实验室化学品使用管理程序培训
实验室危险化学品的使用及管理程序
实验室危险化学品的使用及管理程序1.引言2.实验室危险化学品的购买和储存3.危险化学品的使用在使用危险化学品前，实验人员必须经过系统的培训，了解化学品的性质、危险性以及安全操作的方法。
使用前必须仔细阅读化学品的安全数据表（SDS），了解化学品的危害特性、急救措施等。
实验室必须配备必要的个人防护装备，如实验手套、化学护目镜、防护服等，并且要确保这些装备的使用和维护。
4.实验室危险化学品的管理实验室必须建立一个完善的危险化学品管理系统。
首先，实验室需要建立危险化学品的清单，包括化学品的名称、数量、储存位置等信息。
对于易燃、易爆、有毒等特殊性质的化学品，需要进行单独的管理，设置专门的储存区域。
实验室还应建立危险化学品的借用制度，借用时要填写借用单并经过相关负责人同意。
实验室必须对危险化学品进行定期的检查和维护，确保其完好无损。
5.废弃物的处理6.应急预案实验室必须建立完善的应急预案，以应对可能发生的化学品泄漏和事故。
应急预案包括事故报告程序、报警系统、急救措施等。
实验室人员必须接受相关的培训，了解如何应对紧急情况，并熟悉应急设备的使用方法。
7.教育培训实验室必须进行定期的化学品安全教育和培训。
新员工必须接受系统的培训，包括化学品的安全操作方法、个人防护装备的使用和维护等。
实验室还可以定期组织化学品安全知识竞赛，提高员工对化学品安全的意识。
总结实验室危险化学品的使用及管理程序涉及到购买、储存、使用、废弃物处理、应急预案和教育培训等多个方面。
实验室应建立完善的管理制度，确保化学品的安全使用和管理，保护实验人员的生命安全和健康，并防止对环境的污染。
化学品使用及安全管理
防灼伤：
除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、 溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤； 应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。
2、汞的安全使用
汞是化学实验室的常用物质，毒性很大，且进入体内不易排出，形成积累性中毒； 高汞盐(如HgCl2)0.10.3 g可致人死命；室温下汞的蒸汽 压为0.0012 mmHg柱，比安全浓度标准大100倍。
防爆：
化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸。 氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和 氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支 链爆炸；
过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震 或受热可能发生热爆炸。
防爆措施：
对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中， 保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生 电火花的电器；
阿根廷大学实验室爆炸20人受伤
人民网2007年12月6日电 据哥伦比亚《时代报》今天报道，阿根廷 中部科尔多瓦省一所大学的实验室日前发生爆炸，造成20人受伤，其中4 人重伤。
爆炸发生在里奥瓜德罗国立大学工程系的实验室，那里距布宜诺斯艾 利斯600公里。大学和消防队的负责人说，发生事故的原因还在进行调查， 爆炸后发生了火灾。大学的秘书皮西尼以记者说，他在大学楼办公室里工 作时听到了爆炸声，该实验室当时正用溶解剂进行实验。被烧伤的有教师 和学生，已经被送到当地的医院救治。
中央民族大学火灾 上千女生疏散
2008年5月5日，中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发 生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10 米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学 生都在楼内，所幸消防员及时赶到将千学生被紧急疏散，事故 才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接 线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另 一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间 充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等 可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查， 发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快” 有30件。
化学实验室安全培训
宣传推广
积极宣传节能型用电设备的优点和使用方法， 提高实验室人员的节能意识。
实验室用电负荷监测与调整策略
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用电负荷监测
实时监测实验室用电负 荷情况，掌握各用电设 备的运行状况。
负荷调整
根据用电负荷监测结果， 合理调整用电设备的运 行时间和频率，确保实 验室用电安全。
3
事故调查和处理
对事故原因进行调查分析，总结经验教训，提出 改进措施，防止类似事故再次发生。同时，对事 故责任人进行处理和教育。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
毒和清洗。
实验室安全标识识别与使用
01
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危险品标识
了解各类危险品的标识和 警示符号，遵守相应的储 存、使用和处置规定。
安全警示标识
注意实验室内的安全警示 标识，如“禁止吸烟”、 “戴防护眼镜”等，严格 遵守相关规定。
设备操作标识
熟悉实验设备的操作标识 和使用说明，按照操作规 程正确使用设备。
使用前检查
在使用实验设备前，必须进行全面的 检查，包括电源、线路、仪器外观等， 确保设备处于良好状态。
操作指南
详细阅读设备操作手册，了解设备的操 作流程、注意事项及应急措施，确保正 确、安全地操作设备。
设备故障排查与报修流程
故障排查
当设备出现故障时，首先切断电源，然后根据故障现象进行初 步排查，如无法解决问题，则及时联系专业维修人员进行检修。
个人防护装备选择与佩戴方法
眼部防护
根据实验需要选择合适的防护眼 镜或面罩，确保眼睛不受化学品
(完整版)化学品操作规程
(完整版)化学品操作规程---1. 引言为确保化学品操作过程的安全性和有效性，减少事故风险和环境污染，制定本化学品操作规程。
本规程适用于本实验室或工作场所中使用的所有化学品操作。
2. 基本要求2.1 操作人员必须具备相应的化学品操作知识和技能，接受过必要的培训。
2.2 操作人员必须佩戴符合要求的防护装备，包括防护眼镜、实验室外套、手套等。
2.3 所有化学品必须储存在指定的储存区域中，并按照特定的标识放置。
3. 化学品操作流程3.1 操作前准备3.1.1 确认所需操作化学品的性质、用途和储存条件。
3.1.2 检查相关设备和仪器是否正常工作。
3.1.3 阅读化学品的安全数据表（MSDS），了解其危险特性和安全操作要求。
3.2 操作过程3.2.1 根据操作需要，准备所需的化学品及相应的实验器材。
3.2.2 在操作过程中，遵守实验操作规范和标准化程序，避免不必要的操作失误。
3.2.3 严密控制化学品的投放量和温度，避免因投放过量或过热而造成危险。
3.2.4 当需要进行有害气体或有毒化学品的操作时，必须在通风良好的实验室内进行，并采取适当的防护措施。
4. 废弃物处理4.1 废弃物的分类4.1.1 将废弃物分类，包括有毒废物、有害废物、一般废物等。
4.1.2 根据废弃物的特性和相关法规，采取相应的处理方法。
4.2 废弃物的处理4.2.1 严禁将废弃物倾倒到普通垃圾桶或下水道中。
4.2.2 有害废物必须按照环境保护法规和相关规定进行妥善处理，可以委托专业机构进行处理或交由专用集中处理区处理。
5. 应急处置5.1 在发生化学品泄漏、事故或异味扩散等紧急情况下，操作人员必须立即采取应急措施。
5.2 应急处置措施包括但不限于：立即停止操作、迅速通知相关人员、封堵泄漏口、戴上呼吸保护装置、用适当的消防器材进行灭火等。
5.3 应急处置结束后，应对事故原因进行调查和分析，并完善安全防范措施。
6. 附录6.1 化学品安全数据表（MSDS），可从相关渠道获取。
易制毒化学品使用培训管理制度
易制毒化学品使用培训管理制度1.背景易制毒化学品的使用与管理涉及公众利益和社会安全，为了保障易制毒化学品的安全使用，我们制定了该使用培训管理制度。
2.目的该制度的目的在于确保易制毒化学品的使用人员具备必要的知识和技能，能够安全、合规地使用易制毒化学品，以减少可能的人员伤害、保护环境和维护社会安全。
3.培训内容3.1 培训范围培训范围涵盖所有使用和接触易制毒化学品的员工，包括但不限于以下岗位：- 实验室人员- 生产操作人员- 仓库管理人员- 物流配送人员3.2 培训内容培训内容将包括但不限于以下方面：- 易制毒化学品的特性和危害- 易制毒化学品的安全存储和保管要求- 易制毒化学品的使用注意事项- 突发情况和事故应急处理措施- 法律法规和政策要求4.培训方式4.1 培训计划制定每年的易制毒化学品使用培训计划，明确培训时间和对象。
4.2 培训形式培训将采用多种形式，包括但不限于以下方式：- 线下培训课程- 在线培训平台- 培训资料和手册4.3 培训记录每位参与培训的员工将建立培训记录，包括培训时间、培训内容和培训成绩等信息。
5.培训评估进行定期培训评估，以评估培训效果和员工对易制毒化学品使用培训的理解程度。
根据评估结果，进行相应的培训改进和措施调整。
6.法律责任所有使用易制毒化学品的员工必须遵守相关的法律法规和公司制度，对违反法律责任的行为将追究相应的法律责任。
7.效果监督和调整定期监督和检查易制毒化学品使用培训的效果，并对制度进行及时调整和改进，以确保培训目的的实现。
8.结论易制毒化学品使用培训管理制度是为了确保易制毒化学品的安全使用，保护员工和社会的利益。
通过全面培训，能够使员工具备足够的知识和技能，提高易制毒化学品的安全管理水平，减少可能的风险和事故的发生。
化学实验室安全管理培训-PPT课件
04
个人防护措施
实验服与护目镜
01
实验服
选择合适尺码的实验服，确保衣物紧固、无破损 ，并定期清洗。
02
护目镜
根据实验需求选择合适的护目镜，确保镜片无破 损、合适舒适，并定期进行清洁和检查。
化学品防护手套
选择合适的手套材质，如丁基橡胶、聚氯乙烯等，以抵 抗化学品的腐蚀和渗透。
穿戴合适的手套尺寸，确保手套紧固、无破损，并定期 更换。
02
实验操作安全
实验前准备
实验用品检查
确保实验所需的仪器 、试剂等准备齐全，
且质量良好。
实验环境确认
确保实验室内的通风 、消防等设施正常，
排除安全隐患。
实验人员资质
确保实验人员具备必 要的化学知识和实验 技能，熟悉实验操作
流程。
实验方案制定
根据实验目的和要求 ，制定详细的实验方 案，明确实验步骤和
提高安全意识
安全教育有助于培养实验人员的安全意识，使其在实验过程中始终 保持警觉，避免疏忽和错误操作。
保障人员健康
安全教育有助于实验人员了解如何正确应对化学品的危害，以及在 发生事故时如何自救和互救，保障人员健康。
安全意识培养方法
定期开展安全培训
安全宣传与警示
组织实验人员定期参加安全培训，包 括实验室安全规章制度、化学品安全 使用、应急处理等方面的知识。
03
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即按下火灾报警 按钮，并通知实验室人员撤离。
疏散逃生
在确保自身安全的前提下，引导实验 室人员有序撤离，并按照预定的逃生
路线迅速离开实验室。
灭火措施
根据火源类型选择合适的灭火器材， 如干粉灭火器、泡沫灭火器或水灭火 器，并按照操作规程进行灭火。
实验室安全与基础操作培训
实验室安全与基础操作培训1. 实验室安全规范：在进行任何实验室工作之前，首先应了解实验室的安全规范和标准操作程序。
这些规范包括使用个人防护装备、正确处理化学品和实验废物、紧急情况的应对程序等。
2. 化学品安全操作：在使用化学品时，必须严格遵守正确的操作程序。
这包括正确的化学品储存方法、使用化学品时必须佩戴个人防护装备、避免混合化学药品等。
3. 实验室仪器的正确使用：每一件实验室仪器都有其特定的使用方法和操作规范。
在进行实验时，操作者必须了解并严格按照仪器的使用说明进行操作，以避免发生意外事故。
4. 废物处理：实验室产生的废物包括化学废物、实验废水等，在处理这些废物时必须严格按照相关规定和操作程序进行，以确保环境和人员的安全。
5. 紧急情况的处理：实验室中可能会发生紧急情况，如火灾、泄漏等。
在这种情况下，操作者必须迅速冷静地采取相应的应对措施，以最大程度地保护自己和其他人员的安全。
综上所述，实验室安全与基础操作培训对于保障实验室工作环境的安全至关重要。
只有在严格遵守安全规范和正确的操作程序的基础上，才能确保实验室工作的顺利进行，并有效地避免事故的发生。
因此，实验室工作者必须始终将实验室安全放在首位，认真对待相关培训内容，不断提升自己的安全意识和操作技能。
实验室安全与基础操作培训是实验室工作者必须经历的一项重要培训。
在实验室工作中，许多风险与危险性都隐藏在背后，如果操作不当或者没有足够的安全措施，将会导致不可预测的后果。
因此，实验室安全与基础操作培训的重要性不言而喻。
以下是一些可以继续加强的培训内容：6. 污染风险和生物安全措施：一些实验室工作可能涉及到对生物样本、微生物等的处理，这增加了工作的风险。
因此，必须对生物安全措施进行培训，包括正确的污染控制、生物样本的处理和处置，以及相关的防护措施。
7. 电气安全知识：实验室中的许多仪器和设备需要接入电源，因此必须了解电气安全知识，包括正确的插座使用、绝缘材料和设备维护等。
化学品SOP化学品操作规程
化学品SOP化学品操作规程化学品SOP（Standard Operating Procedure，即标准操作规程）是化学实验室或工业生产中的一项重要工作措施。
SOP的编制和执行有助于确保化学品的安全操作，并减少潜在的风险和事故发生。
以下是一份化学品SOP的示例，供参考：1.实验室介绍-实验室名称、位置和负责人信息-实验室设施和装备的简要说明-实验室的安全注意事项和规则2.化学品储存和管理-掌握储存区域的划分和分类，避免不同类型或不相容的化学品存放在一起-储存敏感的化学品（如氧化剂或易爆化合物）时，采取特殊的防火措施，放置在专用柜子或容器中-定期检查和清理储存区域，处理过期或不再使用的化学品3.化学品接收和处理-确保化学品接收区域干净整洁，远离其他试验台和易燃材料-检查收到的化学品，确保容器完整无损，并与订购清单核对-将新收到的化学品按照分类和储存要求放置在指定的区域，并及时更新库存记录4.化学品使用和操作-确认实验室中是否有相关的安全数据表（SDS）或操作手册，了解化学品的特性和安全操作要求-在进行实验之前，对实验操作进行计划，并准备好所需的化学品和实验装置-穿戴适当的个人防护装备，如实验室外套、手套、护目镜和防护面罩等-在实验中遵循正确的操作步骤，并遵守化学品的储存和处理要求-在操作过程中，保持注意力集中，避免分心、匆忙或草率行事5.化学品废弃物处理-确保在实验室中设立专门的废弃物容器，并按照相关要求对废弃物进行分类和储存-针对不同类型的废弃物，采取正确的处理方法，如中和、稀释或特殊储存-定期检查废弃物容器，及时处理过期或堆积的废弃物6.应急预案和事故处理-准备应急预案-在实验室中设立各种应急设备，如眼洗器、安全淋浴、灭火器等-发生化学品事故时，立即采取适当的紧急措施，并及时报告相关负责人或安全人员7.培训和教育-对实验室人员进行必要的化学品安全培训，包括化学品的特性、储存和操作要求，并确保其理解和掌握-定期组织化学品安全教育活动，促进安全意识的提高和交流这是一份基本的化学品SOP，根据不同实验室的实际情况和需要，可以进行适当的修改和补充。
学校实验室安全管理制度及操作规程培训内容
学校实验室安全管理制度及操作规程培训内容实验室是学校教学科研的重要场所，为了确保实验室环境的安全与稳定，保护师生的身体健康，学校制定了实验室安全管理制度及操作规程，对于实验室人员进行培训是保证规程有效执行和实验室安全的重要环节。
1.实验室安全意识的培养首先，培训的重点是提高实验室人员的安全意识。
实验室人员必须认识到实验中存在的危险性和风险，以及不正确操作可能导致的后果。
培训内容包括实验室安全的重要性、实验室危险品的正确使用与储存、安全操作规范等。
通过培训，实验室人员应当具备正确的安全意识，能够主动遵守操作规程，预防安全事故的发生。
2.实验室危险品的正确使用与储存实验室中使用的化学品和有毒物品具有一定的危险性。
培训中应重点讲解危险品的正确使用和储存方法。
包括正确选择化学品、正确标识化学品的储存位置、密封储存、分类储存等。
同时，还要教授实验室人员急救知识，以便在突发事故中能够迅速采取应急措施，保障人员的安全。
3.安全操作规范实验室操作规程是保证实验室安全的重要保障。
通过培训，实验室人员应该了解实验室操作规程的重要性、操作规程的具体要求，以及实验中常见的安全事故与操作失误。
培训内容主要包括仪器设备的正确使用、试剂的操作与管理、实验室的清洁与卫生等。
实验室人员在操作过程中，要遵循操作规程，保证操作的准确性和安全性。
4.应急预案和事故处理实验室安全培训还应包括应急预案和事故处理的培训内容。
培训内容包括常见事故的应急处理流程、各种事故的应急处理方法、事故报告的程序等。
在培训中，实验室人员要学习如何应对各类安全事故，正确处理可能出现的紧急情况，及时采取措施避免事态扩大化。
5.安全检查与设备维护实验室安全规章制度要求实验室负责人和实验室人员定期进行安全检查，并及时对设备进行维护保养。
教授实验室人员如何进行安全检查、如何进行设备维护修理等操作规程和知识，以保证实验室设备的正常运行，提高实验室的安全性和科研效率。
综上所述，学校实验室安全管理制度及操作规程的培训内容包括实验室安全意识的培养、危险品的正确使用与储存、安全操作规范、应急预案和事故处理、安全检查与设备维护等方面。
化学实验室基础知识培训
不同类型的试剂需要不同的保存条件和方 法，如密封、避光、冷藏等，以确保试剂 的稳定性和有效性。
试剂分类
试剂保存方法
量器选用与读数
选用注意事项
选择合适的量器，注意 量程与精度
读数方法
视线与刻度线保持垂直， 估读到最小刻度以下一 位
使用规范
避免用手接触量器内部， 使用后及时清洗
ห้องสมุดไป่ตู้
03 实验设计与实施
实验目的与原理
化学品泄漏
迅速将泄漏容器移至安全区域，进行
必要的处理 02
02 实验器材与试剂
常用实验器材的使用 与保养
常用实验器材
常用的实验器材有烧杯、滴管、蒸发皿 等。
正确使用
熟悉器材的性能和用途，掌握操作方法， 避免误操作。
保养维护
定期清洗、检查、保养实验器材，保证 其性能和安全。
试剂分类与保存方法
根据试剂的特性和用途，将试剂分为不同 类别，如有机试剂、无机试剂、高纯度试 剂等。
精确性
对比实验结果和预期结果，找出 误差并分析原因，提高实验的精 确度
完整性
对实验结果进行全面分析，包括 数据整理、图表制作和结论归纳 等方面
误差来源与控制
实验误差
实验结果受多种因素 影响，如试剂纯度、 仪器精度等，需考虑 误差来源。
控制方法
通过规范操作、使用 高精度仪器、多次测 量求平均值等方法， 减小误差，提高实验 结果的准确性。
化学实验室基础知 识培训
目录
01 化学实验室安全 02 实验器材与试剂 03 实验设计与实施 04 实验结果分析与报告撰写
01 化学实验室安全
实验操作规范
实验室基础操作
遵守正确的实验步骤和操作顺序， 避免实验事故的发生。
实验室危险化学品的使用及管理程序
实验室危险化学品的使用及管理程序
1 目的
规范实验室化学品及其它危险品的管理、使用和安全监控，避免化学品和危险品对人员或环境造成危害。
2 适用范围
适用于实验室化学品及危险品的管理。
3 职责
3.1 实验室设专人负责化学品及危险品的领取、发放、保管和处置。
3.2 实验室工作人员按相关程序领用、正确使用和处理。
4 过程要求
4.1 化学品和其它危险品的安全存放及处置要求
4.1.1 化学试剂须严格按其性质（如剧毒、麻醉、易燃、易爆、易挥发、强腐蚀品等）和贮存要求分类存放。
4.1.2各种试剂均要求包装完好，密封，标签完整，内容清晰，贮存条件明确。
放置时要注意将标签向外，以便识别。
4.1.3搬移化学品时，必须使用托盘或手推车辅助，以免容器爆裂引致化学品泄漏。
4.2 实验室危险品的使用
4.2.1实验室工作人员使用化学试剂和危险品时须填写登记表。
4.2.2实验室内的化学试剂及化学品用后必需盖好，并立即放回原位置。
4.2.3实验室配备化学品回收专用废物桶，对废弃化学品应按其性质进行冲洗、中和、稀释、消毒等无害化处理。
4.2.4化学药品和危险品使用后的废弃物要集中处理。
5 相关记录
危险化学试剂使用情况记录。
学校实验室危化品管理培训
培训过程中，通过案例分析、模拟演练等方式，使学员们 深刻认识到危化品管理的重要性和必要性，安全意识得到 了显著增强。
团队协作与沟通能力提升
在小组讨论、经验分享等环节，学员们积极交流、互相学 习，团队协作和沟通能力得到了锻炼和提高。
未来发展趋势预测
智能化管理
随着物联网、大数据等技术的发展，未来学校实验室危化品管理将 更加智能化，实现远程监控、自动报警、数据分析等功能。
骤或条件。
用量控制
尽量使用最少的危化品进行实 验，减少废弃物产生和降低风 险。
避免交叉污染
确保实验器具清洁，避免不同 化学品之间的交叉污染。
废弃物处理
实验结束后，应按照相关规定 对危化品废弃物进行妥善处理 ，避免对环境和人员造成危害
。
应急处理措施
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
泄漏处理
一旦发生危化品泄漏， 应立即采取措施防止泄 漏扩大，并使用吸收剂 、中和剂等物品进行处 理。
实验室环境检查
在使用危化品前，必须充分了解其物 理性质、化学性质、毒性、燃爆特性 等信息。
确保实验室通风良好，安全设施完备 ，如灭火器、洗眼器、急救箱等。
安全防护措施
根据危化品的特性，佩戴适当的个人 防护装备，如防护服、防护眼镜、防 毒面具等。
操作过程中的注意事项
遵守操作规程
严格按照实验指导书或化学品 安全技术说明书（MSDS）进 行操作，不得随意更改实验步
弃物混放。
安全处理
根据废弃物性质选择合适的处 理方法，如中和、稀释、焚烧 等，确保处理过程安全可控。
环保排放
处理后的废弃物应符合环保排 放要求，避免对环境造成污染
。
实验室安全管理：化学品使用、实验设备与应急处置
实02验设备的安全操作与管
理
实验设备的正确使用与维护保养
实验设备的正确使用
• 阅读设备使用说明书 • 熟悉设备操作步骤 • 使用前检查设备状态 • 使用后关闭设备电源
实验设备的维护保养
• 定期清洁设备表面 • 定期检查设备部件 • 及时更换磨损部件 • 定期进行设备性能检测
实验设备的安全操作规范与注意事项
01
实验室安全管理制度的制定
• 结合实验室实际情况 • 参考相关法规和标准 • 征求实验室工作人员意见 • 经过实验室负责人审批
02
实验室安全管理制度的更新
• 根据实验室发展和安全需求 • 参考相关法规和标准 • 征求实验室工作人员意见 • 经过实验室负责人审批
实验室安全管理制度的执行与监督
实验室安全管理制度的执行
实验室设备故障的应急处理与救 援
实验室设备故障的识别
01
• 设备异常运行
• 设备发出警报
• 设备部件损坏
02 03
实验室设备故障的应急处理
• 立即报告实验室负责人 • 关闭设备电源 • 采取紧急处置措施 • 疏散周围人员
实验室设备故障的救援措施
• 使用实验室内的救援设备进行救援 • 使用实验室内的安全出口进行疏散 • 联系设备制造商进行救援
03
化学品储存设施
• 专门的化学品储存柜 • 通风良好的储存区域 • 防火防爆设施
化学品的使用规范与注意事项
化学品使用规范
• 使用前阅读化学品安全技术说明书 • 使用时佩戴合适的个人防护装备 • 使用过程中避免接触皮肤和眼睛 • 使用后妥善处理废弃物
化学品使用注意事项
• 遵守实验室操作规程 • 避免混合使用不同种类的化学品 • 注意化学品的有效期和稳定性 • 防止化学品泄漏和意外事故
化验室化学品管理制度及流程
化验室化学品管理制度及流程英文回答：Laboratory Chemicals Management Policy and Procedure.Purpose.The purpose of this policy and procedure is toestablish a comprehensive and effective system for managing chemicals in the laboratory to ensure the health and safety of laboratory personnel, protect the environment, and comply with all applicable regulations.Scope.This policy and procedure applies to all chemicals used in the laboratory, including but not limited to:Hazardous chemicals.Flammable and combustible liquids.Corrosive chemicals.Oxidizing chemicals.Reactive chemicals.Toxic chemicals.Responsibilities.The following individuals are responsible for implementing and enforcing this policy and procedure:Laboratory Supervisor.Laboratory Safety Officer.All laboratory personnel.Chemical Inventory.A comprehensive inventory of all chemicals used in the laboratory shall be maintained. The inventory shall include the following information for each chemical:Chemical name.Chemical formula.CAS number.Quantity.Location.Hazard classification.Storage requirements.Date of purchase.Date of expiration.Chemical Storage.Chemicals shall be stored in a manner that minimizes the risk of fire, explosion, or chemical spills. The following guidelines shall be followed:Chemicals shall be stored in a well-ventilated area.Chemicals shall be stored in appropriate containers that are compatible with the chemical and its hazards.Chemicals shall be labeled with the following information:Chemical name.Hazard classification.Storage requirements.Incompatible chemicals shall be stored separately.Flammable and combustible liquids shall be stored in a fire-rated cabinet.Corrosive chemicals shall be stored in a corrosive-resistant cabinet.Chemical Handling.Laboratory personnel shall handle chemicals in a safe and responsible manner. The following guidelines shall be followed:Use appropriate personal protective equipment (PPE).Follow all safety data sheets (SDSs) for the chemicals being used.Never mix chemicals unless you are sure it is safe to do so.Use caution when working with hazardous chemicals.Never eat or drink in the laboratory.Dispose of chemicals properly.Chemical Disposal.Chemicals shall be disposed of in accordance with all applicable regulations. The following guidelines shall be followed:Non-hazardous chemicals can be disposed of in the regular trash.Hazardous chemicals must be disposed of by a licensed waste disposal company.Radioactive chemicals must be disposed of in accordance with the specific requirements of the放射性物质管理条例 radioactive material management regulations .Emergency Procedures.In the event of a chemical spill or other emergency, laboratory personnel shall follow the following procedures:Evacuate the laboratory immediately.Notify the Laboratory Supervisor or Laboratory Safety Officer.Call 911 or the appropriate emergency response number.Follow the instructions of the emergency response personnel.Training.All laboratory personnel shall receive training on this policy and procedure. The training shall include the following topics:Chemical hazards.Chemical storage.Chemical handling.Chemical disposal.Emergency procedures.Audits.The Laboratory Supervisor or Laboratory Safety Officer shall conduct regular audits to ensure compliance with this policy and procedure. The audits shall include the following:Inspection of chemical storage areas.Review of chemical inventory.Observation of chemical handling practices.Review of chemical disposal records.Corrective Action.Any deficiencies identified during an audit shall be corrected promptly. The Laboratory Supervisor or Laboratory Safety Officer shall work with laboratory personnel to develop and implement corrective action plans.Revisions.This policy and procedure shall be reviewed and revised as needed to ensure that it remains current and effective.中文回答：实验室化学品管理制度及流程。
高校化学实验室安全管理培训
高校化学实验室安全管理培训1. 背景在高等教育中，化学实验室是进行科学研究、技术开发和教学实践的重要场所化学实验涉及众多危险品和有害物质，实验操作具有一定的风险为了确保实验室安全，提高实验教学质量，培养学生的安全意识和自我保护能力，有必要对高校化学实验室进行安全管理培训2. 实验室安全基本原则2.1 预防为主预防是实验室安全的核心在实验过程中，应提前预测可能出现的风险，采取相应的预防措施，避免事故的发生2.2 紧急处置当实验室发生安全事故时，应迅速采取紧急处置措施，控制事故扩大，减轻损失紧急处置措施包括火灾、泄漏、中毒等应急处理2.3 责任到人实验室安全责任应明确到人实验室负责人、教师、实验员、学生都应承担相应的安全责任，确保实验室安全3. 实验室安全培训内容3.1 安全意识教育提高实验人员的安全意识，使他们充分认识到实验室安全的重要性，树立安全第一的思想3.2 实验室规章制度学习实验室规章制度，掌握实验室的各项管理规定，确保实验过程的规范进行3.3 实验室设备操作培训对实验室设备进行操作培训，使实验人员熟练掌握设备的使用方法，避免因操作不当造成的事故3.4 危险化学品管理学习危险化学品的管理知识，了解化学品的性质、危害和预防措施，确保化学品的安全储存、使用和处理3.5 事故应急预案学习事故应急预案，熟悉各种事故的处理程序，提高应对突发事故的能力4. 实验室安全培训方法4.1 理论培训通过讲座、研讨等形式，使实验人员掌握实验室安全的基本知识和技能4.2 实践培训通过实际操作、模拟演练等方法，使实验人员熟练掌握实验室设备的操作和事故应急处理能力4.3 定期培训与考核定期进行实验室安全培训，对实验人员进行安全考核，确保实验室安全知识的普及和能力的提高5. 结论实验室安全管理培训是确保高校化学实验室安全的重要手段通过系统地开展实验室安全培训，提高实验人员的安全意识和自我保护能力，降低实验室安全事故的发生率，为高校化学实验教学和科学研究创造一个安全的环境6. 实验室安全风险识别与评估6.1 安全风险识别安全风险识别是实验室安全管理的基础实验人员应熟悉实验室内的潜在风险，包括化学品、设备、操作和环境等方面通过风险识别，明确实验过程中的安全关键环节，为制定安全措施提供依据6.2 安全风险评估安全风险评估是对实验过程中可能出现的风险进行量化分析，确定风险等级，为制定防范措施提供依据实验室安全风险评估包括化学品风险评估、设备风险评估、操作风险评估和环境风险评估等7. 实验室安全防护措施7.1 个人防护装备实验人员应正确佩戴个人防护装备，包括实验服、防护眼镜、手套、口罩等，以减少实验过程中可能受到的伤害7.2 实验室设施与设备实验室应配备必要的安全设施和设备，如消防器材、洗眼器、急救箱等，确保在紧急情况下能够迅速采取措施，降低损失7.3 实验室环境管理实验室应保持环境整洁、通风良好，合理布局实验台面，避免交叉污染，确保实验环境的安全7.4 化学品安全管理化学品应按照性质和危险程度进行分类储存，设置专门的化学品柜，遵循“先进先出”的原则同时，建立化学品清单，定期检查化学品的状态，确保化学品的安全8. 实验室事故处理与报告8.1 事故处理实验室发生事故时，应立即启动应急预案，采取紧急处置措施，控制事故扩大，减轻损失同时，迅速通知实验室负责人和相关部门8.2 事故报告实验人员应准确记录事故发生的时间、地点、原因、过程和损失等情况，并及时上报实验室负责人实验室负责人应及时向学校相关部门报告事故情况，并按照学校要求进行善后处理9. 实验室安全文化建设9.1 安全宣传与教育通过各种形式的安全宣传与教育，提高实验人员的安全意识，营造实验室安全文化氛围9.2 安全检查与评估定期进行安全检查与评估，发现问题及时整改，持续改进实验室安全管理水平9.3 安全奖励与激励对在实验室安全管理工作中表现突出的个人和团队给予奖励，激发实验人员参与安全管理工作的积极性10. 结语实验室安全管理培训是高校化学实验室的重要组成部分通过系统地开展实验室安全培训，提高实验人员的安全意识和自我保护能力，降低实验室安全事故的发生率，为高校化学实验教学和科学研究创造一个安全的环境实验室安全文化建设需要全体实验人员的共同参与，形成人人关注安全、共同维护安全的良好氛围11. 实验室安全管理的持续改进11.1 定期安全培训为了确保实验室安全管理的有效性，应定期组织安全培训，更新实验人员的安全知识和技能，使其掌握最新的安全要求和操作规范11.2 安全事故案例分析通过分析安全事故案例，使实验人员了解事故发生的原因、过程和后果，从而提高他们对安全事故的警惕性，并学习如何预防和应对类似事故11.3 安全演练与实操定期进行安全演练和实操，使实验人员熟悉应急预案和操作流程，提高他们在紧急情况下的应对能力11.4 安全信息与沟通建立安全信息沟通机制，及时传达学校及相关部门的安全政策、规定和信息，确保实验室安全管理的有效性12. 实验室安全管理的未来趋势12.1 智能化与自动化随着科技的发展，智能化和自动化设备将在实验室安全管理中发挥越来越重要的作用例如，智能监控系统可以实时监控实验室的安全状况，自动报警系统可以在危险发生时迅速采取措施12.2 安全数据与分析通过收集和分析实验室安全数据，可以发现潜在的安全风险，制定针对性的安全措施，提高实验室安全管理的效果12.3 国际合作与交流在全球化背景下，高校化学实验室安全管理应加强国际合作与交流，学习借鉴先进的管理经验和技术，提升实验室安全管理水平13. 实验室安全管理的重要性实验室安全管理对于保护实验人员的人身安全、维护实验室的正常运行、保障科研教学的顺利进行具有重要意义只有做好实验室安全管理，才能确保实验人员安心工作，充分发挥实验室在科研教学中的作用14. 总结高校化学实验室安全管理培训是一项系统工程，需要全体实验人员的共同参与和努力通过全面的安全管理培训，提高实验人员的安全意识和自我保护能力，降低实验室安全事故的发生率，为高校化学实验教学和科学研究创造一个安全的环境实验室安全管理是一个持续改进的过程，需要我们不断学习、探索和实践，以适应不断变化的安全风险和挑战。
学校实验室安全使用化学品管理规定
学校实验室安全使用化学品管理规定1.目的本管理规定旨在确保学校实验室在使用化学品过程中的安全性，保护师生员工的健康和生命安全。
2.适用范围本管理规定适用于学校内所有实验室的化学品使用和管理。
3.责任与义务3.1 学校管理部门应当负责制定并执行实验室化学品管理制度，确保各实验室遵守相关安全规定。
3.2 实验室管理员应当负责对实验室内的化学品进行统一管理，并进行定期检查和维护，确保其安全使用。
3.3 实验室使用人员应当严格遵守实验室化学品使用规定，正确使用化学品，并保证实验室的安全环境。
4.化学品存储4.1 化学品应当根据其性质和特点进行分类存储，并标明相关警示标志。
4.2 化学品储存区域应当远离明火、热源等易燃易爆物，保持通风良好。
4.3 化学品应当储存在专门的存储柜或储藏室中，防止误用和腐蚀。
5.化学品使用5.1 使用化学品前应当查阅相关安全资料，了解其性质、危险性和正确的使用方法。
5.2 使用化学品时应当佩戴个人防护装备，包括实验服、手套、护目镜等。
5.3 使用化学品时应当保持实验台面整洁，定期清理实验室，避免化学品混合反应。
5.4 使用化学品后应当及时清理实验台面和工具，并妥善处理废弃物。
6.事故处理6.1 发生化学品泄露、燃烧等事故时，应当立即采取应急措施，保障人员的安全。
6.2 实验室管理员应当定期开展事故演练，提高人员对化学品事故的应急处理能力。
6.3 发生事故后，应当及时上报学校管理部门，并进行事故调查和处理。
7.教育培训7.1 学校应当定期开展化学品安全教育培训，提高师生员工的安全意识和操作技能。
7.2 实验室使用人员应当接受必要的培训，熟悉实验室安全操作规程。
8.违规处罚8.1 对于违反本管理规定的人员，学校管理部门将根据情节轻重给予相应的处罚。
8.2 违规行为严重的人员将被暂停或取消实验室使用权，并可能承担相应的法律责任。
9.附则本管理规定自颁布之日起生效，并作为实验室化学品使用和管理的基本依据。
化学实验室的HSE培训与安全操作
化学实验室的HSE培训与安全操作在化学实验室中，HSE（健康、安全和环境）培训与安全操作是至关重要的。
这些培训和操作旨在确保实验室工作的安全性、可持续性和遵循法规。
本文将讨论化学实验室HSE培训的重要性，以及实验室中的安全操作。
一、HSE培训的重要性在化学实验室中，化学品的特性和实验操作的复杂性使得HSE培训至关重要。
下面是一些需要接受培训的重要方面：1.1 化学品的安全管理化学品的正确使用和储存对于实验室的安全至关重要。
员工需要接受关于不同类型化学品的标记、储存和处理的培训，以确保正确使用这些化学品，并减少对员工和环境的潜在风险。
1.2 实验室仪器的操作和维护实验室仪器的正确操作和定期维护对于保障实验室操作的准确性和安全性是必要的。
员工需要接受针对不同仪器的操作和维护的培训，以确保它们始终处于工作良好状态。
1.3 应急情况的处理在实验室中，意外事故的发生是无法预测的。
员工需要接受培训，以应对紧急情况，比如处理泄漏、火灾和意外损伤等。
这些培训将赋予员工必要的知识和技能，使他们能够采取正确的措施来保护自己和他人的安全。
二、安全操作除了接受HSE培训外，实验室的安全操作也是保障实验室安全的重要因素。
以下是几个在化学实验室中常见的安全操作：2.1 穿戴个人防护装备（PPE）在进行实验之前，实验人员应穿戴适当的个人防护装备，如实验手套、实验室外套、护目镜和实验鞋等。
这些装备有助于减少对皮肤、眼睛和身体其他部位可能造成的伤害。
2.2 定期检查实验室设备实验室设备需要定期检查和维护，以确保其良好工作状态。
定期检查还可以及时发现设备故障或潜在的安全问题，并采取相应措施进行修复或替换。
2.3 安全操作步骤在进行实验之前，需要详细了解实验过程，并按照正确的顺序进行操作。
实验人员应注意化学品的准确测量和混合，并严格按照操作手册中的指示进行。
此外，控制反应条件、避免危险操作和正确处置废弃物等也是安全操作的重要因素。
2.4 废弃物管理废弃物管理是实验室安全的关键步骤。
化学品培训计划
化学品培训计划一、培训目的化学品培训旨在提高员工对化学品安全和危险品管理的认识，增强他们处理化学品时的安全意识和技能，降低因化学品使用不当而导致的事故风险，确保工作环境的安全和健康。
二、培训对象所有与化学品相关工作的员工，包括但不限于仓管人员、操作人员、实验室技术人员等。
三、培训计划1. 培训内容（1）化学品的基本知识- 化学品的分类和标识- 化学品的物理性质和化学性质- 化学品的危险性及对人体和环境的危害（2）化学品的安全存储- 化学品的存放要求和注意事项- 化学品的存放环境和设施- 化学品的存放区域的防火措施和危险品标识（3）化学品的安全使用- 化学品的配制和使用操作规范- 化学品的安全操作技能培训- 化学品的使用注意事项（4）化学品的事故应急处理- 化学品事故分类及对应处理措施- 化学品事故应急预案和逃生演练- 化学品事故后的应急处置和报告程序（5）化学品的管理制度- 化学品的采购、使用和废弃管理制度- 化学品的台账和清单管理- 化学品的监测和审查制度2. 培训计划（1）培训时间- 培训时间为每周一次，每次培训时间不少于2小时。
- 培训时间容易安排，并且不会影响工作安排。
（2）培训方式- 培训方式以集中培训为主，结合线上学习，实地演练等方式。
- 采用多种培训方法，如讲座、案例分析、角色扮演等，激发学员的学习兴趣和潜力。
（3）培训地点- 培训地点设置在公司内部的培训室，确保培训环境舒适和专业。
（4）培训教材- 培训教材以公司内部制定的培训手册为主，配合相关法规文件和标准规范进行培训。
四、培训评估1. 培训考核（1）理论考核- 培训结束后进行理论考核，测试学员对化学品安全知识的掌握情况。
（2）技能考核- 培训结束后进行技能考核，测试学员化学品操作技能的掌握情况。
2. 培训评估（1）培训反馈- 培训结束后进行学员满意度调查，了解学员对培训内容和方式的评价和意见。
（2）培训效果评估- 培训结束后，进行培训效果评估，对学员的知识水平、技能水平和安全意识进行评估，并进行跟踪评估。
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化学品的贮存
禁忌物料：化学性质相抵触或灭火方法不同的 化学物料。 隔离贮存：在同一房间或同一区域内，不同的 物料之间分开一定的距离，非禁忌物料间用通 道保持空间的储存方式。 隔开贮存：在同一建筑或同一区域内，用隔板 或墙将其与禁忌物料分离开的储存方式。 分离贮存：在不同的建筑物内或远离所有的外 部的建筑区域内的储存方式。
谢 谢!
实验室化学品使用管理程序
8)易燃类药品，如低沸点的乙醚、二硫化 碳、酒精等，要装在严密坚固器皿中，放 于低温地方，使用时必须离开火源。 9)需要避光存放的药品，如：硝酸银，浓 硝酸及大部份有机药品应该放在棕色瓶中。
实验室化学品使用管理程序
10)碱性溶液不能用玻璃塞，应该用橡胶塞。 如：NaOH溶液、Na2CO3溶液等。强氧化性 溶液、有机溶剂不能用橡胶塞，应该用玻 璃塞。如：硝酸、高锰酸钾溶液、汽油、 苯等。 11)严禁在化验室内存放总量20L的瓶装易 燃液体。大量试剂应放在试剂库内。
4)存储药品应有详细的台账，做到账物相 符，并且每月1号对药品储存情况进行检查 并做好相应记录，记录表格如下：
备注
检查 药品 药品 药品 检查 检查人 审核 日期 名称 规格 数量 情况
实验室化学品使用管理程序
5)所有药品应具备相应的化学品安全技术 说明书，并张贴在药品存放地点附近显眼 的地方。 6)所有药品应分类存放，贮存要注意密封， 且贮存在阴凉通风处，相对温度不超过 30℃，并远离火源或易（可）燃物。 7)强氧化剂、强腐蚀剂的贮存和使用一定 要稳妥，不得与其它药剂混放，且要满足 隔离存放的要求。
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2017年5月22日星期一
化学品标签
危险化学品台账
什么是危险化学品？
危险化学品，是指具有 毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质， 对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他 化学品。
化学品的分类
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
爆炸物 易燃气体 易燃气溶胶 氧化性气体 压力下气体 易燃液体 易燃固体 自反应物质或混合物
过氧化苯甲酰
过氧乙酸
化学危险品的十大类别
3、压缩气体和液化气体
按性质分为： 剧毒气体 液氯 易燃气体 甲烷 助燃气体 氧 不燃气体 氟利昂 4、自燃物品 与空气接触能发生猛烈的氧化作用，或由于本身发生化学变化所产生 的热量积聚不散，而引起自燃。 一级自燃品 黄磷 二级自燃品 油布
34℃即自行燃烧
化学危险品的十大类别
无机碱性腐蚀品
有机碱性腐蚀品
氢氧化钠（烧碱）
甲醇钠、氢氧化四甲基铵、乙二胺
甲酸
其它无机腐蚀品
其它有机腐蚀品
次氯酸钙
甲醛水溶液
化学危险品的十大类别
10、放射性物品 能放射出一种或几种穿透力很强，人们感觉器官不能察觉到 的放射线。 夜光粉镭、独居石、钴－60、硝酸钍
化学品危险性分级
级别
4 3 剧毒 高毒
5、遇水燃烧物品 遇水分解并产生易燃气体，同时放出热量而引起燃 烧和爆炸。 一级遇水燃烧物品 二级遇水燃烧物品 金属钠 保险粉
6、易燃液体 极易挥发成气体，遇明火即燃烧。 一级易燃液体 二级易燃液体 闪点<28 ℃ 汽油、乙醚
闪点28 ℃ ～45 ℃ 煤油、松节油
化学危险品的十大类别
7、易燃固体 着火点低，受热、遇火星、撞击、摩擦或与氧化剂、空气接触能引起剧烈 的燃烧爆炸，有时会放出有毒气体或剧毒气体。 一级：赤磷 二级：硫磺
8、毒害物品 口服、呼吸道吸入、皮肤接触、少量侵入人体或动物体内都能引起中毒或 死亡。凡口服或皮肤接触后LD50<50mg/kg，称为剧毒品。 无机剧毒品 氰化钾 有机剧毒品 硫酸二甲酯、氟乙酸 无机有毒品 四氧化三铅（红丹）
有机有毒品 三氯甲烷
化学危险品的十大类别
9、腐蚀物品 使人体、木材、纤维、金属等物品受到腐蚀而遭破坏，甚至引起燃烧和 爆炸。 一级无机酸性腐蚀品 硫酸 一级有机酸性腐蚀品 二级无机酸性腐蚀品 二级有机酸性腐蚀品 甲酸、三氟乙酸 盐酸 冰醋酸
见光、受热易分解 易挥发 易吸水 能跟二氧化硅反应而腐蚀 玻璃，有剧毒
苯、酒精、汽油 等有机溶 剂
易燃、易挥发
化学危险品标志
化学危险品标志
化学品使用注意事项
作业场所要有防护措施，如通风、屏蔽等。 使用者具有化学品安全方面的知识，接受过培训。 看懂安全标签和安全技术说明书的内容，了解接触的化学品的特性，选 择适当的个体防护用品，掌握事故应急方法和操作注意事项。
化学品贮存参考
名称 氢氧化钠 、氢氧化钾 特点 保存方法
易潮解、易与CO2反应； 密封保存；试剂瓶用橡皮 能腐蚀玻璃 塞
保存在棕色瓶中，置暗、 冷处 密封置于冷暗处 密封保存（可做干燥剂） 保存在塑料瓶中 密封置于暗、冷处，不可 与氧化剂混合贮存，严禁 火种
浓硝酸、硝酸银、氯水 （溴水）高锰酸钾 氨水、浓盐酸 浓硫酸、碱石灰、无水氯 化钙 氢氟酸
实验室化学品使用管理程序
1．目的：为了加强化学试剂及危险化学品 的安全管理，消除或降低在使用化学试剂 及危险化学品时存在的安全隐患，规范实 验室内化学试剂及危险化学品的使用和存 放标准。 2．适用范围：本规定适用于本公司化学试 剂和危险化学品的安全管理。
实验室化学品使用管理程序
3. 管理规定 1)所有药品、样品、化学试剂必须贴有醒 目的标签，注明名称、浓度、配制时间以 及有效日期等，标签字迹要清楚。无标签 的试剂一律不得使用，也不可用用完的药 品瓶装其他试剂。 2)危险化学品要严格按照“双锁、双台帐、 双人收发”的规定进行保管和领用，并做 好相应记录。
⑨ 自燃液体 ⑩ 自燃固体
11 自燃物质和混合物
12 遇水放出易燃气体的物质 或混合物 13 氧化性液体 14 氧化性固体 15 有机过氧化物 16 金属腐蚀剂
引自：《GB13690-2009化爆炸物品 特点：爆炸传导速度快，爆炸反应时间短，爆炸压力大。 如： TNT(梯恩梯）、RDX（黑索今）
实验室化学品使用管理程序
3)剧毒性的药品，例如KCN、As2O3等等， 必须制订保管使用规则，并严格遵守，即 使工作人员很少，也不可例外地有所忽视。 这类药品不能与一般药品同样地存放和任 意使用，即使用过后的余量已很少也应及 时送保管员及是时查收，不应任意放在实 验台上。
实验室化学品使用管理程序
RDX
TNT
化学危险品的十大类别
2、氧化剂 在不同条件下，遇到酸、碱、强热或受潮，经受摩擦、撞击或与易燃物、有机物、 还原剂等接触，即能分解并放出氧气而引起燃烧和爆炸。按性质分为： 一级无机氧化剂 过氧化钠 二级无机氧化剂 红矾钠 一级有机氧化剂 过氧化苯甲酰 二级有机氧化剂 过氧乙酸
红矾钠
过氧化钠
健康危害
短期接触后可能引起死亡或严重伤害的化学品 短期接触后能引起严重的暂时性或永久性伤害和有致癌性 化学品
2
中毒
短期接触或高浓度接触，可引起暂时性的伤害和长期接触 可导致较为严重伤害的化学品
1
低毒
短期接触，可引起刺激，但不造成永久伤害和长期接触能
造成不良影响的化学品
0
无毒
长期接触基本上不造成危害的化学品
使用易燃化学品时控制好火源。
检查防护用品和其它安全装置的完好性。 确保应急装备处于完好、可使用状态。
急性化学中毒现场急救处理
吸入中毒者，应迅速脱离现场，向上风转移。 化学毒物沾染皮肤时，脱去污染衣物，用流动水冲洗，面部受到污染时， 尤其注意眼部的冲洗。
由口误食化学品毒物者，进行催吐、洗胃、导泻。 呼吸心跳停止者，进行心肺复苏，口对口人工呼吸，心脏胸外按压术。 对不明毒物中毒时，要保留呕吐物、尿样及毒物样品，以便检测。