小升初语文冲刺模拟测试题(八)

小升初语文冲刺模拟测试题（八）
（满分：100 分时间：100 分钟）
阅读下面这篇文章，完成文后的作业。

当代“神农氏”
1987年3月15日，法国巴黎的一次国际会议上，联合国粮农组织官员、国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士说道：袁隆平先生培育杂交水稻的成功，给人类带来了福音，是世界的一大奇迹。

袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。

袁隆平还荣获了中华人民共和国第一个特等发明奖、世界知识产权组织发明奖、联合国教科文组织科学奖、英国皇家让克奖。

这是袁隆平的光荣，也是中华民族的骄傲。

一
古时候，草和庄稼长在一起，人们分不清什么能吃，什么不能吃。

民以食为天，传说中的神农氏从地上长的花草树木中选出了高粱、玉米、谷子、豆子和稻谷等五谷杂粮。

后来又发明了耒、耜，告诉人们如何耕种。

神农氏的子孙，从此得以生存、延续。

然而，神农氏只解决了什么东西能当粮食吃的问题。

当炎黄子孙骤增时，吃饭问题就成了中国最大的问题了。

超载的黄土地，在飞速增长的人口面前惊叹。

那是20世纪60年代初，饥饿像阴天蒙蒙的雨雾，笼罩在炎黄子孙赖以生存的中华大地上。

袁隆平在家乡江西，看到公共食堂的灶台上，堆堆野菜，大锅清汤。

岌岌可危的村民住房里，躺着一个个因饥
饿患水肿病的山民……
粮食，粮食，有什么办法能增加粮食产量呢？袁隆平脑海里突然萌发出一个惊人的念头：培育杂交水稻，提高单位面积产量。

他决计要像传说中的神农氏那样，驱赶在中华大地肆虐的饥荒恶魔。

他借书看书，读书抄书。

他精通英语、俄语，他用这些语言工具了解国外科技的新成就，他，开始了前无古人的科学实验。

中华大地上，炎黄子孙正在孕育着一个当代的“神农氏”。

世界上的水稻种植，由高秆品种改良为矮秆品种，亩产增加150 千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。

而水稻杂交，又将比改良品种增产20％~50％右左，国际上认为这将是第二次绿色革命。

然而，水稻杂交是一项前无古人的世界性大课题，难就难在对水稻进行异花授粉非常困难。

国际上许多研究人员都丧失信心，放弃或中断了研究。

但是，袁隆平偏偏要啃这块“硬骨头”。

在反复研究的基础上，袁隆平展开了科学想象的翅膀。

他设想分为三步走：
第一步，应该找到雄性退化不育的植株。

把它培养成雄性“不育系”，叫“母本”。

这种植株在水稻植物中是极少的。

要找到它，犹如大海捞针。

第二步，再找到一种特殊的水稻品种作父本，给母本授粉，使母本养育出来的后代，全部保持雄性不育的特点。

具有这种特性的植株，叫做“保持系”。

有了保持系以后，不育系才能代代相传并大量繁殖。

第三步，还要找到一种稻种与保持系杂交，使杂交的后代恢复生育能力，自花授粉，这叫“恢复系”。

有了恢复系，就可以大量生产杂
交种子了。

袁隆平提出的通过“三系”提高水稻杂交优势的设想，与当时学术界流行的观点是大相径庭的。

但袁隆平要走自己的路，用事实来回答人们的疑问。

实践是检验真理的唯一标准。

二
1964年6月20日，袁隆平迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。

这时，水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。

他（）裤腿，脚（）污泥，头（）烈日，手（）放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。

灼人的阳光晒黑了他的皮脸；小刀似的稻叶（）得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地（）稻叶，滴进水中。

他找啊，找啊！第一天，没找到；第二天，没找到；第三天，还是没找到。

十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。

连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。

6 年过去了。

袁隆平跑遍了半个中国。

最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。

功夫不负有心人。

他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。

袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

袁隆平把这株稻子取名为“野败”。

袁隆平，终于跨出了成功的第一步。

三
在研究杂交水稻的十几个春秋里，袁隆平经历了一次又一次的失
败，熬过了一次又一次的挫折，经受了一次又一次打击。

“十年动乱”几乎断送了他的全部试验成果。

那是一个阴沉沉的黄昏，所有搞试验的坛坛钵钵都被砸得稀巴烂。

稻苗与湿泥、污水搅拌成一团。

面对着这种惨状，他黯然神伤，痛哭流涕。

完了，完了，彻底完了……
夜色深沉，万籁俱寂。

袁隆平躺在床上辗转反侧，无法入睡。

突然有人敲门。

袁隆平连鞋都来不及穿，赶快开门。

进来的是他的助手李必湖和尹华奇。

“半夜来找我，有什么事吗？”袁隆平惊问。

李必湖说：“老师，我们知道要坏事，事先藏了四钵稻苗呢！”
“啊，藏在哪里？”袁隆平喜出望外。

尹华奇说：“在阴水沟里。

”
“走，带我去看看。

”
夜色下，袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摸着。

从那以后不管是晨曦初露，或是日落黄昏；不管是丽日晴空，还是阴雨霏霏，袁隆平都时刻守护在试验田边，精心培育。

命运，总是朝敢于向他挑（tiāo tiǎo）战的人微笑。

经过百劫千难（nán nàn），最后的成功，属于不懈的追求者。

“保持系”培育出来了！“恢复系”培养出来了！“三系”配套成功了！
1975年，袁隆平科研小组突破了难关，一批早熟高产稻破土而出。

郁郁葱葱的杂交稻，开始在中华大地上生长。

从1976年到1989
年，累（lēi lèi）计推广杂交稻7.6 亿多亩，增产稻谷2000 亿千克左右。

世界震惊了！美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。

袁隆平作为中国工程院院士，多次赴国外讲学和传授制种技术。

这位“杂交水稻之父”的足迹踏遍了五大洲。

杂交水稻在世界各地结（jiējié）出了丰硕之果，最高的比当地品种增产50％，一般也增产20％~30％。

国际友人称颂袁隆平培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类做出了“第五大贡献”。

1、文章开头两个自然段中讲到了联合国粮农组织、联合国科教文组织、世界知识产权组织等，请写出一个类似的组织名称：（2分）
2、缩句：（2分）
原句：传说中的神农氏从地上长的各种植物中选出了五谷。

缩句：
3、用“\”在文章中的括号内把带点字（前后共有7个）不恰当地读音划掉。

（7分）
4、在括号内给带点的字注音：岌．（）岌可危（1 分）
5、写出带横线词语的近义词。

（2 分）
萌发（）决计（）
6、用自己的话解释带“”词语的意思。

（3分）
前无古人：
7、第二部分第二自然段中，“这块‘硬骨头’指的是
8、请用一句话概括第二部分的主要内容：(3 分)
9、用带横线的词语造句：（2 分）
大相径庭:
10、根据上下文的意思，选择相应的词语填入短文第二部分的括号内。

（6分）
顶踩持透过卷起刮
11、根据第三部分内容填空：找到了，是袁隆平跨出的成功的第一步，跨出这一步用了年时间，这真是（请在文中摘录一个句子）啊！（6 分）
12、品味一下带的句子，说说你的感受：（5 分）
夜色下，袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摸着。

13、照例子把词语补充完整。

例：百（劫）千（难）（6 分）
千（）万（）千（）万（）千（）万（）
千（）万（）千（）万（）千（）万（）
14、文章倒数第二自然段说：“这位‘杂交水稻之父’的足迹踏遍了五大洲。

”五大洲是指
15、读完全文，请概括一下全文的主要内容。

（4 分）
全文主要内容是：
16、想一想，文章为什么以“当代神农氏”为题？（3 分）
第二部分
作文：《当代“神农氏”》这篇文章肯定会触发你不少的联想。

由这篇文章（可以是文章中的某一处或某几处）想开去，你会想到一些人，一些事，一些情景……请你选择其中较为感人的内容写一篇作文，题目自拟。

注意：要求写成不少于500字的记叙文，不要写成读后感。

参考答案
1、下一个即可，可写“世界卫生组织”“世界贸易组织”“国际红十字会”
2、神农氏选出五谷。

3、略
4、jí
5、略
6、从来没有人这样做过的，空前未有的。

（意思对即可）
7、水稻杂交，对水稻进行异花授粉这个世界性大难题。

8、这部分主要讲袁隆平提出通过“三系”提高水稻杂交优势的设想，并坚持走自己的路。

9、易略
10、卷起，踩，顶，持，刮，透过。

11、雄性不育的水稻植株；6；功夫不负有心人。

12、看学生是否设身处地想象，根据人物语言、神情等揣摩其复杂的内心世界。

13、略14 略
15、文章记叙了我国农业科学家袁农平培育杂交水稻的艰苦卓越的过程，揭示了这项科学成果为祖国和全人类所做出的贡献。

16、题目是文章的眼睛，本文“以当代神农氏为题”，既是对世界杂家水稻之父袁隆平在农业发展中卓越历史功绩的高度概括，又能起到激发读者阅读兴趣的作用。