1理想
六年级下册第三单元口语交际习作1(我的理想)
1.细读自己的习作，修改写错的字、用错的 词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点 等。
2. 用符号划出自己认为闪光的地方，并向小 组同学展示读，其它同学倾听、评价。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑴用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好 在哪儿，为什么好？ ⑵你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够 具体，提出中肯的建议。
开头结尾3 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不 同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门, 它就是"理想"，远大的理想就是开启万物的钥匙。 · · · · · · · · · · · · · 欧文曾经说过："目标决定你成为什麽样的人。 "所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音 乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我 变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那 里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来 了。
我的理想是做一名教师 我的理想是当老板 我的理想是成为一名科学家 我的理想是做一个优秀的厨师
开头结尾：1 理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和 动力，是生命的航标，是对明天的信念。崇 高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生 活中的每一步路。既然理想在生活中扮演着 一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？ · · · · · · · · · · 我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚 定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路， 是会在我的脚下延伸的！
理想信念的含义与特征是什么
理想信念的含义与特征是什么1．理想的含义与特征1理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现;2理想的特征：①理想是一定社会关系的产物;它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印;②理想源于现实,又超越现实;理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达,它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗;3理想和空想的比较：科学的理想不同于人们头脑中的空想;空想尽管也是人们对未来的一种想象,但它是脱离实际的主观臆想,没有实现的可能性;科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,它是人们在社会实践基础上,对社会历史发展客观规律的正确把握,因而对人们有着巨大的感召力,对社会实践具有重要的指导作用;4理想的分类：理想是多方面和多类型的;从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分,理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分,理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分,理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分,理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等;5理想的重大作用：理想是现实性和预见性的统一;一方面,理想是人们一定社会实践的产物,同时它又超越了今天的实践；另一方面,理想必须通过人们的实践活动才能实现,同时它又指明了进一步实践的方向;2．信念的含义与特征1信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态;2信念的特征：信念具有高于一般认识的稳定性,人们的某种信念一旦形成,就不会轻易改变;然而,信念的稳定性也不是绝对的,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整和完善,在不断变化的现实考验中变得更加稳定、更加坚强;3信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式;一般来说,信仰可分为两种类型：一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中,对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行;后者就是我们所主张的信仰;4理想和信念的对立统一：理想和信念总是如影随形,相互依存;理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障;在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想;当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求;。
大学生理想信念(一)2024
大学生理想信念（一）引言概述:大学生理想信念是大学教育的重要内容之一，也是培养大学生的核心任务之一。
大学生理想信念的形成与巩固对于塑造大学生的世界观、人生观和价值观具有重要的作用。
本文将从五个方面阐述大学生理想信念的重要性与影响。
正文:一、理想信念对大学生人生目标的指导作用1. 理想信念能够激励大学生积极追求自己的梦想2. 理想信念有助于大学生树立正确的人生导向3. 理想信念可以帮助大学生树立明确的人生目标二、理想信念对大学生的道德修养的影响1. 理想信念能够培养大学生的道德品质和责任感2. 理想信念有助于大学生树立正确的价值观3. 理想信念可以引导大学生做出正确的道德选择三、理想信念对大学生心理健康的促进作用1. 理想信念能够给大学生带来希望和动力2. 理想信念有助于大学生树立积极向上的心态3. 理想信念可以帮助大学生建立健康的心理防线四、理想信念对大学生学业成绩的提升影响1. 理想信念能够激发大学生学习的热情和兴趣2. 理想信念有助于大学生树立追求卓越的意识3. 理想信念可以引导大学生制定科学的学习计划五、理想信念对大学生社会责任的培养作用1. 理想信念能够提高大学生的社会意识和社会责任感2. 理想信念有助于大学生树立以人民利益为中心的价值观3. 理想信念可以帮助大学生树立正确的社会道德观念总结:大学生理想信念的培养对于大学生的成长与发展具有重要的意义。
理想信念能够引导大学生树立正确的人生目标、道德修养和价值观，促进大学生的心理健康，提升学习成绩，同时培养大学生的社会责任感。
因此，大学教育应当注重培养大学生的理想信念，为他们的未来发展打下坚实的基础。
理想是什么
理想是什么人们常常通过理想来断定一个人是不是潜力股，当然这有点武断，不过一个人的理想确实能看出一个人是否有上进心。
例如张三的理想是老婆孩子热炕头，也没有什么大的抱负，而李四的理想是做资本家，挣钱、找美女。
乍一看都是金钱和女人，可是仔细想下就可以发现李四的理想在人们眼中的重要因子高于张三，为什么？问的好！其实也没啥，就是带了理想这个帽子。
不过说起来人们常常只会运用它的一种意思，那么什么是理想呢，所谓理想：一是对未来事物的美好想象和希望.二是对某事物臻于最完善境界的观念。
我总是觉得理想这个词对于我来说太神圣，因为我从来都没真正思考过。
读小学时，只知道有钱有新衣服穿就会很高兴，也没有太大的抱负说要怎么怎么样。
要留级就留级，要升学就升学，总是按照游戏规则在出牌。
到了初中，叛逆加情窦初开双重游戏规则，也谈不上理想，就是喜欢谁谁谁，想天天看到她什么的，但规则就是规则，一旦越过红线就会受到惩罚。
所以大部分人都忍受着荷尔蒙的诱惑一度的咬牙切齿的熬过三个年头，为的就是释放。
然而到了高中，你会觉得游戏规则变得惨无人道，压力的山大完全是战胜了荷尔蒙的，有的只是对运动的狂热，对女人的冷淡。
最终使出吃奶的劲上了一所有食堂有宿舍有集会的改造所，好在它不会对你洗脑也不会限制你的自由，你完全可以尝尝禁果的滋味，一样老婆孩子热炕头。
所以嘛，我想说的是，读小学时，上初中不是我当时的愿望；读初中时，上高中不是我当时的愿望；上高中时，读大学不是我当时的愿望；可能若干年后我会说，读大学时，研究生不是我当时的愿望。
它只是游戏规则的一种适应。
那么我的理想到底是什么呢？换句话说就是：理想到底是个什么东西？理想是一成不变的吗？很显然，它不是。
因为每个人的理想都不尽相同。
有人说理想是一堆shit，有人说理想是让我们远航的翅膀。
圣人说：没有理想，活着就像行尸走肉。
其实不尽然，就像我爸妈，三月份出去出去做事，快过年就回来，没事就打打麻将，然后到亲戚家串串门。
1.《理想》
《理想》梳理运用作者与背景流沙河，生于1931年，原名余勋坦，四川金堂人，当代诗人。
1948年开始发表作品，有诗集《农村夜曲》《告别火星》《流沙河诗集》等，诗歌评论集有《台湾诗人十二家》《隔海说诗》等，另外还有短篇小说集《窗》和翻译小说《混血儿》等。
流沙河经历丰富。
文革中受迫害，回家务农长达12年。
命运如此坎坷，始终胸怀理想。
同时丰富的经历让作者站在一个更高的角度上看待人生。
这首诗写于“十年动乱”后不久的20世纪80年代初，诗人激励人们树立远大理想，并为之努力奋斗。
知识积累1.饥寒（jīhán）：饥饿和寒冷，多指环境艰苦。
2.离乱（líluàn）：战争、灾祸造成亲人分离、社会混乱。
3.缀（zhuì）连：连接。
4.远行：走远路，前往某地。
5.倔强（juãjiàng）：刚强，不屈服。
6.洗濯（zhuï）：洗掉物体上面的脏东西。
濯，洗。
7.玷污（diànwū）：弄脏、污损，比喻名誉受损。
8.怨恨（yuànhân）：强烈不满或仇恨。
9.扒（pá）窃：从别人身上偷东西。
10.诅咒(zǔzhîu)：传说中的一种超自然的神秘力量。
11.浓阴：茂密的树阴。
12.寂寥（jìliáo）：寂静无声；沉寂。
13.海天相吻：海面与天空互相连接，合为一体。
14.浪子回头：游荡不务正业的青年人痛改前非。
15.碌碌终生：一生平庸无能而无所作为，没什么大的成就。
16.绝处逢生：在走投无路的情况下，又有了生路。
17.可望不可即（jí）：只能远远看见而不能接近。
即，靠近，接触。
18.蜕（tuì）19.鬓发（bìnfà）20.船舶（bï）21.功勋（xūn）考题例析（2012 重庆）参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。
理想信念的含义与特征是什么
理想信念的含义与特征是什么？1．理想的含义与特征（1）理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（2）理想的特征：①理想是一定社会关系的产物。
它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。
②理想源于现实，又超越现实。
理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。
（3）理想和空想的比较：科学的理想不同于人们头脑中的空想。
空想尽管也是人们对未来的一种想象，但它是脱离实际的主观臆想，没有实现的可能性。
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，它是人们在社会实践基础上，对社会历史发展客观规律的正确把握，因而对人们有着巨大的感召力，对社会实践具有重要的指导作用。
（4）理想的分类：理想是多方面和多类型的。
从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
（5）理想的重大作用：理想是现实性和预见性的统一。
一方面，理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向。
2．信念的含义与特征（1）信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
（2）信念的特征：信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。
然而，信念的稳定性也不是绝对的，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和完善，在不断变化的现实考验中变得更加稳定、更加坚强。
第四讲理想、信念、信仰
理想的特征
▪ （1）可能性 ▪ （2）时代性（现实性） ▪ （3）超越性 ▪ （4）实践性
理想的类型
▪ 一个人树立了崇高的理想，在艰难的创业中，会 具有顽强的斗志；在平凡的岗位上，会做出不平 凡的业绩；在国家和人民的利益受到危难的生死 关头，就会挺身而出，甚至舍身取义。
▪ 一个人有了崇高理想，无论在顺境还是逆境都能 百折不挠，矢志不移；在任何情况下都保持顽强 的毅力、高昂的热情和不竭的勇气，永不停息地 奋斗向前。
▪ 2、三位一体。即圣父——天地万物的创造者和主宰；圣子—— 耶稣基督，上帝之子。圣灵——上帝圣灵。三者是一个本体 。
▪ 3、信原罪。认为人类的祖先亚当和夏娃因偷食禁果犯的罪传给 了后代子孙，成为人类一切罪恶的根源。
▪ 4、信救赎。人类因有原罪和本罪而无法自救，要靠上帝派遣其 独生子耶稣基督降世为人做牺牲，
▪ 信念：同理想一样，也是人类特有的一种 精神现象。信念是认识、情感和意志的统 一体，是人们在一定的认识基础上确立的 对某种思想或事物坚信不怀疑并身体力行 的精神状态。
▪ 信仰：是信念最集中、最高的表现形式。
空想和幻想
▪ 空想：是人们对未来一种不切实际的想象 ▪ 幻想：是由个人愿望或社会需要引起的指
佛教被称为慈悲的宗教，慈悲体现为一种同情和 怜爱。慈是给予快乐，悲是除去痛苦。佛教视世 间与人生为无尽的苦难，佛陀以拯救众生出此苦 海为己任。
基督教教义
▪ 1、十诫。除了我（上帝）以外你不可有别的神；不可为自己雕 刻和敬拜偶像；不可妄称耶和华的名；当守安息日为圣日；当孝 敬父母；不可杀人；不可奸淫；不可偷盗；不可作假证陷害人； 不可贪恋别人妻子和财物。
我多了一份理想初三作文
我多了一份理想初三作文我多了一份理想初三作文【精选6篇】理想就像杯咖啡，只有品尝到最后才会尝到一丝浓香，理想就像一道美丽的彩虹，只有经历了暴风雨才会看到，理想就像一株龙骨花，只有开放时才会显得惊艳。
不为别的，只为初三！下面是作者帮大家整理的我多了一份理想初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我多了一份理想初三作文（篇1）理想是梦，激起奋发之火；理想是雨，滋润心灵的'路；理想是灯，照亮成功的道路。
岁月匆匆，不知不觉中，花季的我已在初中学校度过了一个学期。
清点行囊，我发现自己多了一份理想，少了一份迷惘。
以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？别人如果问我，你的理想是什么？我会回答，我还没有理想。
上了初中以后，别人如果再问我的话，我会骄傲的说，我的理想是当一名教师。
在我看来，教师这个职业最光荣、最伟大，没有比老师再高尚的职业了。
夸美纽斯不是说过吗？太阳底下没有比教师这个职业更伟大的了。
老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是粉笔，奉献自己，受益别人；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是……我也不知道是什么时候喜欢上教师，或者说崇拜上这个职业的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完饭后就在教室里做作业，结果有一个题我绞尽脑汁也想不出来了。
我想起老师中午就在这里，就忙去了办公室。
到了办公室门口，我没有敲门，而是先在门外看老师在干什么。
啊，老师正在认真地批改作业，一本又一本，好像没完似的，批完作业又开始备课。
只见她一会儿看教材，一会儿看教学辅导书，一会儿又在认真的记些什么，是那么的全神贯注。
我静静的站在门口，没有敲门，只是默默地看着。
我想，老师真累啊，如果我们不好好学习的话，怎么能对得起我们的老师？从此，我就特别崇拜教师这个职业，当教师便成了我的理想。
生活富有理想才能富有动力，才能富有希望，才能为了理想向前冲！初中生活虽然刚刚开始，我发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我将为了我的理想而努力，我的道路正向未来延伸……我多了一份理想初三作文（篇2）在我们初一的政治课上，老师说：随着时间的流逝，人们总会有不同的憧憬，形成不同的理想。
流沙河《理想》
流沙河《理想》流沙河《理想》流沙河《理想》1友谊是藤，蔓延爱的枝；友谊是枝，新生美好的叶；友谊是叶，看护感激的花；友谊是花，点缀真情的藤。
幼稚的班级里，友谊是欢笑；欢笑的班级里，友谊是进取。
竞争的班级里，友谊是互助；互助的班级里，友谊是真诚。
友谊如阳光，一缕接连着一缕，照大地，暖心灵，丝丝射心窝。
可爱的阳光情，古今的代传者，暗变明，明变亮，黑暗变光明。
友谊是雨伞，为朋友遮挡暴雨；友谊是热茶，温暖朋友的心灵。
但友谊有时候又是口是心非的话语，比冬天更冷，让你看清友谊的真谛。
友谊使你感受知音的魔力；友谊使你摸清人心的种种。
友谊使你找到另一个自己；友谊使你人生充满欢乐。
友谊是烈火，考验你的真金；友谊是患难，让你拥抱真情。
友谊既是一种索取，友谊又是一种付出。
友谊如果给你带来利益，那你就尝到了它的可悲，可悲之后是无法把握的悲哀，悲哀中的孤独，孤独中的无助。
友谊使付出者紧锁眉头；友谊使获得者感恩他人。
平凡的人因有友谊而快乐，有真正友谊者才是一个真正的“人”。
世界上总有人抛弃了友谊，友谊却从来不抛弃任何人。
给竞争添锦，友谊是真正的双赢；为合作争光，友谊是系心的红绳。
友谊被玷污了，不必悲哀，那是鬼怪在试炼你的坚强；友谊被扒窃了，不必咒骂，找到新朋友，不忘旧朋友！星星失去友谊，无法组成星座，自卑地化作一现的流星；青年失去友谊，等于失去青春，可悲地听着时时的笑声。
友谊绽笑，发自内心的清泉；友谊相连，相信明天会更好。
请带友谊之链，相挽走向天下，路上鸟语花香，心中无比甜蜜。
流沙河《理想》2流沙河是当代一位独特的诗人，他十分擅长写作抒情朗诵诗歌，他的《理想》也是一篇构思独特，朗朗上口，富有激情和气势的优秀诗篇。
理想是一个抽象的东西，但又是可以借助外物说明清楚的东西，因此诗人化抽象为形象，化概念为具体，借助各种物象，把理想的意义和作用，说的一清二楚，让人振奋，让人热血沸腾，让人对未来和人生充满了激情和梦想。
“理想是石，敲出星星之火”，一开始，诗人就从最可感的火写起，逐步写出了理想的意义。
1 理想观。
理想观。
所谓理想观是指人生的奋斗目标的看法。
古有范仲淹“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其君”的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。
今有南街村以“为人民服务”为最高理想。
河南漯河市南街村就是从抓理想入手，靠“老三篇”发家致富。
这个村300多户人家，1500来口人，过去一直靠吃返销粮过日子，十一届三中全之后，一跃成为全省的大富户。
他们致富的经验是：“不靠奖金靠老三篇”，用“老三篇”树立群众为人民服务的理想信念。
全村大人小孩人人都会背诵“老三篇”；进村打工的人，先培训3个月，不会背“老三篇”，本事再大也不接收。
这一“背”，“背”出了一个社会主义新农村。
树立正确的理想观就是要做到：爱国、信党。
爱国，就是珍爱中华民族。
没有国就没有家，没有家就没有人。
人之不存，理想安在？爱国是正确理想观的“基”和“本”。
蒋介石就是一个绝好的例子。
从日本1931年入侵东北起，老蒋就一直奉行所谓“攘外必先安内”的政策，外战外行，内战内行。
先是五次大规模围剿红军，然后是频频向八路军、新四军发难，以此来实现其建立蒋家王朝黄粱美梦。
但历史给他以无情的回答：西安事变差一点要了他的命；抗战结束后，在他挑起的内战中，解放军将他赶到海外孤岛。
老蒋失败在他的理想不是建立在爱国的基础之上。
韩国的第三大城市仁川，上万辆轿车全部是国产的，没有一个人坐进口车。
抽烟也是抽国产的“88”牌，没有人抽“万宝路”、“剑牌”之类的美国香烟。
双星集团的汪总裁，在美国举行记者招待会时，一个记者问汪总，你脚上穿的什么鞋？汪总当即脱下穿的双星鞋高高举起。
他举起的不只是鞋，还有爱国之心。
因为他爱国，他的理想才能得以实现：他创造了民族工业的世界名牌“双星”，其产品60%出口，销往近百个国家和地区，年创汇5000多万美元，美国每15个人中就有1人穿中国的双星鞋。
信党，就是坚信共产党的正确领导。
不信党就不会信党的理论，不信党的理论就不会树立正确的世界观。
时下有两种现象不可忽视：一是不信党信金钱。
理想和现实的关系有哪些
理想和现实的关系有哪些一，理想与现实的关系1.理想和现实是一对矛盾，它们的关系是既对立又统一的。
2.理想来源于现实，是现实的反映，但不等于现实，是现实的升华。
3.是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实是相互统一，必然联系的。
4.是在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。
二，在实践中化理想为现实1.理想和现实的关系是什么？四是实现理想的思想基础。
在树立和追求理想的过程中，我们常常会感受到理想与现实的矛盾，我们很容易对这种情况感到迷茫。
现实中有一种认知偏差，就是用理想否定现实，还有一种偏差就是用现实否定理想。
正确认识和把握理想与现实的关系，在一定条件下，理想可以转化为未来的现实。
空谈理想而没有现实，理想就会变成空想。
2.坚定的信念是实现理想的重要条件。
追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的，追求理想需要有执著的信念，自信和毅力来源于对理想的执著追求，也是实现理想的强大精神力量。
3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的途径。
理想只有通过实践才能变成现实。
再好的理想，如果不付诸行动，也没有实际意义。
在通往理想的道路上，为了实现既定的理想，我们应该不怕苦，忍受巨大的痛苦，牺牲自己的一切。
践行艰苦奋斗精神，是我们实现理想的根本途径。
理想和现实的关系有哪些 4人生理想的实现，就是把理想从观念转变为现实。
所以要实现人生理想，就要理想和现实的关系有哪些 4，创造理想向现实转变的条件。
（一）理想与现实的辩证关系理想与现实的辩证关系是：第一，理想与现实是一对矛盾，二者的关系是既对立又统一的。
二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，而是现实的升华。
理想的材料来源于现实，理想的可能性来源于现实，理想的动机也来源于现实。
一句话，“理想只能是现实的某种反映。
”第三，理想高于现实，是现实的升华，但又不脱离现实，与现实相互统一，必然联系。
理想是未来的现实，现实是理想的基础。
我的理想1分钟演讲稿6篇
我的理想1分钟演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想1
我的理想
我的理想是当一名武器设计师，因为我觉得这是一个非常有意思，又很威风的工作。
小时候，妈妈给我买了一本百科全书。
里面有一些描写军事武器的，我一看就非常喜欢，所以我想成为一名武器设计师。
也许你觉得很好笑，可我就是喜欢。
妈妈给我买了很多关于武器的书，我经常看得如痴如醉，一看，就是好几个小时。
妈妈也经常给我订各种各样关于模型的书，我最最喜欢的是坦克和装甲车模型。
将来如果我真的实现自己的理想，能够设计武器的话，我会设计可以在天上飞的坦克，还要设计一种防弹衣。
人穿上我设计的防弹衣，可以抵御机枪扫射，抵御任何辐射。
如果有一天，能够看到自己设计的武器被印在杂志上，那该多幸福啊！
有了理想，是美好的，但是为了目标，我也要做出努力，怎么努力呢？我现在还小，做为一名学生，现在应该做的是好好学习，多看一些关于武器的书籍，多参观武器博物馆。
上了中学好好学习物理化学等等这些文化知识。
但我觉得作为一名优秀的武器设计师，最重要的还是要加强道德上的修养，要有热爱全人类和平的责任意识。
初中生的人生理想
初中生的人生理想
初中生的人生理想：
1.理想的职业：
（1）想做一个有影响力的人，可以改变人们的生活。
例如，通过参与公益活动，推广公平正义的理念，为社会做出贡献。
（2）想成为一名科学家，去发现新的奥秘，研发新技术，为人类社会带来更大的进步。
2. 理想的学习：
（1）努力学习，拥有扎实的知识基础，学会更多的知识，拓宽视野，发展创新能力。
（2）在学习中发现兴趣，并利用业余时间学习一些新奇有趣的内容，培养自己的兴趣爱好，这将有助于发展自身的人生态度和特长。
3. 理想的习惯：
（1）好好照顾自己，自觉守规矩，磨炼自律，建立良好的生活习惯。
比如认真睡眠、定时锻炼、及时休息等。
（2）常常学习新的知识，读书之外，要多参加一些活动，不断学习，开拓视野。
通过不断拓宽自己的知识和技能，发展新的兴趣爱好，能获得更丰富的人生体验。
4. 理想的友谊：
（1）拥有真诚的友谊，回报给身边的一起成长的伙伴。
友谊是人生重要的维系，其价值永不变现。
（2）养成敢于尝试，勇于冒险，包容理解的价值观，学会正确处理任何问题，排除分歧，尊重他人，像对待自己一样对待伙伴，协助彼此实现梦想。
5. 理想的目标：
（1）每天做有意义的事，勇于面对挑战，准备好能够有效地解决问题的方法，把握自己未来发展的自主性，这将有助于积累更多的经验，体会成功的喜悦。
（2）面对挑战，不要担心失败；不断进2111步，及时学习新的知识和技能，做有贡献的事，发展自己的人生态度和特长，实现自己的理想。
理想是什么1
理想是什么？不恰当一点说，是潜意识里对自己未来的规划。
所以我们是不是可以这么说：理想是自己可以为未来做的努力的方向，未来是实现我们理想的舞台。
曾有句很经典的名言是这么说的：不想当将军的兵不是好兵。
这似乎就是在验证着理想的重要性。
同理可得：没有理想的人生是残缺的。
……理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现据调查可知，现在的大学生都比较的现实，都想实现我们自身的价值，因为我们都有自己心中的梦，心中的理想。
年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬，在心中从来就没有殒灭过，而是一直在努力的奋斗着，心血与汗水换来金秋的收获，而这一切仅是一个开始，一个雄浑瑰丽乐章的序曲。
我们的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，种子是希望的起点，沙砾是高塔的起点，一日是一年的起点，生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在，一个人找好了起点就等于找准了成功的方向1. 现实又仿佛总是残酷、无情的，理想与现实的差距，有时使我们倍感到失落。
记得曾有位作家在他的文章中这样写道：小时候，当有人问我的理想是什么的时候，我总是豪气冲天的回答：“我长大要当一名科学家。
”时隔20年，如果再有人问我的理想，我会很平静地说：“做一名编辑。
”我佩服我小时候的勇气，也佩服我现在的清醒，毕竟这中间横隔了20年，理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程，不再遥不可及，却是伸手可触的事。
做为一个有知识、有头脑的大学生，我们应该而且能够做出自己明智的选择，那就是面对现实，接受现实，真真正正地树立自己正确的奋斗目标。
2. 当然理想应该是切合实际的，是我们通过努力可以实现的。
我突然想起一个故事。
这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的，故事是这样的：两千年前，在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。
一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐禅，双手合十，口中喃喃念道：“阿弥陀佛，阿弥陀佛。
大学生的目标理想简短(一)2024
大学生的目标理想简短（一）引言概述：大学生的目标理想是他们在大学期间努力追求的方向和目标。
这些目标和理想既包括个人的成长和发展，也体现着对社会、家庭和个人责任的追求。
本文将分五个大点阐述大学生的目标理想，并为每个大点列举5-9个小点作进一步详细讨论。
正文内容：1.学业目标和理想- 确立学习目标，如取得优异成绩或获得学术荣誉- 拓宽专业知识和技能，为未来的职业发展做好准备- 提高学习能力和思维能力，培养批判性思维和创新意识- 积极参与学术研究和论文写作，为学术界做出贡献- 掌握跨学科知识，培养综合素养和学科交叉能力2.事业目标和理想- 找到适合自己的职业道路，实现个人职业发展和成功- 积极参与社会实践和实习经验，积累工作经验和人际关系- 加强职业规划和自我定位，明确长期和短期的职业目标- 不断提升自己的技能和能力，适应职业市场的变化- 追求自主创业的机会，实现经济和自我价值的双重增长3.社会责任和人文关怀- 积极参与社会公益活动，传递爱心和关怀- 关注社会热点问题，积极参与社会讨论和行动- 弘扬传统文化，维护社会价值观和道德准则- 保护环境和可持续发展，为社会贡献力量- 关心弱势群体，提供帮助和支持4.家庭目标和理想- 建立和谐的家庭关系，与家人保持良好的沟通和互动- 充分尊重家庭价值观和传统习俗- 孝顺父母，照顾家人的身心健康- 共同规划未来的家庭发展，包括经济和生活的目标- 建立自己的家庭，努力为子女提供良好成长环境5.个人成长和幸福感- 培养健康的生活方式，保持身心健康- 提升个人修养和素质，培养自律和积极性- 培养良好的人际关系，在朋友和同学中建立长久的友谊- 开拓视野，拓宽兴趣爱好，追求个人兴趣和激情- 追求内心的幸福感和满足感，把握每一天的生活总结：大学生的目标理想是多方面的，涉及学业、事业、社会责任、家庭和个人成长等多个方面。
通过明确目标和努力奋斗，大学生可以实现自身的理想和追求，并为社会和家庭做出贡献。
大学生职业理想(一)
大学生职业理想（一）引言概述：大学生职业理想是每个大学生都面临的重要问题。
大学生职业理想的选择关系到他们未来的人生发展和职业道路。
在这篇文章中，我们将探讨大学生职业理想的重要性，并分析几个方面来帮助大学生明确自己的职业理想。
正文：1. 职业理想的意义- 引导个人发展：职业理想是大学生个人发展方向的指引，有利于他们明确目标，并为之努力奋斗。
- 培养自信心和动力：拥有明确的职业理想，大学生会更加有信心面对挑战，激发内心的动力。
- 规划未来发展：职业理想有助于大学生根据自身实际情况，合理规划自己的未来职业发展路径。
2. 如何确定职业理想- 自我认知：大学生需要了解自己的兴趣、优势和目标，确立与之匹配的职业理想。
- 咨询指导：寻求专业相关的咨询指导，例如职业规划师或辅导员，他们可以提供宝贵的建议和帮助。
- 实践体验：通过实习、兼职或志愿者活动，大学生可以亲身体验不同领域的工作，从而更好地了解自己的职业兴趣。
3. 大学期间培养职业理想- 学习与发展技能：大学生应注重学习专业知识，提升自己的技能水平，为将来的职业发展打下坚实的基础。
- 积累实践经验：参加社团、实习或志愿者工作，将所学知识应用于实际操作中，积累职业素养和经验。
- 建立人脉关系：与同行、老师、行业专家进行交流，建立良好的人脉关系，为将来找到适合自己的工作提供机会。
4. 处理职业理想与现实的冲突- 调整期望值：大学生要根据自身条件和环境，适度调整职业理想，以实际情况为出发点，避免过高的期望带来的压力和挫折感。
- 寻找折衷方案：如无法实现理想职业，可以尝试在相关领域或岗位中找到接近职业理想的工作。
总结：大学生职业理想是每个大学生需要思考的重要问题。
通过明确职业理想，大学生可以更好地规划自己的未来发展，并为之努力奋斗。
为了确定职业理想，大学生可以进行自我认知、咨询指导和实践体验。
在大学期间，要注重学习与技能发展，积累实践经验，并建立人脉关系。
同时，大学生还需要合理处理职业理想与现实的冲突，寻找折衷方案。
理想英语名词
理想英语名词以下是20个关于“理想（ideal）”相关的内容：一、名词1. ideal（理想；理想的事物或人）- 英语释义：a principle or standard that is considered to be perfect or most suitable; a person or thing regarded as perfect.- 短语：- lofty ideals（崇高的理想）- realize one's ideal（实现某人的理想）- 用法：可作可数名词或不可数名词。
作可数名词时，表示具体的理想的人或事物；作不可数名词时，表示抽象的理想概念。
- 双语例句：- His ideals are hard to achieve.（他的理想很难实现。
）- She is my ideal of a good teacher.（她是我理想中的好老师。
）二、形容词1. ideal（理想的；完美的）- 英语释义：satisfying one's conception of what is perfect; most suitable.- 短语：- ideal situation（理想的情况）- ideal place（理想的地方）- 用法：在句中可作定语或表语。
- 双语例句：- This is an ideal place for a picnic.（这是一个野餐的理想之地。
）- The weather is ideal for a hike today.（今天的天气很适合徒步旅行。
）2. perfect（完美的，理想的，可视为与ideal同义）- 英语释义：having all the required or desirable elements, qualities, or characteristics; as good as it is possible to be.- 短语：- perfect condition（理想状况）- perfect world（理想世界）- 用法：可作形容词、动词和名词。
名词解释 理想
1.理想（名词解释）：理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2.理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。
是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。
对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。
理想，分短期和长期的。
短期的一般指在近期要完成的目标。
长期的一般称远大理想，奋斗时间长，甚至不止一代。
理想是指符合理性思考的目标之想象，也是对自己理性对待目标的想法。
理想观
理想用一句简单的话说就是客观的主观目标。切合实际的正确的远大理想使我们的人生路越走越宽，广阔的人生之路使我们踏足幸运的乐土，幸运的乐土让我们萌生幸福的精彩人生。
理想是我们人生的最大挑战，成功与否决定一生的成败。如何处理，把握时机至关重要，它是打开理想大门的金钥匙。也许你很强大，但并一定能取得你想要的结果。我们是大自然的生物，大自然的规律我们打不破，更主宰不了，但并不代表我们无能为力。适应大自然是我们的天性，在融入大自然的同时我们要更多的利用大自然提供给我们的生机。理想的三要素：天时，地利，人和。时机就是我们的天时地利。主观的目标与奋斗坚守就是人和。
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使人永远年青
理想给人以力量
使人充满活力 2、第六节怎样理解？这里所说的“牺 牲”是不是指黄金梦被敲碎，自私心被 洗濯？你能结合实例谈谈吗？
合作探究
1、你怎样理解“理想既是一种获得，理想 又是一种牺牲”这两句诗的含义 2、你能从现实生活或个人体验中找出实例， 说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸 者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的 人”?
第12节，这一节的主要内容是什么?
鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗
“理想开花”两句比喻什么?
“理想开花”两句是说，今天的理想 之花，就是明天的甜果，今天的理想 之芽，就是明天的浓阴，树立了理想， 不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。 “路上——正晴”象征什么？该节诗 在全诗中的作用是什么？
仿照第一诗节，写几句话： 爱心是——
朗读课文
【自主学习】
掌握下列字词: )连接。 离乱: 变乱。 缀连: ( zhuì 脊梁骨 ( jǐ ) 船舶 ( bó) 洗濯 ( zhuó) ng ) 刚强不屈. 海天相吻 倔强:( juéjià
可望不可即: 只能远远望见而不能接近. 鬓发（ bì n ）寂寥:（ liá o）静寂无声。 绝处逢生: 在走投无路的情况下，又有 了生路。 浪子回头: 游荡不务正业的青年人痛改前非。
4、第四节诗意的重点是什么？
理想的实现，往往要经历多次挫折和 失败。
第二课时
学习目标： 1. 了解诗歌中所采用的顶真修辞及 写作手法 2. 体会诗人在诗中启迪人们树立理 想并为之努力奋斗的精神内涵，培 养学生从小树立远大理想，并为此 努力奋斗。
1、第五节大意如何概括？
使人积极乐观
使人斗志昂扬
理 想
流沙河
学习目标：
1.识记诗中的生词，了解作者及 背景知识，深入理解诗歌内容。 2.熟练地朗读诗歌，了解诗歌的 主题
【自主学习】 作者简介：
流沙河，
原名余勋坦。1931年生于成都。1948年 发表作品。1957年在《星星》诗刊上发表具 有广泛影响的散文诗《草木篇》（5首） 代表作：短篇小说集 《窗》、诗歌集 《农村夜曲》、《告别火星》、组诗《草木 篇》、《故园六咏》
3.第9节，这一节与上一节有什么关系? 4、第10节所说“理想被玷污”“理想 被扒窃”究竟是什么意思？
1、你怎样理解“理想既是一种获得，理 想又是一种牺牲”这两句诗的含义？
要想实现理想，必须付诸于实践。我们 在经过无数次的追求之后，在洒下数不 清的汗水之后，获得的是一种理想实现 之后的喜悦和成就感。
2、你能从现实生活或个人体验中找出实例， 说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不 幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的 人”? “不幸”就是指“被误解的寂寥”和 “酸辛”。 这一节说的是理想对人生的 意义，理想使不幸者绝处逢生，使平凡 的人变得伟大。 所谓“大写的人”，就是真正的人，崇 高的人，伟大的人。
3.第9节，这一节与上一节有什么关系? 并列关系，都是写理想对人生的意义。 上一节是从正面写，这一节是从反面写。
第三、四句的句式有什么特点?作用是什么? 第三、四句是两个倒装句，分别强调“给 罪人新生”和“唤浪子回头”。
4、第10节所说“理想被玷污”“理想被扒 窃”究竟是什么意思？ 从被动方面写理想被曲解、玷污和糟蹋， 应该怎么办。第1l节写有些人因主动放弃理 想而产生的后果。 谈谈该节中“可厌”“可笑”指什么？ 和上一节有什么关系？“蜕”可否换成 “变”？ 层进关系。前者是被动，后者是主动。不 能换，“蜕”是由好向坏转化，而“变”可 变好也可变坏。
【合作探究】
研讨与赏析: 1、第一节在语言表达上有什么特点？ 它对于表现思想内容有什么作用？这一 节在全诗中起什么作用？ ① 采用比喻、顶针修辞; ②作用:使语言形象、生动，在形式上 环环相扣，在内容上步步推进; ③总说理想是前进的方向，起统领全 诗理想， 理想有时代性，对吗？能举例说明吗？ 饥寒 温饱 文明： 理想在提高 离乱 安定 繁荣： 社会在进步 3、第三节的意思怎样理解？如何理解“珍 珠链”、“脊梁骨”？ 不同历史时期的不同理想，连缀在一起， 象“珍珠链”，推动历史前进。理想也 如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精 神支柱和动力。
饥饿和寒冷。 蜕（ tuì ） 饥寒： n ） 怨恨：强烈的不满和仇恨。 玷污（ dià 扒窃（ pá ）诅咒（ zŭ zhòu ）浓阴 坚定不变。 坚贞（ zhēn）
功勋（ xūn ）为国家建立的功绩。 碌碌终生：一生平庸而无所作为。
本诗结构:
理 想 的 意 义 1
理想的历史意义（2-3） 鼓励人们树 立远大理想， 理想的人格意义（4-7） 并为之奋斗。 （ 12 ） 理想的人生意义（8-11）
爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨； 爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。
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梳理出各节的内容要点
1、理想是前进的方向 2、理想随时代发展 3、理想推动历史前进 4、实现理想要经历挫折
5、理想给人力量
6、实现理想要牺牲私利 7、理想使人体味欢乐与寂寥
8、理想使人伟大
9、理想给人新生 10、理想使人经受考验
11、失去理想使人平庸
12、要树立远大理想
合作探究：
1、第一节在语言表达上有什么特点？它对 于表现思想内容有什么作用？这一节在 全诗中起什么作用？ 2、第二节是说，不同年代有不同的理想， 理想有时代性，对吗？能举例说明吗？ 3、第三节的意思怎样理解？如何理解“珍 珠链”、“脊梁骨”？ 4、第四节诗意的重点是什么？