考点集训11 九年级上册古诗词字词句闯关

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部编人教版九年级语文上册古代诗词默写【精编】

部编人教版九年级语文上册古代诗词默写【精编】

部编人教版九年级语文上册古代诗词默写
【精编】
目标:
本文档旨在提供一份精编的部编人教版九年级语文上册古代诗词默写材料,以帮助学生进行诗词默写训练。

内容:
本文档包含了部编人教版九年级语文上册中的精选古代诗词,用于默写练。

古代诗词是中华文化的瑰宝,默写古代诗词可以提高学生对语言的感知能力、理解能力和表达能力。

本文档精选了各个课本单元中的优秀古代诗词,既包括了课本中的课内诗词,也包括了一些额外的诗词作品。

使用方法:
学生可以根据本文档提供的古代诗词进行默写训练。

可以选择逐字逐句地默写,也可以选择整体默写。

默写之后,可以对照本文档中的答案核对自己的作业。

通过反复练,可以提高对古代诗词的理解和记忆能力,并锻炼写作技巧。

注意事项:
1. 本文档仅供学生参考使用,不可用于商业用途。

2. 默写古代诗词时,应尽量避免参考其他资料,以确保独立思考和研究效果。

3. 学生在默写时,可以借助课本等研究资料进行参考,但不可直接复制课本中的答案。

4. 本文档中的古代诗词均来自部编人教版九年级语文上册,经过精选整理,确保内容的准确性。

总结:
本文档为九年级学生提供了一份精编的古代诗词默写材料,帮助学生提高对古代诗词的理解和记忆能力,并锻炼写作技巧。

通过反复练,学生可以逐渐掌握古代诗词的语言特点和表达技巧,从而提升语文素养和审美水平。

九年级上册字词、诗句及重点文言文复习

九年级上册字词、诗句及重点文言文复习

Kèjìn zhíshǒu恪尽职守第七课《傅雷家书两则》Píng diào yúcífúyèdàjīng xiǎoguài kuòrán wúlěi凭吊谀词扶掖大惊小怪廓然无累Chóng dǎo fùzhétìsìhéng liúzìzhīzhīmíng qìtūn niúdǒu 重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞牛斗Qìtūn héshān气吞河山第八课《致女儿的信》Tǎn tèfán yǎn yīpóu huáng tǔhuàwéi wūyǒu wúyǔlún bǐ忐忑繁衍一抔黄土化为乌有无与伦比Nùbùkěè怒不可遏第九课《故乡》Xiāo suǒjiājǐng rúxǔBǐyízìsuī萧索家景如许鄙夷恣睢第十课《孤独之旅》Hòu shi xīnào qūchúxiēsīdǐlǐ厚实嬉闹驱除歇斯底里第十一课《我的叔叔于勒》J iéjūzhàn qiáo shàbái shínájiǔwěn拮据栈桥煞白十拿九稳第十二课《心声》Shāyǎfājiǒng chōu yēchū fēng tou沙哑发窘抽噎出风头第十三课《事物的正确答案不止一个》Gēn shēn dìgùqīngér yìjǔchízhīyǐhéng根深蒂固轻而易举持之以恒第十四课《应有格物致知精神》Chéng yìzhēngxīn xiūshēn qíjiāgéwùzhìzhī诚意正心修身齐家格物致知Xiùshǒu pang guān袖手旁观第十五课《短文两篇》《谈读书》《不求甚解》Zǎo shìjiǎo xiájiénàn lún lǐxuézhìài xún zhāng zhāi jù藻饰狡黠诘难伦理学滞碍寻章摘句Wèi tóng jiáo làchuīmáo qiúcībùqiúshèn jiěkuáng wàng zìdà味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大Yǎo wén jiáo zìyīn xiǎo shīdàhuòrán guan tōng kāi juàn yǒu yì咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益第十六课《中国人失掉自信力了吗》Xuán xūkuāng piàn huái gǔshāng jīn wèi mín qǐng mìng玄虚诓骗怀古伤今为民请命第十七课《智取生辰纲》xún si chěng biàn gòu dàng寻思逞辩勾当第十八课《杨修之死》Chén yín bǐng qǐng bān shīzèn hài huòluàn duìdárúliú沉吟禀请班师谮害惑乱对答如流第十九课《范进中举》Dǎo yùn tiǎn zhe shěyǔyāng jíguǎn dài shāng zhuóxùgōng 倒运腆着舍与央及管待商酌叙功Wéi wéi lián shēng唯唯连声第二十课《香菱学诗》Nì fan zhèng zhèng xiào yín yín cháfàn wúxīn wāyǎn sōu dǎn腻烦怔怔笑吟吟茶饭无心挖眼搜胆jīng xuèchéng jù精血诚聚模块二:九年级上册重点诗句(一)诗文默写训练1.(),(),肠断白洲。

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗文理解性默写大汇总(含答案)九上古诗文目录(一)现代诗1 沁园春·雪2 我爱这土地3 乡愁(余光中)(二)文言文10 岳阳楼记11 醉翁亭记12* 湖心亭看雪(三)古诗词13 诗词三首行路难(其一)/酬乐天扬州初逢席上见赠/水调歌头课外古诗词诵读(一)月夜忆舍弟/长沙过贾谊宅/左迁至蓝关示侄孙湘/商山早行课外古诗词诵读(二)丑奴儿·书博山道中壁/行香子/无题/咸阳城东楼(一)现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

(二)文言文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

9、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

2017-2018人教版九年级生字词、句子全面闯关

2017-2018人教版九年级生字词、句子全面闯关

九年级上册1、沁园春雪(1)看hïng zhuāng sù guǒ(), 分外yāo ráo ()。

(2)唐宗宋祖,稍逊fēng sāo()。

(3)yīdài tiān jiāo(),成吉思汗,只识弯弓射大雕。

2.雨说(1)等待久了的tián pǔ()跟牧场。

(2)我来了,雷电不xuān rǎng(),风也不拥挤。

(3)我是四月的客人带着春的xǐ lǐ()。

(4)我是在白云的qiǎng bǎo()笑着长大的。

(5)我来了,我走得很轻,而且wēn shēng xì yǔ()地。

(6)跟着我去踩田圃的泥土将rùn rúyïu gāo()。

3星星变奏曲(1)在夜里níng wàng(),寻找遥远的安慰。

(2)诗人在静谧的深夜遥望星空,闪烁的星星勾起了他“rïuruǎn ()”的温情与朦胧的憧憬。

*4.外国诗两首(1)日炎鸟倦鸣,林荫且qī xī()。

(2)幽暗的松林失去xuānxiǎng()。

(3)长脚秧鸡不再huān rǎng()。

5.敬业与乐业(1)我zhēng yǐn()儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。

(2)将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù()。

(3)从学理方面说,便xiâdú职业之神圣。

(4)我这题目,是把《礼记》里头“jìng yâlâqún()”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话, duàn zhāng qǔ yì()造出来的。

(5)但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的bù’âr fǎ mãn ()。

(6)这位yán xíng xiāng gù()的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。

6人教版语文九年级(上)课外古诗词背诵考点过关题附答案

6人教版语文九年级(上)课外古诗词背诵考点过关题附答案

九年级语文(上)课外古诗词背诵考点一、《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是“,。

”2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是“,。

”3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是“,。

”4 白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是“,。

”5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。

请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处。

6 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是“,。

”7 诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是“,。

”8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是“,。

”9 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是“,。

”二、《月夜》1 诗中充满诗情画意的诗句是2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是三、《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是四、《卜算子.咏梅》1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处五、《破阵子》1 词中用特定的景物点明时令的词句是2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是3 词中表现采桑女心情的词句是4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是六、《浣溪沙》1 词中暗示暮春节令,同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是3 词中运用借代修辞手法的句子是4 词中写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜的句子是5 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情,请你再写出连续两句描绘田园风光的名句,并注明作者和出处七、《醉花阴》1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚,自己独处,寂寞冷清的句子是3 词中明写赏菊饮酒,实为写词人无法排遣思念之情的句子是4 词中暗示饮酒赏花,也难解思念之苦的句子是5 除本词外,请再写出两句表达思念之苦的名句,并注明作者和出处八、《南乡子·登京口北固亭有怀》1 词中抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是2 词中与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似的句子是3 词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是九、《山坡羊·骊山怀古》1 曲中点明怀古之地的语句是2 《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。

考点集训11 九年级上册古诗词字词句闯关

考点集训11  九年级上册古诗词字词句闯关

四面边声连角起 5.写出当时战争形势的句子是_______________________________ 。 塞下秋来风景异 6.渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________________________ ,
衡阳雁去无留意 。 ________________ 7.透出归家无期的悲伤,而又饱含为国戍边的责任感的句子是 燕然未勒归无计 。 ________________
(三)解释下列词类活用的词。 1.大楚兴,陈胜王 . ( 名词作动词,称王 ) 2.天下苦 秦久矣 ( . 3.死 国可乎 ( . 4.乃丹 书帛曰 ( . 5.法 皆斩 ( . 6.固以怪 之矣 ( . 7.忿恚 尉 ( ..
形容词意动用法,苦于,因……而受苦
)
形容词作动词,为……而死
名词作状语,用朱砂 名词作状语,按照法律
名词作状语,向外 17.外 结好孙权 ( ) .
18.此皆良实 .. ( 20.恢弘 志士之气 ( ..
形容词作名词,善良诚实的人
)
19.以光 先帝遗德 ( 名词作动词,发扬光大 ) .
形容词作动词,扩大、发扬
)
(四)解释下列多义词。 1.效:(1)恐托付不效 . (
完成
)
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 .( (2)是以先帝简拔以遗 陛下 ( . 3.论:(1)宜付有司论 其刑赏 ( . (2)先帝在时,每与臣论 此事 ( . (2)宜多应 者 ( .
每自比于管仲常常,每次; 此人可就见接近表承接; 遂用猖蹶,失败凶狂; 此殆天所以资将军用来……的表因果关系连词; 将军宜枉驾顾之拜访照顾; 凡三往总共凡是; 先帝不以臣卑鄙身份卑微,见识短浅品质低劣,下流; 由是感激,感动激动激动感谢;

初中语文复习九上九下课文课后古诗词默写稿

初中语文复习九上九下课文课后古诗词默写稿

初中语文总复习——九上九下古诗词默写班级:姓名:九年级(上)课后古诗1、观刈麦(白居易)2、月夜(刘方平)3、商山早行(温庭筠)4、卜算子·咏梅(陆游)5、破阵子(晏殊)6、浣溪沙(苏轼)7、醉花阴(李清照)8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾)9、山坡羊·骊山怀古(张养浩)10、朝天子·咏喇叭(王磐)九年级(上)第25课词五首1、望江南—梳洗罢(温庭筠)2、渔家傲秋思(范仲淹)3、江城子密州出猎(苏轼)4、武陵春—风住尘香花已尽(李清照)5、破阵子—醉里挑灯看剑(辛弃疾)九年级(下)课后古诗1、从军行(杨炯)2、月下独酌(李白)3、羌村三首 (之三)杜甫4、登楼(杜甫)5、走马川行奉送封大夫出师西征(岑参)6、左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)7、望月有感(白居易)8、雁门太守行(李贺)9、卜算子·送鲍浩然之浙东(王观)10、别云间(夏完淳)初中语文总复习——九上九下古诗词默写班级:姓名:九年级(上)课后古诗4、观刈麦(白居易)5、月夜(刘方平)6、商山早行(温庭筠)4、卜算子·咏梅(陆游)5、破阵子(晏殊)6、浣溪沙(苏轼)7、醉花阴(李清照)8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾)9、山坡羊·骊山怀古(张养浩)10、朝天子·咏喇叭(王磐)九年级(上)第25课词五首1、望江南—梳洗罢(温庭筠)2、渔家傲秋思(范仲淹)3、江城子密州出猎(苏轼)4、武陵春—风住尘香花已尽(李清照)5、破阵子—醉里挑灯看剑(辛弃疾)九年级(下)课后古诗1、从军行(杨炯)2、月下独酌(李白)3、羌村三首 (之三)杜甫4、登楼(杜甫)5、走马川行奉送封大夫出师西征(岑参)6、左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)7、望月有感(白居易)8、雁门太守行(李贺)9、卜算子·送鲍浩然之浙东(王观)10、别云间(夏完淳)。

2023年初中语文九年级上学期全册古诗词理解性默写练习含答案

2023年初中语文九年级上学期全册古诗词理解性默写练习含答案

2022年中考语文理解性默写强化训练:九年级上学期篇目《行路难》理解性默写1.李白《行路难》中,象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:,。

2.李白《行路难》中,借用典故表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:,。

3.李白《行路难》中,写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:,。

4.李白《行路难》中,写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神的诗句:,。

5.李白的《行路难》中,通过“,”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

6.李白《行路难》中,形象生动地描写行路难的诗句是:,。

7.李白《行路难》中,体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:,。

8.李白《行路难》中,以“,”两句诗正面写行路难,来比喻人生道路的艰难险阻、意与无奈。

9.李白《行路难》中,用夸张的语句写宴会之奢侈的诗句是:,。

10.李白《行路难》中,诗人表达不甘消沉,要继续追求的诗句是:,。

11.李白《行路难》中,“,,,?”用反复的手法写人生道路的艰难、前路的崎岖难行。

12.李白《行路难》中,诗人唱出了充满信心与展望的最强音是:,。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解性默写1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是:,。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发情感的诗句是:,。

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理的诗句是:,。

4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会发展的诗句是:,。

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:,。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题。

7、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。

同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。

2023年九年级上册中考语文古诗文名句积累终极过关练习

2023年九年级上册中考语文古诗文名句积累终极过关练习
高考材料
九年级上册古诗文名句累积 一、九年级上册古诗文名句默写专题训练 1. 望长城内外, ;大河上下, 。(沁园春·雪) 2. , ,欲与天公试比高。(沁园春·雪) 3. 须晴日, , 。(沁园春·雪) 4. ,引无数英雄竞折腰。(沁园春·雪) 5. 俱往矣, , 。(沁园春·雪) 6. 为什么我的眼里常含泪水? (我爱这土地) 7. 越明年, , 。(岳阳楼记) 8. ,吞长江, ,横无际涯。(岳阳楼记) 9. 登有去国怀乡, , ,感极而悲者矣。(岳阳楼记) 10. ,锦鳞游泳; ,郁郁青青。(岳阳楼记) 11. 而或长烟一空,皓月千里, , 。(岳阳楼记) 12. , ,把酒临风,其喜洋洋者亦矣。(岳阳楼记) 13. ,不以己悲。(岳阳楼记) 14. ,处江湖之远则忧其君。(岳阳楼记) 15. 先天下之忧而忧, 。(岳阳楼记) 16. 其西南诸峰, , ,琅琊也。(醉翁亭记) 17. ,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(醉翁亭记) 18. 太守与客来饮于此, ,而年又最 gao,故自号曰醉翁也。(醉翁亭
高考材料
53. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(无题) 54. 蓬山此去无多路,夜吟应觉月光寒。(无题) 55. 树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。(行香子) 56. 正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(行香子) 57. 年少不识愁味道,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。(丑奴儿·书博山道中
壁) 58. 而今识尽愁味道,欲说还休。(丑奴儿·书博山道中壁)
路, , 。(故土) 48. 一上高城万里愁, 。(咸阳城东楼) 49. 溪云初起日沉阁, 。(咸阳城东楼) 50. 鸟下绿芜秦苑夕, 。(咸阳城东楼) 51. ,东风无力百花残。(无题) 52. 春蚕到死丝方尽, 。(无题) 53. ,夜吟应觉月光寒。(无题) 54. ,夜吟应觉月光寒。(无题) 55. 树绕村庄, 。倚东风, 。(行香子)

九年级上册语文古诗词默写 汇总

九年级上册语文古诗词默写 汇总

《九年级上册语文古诗词默写汇总》一、前言在九年级上册语文课程中,古诗词默写是一项重要的学习内容。

通过默写古诗词,可以帮助学生提高语文基础知识的积累,同时也能够培养学生的审美情趣和语言表达能力。

在本文中,我们将对九年级上册语文古诗词默写进行汇总和评估,帮助大家更好地了解这一内容。

二、古诗词默写内容概述九年级上册语文古诗词默写内容涵盖了许多经典的古诗词作品,包括但不限于《登鹳雀楼》、《静夜思》、《春晓》等。

这些古诗词作品具有深厚的历史文化底蕴,语言优美、意境丰富,对学生的语文素养和文学修养都有着重要的影响。

通过默写这些古诗词,可以让学生更好地领悟诗词的意境,感受其中的情感与美好。

也可以帮助学生巩固诗词的诵读和表达能力,为今后的文学学习打下坚实的基础。

三、古诗词默写评估及撰写技巧对于九年级上册语文古诗词默写的评估,我们应该注重深度和广度的全面考察。

需要考虑到学生对于古诗词的理解能力,是否能够准确把握古诗词的意境和情感。

还要考察学生的诗词默写的准确性和规范性,包括词句的正确书写、标点符号的使用等方面。

这些评估标准既注重了学生的文学鉴赏能力,也注重了语言表达的规范性和准确性。

在撰写古诗词默写的文章时,建议采用从简到繁、由浅入深的方式来探讨主题,帮助学生更好地理解诗词的内涵和表达方式。

可以通过逐个作品的分析,引导学生逐步深入地领悟古诗词的意境和情感,在文章中多次提及我指定的主题文字,加深学生对古诗词的记忆和理解。

还要加强总结和回顾性的内容,让学生能够全面、深刻和灵活地理解古诗词的内涵,形成对古诗词的深刻理解和个人感悟。

四、个人观点与理解在我看来,古诗词默写作为语文学习的一项重要内容,对于学生的语言表达能力和文学修养都具有重要的意义。

通过默写古诗词,可以帮助学生感悟诗词的魅力,提高他们的语文素养和审美情趣。

古诗词是中华传统文化的精髓,通过学习古诗词,可以使学生在情感、思想和审美方面得到熏陶和提高,对于培养学生的人文精神和文学修养具有重要的作用。

语文九年级上册古诗文默写过关练习

语文九年级上册古诗文默写过关练习

九年级古诗词攻关默写
1.醉里挑灯看剑,。

2.塞下秋来风景异,。

3.北国风光, , 。

4.过尽千帆皆不是,。

5.老夫聊发少年狂,,,
,。

6.,西北望,射天狼。

7.过尽千帆皆不是,。

8.马作的卢快,。

10.江山如此多娇,。

11.,拾此充饥肠。

12.,寂寞开无主。

,更著风和雨。

13.四面边声连角起,,。

14.塞下秋来风异,。

15。

,寂寞开无主。

16.梳流罢,。

17.,村南村北响缲车。

18.,一任群芳妒。

,只有香如故。

19.骊山四顾,,?21.,欲语泪先流。

22.。

鬓微霜,又何妨!
23.,,日长飞絮轻。

24.,北斗阑干南斗斜。

25.驿外断桥边,寂寞开无主。

,。

,。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

26.,日晚倦梳头。

27.羌管悠悠霜满地,人不寐,。

28.槲叶落山路,。

29.望长城内外, 惟余莽莽;,。

,,欲与天公试比高。

30.马作的卢飞快,。

31.晨起动征铎,。

32.,,欲与天公试比高。

33.今夜偏知春气暖,。

34.风住尘香花已尽,。

,欲语泪先
流。

,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋
舟,。

35.俱往矣,,?
36.浊酒一杯家万里,。

37.年少万兜鍪,。

?38.会挽雕弓如满月,,。

11 九上古诗文理解性默写-九年级语文上册知识梳理与能力训练

11 九上古诗文理解性默写-九年级语文上册知识梳理与能力训练

古诗文理解性默写1.古诗词默写(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

_______________,_______________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)_______________,_______________。

此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(3)雾凇沆砀,_______________,_______________。

湖上影子,惟长堤一痕……(张岱《湖心亭看雪》)(4)李白在《行路难》(其一)中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:_______________,_________。

(5)《岳阳楼记》中传诵于古且表达范仲淹远大抱负的名句是:_______________,_______________。

【答案】沉舟则畔千帆过病树前头万木春人有悲欢离合月有阴睛圆缺天与云与山与水上下一白闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边先天下之忧而忧后天下之乐而乐【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“畔、圆、闲、钓”等字的正确书写。

2.默写。

(1)偶然乘兴,______。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

(秦观《行香子·树绕村庄》)(2)______,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(3)______,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)(4)少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,______。

(辛弃疾《丑奴儿·书傅山道中壁》)(5)《行路难》(其一)中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:______,______。

(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含着新事物层出不穷,表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是:______,______。

(7)苏轼《水调歌头》中的名句“______,______”表达了作者的祝福和对亲人的思念以及旷达、乐观的情怀。

【答案】步过东冈春蚕到死丝方尽槲叶落山路为赋新词强说愁长风破浪会有时直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过病树前头万木春但愿人长久千里共婵娟【解析】课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。

第9天 九年级上册字词通关(一)

第9天 九年级上册字词通关(一)

风sāo( 骚 ) hōnɡ( 轰 ) 鸣 ɡōu( 篝 ) 火 lí( 黎 ) 明 悲愤( fèn ) 娉婷( pīnɡ )
鲜妍( yán ) 丰rùn( 润 ) màn( 漫 ) 游 凝望( nínɡ )
冠冕( miǎn ) 沉zuì( 醉 ) 文cǎi( 采 ) 枉然( wǎnɡ )
呢喃( nán ) 忧戚( qī ) 摇曳( yè ) 吹熄( xī )
第9天 九年级上册字词通关(一)
第一单元(30分)
妖ráo( 娆 ) 天jiāo( 骄 ) 谷穗( suì) 嘶哑( yǎ ) 腐烂( fǔ ) 坟墓( fén )
总分:____
折腰( zhé ) 稍逊( xùn ) 足jì( 迹 ) 汹涌( xiōnɡ ) 吹刮( ɡuā ) 海峡( xiá )
宽宥( yòu ) 困厄( è ) 灰jìn( 烬 ) 自吹自léi( 擂 ) 忸ní( 怩 ) 作态 间不容发( jiān ) 抽丝bō( 剥 ) 茧 相得益zhānɡ( 彰 )
第三单元(25分)
zhé( 谪 ) 守 铺毡( zhān ) 野蔌( sù ) 岸芷tīnɡ( 汀 ) 兰 金樽( zūn ) 投zhù( 箸 ) chán( 婵 ) 娟 tuí( 颓 ) 然 樯倾楫摧( jí)
广袤( mào ) 游yì( 弋 ) rú( 濡 ) 养 suí( 随 ) 心所欲 jiǎo( 矫 ) 揉造作 随机应变( yìnɡ ) 金ɡē( 戈 ) 铁马 鸠占què( 鹊 ) 巢
积攒( zǎn ) 大发雷tínɡ( 霆 ) 麾下( huī ) 一yì( 意 ) 孤行 附yōnɡ( 庸 ) 风雅 自惭形huì( 秽 ) 形xiāo( 销 ) 骨立 李代桃jiānɡ( 僵 )
霏霏( fēi ) 阴风怒号( háo ) 觥筹( ɡōnɡ ) 阴翳( yì) 珍羞( xiū ) 宫què( 阙 ) 伛偻( yǔlǚ ) 琅琊( lánɡyá )

九年级上语文字词、古诗、名著导读复习

九年级上语文字词、古诗、名著导读复习

九年级上语文字词、古诗、名著导读复习第二单元敬业乐群断章取义理至易明教诲容赦懒惰羡慕言不及义好行小慧旁骛(ǔ)蛎(lì) 蚝(háo) 拮(jié)据(jū) 糟蹋笑嘻嘻无赖赚钱与日俱增褴褛女婿阔绰倒霉狼狈煞(shà)白棱角斩钉截铁荣誉恍惚窸窸窣窣沙哑过瘾狡黠琅琅嘟囔固执发窘(jiǒng) 抽噎(yē) 道歉抽泣第四单元根深蒂(dì)固孜孜不倦汲(jí)取关键不言而喻轻而易举持之以恒锲而不舍儒家诚意遵照格物致知袖手旁观怡情傅(fù)彩统筹文采藻饰矫(jiǎo) 学究鄙(bǐ) 诘(jié)难寻章摘句涉猎全神贯注孜孜不倦味同嚼蜡聪颖滞(zhì)碍吹毛求疵(cī) 要诀狡黠(xiá) 伦理不求甚解狂妄自大咬文嚼(jiáo)字因小失大豁(huò)然贯通开卷有益玄虚渺茫笼罩依赖前仆后继脊梁摧残诬蔑自欺欺人脂粉诓(kuāng)骗怀古伤今为民请命第五单元趱(zǎn)行嗔(chēn) 尴(gān)尬(gà)这厮(sī) 朴(pō)刀吹嘘怨怅提辖恁(nèn)地兀(uò)喏(nuò)连声濠(háo)州面面厮觑(qù) 聒(guō)噪(zào) 舀端的干系寻思逞(chěng)辩勾当庖(páo)官恃(shì)才放旷褒贬讫(qì) 佯(yáng) 簏(lù) 谮(zèn)害麾(huī) 绰(chāo) 沉吟禀(bǐng)请班师惑乱对答如流带挈(qiè) 唯唯连声醉醺醺踹腆(tiǎn)着啐(cuì) 嗑(kē) 衣襟亚(yà)元绾() 侥幸桑梓(zǐ) 轩敞攥锭(dìng)子商酌(zhuó) 起承转合揣摩伶俐疑惑胡诌颦(pín)儿自暴自弃忙碌画缯(zēng) 鳏鳏(guān) 腻(nì)烦怔怔(zhēng) 笑吟吟挖心搜胆共4页,当前第1页1234。

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未尝不叹息痛恨; 于桓、灵也,痛心遗憾十分憎恨诚宜开张圣听扩大商店开始营业此; 诚危急存亡之秋也时期四季中一个季节; 临表涕零眼泪鼻涕;此先汉所以兴隆也……的原因表结果; 此臣所以报先帝用来……的表结果; 先帝知臣谨慎认真,慎重做事; 小心晓畅军事精通,熟练语言表达通顺明白; 猥自枉屈降低身份卑鄙,下流
) ) ) ) )
形容词意动用法,对……感到奇怪 形容词的使动用法,使……恼怒
8.9.10.11.12.13.14.
8.皆指目 陈胜 ( ..
指目:名词作动词,用手指,用眼睛示意 )(
)
9.皆刑 其长吏 ( 名词作动词,惩罚) .
名词作动词,用鞭、杖等打 10.尉果笞 广 ( ) .
形容词作动词,扩充 11.请广 于君 ( ) .
每自比于管仲常常,每次; 此人可就见接近表承接; 遂用猖蹶,失败凶狂; 此殆天所以资将军用来……的表因果关系连词; 将军宜枉驾顾之拜访照顾; 凡三往总共凡是; 先帝不以臣卑鄙身份卑微,见识短浅品质低劣,下流; 由是感激,感动激动激动感谢;
未尝不叹息痛恨 .. 于桓、灵也 诚宜开张 圣听 .. 此诚危急存亡之秋 也 . 临表涕 零 . 此先汉所以 兴隆也 .. 此臣所以 报先帝 .. 先帝知臣谨慎 .. 晓畅 军事 .. 猥 自枉屈 .
)(
)
16.大王加惠 .. ( 给予恩惠 )
使
)
)
18.此可以为援而不可图 . (
谋取
19.此殆 天所以资 将军 ( . . 20.若跨 有荆、益 ( . 21.愿 君勿复言 . 22.所以 资将军 .. 23.因屏 人曰 . ( (
大概
)(
资助
)
占据 希望
)
)
( 用来……的 )
叫……避开 ) 发扬扩大 显示
今亡亦死逃跑死亡; 等死,死国可乎同样等待; 举大计亦死起义大的主意或策略; 号令召三老、豪杰; 与皆来会计事,有声望和有地位的人才能出众的人; 旦日,卒中往往语到处常常;岂直五百里哉只是不弯曲; 休祲降于天吉祥休息;长跪而谢之曰道歉感谢; 夫专诸之刺王僚也用在句首,作发语词丈夫;
每 自比于管仲 . 此人可就 见 . 遂用猖蹶 .. 此殆天所以 资将军 .. 将军宜枉驾顾 之 . 凡 三往 . 先帝不以臣卑鄙 .. 由是感激 ..
12.轻 寡人与 (形容词作动词,轻视 ) .
伏、流:使动用法,使…… 倒下,使……流 ) 13.伏 尸二人,流 血五步 ( )( . . 名词作动词,穿丧服 14.天下缟素 ( ) ..
15.箪 食壶 浆 ( . .
)( 箪、壶:名词作动词,用竹篮盛、用壶装
)
16.内 修政理 ( 名词作状语,向内 ) .
四面边声连角起 5.写出当时战争形势的句子是_______________________________ 。 塞下秋来风景异 6.渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________________________ ,
衡阳雁去无留意 。 ________________ 7.透出归家无期的悲伤,而又饱含为国戍边的责任感的句子是 燕然未勒归无计 。 ________________
2.以:(1)扶苏以 数谏故 ( . (2)或以 为死,或以为亡 ( .
因为 认为
)
)
(3)固以 怪之矣 (通“已”,已经 ) . (4)以 激怒其众 ( 来,以便 ) . (5)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以 东 ( 相当于“而” ) . (6)以 塞忠谏之路也 ( . (7)徒以 有先生也 ( .
以致 因为
)
)
(8)而安陵以 五十里之地存者 ( 凭借 .
)
3.为:(1)亮躬耕陇亩,好为 《梁父吟》 ( . (2)谓为 信然 ( . (4)贤能为 之用 ( . (5)吴广以为 然 ( . (6)此可以为 援 ( . (7)若为 佣耕 ( . (8)为 天下唱 ( .

)
)
是 被
是 作为 做 替
) ) ) )
) ) )(
24.恢弘 志士之气 ( .. 26.亦免冠徒 跣 . 27.秦王怫然 怒 .. 29.谓 先主曰 . ( ( (
25.以昭 陛下平明之理 . . (

)
光着
盛怒的样子 )
28.时人莫之许 也 ( 承认,同意 ) .
对……说
)
(二)解释下列加点的古今义差别较大的词。 例句 今亡 亦死 . 等 死,死国可乎 . 举大计 亦死 .. 号令召三老、豪杰 .. 与皆来会计事 旦日,卒中往往 语 .. 岂直 五百里哉 . 休 祲降于天 . 长跪而谢 之曰 . 夫 专诸之刺王僚也 . 古义 今义
8.从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的句子是 ______________ ,____________。 人不寐 将军白发征夫泪 每错一处负1分,你的负分是多少______ 赶紧把错题整理在错题本上!
)
(3)然操遂能克绍,以弱为 强者 ( 变成 . )
4.之:(1)辍耕之 垄上 ( 到,去 . (2)怅恨久之 . (
凑足音节 的
) ) )
(3)燕雀安知鸿鹄之 志哉 ( . (4)二世杀之 . ( 代指扶苏 ) (5)无丝竹之 乱耳 ( .
主谓间,取消句子独立性
)

三、1.2.3.4.
三、课文重点古诗词默写。 范仲淹《渔家傲 秋思》 羌管悠悠霜满地 ,人不寐,将军白发征夫泪。 1.________________ 2 .《渔家傲 秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是 ______________, ____________。 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 3.词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是 四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭 ______________ ,________________,________________。 4.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹《渔家傲 长烟落日孤城闭 一句却用相关的景物写出了边塞的悲凉。 秋思》中“________________”
(三)解释下列词类活用的词。 1.大楚兴,陈胜王 . ( 名词作动词,称王 ) 2.天下苦 秦久矣 ( . 3.死 国可乎 ( . 4.乃丹 书帛曰 ( . 5.法 皆斩 ( . 6.固以怪 之矣 ( . 7.忿恚 尉 ( ..
形容词意动用法,苦于,因……而受苦
)
形容词作动词,为……而死
名词作状语,用朱砂 名词作状语,按照法律
效力的机会,重任 给予
) ) )
)
2.遗:(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗 德 ( 遗留 ) .
判定 谈论
4.应:(1)佣者笑而应 曰 (回答,答应) .
响应
)
5.次:(1)陈胜、吴广皆次 当行 ( . (2)又间令吴广之次 所旁丛祠中 ( .
编次
) )
旅行或行军在途中停留
6.当:(1)陈胜、吴广皆次当 行 ( . (2)当 立者乃公子扶苏 ( . (3)当 此时 ( . (2)乃行 卜 ( .
通“欤”,疑问语气助词 )
)
8.欲信 大义于天下 ( 通“伸”,伸张 ) .
二、理解重点虚词的含义和用法。 在 1.于:(1)游于 濠梁之上 ( . (2)告之于 帝 ( . (4)皆朝于 齐 ( .

)
)

(3)己所不欲,勿施于 人 ( .

)
)

(5)兴复汉室,还于 旧都 ( .
)
(6)每自比于 管仲 ( 与,跟 ) .
正在……的地方
) )
)
应当
正在……的时候 往,去
)
7.行:(1)陈胜、吴广皆次当行 . ( 队伍行列 ) (3)行 收兵 ( 走,行军 ) . 8.欲:(1)欲 信大义于天下 ( . (2)从民欲 也 ( .
想要
)
心愿
)
9.好:(1)亮躬耕陇亩,好 为《梁父吟》 ( . (2)于是与亮情好 日密 ( .
喜欢
)
友好
)
10.徒:(1)亦免冠徒 跣 ( .
光着
)
(2)徒 以有先生也 ( 只,仅仅 ) . 11.令:(1)又间令 吴广之次所旁丛祠中 ( 派遣 ) . (2)藉第令 毋斩 ( 即使、假若) . (3)号令 徒属 ( .
命令
)
县令
(4)陈守令 皆不在 ( .
)
(五)解释下列句子中的通假字。 1.发闾左適 戍渔阳 ( 通“谪”,强迫 . 2.为天下唱 ,宜多应者 ( 通“倡”,首发 ) . 3.固以 怪之矣 ( 通“已”,已经 ) . 4.将军身被 坚执锐 ( 通“披”,穿 ) . 5.故不错 意也 ( 通“措”,放置 ) . 6.仓 鹰击于殿上 ( 通“苍”,青黑色 ) . 7.轻寡人与 . (
名词作状语,向外 17.外 结好孙权 ( ) .
18.此皆良实 .. ( 20.恢弘 志士之气 ( ..
形容词作名词,善良诚实的人
)
19.以光 先帝遗德 ( 名词作动词,发扬光大 ) .
形容词作动词,扩大、发扬
)
(四)解释下列多义词。 1.效:(1)恐托付不效 . (
完成
)
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 .( (2)是以先帝简拔以遗 陛下 ( . 3.论:(1)宜付有司论 其刑赏 ( . (2)先帝在时,每与臣论 此事 ( . (2)宜多应 者 ( .
一、理解重点文言实词在句中的含义。 (一)重点实词练习。 1.辍 耕之垄上 ( 停止 ) . 2.今亡亦死,举 大计亦死 ( . 3.得鱼腹中书 . ( 4.苟 富贵 ( . 5.度 已失期 ( . 7.上使外将 兵 ( . 8.今诚 以吾众 ( .
发动
)
)
字条
) )
如果
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