善待生命，是因为( )①生命是自然界最珍贵的财富②每种生命都有其存在的意义和价值③各种生命相互依存，相依为命④生命只有一次，既宝贵又脆弱A、①②③B、②④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
( )A、共性B、同一性C、独特性D、普遍性【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】“你若要喜爱自己的生命价值，就得给这个世界创造价值。
第二单元 无处不在的能量知识点
第二单元无处不在的能量知识点第二单元检测题一、填空题：1、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。
我们需要的能量主要来源于食物。
2、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。
3、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。
4、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、补充食物、吃火锅、多穿衣服等。
其中运动是使身体快速热起来的有效方法。
5、吃火锅或者辣椒时，身体会感到发热，这是由于（刺激使血液循环加快）引起的。
6、摆是由摆线和摆锤组成的。
像荡秋千这样的运动叫做摆动。
7、摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。
8、影响摆摆动快慢的因素是（摆线的长短），而与（摆锤的重量）无关。
9、生活中类似摆的现象：（1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。
10、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。
11、古人取火的方法有：钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。
12、火是人类最早利用的自然力，火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束，是人类在文明的征程上迈进的一大步。
13、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。
古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。
14钻木取火利用了（摩擦生热）的原理。
15、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
16、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成，电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。
17、电磁铁在日常生活中有着广泛的应用，如（电磁起重机）、（电铃）、（磁悬浮列车）、（马达）、（听筒）等都利用了电磁铁。
18、电磁铁能吸铁，隔着物体也能吸铁，有南极和北极，也有指示南北的性质。
19、在电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，获得的磁力就（越大）。
20、灯泡的能量来自于（电能），灯泡将（电能）转化为（光能）和（热能）。
21、太阳能的优点：环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。
22、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。
人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。
23、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。
2020中考道德与法治专题02选择题之基础知识类
2020中考道德与法治专题02选择题之基础知识类选择题题型特点选择题是中考中最常见的一种题型。
命题方式灵活、知识容纳量大，并随着中国学生发展核心素养的提出，各省市中考选择题对能力和知识运用的要求越来越高，在选择题中综合性地考查学生的识记、归纳、演绎、推理、探究等能力。
选择题一般有直选式和组合式两种选择题。
直选式选择题是由题干和选项两部分组成，分为直接选择和逆向选择；组合式选择题由题干、题肢和选项三部分组成，多为正面选择。
选择题的解答关键在于做好审题工作：①审题干：把握关键词，明确题目主旨意思。
②审设问：正向或逆向选择。
③审题肢：正确或错误。
④审题干与题肢的关系。
具体解答选择题的常用方法如下：一、筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，一一过滤四个选项或题肢，直到找到符合要求的选项为止。
二、排除法：还可以逐一排除不正确（或正确）的选项，缩小选择范围，从而确定需要的选项。
三、重点突破法：在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的知识了解清楚，可不用逐一考虑各选项，而是直接确定符合题于要求的选项。
类型一基础知识类【类型特点】基础知识类选择题是几年来中考选择题的一个常考题型，内容涉及概念判断、因果关系分析，主要考查对教材基础知识的掌握、易混易错知识的理解及对教材知识的综合把握。
例：（2019山西4题）下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解，你认为其中正确的一项是（）A. 宪法的第二章是公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容B. 劳动权、知识产权、受教育权、游行、依法服兵役都属于公民的基本权利C. 某高考状元发现，某补习机构宣传栏里有自己的照片，很生气，该机构侵犯状元的荣誉权D. 何大叔在公交车上发现钱包被偷，要求对全体乘客进行搜身，这涉嫌侵犯乘客的财产权【答案】A【解析】宪法的第二章就是公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容。
A正确；知识产权不是基本权利，依法服兵役是基本义务，选项B错误；补习机构用高考状元的照片，侵犯的是肖像权，不是荣誉权，选项C错误；对乘客搜身，侵犯了隐私权，不是财产权，选项D错误。
2019-2020年初中政治思品八年级上册第二单元 感悟生命 珍爱生命第二节 珍爱我们的生命湘教版练
2019-2020年初中政治思品八年级上册第二单元感悟生命珍爱生命第二节珍爱我们的生命湘教版练习题第九篇➢第1题【单选题】针对“五一”节点，中央纪委监察部网站开通纠正“四风”监督举报直通车，引导网友晒出各种公款吃喝、公款旅游等“四风”问题。
这一做法( )①有利于国家机关及其工作人员勤政廉洁②有利于政府取信于民，国家长治久安③扩大了公民的政治经济权利④有利于提高公民的民主监督意识A、①②④Bâ‘ â‘¡â‘¢C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】有关教育专家呼吁，社会各界应该重视青少年的生命教育，将生命教育纳入到新课程改革的视野中来。
重视青少年的生命教育，主要是为了让青少年( )A、懂得生命是一种奇迹，人类的出现更是不易B、了解自己是父母生命的延续，生命来之不易C、了解生命的珍贵，学会珍爱自己和他人的生命D、深刻体会父母养育自己的辛劳，要孝敬父母【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】关于规则和自由的说法，下面说法正确的是( )①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由②没育规则的约束，自由也将不复存在③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。
为落实中华优秀传统文化进校园、进课堂、进头脑，许多学校在将经典诵读纳入语文、德育等基础课程教学的基础上，充分利用早问晨读、晚自习等课余时间，组织开展了“朝读经典”、经典诵读比赛、征文书画比赛、汉字听写大赛等传统文化教育活动。
开展优秀传统文化进校园活动( )①有利于加强学生审美能力的培养②会影响学生文化课学习成绩的提高③有利于守护我们的精神家园④有利于养护我们的精神，发扬民族精神A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】“我们不能决定生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。
全国中考生物试题专题练习 人体生命活动的能量供给(含解析)
人体生命活动的能量供给1、（2016•泰安）下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是（）A．被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物B．人体的心脏和血管输送血液，血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳C．被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力D．心脏是推动人体血液循环的动力器官【考点】人体血液循环系统的组成；导管的位置和对水分和无机盐的运输；筛管的位置和对有机物的运输；蒸腾作用的意义；心脏的结构．【专题】归纳推理；根茎叶的结构和功能专题．【分析】1、植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管运输水和无机盐，筛管运输有机物．2、血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．3、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．4、血液循环系统由心脏和血管组成．【解答】解：A、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，A正确；B、红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳，二氧化碳主要是由血浆运输的，B错误；C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输，C正确；D、心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官，D正确．故选：B2、（2016•齐齐哈尔）体循环的起止部位分别是（）A．左心室、右心房B．左心室、左心房C．右心室、右心房D．右心房、左心室【考点】人体血液循环系统的组成．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．【解答】解：血液循环路线如图所示：从图中可知，体循环开始的部位是左心室，终点是右心房．故选：A3、（2016•日照）如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】血液的成分和主要功能；能量来自细胞中有机物的氧化分解．【分析】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．【解答】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．因此组织细胞处的氧气浓度低，因此血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降，故氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛．图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲．因此呼吸作用最旺盛的是甲．故选：A4、（2016•厦门）人的血液组成包括（）A．血清和血细胞B．血浆和血细胞C．血浆和红细胞D．红细胞、白细胞和血小板【考点】血液的成分和主要功能．【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解答】解：血液包括血浆和血细胞．如图所示：血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．故选：B5、（2016•淄博）一位贫血患者突患阑尾炎，到医院紧急救治．其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（）A．红细胞、血小板B．红细胞、白细胞C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞【考点】血液的成分和主要功能．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料，因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成，进而引起贫血，所以贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物．【解答】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌．因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞．故选：B6、（2016•宜兴市）血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是（）A．血浆 B．白细胞C．红细胞D．血小板【考点】血液的成分和主要功能．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解答】解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．故选：A7、（2016•广元）下列关于血液功能的叙述，错误的是（）A．运输氧气和二氧化碳B．运送营养物质和废物C．释放供应能量 D．防御保护作用【考点】血液的成分和主要功能．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．综上所述血液有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能．【解答】解：ABD、运输氧气和二氧化碳、运送营养物质和废物、防御保护作用，都是血液的功能；C、血液不能释放供应能量，能量来自有机物的氧化分解．所以，关于血液功能的叙述，错误的是释放供应能量．故选：C8、（2016•赤峰）食物中含有丰富的营养物质，贫血患者应该多吃的是（）A．含淀粉多的食物B．含纤维素多的食物C．含维生素多的食物 D．含蛋白质和铁多的食物【考点】血液的成分和主要功能；人体需要的主要营养物质．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的．【解答】解：贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的．而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质．所以，贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物．故选：D9、（2016•昆明）与正常值相比，缺铁性贫血患者血常规化验报告单上，明显减少的是（）A．白细胞B．血钙 C．血红蛋白 D．血小板【考点】血液的成分和主要功能．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低．贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等．【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低．因此作血常规化验，血常规化验报告单上，明显减少的是红细胞或血红蛋白的含量．故选：C10、（2016•云南）当人体受伤流血时，起止血和加速凝血作用的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆【考点】血液的成分和主要功能．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解答】解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．故选：C11、（2016•齐齐哈尔）人体血液的组成是（）A．红细胞、白细胞B．血浆、血细胞C．血小板、白细胞D．血浆、血小板【考点】血液的成分和主要功能．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解答】解：血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．因此人体血液的组成是血浆、血细胞．故选：B12、（2016•十堰）老王因雾霾天气引发了急性支气管炎．则其血常规化验结果中高于正常值的是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白【考点】血液的成分和主要功能．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括三种血细胞：红细胞：无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多；白细胞：有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板：比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核．【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．故选：A13、（2016•南充）临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入（）A．血小板、血浆、红细胞 B．红细胞、血浆、血小板C．血浆、红细胞、血小板 D．红细胞、血小板、血浆【考点】血液的成分和主要功能．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．【解答】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液．身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆．血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液．可见B符合题意．故选：B14、（2016•聊城）如图为人体肺部血液循环示意图，图中结构[1]的血管类型和内部流经的血液类型分别是（）A．动脉、动脉血 B．动脉、静脉血C．静脉、动脉血 D．静脉、静脉血【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】结合课本知识的信息；人体的循环系统专题．【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．如图：【解答】解：肺循环是指血液从右心室进入肺动脉，流经肺部毛细血管网，最后通过肺静脉流回左心房的循环，血液流经肺部的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，使血液由静脉血变成了动脉血．故选：B15、（2016•昆明）观察小鱼尾缮内血液的流动，看到红细胞呈单行通过，并从多条血管汇入一条较粗的血管，这一条血管是（）A．动脉 B．静脉 C．肺动脉D．毛细血管【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．【解答】解：据分析可见：红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．故选：D16、（2016•咸宁）图中能正确表达下肢静脉内血液方向的是（）A． B．C．D．【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．【解答】解：A、图中血管血液从分支流向主干，故血管为静脉；但是静脉瓣的方向不对，A 错误．B、图中血管血液从主干流向分支，故血管为动脉；动脉内没有瓣膜，B错误；C、图中血管血液从主干流向分支，故血管为动脉；C错误；D、图中血管血液从分支流向主干，故血管为静脉；并且下肢静脉里有静脉瓣，箭头与静脉瓣平行，D正确；故选：D17、（2016•湘潭）在献血或输液时，针头插入的血管是（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．上肢动脉【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【解答】解：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在医院输液或抽血时，针头插入的血管是静脉血管．故选：B18、（2016•岳阳）中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是（）A．毛细血管 B．肺静脉C．冠状动脉 D．桡动脉【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动．【解答】解：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏次数相等．脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动．号脉的位置是手腕外侧的桡动脉．故选：D19、（2016•宿迁）下列有关静脉的叙述，正确的是（）A．运输静脉血的血管B．管壁厚，弹性大，血流速度快的血管C．将血液从身体各部位输送回心脏的血管D．有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．因为心室收缩，血液进入动脉，压力大，故管壁最厚，血流速度最快；静脉是把全身的血液运回心脏，故管腔最大，毛细血管是进行物质交换的场所，故血流速度最慢．【解答】解：A、动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动．A错误；B、管壁厚，弹性大，管内血流速度快的血管是动脉．B错误；C、静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，C正确；D、毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．D错误．故选：C20、（2016•咸宁）如图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛．药物通过心脏的途径是（）A．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→ⅢB．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ【考点】心脏的结构．【分析】心脏包括四个腔：左心室、左心房、右心房、右心室．如图所示，心脏的结构为：Ⅰ左心房；Ⅲ左心室；Ⅱ右心室；Ⅳ右心房．【解答】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．体循环和肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线．此题中血液循环路线为：右手臂静脉→上腔静脉→左心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部动脉→头部毛细血管→病灶．所以药物通过心脏的途径是右心房→右心室→左心房→左心室．故选：A21、（2016•泸州）如图是心脏结构示意图，上下腔静脉中存在静脉瓣，某生物兴趣小组为了探究静脉瓣的功能．将图中的下腔静脉扎紧．然后从上腔静脉将水灌入，发现水将从肺动脉流出，然后将下腔静脉处的绳解开，再次从上腔静脉将水灌入，则流出水的血管是（）A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺静脉D．肺动脉【考点】心脏的结构．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】心脏位于胸腔内两肺之间，略偏左，心尖向左；心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．【解答】解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开；这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．因此从上腔静脉（下腔静脉已结扎）灌水入猪心脏，水在心脏内流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→流出．若将下腔静脉处的绳解开，再次从上腔静脉将水灌入，流出水的血管是仍然是肺动脉．故选：D22、（2016•聊城）如图是心脏的结构示意图，请指出右心房和右心室之间的瓣膜结构代号是（）A．[1] B．[2] C．[3] D．[4]【考点】心脏的结构．【专题】热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】图示为人体心脏结构示意图，心脏分四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；图中1是动脉瓣，2和3是房室瓣，4是完全的隔膜．【解答】解：心脏由左心房、左心室、右心房、右心室构成，在右心房和右心室之间有2房室瓣，朝向心室开，只允许血液由心房流向心室．故选：B23、（2016•淄博）观察猪的心脏并进行相关实验，请结合心脏解剖模式图（腔室标注a-d，血管标示①-⑤）分析，以下说法错误的是（）A．d的壁最厚，能为体循环提供足够动力B．a、b内都是静脉血，c，d内都是动脉血C．b与②，d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣D．如果扎紧⑤，从④内向心脏灌水，水将从①流出【考点】心脏的结构．【专题】结构模式图；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】①心脏主要由心肌构成．由左心房、左心室、右心房、右心室四个腔组成．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．结构如图所示：②题中图示可知：a右心房、b右心室、c左心房、d左心室、①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④上腔静脉、⑤下腔静脉．【解答】解：A、心脏四腔中，心室壁比心房壁厚，左心室壁最厚，输送血液路线最长，压力大，A正确；B、心脏的左侧接收经肺循环回来的血液，是动脉血；心脏的右侧接收经体循环回来的血液，是静脉血，B正确；C、心室与动脉之间，即图中b与②，d与①之间，有防止血液倒流的动脉瓣，C正确；D、如果扎紧⑤，从④内向心脏灌水，水会经过右心房和右心室，从②肺动脉流出，D错误．故选：D．24、（2016•宜兴市）解剖猪的心脏时，发现一根血管与心脏壁最厚的腔相连通，这根血管的名称是（）A．上腔静脉 B．肺静脉C．下腔静脉 D．主动脉【考点】心脏的结构．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】在心脏的四个腔中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室的厚，这是与其功能相适应的．【解答】解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．心脏的四个腔中，左心室收缩是把血液输送到全身各器官，输送血液的距离最长，与其功能相适应，左心室的壁最厚．故选：D25、（2016•威海）心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是（）A．右心室肺动脉B．左心室主动脉C．右心室主动脉D．左心室肺动脉【考点】心脏的结构．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】心脏的结构如图：心脏主要由心肌构。
中考政治八上第二单元感悟生命珍爱生命知识梳理课
第二单元 感悟生命 珍爱生命
第二单元丨感悟生命 珍爱生命
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第二单元丨感悟生命 珍爱生命
考点归纳 一、感悟生命 1．你感悟到的生命是怎样的？ 生命是可爱的、可敬的、可贵的，世界因生命而精彩。 2．为什么说生命是可爱的？ (1)生命是可爱的，因为可爱，生命更加美丽。 (2)每一个生命都有不同的生存方式。 3．为什么说生命是可敬的？ (1)生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。 (2)对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能 体现出个体生命的独特性。 (3)每一个生命都在顽强地演绎着自己的生命，感动天地。
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三、创造生命的价值 1．为什么要创造生命的价值？(生命的价值和意义是什 么？) (1)对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着， 而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间，创 造生命的价值。生命的价值不在于长短，而在于奉献。 (2)生命之于每个人只有一次，要在有限的生命中充实自 我，展现和提升生命的价值。
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4．如何珍爱自己的生命？ (1)学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。无论遇 到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。 (2)用感激之心来看待生命，平凡的生命也会丰富多彩。 (3)成功和遗憾都可以提升生命的价值。不管生命怎样，我 们都要珍爱和悦纳自己的生命，尊重自己、肯定自己。 (4)珍爱自己存在的价值，同时善待他人的生命，学会关爱 他人的生命，服务社会，不断延伸自己的生命价值。
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思想道德修养与法律基础第二章题库试题及答案(选择题)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．爱国主义的调节对象是（ C ）的关系。
A个人与世界之间的关系；B个人与民族之间的关系；C个人与祖国之间的关系；D国家与国家之间的关系。
2．爱国主义所反映的个人与祖国的关系是（ A ）．A依存关系 B隶属关系 C敌对关系 D合作关系3．（ D ）是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A爱国情感 B爱国行为 C爱国思想D爱国主义4．“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是（ D ）。
A以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻; B以团结互助为荣，以损人利己为耻;C以服务人民为荣，以背离人民为耻; D以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;5．“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是（ B ）。
A祖国对国土的依赖关系B人民对故土家园的依赖关系C国土对祖国的依赖关系 D故土家园对人民的依赖关系6．（ B ）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。
A祖国的大好河山B灿烂的文化传统 C自己的骨肉同胞 D深厚的道德渊源。
7．抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是（ A ）。
A钱学森 B邓稼先 C梁守盘 D金先仲。
8．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是著名爱国人士（ B ）的诗句。
A陆游 B林则徐 C范仲淹 D戚继光。
9．“报国之心，死而后已”出自（ D ）A孟子 B左传 C出师表 D论语。
10．在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为( B )。
A大力支持国家的经济建设B致力于推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义的统治,建设新中国C发扬我国博大精深的民族文化D献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业11．在当代中国，爱国主义首先体现在（ A ）。
A对当代社会主义中国的热爱上 B对未来现代化中国的热爱上C对古代封建主义中国的热爱上 D对近代半殖民地中国的热爱上12．新时期，爱国主义的主题是（ C ）A促进世界和平 B大力发展我国的经济C建设中国特色社会主义 D发扬中华民族的优良传统13．爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是（ A ）。
高中生物 第二章 第二节 人体生命活动的调节(一)课时作业(含解析)苏教版必修3-苏教版高中必修3生
人体生命活动的调节（一）1.下图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图，则右方四种测量方式图中，能测出这种膜电位变化的是( )解析：选A。
未刺激时A图测的是静息电位(膜内外的电位差)，刺激后a处的电位迅速变为负电荷，b处则变为正电荷，然后动作电位恢复为静息电位。
B图和C图只能看到指针发生两次方向相反的偏转，D图中b处为化学信息，用电流计测不出来。
2.下图为反射弧模式图，下列叙述正确的是( )①若在a点上给予适宜的刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传导，肌肉作出反应②如果给予相同的适宜刺激，刺激a点与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，K＋流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A．②③⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤解析：选D。
此图是完整的反射弧，a处为传出神经，其神经末梢连在肌肉上，和肌肉一起构成效应器，a点受刺激而产生的兴奋，向肌肉方向传导后即可引起肌肉作出反应，故①正确。
给予相同的刺激，无论刺激点离肌肉更近或更远，都引起肌肉相同的收缩效果，故②错。
刺激达到一定强度就产生兴奋，兴奋的幅度通常是恒定的；刺激未达到一定强度，不能产生兴奋，与刺激强弱无关，故③正确。
当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性改变，Na＋流入细胞内，故④错。
a处的兴奋向中枢方向传导时，由于突触后膜向中间神经元的前膜方向没有化学递质的释放，不能传导，故⑤正确。
3.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是( )A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．在突触处兴奋的传递为电信号→化学信号→电信号解析：选D。
静息状态时神经元的细胞膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流，A错；组织液中Na＋浓度增大，对神经元的静息电位没有影响，B错；神经细胞释放的乙酰胆碱不需经血液运输，只需经组织液运输，C错。
思想道德修养与法律基础第二章习题及答案
1. 人生态度是指：A. 人们为什么活着B. 人究竟应该树立什么样的理想C. 人们对人生问题一种稳定的心理倾向和基本意图D. 人怎样活着才有意义2. 人生的自我价值是指：A. 个体的人对社会、他人所作出的贡献B. 个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值C. 个体对社会的贡献和个体对社会的索取的统一D. 个体的人向社会的索取3. 在人生道路上，任何人都要面对并处理人与自然的关系问题。
下列有关人与自然的关系的说法中，正确的是：回答：A. 人必须消极地依赖自然B. 人来源于自然，但又凌驾于自然之上C. 人必须尊重自然、顺应自然、保护自然D. 随着人类社会的发展，人类干涉自然的范围在逐步缩小4. 在人生的社会价值中居于第一位的是：A. 个人对社会的责任和贡献B. 个人对社会的索取和占有C. 社会对个人的尊重和满足D. 社会对个人的肯定和支持D. 社会对个人的肯定和支持5. 任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。
这些社会关系的总和决定了：A. 人生目的B. 人的本质C. 人生道路D. 人生态度6. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。
评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他：回答：A. 对社会的责任和贡献B. 从社会获得的尊重和满足C. 是否选择了正确的人生价值目标D. 从事创造性的实践活动的思想动机7. 是影响人际交往的严重心理障碍，是交往的大敌。
：A. 自弃B. 自信C. 自强D. 自负8. 一个健康的人，不仅要有健康的身体，而且要有健康的心理，即所谓“身心健康”。
下列表现中，属于心理健康的是：A. 能够适应自然环境的变化B. 能够抵御一般传染性疾病的侵袭C. 能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动D. 能够生活在社会群体之外，自我封闭、孤芳自赏9. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。
评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他：A. 对社会的责任和贡献B. 从社会获得的尊重和满足C. 是否选择了了正确的人生价值目标D. 从事创造性的实践活动的思想动机10. 哪个属于科学高尚的人生追求：A. 金钱B. 权力C. 自我实现D. 服务人民奉献社会11. 实现人生价值的根本途径是：A. 培养积极进取的人生态度B. 自觉提高自我的主体素质和能力C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标12. 人生目的是人生实践活动的总目标。
2020中考生物专题复习(系列微课程) 人体的能量供应之路(共30张PPT)
肺部毛细血管
能量
（呼吸作用）
细胞
体
右心房 左心房 右心室 左心室
组织毛细血管 外
食 管
胃
小 肠
大 肠
肛 门
（最主要）
血液
循环系统
血管
血浆 运输血细胞、养料和废物
白细胞和血小板
防御疾病 止血和加速凝血
红细胞 运输氧
血细胞
心脏
三 循环系统：组成
循环系统
血液
血管
种类 动脉 静脉 毛细血管
管壁 较厚 较薄 非常薄
弹性 血流速度
功能
运输血液
大
快
心脏 全身
运输血液
小
慢
全身 心脏
极小 最慢 物质交换的场所
心脏
静脉瓣
三 循环系统：组成
小肠
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪 小肠绒毛 酸、大部分水、无机盐和维生素
一段小肠
环形皱襞
主要
长度长 面积大 管壁薄
大肠 吸收少量水、无机盐和部分维生素
二 呼吸系统：组成
鼻
咽
呼
喉
吸
道
气管
支气管
左肺
右肺
肺
二 呼吸系统：肺与外界的气体交换
外
吸气
界
空
气
呼气
呼吸道
肺
二 呼吸系统：肺泡与血液的气体交换
毛细血管
体外 体内
空气 呼出气体
氧气 ①系统
二氧化碳 ③
食物
系
营养物质 ②系统
统
食物残渣
A
B
二氧化碳等 组织细胞 代谢废物
（1）图中的①、②、③三个系统分别是呼__吸__系__统__、_消__化__系_统___、__循_环__系__统__
初中政治中考复习 第二单元 理解权利义务
第二单元理解权利义务1.了解我国宪法对公民基本权利和基本义务的规定。
(了解)2.学会正确行使权利、自觉履行义务。
(运用)3.知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
(了解)4.根据搜集到的因侵犯人身权利而受到法律严厉惩处的案例,掌握运用维护公民人身权利的途径和方法。
(运用)5.知道公民有受教育的权利和义务,了解维护受教育权利的途径。
(了解)6.运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
(运用)7.知道法律保护公民的财产,未成年人财产继承权和智力成果不受侵犯。
(了解)8.运用法律维护自己的经济权利。
(运用)9.知道法律保护消费者的合法权益。
(了解)10.根据搜集的侵害消费者权益的典型案例,说明应如何维护消费者的权益。
(运用)11.理解维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
(理解)名师考点精讲学思结合高效突破考点一 公民权利(一)公民基本权利1.我国公民享有的基本权利。
政治权利和自由,人身自由,社会经济与文化教育权利,平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等。
2.我国公民享有的政治权利和自由。
公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
相关规定重要性(意义)选举权和被选举权我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理3.行使监督权的途径有哪些?应注意什么?(1)途径:信访举报制度,网上评议政府,给有关部门打电话、发短信,当面提意见,向人大代表反映,向媒体反映,等等。
(2)注意:要合法有序,出于公心、实事求是,理智行事,不可妨碍公务。
4.开展网上评议政府有什么意义?(1)有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率。
2020中考道德与法治复习方案第二部分民主与法治课时训练(十二)违法与犯罪试题
课时训练(十二) 违法与犯罪一、单项选择1.2019年5月14日，某市一男一女两人分别骑自行车沿学府路逆行向服装城方向行进。
面对民警，两人解释称，他们着急去服装城上班，所以才逆向骑行。
女子徐某与男子张某被处以罚款50元。
他们的行为属于( )A.民事违法行为B.刑事违法行为C.行政违法行为D.严重违法行为2.2019年6月8日，鹤壁网警接到举报，李某在微信群内传播两段涉及命案视频，并称“真事，这是发生在鹤壁铁西的事情”。
鹤壁网警经过核查，该市并未发生此类警情，李某的行为已涉嫌传播谣言，并被依法行政拘留三日。
这警示我们( )A.违法行为具有严重的社会危害性B.法律禁止的行为我们尽量不要去做C.违法行为要承担相应的法律责任D.微信群里的广告信息都是虚假信息3.据未成年人犯罪大数据显示，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能走向犯罪。
这说明( )A.一般违法行为就是犯罪行为，都要受刑罚处罚B.一般违法行为和犯罪都要承担相应的刑事责任C.一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性D.一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟4.[2019·武汉]李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。
李某、某出版社的行为分别属于( )A.严重违法行为、一般违法行为B.民事违法行为、行政违法行为C.行政违法行为、民事违法行为D.行政违法行为、刑事违法行为5.王某才在微信群和朋友圈通过发送文字信息的方式公然辱骂他人，行为十分恶劣。
2019年6月23日，彝是因为( )①他侮辱了他人的人格尊严，逾越了我国法律的底线②他触犯了我国的刑法，行为十分恶劣③在网上公然辱骂他人的行为，必定会受到刑事制裁④他的行为是一般违法行为，应受到行政处罚A.①②B.③④C.②③D.①④6.2019年6月20日，龙南县人民法院宣判一起涉恶犯罪集团案件，付某俊、陈某平等12名被告人分别犯敲诈勒索罪、妨害动植物防疫、检疫罪、买卖国家机关证件罪等被依法判处刑罚，其中最高获刑有期徒刑六年。