八年级物理 专题题库五、电路图连接
初中物理画电路图题
人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将图13的实物元件连成电路.9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).18.如图21甲所示,自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动.请按图21乙所示电路图,以笔画线代替导线将图21甲中的器材连接起来．(连线不要交叉)电路黑箱练习题参考答案。
初中物理电路图连接练习题精选文档
初中物理电路图连接练习题精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
初中物理《电路图连接》专项训练
电路图连接专项训练
一、请按电路图将实物图连接完成
1、基本的电路图连接实物图
2、含有电流表的电路图连接实物图
L 2
L 1 3、含有电压表的电路图连接实物图
L 2
L 1
L 2
L 1
L 2
L 1
二、 请按实物图画出电路图 1、基本的实物图画出电路图
2、根据实物图画对应的电路图（含有电流表）
3
三、根据要求连接电路图或实物图
1、用线条代替导线，将右图中的电器元件连成电路。
要求： (1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2； (2)共用一个电池组
2、将下图甲中电路元件连成并联电路，要求S 1控制L 1， S 2控制L 2，S 控制L 1和L 2，先连接实物图，再画电路图。
3、将下图乙，要求L l 、L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2，S 3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
图甲 图乙
4、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。
（导线不能交叉）要求： （1）只闭合S 1时，红灯发光，绿灯不发光； （2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光； （3）只闭合S 2时，两灯均不发光。
5、如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，S 2闭合时L 2亮。
在右边画出电路图。
初中物理电路图连接练习题精选及初中物理电路图连接专题训练
电路图1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
6、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：请你根据电路图连接实物图．9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．11、在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B 灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．13、如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．1、如图丙是在使用乙图测量通过A、C两点的电流时，电流表的示数（分别如图中虚线所示）情况，当图甲、乙闭合开关时，下列说法中正确的是（）A．在甲图中，通过A点的电流最大B．在甲图中，通过C点的电流最大C．根据丙图可知，通过乙图中B的电流一定是0.2AD．根据丙图可知，通过乙图中B的电流可能是1A2、在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。
八年级物理 专题题库五、电路图连接
1、在图12所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：向左移动滑片电流表的示数不变，且电路正确。
2、根据图9中小磁针N极的指向，标出通电螺线管的N极、磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极。
3、在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上．要求：①电键S同时控制两盏灯；②电流表只测量通过灯L1的电流．4、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。
要求：①灯L1、L2并联；②电键S同时控制两盏灯；③电流表只测通过灯L2的电流。
5、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：（1）L1与L2并联；（2）电流表测L1的电流，电键控制L2。
6、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。
补上后要求：两灯并联，电流表测通过灯L1的电流。
7、在图9所示的电路中，请用笔线代替导线将定值电阻R 与滑动变阻器以某种方式连接，并将两个电压表接入电路适当位置。
要求：闭合电键S 后，①滑片的位置未移动时，变阻器的电阻线全部连入电路。
②移动滑片的位置时，使得两电压表示数的变化量相等。
8、．根据图10中通电螺线管的N 极，标出磁感线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正、负极。
9、在图10中，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N 、S 极及电源的正、负极。
10、请根据图9中小磁针静止时N 极的指向，标出通电螺线管的N 极、磁感线方向及电源的正负极。
11、 在图10所示的电路中，以笔线代替导线，补两根导线，要求：使两灯串联，电键S 闭合后，电压表只测灯L 1两端的电压。
12、根据图12中通电螺线管的N 极，标出磁感线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正负极。
13、．在图13所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。
要求：闭合电键，电路各元件均能正常工作，且当变阻器的滑片向左移动时，电压表的示数变大。
初中物理电路图练习连线和画图
初中物理电路图练习连线和画图
电路的连接可以分为两种方式：一种是由电路图连接实物图，另一种是由实物图画出对应的电路图。
对于串联电路，需要按照一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；而对于并联电路，可以采用分路完成的方式，将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接。
在连接时，需要注意实物图中的导线是不允许相交的，导线需要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
另一种方式是由实物图画出对应的电路图。
对于串联电路，需要按照一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；而对于并联电路，可以采用分路完成的方式，将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接。
在画图时，需要注意电路图中的导线是平、竖的（需要用刻度尺完成），导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况。
对于并联电路，还需要注意相交且相连的点需要用明显的黑点描出。
在实际操作中，需要根据实物连接的电路图画出对应的电路图，同时需要注意错误之处并加以改正。
对于给定的电器元
件，需要用线条代替导线，将其连成电路，并在图旁画出电路图。
需要注意开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯
L2，并且共用一个电池组。
根据给定的电路图，需要在对应的实物连接图中画出正确的图形。
最后，根据给定的实物图，需要画出对应的电路图。
初中物理电路图连接练习题精选
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
初中物理电路图--专题练习题(含答案)
四、电路设计 一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只 灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、 两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料， 请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯 亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮， 表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图， 并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来
初中物理电路图
专题练习题
一、根据电路图连接实物图
电流流向法
电流流向法
二、根据实物图，画出相应的电路图
如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图， 请你完成图乙中实物的接．
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将 各题中的实物连接起来。 1、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2 只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。
2、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只 控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出 电路图连接实物图。
3、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
3、图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡 L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。
Hale Waihona Puke 6、在图13中只接通开关S时，两灯都亮， 同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。并画 出电路图
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联， S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所 缺的导线补上
初二物理电路图练习题
初二物理电路图练习题电路图练习题一：1. 以下是一个简单的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻为3欧姆，求电路中总电阻和电流强度。
电路图练习题二：2. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求C点处的电流强度。
问题四：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻分别为3欧姆、4欧姆和5欧姆，求电路中总电阻和电流强度。
电路图练习题三：3. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求D点处的电流强度。
问题四：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻分别为3欧姆、4欧姆和5欧姆，求电路中总电阻和电流强度。
电路图练习题四：4. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求E点处的电流强度。
问题四：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻分别为3欧姆、4欧姆和5欧姆，求电路中总电阻和电流强度。
电路图练习题五：5. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求F点处的电流强度。
初中物理电路图连接练习题精选3
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B 灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
初中物理电路图连接练习题精选之欧阳育创编
电路图时间：2021.02.04 创作：欧阳育1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
6、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：请你根据电路图连接实物图．9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．11、在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．13、如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．1、如图丙是在使用乙图测量通过A、C两点的电流时，电流表的示数（分别如图中虚线所示）情况，当图甲、乙闭合开关时，下列说法中正确的是（）A．在甲图中，通过A点的电流最大B．在甲图中，通过C点的电流最大C．根据丙图可知，通过乙图中B的电流一定是0.2AD．根据丙图可知，通过乙图中B的电流可能是1A2、在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。
八年级物理上册 第五章电路图综合练习题 人教新课标版
L 1
L 2
S
L 1
L 2
S
L 1
L 2
S
A 2
A 1
L 1
L 2
S
A 2
A
1
L 1
L 2
S
L 1
L 2
S
八年级物理上册 第五章电路图综合练习题 人教新课标版
一、根据要求连好实物电路并画出相应的电路图
1、图17、图18中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
2、图19、图20中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流，A 2只测通过L 2的电流。
3、图21、图22中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
图
17
图 18
图 19
图 20
图 21
图 22
L 1
L 2
A 2
S
L
S 1
S 2
+
－
D
4、
5、
6、
7.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
+
-
图
图
8.根据实物连线图(图5至图8和图12所示)画出对应的电路图
图8
9.下列电路图(图11)用笔画线代替导线
画实物连线图或由实物图。
初中物理电路图连接练习题精选
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
初中物理电路图连接练习题
初中物理电路图连接练习题电路图1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
6、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：请你根据电路图连接实物图．9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．11、在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．13、如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．1、如图丙是在使用乙图测量通过A、C两点的电流时，电流表的示数（分别如图中虚线所示）情况，当图甲、乙闭合开关时，下列说法中正确的是（）A．在甲图中，通过A点的电流最大B．在甲图中，通过C点的电流最大C．根据丙图可知，通过乙图中B的电流一定是0.2AD．根据丙图可知，通过乙图中B的电流可能是1A2、在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。
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1、在图12所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：向左移动滑片电流表的示数不变，且电路正确。
2、根据图9中小磁针N极的指向，标出通电螺线管的N极、磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极。
3、在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上．
要求：①电键S同时控制两盏灯；②电流表只测量通过灯L1的电流．
4、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。
要求：①灯L1、L2并联；②电键S同时控制两盏灯；③电流表只测通过灯L2的电流。
5、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：（1）L1与L2并联；（2）电流表测L1的电流，电键控制L2。
6、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。
补上后要求：两灯并联，电流表测通过灯L1的电流。
7、在图9所示的电路中，请用笔线代替导线将定值电阻R 与滑动变阻器以某种方式连接，并将两个电压表接入电路适当位置。
要求：闭合电键S 后，①滑片的位置未移动时，变阻器的电阻线全部连入电路。
②移动滑片的位置时，使得两电压表示数的变化量相等。
8、．根据图10中通电螺线管的N 极，标出磁感线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正、负极。
9、在图10中，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N 、S 极及电源的正、负极。
10、请根据图9中小磁针静止时N 极的指向，标出通电螺线管的N 极、磁感线方向及电源的正负极。
11、 在图10所示的电路中，以笔线代替导线，补两根导线，要求：使两灯串联，电键S 闭合后，电压表只测灯L 1两端的电压。
12、根据图12中通电螺线管的N 极，标出磁感线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正负极。
13、．在图13所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。
要求：闭合电键，电路各元件均能正常工作，且当变阻器的滑片向左移动时，电压表的示数变大。
图
9 S
R 图12
14、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：电压表测小灯两端的电压；闭合电键，向左移动滑片，小灯变亮。
图 10
15、在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。
补上后要求：闭合电键S 后，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变小，小灯亮度不变。
16、请在图10中，标出通电螺线管和小磁针的N 极，并标出磁感线的方向。
17、在图13所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：①电压表测滑动变阻器两端电压；②闭合电键S ，向a 端移动滑片P ，小灯变亮。
S。