教师安全知识应知应会100题

教师安全知识应知应会100题1、安全的定义：“安全”在现代汉语中解释为没有危险；不受威胁；不出事故。

2、目前我国有关学校安全的主要法律法规有：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等。

3、学校安全管理的十六字方针是：积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

4、《中小学幼儿园安全管理办法》是由教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署10部委共同制定的，并自2006年9月1日起施行。

5、《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容：预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。

重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人，社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

6、学校安全管理主要注重的方面：（一）做好内部安全保卫工作；（二）注意房屋安全管理工作；（三）加强学校消防安全工作；（四）做好学生住宿生安全管理工作；（五）加强学校校车安全管理工作、7.学校安全管理工作内容：（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。

8、交通信号灯的含义：（1）绿灯亮时，准许车辆行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

9、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道；（3）不准穿越、倚坐道口护栏；（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车；（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。

儿童列队须在人行道上进行。

10、《公安部八条措施》规定：在地处交通复杂路段的小学、幼儿园派民警和协管员维护校园门口的交通秩序。

11、乘车安全：（1）不坐无牌无照车辆，坚决不坐农用车、三轮车、拼装车等；（2）乘坐公共、出租等车辆时不将头或手伸出窗外，坚持在站点上、下客车；（3）乘坐两轮摩托车、电瓶车坚持戴安全头盔；（4）未满12周岁不得在道路上骑自行车，未满16周岁不得在道路上骑两轮、三轮电瓶车；12、学生乘坐校车应注意事项：（1）乘车时在指定地点候车，要听从跟车教师和校车司机的安排。

（2）不要坐在副驾驶位置，乘车时不要将身体的任何部位伸出车外。

（3）校车未挺稳时不要着急上下车。

（4）乘车时不要离开自己的座位，校车行驶过程中严禁打闹。

（5）要系好安全带。

（6）不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。

（7）在乘车时不要随意按动车上的按钮。

（8）下车后要及时回家，不在途中逗留。

13、对接送学生的机动车驾驶员的要求：应当身体健康，具有准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的责任事故。

14、校车内必备物品有：安全锤、药品箱、灭火器、学生点名册等。

15、特别服务电话：火警119、匪警110、急救120、交通事故122；拨打110电话时，应简明和准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时进行处理。

16、发生火灾的原因：（1）用火不慎发生火灾。

蜡烛照明、蚊香、用电器、液化气灶。

（2）用电不慎发生火灾。

电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。

（3）用油不慎发生火灾。

油加热温度过高、容器滴漏。

（4）燃放烟花爆竹。

（5）吸烟乱扔烟头。

（6）玩火。

17、火灾逃生须知：（1）火灾的烟雾和毒气会令人窒息，不要做深呼吸，可用随身携带的手帕等捂住口鼻；（2）逃生时应采取低姿势前进，但不可匍匐前进。

（3）身上着火时千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣服铺盖。

18、干粉灭火器的使用方法：（1）右手握住压把，左手托着灭火器底部轻轻地取下灭火器；（2）右手提着灭火器到现场；（3）除掉铅封；（4）拔掉保险销；（5）左手握着喷管，右手握着压把；（6）在距火焰2米远的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

19、发生地震时注意事项：（1）从地震发生到房屋倒塌，一般只有12秒左右的时间，要在12秒内做出正确躲避的抉择。

（2）如果发生地震时正在上课，最好是就地避震。

（3）如果发生地震时正在楼房里，可选择空间小而不易塌落的空间避震。

（4）千万不要从楼上跳下，也不能使用电梯。

（5）在户外的时候，要停留在开阔的地方。

20、在野外遇到雷电时注意事项：（1）赶紧趴在地上，或两脚并拢立即下蹲；（2）扔掉身上佩戴的金属饰品；（3）停止接打手机；（4）不要与人拉在一起。

21、中小学生游泳的安全常识：（1）单身一人不在江河湖泊游泳；（2）身体患病不游泳；（3）强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳；（4）不在水况不明的区域游泳；（5）恶劣天气不外出游泳；（6）下水前没做准备活动不游泳。

22、通常急救的方法有：仰卧压胸法、俯卧压背法、口对口（鼻）法、胸外挤压法。

23、止血现场急救法：（1）冷敷法。

（2）抬高伤肢法。

（3）压迫止血法。

24、中暑急救的方法：使之仰卧、头部垫高、身体稍低，松解领口衣带，多饮浓茶，多饮盐水。

25、骨折了怎么办？（1）使患者平卧，不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。

（2）开放性骨折（即骨折处皮肢或粘膜破裂，骨头外露），要注意保持伤处清洁，防止感染。

（3）立即送往医院救治，要注意运送途中不可碰撞受伤部位。

避免人为加重伤情。

26、发生食物中毒的急救步骤：停食、催吐、导泻、解毒、不擅自用药、迅速就医。

27、《中小学实验室规程》：化学药品和仪器分开存放，并贴有明显标签。

易燃、易爆、有毒药品，应异地单独放置，要专人保管，并严格执行领用手续。

28、健康的三要素是：无躯体生理疾病、无心理疾病、具有适应社会的能力。

29、中小学生踩踏事故的应对措施：（1）改进学生聚集场所的硬件设施，避免群集现象；（2）培养能够在紧急情况下迅速、科学反应的人员队伍。

30、学校开展安全演练应注意的事项：（1）要合理确定演练依据。

（2）要明确开展演练目的。

（3）要灵活运用演练的方式。

（4）要进行合理的情景假设。

（5）要制订详细的演练方案。

（6）要进行必要的演练准备。

（7）要严格按方案组织演练，（8）要对演练进行认真总结。

31、学校公共安全保障的四大要素：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。

32、阻止校园暴力的途径和方法：（1）有关部门相互配合，做好安全教育。

（2）教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。

（3）加强师德建设，消除校园“冷暴力”。

（4）清查影视节目和出版物，净化文化市场。

（5）未雨绸缪，及早防范。

33、中小学生常见的传染病类型：（1）呼吸道传染病：流感、肺结核、风疹等；（2）消化道传染病：痢疾、伤寒、副伤寒等；（3）虫媒或动物性的传播疾病：乙型脑炎、疟疾等。

34、控制传染病的三种主要措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

35、毒品的类型：（1）抑制剂：主要有鸦片、吗啡、海洛因等。

（2）兴奋剂：主要是古柯类，如可卡因。

（3）致幻剂：主要是大麻及其衍生物。

（4）病毒和“快克（crack）”，如“摇头丸”等。

36、毒品对未成年人的危害：（1）吸食毒品可以严重损害未成年人的身体健康。

（2）吸食毒品可以严重损害未成年人的心理健康。

（3）毒品会诱发未成年人违法犯罪。

（4）毒品会破坏家庭和睦。

37、艾滋病的传播途径：性接触传播、血液传播、母婴传播。

38、早恋的类型：（1）前青春期的“过家家”式早恋。

（2）家长关注孩子不够造成的情感饥渴式早恋。

（3）单亲家庭造成的寻找情感寄托式早恋。

（4）父母不和造成的心理补偿式早恋。

（5）父母行为不检点刺激孩子性紧张引起的模仿式早恋。

（6）父母想抱孙子支持孩子搞对象造成的奉命式早恋。

（7）同学起哄造成的弄假成真式早恋。

（8）班级体早恋风气触动的“跟风”式早恋。

（9）教师处置不当造成的逆反式早恋。

（10）学习受挫、情绪低落引发精神安慰式早恋。

（11）成绩很好，学习疲倦，生活枯燥的放松式早恋。

（12）想出风头的自我实现式早恋。

（13）媒体影响造成的童话式早恋。

39、校园周边文化环境管理：在中小学校200米范围内一律不得审批开设网吧、歌舞厅、游戏厅等经营性场所。

40、中小学生网上交友的注意事项：（1）不要说出自己的真实姓名、地址、电话、学校、密友等信息。

（2）不与网友会面。

（3）如非见面不可，最好去人多的地方。

（4）对网上求爱者不予理睬。

（5）对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。

41、连续使用电脑的时间：为避免电脑对人体的伤害，连续使用电脑1小时后应该让眼睛和身体休息休息。

42、课间活动注意事项：（1）课间活动应尽量在室外，但不要远离教室。

（2）活动强度要适当，不要做剧烈活动。

（3）活动方式要简便易行。

（4）活动要注意安全。

43、常见的容易引起食物中毒的物品：四季豆、生豆浆、发芽的土豆、新鲜的黄花菜、隔夜的熟大白菜、河豚鱼、有毒的蘑菇、蓖麻子、马桑果等。

44、学校预防食物中毒的措施：（1）增强食品安全意识。

（2）规范食品管理制度。

（3）培养学生良好的卫生习惯。

45、青少年心理问题的主要表现：（1）学习压力感。

（2）偏执。

（3）敌对。

（4）人际关系敏感。

（5）抑郁。

（6）焦虑。

（7）自我强迫现象，明知没有必要做还要做。

（8）适应不良。

（9）情绪不稳定。

（10）心理不平衡。

46、青少年心理问题产生的原因：（1）社会对青少年心理健康教育缺乏应有的重视。

（2）应试教育加大了青少年的精神压力。

（3）家庭教育方式不当。

（4）部分教师教学方法不当。

47、培养青少年心理健康的途径：（1）为青少年创造良好的心理环境。

（2）给青少年补充心理营养。

（3）按照青少年的个性特征开展心理健康教育。

48、教师对问题学生教育常见的失误：（1）管理替代教育。

（2）把一切问题归罪于学生。

（3）没有多种假设，只有简单归因。

（4）思维缺乏逻辑性。

（5）主观化、情绪化在工作中占主导地位。

（6）只会责备别人，不想反思自我。

（7）迷信权力、迷信管理、迷信说教、迷信惩罚。

（8）不明白没有爱不行，光有爱也不行的道理。