2006年湖北省黄冈市中考语文试题
湖北黄冈2006年中考语文现代文阅读真题
湖北黄冈2006年中考语文现代文阅读真题水塘边的鸟窝水塘在黑夜中沉寂，这使我怀念水塘边的那棵有鸟窝的老榆树。
我们和母亲来到乡下时，那棵树正长满了榆钱。
榆钱泛着淡淡的绿色，钱串似的，压弯了枝头。
后来，榆钱落了，榆叶变老，黑绿黑绿的。
知了爬到了榆树上，知了的叫声很尖长，使山里的夏天更加闷热。
夜里，塘里的青蛙“咕哇”“咕哇”地叫着，开始是一只，后来便此起彼伏。
白天，我们看见一群一群的小蝌蚪，摆着黑黑的小尾巴、摇着黑黑的大脑袋，从塘的深处游到塘的浅处，从浅处游到深处。
母亲说，蝌蚪是青蛙淘气的孩子。
秋天来了，榆树的枝丫上有了鸟窝，鸟窝一天天大了起来，小筛箩一样，母亲指给我看那鸟窝。
这是一个已经开始凉爽的傍晚，太阳红色的光辉已擦着山顶在慢慢消失，山顶有很美的晚霞，晚霞擦抹着母亲很美的脸，我发现母亲脸上流淌着一种很厚的温暖。
天气越来越凉，风也大了起来，在山坳里回旋时发着一种响声。
我望着老树枝丫上的乌窝，问母亲：“好高啊，妈妈!风一吹，要掉下来吗?”“不会的，鸟的窝垒得很结实。
窝里有它们的孩子，它们不会让窝掉下来的。
”母亲抚摸着我的头，很大很深的眼睛里充满了爱怜。
我和母亲一起望着蓝天下黑黑的一团，我们一起想像那高高的温柔，我们虔诚地为它们孤独的、风雨飘摇的幸福祝福。
最可恨的莫过于男孩子。
一天，邻居家的男孩子爬到树上，用竹竿把鸟窝给捅了。
当我看见那黑魉魉的一团从丈高处往下掉时，我几乎晕了!我声嘶力竭地跑到老树下，看到的只是一团团摔散的用树枝、干草、羽毛和泥垒造的鸟窝以及几只血肉模糊的粉红色的肉团。
那是老鸟的孩子，还没有长羽!我的心被撕成了碎片!那一刻，我真想把那个男孩子推到树下的水塘里，让他死。
母亲说：“这孩子要遭报应的……”此后，一个关于“窝”的战栗包裹着我的魂魄，走过了很长很长的岁月，我长大后又几次来过那个山坳，我到水塘边找那棵老榆树，老榆树已被人伐掉，只剩下一个很悲凉的树桩。
乡下的树已很少，我已很难看到儿时那样的大鸟窝。
2006年湖北省武汉市中考语文试卷（含答案）
2006年湖北省武汉市中考语文试卷（含答案）武汉市2006年中考语文试卷一、积累与运用（30分）1．正确、工整地抄写下面的句子。
(3分)铁肩担道义，妙手著文章。
2．在横线上填写古诗文句子。
(4分)(1)先天下之忧而忧，———————。
(范仲淹《岳阳楼记>)(1分)(2)《过零丁洋》中表现文天祥宁死不屈精神的一句是：“———————，留取丹心照汗青。
”(1分)(3)我们常用李商隐中的“———————，———————”来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。
(2分)3．回忆课文《范进中举》的内容，下面说法不正确的—项是()(3分)A、范进中举后，胡屠户对他的态度发生了变化。
B、范进中举后，众乡邻对他的态度发生了变化。
c、范进中举后，他的身份地位、经济状况没有发生变化。
D、范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化。
4．根据语境并依照画线的句子仿写。
(4分)阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，——————————————；——————————————，——————————————。
5．按要求修改下面的文字。
(6分)①那时，我们是快乐的。
②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。
③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。
④多年以后。
使我们还在怀念这段快乐的时光。
(1)第②句有两个错别字，请找出来并改正。
（2分)———————改为——————————————改为———————(2)第③句有一个词语使用不当，应将--------改为------------(2分)(3)第④句有语病，请修改：—————————————————————(2分)6．根据要求完成(1)(2)(3)小题。
(10分)长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
黄冈市2006十所实验中学联考语文仿真试题
""黄冈市二OO六年中考十所实验中学联考语文仿真试题命题人:黄梅县实验中学王光华一、积累与运用（16分）1、阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（2分）那里四周是山，环抱着一tán（）春水。
那又浓又翠的春色，简直是一fú（）青绿山水画。
刚去的当晚是个阴天，偶尔倚（）着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝（）黝的小山，一重一重的起伏不断？2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，__________出一片安静而和平的夜。
②我们上了船，离开栈桥，在一片__________得好似绿色大理石桌面的海上驶向远去。
③汽车在望不到边际的高原上奔驰，___________你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
④沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被毁坏________________，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
A、烘托寂静进入摧毁B、映衬平静进入毁坏C、烘托平静扑入摧毁D、映衬寂静扑入毁坏3、按要求默写。
（4分）（1）长风破浪会有时，_____________________。
（《将进酒》李白）（2）陈水扁“废统”，并非中止一个部门的职责，而是直冲与大陆关系而来，这正应了欧阳修《醉翁亭记》中的一句话：“___________________________”（3）古诗词中有不少表现风俗习惯的诗句，请写两例。
（课内外均可）①_______________________，___________________________。
②_______________________，___________________________。
4、相信破碎的人生才最美丽吗？林黛玉的破碎，在于她有有记得骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
湖北省黄冈市年中考语文试卷非课改
机密★启用前湖北省黄冈市2006年初中毕业学业考试（课改实验区）语文试题（满分 120分考试时间 120分钟）题号一二三四总分核分人一、语言积累与运用（共15分）1、阅读下列文段，按要求答题。
（6分）森林是雄伟壮丽的，遮天敝．．．日．，浩（hàn）无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵艰．固．的墙。
那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。
可是你，为什么长在这里？长在这阴 A 、黑黝黝的（yōu）深的峡谷。
为了寻找你，我爬上了 B 的山岭，穿过了 C 的石洞。
D 烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。
你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。
虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。
你从哪里飞来？ E（张抗抗《地下森林断想》）（1）改正加点词中书写有误的字，根据拼音写汉字，并将其依次工整的书写在下面的方格内。
（2分）我会写（2）请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的叠词。
（2分）选项高高森森袅袅长长我会选：A. B. C. D.（3）请根据语境给文中E处选填合适的语句（）（只选序号）（2分）A．你究竟遭受了什么不幸？以致使你沉人这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月。
B．你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉人这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？C．你遭受了不幸，以致使你沉人这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月。
D．你遭受了多么大的不幸，以致使你沉人这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月啊？2.请从下面A、B两句中自选一句进行品析。
（2分）A.于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路好月色……（李汉荣《山中访得分评卷人友》）B.要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死海；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！（冰心《谈生命》）我会品句：3.我会填。
黄冈中学2006年春初三中考第一次模拟考试
黄冈中学2006年春初三中考第一次模拟考试语文试题满分：120分考试时间：120分钟一、语言积累与运用（12分）1．你熟悉下列字词吗？请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，美美地将汉字或拼音书写在方格里。
（3分）⑴追本sù源⑵长途bá涉⑶荒谬．绝伦⑷栖．息繁衍⑸鞠躬尽粹⑹无动于忠2．斟酌下列文句，根据语境，选择恰当的词语填入文中的画线处。
（2分）（甲）夏夜，柳丝是些温寂垂悬的，在月光里睡着。
（司马中原《如歌的行板》）（乙）许多美的人和美的事，错综起来像一天，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
（鲁迅《好的故事》）（丙）我看见红色羽毛和黄色羽毛的朱鹂鸟，啄着葡萄架上的青葡萄。
美丽的朱鹂鸟常常成群的飞进院子里来……一粒粒的青色葡萄在往地上跌落，跌出碎细的。
（萧白《六月的眸光》）（丁）……沿路上都是蓬勃的，微笑着的野蔷薇，风来了，它们扭一扭腰，送一个明媚的，仿佛是在时装展览会里表演时装似的。
（张爱玲《存稿》）甲乙丙丁①帘幕②雾霭③耳语④云锦⑤睫毛⑥眼波3．名句积累。
（4分）⑴感时花溅泪，____________________。
⑵______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
⑶我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新天地。
陆游《游山西村》中的两句诗“____________________________，____________________________”就包含了这个哲理。
⑷在我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，可唐代诗人刘禹锡却一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌，“____________________________，____________________________”把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
4．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。
湖北省黄冈市2006年试题
湖北省黄冈市2006年文科综合试题选择题部分(闭卷)(满分40分考试时间：30分钟)注意事项：1．1—10题为地理题，共10分；11—25题为历史，共15分；26—35小题为政治，共15分。
2．选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡上，写在试卷上的无效。
▲单项选择题(满分共40分，1—25小题每小题1分，26—35小题每小题1．5分。
)读右侧经纬网图，回答1—2题。
1．①②两地经度和纬度分别相差A．8l·、20’ B．109‘、40‘ C．40‘、109‘ D．20’、81‘2．若甲乙两图阴影面积相等，下列说法正确的是A．乙阴影比甲阴影内容详尽 B．②地在①地的西南方向C．甲图的比例尺比乙图大 D．甲阴影表示的实地范围较乙阴影大天气对人们日常生活影响很大。
现代人的生活，一天也离不开天气预报。
结合所学的相关知识回答3—4题。
3．天气预报只是近些年的事。
千百年来，人们出门看天，靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下来的天气知识。
根据下列事象并结合自己的生活经验，判断可能不会降雨的是<>①星星布满天②蜻蜓、燕子低飞⑧蟑螂乱飞④蜘蛛织网⑤蚂蚁搬家A．①②⑤ B．①④ C．③④ D．②③⑤4．可可周末想到县城附近旅游点游玩，担心天气不好去不了，晚上看电视里的天气预报后，很高兴。
请问他看到反映当地天气的符号是读右侧太阳光照图，判断回答5—6题。
5．此图显示的日期为A． 3月21日前后 B． 12月22日前后C． 6月22日前后 D． 9月23日前后6．此时下列地理现象描述正确的是A．北半球的冬至日 B．黄冈市昼长夜短C．南极圈内出现极昼 D．海南岛旗杆的影子朝北读四个大洲轮廓图，回答7—8题。
7．珠穆朗玛峰在图中哪个大洲?A．① B．② C．③ D．④8．既是①②两大洲的分界线也是两个大洋的分界线的是A．马六甲海峡 B．乌拉尔河 C．台湾海峡 D．白令海峡以“盛世大联欢”为主题的2005年春节联欢晚会上，全国各地送来了 17副春联。
黄冈中学2006年春初三中考第一次模拟考试
黄冈中学2006年春初三中考第一次模拟考试语文试题满分：120分考试时间：120分钟一、语言积累与运用（12分）1．你熟悉下列字词吗请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，美美地将汉字或拼音书写在方格里。
（3分）⑴追本sù源⑵长途bá涉⑶荒谬．绝伦⑷栖．息繁衍⑸鞠躬尽粹⑹无动于忠2．斟酌下列文句，根据语境，选择恰当的词语填入文中的画线处。
（2分）（甲）夏夜，柳丝是些温寂垂悬的，在月光里睡着。
（司马中原《如歌的行板》）（乙）许多美的人和美的事，错综起来像一天，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
（鲁迅《好的故事》）（丙）我看见红色羽毛和黄色羽毛的朱鹂鸟，啄着葡萄架上的青葡萄。
美丽的朱鹂鸟常常成群的飞进院子里来……一粒粒的青色葡萄在往地上跌落，跌出碎细的。
（萧白《六月的眸光》）（丁）……沿路上都是蓬勃的，微笑着的野蔷薇，风来了，它们扭一扭腰，送一个明媚的，仿佛是在时装展览会里表演时装似的。
（张爱玲《存稿》）甲乙丙丁①帘幕②雾霭③耳语④云锦⑤睫毛⑥眼波3．名句积累。
（4分）⑴感时花溅泪，____________________。
⑵______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
⑶我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新天地。
陆游《游山西村》中的两句诗“____________________________，____________________________”就包含了这个哲理。
⑷在我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，可唐代诗人刘禹锡却一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌，“____________________________，____________________________”把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
4．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。
2006年秋黄冈中学初二年级期末考试语文试题及答案
启黄初中2006年秋季初二年级期末考试语文试题(满分：120分考试时间：120分钟)命题、校对：吴章盛、广德鸿、黄梅、张春霞、郭珊考试时间：2006年2月8日一、积累与运用(19分)1．读准汉字：下列各项中，加点的字注音完全正确的一项是(2分) ( )A．轩．榭(xuān) 屏．风(píng) 两栖．(qī) 劫．难(qiã)B．诘．责(jiã) 畸．形(qī) 摹．画(mó) 吓．唬(xià)C．调．教(tiáo) 磨蹭．(câng) 模．样(mú) 忏．悔(chàn)D．鞭挞．(dà) 塑．造(shù) 妆奁．(lián) 迸．射(bâng)2．正确用字：选出没有错别字的一项是(2分) ( )A．濒临褶皱文诌诌追溯消声匿迹B．归咎顷刻黝黑迁徙冥思遐想C．企盼凛洌帐篷弥漫粗制乱造D．稽首弛骋嬉戏次第五彩斑澜3．辨词用词：依据课文,请在横线处选择恰当的词语(2分) ( )①可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的________。
②经过精心________,这些换核卵细胞中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。
③除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可_______的作用。
④在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养。
然后________自己病变的的器官。
A．描述照料低估替换 B．描绘照顾低估替换C．描写照看估量替代 D．描述照料估计交换4．课文揣摩：请选出对下列课文理解不正确的一项(2分) ( )A．《故宫博物院》按空间顺序介绍了故宫，突出了故宫建筑群规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一的特点。
B．《藤野先生》这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热情、治学严谨、无狭隘的民族偏见的高尚品质。
2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-24
![2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-24](https://img.taocdn.com/s3/m/a7e0aa2af12d2af90242e646.png)
机密★2006年6月19日江西省2006年中等学校招生考试语文试卷(大纲卷)一、积累与运用(22分)1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(12分)(1)乱花渐欲迷人眼，。
(2) ，往来无白丁。
(3)烽火连三月，。
(4) ，佳木秀而繁阴。
(5)黑云压城城欲摧，。
(6) ，西北望，射天狼。
(7)“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)(8)江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。
在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。
2、改正“图片1”横幅上的一个错别字；根据新闻内容，修改“图片2“里的新闻标题。
(3分)图片1 图片2(1)改正后的字是：。
(2)修改后的标题为：。
3、运用下面的材料，补写两个兔子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。
(4分)材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞，是深圳著名歌手。
他在10年里捐赠钱物近300万元。
他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。
他资助了178个贫困学生，孩子们称他“丛飞爸爸”。
他身患绝症里，负担不起医药费。
他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他；他；他和他的歌声已经离我们远去，但他记得了全国人民永久的敬意。
4、生活是一部教科书。
生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。
(3分)(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
(2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此，你怎么看？请简要阐述观点。
二、古诗文阅读(18分)(一)阅读下面古词，完成第5—7题。
(6分)鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些①。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家②。
2006年秋黄冈中学高一年级期末考试语文试题及答案
湖北省黄冈中学2006年秋—2007年春期末考试高一语文试题命题：吴援朝潘文珍1．下列词语中加点的字，读音正确的一组是（3分）A．愤懑．（mèn）戳．（chuō）子端倪．（ní）饿殍．(piǎo)遍野B．气馁．（něi）滥觞．(shàng) 迥．然（jiǒng）杀一儆．(jǐng)百C．蜕．变(tuì) 悬揣．(chuài) 绵亘．(gèn) 死有余辜．(gū) D．庠．序(yáng) 蹉．跎(cuō) 亵．渎(xiè) 飞扬跋扈．（hù）2．下列各组词中，没有错别字的一组是（3分）A．敷衍按步就班赎罪锲而不舍B．奚落毕恭毕敬精采贻笑大方C．砥砺享誉中外慰藉走途无路D．匿迹百折不挠戕害浅尝辄止3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（3分）（1）因此，今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的________。
（2）黑人得不到公民的__________，美国就不可能有安宁和平静。
（3）但是对于等侯在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是______说的。
A．保障权利必须B．保证权力必须C．保障权力必需D．保证权利必需4．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（3分）A．由于《南方都市报》记者的追踪报道，孙志刚被殴致死这起骇人听闻．．．．的案件才引起人们的关注。
B．听到中国驻南斯拉夫大使馆被炸的消息，大家义愤填膺．．．．，纷纷声讨美国强权主义罪行。
C．自古至今，草木与人类的生存休戚相关．．．．。
D．尽管美英联军狂轰巴格达，尽管伊拉克有许多平民被炸死，但中国驻巴格达的记者们却对这样的处境安之若素．．．．。
5．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．归纳整理是学好语文的方法之一。
通过归纳整理，可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为理性的、系统的、深刻的认识。
B．清华大学毕业生实现综合素质的提高，靠的是在保证主修课质量的基础上，对公选课和辅修课的拓展取得的。
2006年湖北省黄冈市初中升学统一考试(word版)
绝密★启用前湖北省黄冈市2006年初中升学统一考试英语试题（满分120分考试时间120分钟）__________________ 考生注意：本试题分为选择题和非选择题两大部分。
选择题的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，写在试卷上无效；非选择题请用黑色墨水的钢笔或中性笔直接在试卷上解答。
第一部分选择题（共80分）一、听力（共二节，计25分）第一节（共9小题；每小题1分，满分9分）听下面9段对话。
每段对话后面有一个小题，从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. A. England B. Australia. C. America.2. A. At 8：20. B. At 8：45. C. At 9：05.3. A. An art school. B. A high school. C. A junior school.4. A. The sun. B. The weather. C. The radio.5. A. Do homework with the boy. B. Do homework at home.C. Look after her mother.6. A. Her aunt. B.A green one. C.A yellow one.7. A. Her aunt. B. Her father. C. Her mother.8. A. No parking. B. No smoking. C. No photos.9. A. His bike was broken. B. His classmate was hurt.C. He fell off the bike and hurt himself.第二节（共16小题，每小题1分，满分16分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后面有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
2006湖北黄冈中考五月模拟试题语文试卷
2006湖北黄冈中考五月模拟试题语文试卷一、语言积累与运用15分l．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(2分)那年冬天，祖母死了，父亲的差．（）使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧．（）回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼jí（）的东西，又想起祖母，不禁sùsù（）地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）（2分）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。
A．延伸萌生保持B．延续萌动保持C．延续萌生保存D．延伸萌动保存3．按要求默写。
(4分)（1）何当共剪西窗烛，_____________________(2)___________ __________,似曾相识燕归来.____ _____________⑷．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：________.4、品析下列句子。
3分（1）我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
（《紫藤萝瀑布》）我的品析______________________________________________________________________(2)每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
我的品析______________________________________________________________________5、下面是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形标志，试根据这一会徽，完成下列题目。
2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-17
![2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-17](https://img.taocdn.com/s3/m/b88bae7b804d2b160b4ec0cd.png)
2006年南通市初中毕业、升学考试语 文（海门卷）（总分130分，考试时间150分钟）一（22分）1．根据拼音，在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）日前，南通的“外滩”——滨江公园建设工程已顺利j ùn 工。
我们全家前去游玩，那里绿树环绕，花团锦簇，彩蝶飞舞……这一切令人目不xi á 接，我的心也仿佛r óng 入了这片江边绿洲。
2．用古诗文原句填空。
（⑴—⑷题必做，⑸⑹两题选做一题）（6分） ⑴采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒（其五）》） ⑵几处早莺争暖树， 。
（白居易《钱塘湖春行》） ⑶，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》） ⑷ ，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》） ⑸《岳阳楼记》中表达范仲淹远大政治抱负的句子是： ， 。
⑹如何正确处理学习与思考的辩证关系？孔子在《论语》中认为：“ ， 。
”3．下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（ ）（2分） A ．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡．．．．，留连忘返。
B ．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流．．．．，纷纷表示赞同。
C ．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人．．．．，获得了第一名。
D ．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见．．．．的“明荣知耻”主题文化活动。
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(4分)①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。
②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 5．阅读下面的文字，回答问题。
（3分）武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。
06中考语文答案
仙桃市潜江市江汉油田2006年中考试卷语文参考答案及评分标准一、（共5分）1．根据全卷卷面情况判分。
（3分）2．诘zhāi（2分）二、（共20分）3．（1）风正一帆悬（2）黑云压城城欲摧（3）我寄愁心与明月（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（5）但愿人长久，千里共婵娟。
（7分。
每空1分，见错则该空无分。
）4．示例：①我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；②……品尝一个金桔，……果园；③……捡拾一束稻穗，……粮仓；④……采摘一束菊花，……花（菊）园等。
（2分。
要符合秋季特点，要注意个体与整体的对应，要句式一致。
只要其中一条达不到要求即无分。
）5．示例一：（1）《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
（2）在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计，变成妖精的妈妈去赴唐僧肉宴，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。
（3）从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二：（1）《水浒》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。
（2）鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。
（3）鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
示例三：（1）《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
（2）保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。
（3）保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
（或：保尔那句“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”的名言将作为我一生的座右铭。
）（4分。
开放性题，应酌情评分，但三个小题必须是围绕同一书中的同一人物来作答，否则不给分。
）6．（1）雁去（1分）（2）C（2分）7．（1）“祥”改为“详”（1分）（2）“加强”改为“加快”（或“加速”“提速”）（1分）（3）三种改法：①在“当第一部……现身江城武汉”之后加“时（的时候）”；②在“人们尚未想到……带来多少变化”之后加“时（的时候）”；③将“当第一部……现身江城武汉，人们尚未想到……带来多少变化”改为“当第一部……现身江城武汉时（的时候），当人们尚未想到……带来多少变化时（的时候）”。
2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-54
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绝密·启用前黔东南州2006年初中毕业升学统一考试语文试题卷注意事项：本试卷共五个大题，26个小题，考试时间150分钟，满分为150分。
一、(23分)(本题共6小题，1—5小题每小题3分，第6小题8分)1、下列词语中加点字的注音全部正确酌一项是A、干涸．(hé) 炫．耀(xu6n) 热泪盈眶．(kuàng)B、棘．手(jí) 污渍．(zhì) 并行不悖．(bèi)C、烙印(1uò) 鲜美(xiān) 棋高一着(zhāo)D、搀．扶(chān) 雄浑．(hún) 恬．不知耻(tián)2、下列句子中，没有错别字的一句是A、贴在路边的一则寻人启示引来行人驻足观看。
B、自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福。
C、孩子纯洁无瑕的心灵不容玷污。
D、集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。
3、下列加点词语运用正确的一项是A、篮球场上气氛激烈．．，观众的呐喊声一浪高过一浪。
B、常读一览无余．．．．的书会使原本聪慧的大脑退化。
C、李华是一个很执着的人，他认定的事情就一定要坚持到水落石出．．．．。
D、只要．．坚持下去，最后才．能取得成功。
4、下列句子中，没有语病的一句是A、有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
B、他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。
C、学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。
D、李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。
5、下列作品、作者、国籍(朝代)对应完全正确的一项是A、《天净沙·秋思》——马致远——元代B、《黎明的通知》——郭沫若——现代C、《威尼斯商人》——莎士比亚——法国D、《赤壁》一杜甫——唐代6、根据提示默写(以下四个小题任选两个小题作答)①至若春和景明，波澜不惊，，。
，；岸芷|汀兰，郁郁青青。
(范仲淹《岳阳楼记》)②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，，；尔来二十有一年矣。
中考语文修辞手法考查大扫描
２００６年中考语文修辞手法考察大扫描对于修辞手法，无论是2000年的修订大纲还是2001年公布的新课程标准，都明确规定不作为考试内容。
但是，阅读近几年来的各地中考语文试题，对它的考察却比比皆是，这令广阔语文教师百思不得其解——是命题者没有吃透大纲和新课标精神吗？显然不是。
其实，大纲和新课标的要求与考试并不矛盾。
语言是否生动形象、有气势、有魅力、耐咀嚼，往往需要借助于修辞手法的准确表达呈现出来。
所以，尽管大纲和新课标规定不考修辞手法，依我们之见，主要是不考察名词术语，但并不是不考它的实际运用。
阅读2006年全国各地的中考题，对修辞的考察方式，主要有以下两点：一、将修辞手法浸透在阅读理解中考察纵观近几年来的全国各地中考题，把各种修辞手法浸透在阅读理解中考察的特别多，考察的大致方式是：有的明确告诉某个句子运用了何种修辞手法，让考生结合阅读材料分析其表达作用；有的让考生从阅读材料中找出运用修辞手法的句子〔有时自由找，有时指定段落〕，然后再分析其表达作用；有的要求从修辞手法的角度来赏析句子。
无论哪种形式，都重在考察考生对语言的运用和鉴赏才能，不涉及到名词术语。
如〔限于篇幅，仅举几例〕：1.按照下面的例句，运用一样的修辞手法，写出你对读书的认识。
〔湖北省襄樊市中考题〕书是益友——臧克家说：“读过一本好书就像是交了一个益友。
〞书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是翻开智慧之门的钥匙。
〞书是_____——我说：“_____________________________________。
〞此题是一道仿写句子题，可以单独列出来考察，但放在阅读理解中进展〔此题的阅读材料题目为?善读可医愚?〕，目的是为了加深对原阅读材料的理解和认识，是阅读的延伸，且明确要求考生运用修辞手法来仿写，是考察考生对读书问题的感悟。
参考例如1：书是良师，每看一本好书就如结识了一位良师。
例如2：书是航船，每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船。
2006年湖北黄岗中考语文试卷
2006年湖北黄岗中考语文试卷(满分120分考试时间120分钟)一、积累与运用(16分)1．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(2分)每当夜间疲倦，正想偷lǎn( )时，仰面在灯光中瞥( )见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò( )的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶( )痛疾的文字。
(鲁迅《藤野先生》)2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2分)登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河了如此深厚的文化?有哪一道大坝能如此众多的智慧?有哪一座建筑能如此壮美的崇高?有哪一项工程能如此伟大的传奇?A．凝聚积淀写满见证 B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀 D．见证写满积淀凝聚3．名句积累。
(4分)(1) ，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(2)王维的《使至塞上》中“ ，”刻画了塞外奇特壮美的风光。
(3)你知道吗?从1995年起，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。
请写出两句关于“读书”的名言佳句。
(课内外不限)①②4．诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。
(2分)答：（1）（2） (3) (4)5．阅读下则消息，完成文后题目。
(3分)2006年3月中旬，英山县有关部门透露，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕升位列其中。
毕升是中国古代四大发明家之一，他创造发明活字印刷术，为人类文明作出了重大贡献。
1990年，在英山县草盘地镇五桂村发现了毕升的墓碑后，英山县召开了毕升文化研究会10多次，建造了毕升纪念馆，编辑出版了《毕升研究文集》，创作出版了8集电视连续剧《活字精神》，并且较好地传承打造出了毕升文化品牌。
(1)概括消息的主要内容： (1分)(2)黄冈人杰地灵，英才辈出。
湖北省黄冈中学2006届高三语文第四单元测试卷 人教版
湖北省黄冈中学2006届高三语文第四单元测试卷总分150分时间120分钟一、(共30分)1．下列词语中加点的字的注音全都正确的一组是(3分) ( ) A．似．的(sì) 勒．令(1è) 秩．序(zhì) 国粹．(cuì)B．奥．秘(ào) 微．笑(wēi) 诚挚．(zhì) 着．重(zháo)C．勾．当(gōu) 禅．让(shàn) 模．糊(mú) 气氛．(fēn)D．震颤．(chàn) 苛酷．(kù) 孤寂．(jì) 陌．生(mò)2．下列词语中没有错别字的一组是(3分) ( ) A．遛出北京纷乱致极直截了当皇恩浩荡B．名列前矛惊惶恐怖游刃有余永不厌烦C．高风亮节德高望重实至名归摧眉折腰D．大煞风景央央不乐吹毛求疵不可遏止3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分) ( )①这一地区曾一度山洪，造成公路被毁，交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的是为了。
A．暴发抚养盈利B．暴发赡养营利C．爆发赡养盈利D．爆发抚养营利4．下列各句中加点的熟语使用不恰当．．．的一句是(3分) ( )A．我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀．．．．，深感有负他的嘱托。
B．虽然交通事故的发生率已经每况愈下．．．．，但我们仍不能有丝毫大意。
C．在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺．．．．的。
D．这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草．．．．．．．．．．．”嘛。
5．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( ) A．坝上高原自然条件非常差，终年风沙严重影响了农业生产，所以要彻底改变坝上地区贫穷落后，必须植树造林、防风固沙。
B．我们之间原本是无话不谈的，可是分别的岁月一长，话就似乎无从说起了，所以尽管有时也想写信问候，却一时又难以下笔。
2006年湖北省中考语文现代文之记叙文阅读6篇
中考语文现代文阅读汇编2006年湖北省记叙文阅读6篇你在谁的伞下李钢⑴某个雷雨之夜我赶路回家，没带雨具，前面几步远的距离，一位姑娘持伞而行，那伞宛若一朵无雨的云。
⑵雷雨交加，街上行人稀少，那姑娘不时地回头望我，目光带着疑惑甚至惊恐，很显然，我的存在使她有后顾之忧。
这虽让人心寒，但也不能怪她，因此情此景颇像•些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了：深夜，一条汉子尾随一个年轻的女郎，在雨中。
⑶君子坦荡荡，为了她的安宁，我加速走到她前面去。
我只担心在经过她身边时，她别吓得尖叫起来。
电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声，会搞得这城市神经错乱的。
⑷我把背影留给她，这样便显得更纯洁些。
我哼着小调，步伐坚定从容，并竭力装出好人的样子一一大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。
⑸雨至滂沱，我已浑身湿透，忽然发现她竟跟了上来，走在我身边，事情发生了戏剧性的变化，她有意无意地向我靠拢，慢慢地又将伞举到了我的头顶。
雨被截住了，拍着伞。
⑹我给了她安全感，她给我信任和帮助。
转眼之间，我们成为一柄伞下的同路人。
在城市，这是很动人的一刻。
人与人的心灵原是可以相通的，凭借着雨夜，伞是小小的道具。
⑺起初我挺拘谨，东张西望，有做坏事的心情，见四周一片茫茫，也就释然了。
我接过伞来举着，路过自己的住所也未停下，像个真正的保镖一样，把她护送到家门口。
她要我带走伞，我谢绝了，尔后我们像朋友似地道别。
⑻故事本可以到此为止，然而时隔数日，我在街头再次遇见那姑娘，互相一愣，犹豫了一瞬，又像陌生人一般擦肩而过，连招呼也未打。
这是白天，没有雨，街上人涌如潮。
⑼这个破坏性的结果无疑令人失望。
我为此假设过多种结果，反过来看看，唯有它真实得不可动摇。
因为它绝对符合现代城市的性格。
（io）在日趋冷漠的城市里，人们习惯了隔膜与生疏，每个人都是一座孤岛，挨得很近也无法连成陆地，孤独感使人对沟通和交流产生抗体，再没有什么比陌生更让人熟悉。
想一想，人真可算作一种自相矛盾的生物。
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2006年中考试题湖北省黄冈市中考语文试题1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加黑的字注音。
每当夜间疲倦，正想偷lǎn( )时，仰面在灯光中瞥( )见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò( )的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶( )痛疾的文字。
(鲁迅《藤野先生》)2.依次填入下列横线处的词，恰当的一项是[ ]登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_______了如此深厚的文化?有哪一道大坝能_______如此众多的智慧?有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高?有哪一项工程能_______如此伟大的传奇?A．凝聚积淀写满见证B．积淀凝聚见证写满C．写满见证凝聚积淀D．见证写满积淀凝聚3.名句积累。
(1) _______，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(2)王维的《使至塞上》中“________，________ ”刻画了塞外奇特壮美的风光。
(3)你知道吗?从1995年起，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。
请写出两句关于“读书”的名言佳句。
(课内外不限)①______________②______________4.诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。
答：（1）_________（2）_________ (3)__________ (4)__________5.认真观察姓名《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。
探究结果：(1)_____________(2)_____________(3) _____________二、诗词鉴赏1.过零丁洋(文天祥)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1．诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了________的悲哀；借______和______ 两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。
2．结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。
答：_________________三、文言文阅读1.三峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”1．解释下列句中加黑的词。
(1)良多趣味__________ (2) 林寒涧肃_________(3)属引凄异__________ (4) 虽乘奔御风不以疾也_________2．翻译下面文言语句。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：________________________3．填空：文中用“__________”描绘了山形的挺拔险峻，用“__________”写尽了深秋的凄婉幽美。
4．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。
导游词：___________________________________四、现代文阅读1.如何给地球降温(龙学峰)(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。
如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。
(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。
按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。
特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。
1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4lC，而且持续时间达好几个星期。
特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。
但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。
特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。
(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。
美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。
他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。
但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。
美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。
通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。
这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。
(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。
美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。
从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。
研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
1．文中第(1)段运用列数据和举例子的方法说明了什么?_______________________2．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?答：（1）_______________________（2）_____________________（3）_____________________3．美国物理学家洛厄尔·伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么? 答：_________________________4．文中第(2)段加黑词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?答：__________________________5．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。
请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。
答：___________________________2.雨(冯剑华)雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。
雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。
于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。
她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。
她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。
被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。
田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。
年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。
有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。
她曾经年轻过，辉煌过。
如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。
更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。
可她是宽容的，豁达的。
她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
1．阅读全文；按要求填空。
作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作_________ ，写出了她________ 的性格特征；把秋雨比作_______ ，写出了她________ 的性格特征。
2．春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。
请从文中找出其中的三幅。
（1）_________ （2）__________ （3）_________3．仔细研读文章，回答下面问题。
(1)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?答：____________________(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?答：__________________4．请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。
答：__________________3.奋斗的另一面最后一课。
社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度，主张不屈不挠的，勇往直前。
但事实上，人面对社会乃至整个自然界，是极其渺小的，因此，不要因为年轻的激情而被‘奋斗’这个词误导。
”学生们很惊奇，这样的话竟然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。
教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：“在我看来，奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。
请大家随我走一趟。
”数十号人来到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。