2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结
高三体育教学的工作总结(5篇)
高三体育教学的工作总结（汇总5篇）在我们没有时间的时候,时间已经很快的过去了,回首这一年的教学工作,你肯定有很多的阅历和收获吧,何不来一个总结,以供分析和参考。
以下是我为大家收集整理的高三体育教学的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
高三体育教学的工作总结第1篇一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为喜好的几个项目为重要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。
二、同学分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）高三同学身心进展趋成熟，已经具备了独立思考、判定、概括等本领，在身体磨练中也具备了较高的基本运动本领。
在教学过程中，给同学供给再认得所学学问、制造性应用所学动作的机会，从而加强同学效果。
三、教学目的要求针对高三班级同学面临高考和紧张学习的实际，坚持每天进行一小时体育磨练，加强自我管理，能比较科学地指定和布置本身的磨练计划，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。
明确并处理好学习、磨练与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的进展，国家的需要和联系，为走向社会和终身体育打好基础。
四、完成教学任务和提高教学质量的实在措施本课采纳“探讨———对比———学习————制造————练习————互评———巩固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让同学充分领悟自动学习和制造性学习的方法。
在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，把握肯定的技术技能和保健本领。
高三体育教学的工作总结第2篇一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为喜好的几个项目为重要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。
高三体育教学工作总结
高三体育教学工作总结写好工作总结，须勤于思索，善于总结。
这样可以提高领导的管理水平，具有工作能力的干部总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认毛病，可以形成批评与自我批评的良好作风。
下面是作者给大家整理的高三体育教学工作总结，期望对大家有所帮助。
高三体育教学工作总结1这学期的体育工作将要终止了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学进程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情形总结以下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
第一，我特别重视人体生理性能变化规律在教学进程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的产生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。
在教学进程中培养学生科学锤炼身体的方法。
其次，我在教学进程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、大胆坚强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、制定高三体育高考训练计划，从严进行训练我认为体训生成绩的提高，不可能一挥而就，必须要有长远的训练计划，也要有全年训练计划和近期训练目标。
计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。
先发展学生和谐能力和基本运动能力，后根据专项的需要及体训生的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。
全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。
在技术训练方面，只有掌控好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造良好成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍旧不断地完善基本技术。
对某些难以掌控的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，录像、辅助练习等帮助学生掌控其要领。
高三体育教学工作总结个人(摘选10篇)
高三体育教学工作总结个人（摘选10篇）【#工作总结# #高三体育教学工作总结个人（摘选10篇）#】教学工作总结可以帮助教师培养教育科研能力。
通过对教学工作的总结和分析，教师可以发现教学中的问题和不足，提出改进措施和方案，进而开展教育科研项目的研究。
以下是由我为您带来的《高三体育教学工作总结个人（摘选10篇）》，供您参考。
1.高三体育教学工作总结个人篇一本学年的高三体育教学工作已经结束，在这段时间里我深刻体会到了体育教师的艰辛和快乐。
一年多来，我努力完成各项工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我对本学年的工作做如下总结：坚持以德立身，不断提高自己的道德思想觉悟。
我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，身为一名人民教师，时时刻刻以一名优秀教师的要求来约束自己。
我积极参加学校及学院组织的各项政治学习活动，认真学习教师职业道德规范，我还通过报纸、电脑关注国内外新闻，使自己的政治思想觉悟有了很大的提高。
我知道作为一名教师必须以身作则，也明白自己肩负着培养德、智、体、美全面发展接班人的重任。
努力学习，不断提高自己的专业知识和教学水平。
在今年九月份，我参加了省级教师继续教育培训班，认真听讲每一节课程，做好笔记。
通过学习，我感觉到自己在教学方法和手段上有了很大的提高，同时也深刻的认识到肩负的重任，作为一名专业课教师，要不断提高自己的技能水平，从而更好的服务于学生。
为了上好每一堂课，在上课前我总是查阅大量的资料，博采众家之长，为提高教学质量水平奠定了坚实的基础。
履行职责，完成学校布置的各项工作。
首先，在今年的四月份，学校举行了春季运动会。
我和其他老师共同组织学生参加了学校的各项比赛。
在比赛过程中，我认真记录每一项比赛的成绩，并及时做好统计汇总。
同时，我还积极指导学生进行比赛前的准备活动，避免学生在比赛中出现意外伤害。
通过大家的共同努力，我们的学生在比赛中取得了较好的成绩。
这让我深刻认识到作为一名体育教师，我要不断努力提高自己的专业技能和工作能力。
高三体育工作总结
高三体育工作总结1. 引言本文档是对高三体育工作进行总结的文档。
高三是学生们备战高考的关键时期，体育工作在这一阶段起到了重要的作用。
本文将从以下几个方面进行总结和反思，以期对今后的体育工作提供参考和改进的方向。
2. 工作概述在高三这一学期里，我们进行了一系列的体育活动和训练。
主要的工作内容包括： - 组织体育课程的开展 - 组织体育比赛 - 设计训练计划和进行体能训练 - 关注学生体育健康状况3. 工作亮点3.1 体育课程的改进我们在高三体育课程的教学中，注重培养学生的兴趣和积极性。
通过设计富有趣味性的课程内容和活动，激发学生参与体育锻炼的热情。
同时，我们也注重学生体育知识的普及和技能的提升，使学生在体育方面得到全面的发展。
3.2 体育比赛的组织为了提高学生的竞技水平和团队协作能力，我们组织了一系列的体育比赛。
通过比赛，学生们能够在集体中互相竞争，锻炼自己的身体素质和比赛技能。
同时，比赛也是检验学生们在平时训练成果的重要机会，能够激发学生们积极参与训练和提高自己的动力。
3.3 个体化体能训练针对不同学生的体能水平和需求，我们对体能训练进行了更为个体化的设计。
通过评估学生的身体素质和运动技能，制定了相应的训练计划，帮助学生们提高自己的体能水平。
这种个体化的训练方式能够更好地满足学生的需求，提高对学生的训练效果。
4. 不足之处及改进方向4.1 时间安排不合理在高三这一关键时期，学生们需要花费大量的时间进行各科的复习准备，因此课余时间较为紧张。
我们意识到体育课程的时间安排可能存在一定的不合理性，应该更加合理地安排课程内容和时间，以避免过多占用学生的课外时间。
4.2 缺乏个体化关怀由于高三同学们压力较大，体能状况和身体健康问题需要得到更好的关注。
在未来的工作中，我们应该对每个学生进行更为详细的体检和身体状况评估，并根据不同学生的需求提供个体化的训练和指导。
4.3 缺乏对学生主体性的引导高三学生正处于自我意识逐渐觉醒的阶段，我们应该更多地引导学生主动参与到体育活动中。
高三体育个人教学工作总结
高三体育个人教学工作总结在这一学年的体育教学中，我在教育目标设定、教学方法运用、教学内容选择等方面进行了不断探索和改进，取得了一些成果。
在此，本人对我在高三体育个人教学工作中的经验与教训进行总结如下。
一、教育目标设定在高三体育教学中，我坚持以培养学生的身心健康为主要目标。
针对高三学生课业负担加重、压力大的实际情况，我注重通过体育教学活动来提高学生的身体素质和心理素质，以减轻他们的压力并增强他们的学习动力。
同时，我也注重培养学生的团队合作能力和领导力，通过团队项目活动和竞赛，让学生懂得相互合作、相互信任，形成集体荣誉感和集体责任感。
二、教学方法运用在高三体育教学中，我采用了多种教学方法，包括讲授法、示范法、导引法等。
通过讲授法，我向学生传授相关的体育知识，让他们了解到体育的重要性和作用。
通过示范法，我向学生展示正确的动作和技巧，并引导他们进行模仿和练习。
通过导引法，我引导学生主动发现问题，并通过讨论和思考来解决问题。
此外，我还注重激发学生的学习兴趣，通过设计创新的体育教学活动，让学生在愉悦的氛围中参与学习。
三、教学内容选择在高三体育教学中，我根据学生的需求和兴趣，选择了一些与学生生活密切相关的体育项目进行教学。
例如，我组织学生进行篮球比赛，让他们了解篮球运动的规则和技巧，并培养他们的协作能力和竞技精神。
我还组织学生进行有氧健身操的训练，帮助他们提高体能和增强心肺功能。
此外，我还进行了一系列的体育文化课程，让学生了解体育的历史、文化和道德意义，培养学生对体育的发展和推广的认识。
四、教学效果评价在高三体育教学中，我注重对学生的教学效果进行评价。
我通过课堂观察、小测试、作业评阅等方式对学生的学习情况进行了及时、全面的了解。
同时，我也对学生的参与度、合作度和进步程度进行了评价。
通过这些评价方法，我能够及时发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的辅导和指导。
总结来说，高三体育个人教学工作是一项艰巨而重要的任务。
高三体育下册教学工作总结（精选5篇）
高三体育下册教学工作总结（精选5篇）高三体育下册教学篇1一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)高三学生由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻学生压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让学生能尽情的发挥，以学生平时较为爱好的几个项目为主要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让学生在学中玩、玩中学，减轻学生平时学习生活的压力，制造轻松的氛围。
二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)高三学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。
在教学过程中，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强学生效果。
三、教学目的要求针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际，坚持每天进行一小时体育锻炼，加强自我管理，能比较科学地指定和安排自己的锻炼计划，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。
明确并处理好学习、锻炼与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的发展，国家的需要和联系，为走向社会和终身体育打好基础。
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施同时渗透德育和保健内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。
在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，掌握一定的技术技能和保健能力。
高三体育下册教学工作总结篇2一年的高三工作，我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。
在学校各职能部门直接指导下，我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，我校20xx年普通高校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收：其中，我校高考总分分以上的考生xx名，普通类高考本科达线人数x名，超额完成市教育局下达的高考预测目标xx名，超目标完成绝对人数列居全市各高中之首。
另外，体育、音乐、美术等本科达线xx人。
在过去的一年里，我们围绕“人、课、题”，我们主要做了以下工作：一、充分挖掘人的潜力，形成教与学的合力。
高三体育工作总结（通用5篇）
高三体育工作总结（通用5篇）高三体育工作总结（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的高三体育工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
高三体育工作总结1在雾霾横行，干旱严重，气温稍温柔的冬天，又迎来了一年一度的学期总结时刻。
转眼间与这届学生相处的日子开始倒计时了，细细数来还有五个月的时间，有种短暂的感觉，更叫人紧迫的是首次迎来4月份的高三体育专业测试。
尽管暑假配合学校、年级和艺体处对体育特长生进行了集训，尽管有成效可是他们的整体身体素质基础差，所以着实要动脑筋让他们科学而系统的、循序渐进的来提高自己的身体机能;起步晚、训练时间短同时还要保证文化课不受影响，这是目前面临的现状;只有针对现状，针对个人，进行个例分析，做到训练系统化，方法科学化，考虑周全化，时间紧迫化，内容精炼化，效果明显化，训练安全化，才能让师生都能达到自己所期盼的目标;训练实践是提高一位基层体育教师专业水平的首要条件，所以要潜心研究，细细揣摩，积极参与研讨和学习总结，善于低姿态的去请教能请教的老师、专家和视频资料。
在历次专业训练中面对不同的对象让我经历不同的磨砺，从而幅度不同的有所提高和改变，在身体素质普遍下降的情况下，在独生子女生存环境优越、物质条件丰厚的今天，田径专项对现在子女来说显得有些恐惧，对田径教练来说有种无奈和失落，这将面临无生源的境界或是田径教练员纷纷改专项来继续维持专业教师的生涯，有的学校干脆不设田径专项这块。
所以面对重重压力和现状最终有十二名同学坚持走到了高三，这是我的一份惊喜，这无形是对田径专项的大力支持，让我有机会去加深研究和探讨，让我能继续活跃在这个舞台上，这也注定要更加认真的面对这批学生，让学生考入自己理想的大学，让我也不留下任何遗憾。
自九月一日开学以来，感觉这学期的教学任务特别繁重，配合学校、年级对高二高三学生进行了军训，又利用双休日多次对高一新生进行队列队形和跑操练习，强化课间操质量，改变课间操模式跑进，即三个班级或是四个班级为一模块，这大大节省了场地的空间，压缩了前后间隔，提高了跑操质量;多次担任学校、年级跑操比赛裁判以及学校运动会裁判;同时也担任了市运动会和乒乓球比赛裁判;积极备战和调动学生参加市运动会和地区第二届全民健身运动会，在比赛中学生夺得全市团体第一名的好成绩，他们个人也在两次运动会中取得了优异的成绩。
高三体育教学工作总结6篇
高三体育教学工作总结6篇第1篇示例：高三体育教学工作总结回首高三的体育教学工作，经过一年的辛勤努力和精心的设计，我深感收获颇丰。
在学校的鼓励支持下，我将高三的体育教学工作总结如下：一、目标明确，规划合理针对高三学生特点，我在教学工作中明确了目标，制定了合理的规划。
高三是学生迎来人生的重要转折点，他们面临着学习压力和升学压力，因此在体育教学中，我着重培养学生的身体素质和运动技能，提高他们的身体协调能力和心肺功能，增强他们的体魄。
我也注重提高学生的团队协作能力和竞技精神，培养他们的顽强意志和良好的心态，让他们在体育锻炼中得到心身的全面发展。
二、教学有新意，方法灵活在高三的教学工作中，我在教学内容和方法上进行了不少的创新和尝试。
针对学生学习任务繁重，时间紧张的特点，我采用了多样化的教学方法，例如“晨跑操”，让学生在晨间进行集体跑步锻炼，提高身体素质；“趣味体育”课堂，通过设置趣味比赛和游戏形式的练习，激发学生的学习兴趣和积极性。
我还注重运用现代科技手段，如VR技术、智能健身设备等，使学生更加全面地体验和感受到体育锻炼的乐趣和好处。
三、狠抓基本功，注重技术训练在高三的体育教学工作中，我重视狠抓学生的基本功训练，注重学生的技术训练。
通过严格的体能训练和技术细节的剖析与讲解，我使学生在各项体育项目中的动作和技巧得到了有效的提高，并取得了明显的成效。
在训练中，我注重因材施教，合理分组，精心设计训练计划，在保证训练效果的兼顾了学生的健康和安全。
四、关注情感教育，促进全面发展高三的体育教学工作从目标明确、规划合理、教学有新意、方法灵活、狠抓基本功、注重技术训练到关注情感教育、促进全面发展等方面，我在教学实践中不断地探索和实践，取得了一定的成绩。
但我也深知自己的不足之处和还有待提高的地方，希望在今后的工作中，能够不断地学习和进步，不断完善自己的体育教学工作，为学生的身心健康和全面发展作出更大的贡献。
第2篇示例：高三体育教学工作总结随着高三学生面临重要考试的挑战，体育教学工作显得尤为重要。
2017~2018学年度第二学期体育教学工作总结
2017~2018学年度第二学期体育课教学总结本学期我担任的是小学一、三年级以及九年级的体育教学工作,根据不同年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设理论教学、情境教学、游戏教学等教学方法将教学内容趣味化、实体化,使学生在游戏中体会快乐,在快乐中感受体育的乐趣，在体育课中增强对体育的认识，在认识中达到锻炼身体增进健康的目的。
我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思想，在学期开始就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。
积极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。
并根据每个年级阶段学生的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。
我根据教育局规定的中考内容和学生的身心发展特点，制定训练计划和训练量，对九年级学生的体育训练，力求做到学生每个专项都能顺利通过，并达到增进健康的目的。
一、坚持以学生的健康为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点；首先，加强各种体育专项理论学习，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结与2017-2018学年度第二学期高三班主任工作总结汇编.doc
2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结与2017-2018学年度第二学期高三班主任工作总结汇编2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。
所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
受到了大家的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。
高三体育教学工作总结范文（精选5篇）
高三体育教学工作总结高三体育教学工作总结范文（精选10篇）每一天的时间都非常珍贵，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？以下是小编精心整理的高三体育教学工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三体育教学工作总结 1本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，坚持“人人体育”的思想。
牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实生本教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。
并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈，以欢乐大课间为重点，推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，和学校团体舞“找朋友、学校阳光、小白船”活动的开展。
做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量和团体舞优美动作，树立各班领操员榜样模范作用。
高三体育教学总结
高三体育教学总结总结规律不仅仅是总结正确的规律，更要从毛病中吸取教训，总结毛病，发觉体会，在以后的工作中灵活运用。
下面作者给大家带来高三体育教学总结5篇，期望大家爱好!高三体育教学总结1本学期的体育教学工作行将终止，在体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的毕生体育意识打下了坚实基础，很好地增进学生身心健康，现对半年来的工作情形总结以下。
一、本人努力提高教学水平这一学期我任高一的体育课，工作量是每周14节课，在平时的教学工作进程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲领求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制定行之有效的教学计划，认真备课。
平时工作除了认真展开课堂教学外还保证了学校各项体育工作的顺利展开，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
1、学生能在老师的要求下积极锤炼，对学生本身增强体质，改正和补偿身心缺点起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行动习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锤炼，使成绩不好的学生排除了自卑心理，感遭到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习进程中建立自尊心，增进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锤炼，又使学生在学习进程中感情愉快，养成了锤炼身体的习惯。
4、采取不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体和谐性，增加对参加体育锤炼的爱好。
二、认真对待课外体育活动1、加强对第学生的思想教育。
使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。
通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，示范要准确、规范。
3、要精讲多练。
我在广播操教学中，讲授主要是结合示范动作，让学生加深对动作的知道，学生反复练习，掌控技术动作。
加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
另外，在教学进程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，课间跑在很短的时间内有了成效。
高三体育教学工作总结_高三英语教学工作小结
高三体育教学工作总结_高三英语教学工作小结随着高考的临近，高三体育教学工作也进入到了紧张有序的阶段。
本学期，我们围绕学校的教学目标和要求，精心设计教学方案，充分发挥体育教育在学生身心健康培养中的作用，取得了一定的成绩。
以下是本学期高三体育教学工作的总结：一、教学目标的明确本学期，我们在教学过程中明确了教学目标，突出了提高学生的综合素质和能力培养。
通过体育教育，培养学生健康的身体和积极乐观的心态，提高学生综合素质和体育技能，为学生的身心健康和高考做好充分的准备。
二、教学内容的丰富针对高三学生的特点，我们注重教学内容的丰富性，通过各种体育活动，包括篮球、足球、网球等多种运动项目的学习和训练，拓宽学生的体育视野，提高学生的体育技能和运动能力，培养学生的团队合作精神和意志品质。
三、教学方法的灵活性在教学方法上，我们注重灵活多样的教学方式，采用示范讲解、示范引导、示范示范等多种形式的教学方法，提高学生的学习积极性和主动性，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
四、教学评价的科学性在教学评价方面，我们注重科学性和客观性，采用多种评价手段和方法，包括日常考查、课堂表现、体能测试等方式，全面评价学生的体育水平和能力，并及时给出学生的发展建议和指导，帮助学生不断提高。
五、教学成果的突出在本学期的教学工作中，学生的身心素质得到了显著的增强，体育技能和运动能力有了明显的提高，学生对体育运动的兴趣和热爱也得到了增强。
学生积极参加各种体育活动，参加了学校组织的各种体育赛事，取得了优异的成绩。
在接下来的时间里，我们将继续努力，进一步提高教学质量，努力培养更多身心健康、积极向上的学生，为学校的发展和学生的健康成长做出更大的贡献。
本学期，我们高三英语教学工作中注重了教学目标的明确、教学内容的丰富、教学方法的灵活、教学评价的科学和教学成果的突出。
接下来，我们将进一步努力，提高教学质量，为更多学生的英语学习能力和水平做出更大的贡献。
我们注重教学内容的丰富性，通过各种教学资源和材料，包括课文、课外阅读、英语角等多种形式的教学内容，拓宽学生的英语知识视野，提高学生的英语能力和素养，让学生在广泛的英语环境中得到精神和文化的愉悦。
高三体育下册教学工作总结三
高三体育下册教学工作总结三
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)
高三学生由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻学生压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让学生能尽情的发挥，以学生平时较为爱好的几个项目为主要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让学生在学中玩、玩中学，减轻学生平时学习生活的压力，制造轻松的氛围。
二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)
高三学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。
在教学过程中，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强学生效果。
三、教学目的要求
针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际，坚持每天进行一小时体育锻炼，加强自我管理，能比较科学地指定和安排自己的锻炼计划，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。
明确并处理好学习、锻炼与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的发展，国家的需要和联系，为走向社会和终身体育打好基础。
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施
本课采用探讨---对比---学习----创造----练习----互评---巩固的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。
在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正
确的动作表象，掌握一定的技术技能和保健能力。
高三体育学期教学工作总结
高三体育学期教学工作总结
随着高三学生即将迎来人生中最重要的考试，体育教学工作也进入了紧张的阶段。
在过去的一个学期里，我们教师们在体育教学工作中付出了很多努力，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，让我们来对这个学期的体育教学工作进行一次总结。
首先，我们要肯定的是学生们在体育学习方面取得了一些进步。
在体育课上，学生们积极参与各项活动，比如田径、篮球、足球等，他们的体能和技能都有了一定的提高。
在体育课外，学生们也积极参加各种体育比赛和活动，展现了团队合作和个人能力。
这些都是我们体育教学工作取得的一些成绩，也是对我们教师们工作的肯定。
其次，我们也要看到体育教学工作中存在的一些问题和不足。
比如，学生们的体育兴趣不够高，参与体育活动的积极性不够，这需要我们教师们在今后的教学中加强激发学生的体育兴趣。
另外，体育设施和器材的不足也是一个问题，这需要学校和教师们共同努力，争取更好的体育条件。
最后，我们要对今后的体育教学工作提出一些建议。
首先，我们要加强对学生体育兴趣的培养，让他们真正喜欢上体育运动。
其次，我们要加强对学生体育技能的培养，让他们在体育方面有更多的收获。
最后，我们要加强对学生体育精神的培养，让他们在体育运动中学会团队合作、拼搏进取的精神。
总之，高三体育学期教学工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。
希望在今后的工作中，我们能够更加努力，为学生们的体育教育做出更大的贡献。
让我们共同努力，为学生们的健康成长而奋斗！。
高三体育教学工作总结3篇
高三体育教学工作总结3篇Summary of physical education teaching in senior three汇报人：JinTai College高三体育教学工作总结3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高三体育教学工作总结2、篇章2：高三体育教学工作总结3、篇章3：高三体育教学工作总结篇章1:高三体育教学工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
高三体育教学工作总结（精选5篇）
高三体育教学工作总结(精选5篇)写好工作总结，须勤于思索，善于总结。
这样可以提高领导的管理水平，具有工作能力的干部总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风。
下面是小编给大家整理的高三体育教学工作总结，希望对大家有所帮助。
高三体育教学工作总结【篇1】时光荏苒，转眼间一年多的训练已经结束。
在学校领导的关心支持和体育组同事们的帮助下，高三体育训练工作取得了比较满意的成绩。
回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的一些心得和不足总结如下：一、严格选材，奠定基础高校录取体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运动员除外)，只有两项都上了线才会被录取。
因此，我在选材时注意三个方面的问题：第一，该生必须具备良好的身体条件和身体素质，体育运动方面具有一定的天赋，这样的学生训练成绩才会容易提高。
第二，该生具备良好的品质和顽强拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的出现。
第三，该生的文化成绩一定要处于中等偏下以上水平，总分应该在300分以上，这样才不至于专业上线后因为文化没有达到要求而上不了线。
二、严格管理，工作保障大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理制度，为此，在组队时，我制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。
在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，我还注重培养他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培养顽强拼搏的训练作风，加强队员的集体凝聚力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。
三、科学训练，必要条件高中体育考生参加专业考试需要考四项身体素质，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。
要想在短短一年的训练时间里迅速提高学生的身体素质，使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线，难度可想而知。
高三体育教学总结6篇
Your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.悉心整理助您一臂（页眉可删）高三体育教学总结6篇高三体育教学总结篇1高三年级体育课如何组织和管理，一直是学校领导比较关心的问题。
无论男生还是女生，在思想上忽视体育课堂，这就给正常的体育教学造成了很大的负面影响。
通过一年的体育教学，高三学生上体育课容易出现以下几种情况：1、上体育课时出现迟到、旷课、早退等现象。
高三年级学习压力大，特别是女同学，对文化课学习的渴望特别高，她们几乎把所有的时间都用在学习上，下课了还在做题，问老师问题，而导致上体育课迟到，尽管老师一再要求，耐心管理上了一会课，可过一会儿就觉得自己活动得可以了，趁老师不注意又会到教室去了。
有些学生甚至不上体育课在教室。
尽管和班主任沟通过，但好不了几天。
而且她们认识不到自己的毛病，就算上课，态度也不积极，不认真，更加逆反。
2、由于学生各自的爱好不同，在同一授课的内容中，出现过度积极现象和厌学现象。
学生们进入高三后，对体育课的学习出现两极分化的现象:一部分学生酷爱体育运动（特别是男同学），在体育课中运动量，强度调整得不妥，剧烈运动后回到教室，特别是夏天，满头大汗的，下一节课又是文化课，老师看到会多有不满，自己上课也难免因疲乏而精神不集中，影响学习。
而另有一部分学生厌烦或者害怕上体育课（多数是女同学），认为在学校里只要把文化知识学好就行，甚至担心在体育课上花过多的精力会影响文化学习，参加课外锻炼会耽误文化学习时间，平时上体育课时，除了老师盯着他们练习几次外，其它时间从来不主动参加活动，对于一些准备活动和游戏，也总是放弃，不愿参加，考核项目有的也根本不参加，甚至利用体育课复习其他文化课的内容。
久而久之，这些学生因为缺乏体育锻炼而造成身体能力下降。
鉴于以上特点并通过女生体育课的实践教学，我认为在女生体育课的内容上要尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。
高三体育课教学总结
高三体育课教学总结高三体育课教学总结（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，一起好好总结过去这段努力的时间吧。
相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的高三体育课教学总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高三体育课教学总结1这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、制定高三体育高考训练计划，从严进行训练我认为体训生成绩的提高，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划，也要有全年训练计划和近期训练目标。
计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。
先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及体训生的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。
全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。
在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。
对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，录像、辅助练习等帮助学生掌握其要领。
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2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。
所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
受到了大家的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中，领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。
因此，在今后的工作中更加要加倍努力，争取取得好成绩。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。