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难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
8. 选择恰当的词语填在括号里。
发明发现发挥发扬发展他______不怕困难的精神，充分______了他的聪明才智，经过几年的努力，终于______了变色龙变色的原因，从而______了新的变色材料。
9. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）10. 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？①风：______②花：______③雪：______④月：______11. 按要求改写句子。
1.（1）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（改为陈述句）2.（2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我想到了‘惊涛拍岸’这个词。
”（改为转述句）3.（3）它站在江滩的卵石上，久久地凝望着清波荡漾的江面。
（缩句）4.（4）朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，为你弹奏生活的愉悦。
（仿写句子）朋友是什么？朋友是______，______。
二、阅读理解(30分)12. 看图猜三个成语。
______ ______ ______13. 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A .生命、出现、良莠不齐B .生命、出现、鱼目混珠C .生涯、呈现、鱼目混珠 D .生涯、呈现、良莠不齐14. 根据下列作品，写出作者。
①《聊斋志异》______②《忆读者》______③《红楼梦》______④《回乡偶书》______2 / 3三、写作(30分)15. 习作：以青春为题，要求字数不低于400字3 / 3。
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②______顺______和福星照______事成鸿运门③上上下下男男女女老老少少都添______ 家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过______8. 按要求写词语。
①形容人物精神品质的成语：______、______②表示思考的成语：______、______③写出含有反义词的成语：______、______9. 照样子，写词语。
家家户户 ______ ______又大又圆 ______ ______10. 读一读，找出不同类的词语。
①书桌板凳电视机椅子______②狮子大象袋鼠动物______③棉袄棉被棉裤裙子______④铅笔苹果尺子橡皮______11. 想想填填。
一把把扇子一把把______ 一把把______一枚枚邮票一枚枚______ 一枚枚______一串串______ 一枚枚______ 一串串______二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，按要求回答文后问题。
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。
作为公路的“铠（kǎi）甲”——路面，天天展现在司机的眼前。
可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。
单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。
能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？能。
新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。
铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺（chān）进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。
彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……。
这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。
彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。
我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。
如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙（chéng）黄色地面，那该是多美丽呀。
1.（1）这篇短文一共说了四层意思，请用‖符号在原文分成四层。
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7. 我会选择适当的量词填空。
棵条个座位幅一______大峡谷一______大拐弯一______雪山一______画卷一______大树一______科学家8. 我漫步在校园里，发现一棵小树被风刮倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校同的花草树木，我忙解释道：______”老师听了我的解释，不但向我道歉，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：______。
9. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A .我看到了长头发下面的脸。
B .我看到了他。
C .我看到了他的脸。
D .我看到了脸。
10. 能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )①拳不离手，曲不离口。
②三人同行，必有我师。
③读书百遍，其义自见。
④好学深思，心知其意。
A .多问多思多读多练B .多练多问多思多读C .多练多问多读多思D .多问多读多思多练11. 阅读下面文章，按要求回答问题。
精神救助张莉我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。
可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。
老师介绍说，她叫范春芳，好学生。
家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。
两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。
后来我们结交成了朋友。
夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。
我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。
一路上总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗？”“那当然，你头一次来市里，玩够了再说。
”她只好不作声。
晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。
她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。
我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。
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话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》A .①⑤⑧③B .①④⑦③C .②⑤⑧⑥D .②⑤⑦⑥6. 下列词语填入横线上最恰当的一项是（）假如你种下诚实，收获的将是________；假如你种下坚持，收获的将是________；假如你种下私欲，收获的将是________；假如你种下谎言，收获的将是________。
A .猜忌信任孤独胜利B .信任孤独胜利猜忌C .胜利信任猜忌孤独D .信任胜利孤独猜忌7. 阅读下文，回答问题村井村中有一口井，在一棵高大的苦栎树下，圆圆的井身是磨石条拼砌的（长、印、盖）着青苔，古色古香。
从我记事起，村里人就喝着她的乳汁。
清晨，来打水的人络绎不绝。
大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。
井沿总是湿漉漉的，从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。
夕阳西下，村里的媳妇小姑们，_______了竹篮，_______了铝盆，_______了铁桶，_______了衣槌三三两两地缀着井沿。
不一会儿，_______的取水声、_______的搓衣声、_______的捣衣声，一圈圈地漾了开去。
月亮升起来，（旋即、随即、当即）又垂落在井底。
井朦胧，树朦胧，月朦胧，鸟朦胧。
村里地姑娘仍不愿回家，嬉闹声，泼水声，追赶声，银铃般的笑声井全都听见了，井便非常的快乐。
村中有诗云：“井潭落月影，村女失衣声。
”无论多大的暴雨，井总是清澈见底，水草依附，如少女的明眸。
无论多么干旱的季节，井总是汪汪的，盈盈的，如十五的月亮。
一线清流，不紧不慢地从井中溢去，绕乡村旁的田间……一晃便十多年了，那盈盈的、快乐的村井总在我乡梦的清波里依徊。
前些日子，回家过暑假。
夜晚，吃了几片西瓜仍不解渴，我便提议：“去打井水吧。
”父亲低头不语。
母亲说：“只怕不好打了，你要去，当心蛇。
”妻子提出要同我去看看井。
月牙儿淡淡的，夜虫清唱。
荒草萋萋，苔痕满地。
那高大的苦栎树也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，紧紧地抓住井沿的泥土。
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《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______
②根据谜面猜成语。
1×1=1______ 12345609______
9. 《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。
10. 给下列多音字组词。
兴xīng______xìng______
行xíng______háng______
11. 把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。
重于泰______ ______山再起
同舟共______ ______征北战
人山人______ ______辕北辙
五湖四______ ______是心非
跃然纸______ ______阔天空
人定胜______ ______津乐道
掌上明______ ______市蜃楼
一技之______ ______华秋实
二、阅读理解(30分)
12. 请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。
13. 把对应的内容用线连起来
14. 拼写音节，指出声调。
______ ______ ______
三、写作(30分)
15. 习作：写你最喜欢的人或物，要求字数不低于400字
2 / 2。
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读书一定要伴随着思考，切不可______。
”A .兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣B .津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生C .兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。
①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 背诵诗文，按提示填空。
1.（1）元代白朴所做的散曲《天净沙·秋》中“______，______”两句，用十个字写出了五种色彩，把一个斑斓的秋天展示在我们眼前。
2.（2）“______，______，求剑若此，不亦惑乎！”这句话出自寓言故事《______》，这个寓言故事告诉我们：______。
我知道的寓言故事还有《______》、《______》、《______》。
10. 在括号里填上合适的词语。
______的花瓣传播____________的气味______观察______的空气修建____________的阳光寻找______11. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo)B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)______②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮(xiào)______③A．兑现(duì)B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)______二、阅读理解(30分)12. 认真修改病句。
1.（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。
2.（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
3.（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。
13. 下列标点符号运用正确的一项是（）A .于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
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正确的选项是（）A .人的身躯能从狗洞子里爬出。
B .人的身躯怎能从狗洞子里爬出。
C .人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8. 在横线上填上合适的内容。
①请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－______先生苏轼－______居士王安石－______先生②请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞______ 卧薪尝胆______ 破釜沉舟______ 鞠躬尽瘁______完璧归赵______ 负荆请罪______ 乐不思蜀______9. 阅读下文，回答问题。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。
刚开始，我感到头脑一片空白。
失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。
然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。
终于，我茅塞顿开。
在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！1.（1）解释词语。
①茅塞顿开：______。
②迫不及待：______。
2.（2）根据短文内容填空。
自己制作青花，开始时头脑______，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，终于“我”______，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于______的青花。
3.（3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？10. 俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。
若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。
“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。
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我下厨，她在一旁帮忙。
择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。
我下意识地将那个青椒扔出老远。
回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。
我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢？我追问。
女友说，听我慢慢道来。
有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看，我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以前一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。
我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。
第二个反应是想撕心裂肺地大叫一声。
但我立即想万万叫不得，一叫，就会吓坏孩子。
于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在，一条虫子近在咫尺。
我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。
我的脑海迅速地搅动着。
如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。
在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。
我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢！女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。
女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。
我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上，我对女儿说，这是虫子。
虫子没什么可怕的，有的虫子有毒，你别用手去摸。
不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早已被粘粘的汗浸湿。
女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。
1.（1）“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是：______。
2.（2）划线的“重塑金身”在文中的意思是：______。
3.（3）“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，女友的内心是恐惧的。
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人？
11. 依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（）。
①实践、认识、再实践、再认识……以________无穷。
②他是被_____迫而跟随别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_______。
④瞧她那_____得意相，一定又有什么高兴事。
A .至协采副
B .致胁彩付
C .至胁彩副
D .致协采付
二、阅读理解(30分)
12. 选出不同类一项。
______A.黎明 B.傍晚 C.中午 D.深夜 E.刹那
______A.小麦 B.玉米 C.水稻 D.甘蔗 E.高粱
______A.骆驼 B.老虎 C.狮子 D.麻雀 E.狐狸
______A.老人 B.教师 C.工人 D.农民 E.学生
13. “青春做伴好还乡。
”的“青春”是指“青年时代”。
14. 把下面词语组成一句话，再加标点。
①是这个的欢乐节日
②我们度过一起快乐的这时光
三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬
佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。
（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。
（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
3 / 3。
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戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了4%。
（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中提取信息。
8. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo)B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)______②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮(xiào)______③A．兑现(duì)B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)______9. 《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。
10. 俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。
若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。
“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。
①一千个嘴把式，顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响③一根红线两支花，勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁A .④①②③B .②①④③C .③②①④D .①②④③11. 将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。
①竹篮打水——______②姜太公钓鱼——______③肉包子打狗——______④小葱拌豆腐——______造句：______。
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3. 在下列歇后语中填上人名。
______误闯白虎堂——单刀直人 ______败走华容道——不出所料______进曹营——一言不发 ______刮骨下棋——若无其事4. 下列文学文化常识表述有误的一项是（）A .《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。
《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。
B .古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。
C .英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
D .列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
5. 判断下列各组句子运用的修辞手法，正确的一项是( )。
①人们都说“桂林山水甲天下”。
②他难道不像一个真正的守门员吗?③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着，吼一声，震的那山冈也动了。
A .比喻反问拟人夸张B .引用反问拟人夸张C .比喻设问夸张拟人D .引用设问拟人比喻6. 下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A .我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B .经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C .围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D .即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
7. 下列句中加下划线词语使用恰当的一项是( )A .经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B .读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
C .在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D .三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。
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2/26. 我会在下Fra bibliotek横线上填关联词。
①桑娜______自己受累，______让西蒙的孩子受罪。 ②______没有他每天早上这宽厚的一笑，我______不会继续白看 他的书。 ③遇到挫折依然乐观的人，______不高兴，______不唉声叹气。 ④我们______要保护大地，______要爱护大地上的一切生灵。
14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
喝彩(hē hè)______ ______ ______
一塌糊涂(hú hù) ______
抹杀(mǒ mā) ______ ______ ______ ______
引吭高歌(háng kēng)
三、写作(30 分)
15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这 篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一 天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今 天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的， 你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很 难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信， 就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定 会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我 细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发， 溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确 的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查 时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。
新型的
A .dacbe B .aebcd C .cdabe D .bdace
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心闲暇应接不暇 C .慷慨气概重叠险像环生 D .船舶停泊弊端乌云蔽日9. 下面哪个句子划线成语运用有错误（）A .在我们班，我考试拿第一已经是司空见惯的事了。
B .只要我们群策群力。
没有什么攻克不了的困难。
C .小学要毕业了，我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。
D .我们班主任非常和蔼可亲，大家都喜欢她。
10. 在括号里填上合适的词语。
______的花瓣传播____________的气味______观察______的空气修建____________的阳光寻找______11. 把以下名句补充完整1.（1）______，卧看牵牛织女星。
2.（2）有所期诺，______；有所期约，______。
二、阅读理解(30分)12. 下面的汉字结构不属于同一类的是( )。
A .秧、醋、旺、炊B .熬、栗、翡、粪C .匪、逆、匣、旬D .团、围、鼎、困13. 下列下划线字的读音完全正确的一项是( )A .粗犷(kuàng)剧种(zhòng)妗着(lÍn) 洞穴(xué) B .抽噎(yī)广袤(máo)脂粉(zhī)潜伏(qián) C .肩胛(jiă) 参与(yù)爱憎(zèng)惩罚(chéng) D .窈窕(yăo) 着陆（zhuó) 寺院(sì) 蘸水(zhăn)14. 给下列句子排序______湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
______湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！______青龙湖的景色可真美啊！______星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
______在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。
______举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
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5. 给下列句子排序（______）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（______）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]（______）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（______）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（______）我很喜欢看书。
（______）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
[来源:Z_xx_]（______）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
6. 给下列划线的字选择合适的解释。
挺：A．硬而直。
B．特别；杰出。
C．勉强支撑。
①挺有意思______②挺拔______③硬挺着______7. 给下列多音字组词。
扫：sǎo______ sào______省：shěng______ xǐng ______8. 给句中划线字注音。
我看着______试卷，心里异常着______急，不知从何着______手，更谈不上有什么高着______。
9. 根据词语的意思写出相应的词语。
①趁人不防备的时候。
______②形容没完没了地抱怨、诉说。
______③凄凉悲惨。
______10. 选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，______我和二牛，______二兰和石花。
②______尼尔斯想回家，______已经完全不可能了。
③我______腼腆______得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
④______如此，鲁本______穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。
11. 依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（）。
①实践、认识、再实践、再认识……以________无穷。
②他是被_____迫而跟随别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_______。
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8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。
①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 下列每组词语中，不是近义词的一项是（）A .喧哗——喧闹B .敏捷——便捷C .哭笑不得——啼笑皆非D .恍然大悟——豁然开朗10. 有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。
①劝告你不听——______ ②什么都不懂——______③本利都丢光——______ ④美梦全落空——______11. 填空。
1.（1）爆竹声中一岁除，______。
2.（2）人固有一死，或______，或______。
3.（3）______，种德者必养其心。
4.（4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。
龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像______、______、______、______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
5.（5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 教育孩子不能打骂，要感化。
杜甫《春夜喜雨》中的名句“______，______”，虽是写雨，用来说教育，道理也是一样的。
13. 看拼音，写词语。
kāng kǎi guàn gài jiǎn lòu jiǎo jiàn______ ______ ______ ______14. 选词填空。
敏锐敏感①洗澡是一件非常普通的事情，而谢皮罗教授却______地注意到：每次放掉洗澡水时，谁的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
②如果你是个______的人，那么你的情感世界将会变得丰富多彩，内心语汇肯定是缤纷的。
反应反映③这部小说______了残酷的现实生活和斗争。
④为什么溅上盐酸的紫罗兰花瓣会出现变红这样的______呢？三、写作(30分)15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。
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西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”8. 默写“古诗三首”中的《塞下曲》9. 句子排序①他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
②他看见地上有一团白白的东西。
③忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
④下课了，张良在操场上玩。
⑤他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
⑥想着，他就若无其事地走开了。
⑦走近一看，原来是一团废纸。
A .④②⑥①⑦⑤③B .④②⑦①⑥③⑤C .③②⑤④①⑥⑦ D .③⑤②④⑦①⑥10. 照样子写字，再组词。
例：寸村（村子）兆 ______ ______ 录______ ______例：样洋（海洋）种 ______ ______ 住______ ______例：阵车（车子）淑 ______ ______ 愿______ ______11. 选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为大观。
二、阅读理解(30分)12. 给下列句子加上标点符号，使其表示各种不同的意思。
1.（1）这条鱼不大好吃2.（2）我同意他同意你怎么样13. 写出句子使用的修辞手法。
①沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令______②月亮躲在云层里，偷看我练琴。
______14. 我能在横线上写出句子的修辞方法。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
______②我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
______③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
______④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？______三、写作(30分)15. 我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。
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有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
7. 给下列多音字组词。
扫：sǎo______ sào______省：shěng______ xǐng ______8. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
9. 句子大变脸。
1.（1）“东晋时期的大书法家王羲之博采众长，创立了一种潇洒清秀的书体。
”缩句正确的选项是（）A .大书法家创立书体。
B .东晋时期创立书体。
C .王羲之创立书体。
2.（2）“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”给句子换个说法，意思不变。
正确的一项是（）A .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
B .不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。
C .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理。
10. 下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是（）①人生若只如初见，何事________风悲画扇。
②天时人事日相催，________至阳生春又来。
③竹外桃花三两枝，________江水暖鸭先知。
④连雨不知春去，一晴方觉________深。
A .春夏秋冬B .秋冬春夏C .春冬秋夏 D .秋夏春冬11. 给划线字选择正确的注释①喜不自胜：______A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受②神机妙算：______A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务二、阅读理解(30分)12. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①为什么某种生物的分布_______而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?②他嘴巴特别_______，多拗口的“绕口令”都难不住他。
③红军"四渡赤水"一役，不仅扭转了长征以来的被动局面，而且大大地_______了气焰嚣张的敌人。
A .普遍、利索、震动B .广泛、利索、震慑C .普遍、麻利、震慑 D .广泛、麻利、震动13. 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
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7. 用恰当的成语替换句中划线的部分。
①老牛一生不辞辛劳，没有一点怨言地为人们服务。
______②有个小孩正站在五层楼的窗台上，当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。
______③在课堂上大家不应该私下里小声交谈，而是应该专心听讲，积极回答问题。
______8. 按要求补全诗句。
1.（1）填鸟名。
①睛川历历汉阳树，芳草萋萋______洲。
②旧时王谢堂前______，飞入寻常百姓家。
2.（2）填数字。
①______山鸟飞绝，______径人踪灭。
②______个星天外，______点雨山前。
3.（3）填成语。
①九州生气恃风雷，______究可哀。
②小楼昨夜又东风，故国______月明中。
9. “大雨没喘气，一连下了五天五夜。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
10. 《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》、《登鹳雀楼》都是表达思念家乡、思念亲人情感的诗。
11. 阅读短文，完成练习。
用切口证明自己我住在乡下时，和爷爷在院外空地种了一片西瓜。
到了盛夏，西瓜长得硕大溜圆。
西瓜太多，一时半会儿吃不完，需要卖一部分出去。
有一天，我和表哥挑拣了满满一三轮车到镇上去卖。
虽然筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。
我切开了一个西瓜做样本，大家又说这是提前挑好的。
等到下午，我们还是________，只好推着三轮车，________地回了家。
爷爷说：“你们为什么不再多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“怕万一切出个不熟的西瓜来，连累了其他的西瓜，坏了所有的买卖。
”爷爷点了一下头，说明天他和我们一起去卖瓜。
第二天一大早，我们又来到集市。
集市上，卖瓜的人很多。
我们选好摊位后，爷爷拐进了一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋。
他随机捧起一个西瓜，洗净放妥，提刀切瓜，接着一连开了七八个西瓜，无一不是熟透了的沙瓤瓜。
我们把每瓣西瓜都用保鲜袋装好，单独出售。
没想到这些装在保鲜袋里的西瓜很受人们欢迎。
我________，提起西瓜刀准备再切几个。
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①人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“______”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“______”的光辉前景！②我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“______”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“______”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“______”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“______”的岷山冬景。
7. 句子大变脸。
1.（1）“这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（）A .这个故事把我感动得流泪。
B .这个故事被我感动得流泪。
C .我被这个故事感动得流眼泪。
2.（2）“人的身躯怎能从狗洞子里爬出？”改成陈述句，正确的选项是（）A .人的身躯能从狗洞子里爬出。
B .人的身躯怎能从狗洞子里爬出。
C .人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8. 谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“______ ，______”的叹息。
（引用曹植的诗句）9. 照样子，写词语。
家家户户 ______ ______又大又圆 ______ ______10. 下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是（）①人生若只如初见，何事________风悲画扇。
②天时人事日相催，________至阳生春又来。
③竹外桃花三两枝，________江水暖鸭先知。
④连雨不知春去，一晴方觉________深。
A .春夏秋冬B .秋冬春夏C .春冬秋夏 D .秋夏春冬11. 叙述1.（1）《我要做好孩子》中，金玲的数学最差，但后来有明显的进步，请详细叙述其中的原因。
2.（2）《钢铁是怎样炼成的》曾影响了一代一代的青年人，小说中的主人公保尔是一个什么样的人？请举出一个具体的例加以说明。
二、阅读理解(30分)12. 组字小魔术。
拾—扌+ 纟=给—纟+ ______=______ (拾起)虹—虫+ 穴空—穴+ ______=______（彩虹）13. 根据词语之间的意蕴搭配写一个成语①孙悟空太上老君炼丹踢翻 ______②岁寒三友画画自信文与可 ______14. 根据情景，填写恰当的诗句。
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8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A .缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ）B .裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C .开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ）D .蘑姑校正毒素（shù ）侵蚀（shí ）9. 日积月累。
1.（1）破坏环境的地方我写上口号或标语：______不爱祖国的人我用名人名言劝说：______2.（2）描写菊花引用古诗句：______，送别朋友时用古诗句：______想念家乡时吟古诗句：______3.（3）春节在大门上贴副对联：______搬新房给书房贴名言警句：______4.（4）不讲诚信的人我用古人的话劝说：______不团结互助的人我用谚语劝说：______5.（5）世界最高的山峰是______，世界最低的盆地是______。
6.（6）补写《论语》。
①______，患不知人也。
②______,学而不思则罔。
10. 下列文字与原文完全一致的一项是（）A .一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？” B .虽与之俱学，佛若之矣。
C .郁孤台下清江水，中间多少行人泪！ D .他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的帮子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……11. 填写名句1.（1）东边日出西边雨，______。
2.（2）爱亲者，不敢恶于人。
______，______。
二、阅读理解(30分)12. 在括号里填上合适的“liáo”字。
①星星之火，可以______原。
②货架上琳琅满目的商品令人眼花______乱。
③他的作业一向字迹______草。
④奥运会______亮的会歌旋律随水柱飞扬。
13. 填上合适的词语。
一______渠一______白云一______歌曲一______宝石一______河一______白帆一______蜜蜂一______池塘14. 按要求完成成语练习。
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①《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：______在前，______在中，______在后。
②“乃”字的笔顺是______，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第______种解释，在“失败乃成功之母”中应取第______种解释。
9. 给下面一段话加上标点，注意用上逗号、句号、引号、分号。
人总是要死的______但死的意义有不同______中国古时候有个文学家叫司马迁的说过______人固有一死______或重于泰山______或轻于鸿毛______为人民利益而死______就比泰山还重______替法西斯卖力______替剥削人民和压迫人民的人去死______就比鸿毛还轻______张思德同志是为人民利益而死的______他的死是比泰山还要重的______
10. 《养花》是著名作家老舍写的，我们还学过他写的《猫》、《爬山虎的脚》等文章。
11. 默写诗句。
1.（1）独出前门望野田，______。
（白居易）
2.（2）书犹药也，______。
（刘向）
3.（3）______，______；诚之者，人之道也。
（《礼记》）
4.（4）______，非宁静无以致远。
（诸葛亮）
二、阅读理解(30分)
12. “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
”诗中“平明”的意
思是老百姓。
13. 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）
A .可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）
B .一个红
领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。
（比拟） C .一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。
如雪，如玉，如飞溅的浪花。
（比喻） D .黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。
（夸张）
14. 根据课文内容填空。
______，______。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
“急走”
的意思是______；这首诗的作者是______代的______，描写的是______生活的情景。
三、写作(30分)
15. 习作
题目：我的发现
我们的生活丰富多彩，有的同学喜欢养春蚕，有的同学喜欢养花，有的同学养了小宠物……你一定在日常生活中观察过一些事物，发现一些有趣的事。
你观察的那个事物什么样？有什么新发现？把最想告诉别人的内容写下来，做到语句通顺、表达清楚，把字写工整，不少于350字。
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