第三课时 全球气压带和风带的分布和移动公开课

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高三地理一轮复习全球气压带风带的分布和移动PPT课件

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冬季
夏季
东北风
西南风
亚洲内陆
印度洋
海陆 气压带风带位 热力差异 置的季节移动
温暖干燥 炎热、湿润
夏季风强于冬季风
★季风的形成原因 海陆热力性质的差异、气压带和风带的季节移动
A
B
C
D
高低纬间热量差 地转偏向力 异
太阳直射点的南北 海陆热力性质
移动
差异
单圈环流 三圈环流
近地面的 气压带和风带
气压带、风带南北移动
(3)当C地盛行西北季风时 A.A地高温多雨 C.C地形成高压中心
B B.正值1月份左右
D.B地寒冷干燥
(2010·龙岩模拟)读下图完成2~3题。
B 2.上图中气压中心的名称是
A.亚洲高压
B.夏威夷高压
C.亚速尔高压
D.印度低压
(2010·龙岩模拟)读下图完成2~3题。
3.当该地气压强盛时,下列说法正确的是 A.此时我国长江正处于枯水期
高压、低压是对于
同一而个言水;平面
高压在水平方向
气流由中心流向,四周
中心气流 ,不易成云致雨,受其影响

低压在水平方向下沉

中心气流
,容易成云致雨气,流受由其四影周响流向中心 。
上升
降水较少 降水较多
由海洋吹向陆地的风,所含 由陆地吹向海洋的风,所含
较多,较为水汽 。 较少,较为水汽 。
湿润 干燥
A.① B.② C.③ D.④
下图中①②③④分别为二分二至日气压带、
1风.带分布示意图的一部分。读图回答(1)~(3)
题极地。低气压带
东南信风带 西北风带
西南风带
西南风带 北半球
极地低气压带 南半球

全球气压带风带的分布和移动课件

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深入研究 形成体系
气压带
分布
成因 气流运动 属性
赤道低气压带
赤道附近(0°附近) 热力 上升 湿热
副热带高气压带 副极地低气压带
南北纬30°附近 南北纬60°附近
动力 动力
下沉 上升
干热 温湿
极地高气压带 极地附近(南北纬90°附近) 热力 下沉 冷干
风带 极地东风带
分布 副极地低气压带和极地高气压带之间
假 即只考虑高低纬间的热量差异

地 表 均 匀 且
低 极地空气 冷却下沉
90








赤道
0
赤道空气 受热上升
单圈环流
极地空气 冷却下沉
北极
赤道空气
受热上升 赤道
赤道
南极
这种单圈环流能不能维持下去?
“马纬度”问题 南北纬30°附近风不会 轻易来这儿作客,在古 代人们把这个恼人的无 风带戏称为“马纬度”

P1

B
A
C
注意:越接近地面的等压线气压越大
等 压 线
B 冷却
A 受热
C 冷却
低气压
P2
高气压
P1
低气压
高冷气却压
P3
低受气热压
P4
高冷气却压
B
A
C
注意:高低压都是相对而言的。
低气压
高气压
低气压
高气压 B
低气压 A
高气压 C
规律:
• 1、海拔越高,气压就越低。 • 2、同一水平面,高压大于低压。 • 3、近地面热的地方气压低,冷的地方气压高
特点:等压线越密集,水平气压梯度 力越大,风速越大

第三课时全球气压带和风带的分布和移动公开课解析

第三课时全球气压带和风带的分布和移动公开课解析

(四)全球气压带和风带的移动
问题:
1、夏季气压带、风带移向何方,为什么?赤道低 气压带、副热带高气压带等位置,势力范围有何变 化?
3、冬季移向何方,为什么?各风带、气压带的位 置、势力范围有何变化?
风带和气压带的移动大致随太 阳直射点的的季节移动而移动,就北 半球而言,夏季北移,冬季南移。
(三)全球气压带和风带的分布
三圈环流的形成及影响因素
第一步:
假设:
➢地球表面性质均一 ➢地球不自转,无地转偏向力 ➢太阳直射赤道
高低纬度受热不均 水平气压梯度力
赤道与极地间 的闭合环流
北极
赤道
赤道 南极
思考二
由于地球在不停的自西向东自转, 存在地转偏向力,迫使运动着的大 气在北半球向右偏转,南半球向左 偏转,这样能否形成单圈环流呢?
日本气球是如何飘到美国的?
1942年,日本搞了一次风战,根据日本军事 气象学家荒川秀俊的建议,日本“动员”学生 制作“气球风船”,使用定时装置携带燃烧 弹顺着高空飘(日本领土大部分在30—45°N,40— 60°N),两三天飘到美国后降落,使得美国森 林大火此伏彼起,防不胜防。美国政府莫明 其妙,为捉拿纵火“怪客”,曾派大批妇女去 森林里昼夜监护。
第二步:
假设: ➢地球表面性质均一 ➢地球自转,有地转偏向力
----三圈环流
高纬环流
10
5
极地高压带
中纬环流
9 86
37
24
低纬环流
1
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地东风 西风 东北信风
近地面气压带和风带的形成因素
①热力因素 ②动力因素
地球表面的气压带: 赤道低气压带、副热带高气压

高考地理总复习 专题三 第三讲 全球气压带、风带的分布和移动及其课件

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4.非地带性气候的分布及其成因 (1)马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西高原东南沿海和中 美洲的东北部虽远离赤道,却形成了热带雨林气候,这主要是因为它们 均处于来自海洋信风的迎风地带,附近海域又有暖流流经,再加上地形
的抬升,加强(jiāqiáng)了地形雨的形成,从而形成了热带雨林气候。
2021/12/7
暖,22~28℃为高温,高于28℃为炎热。气温年较差大于15℃可以认为大
陆性较强,气温季节变化大;小于10℃表明海洋性显著,气温季节变化小。 (2)降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降水总量。 一般来说,月降水量低于10 mm描述时称作稀少,10~50 mm为少雨,50~
100 mm为多雨,大于100 mm为丰富(fēngfù)。 (3)气温和降水配合情况:结合上述气温和降水特征的分析结果进行比较,并对气温 和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22℃、降水量超过50 mm,可描述为“高 温多雨”。
第十七页,共三十三页。
(2015浙江文综,3,4分)下图为北纬30°附近①②③④四地的气候统计 图。与甲、乙两地(liǎnɡ dì)相对应的是 ( )
A.甲—①,乙—② C.甲—③,乙—①
B.甲—②,乙—④ D.甲—④,乙—③
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第十八页,共三十三页。
方法(fāngfǎ)应用
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第十九页,共三十三页。
信息(xìnxī)解读
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第二十页,共三十三页。
答案(dáàn) D
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第二十一页,共三十三页。
方法2 气候类型的描述方法 1.气候特征的描述
(1)气温特征:主要分析最高月气温、最低月均温和气温年较差。一般

高中地理3全球气压带风带的分布移动和对课件湘教必修1湘教高一必修1地理课件

高中地理3全球气压带风带的分布移动和对课件湘教必修1湘教高一必修1地理课件

2021/12/11
第四页,共四十二页。


2.全球气压带和风带的移动。 (1)原因:在地球公转的过程中,太阳直射点每年都在有规律地南北移动。 (2)规律:气压带、风带随太阳直射点的移动而移动,就北半球而言,大致 是夏季北移,冬季南移。
“风带和气压带移动示意”(教材图 2 33),读图需要“三看一联
为北半球的寒冷中心,大气冷却收缩下沉,形成强烈冷高压,将副极地低气压
带切断。图中 C 点位于东亚,吹西北风;图中 D 点位于南亚,吹东北风。在寒
冷干燥的冬季风的影响下,我国天气以寒冷干燥为主要特征。
答案:(1)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压) 阿留申低压
(2)冬季大陆气温低 副极地低气压带
(3)西北 东北 寒冷干燥
2021/12/11
第示意”(教材图 2 34),读图需要注意两点:
一是表示风向的箭头:它表示该季节的盛行风向。 二是风的源地:源自海洋的是夏季风,携带暖湿气流,带来丰沛的降水;源自 陆地的是冬季风,干旱少雨。
2021/12/11
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探究
(tànjiū)
第二页,共四十二页。


①低纬环流:近地面形成信风带
a.三圈环流 ②中纬环流:近地面形成西风带
③高纬环流:近地面形成极地东风带
b.气压带和风带:
气压带
A赤道低气压带 热力因素
G极地高气压带 C副热带高气压带
动力因素 E副极地低气压带
B 低纬信风带
风带 D 中纬西风带
F 极地东风带
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风向
属性
风带
分布
北半 球
南半 球
(影 响气 候)
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第二步:
假设: 地球表面性质均一 地球自转,有地转偏向力
----三圈环流
高纬环流
10 6
5
极地高压带 极地东风
中纬环流
9 3 2
低纬环流
8 7
副极压带
1
近地面气压带和风带的形成因素
①热力因素 ②动力因素
地球表面的气压带: 赤道低气压带、副热带高气压带、
日本气球是如何飘到美国的?
1942年,日本搞了一次风战,根据日本军事 气象学家荒川秀俊的建议,日本“动员”学生 制作“气球风船”,使用定时装置携带燃烧 弹顺着高空飘(日本领土大部分在30—45°N,40— 60°N),两三天飘到美国后降落,使得美国森 林大火此伏彼起,防不胜防。美国政府莫明 其妙,为捉拿纵火“怪客”,曾派大批妇女去 森林里昼夜监护。
(三)全球气压带和风带的分布
三圈环流的形成及影响因素
第一步:
假设: 地球表面性质均一 地球不自转,无地转偏向力 太阳直射赤道
高低纬度受热不均
水平气压梯度力 赤道与极地间 的闭合环流
北极
赤道
赤道
南极
思考二
由于地球在不停的自西向东自转, 存在地转偏向力,迫使运动着的大 气在北半球向右偏转,南半球向左 偏转,这样能否形成单圈环流呢?
副极地低气压带、极地高气压带
(四)全球气压带和风带的移动
问题:
1、夏季气压带、风带移向何方,为什么?赤道低 气压带、副热带高气压带等位置,势力范围有何变 化?
3、冬季移向何方,为什么?各风带、气压带的位 置、势力范围有何变化?
风带和气压带的移动大致随太 阳直射点的的季节移动而移动,就北 半球而言,夏季北移,冬季南移。
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